请推荐几本看风水方面的书籍

要好一点的,并且容易看懂的

1、人体内环境风水学

2、科学风水解密

3、人文环境风水学

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要好一点的,并且容易看懂的

风水的概念是随着实践的深入，认识的不断完善越来越接近它的本质。

风水学属于在阴阳五行、干支运气、卦画爻像理论指导下，从动态整体角度专门研究天道、地道与人道关系，教人如何利用天时地利人和，达到天人合一、趋吉避凶、改善人生命运的一门学问。纵观以前的阴阳宅风水，原则上还处于堪舆学范畴。堪，天道；舆，地道也。道，是中华民族为认识自然为己所用的一个名词，意思是万事万物的运行轨道或轨迹，也可以说是事物变化运动的场所。把天道与地道结合在一起，也就是宇宙环境的规律；既往的风水理论与实践中，也很少涉及与“人道”有关的内容及其具体的操作环节。所谓人道就是指人体内环境风水，属于风水学中能起到主导作用的风水；这就是《环境风水学》作者张睿认为的，传统的风水只能划分到堪舆学范畴的依据。只有研究天道、地道与人道关系的风水学，才是货真价实的风水学。

风水的理论依据是什么？是否具有科学性？《人体生物节律学》指出，人属于以气血物质为基础，父母的遗传基因为模式，环境为其变异条件的在遗传与变异的矛盾运动中不断变化发展的生物体，这种变化就是与自然环境保持动态的同步。这就足以说明，易医学的“天人一体观”不仅仅是一种观念，而是一种具有客观实在性的科学理论。所以，秉承天人一体观的风水理论也是具有客观实在性的科学理论。

深圳风水大师、粤港澳大湾区风水评述师，六柱风水掌门人张睿的《环境风水学丛书》主要由人体内环境风水学、包括阴阳宅风水的外环境风水学、人文环境风水学等三大板块组成，既属于货真价实的风水学集大成，更属于利用科学的理论与方法展示风水学神奇的难得的宝典。

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要好一点的,并且容易看懂的

决定风水吉凶的三大要素

决定风水吉凶祸福的三大要素是什么？

深圳风水大师、粤港澳大湾区风水评述师、人体内环境与风水外环境双向调理开创者、六柱风水掌门人张睿老师在《人体内环境风水学》归纳如下：

一、人体内环境风水；

二、阴阳宅风水；

三，人文环境风水。

其中起主导作用的是人体内环境风水，也就是只有人体内环境风水出现了问题，其它的问题才会是问题。比如某家阴宅风水有问题，但是如果这家人的人体内环境风水没有出现问题，风水的负能量就暂时接纳不到，也就不可能对其带来大的影响，只有在其人体内环境风水出现问题以后，负能量的风水才会接纳到，并通过人体内环境风水的变化发挥作用。

很多珍贵宋元医书孤本流落海外 专家呼吁应引起国人重视

　　“近几个月来，已经有五六批来自国外的客商，向我提出收购中国古代医书的意向了，虽然价钱稍低，但需求的量非常大——几乎是凡精品必收。虽然古代医书在旧货市场中很常见，但这么大量地被外国人收购，我总觉得心里有点不是滋味。”近日，古旧书商刘先生向记者如是说。而著名中医文物收藏家张品超先生则向记者表示，近年来，很多外国藏家在华大量搜集中医文物，应该引起国人的重视。

　　内幕

　　德国藏家搜集800个古药瓶

　　刘先生向记者表示，有一位日本人兼田先生，已经从他这里卖走近10万元的古医书了，大约100多本。而据他所知，与兼田做这种医书生意的不止自己一人，而自己同时也向其他四五批外国收藏家供货物。古医书收藏为何突然火热起来了？为何外国藏家要大量收购？记者请教了著名中医文物收藏家张品超先生。

　　张品超透露，中医文物的收藏，在海外早已火热。外国藏家大量收购中医文物，是他们认识到了其中所蕴含的价值和商机，而这些是我们自己还没有意识到的。大约在10年以前，就有日本人、韩国人甚至是欧洲人，凭着他们在文化方面的敏感性——也可以说是前瞻性，早已开始了他们在中医史文物方面的搜求工作。譬如，德国有位文树德先生，这是他的中国名字，夫妇俩都是日耳曼民族。文先生先后在中国等地收集了800个古中药瓶，不但专门办了展览，而且编图出版。

　　还有一次，大约在五六年前，在古玩城三楼某店有一套中医古籍，是手抄本医籍。书法精美，插图艳亮，可见当年的作者是下了大工夫的。古玩商也很重视，放在展柜正中显眼的地方。见到这么稀见的东西，当然想买下来丰富自己的收藏。一问价，对方答曰：“对不起，这是给韩国人留的。”

　　三种途径广收中医文物

　　就目前所知，现在颇有一些“外人”在这方面用心、下工夫。他们通常通过三种途径来收集中医文物。第一是自己亲购或委托洋人同胞；第二是通过中国国内专业人士；第三就是通过国内的文物贩子。在关系上，结为友好或盟友；在经济上互惠，你得钱我得东西。说来真使人心里难受，很多实力雄厚的外国藏家不问东西，不看质量，一年也罢，半载也罢，给国内的文物贩子留下个几万几十万的“小钱儿”，过一段时间来收取货物。只要是中医古籍、中医文物就行。

　　藏界

　　中医古籍不受重视

　　长久以来，我国的藏书界一直不大关注医书的收藏。著名藏书家韦力表示，按照我国传统的藏书价值观来讲，医书的收藏价值并不大。1000多年来，我国藏书家关注的往往是子、经、史、集等书目，这些用今天的话来讲，是社会科学的范畴。而古代医书属于实用类的书籍，有的是医生看病的手记，有的是记载治病的药方或偏方，有的是中医理论著作。而医学是随着社会的发展在不断进步的，比如眼科，10年前研究眼科的著作，今天看起来就显得有些落后了——在中国古代也是一样。所以1000多年来，医书一直不受主流藏书界的重视。

　　不过韦力透露，现在也有人专门收藏古代医书。比如天津一位陈姓藏家，就有不少珍贵的古代医书。这位陈先生本身是著名中医，他收藏医书的目的，是从中寻找古代秘方，并加以研究，运用到工作中去。不过像陈先生这种收藏家，在收藏界中实在是太少了，试问中国的收藏家有几个是深谙中医精髓的？从另一个角度讲，陈先生的收藏目的与一般藏家也有很大不同。

　　珍贵中医古籍流失海外

　　历史上，各朝各代都印了很多医籍，但由于战乱等原因，尤其帝国主义列强对旧中国的侵略瓜分，所以流传下来的东西不是太多，而且很多珍贵的中医古籍流失海外。美国国会图书馆、大英博物馆等海外著名博物馆都有收藏。张品超介绍，现在国内能见到的针灸明堂图(供悬挂)，一般都是清代、民国时期的。但大英博物馆有一张残图，是唐代的，出自敦煌，堪称是举世无双的孤品。但是从全球整体来看，收藏中医古籍水平最高的是日本藏家，其整体质量胜过中国。很多珍贵的宋元版古籍大体都在日本，我们无法匹敌。比如像中医里不可或缺的《外台秘要》和《备急千金要方》，我们连明版的都很稀见，而宋元版在日本。其中南宋版的《备急千金要方》在20世纪末，日本人精印后，送每位驻日大使一部。中国前驻日大使符浩同志也得一部。

