植物生长：生物体由小到大的过程即生长。

植物发育即植物的个体发育。指植物生命所经历的全过程。

植物生长与发育的区别:

1、性质不一样

生长是指作物在体积，重量和数量上增加，发育是指作物发生形态，结构和功能上的质的变化。

2、生长过程不一样

植物生长在生命周期中，植物的细胞、组织和器官的数目、体积或干重的不可逆增加过程称为生长。植物发育在生命周期中，生物的组织、器官或整体，在形态结构和功能上的有序变化过程。

3、起点不一样

植物生长多细胞生物体的生长，要从细胞分裂和细胞生长两方面来考虑。植物发育但一般以种子萌发为开始阶段。构成植物个体的细胞和器官也有其自身发端﹑形成和衰老的发育过程。

植物生长与发于的联系:植物的生长和发育是相互紧密联系的。两者不是处于生活周期的不同时期，而是共同处于一个植物体中相伴发生的。

一颗玉米粒是一个果实，是颖果。果皮和种皮就是玉米粒外面那层很薄很坚韧的膜。

心皮是雌蕊的组成部分，一个或多个心皮共同组成雌蕊。子叶是胚的结构。

瓜子的果仁是胚。主要食用部位是子叶。

在几百年前，人们认为植物之所以在春天生长，是由外界环境所决定的，一旦气候变冷时植物便进入休眠阶段，当春回日暖后自然而然地开始了新的生长。但随着植物生理学研究的不断深入，科学家们发现，导致植物春天生长并不仅仅是温度一个因素，还有其他重要因素。近代的许多学者们认为，除了外界环境的条件变化之外，更主要的也许是由于植物本身的遗传特性所引起的，但这究竟怎样加以解释呢？　　长期以来，许多学者在这方面进行了大量的研究，使原先模糊不清的问题渐趋明朗。美国植物生理学家利奥波德和澳大利亚植物生理学家克里德曼，在他们的专著《植物的生长和发育》一书中这样阐述：秋末时温带植物由于日照时间缩短，使多年生植物体内产生高浓度的脱落酸，以抑制DNA合成RNA，从而诱导形成休眠芽。导致植物摆脱休眠状态的关键因素是长日照和低温的影响。因为长日照会刺激休民芽中的叶原基，使植物体内的脱落酸水平下降，赤霉素含量增加。在赤霉素的刺激作用下，一些能打破休眠以及萌发所必需的酶开始合成，而且合成RNA的禁箍也慢慢得到解除，从而促使了蛋白质的合成；在另一方面，低温作用会使植物的休眠芽或种子细胞的原生质的水合度增大，使其胶体状态发生改变，从而使所含的水解酶和氧化还原酶进入活动状态，促使有机物的转化和呼吸作用增强，从而导致植物具备了萌发的内部条件。当环境的温度、水分、光照条件一旦符合生长需要，植物就会立即生长。而植物打破休眠所需的日照和低温条件与自然季节恰好一致，这也许是植物在进化过程中，对相对稳定的季节变化所形成的一种主动适应性。

植物生长与发育两者有区别与联系：

1、植物生长是指生物体在一定的生活条件下体积和重量逐渐增加、由小到大的过程。生长是发育的一个特征。

2、植物发育即植物的个体发育﹐指植物生命所经历的全过程。

3、植物的生长和发育是相互紧密联系的。他们不是处于生活周期的不同时期，而是共同处于一个植物体中相伴发生的。

4、而生长的量变过程伴随着质的变化，而发育的质变过程中也需要生长的量变作基础。生长为发育奠定基础，发育则是生长的必然结果。

5、生长和发育相辅相成，密不可分。从分子生物学的观点来看，植物的生长，分化和发育的本质是基因按照特定的程序表达引起植物生理生化活动和形态上的变化。

一、植物生长：生物体由小到大的过程即生长。

1、多细胞生物体的生长，要从细胞分裂和细胞生长两方面来考虑。是指细胞繁殖、增大和细胞间质增加，表现为组织、器官、身体各部以至全身的大小、长短和重量的增加以及身体成分的变化，为量的改变。

