动物医学首先要学习基础生物学和医学理论，然后通过大量解剖实验强化学生对理论的理解。下文是我为大家整理的关于的范文，欢迎大家阅读参考!

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动物医学专业课程教学模式的探索

摘 要： 提高教育教学效率，充分发挥学生的个性能力、自学能力、集体力量，是我国高校面临的一个重大课题。为了高效地完善学生的认知结构，促进学生思维能力和解决问题能力的提高，作者在动物医学专业课教学中，始终坚持以学生为中心，关注学生在高校阶段的成长，努力为学生将来的终身学习打下坚实的基础。同时还对动物医学专业课进行了系统改革，将创设情景教学理论和建构性学习理论贯彻于教学中。

关键词： 动物医学专业课 课程教学模式 综合能力 创新素质

　　研究型大学是20世纪世界教育和科技迅猛发展的结果，是高水平大学的 体。大学教育不仅要教育学生如何自主学习、如何探究事物本质，而且要教育学生学会与人团结协作，做一个德智体美全面发展、自身综合能力全面提高的人。围绕这一目标，我们构建了培养学生创新能力、综合分析能力、科学实验能力、自学能力和团结协作能力的系统模式。

动物医学专业课教学的根本任务是提高学生的科学素养，特别是一个人终身发展所需要的动物医学的科学素养。为此，我们必须要教学观念现代化、教学内容现代化、教学手段现代化，以及教学管理现代化，这是世界教育发展的必然趋势。

一、为学生终身学习奠定坚实的基础

大学本科教育不是、也不可能给学生灌输所有的知识，而是为学生终身学习和创新发展奠定良好的基础。因此，我们应该重视学生独立获取知识能力的培养。在教学中，教师应该为学生指定自学内容，指定有针对性的参考书和作业，提供参阅方法，提出自学要求，检查和讲评自学情况，鼓励学生结合教学内容和自己的兴趣查阅资料，并根据学生程度的不同有针对性地进行教学。

二、教师应坚持用科学研究的思维方式组织教学

研究性教学与传统教学不同，它更强调动物知识和医学知识的综合性、过程性、创新性和应用性。教师在教学过程中应注重培养学生科学研究的能力;关注学生在探究活动中逐步形成观察、归纳和发现问题的能力;逐步形成设计实验、调查研究的能力;逐步形成收集和分析资料、表达和交流的能力。在了解学生认知发展水平的基础上，围绕讲授的重点提出引发思考的问题，以问题为纽带，以知识的再发现过程和学生思维发展过程为主线，组织好知识的“生长点”和“连结点”，以探究方式展开教学，进一步发展和完善学生的心智结构，使学生理论联络实际地深刻理解结构与功能的统一、病理与药理的统一、区域性与整体的密切联络等动物医学知识原理。

三、创设情境，培养创新意识

建构主义认为知识是学习者在一定情境中，主动建构而获得的。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。兴趣是最好的老师，是学生萌生创新意识和展开创新思维最原始、最直接、最强劲的动力。教学的关键在于创设适应不同学习特征的情境，例如提供相关的图文资讯资料、医学资料，或呈现动物的病理标本、模型，或从学生的生活经验、经历中提出探究性的问题，或从社会关注的与动物医学有关的热点问题切入等。情境教学有利于发挥教师的主导作用和学生的主体作用，有利于培养学生的思维、探索和解决问题的能力。

四、运用比较法进行教学

动物医学的比较法是按照事物对立统一规律和人的认识规律，将复杂多样的生命现象和医学本质进行分析鉴别、综合比较的教学方法。它是研究动物医学的重要方法，是培养学生逻辑思维能力、开发学生智力的重要手段，是一切理解和思维的基石。比较法能扩大学生原有知识的范围，加深原有知识的程度，牢固地建立起知识的内部联络，把一些零碎的知识组织起来，使之系统化。任何事物的特征只有在相互比较中才能充分显示出来。

五、发挥教师的人格魅力

学生对任课教师的看法直接影响着学生的学习热情，教师的人格魅力在互动教学中起著举足轻重的作用。师生之间作为“学习共同体”是一种平等民主的关系。教师应营造宽松的教学氛围，拉近师生之间的心理距离，拓展学生的心理发展空间，挖掘学生的创造潜能。交往互动是课堂教学的核心，以讨论法为主的三向交流，能够促进探究式教学的展开。

六、培养学生团结协作的能力

合作的学习环境比竞争的学习环境更容易使人产生成功的体验，复杂问题要多人合作才能解决，科研成果也是集体智慧的结晶。因此培养学生的合作意识、提高学生的合作能力是十分必要的。在教学过程中，以小组为单位进行学习讨论，让学生学会倾听，学会换位思考，促进学生健全人格的发展。此外，小组成员各展所长，以自己喜欢的方式蒐集资料，自行设计实验方案，真实客观地记录实验资料和观察、调查的结果，并对所获取的各种资讯资源共享。

