关于月氏的来源，中外史学家看法颇不一致。据中国学者王国维考证，月氏即《逸周书·王会解》中的"禺氐"，《穆天子传》中的"禺知"或"禺氏"。欧洲学者也在西方古文献中搜求相当于月氏的记录，异说不下六、七种。关于月氏的族属，中国古籍如《魏略》称其为羌，《旧唐书》称其为戎。近百余年来，学术界更加异说纷纭：有藏族 大月氏王庭祭祀坛说、突厥说、印欧语族说、波斯说等。由于他们没有文字，而且月氏本身的记录亦不齐全，现时我们要了解他们，只能透过中国史书里的片面记录。而我们从中国史书里所知道的，月氏居于约当今甘肃省兰州以西直到敦煌的河西走廊一带。大约远在战国初期，月氏便在这一带过着游牧生活。 秦及汉初﹐月氏势力强大﹐与蒙古高原东部的东胡从两方面胁迫游牧于蒙古高原中部的匈奴﹐匈奴曾送质子于月氏。秦末﹐匈奴质子自月氏逃回﹐杀父自立为冒顿单于﹐约在公元前205～前202年间举兵攻月氏﹐月氏败。可能从这时起﹐月氏便开始弃河西走廊而向西迁徙。公元前177或前176年﹐冒顿单于再次击败月氏。据冒顿单于于公元前174年致汉文帝刘恒书中说:“故罚右贤王﹐使至西方求月氏击之。以天之福﹐吏卒良﹐马力强﹐以夷灭月氏﹐尽斩杀降下定之。楼兰﹑乌孙﹑呼揭及其旁二十六国皆已为匈奴﹐诸引弓之民并为一家﹐北州以定。”月氏这次败後﹐更西迁到准噶尔盆地。至老上单于时(前174～前161)﹐匈奴又破月氏﹐月氏乃更向西迁移到伊犁河流域。当月氏离弃河西时﹐有一小部分越祁连山﹐“保南山羌﹐号小月氏”。这部分月氏人日後长期留住该地﹐与青海羌人逐渐融合。

　　伊犁河流域原久为塞族所居住。《汉书�6�4张骞传》:“月氏已为匈奴所破﹐西击塞王。塞王南走远徙﹐月氏居其地。”塞族即古伊朗碑铭及希腊古文献中所载Sacae(Sakas)。月氏既击走塞族﹐塞族便向西南迁徙﹐跨过锡尔河﹐到达河中地区的索格底亚那(Sogdiana)地方。 原已移住在天山北麓并服属匈奴的乌孙﹐在其王昆莫的统领下﹐“西攻破大月氏”﹐迫使大月氏和塞族一样离弃伊犁地区向西南迁徙﹐而乌孙便从此占领了他们的地方。这次迁徙的年代约在公元前139～前129年间。有一部分未能西徙的﹐便和少数塞人一样﹐仍留住原地﹐服属于乌孙﹐所以《汉书》说乌孙国内“有塞种﹑大月氏种云”。 公元前2世纪，大月氏从河西走廊出走“塞地”，后又为同类乌孙所逐，南下吐火罗斯坦，远涉北天竺国。唐代于阗王族“尉迟氏”，宋代西夏大姓“讹氏”，甘青藏族“洼扎”和“吾合扎”等氏族，都是“月氏”或“兀者”之后裔，月氏民族遍布河西、中亚、南亚的格局，是在一个漫长的时期中，通过多次的迁徙活动形成的。