　　张品超还透露，我国中医文化研究的著名权威李经纬老先生近日说，不管是中医、中药，包括中医古籍，的确到了非挽救不可的程度了。譬如说，宋元版的中医古籍大都在日本，那么明清这一块就一定要大力守住。中医科学院图书馆的明清医书已很少了。但民间及许多中医师还保有很大部分。现在不加以保护、抢救，未来我们研究自己老祖宗的文化还要到日本去“取经”吗？

　　价值

　　古医书记载中医传承史

　　数千年来，我国的中医在施展医术时，多是以个体的形式出现。宋代出现了太医院，但它还不是中医药实施活动的主体形式。那么他们的学习、连接、交流、传续靠什么，是靠医籍图典。搞任何研究的人都知道

水浒传手抄报的内容

《水浒传》手抄报的主要内容：作者介绍、 故事目录、内容概括、人物介绍。

1、《水浒传》又名《忠义水浒传》，一般简称《水浒》，由著名文学家施耐庵，作于元末明初，是中国历史上第一部用白话文写成的章回小说，是中国四大名著之一。版本众多，流传极广，脍炙人口。

2、《水浒传》的作者据传为施耐庵，并有罗贯中加以润色，是第一部歌颂农民起义的长篇小说。在历代封建专制统治者眼中，造反都是不道的，“造反”者都是杀人放火、面目狰狞的妖魔鬼怪，但中国四大古典名著之一的《水浒传》却反其道而行，为那些所谓“造反”者树碑立传，并渲染他们豪侠仗义、除暴安良，替天行道的英雄壮举，使他们成为读者心目中的英雄人物。

3、北宋末年，朝 败， ，民不得不反。上至朝廷命官，下至普通百姓，甚至是鸡鸣狗盗之徒，随着对官府幻想的一点点破灭，连生存都难以维系，最终都被逼上梁山。

然而，当人民起义的壮举使好汉们士气日益高涨的时候，宋江的接受招安改变了一切，英雄就这样消失在尘世间，原本风起云涌的农民起义就这样归于平静了。 4、《水浒传》是世界上涉及人物最多的小说，共涉及人物787位，其中有名有姓的有577位，有名无姓有9位，有姓无名的有99位。

关于水浒的手抄报

<；水浒传>；的故事背景是宋徽宗时代。当时政风败坏，官吏冗多，朝廷横徵 暴敛，弄至民不聊生。本书是中国第一部揭示 道理的长篇小说， 反映了民本思想。不但暴露旧社会罗网，赞颂劫富济贫的绿林好汉，还真 实地描写农民起义的全部过程，向人们昭示了一个现实-接受招安，只有 死路一条。

<；水浒传>；的作者施耐庵发挥了极大的创造力， 把英雄的形象从帝王将相 转向下层人民。本书无论塑造人物形象或锤炼故事情节均十分具体传神 ，加上主题立意的深邃及白话运用的纯熟，绝对是我国前无古人、后无来 者的不朽杰作。

关于水浒的手抄报

1《水浒传》又名《忠义水浒传》，一般简称《水浒》，作于元末明初，是中国历史上第一部用白话文写成的章回小说，是中国四大名著之一。（这是总序）

2评书《水浒传》有多种版本，以我国著名评书表演艺术家田连元先生的328回版最为著名。

田连元是著名的评书表演艺术家，他出身说书世家，因父病，辍学从艺，没有获得一纸文凭。他靠借读同学的课本，自学完成了初、高中、大学的文科课程，并在学艺之暇，遍读名篇杂著开拓视野。主要代表作品：《隋唐演义》、《杨家将》、《瓦岗寨》、《水浒传》等。

对《水浒传》全书的判词为：五岳虽高空山水，梁山虽小大有名。水浒一百零八将，妇孺童叟记心中。在《水浒传》中，田先生用生动传神的语言艺术刻画的水浒传奇给人以无限想象的空间，回味无穷。（这是评书）

3 诗1：赤日炎炎似火烧，田中稻禾半枯焦。

农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇。

诗2：心在山东身在吴，飘蓬江海漫嗟吁。他日若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫。

（这是水浒传中最引人的两首诗）

4 《水浒传》是我国第一部章回体小说。

是中国描写中国封建社会农民起义的章回体长篇小说。

《水浒传》在文学成就上受到后世不少文学评论家的赞许：

金圣叹将《水浒传》与《离骚》、《庄子》、《史记》、《杜诗》、《西厢记》合称为“六才子书”。冯梦龙将《水浒传》与《三国演义》、《西游记》、《金瓶梅》定为“四大奇书”。与《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》共列“中国古典四大名著”。（这是业内评价）

5《水浒传》的艺术成就，最突出地表现在英雄人物的塑造上。全书巨大的历史主题，主要是通过对起义英雄的歌颂和对他们斗争的描绘中具体表现出来的。因而英雄形象塑造的成功，是作品具有光辉艺术生命的重要因素。在《水浒传》中，至少出现了一二十个个性鲜明的典型形象，这些形象有血有肉，栩栩如生，跃然纸上。（这是艺术成就。）

相信有了这五点应该能够办好手抄报吧，祝你成功！

办有关水浒转手抄报

作者，朝代，主题（精神），比较有名的好汉。

的故事背景是宋徽宗时代。当时政风败坏，官吏冗多，朝廷横徵 暴敛，弄至民不聊生。

本书是中国第一部揭示 道理的长篇小说， 反映了民本思想。不但暴露旧社会罗网，赞颂劫富济贫的绿林好汉，还真 实地描写农民起义的全部过程，向人们昭示了一个现实-接受招安，只有 死路一条。

的作者施耐庵发挥了极大的创造力， 把英雄的形象从帝王将相 转向下层人民。本书无论塑造人物形象或锤炼故事情节均十分具体传神 ，加上主题立意的深邃及白话运用的纯熟，绝对是我国前无古人、后无来 者的不朽杰作。

就算晁盖不死，这梁山之主也不一定是他，在打曾头市之前晁盖已经感觉到这点了，此时晁盖已经快要被架空了，所以他一定要出阵。他临死时竟然立遗嘱，可悲啊。

这个老大谁都可以做？卢俊义还是比较识相的。看一部水浒，可以知道农民起义的不易。

底下是引用的1） 宋江的历史称呼： 山东盗， 淮南盗， 河北剧贼关于宋江的籍贯，出身，起事时间，史书中都没有记载，最早提到宋江的是< >中的“宣和元年十二月，诏招抚山东盗宋江”，据此我们可以推断宋江等人的影响在宣和元年十二月就已经很大，他们的起义时间最晚也应该在宣和元年，当时的活动范围也应该是在山东一带。宋人张守的< >卷十三< >：公讳圆，…徙知沂州宋江啸聚亡命，剽略山东一路，州县大震，吏多逃匿公独修战守之备……大破之………（据< >本）可能就是在这一时期宣和二年二月，宋江等人犯江淮军，因此《宋史》都称宋江为淮南盗，后人又多据此认为宋江主要活动在淮南一带，其实，宋江不仅被称作淮南盗，也被称作河北剧贼宋江在犯淮南军后， 又犯京东：宋人汪应辰的< >卷三十二< >公讳师心……授迪功郎，海州涑阳县县尉……河北剧贼宋江者，肆行莫之御既转略京东，径趣涑阳公独引兵要击于境上，败之，贼遁去（据< >）又犯河北路入楚州界 知州张叔夜招抚之，<<：宋史 张叔夜传>>：宋江起河朔，转略十郡，官军莫敢婴其锋。