七、培养学生的科学素养和社会责任感

了解科学、技术和社会的相互关系，关注和参与那些与动物医学技术有关的社会问题的讨论和决策，是培养动物医学素养的重要组成部分，也是培养学生对自然和社会责任感的重要途径。教师应多层面、多角度地渗透科学、技术和社会相互关系的教育，通过具体事例帮助学生认识动物医学与社会发展的紧密联络，培养学生爱祖国、爱世界的美好情感。

八、充分利用资讯化课程资源

动物医学教学强调情境与协作，重视直观和操作，提倡学习的主动性。将资讯化课程资源引入动物医学专业课堂，在拓展学生的知识面、激发创新思维、培养互助品格、建立新型师生关系中起到积极作用。伴随网路的发展，网际网路传递著越来越多的动物医学的教育资讯，如动物医学的、课件、药理和病理的研究资料、最新动物科学进展等，这些网路上的教育资源资讯也应在动物医学专业课教学中得到充分利用。

总之，在教学中要坚持客观性原则、严谨认真的原则，以及尊重学生、灵活引导的原则，充分相信学生，使学生主动参与到教学中，最大限度地调动学生自主学习的积极性和主动性，变单向资讯传递为双向式、多向式资讯传递与交流。建立起科学的教育教学程式、优化教育教学过程、改革教育教学方法、培养创新能力的教育教学模式。把为学生提供自学、探索和发现的思维空间，培养学生建立创新意识作为我们的教学宗旨，并将这一宗旨贯彻于教育教学的全过程。

参考文献：

[1]冯端实验室是现代化大学的心脏[J]实验室研究与探索

[2]王德辉等保护生物多样性中国环境科学出版社，2003，1

篇2

浅谈兽医管理体制

摘要随着近年来的发展，我国兽医管理体制的不断改进，我国对动物疫病的防控能力得到明显加强。农业部将加强与有关部门的沟通协调、加大对地方的督促检查力度、争取尽早把兽医管理体制改革等工作落实到位。并提出建设现代农业基地，大力发展现代畜牧业，加快现代畜牧业发展，促进社会主义新农村建设的新目标。同时兽医体制的不断改进，是适合社会发展和人道主义的和谐。

关键词兽医;存在问题;体制改革;建议

一、前言

在高致病性禽流感等疫情发生时，我国能快速取得了重大的胜利，在这些重大动物疫病防控工作中，我国的兽医工作者作出了很大的贡献!另外随着全国猪肉价格大幅上涨，这也从一个方面要求我国的兽医工作者，更加要做好生猪疾病的防空工作， 降低生猪饲养风险!可见兽医工作是公共卫生工作的重要组成部分，是保持经济社会全面、协调、可持续发展的一项基础性工作。推进兽医管理体制改革，是国务院作出的一项重要决策，是深化行政管理体制改革、完善 社会管理和公共服务职能的重要步骤，是促进我国兽医工作全面发展、提高动物卫生及动物产品安全水平的一项重要举措。这也要求了我国的兽医管理体制需不断完善，不断适合时代的发展和变化。

二、我国兽医管理体制中存在的问题

1、机构不健全，管理体制存在不当。

在我国，兽医分布不是很好，管理上存在很多问题。兽医工作没有统一机构管理，导致管理体制不顺。目前， 我国兽医管理工作分散到多个部门，不能实施统一管理， 职责不清。多头管理，职能重叠，造成管理效率低，资源浪费。如内外检分设、商业部门目前还管理部分屠宰企业屠宰检疫、部分畜产品在流通环节的卫生监督仍由卫生部门管理， 防疫工作难以统一协调， 给防检疫工作也带来很多矛盾和困难， 降低了作效率管理机构设定混乱，职责不清， 行政效能不能正常发挥。这就限制了兽医水平的提升和需求量的不足。

2、基层防疫工作不到位。

基层工作是最基本，最能快速找出病因的工作层。由于多年建设滞后， 我国基层兽医体系一直没有得到快速发展，特别是基层兽医队伍人员素质和技术水平存在明显不足。首先，由于基层防疫机构工作条件艰苦， 待遇较差， 用人机制和竞争机制均不完善，无法引入学历较高的兽医技术人员， 人员年龄结构和知识结构都不合理。其次，由于基层机构的基础设施较差，多年来大都是“一支针管鸡鸭全打”， 仪器装置还不如管辖区域内的规模化饲养企业的实验室。第三，在改革中由于只看到基层站存在的问题， 不对兽医工作进行深入的调查研究， 忽视了基层兽医管理机构在公益服务方面的特殊性， 而视同于一般性农业技术推广机构，采取“一刀切”的做法， 简单对基层站所进行撤并了事， 致使大量兽医基础性工作无法正常开展， 动物防疫和畜产品安全隐患严重。基层防疫组织和队伍不稳， 经费得不到保障，防疫工作的机制问题没有解决，使动物防疫的基础受到动摇。可见基层工作的不到位，在很大程度上会影响农畜业稳步、快速发展的。

3、缺乏专业人才与技术。

1技术人员年龄结构偏大。

在现代，兽医还不是很能能引起大家的关注，著也就意味着从事兽医行业的人员很少。据统计在我国县乡畜牧兽医技术推广服务体系中，年龄在35岁以下的占28%，36-45岁的占31%，46-60岁的占41%，年龄结构趋于老化。这需要国家大力宣传兽医这门技术，为这门行业注入新的血脉，才能有效地保证农牧业的稳步发展。