2、单细胞生物的增殖也具有同样的关系。在细菌学的领域里，个体数的增加也称为生长。

二、植物发育即植物的个体发育。指植物生命所经历的全过程。

1、从受精卵的最初分裂开始﹐经过种子萌发﹑营养体形成﹑生殖体形成﹑开花﹑传粉和受精﹑结实等阶段﹐直至衰老和死亡。

2、但一般以种子萌发为开始阶段。构成植物个体的细胞和器官也有其自身发端﹑形成和衰老的发育过程。发育包括生长和分化。生长指植物细胞﹑组织和器官在数量上的不可逆的增加。

3、分化是在生长过程中发生细胞的特化﹐即从同一性质的细胞类型转变成结构上与功能上不相同的细胞类型﹐如薄壁细胞分化成厚壁细胞﹑木质部﹑韧皮部等。细胞分化的结果是建成各种组织和器官。从营养体到生殖体的转变即花芽分化﹐是植物一生中十分重要的分化过程。

树木生长的过程是这样的：

1。一粒种子落到土里，经过一段时间，当条件适宜（多在春天）的时候就开始发芽，由一粒种子长出胚根，胚芽和胚轴。然后继续发育，胚芽发育成外面的部分，胚根发育成地下的部分，胚轴发育成中间的。

2。然后，植物的叶片就开始进行光合作用，开始合成糖（葡萄糖），然后在叶片中的加工场把糖合成淀粉，进一步合成蛋白质和脂肪等物质，然后通过筛管运到植物的各个部位，供应他们的生长和发育，根就从土中吸收水，矿物质，还有N元素，还有微量元素等。然后通过导管运到各个部位，供他们合成等。

3。在年复一年，日复一日的生长中。起着最关键作用的是细胞形成层，它是植物的有丝细胞分裂的主要地方，通过它的分裂，细胞越来越多，植物也越来越粗，

另外植物长长主要是靠分裂的细胞吸水，然后长长。

4，最后，植物就长大了。 答案补充 你说的是哪种树？每种树一年四季的变化是不一样的。 答案补充 你们学校种的是樟树吗？ 答案补充 那怎么答？树木有四季常青的，还有秋冬季换叶的，我不能帮到你。

不好意思``你提供的条件太少。 答案补充 那就应该是樟树没错吧！

春季长出新芽，夏季长得很茂盛，冬季落叶新陈代谢，冬季树枝光秃秃的。 答案补充 我已经回答了。

春季长出新芽，夏季长得很茂盛，冬季落叶新陈代谢，冬季树枝光秃秃的。这就是过程。

地球上某一动植物的群落类型在地表的分布，早在很久以前就被人类所逐渐认识。我国古代劳动人民在于长期与自然作斗争的过程中，大大增加了对华夏各地动植物的了解。

在《禹贡》、《山海经》、《周礼》等早期古典著作中，都蕴藏有丰富的有关动、植物地理分布方面的知识。

《中国植物志》是根据传统系统发育的地位排列的，低等在前，高等在后，亲缘关系较近的科（即同目的科）往往是挨在一起的。

具体来说，中国的植物志中，不同科的排列顺序主要基于以下几个方面：

1 分类学地位：按照传统系统发育的地位，低等植物在前，高等植物在后。例如，苔藓植物在蕨类植物之前，而蕨类植物又在裸子植物之前。

2 亲缘关系：亲缘关系较近的科往往会被排列在一起。例如，松科和杉科是同目的科，因此它们会被排列在一起。

3 形态特征：在某些情况下，形态特征也会影响科的排列顺序。例如，菊科和唇形科都是开花植物，但菊科的花序结构更为复杂，因此菊科会被排列在唇形科之前。

总之，中国植物志中的科按照分类学地位、亲缘关系和形态特征等多种因素进行排序，以反映出植物界的真实情况。