声言将至，叔夜使间者觇所向，贼径趋海濒，劫巨舟十余，载掳获。于是募死士得千人，设伏近城，而出轻兵距海，诱之战。

先匿壮卒海旁，伺兵合，举火焚其舟。贼闻之，皆无斗志，伏兵乘之，擒其副贼，江乃降。

按河北，河朔当指黄河以北，即宋江早期主要在山东一带活动（2） 队伍规模其队伍规模最常见的就是” 三十六人”说，有人认为就是三十六人，也有人认为应该使三十六个头领， 大宋宣和遗事有”宋江三十六人哄州劫县；方腊一十三寇，放火杀人”互相参看，应该是三十六个头领 ”为对至于手下到底有多少喽罗，不可考（3），主要事迹宣和元年十二月，诏招抚山东盗宋江（< >）宣和三年二月， 淮南盗宋江犯淮阳军，遣将讨捕，又犯京东、河北，入楚、海州界，命知州张叔夜招降之（< >）（4） 最后结局最常见的是张叔夜招降说，这种说法有多处记载可见，应该是比较可信另有方彦通和折可存各擒方腊，宋江之说，考之他们都没有征方腊的记载，其擒宋江自不可信宋江投降的时间有宣和三年四月说，和宣和三年5月说，< >：三年四月戊子，童贯与王禀等分兵四围包帮源洞，而王涣统领马公直并裨将赵明，赵许，宋江等次洞后…< >卷十一< >宣和三年……五月丙辰，宋江就擒<< 皇宋十朝纲要>>亦载“六月辛丑，辛兴宗与宋江破贼上苑洞……”关于讨伐方腊有”自出师至凯旋，凡四百五十日”的说法，< >等仅仅记载” 四月…庚寅辛兴宗擒方腊于清溪…八月，方腊伏诛”，对”四百五十日”无从解释，考之宋方勺的< >卷五，实际上指宣和三年正月童贯出师到宣和四年三月讨平方腊余部止所以宋江在投降后加入了讨伐方腊的队伍也是很可能的郭沫若< >地图集关于宋江起义活动范围水浒小考提要：宋江其事主要附于方腊事后，又散见于其他杂记多矛盾处概言之，实有其人，多存疑窦宋江之籍贯，出身，起事时间，队伍规模，大致过程，最后结局，尚不可确定意为流寇，然曾据山东一带，当无疑问梁山泊很可能就是他们的根据< >的编者罗贯中应该是对东平非常熟悉的人关键词： 宋江 梁山泊 罗贯中 东平1 历史上的宋江关于宋江的记载主要有以下几种：< ><< 宋史记事本末>>< >< >< >< >< >，又有其他文献间或涉及几种主要文献的对比：< >：徽宗宣和二年冬，睦州清溪民方腊作乱十二月，腊攻陷睦……三年春正月，方腊陷嵍州二月，方腊陷处州夏四月，童贯合兵击方腊，破之，执腊以归宣和三年二月，淮南盗宋江寇京东州郡，至海州，张叔夜败之，江乃降侯蒙上书：…知东平府讨方腊诸将童贯，谭稹，刘延庆，王禀，王涣，杨惟忠，辛兴宗王渊王渊裨将韩世忠擒方腊< >：二年…，十月戊辰朔…，清溪。

主题为水浒传的手抄报

题目可以叫中国古典天空的108颗星。

然后下面做本期风向标（导读）如：《水浒传》是我国四大名著之一。里面有很多精髓值得我们领略。

让我们乘着梦想的帆船一起去欣赏欣赏吧！然后第一个版块可以做大点。摘抄一下《水浒》里面的精彩片段。

第二个版块可以找找一些名人（最好是作家）对《水浒》的评点（简短简短）。第三个版块可以写你们小组或者你身边的人对《水浒》的看法或评点。

以上是版块设计。至于边框、插画可以在百度上搜索“手抄报边框”，有很多。

这些是我帮你出的主意，希望能用上。

水浒手抄报word文档下载

1《水浒传》的主要题材是（以描写农民战争为主）。

2《水浒传》歌颂的主要精神是（被压迫人民的反抗精神）。

3梁山一百单八将中第一个出场的人物及其绰号是：（九纹龙史进）。

4《水浒传》中三位女英雄及其绰号：（一丈青扈三娘）；（母夜叉孙二娘）；（母大虫顾大嫂）。

5"智扑擎天柱"中英雄好汉的名字及其绰号：（浪子燕青）。

6《水浒传》中英雄好汉们性格上的共同特征是（路见不平拔刀相助，重友情，讲义气）。

7"黑熊一身粗肉，铁牛似遍体顽皮，交加一字赤黄眉，双眼赤丝乱系怒发浑如铁刷，狰狞好似狻猊天蓬恶煞下云梯"这几句话写的是（李逵）他的性格特点是（耿直，纯朴，莽撞）。

8《水浒传》通过（一系列 的生动故事）揭示当时的社会矛盾。

9"大闹野猪林"涉及的主要人物有：（鲁智深，林冲）。

10武松的主要性格特点是：（一身虎胆，武艺高超，疾恶如仇，行侠仗义，路见不平拔刀相助）。

11"眼如丹凤，眉似卧蚕大耳垂珠，唇口方正额阔顶平年及三旬，有养济万人度量身躯六尺，怀扫除四海心机志宇轩昂，胸襟秀丽"这段话描写的人物是（宋江）他的主要性格特点是：（仗义疏财，济弱扶贫，精明练达，但有浓厚的正统观念与忠君思想）。

12粱山泊中最后排名的前四位人物是：（天魁星呼保义宋江，天罡星玉麒麟卢俊义，天机星智多星吴用，天闲星入云龙公孙胜）。

13大闯五台山的人物是：（鲁智深）。

14写出有关武松的三个情节：（景阳冈打虎；醉打蒋门神；血溅鸳鸯楼）。

15吴用的性格特点是：（沉着冷静，足智多谋）。

16《水浒传》中坚决反对招安的将领是：（李逵，武松）。

17"耗国因家木，刀兵点水工纵横三十六，播乱在江东"这首童谣唱的人物是（宋江）。

18《水浒传》中，被逼上梁山的"逼"字在（林冲）身上体现得最明显。

19《水浒传》中由身为朝廷命官却被逼上梁山的人物是：（林冲），（杨志）。

20《水浒传》中"浪里白条"所指的人物是（张顺），和他相关的故事是（夜闹金沙渡）。

21在《水浒传》中，作者刻画了一个具有惊世骇俗之美，又心狠手辣的人物是（潘金莲）。

22《水浒传》中诸英雄落草前是军官的有：（林冲），（杨志），（鲁达）

23在《水浒传》中，被称为"神机军师"的人物是（朱武），相关故事是：（朱武打破六花阵）。

24在《水浒传》中，被称为"拼命三郎"的人物是（石秀），相关的故事是：（智杀裴如海）。

25《水浒传》中的故事及相关的人物：误入白虎堂（林冲）；大闹清风寨（花荣）；探穴救柴进（李逵）；风雪山神庙（林冲）；怒杀阎婆惜（宋江）。

26《水浒传》中两位打虎英雄的名字及打虎的地点是：（武松在景阳冈打虎），（李逵在沂岭杀四虎）。

27在《水浒传》中，放火烧战船，帮助宋江两败高太尉的是：（刘唐）。

28《水浒传》中描写了众多英雄好汉的形象，其中一开始逆来顺受，后来怒而反抗的人物是：（林冲）。

关于水浒传手抄报内容

1《水浒传》的主要题材是（以描写农民战争为主）。

2《水浒传》歌颂的主要精神是（被压迫人民的反抗精神）。 3梁山一百单八将中第一个出场的人物及其绰号是：（九纹龙史进）。

4《水浒传》中三位女英雄及其绰号：（一丈青扈三娘）；（母夜叉孙二娘）；（母大虫顾大嫂）。 5"智扑擎天柱"中英雄好汉的名字及其绰号：（浪子燕青）。

6《水浒传》中英雄好汉们性格上的共同特征是（路见不平拔刀相助，重友情，讲义气）。 7"黑熊一身粗肉，铁牛似遍体顽皮，交加一字赤黄眉，双眼赤丝乱系怒发浑如铁刷，狰狞好似狻猊天蓬恶煞下云梯"这几句话写的是（李逵）他的性格特点是（耿直，纯朴，莽撞）。