2技术人员知识老化。

我国一些基层的兽医工作者，很多都是老一辈自己慢慢摸索传承下来的技术。他们没有经过专业学校系统培训，所以在技术上存在很大的弊端。而从畜牧专业学校毕业的人员，多数在县级和较大的乡镇工作，由于缺乏进修和技术更新，知识严重老化。目前，乡镇防疫技术力量薄弱，很难承担繁重的疫病防治工作任务，堵、防、检、控等综合措施的落实，缺乏应有的人员和技术支撑。一旦出现大的病情，处理应急能力弱。

4、没有完善的法律体系保障。

到目前为止，我国在法律法规方面对于处理兽医方面的工作并不完善。法律法规上虽制定了《动物防疫法》、《进出境动植物检疫法》及其实施条例、《兽药管理条例》和《饲料和饲料新增剂管理条例》，但没有形成完整的兽医工作法律体系: 缺少一个兽医工作的基本法，在兽医管理体制、执业兽医管理、突发重大动物疫情的应急、动物诊疗、畜产品卫生质量等方面也没有立法; 已有的法在很多方面还很不完善， 或多或少存在一些问题，相互间还有许多不协调的地方;《动物防疫法》仅适用于对动物传染病、寄生虫病的管理，没有体现兽医管理部门对动物及其产品生产的全过程卫生监督和对兽医工作的有效管理， 其实用地位尚待提升;《动物防疫法》和《进出境动植物检疫法》在职能界定上有的地方出现交叉，有的地方又出现脱节， 很不适应当前形势下动物防检疫工作的开展和动物疫病的控制等。这就需要国家不断完善法律法规体系，制定出适合我国的兽医管理体制。

三、我国兽医管理体制改革的建议

兽医体制的不健全，在很大程度上影响了这行的发展，一定程度上制约著农牧业的发展。机构不健全、基层动物防疫体系薄弱，缺乏专业人才，法律不完善、等问题，严重影响了动物疫病防治能力和动物产品质量安全水平的提高。加之目前国际上特别是我周边国家重大动物疫病时有发生，甚至出现区域性蔓延，对我国防控重大动物疫病形成较大压力。因此，改革兽医管理体制已经成为当前十分紧迫的任务。同时体制的改革，须适合我国的基本现状，这样才能促进国家发展和社会的和谐。

1、建立健全兽医工作体系。

根据我国基本现状，建立健全兽医行政管理机构。中央一级兽医行政管理机构列入农业部的内设机构。省以下兽医行政管理机构由省级人民 结合本地养殖业发展情况和兽医工作需要确定，并按程式报批。上级兽医行政管理机构对下级兽医行政管理机构负有指导职责;各级兽医行政管理机构对动物防疫、检疫工作负有指导和监督职责。要加强兽医医政、药政管理，实施官方兽医制度。这样兽医工作体系才能得到完善，有助于加快工作程序。

2、加强基层动物防疫机构建设。

应积极推进乡镇畜牧兽医站改革，改善政策，吸引更多的年轻人加入。由县级兽医行政主管部门按乡镇或区域设立畜牧兽医站，人员、业务、经费等由县级兽医行政主管部门统一管理，承担动物防疫、检疫和公益性技术推广服务职能。要将原由乡镇畜牧兽医站承担的诊疗服务等经营性业务进行科学界定，并与公益性职能合理分离，使其走向市场。鼓励和引导乡镇畜牧兽医站分流人员创办经营性兽医服务实体。不断加强动物防疫机构的管理制度，这样也有利于工作的顺利进行。

3、加强兽医队伍建设和培养专业人才。

制定相应的行业制度和成立兽医协会，提高服务水平。切实加强兽医工作能力建设。要重视和加强兽医教育，保证人力资源储备，提高从业人员素质。加强兽医科学研究，完善动物疫病控制手段，建立健全风险评估机制，提高科学防治水平。加强对外交流与合作，积极参与国际兽医事务，跟踪研究国际动物卫生规则，及时调整和完善国内相关政策。这将有利专业人才的培养和发展，有利于促进我国和谐社会的发展。

4、完善兽医管理工作的法律法规体系。

建立完善跟动物有关的法律法规体系，加快完善兽医工作的法律法规体系建设。研究制定官方兽医管理、执业兽医管理等相关法律法规，充分发挥法律法规在兽医管理工作中的保障作用。促进兽医管理的全面、合理和健康发展。

总之，加快推进兽医管理体制改革，提高动物疫病防控能力。也希望相关工作者共同努力，健全机构、明确职能、完善法规，逐步建立起科学、统一、透明、高效的兽医管理体制和执行机制。进一步提高兽医管理机构依法行政的能力和水平，促进我国动物卫生工作全面发展，不断提高我国动物卫生及其产品的安全水平。让我国的兽医体制更加完善，让社会更加和谐发展。

动物医学专业其实从本质上来讲和兽医脱不了干系，但是不得不说这一行业的发展速度实在是太惊人了。如果毕业后不想从事兽医工作也可以进行动物医学方面的研究，让动物医学实验更好地造福人类，为人类医学进步作出贡献。动物医学专业并非冷门，只是社会认可度相对较低

