《论语》影响了后世的教育观念、为人道德、从政理念等多个方面，甚至现代生活中的种种行为模式都有《论语》的影子。《论语》作为儒家经典，其内容包含了政治、经济、教育、哲学等多个方面的内容，用简练的语言表达了深远的意义，虽然多为语录，但是文章形象生动的描绘出了人物的特点，通过对话的形式，浅显易懂的传达了哲学思想。

《论语》是一部记言为主的语录体散文集，也是我国第一部语录体著作，这本著作主要记录了孔子及其学生的对话和言行举止，体现了孔子对哲学、教育、政治等各个方面的思考。《论语》中还生动的描绘了孔子及其弟子的气质和举止，例如颜回的温文尔雅、子路的率真，鲜明的特点让人留下深刻的影响。

《论语》三大思想为道德思想、仁爱思想和孝道思想。《论语》中认为道德是社会的根基，如果没有道德那么是会很难向前发展。孔子的核心思想观念是仁爱，是一种在精神层面不断追求更高尚的道德品质，而追求的基础就是要爱人，不仅要爱自己，更要爱亲人、朋友、身边的所有人。孝道在儒学中具有极其重要的地位，弘扬孝道是每个人的衣物，也是创建和谐社会的重要因素。

以《论语》为代表的儒教文化是我国文化的主流，它影响了全社会的思维结构，是每一个人学习的基础。《论语》宣扬的中和思想是构建和谐社会的依据，只有让道德和法律相互协调才有利于社会的和谐发展。《论语》中表达的出世有为、中庸等思想对中外都产生了非常重大的影响。

1，三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。 ——出自先秦孔子《论语‧述而》

白话文释义：三个人在一起走路，其中一定有人可以当我的老师；选择他们的优点支学习，找出他们缺点加以改正。

2，言必信，行必果，硁硁然小人哉。——出自先秦孔子《论语·子路》

白话文释义：说话一定守信，做事一定有结果，这是浅薄固执的小人吗！或许也可以算是再次一等的士吧。

3，子曰：“人而无信，不知其可也。大车无輗，小车五軏，其何以行之哉？”——出自先秦孔子《论语·为政》

白话文释义：孔子说：“一个人如果不讲信誉，真不知他怎么办。就像大车的横木两头没有活键，车的横木两头少了关扣一样，怎么能行驶呢？”

4，曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” ——出自春秋孔子《论语·学而》

白话文释义：曾子说：“我每天多次反省自己：替别人做事有没有尽心竭力？和朋友交往有没有诚信？老师传授的知识有没有按时温习？”

5，学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？——出自春秋孔子《论语·学而篇》

白话文释义：学了又时常温习和练习，不是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不是很令人高兴的吗？人家不了解我，我也不怨恨、恼怒，不也是一个有德的君子吗？

6，吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。——出自春秋孔子《论语·为政篇》

白话文释义：我十五岁立志于学习；三十岁能够自立；四十岁能不被外界事物所迷惑；五十岁懂得了天命；六十岁能正确对待各种言论，不觉得不顺；七十岁能随心所欲而不越出规矩。

7，学而不思则罔，思而不学则殆。——出自春秋孔子《论语·为政篇》

白话文释义：只读书学习，而不思考问题，就会罔然无知而没有收获；只空想而不读书学习，就会疑惑而不能肯定。

8，子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。” ——出自春秋孔子《论语·里仁》

白话文释义：孔子说：看见有德行或才干的人就要想着向他学习，看见没有德行的人，自己的内心就要反省是否有和他一样的错误。

《典籍里的中国》节目内容是：节目聚焦优秀中华文化典籍，通过时空对话的创新形式，以“戏剧+影视化”的表现方法，讲述典籍在五千年历史长河中源起、流转及书中的闪亮故事。

《典籍里的中国》语录摘抄：

1、莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。

2、已所不欲，勿施于人。

3、不学礼，无以立。

4、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

5、志于道，据于德，依于仁，游于艺。

6、德不孤，必有邻。

7、君子固穷，小人穷斯滥矣。

8、朝闻道，夕死可矣。

9、岁寒，然后知松柏之后凋也。