8《水浒传》通过（一系列 的生动故事）揭示当时的社会矛盾。 9"大闹野猪林"涉及的主要人物有：（鲁智深，林冲）。

10武松的主要性格特点是：（一身虎胆，武艺高超，疾恶如仇，行侠仗义，路见不平拔刀相助）。 11"眼如丹凤，眉似卧蚕大耳垂珠，唇口方正额阔顶平年及三旬，有养济万人度量身躯六尺，怀扫除四海心机志宇轩昂，胸襟秀丽"这段话描写的人物是（宋江）他的主要性格特点是：（仗义疏财，济弱扶贫，精明练达，但有浓厚的正统观念与忠君思想）。

12粱山泊中最后排名的前四位人物是：（天魁星呼保义宋江，天罡星玉麒麟卢俊义，天机星智多星吴用，天闲星入云龙公孙胜）。 13大闯五台山的人物是：（鲁智深）。

14写出有关武松的三个情节：（景阳冈打虎；醉打蒋门神；血溅鸳鸯楼）。 15吴用的性格特点是：（沉着冷静，足智多谋）。

16《水浒传》中坚决反对招安的将领是：（李逵，武松）。 17"耗国因家木，刀兵点水工纵横三十六，播乱在江东"这首童谣唱的人物是（宋江）。

18《水浒传》中，被逼上梁山的"逼"字在（林冲）身上体现得最明显。 19《水浒传》中由身为朝廷命官却被逼上梁山的人物是：（林冲），（杨志）。

20《水浒传》中"浪里白条"所指的人物是（张顺），和他相关的故事是（夜闹金沙渡）。 21在《水浒传》中，作者刻画了一个具有惊世骇俗之美，又心狠手辣的人物是（潘金莲）。

22《水浒传》中诸英雄落草前是军官的有：（林冲），（杨志），（鲁达） 23在《水浒传》中，被称为"神机军师"的人物是（朱武），相关故事是：（朱武打破六花阵）。 24在《水浒传》中，被称为"拼命三郎"的人物是（石秀），相关的故事是：（智杀裴如海）。

25《水浒传》中的故事及相关的人物：误入白虎堂（林冲）；大闹清风寨（花荣）；探穴救柴进（李逵）；风雪山神庙（林冲）；怒杀阎婆惜（宋江）。 26《水浒传》中两位打虎英雄的名字及打虎的地点是：（武松在景阳冈打虎），（李逵在沂岭杀四虎）。

27在《水浒传》中，放火烧战船，帮助宋江两败高太尉的是：（刘唐）。 28《水浒传》中描写了众多英雄好汉的形象，其中一开始逆来顺受，后来怒而反抗的人物是：（林冲）。

关于《水浒传》的手抄报的问题,急！

石碣前面。

书梁山泊天罡星三十六员：天魁星 呼保义-宋 江天罡星 玉麒麟-卢俊义天机星 智多星-吴 用天闲星 入云龙-公孙胜天勇星 大 刀-关 胜天雄星 豹子头-林 冲天猛星 霹雳火-秦 明天威星 双 鞭-呼延灼天英星 小李广-花 荣天贵星 小旋风-柴 进天富星 扑天雕-李 应天满星 美髯公-朱 仝天孤星 花和尚-鲁智深天伤星 行 者-武 松天立星 双枪将-董 平天捷星 没羽箭-张 清天暗星 青面兽-杨 志天佑星 金枪手-徐 宁天空星 急先锋-索 超天速星 神行太保-戴宗天异星 赤发鬼-刘 唐天杀星 黑旋风-李 逵天微星 九纹龙-史 进天究星 没遮拦-穆 弘天退星 插翅虎-雷 横天寿星 混江龙-李 俊天剑星 立地太岁-阮小二天平星 船火儿-张 横天罪星 短命二郎-阮小五天损星 浪里白跳-张顺天败星 活阎罗-阮小七天牢星 病关索-杨 雄天慧星 拼命三郎-石秀天暴星 两头蛇-解 珍天哭星 双尾蝎-解 宝天巧星 浪 子-燕 青石碣背面 书地煞星七十二员：地魁星 神机军师-朱武地煞星 镇三山-黄 信地勇星 病尉迟-孙 立地杰星 丑郡马-宣 赞地雄星 井木犴-郝思文地威星 百胜将-韩 滔地英星 天目将-彭 玘地奇星 圣水将-单廷珪地猛星 神火将-魏定国地文星 圣手书生-萧让地正星 铁面孔目-裴宣地阔星 摩云金翅-欧鹏地阖星 火眼狻猊-邓飞地强星 锦毛虎-燕 顺地暗星 锦豹子-杨 林地轴星 轰天雷-凌 振地会星 神算子-蒋 敬地佑星 小温侯-吕 方地佑星 赛仁贵-郭 盛地灵星 神 医-安道全地兽星 紫髯伯-皇甫端地微星 矮脚虎-王 英地慧星 一丈青-扈三娘地暴星 丧门神-鲍 旭地然星 混世魔王-樊瑞地猖星 毛头星-孔 明地狂星 独火星-孔 亮地飞星 八臂那吒-项充地走星 飞天大圣-李衮地巧星 玉臂匠-金大坚地明星 铁笛仙-马 麟地进星 出洞蛟-童 威地退星 翻江蜃-童 猛地满星 玉幡竿-孟 康地遂星 通臂猿-侯 健地周星 跳涧虎-陈 达地隐星 白花蛇-杨 春地异星 白面郎君-郑天地理星 九尾龟-陶宗旺地俊星 铁扇子-宋 清地乐星 铁叫子-乐 和地捷星 花项虎-龚 旺地速星 中箭虎-丁得孙地镇星 小遮拦-穆 春地稽星 操刀鬼-曹 正地魔星 云里金刚-宋万地妖星 摸着天-杜 迁地幽星 病大虫-薛 永地伏星 金眼彪-施 恩地空星 小霸王-周 通地僻星 打虎将-李 忠地全星 鬼脸儿-杜 兴地孤星 金钱豹子-汤隆地角星 独角龙-邹 润地短星 出林龙-邹 渊地藏星 笑面虎-朱 富地囚星 旱地忽律-朱贵地平星 铁臂膊-蔡 福地损星 一枝花-蔡 庆地奴星 催命判官-李立地察星 青眼虎-李 云地恶星 没面目-焦 挺地丑星 石将军-石 勇地数星 小尉迟-孙 新地阴星 母大虫-顾大嫂地刑星 菜园子-张 青地壮星 母夜叉-孙二娘地劣星 活闪婆-王定六地健星 险道神-郁保四地耗星 白日鼠-白 胜地贼星 鼓上蚤-时 迁地狗星 金毛犬-段景住这是简单的~这里的内容很全~~什么人物性格啊事迹啊的~~自己去看看把~~~~~或许回有用的！。