很多人会认为动物医学这个专业十分冷门，因为毕竟给动物看病的概率要远远低于给人类看病，所以社会认可度也比较低，但是这样的观念仅仅是老一辈的传统理念，现阶段人们对于动物医学的认可度逐步提升，相信日后学习这一专业的同学们势必会有更好的发展和前途。

动物医学专业毕业生大多从事宠物医生工作，薪资待遇水平高得惊人

总体来看，动物医学专业毕业的学生们多数会选择做兽医，如果有幸能够跻身一线二线城市到所谓的动物医院做宠物医生一定会受到一大批人的青睐。不知道从什么时候起，越来越多的人开始养宠物，甚至把宠物当做自己的孩子，自己的另一个同伴。

对于那些饲养高端宠物的主人们而言，时刻带着自己的宠物到兽医站或者宠物医院检查身体，清理毛发等早已经成为了家常便饭，在这方面的支出也一定占据了很大的比例，所以兽医这个行业的毕业生们普遍薪资待遇很高，甚至高的出乎我们的想象。

从事畜牧业养殖方面的研究，更好的造福和发展农学

有些学生志向高远，或许可以去研究畜牧业的发展，更好的解决我国的畜牧养殖问题，管是提高牲畜的存活率，还是提高他们的生活水平都能够在很大程度上解决目前十分棘手的农学问题。

我国畜牧业的发展离不开一大批优秀的动物医学毕业的学生们，他们有着更专业的基础知识，更扎实的实践操作，所以只有他们才更懂得如何发展好这一行业，如何让畜牧养殖行业蓬勃发展，造福农民的同时造福全社会。

更深入的进行动物医学实验研究，让其服务于人类医学

虽然从某种程度上来说，动物医学并非隶属于医学类专业，但是有些同学还是会很认真刻苦的研究更有甚者会继续深造，读研，出国留学等，只为了更好的进行动物医学的实验研究，通过制造动物模型将在动物身上所得到的实验数据应用到人类医学研究中，发展现代医学。

不得不说，动物医学专业毕业的学生们真的很辛苦，也很努力，虽然说这个专业长期以来受到各种各样的偏见和误解，但是这些学生们依旧选择了坚持，并且用实力证明了他们当初的选择是多么的重要。

动物医学专业就业前景较好，就业方向广泛，薪资待遇水平也因从业范围有所不同，毕竟人各有志，就像要从事什么样的工作，要做什么样的人，选择权都在我们自己手上。

什么是学前教育跨动物医学？

学前教育跨动物医学是一个有趣而富有挑战性的教育领域。它为儿童提供了探索和学习动物科学和兽医医学的机会，让孩子们更好地了解动物，并且有利于他们发展兴趣和热爱动物的精神。

在学前教育跨动物医学的学习过程中，孩子们可以使用各种工具，如玩具动物和图书，了解兽医医学的基本知识。他们还可以关注动物的健康，探究各种动物的体质结构、生长发育过程和生活习性，及各种动物的营养需求和行为特征。

学前教育跨动物医学的目标

学前教育跨动物医学旨在激发孩子对动物科学和兽医医学的兴趣和热情，培养儿童对动物和环境的爱，帮助他们进行适宜的动物护理和保健，从而让孩子们更好地了解自然界的奥妙。

与常规学前教育不同，在学前教育跨动物医学中，孩子们可以在实际运用中学习知识，掌握数学和科学概念，理解植物和动物之间的相互作用，同时增强孩子的社交能力和自信心。此外，学前教育跨动物医学还可以增强儿童的创造力和想象力，促进孩子的心理和身体发展。

学前教育跨动物医学的实践

学前教育跨动物医学的实践可以采用多种形式和方法进行。以下是几种可能的实践方法：

1 参观动物园或兽医医院。

带孩子去动物园或兽医医院，为孩子提供一个学习动物生态系统和兽医医学的机会，让孩子能够了解动物生活情况，并可以亲身体验动物保健的过程，从而提高孩子的兴趣。

2 动物书籍和玩具的使用。

通过给孩子阅读有趣的动物书籍和购买一些模型动物玩具，激发孩子对动物和自然的好奇心和兴趣，从而提高孩子的学习能力。

3 创造性的实践活动。

组织一些有趣的创造性活动，例如让孩子们制作各种动物玩具或布景，让孩子们了解动物的基本结构和特点，并激发孩子们探究各种动物生命的动力和活力。

结论

学前教育跨动物医学提供了一个多样化、有趣、富有挑战性的教育机会，可以让孩子们更好地了解自然界，培养孩子对动物和环境的爱，同时增强儿童的社交能力和自信心。不仅如此，在学前教育跨动物医学的过程中，孩子们还能够更好地理解科学和科技，为他们打下坚实的科学基础，助力于孩子日后的成长发展。

#书信函# 导语自荐信的首段要抓住招聘经理的注意力。说明你为何寄履历表，你对公司有兴趣并想担任他们空缺的职位。下面是 整理分享的自荐信500字大学生动物医学，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！

1自荐信500字大学生动物医学 篇一

　尊敬的公司领导：

　您好！

　首先感谢您在百忙之中翻看我的自荐信。

　我叫xxx，来自xxxx，农村生活铸就了我淳朴、诚实、善良的性格，培养了我勤奋、认真，不服输的奋斗精神。即将于20xx年xx月毕业于xxx学院动物医学专业。大学四年里，在认真学好专业课的同时，也注重培养和锻炼自己的实践能力，积极参加各种社团活动和志愿活动，通过这些社会实践锻炼，让我具有了较好的工作组织能力、社交能力和良好的合作精神。我为人诚恳，做事认真、踏实，能够吃苦，具备了较强的动手能力。我坚信，路是一步一步走出来的。只有脚踏实地，努力工作，才能做出更出色的成绩！

　作为大四毕业的学生，虽然工作经验不足，但我会虚心学习、积极工作、尽忠尽责做好本职工作。诚恳希望得到贵单位的接约或给予面试的机会，以期进一步考查我的能力。

　最后衷心祝愿贵公司事业发达、蒸蒸日上！以表达我真诚的感谢！

　此致

　敬礼！

　求职人：

　日期

　

2自荐信500字大学生动物医学 篇二

　尊敬的领导：

　您好！

　感谢您百忙中来阅读我的信件。

　我是xxxx大学动物医学专业的应届毕业生。四年的大学学习生活，让我在专业知识、社会活动、团队合作等各个方面都有所收获。

　四年xxxx专业的学习，为我打下了坚实的理论基础，每年的实习经历让我从理论走向了实践，虽然没有正式的工作经历，但是我对于xxxx岗位的工作非常了解，可以在短期内完全适应并胜任。

　我性格开朗，热衷于大学里丰富多彩的社团活动。担任了校xxxx社团的学生干部，多次组织xxxx社团的活动，在活动的组织、策划中，培养了自己的团队意识与合作精神，锻炼了自己的组织策划能力，演讲能力等。我认为这些对于我胜任xxxx岗位的工作非常有帮助。

　我非常希望能够得到贵公司xxxx岗位的工作机会，加入xxxx公司这个大家庭，期待能与公司一同发展。另附个人简历一份。再次感谢您对我的关注。期待回复！

　此致

　敬礼！

　xx

　20xx年x月x日

　

3自荐信500字大学生动物医学 篇三

　尊敬的领导：

　您好！感谢您在百忙之中查看我的自荐信，也希望在这有限的交流机会中，我的自荐能给您提供一个有价值的信息！

　本人现就读于xx大学，在xxxx学院动物医学专业。即将于今年xx月毕业的我，渴望在竞争激烈的社会中找到自己合适的位置。获悉贵单位正在招录优秀的高校毕业人才，特奉上自荐信，敬请斟酌。

　大学五年的学习生活，培养了我严谨的思维和良好的自学能力，教我学会了如何运用所学去解决实际问题。课堂上的学习，使我掌握了本专业所必须具备的基本知识。通过实验，进一步将理论与实践相结合，加强了动手能力。

　大学期间参加的各种社会实践，使我明白了一个人不畏艰辛去奋斗的重要性，任何时候，都要学会与他人密切合作，共同解决问题。身处于瞬息万变的信息时代，我既感到如履薄冰的战战兢兢，又深深地感受着面对挑战时的兴奋和想要成功的渴望。

　我在大学里平时注重自身素质的完善和提高，努力扩大自己的知识面和视野，加强自身修养，希望自己能够把握住每一个机会。而我所拥有的顽强的意志和踏实肯干的作风，也将是我奋斗的最有利的武器。

　此外，利用课余时间，我还多次参加各种文体活动，锻炼了自己的交际能力。参加各种兴趣小组，将所学用于实践，加强了自己的动手能力。我根据自己的兴趣，辅修经贸英语，选修二外日语等多门人文，管理课程，使自己不仅成为一个合格的专业人才，而且努力成为一个知识全面，涉猎广泛的全方位人才。

　本人初步的求职意向是贵单位的客户服务部或市场部。希望能有机会加入贵单位，尽自己所能，贡献自己的力量，与贵单位同呼吸共命运。我有足够的勇气和信心面对挑战，完成贵单位交给我的各项工作。我自信我的能力和热情使我能胜任贵公司的技术开发及其他有关方面的工作。

　希望公司给我一次参加面试的机会，谢谢！

　此致

　敬礼！

　xx

　20xx年x月x日

　

4自荐信500字大学生动物医学 篇四

　尊敬的领导：

　我叫xx，是xxxxx大学xxxxx学院动物医学专业20xx届本科毕业生。

　我诚实稳重，乐观大方，积极向上且爱好广泛。我自信，乐观，敢于迎接一切挑战。年轻是我的本钱，拼搏是我的天性，努力是我的责任，我坚信，成功定会成为必然。

　经过大学四年锤炼，在面对未来事业的选择时，我对自己有了更清醒的认识。由于我在大学中锻练了较好的学习能力，加上“努力做到”的天性使然，四年中，我不仅学好了动物科学专业全部课程，而且对兽医方面有一些了解，在班级的考试中均名列前茅。但我并没有满足，因为我知道，在大学是学习与积累的过程，为了更好适应日后的工作，还要不断地充实自己。我了全国大学英语四、六级考试、国家计算机二等和辽宁省计算机二级考试。