1 苏轼抄书,这篇文言文的翻译,以及重点字词的解释学

苏轼抄书译文

司农朱载上曾经分教于黄冈县。当时苏东坡被贬谪居住在黄州，不认识朱司农。有位客人吟诵朱司农的诗说：“官闲无一事，蝴蝶飞上阶。” 苏东坡惊愕地说：“什么人作的诗？”客人回答是朱司农所作，苏东坡再三称赞，认为很有幽雅的情趣

有一天，朱司农去拜见苏东坡，他们于是成为知己。从此，朱司农经常登门拜访。偶然有一天来拜见，负责接待的人已通报了姓名，但是苏东坡好长时间不出来：他想留下来，则等候得很疲倦了；想离开，又已经通报过姓名。像这样过了很长时间，苏东坡才出来，表达抱歉久等的意思。并且说：“刚才作一些每日所要做的功课，没能及时来接待你。”两人安坐定落，别的话说完后，朱司农请教说：“刚才来时，先生所说‘日课’是指什么？” 苏东坡对答道：“抄《汉书》。” 朱司农说：“凭先生这样的天才，打开书看一遍，可以终身不忘，哪里用得着手抄呢？” 苏东坡说：“不是这样的。我读《汉书》，到现在总共经过三次手抄了。最初一段事抄三个字为标题，以后要抄两字，现在就只要抄一个字了。” 朱司农离开座位， 又请教说：“不知道先生肯不肯把所抄的书给我看看。”苏东坡就命令老兵在书桌上取来一册书。朱司农看了后，一点也不了解其中的意思。苏东坡说：“请你试着列举标题一个字。”朱司农按照他说的做了，苏东坡应声就背诵几百个字，没有一字差缺。共挑选了几次，都是这样。朱司农心悦诚服赞叹了好长时间，说：“先生真是被贬谪到人间的仙才啊！”

以后朱司农把这个话告诉儿子新仲说：“苏东坡尚且如此勤奋，中等智力的人能不勤奋读书吗？”朱新仲又曾经用这个话教育自己的儿子朱辂。

苏轼抄书字词注释

①司农：掌管钱粮的官职。

②谒：拜见。

③典谒已通名：主管迎宾的人已经通报了姓名。

④移时不出：过了一阵不出来。

⑤了些：了结。

⑥离席：离开坐席，表示恭敬。

⑦谪仙才：谪降到人间的神仙之才。

⑧中人之性：才资居于中等的人。

⑨新仲：朱载上的儿子，下文的辂（lù）是他的孙子。

⑩诲：教育，教诲。

苏轼抄书解析

苏东坡的才学众人皆知。他的才学是怎么来的呢？这篇文章给了我们一个清楚的答案。

朱公与东坡已互为知己，可某一日典谒通报之后，东坡却迟迟不出，这不禁令人生疑；东坡出来后解释道，刚才是在做“日课”，这“日课”是什么呢？东坡竟然回答是“抄书”。名震天下的大才子苏东坡居然每日抄书？这一切使朱载上深感不解。就这样，随着情节的展开，朱载上的心理经历了“生疑—烦倦—不解—赞叹”的变化过程。这样的记叙清楚而又生动，简洁而又丰富，为文章增添了不少的趣味。

本文极少涉笔人物的心理，但在人物的对话中又分明写出了人物的内心活动，阅读时要好好体会；此外，要结合具体的语境正确理解一些多义词。

2 苏轼抄书的翻译（完整的）

司农（管钱粮的官）朱载上曾经分教于黄冈县。当时苏东坡被贬谪居住在黄州，不认识朱司农。有位客人吟诵朱司农的诗说：“官闲无一事，蝴蝶飞上阶。” 苏东坡惊愕地说：“什么人作的诗？”客人回答是朱司农所作，苏东坡再三称赞，认为很有幽雅的情趣

有一天，朱司农去拜见苏东坡，他们于是成为知己。从此，朱司农经常登门拜访。偶然有一天来拜见，负责接待的人已通报了姓名，但是苏东坡好长时间不出来：他想留下来，则等候得很疲倦了；想离开，又已经通报过姓名。像这样过了很长时间，苏东坡才出来，表达抱歉久等的意思。并且说：“刚才作一些每日所要做的功课，没能及时来接待你。”两人安坐定落，别的话说完后，朱司农请教说：“刚才来时，先生所说‘日课’是指什么？” 苏东坡对答道：“抄《汉书》。” 朱司农说：“凭先生这样的天才，打开书看一遍，可以终身不忘，哪里用得着手抄呢？” 苏东坡说：“不是这样的。我读《汉书》，到现在总共经过三次手抄了。最初一段事抄三个字为标题，以后要抄两字，现在就只要抄一个字了。” 朱司农离开座位， 又请教说：“不知道先生肯不肯把所抄的书给我看看。”苏东坡就命令老兵在书桌上取来一册书。朱司农看了后，一点也不了解其中的意思。苏东坡说：“请你试着列举标题一个字。”朱司农按照他说的做了，苏东坡应声就背诵几百个字，没有一字差缺。共挑选了几次，都是这样。朱司农心悦诚服赞叹了好长时间，说：“先生真是被贬谪到人间的仙才啊！”

以后朱司农把这个话告诉儿子新仲说：“苏东坡尚且如此勤奋，中等智力的人能不勤奋读书吗？”朱新仲又曾经用这个话教育自己的儿子朱辂。

3 东坡画扇文言文翻译及答案

译文

苏东坡到杭州任职时，有人告状说有个人欠购绫绢的两万钱不还，苏东坡把那人招来询问，他说：“我家以制扇为生，我父亲刚刚亡故，而自今年春天以来，连着下雨，天气又冷，做好的扇卖不出去，并非故意欠他钱”东坡凝视他许久，说：“暂且把你做的扇拿过来，我来帮你开张起来”片刻扇送到，东坡取空白的夹绢扇面二十把，顺手拿起判案笔书写行书、草书，并画上枯木竹石，一挥而就交给那人说：“快去外面卖了还钱”那人流泪拿扇边答谢苏东坡边往外走，刚过府门，就有多事的人争相用千钱购扇，手里拿的马上卖完了，而后来的想买，买不到，无不非常懊悔而离开卖扇人用卖扇的钱终于还清了欠款整个郡的人都感动了，甚至有到哭的地步

注释

⑴先生职临钱塘江日：苏东坡到杭州任职时 ⑵陈诉：状告

⑶负：这里是拖欠的意思 ⑷某：我 ⑸适：适值，恰好遇上 ⑹姑：暂且⑺发市：开张 ⑻就判笔：顺手拿起判笔判笔，判案用的笔

⑼逾：通“逾”（yú）：走出 ⑽逋（bū）：拖欠 ⑾不售：卖不出去

⑿草圣：草书 ⒀ 公：对东坡的尊称 ⒁适：适逢（恰逢，正赶上）

⒂故；故意 ⒃其；其中 ⒄去：离开 ⒅须臾：一会儿

⒆立：立即 ⒇好事者：多事的人 （21）以：用

4 苏东坡劝学所文言文及翻译

君子曰：学不可以已。

青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

故不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也；不闻先王之遗言，不知学问之大也。干、越、夷、貉之子，生而同声，长而异俗，教使之然也。诗曰：“嗟尔君子，无恒安息。靖共尔位，好是正直。神之听之，介尔景福。”神莫大于化道，福莫长于无祸。（此段教材无）

吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。

南方有鸟焉，名曰蒙鸠，以羽为巢，而编之以发，系之苇苕，风至苕折，卵破子死。巢非不完也，所系者然也。西方有木焉，名曰射干，茎长四寸，生于高山之上，而临百仞之渊，木茎非能长也，所立者然也。蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。兰槐之根是为芷，其渐之滫，君子不近，庶人不服。其质非不美也，所渐者然也。故君子居必择乡，游必就士，所以防邪辟而近中正也。

物类之起，必有所始。荣辱之来，必象其德。肉腐出虫，鱼枯生蠹。怠慢忘身，祸灾乃作。强自取柱，柔自取束。邪秽在身，怨之所构。施薪若一，火就燥也，平地若一，水就湿也。草木畴生，禽兽群焉，物各从其类也。是故质的张，而弓矢至焉；林木茂，而斧斤至焉；树成荫，而众鸟息焉。醯酸，而蚋聚焉。故言有招祸也，行有招辱也，君子慎其所立乎！（此段教材无）

积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。

是故无冥冥之志者，无昭昭之明；无惛惛之事者，无赫赫之功。行衢道者不至，事两君者不容。目不能两视而明，耳不能两听而聪。螣蛇无足而飞，鼫鼠五技而穷。《诗》曰：“尸鸠在桑，其子七兮。淑人君子，其仪一兮。其仪一兮，心如结兮！”故君子结于一也。

昔者瓠巴鼓瑟，而流鱼出听；伯牙鼓琴，而六马仰秣。故声无小而不闻，行无隐而不形。玉在山而草润，渊生珠而崖不枯。为善不积邪？安有不闻者乎？

学恶乎始？恶乎终？曰：其数则始乎诵经，终乎读礼；其义则始乎为士，终乎为圣人，真积力久则入，学至乎没而后止也。故学数有终，若其义则不可须臾舍也。为之，人也；舍 之，禽兽也。故书者，政事之纪也；诗者，中声之所止也；礼者，法之大分，类之纲纪也。故学至乎礼而止矣。夫是之谓道德之极。礼之敬文也，乐之中和也，诗书之博也，春秋之微 也，在天地之间者毕矣。君子之学也，入乎耳，着乎心，布乎四体，形乎动静。端而言，蝡而动，一可以为法则。小人之学也，入乎耳，出乎口；口耳之间，则四寸耳，曷足以美七尺之躯哉！古之学者为己，今之学者为人。

5 苏轼文言文翻译

这句话是苏轼在阐述自己的文学创作尤其是散文创作的观点时所说的。这种文学创作水平是一般人难以企及的，也许只有大文豪东坡先生才能，才敢出此语。

译文：探求事物的精妙之处，就像击打捕捉清风和影子般飘渺，能够让事物形象在心中清晰明了的人，大概在千万人中也遇不到一个，更何况能通过语言和行为来使事物形象清晰明了？

这便是苏轼所追求的“词达”的文章写作境界，讲求文章通俗易懂，反对艰深刻薄、华而不实的文风。这句话阐释了苏东坡对于文章风格的追求，同时这种追求满足了当时古文运动中“文以载道”的具体要求。

在林语堂先生的《苏东坡传》中对这段话也有引用。并认为这种平坦通俗，平中见奇的艺术风格追求恰恰是苏东坡文章千古流传的精妙之处。

他说作文章"大略如行云流水，初无定质。但常行于所当行，常止于不可不止。文理自然，姿态横生。孔子曰：言之不文，行之不远。又曰：词达而已矣。夫言止于达意，则疑若不文，是大不然。求物之妙，如击风捕影，能使是物了然于心者，盖千万人而不一遇也，而况能使了然于口与手乎？是之谓词达。词至于能达，则文不可胜用矣。扬雄好为艰深之词，以文浅易之说。若正言之，则人人知之矣，此正所谓雕虫篆刻者。"在此为风格做解释，苏东坡很巧妙地描写了他自己的为文之道，其行止如"行云流水"，他是把修词作文的秘诀弃之而不顾的。何时行，何时止是无规矩法则可言的。只要作者的情思美妙，他能真实精确地表达出来，表达得够好，迷人之处与独特之美便自然而生。并不是在文外附着的身外之物。果能表现精妙而能得心应手，则文章的简洁、自然、轻灵、飘逸，便能不求而自至，此处所谓文章的简洁、自然、轻灵、飘逸，也就是上好风格的秘诀。具有此等特性，文章便不致于索然无味，而我们也就不怕没有好文章读了。

1 关于“勤奋学习，立志成才”的小故事

一、墨池

王羲之是1600年前我国晋朝的一位大书法家，被人们誉为“书圣”，绍兴市西街戒珠寺内有个墨池，传说就是当年王羲之洗笔的地方。

王羲之7岁练习书法，勤奋好学。17岁时他把父亲秘藏的前代书法论著偷来阅读，看熟了就练着写，他每天坐在池子边练字，送走黄昏，迎来黎明，写完了多多少少的墨水，写烂了多多少少的笔头。

每天练完字就在池水里洗笔，天长日久竟将一池水都洗成了墨色，这就是人们今天在绍兴看到的传说中的墨池。

二、海伦•凯勒

海伦•凯特是美国的著名的女作家，她小的时候生了一场大病，弄得她双目失明，耳朵也失去了听觉。当海伦七岁时，她的父母为她请来了一位教师，帮助她学习。

可是，海伦看不见，也听不见，怎么学呢？所以这位教师想了一个办法：先拿一个洋娃娃给她玩，然后在她的手心上，写上洋娃娃这个词儿，这样海伦就知道了什么叫洋娃娃了。

因此，海伦很快就喜欢上这种学习的方法。从此以后，海伦就用这个办法学习，她一个一个地记，日积月累，她学会了不少的词。你可以想想，海伦作为一个又聋又瞎的孩子，她要克服怎样的困难啊？

但她不怕困难，以惊人的毅力在学习、在生活，终于成为一个举世闻名的作家。因此，只要我们学会不怕困难，不半途而废，刻苦学习，立志成才，就一定会成功。

三、鲁迅

鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。

每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。

四、王亚南

王亚南小时候胸有大志，酷爱读书。他在读中学时，为了争取更多的时间读书，特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺，成为三脚床。

每天读到深夜，疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身，床向短脚方向倾斜过去，他一下子被惊醒过来，便立刻下床，伏案夜读。天天如此，从未间断。

结果他年年都取得优异的成绩，被誉为班内的三杰之一。他由于少年时勤奋刻苦读书，后来，终于成为我国杰出的经济学家。

五、宋濂

明朝著名散文家、学者宋濂自幼好学，不仅学识渊博，而且写得一手好文章，被明太祖朱元璋赞誉为“开国文臣之首”。宋濂很爱读书，遇到不明白的地方总要刨根问底。

有一次，宋濂为了搞清楚一个问题，冒雪行走数十里，去请教已经不收学生的梦吉老师，但老师并不在家。宋濂并不气馁，而是在几天后再次拜访老师，但老师并没有接见他。

因为天冷，宋濂和同伴都被冻得够呛，宋濂的脚趾都被冻伤了。当宋濂第三次独自拜访的时候，掉入了雪坑中，幸被人救起。

当宋濂几乎晕倒在老师家门口的时候，老师被他的诚心所感动，耐心解答了宋濂的问题。后来，宋濂为了求得更多的学问，不畏艰辛困苦，拜访了很多老师，最终成为了闻名遐迩的散文家！

2 勤奋励志精炼名人小故事

东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人版不停地读书。权 每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。 他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子， 一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了， 马上就清醒了，再继续读书学习。

这就时孙敬悬梁的故事。

战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事， 都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的 很大。所以，他下定决心，发奋读书。 他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。他也想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡， 就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。 这就使苏秦"刺股"的故事。