　此致

　敬礼！

　求职人：

　日期：

　

5自荐信500字大学生动物医学 篇五

　尊敬的领导：

　您好！

　感谢您百忙之中关注我的自荐信。

　我是xxxx大学xxxx学院动物医学专业的毕业生，在xxxx看到你们的招聘信息。我是一个来自农村的孩子，农村的历炼使我体会到许多难以想象的艰辛，使我的性格稳重，做事踏实，认真，责任心强。我相信这对我以后的人生发展有莫大的影响，我相信一句话“不经历风雨，不见彩虹”。

　大学期间，我特别注重畜牧兽医专业知识的积累，有务实的专业基础，并且努力培养自己独立自主的能力和积极向上的心态，由此我先后获得院一等奖学金，院二等奖学金等，并先后通过了重庆市会计电算化考试，会计从业资格证考试等。我的专长是协调关系，对大型猪场的项目策划、项目申报、项目实施、建设、运作、项目总结等有一定经验。为了提高自己，毕业两年后，我又去西南大学读畜牧兽医在职研究生，在专业上有了提高，在人脉上有了扩展。

　现代社会培养的是具有综合素质的管理人才，因此我在学好专业知识的同时，主攻英语和计算机，在英语方面，我加强培养我的听、说、读、写能力;通过了全国英语六级;在计算机方面，我从基础知识入手，进一步掌握了OFFICE的各项功能，同时通过了全国计算机一级B;全国计算机二级，能够灵活加以运用。为了使自己所学的专业知识能够融会贯通，还研读了CPA和初级会计师等有关的案例教材，并将其运用到自己的实习工作中。现代的社会是一个要求专业的社会，也是一个要求全能的社会。

　我在认真学习的同时，还积极参加学校组织的各项活动，我是院团总支副书记，校动物医学协会创始人，并鼓励同学参与，为他们出谋划策；身为副书记的我，在日常生活中，我能够紧密协调同学和同学沟通，我相信集体的力量是强大的，只有大家拧成一股绳，才能把各项工作做好。

　作为一名刚从学校出来的学生，我的经验不足或让您犹豫不决，或让你担心害怕，但请您相信我的干劲与努力将“祢补”这暂时的不足，也许我不是的，但我绝对是最努力的。我自信，我执着，我的付出定能使我在工作中有不俗的表现。请给我机会，我愿意还你期待。

　此致

　敬礼！

　求职人：

　日期

整体观念：

是中兽医关于宇宙、生命和疾病的起源、发生和发展的根本观点。根据这一观点，中兽医在诊

治疾病时，强调动物体本身的整体性及其与环境的统一性和联系性。所以，整体观念是指导诊

断、治疗和预防疾病的核心思想。

基本内容 ：

中兽医学整体观念认为动物体是一个有机统一整体，动物体与外界环境也是一个统一体。

动物体是一个有机的统一整体 动物体以气、血、精、津液等为基本物质，以五脏为中心，配合

六腑，通过经络系统的连接，把脏腑、骨骼、肌肉、筋腱、皮毛以及五官九窍等全部联系起

来，形成一个密切不可分割的统一整体。体内的气、血、津液通行于经络，流通于全身各部，

体现各自的生理功能，达到协调一致，呈现为阴阳的动态平衡， 显示健康无病。机体一旦遭到

病邪的侵扰，正不胜邪，阴阳失调，即发生疾病。由于经络的通达作用，局部病变可以影响脏

腑，以至全身;脏腑的病变也可反映于局部。

意义：

中医学和中兽医学在其形成和发展过程中，不断吸取当时的哲学思想对医学和兽医学中的一些

问题加以阐述。如《黄帝内经》、《元亨疗马集》等古籍中，都吸取了《易经》的哲学思想，

并以精气学说自然观、阴阳五行学说方法论为主要内容，来探索生命的奥秘，解释有机体的生

理、病理现象，进而阐述疾病的发生、发展、诊断、治疗和预防等各个方面，体现了朴素的唯

物论辩证法思想。

① 成人高考或自考兽医专业可以去考兽医资格证吗

成人高考学历是国家承认学历，目前是可以考兽医资格证的，一般兽医专业在当地各大农业大学都有设置。

报名条件：

1．具有兽医、畜牧兽医、中兽医（民族兽医）或水产养殖专业大学专科以上学历的；

2．不具有兽医、畜牧兽医、中兽医（民族兽医）或水产养殖专业大学专科以上学历，但在2009年1月1日前取得兽医师以上专业技术职称的；

3．2012年兽医、畜牧兽医、中兽医（民族兽医）或水产养殖专业应届大学专科以上毕业生。

符合报名条件的兽医、畜牧兽医、中兽医（民族兽医）专业或在2009年1月1日前取得兽医师以上专业技术职称的考生报考兽医全科类考试，符合报名条件的水产养殖专业考生报考水生动物类考试。已取得执业兽医师资格的，不得再次参加考试。

考试方式

全国执业兽医资格考试采用闭卷、笔试的方式。

考试科目

1 兽医全科类。分为基础、临床、预防和综合应用四张试卷，总题量400题，总分值400分。各卷的具体科目为：

试卷一：基础科目。包括动物解剖学、组织学与胚胎学、动物生理学、动物生物化学、兽医病理学、兽医药理学和兽医法律法规；

试卷二：临床科目。包括兽医临床诊断学、兽医内科学、兽医外科与外科手术学、兽医产科学和中兽医学；

试卷三：预防科目。包括兽医微生物与免疫学、兽医传染病学、兽医寄生虫学和兽医公共卫生学；

试卷四：综合应用科目。包括猪、牛、羊、禽、犬、猫、兔、马、貂、蜂、蚕等动物疫病的临床诊断和治疗。

2 水生动物类。分为基础、临床、预防和综合应用四张试卷，总题量300题，总分值300分。各卷的具体科目为：

试卷一：基础科目。包括兽医法律法规与职业道德、水生动物解剖组织及胚胎学、动物生物化学和水生动物生理学。

试卷二：临床科目。包括水产药物学、水生动物病理学、水生动物疾病学。

试卷三：预防科目。包括水生动物免疫学、水生动物病原生物学、水产养殖环境学和水生动物公共卫生学。

试卷四：综合应用科目。包括鱼类、贝类、虾类、蟹类、蛙类、鳖类等水生动物疫病的临床诊断和治疗。

② 成人高考兽医专业有哪些

专业课：动物生理学。家畜解剖及组织胚胎学，动物药理学，动物营养学，生物统专计学，兽医微生属物学与免疫学，家畜传染病学，动物临床医学，动物饲养与饲料学，家畜环境卫生学，动物寄生虫病学，兽医卫生检验，畜牧业经营管理学。

公共课：管理学，公共关系学，法律基础，应用写作，政治经济学，大学语文，基础英语。

基本上就这些！

③ 动物医学成人本科（函授）可以报考兽医执业资格证么

动物医学专业可以报考兽医执业资格证，四川农业大学和西昌学院有这个专业，可以报考

④ 成人高考 兽医专业

成人高复考是全国统一考试制，高起专就考3门：语文、数学、英语，考试内容是高中教学知识，不管是买专业都是这3门（艺术、体育及其他特长生加考一门其他专业知识），所以你不需要买兽医类的资料书，只需要高中的参考书。

⑤ 成人高考学兽医，哪家院校好

娄底职业技术学院很好，他们的兽医专业很好。

⑥ 成人学历的本科动物医学毕业，可以报执业兽医吗

成人教育类文凭

动物医学专业是可以报考执业兽医考试的。

⑦ 已经工作，想学动物医学专业以后考兽医证用，是不是应该参加成人高考

我走的是成人高考。 我自己原来的大专不是这个专业，现在因为工作不喜欢内，所以想转行，容所以学的动物医学。成人高考的考试范围是：生态学基础、英语、政治 总分数满150分就可以录取，非常简单的考试哦。 考上专升本的动物医学，且毕业后（一般是三年），无论你是否有农学学士学位，都已符合继续报考执业兽医师资格证的资格。

专升本不限于专科必须是动物医学专业。任何大专学历都可以报考动物医学专升本。 但要注意，只有全日制专或本、成人教育（包括自考）的动物医学专业学生，才可以报考该专业研究生或执业兽医师资格证考试。

如果你想当兽医师，我认为你最好的办法就是成考。 而且你要注意，目前来说成考毕业还能有资格考行医执照。 也许过几年政策变了，行医资格只能让全日制本科生去考，到时你就没机会了。 不要犹豫，加油！

⑧ 函授个畜牧兽医专业可以吗

函授畜牧兽医专业需要先成人高考，分数线上你报考的学院就可以。想开药店或者宠物医院必须要大专以上畜牧兽医专业毕业后，考取执业兽医师证才能开店。或者你需要聘任有执业兽医证相关人员。

函授教育以在职、业余、自学为主，面授为辅，也被称为没有围墙的大学，可以远程教学，不受空间、时间和地点的限制。

函授学习就是学校将教材发给你，通过自己阅读、电视讲座、电脑等方式进行学习，你和老师的交流是用过通信、电子邮件等方式进行的，作业也是通过信件或电子邮件等方式上交的。有时会有几天的面授学习和考试，通过考试就可以取得相应的证书。

(8)成人本科兽医专业扩展阅读：

一般是社会在职的人员和到学校去上学不方便的学员选择的一种求学方式其含金量不高。

函授：应该说有两类，一种是培训类，一种文凭类，他们的共同点是，培训机构或学校给你发放所学专业教材，学习方式为自学与集中面授相结合，即平时自学，特定时间集中在某个城市（可能是所在省的他有函授站点的城市，也可能是在该机构或学校所在地）统一授课。