〔注〕：从孙敬和苏秦两个人读书的故事引申出"悬梁刺股"这句成语，用来比喻发奋读书，刻苦学习的精神。 他们这种努力学习的精神是好的，但是他们这种发奋学习的方式方法不必效仿。

3 古今中外通过勤奋努力取得成功的名人事例

1、匡衡

匡家世代务农，但匡衡却十分好学，勤奋努力，由于家境贫寒，他不得不靠替人帮工以获取读书资用。他曾拜当时的博士学习《诗经》。由于勤奋学习，他对《诗》的理解十分独特透彻。

当时儒学之士曾传有“无说《诗》，匡鼎来。匡说《诗》，解人颐”之语，是说听匡衡解说《诗经》，能使人眉头舒展，心情舒畅，可见匡衡对《诗经》理解之深。

但匡衡的仕途在一开始却并不平坦。根据汉朝规定，博士弟子掌握“六经”中的一经，即可通过考试获得官职，考试得甲科者，可为郎中，得乙科者为太子舍人，得丙科者只能补文学掌故。

匡衡九次考试，才中了丙科，被补为太原郡的文学卒史。但匡衡对《诗经》理解之深，已为当时经学家们所推重，当时身为太子的元帝也对其深有好感。

2、李密

隋朝李密，少年时候被派在隋炀帝的宫廷里当侍卫。他生性灵活，在值班的时候，左顾右盼，被隋炀帝发现了，认为这孩子不大老实，就免了他的差使。

李密并不懊丧，回家以后，发愤读书，决定做个有学问的人。有一回，李密骑了一条牛，出门看朋友。在路上，他把《汉书》挂在牛角上，抓紧时间读书。此事被传为佳话。

3、孙敬

东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。他年轻时勤奋好学，常常是废寝忘食。古时候男子的头发很长，于是他就想出了一个特别的办法。

找一根绳子， 一头牢牢的绑在房梁上，当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了， 马上就变得清醒了，再继续读书学习。

此后，他每天晚上读书时，都用这种办法，发奋苦读。年复一年地刻苦学习，使孙敬饱读诗书，博学多才，终成为一名通晓古今的大学问家。

4、车胤

晋代时期，车胤从小就好学不倦，因家贫没钱买灯油供他晚上读书，在夏夜他见室外飞舞着萤火虫，就用白纱布袋把捉来的萤火虫吊在书本上方，借着微弱的光线进行读书。

5、米勒

米勒是19世纪法国著名的作家。他生于农家，年轻时跟人学画，因为不满其老师浮华的艺术风格，便离开了他的老师。后来，他在巴黎以画裸体画糊口。

渐渐地他对此种艺术感到厌倦，但其他题材的画也卖不出去，因此，一度陷于贫困、苦恼和绝望的深渊。为生活所迫，他只好离开巴黎，住到乡下。

在农村，他依然未能摆脱贫困，但美丽的大自然、淳朴的农民和农家生活，激起了画家的创作 。他忍受了一切艰难，坚持创作，创作出了许多著名的作品，如《播种者》等。

4 名人勤奋学习励志小故事有哪些

中外名人励志勤奋学习,刻苦钻研的故事书目有

1、《张海迪》告诉我们，每一回个答生命都是一个不朽的传奇，每一个传奇后面都有一个精彩的故事，就象大海里没有礁石就激不起浪花，生活中经不住挫折就成不了强者。我也要做一个生活的强者。

2、匡衡《凿壁偷光》

凿壁偷光，成语。出自西汉匡衡幼时凿 穿墙壁引邻舍之烛光读书，终成一代名相的故事。现用来 形容家贫而读书刻苦。

3、孙康《囊萤映雪》

晋孙康家贫，冬夜映雪光读书；晋车胤家贫，夏夜练囊盛萤， 借萤火虫的微光读书。事见《初学记》卷二引《宋齐语》、《晋书·车胤传》后以“映雪囊萤”形容夜以继日，苦学不倦

4、孔子《韦编三绝》

孔子为读《易》而翻断了多次牛皮带子的简编连竹简的皮绳断了三次比喻读书勤奋

春秋时期的书,主要是以竹子为材料制造的,把竹子破成一根根竹签,称为竹“简”,用火烘干后在上面写字一根竹简上写字,多则几十个字,少则八九个字一部书要用许多竹简,通过牢固的绳子之类的东西按次序编连起来才最后成书,便于阅读通常,用丝线编连的叫“丝编”,用麻绳编连的叫“绳编”,用熟牛皮绳编连的叫“韦编”像《易》这样厚重的书,当然是由许许多多竹简通过熟牛皮绳编连起来的。

5 关于勤奋的名人故事

一，数学家华罗庚读书的方法与众不同。他每看一本书，不是一上来就从头至尾地去读，而是对着书本闭目沉思，猜想书中写了些什么。经过一段时间的思考后再打开书。如果书的内容与自己的猜想一致，他就不再读了；如果与猜想的不同，他就认真地去读。华罗庚的这种“猜读法”，不仅节省了读书时间，而且培养了自己的思维能力和想象能力。

二，古希腊德摩斯梯尼，小时口吃,登台演讲时,声音含混,发音不准，于是每天含着石，面对大海朗读，无论春夏秋冬，坚持五十年如一日，终于成为全希腊最有名气的演说家。

三，蒲松龄草亭路问。清代文学家蒲松龄在路边搭建茅草凉亭，记录过路行人所讲的故事，经过几十年如一日地辛勤搜集，加上自己废寝忘食的创作，终于完成了中国古代文学史上划时代的辉煌巨著《聊斋志异》。

四，万斯同闭门苦读。清朝初期的著名学者、史学家万斯同参与编撰了我国重要史书《二十四史》。但万斯同小的时候也是一个顽皮的孩子。万斯同由于贪玩，在宾客们面前丢了面子，从而遭到了宾客们的批评。万斯同恼怒之下，掀翻了宾客们的桌子，被父亲关到了书屋里。万斯同从生气、厌恶读书，到闭门思过，并从《茶经》中受到启发，开始用心读书。转眼一年多过去了，万斯同在书屋中读了很多书，父亲原谅了儿子，而万斯同也明白了父亲的良苦用心。万斯同经过长期的勤学苦读，终于成为一位通晓历史遍览群书的著名学者，并参与了《二十四史》之《明史》的编修工作。

五,唐伯虎潜心学画。唐伯虎是明朝著名的画家和文学家，小的时候在画画方面显示了超人的才华。唐伯虎拜师，拜在大画家沈周门下，掌握绘画技艺很快，深受沈周的称赞。不料，由于沈周的称赞，这次使一向谦虚的唐伯虎也渐渐地产生了自满的情绪，沈周看在眼中，记在心里，一次吃饭，沈周让唐伯虎去开窗户，唐伯虎发现自己手下的窗户竟是老师沈周的一幅画，唐伯虎非常惭愧，从此潜心学画。

(5)勤奋与回报的励志故事扩展阅读：关于勤奋的名言

1：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

2：业精于勤疏于嬉，行成于思毁于随。

3：黑发不知勤学早，白头方悔读书迟。

4：清晨不起早，误一天的事；幼年不勤学，误一生的事。

5：清晨不起早，误一天的事；幼年不勤学，误一生的事。

6 关于有付出必有回报的励志故事

有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终归楚。苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可专吞吴。讲的就属是越王勾践卧薪尝胆的故事，勾践被吴王夫差俘虏后，忍辱负重，尝尽艰辛，终于取得信任回国，富国强兵，一举灭吴的故事。

7 勤奋事例

头悬梁

晋朝有一个叫孙敬的人，每天读书到深夜，经常怕打瞌睡，就用绳子系住头发拴在房梁上，如果头昏要打瞌睡，头往下坠，绳子就会将他扯醒。他就用这种方法防止自己打瞌睡。

锥刺股

战国时，有一个叫苏秦的人，因为在秦国求官不成，回家后被家人看不起，就将太公《六韬》、《阴符》等兵法书藉，不分白天黑夜的勤奋苦读。每当到了夜深人静，头昏脑涨，眼睛发涩，总想睡觉的时候，就用锥子自自己刺自己的大腿，使自己清醒后又读书。

壁凿求光

西汉人匡衡，小时家里很穷，非常喜欢读书，但晚上家里没有油点灯。邻居房里点着灯，匡衡就把墙壁凿一个洞，让灯光从洞里透过来照着读书。

鲁迅

鲁迅是我国伟大的文学家、思想家。他在学习时，总是非常用功。记得有一次，在一次课上他有一些问题没弄懂，便在别人下课喝咖啡时，仔细把上节课的内容像放**似的，再回顾了一遍，有不懂的文章，他就高声诵读。因此，他的学习一直名列前茅。每当别人问他学习好的秘诀时，他说是“勤奋”！

爱迪生蓄电池

爱迪生一旦确定了目标，爱迪生便把全部的精力投入到工作中去。在他的头脑里，其他事情，包括衣食住行似乎都淡化了，只清晰地留下研究工作。

一天，爱迪生在家里吃饭时，突然举着刀叉的手停在空中，面部表情呆板。他的夫人看惯了他的这类事，知道他正考虑蓄电池的问题，便关切地问：“蓄电池‘短命’的原因在哪里”

“毛病出在内脏。要治好它的根，看来要给他开个刀，换器官。”

“不是大家都认为，只能用铅和硫酸吗”夫人脱口而出。她想了想，对她的丈夫——爱迪生说这种话毫无意义。他不是在许多“不可能”之中创造了奇迹吗于是，夫人连忙纠正道：“世上没有不可能的事，对吗”

爱迪生被夫人的这番话逗乐了。“是啊，世界上没有什么不可能的事，我一定要攻下这个难关。”爱迪生暗暗地下定决心。

经过反反复复的试验、比较、分析，爱迪生确认病根出在硫酸上。因此治好病根的方案与原来设想的一样：用一种碱性溶液代替酸性溶液——硫酸，然后找一种金属代替铅。当然这种金属应该会与选用的碱性溶液发生化学反应，并能产生电流。

问题看起来很简单，只要选定一种碱性溶液，再找一种合适的金属就行了。然而，做起来却是非常非常的困难。

爱迪生和他的助手们夜以继日地做实验。一个春天过去了，又一个春天过去了，苦战了3年，爱迪生试用了几千种材料，做了4万多次的实验，可依然没有什么收获。这时，一些冷言冷语也向他袭来，可爱迪生并不理会。他对自己的研究充满信心。

有一次，一位不怀好意的记者向他问道：

“请问尊敬的发明家，您花了3年时间，做了4万多次实验，有些什么收获”

爱迪生笑了笑说：“收获嘛，比较大，我们已经知道有好几千种材料不能用来做蓄电池。”

爱迪生的回答，博得在场的人一片喝彩声。那位记者也被爱迪生的坚韧不拔的精神所感动，红着脸为他鼓掌。

正是凭着这种精神，爱迪生将他的试验继续下去。

1904年，在一个阳光灿烂的日子，爱迪生终于用氢氧化钠(烧碱)溶液代替硫酸，用镍、铁代替铅，制成世界上第一台镍铁碱电池。它的供电时间相当长，在当时可以算是“老寿星”了。

正当助手们欢呼试验成功的时候，爱迪生十分冷静。他觉得，试验还没有结束，还需要对新型蓄电池的性能做进一步的验证。因此，他没有急着报道这一重大新闻。

为了试验新蓄电池的耐久性和机械强度，他用新电池装配6部电动车，并叫司机每天将车开到凸凹不平的路面上跑100英里；他将蓄电池从四楼高处往下摔来做机械强度实验。

经过严格的考验，不断地改进，1909年，爱迪生向世人宣布：他已成功地研制成功性能良好的镍铁碱电池。

齐白石挂角读书

从小读《三字经》，就知道了古人“负薪”、“挂角”的勤学故事。“挂角”说的是唐朝李密，初为隋炀帝宿卫，后辞去发愤读书，骑牛到外地寻师，以《汉书》挂牛角，行、止皆展读。阅《齐白石状略》，知道这位杰出艺术家少时也曾“挂角”读书，打下古文基础。

白石老人留下的古文作品，不及他写的诗多，但从他的《自状略》中，可以看出其古文功力和特有的风格。他出身贫苦农家，11岁以前放牛、砍柴，在劳动中抓紧时间读书，还以树枝在地上、墙上练习写字。有一天，在山上专心读书，忘了砍柴，粪也拣得不多，吃完晚饭又提笔写字时，他祖母就叹息着说：“伢儿，你投错了人家。”对于这一儿时经历，他在《自状略》中这样写：

王母（即祖母）曰：“今既力能砍柴为炊，汝只管写字。俗语云：‘三日风，五日雨，那见文章锅里煮？’明朝无米，吾孙奈何？惜汝生来时走错了人家。”于是将《论语》挂于牛角，日日负薪，以为常事。

上面的引文只有几十字，逼真地描摹了祖母当时口语，表达了她既忧伤又惋惜之情，也记述了齐白石为了励志成材，每日外出砍柴然又不废读的真实情况。这样简洁的文言，自有一种独特的风格。

他做了16年木工，27岁始拜湘潭名士陈少蕃和胡沁园为师，自咏“廿七年华始有师”。胡先生教他画画，陈先生又说，“画画要题诗”，叫他学诗，先读《唐诗三百首》，老人先前背过《千家诗》，不久就把《唐诗三百首》熟读了。又读了《孟子》、唐宋八大家古文，津津有味地看过《聊斋志异》、《三国演义》一类的小说。后来胡先生办了诗会，叫他也加入，他初次做了一首七绝交上去，先生把他“莫羡牡丹称富贵，却输梨橘有余甘”两句念给大家听，夸奖他根底虽差，却有性灵。何绍基《与汪菊士论诗》中云：“凡学诗者，无不知要有真性情，却不知真性情者，非到做诗时才去打算也”，要平日“时时培护，字字持守，不为外物摇夺，久之，则真性情方能团结到身心上，即一语言一文字，这个真性情时时流露出来。”白石老人真有这方面功夫，比如11岁那年，祖父叫他每天上山，一面放牛，一面砍柴，顺便拾点粪，还带着二弟一道去。祖母买了个铜铃，用红头绳系在他脖子上，说“到晚晌，我在门口等着，听到 由远而近，知道你们回来了，煮好了饭，跟你们一块儿吃。”这铃后在兵乱中丢失，老人于民国的初年重买了一个小铜铃，系在裤带上，还刻了一方印章：“佩铃人以为永怀”。后来齐白石题过一首画牛的诗，诗云：

星塘一带杏花风，黄犊出栏西复东；身上 慈母意，如今亦作听铃翁。

纪念他祖母、母亲待他的一番慈爱之心，短短廿八字一首小诗，流露了无限动人真性情。

白石老人还有一些画上都有着长题，都是文简意深的，兹不赘录。

老人30岁后，60余年诗作不少，多于散文，自己曾有手抄本《白石诗抄》，又有门人抄的《寄园诗草》，三十年代他七十几岁时还有自集的