不同点培训类呢就是发相应机构的培训证书，至于适用范围可能就不广了！

而文凭类一般都是成人教育的一种学习形式（成人教育有三种学习形式：脱产，夜大，函授），他需要参加全国成人高考，成绩达到录取分数线者择优录取。

学生在规定年限内学完教学计划的全部课程，考试成绩合格，通过毕业设计及答辩后，由该校颁发国家承认其学历的成人教育毕业证书；符合学位授予条件的学生可授予相应学士学位。

⑨ 成人高考兽医专业问题

我看了一来下青岛农业大学自继续教育学院的专业目录，该校畜牧兽医专业是高起专，所以成人考试是考3门：语文、数学和英语，总分450。

考试内容是高中知识，有调剂，但是因为该专业属于农业类专业，所以总分考到120分左右就会被录取的，如果这点分数也考不到，那再调剂也没学校录取的。

⑩ 成人教育 兽医专业 有关问题。

回答满意的话给加分呀

广东的学校首选华南农业大学，不过读他们的函授没多大意义版，学不到东西权。自考劝你别考虑因为，不是一般人能够坚持下来的。

另外广东还有个佛山职业技术学院不能在学校学意义也不大。

去年有个东莞的朋友家孩子去了河北，他们有个河北省畜牧兽医高级技能人才培训工程是河北省畜牧兽医局办的，在河北农业大学兽医学院上课，上两年，技术教的很好。当时去的时候也是担心那边冬天冷，还好那边有暖气。他们是国内非常有名的的兽医学院，现在做兽医都想开宠物医院这块，他们的兽医针灸非常厉害，你可以搜一下他们河北省畜牧兽医高级技能人才培训工程的网站，看看是不是适合。反正我觉得学这个小孩子喜欢很重要。

什么是动物医学专业成人自考？

今天我们的教务老师给同学来讲讲以下这些问题，如果你觉得还不错，可以收藏我们网站哦，我们专注于自学考试教材购买服务网哦，接下来一起来阅读下面的正文吧！

动物医学专业成人自考是一种针对成人学习者的自学考试，旨在帮助成人学习者获得动物医学专业的学历。此类考试由多个组织联合组织，并由全国职业教育考试院统一管理，目的在于帮助成人学习者获得专业学历，以满足社会发展需求。

动物医学专业成人自考的申请条件

1申请动物医学专业成人自考的学生必须年满18周岁，具有完全民事行为能力；

2申请动物医学专业成人自考的学生必须具有高中或同等学历；

3申请动物医学专业成人自考的学生必须具有较强的学习能力和自学能力，能够按照考试要求完成学习任务；

4申请动物医学专业成人自考的学生必须具有较强的自制力和责任感，能够自觉遵守考试规则；

5申请动物医学专业成人自考的学生必须具有良好的职业道德，能够做到自觉遵守职业道德，为社会贡献自己的力量。

动物医学专业成人自考的考试内容

动物医学专业成人自考考试分为理论考试和实践考试两个部分，理论考试包括动物学、动物病理学、动物组织学、动物生理学、动物药理学、动物病理学、动物病理学、动物营养学、动物行为学、动物繁殖学、动物病毒学、动物免疫学等课程；实践考试包括动物检查、动物治疗、动物药物使用、动物手术、动物营养管理、动物繁殖管理、动物行为管理等课程。

动物医学专业成人自考的考试形式

动物医学专业成人自考考试采用网上考试形式，考生可以在家里自行准备考试，在约定的时间内完成考试。考试形式主要有单选题、多选题、判断题、填空题、简答题、论述题等多种形式，考生可以根据自身的能力和情况选择合适的形式完成考试。

动物医学专业成人自考的考试成绩

动物医学专业成人自考考试成绩分为合格和不合格两种，合格分数线为60分，不合格分数线为50分。考生在考试中取得合格成绩，即可获得动物医学专业职业资格证书。

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动物医学就业方向兽医、宠物健康护理、宠物疾病预防、宠物饲养， 检疫类单位，动物检疫、肉品卫生检验、食品安全。

这个专业的前景很好，现在宠物越来越多，也越来越受到主人的重视，动物医学就业方向兽医、宠物健康护理、宠物疾病预防、宠物饲养，检疫类单位，动物检疫、肉品卫生检验、食品安全。动物医学主要研究动物疾病的发生发展规律、动物疾病的诊断与防治等方面的基本知识。

现在国内高校的授课老师学历最低都是硕士起步，所以本科毕业后再次提升学历，可以增加自己在高校当老师的机会，这份工作的待遇是很稳定的。一般同学们考公可以考虑各级农牧管理部门，进去从事管理相关的工作，其次是那些不限专业的公务员的岗位都可以报考。事业编的话，选择范围更广。

动物医学专业知识、能力和素质：

1、素质要求：热爱人民、遵纪守法、团结协作、坚忍不拔，具有良好的思想 品德和职业道德。具有较强的外语应用能力，能够熟练阅读和翻译专业外文资料，具有较强的计算机应用 能力，能够熟练操作常用软件。

2、系统掌握基础兽医学、预防兽医学和临床兽医学的专业理论和知识。熟悉兽医科学、医学、生命科学理论与技术的前沿和发展趋势。熟悉国家兽医科学和动物生产发展规划、熟悉动物福利与动物保护的相关理论和知识，具有一定的自然科学和人文科学方面的知识。