第一单元 中华文明的起源

第1课 中国境内的早期人类

劳动在猿到人的进化过程中起了决定性的作用。会不会制造使用工具是人与动物的根本区别。

一般认为我国境内目前已知的最早的远古人类：

元谋人 距今约一百七十万年 云南省元谋县

山顶洞人比北京人的进步图：

代表文化 距今时间 体质形态 工具制造 用火 观念 社会组织

北京人 距今约70万年至20万年 保留猿的某些特征 打制石器 使用天然火 原始人群，过群居生活

山顶洞人 距今约三万前 模样与现代人基本相同 磨制和钻孔技术，打制石器

人工取火

懂得爱美，穿衣服 按血缘结合起来的氏族

注意：他们都属于旧石器时代，都发现与北京西南周口店

第2 课 原始农耕文化遗存

我国原始农耕生活的两个代表：

原始人类 距今时间 发现地点 生产活动 生产工具 住房 用具 穿着

河姆渡原始居民 距今约七千年 长江流域 浙江省余姚市 种植水稻

饲养家畜 磨制石器耒耜耕地 干栏式房屋（水井） 制造陶器玉器乐器 学会纺织

半坡原始居民 距今约五六千年 黄河流域 陕西

西安 种植粟和蔬菜，饲养猪狗；渔猎 普遍使用磨制石器 半地穴式房屋 彩陶（上有最早文字雏形）

两种文化的差异主要原因是：自然环境的不同

我国是世界上最早种植水稻和粟以及蔬菜的国家（也是最早发明瓷器的国家）

大汶口文化：出现贫富分化（根本原因：生产力的发展）

第3课 远古的传说

一、为什么中华民族常自豪地称自己为“炎黄子孙”？

1、炎帝、黄帝是华夏族的始祖：黄帝部落联合炎帝部落在涿鹿大败蚩尤，从此结成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族。华夏族也就是汉族的前身，中华民族的主干部分。

2、黄帝：人文初祖。建宫室，制衣裳，挖井，发明舟车。（嫘祖养蚕缫丝、仓颉造字、伶伦编乐谱）

二、禅让制：民主推举部落联盟首领的办法（用“禅让制”推举出的首领有尧、舜、禹。）

大禹三过家门而不入，治水有功

第二单元 国家的产生和社会的变革

第4课 夏朝和商朝 第5课 西周的灭亡

一、夏、商、周的更替

朝代 建立时间 灭亡时间 都城 开国君主 亡国之君

夏 约公元前2070年 约公元前1600年 阳城 禹 桀

商 约公元前1600年 公元前1046年 几次迁都，盘庚时把都城迁到殷 汤 纣

周 西周 公元前1046年 公元前771年 镐京 周武王 周幽王

东周 公元前770年 洛邑 周平王

二、商汤灭夏和武王伐纣为什么会取得胜利？

桀、纣残暴失民心；商汤和武王仁义之举得民心；任用贤人（伊尹、姜尚），联合周边小国。

三、夏商周的政治

1、启：继承父位，成为夏朝第二代国王，从此，世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”。

2、夏朝设置了各种国家机构（包括政府机构、军队、刑法和监狱等）标志着早期国家的产生。

3、西周的分封制（目的：巩固西周统治，控制全国广大地区）

内容：①天子把土地和人民分给亲属、功臣，封他们为诸侯。

②诸侯的义务：拥戴周王为共同的天子，定期朝见周王，参加周王主持的重要典礼仪式，贡献财宝和特产，服从周王调遣出征作战，不承担义务者，将受到惩罚。诸侯的权利：享有统治和管理所辖区域的土地和人民

意义：开发了边远地区，加强了统治，使西周成为一个强盛的国家。

4、周幽王时，镐京被犬戎攻破，幽王被杀，西周灭亡。

前770年，周平王都城迁到洛邑，史称“东周”。

第5课 灿烂的青铜文明

青铜时代是指夏、商、西周。青铜是一种合金，（铜、锡、铅）

一、青铜器的高超工艺（著名的有：商代司母戊鼎——巨大、四羊方尊——造型奇特）

二、青铜器繁多的种类（教材102页）

三、青铜器精美的造型

四川广汉三星堆出土的青铜面具、大立人、青铜神树

第6课 春秋争霸 第7课 战国争雄

东周分春秋和战国两个时期，前770年到前476年为春秋时期。前475年到前221年秦灭六国这段大国兼并的时期，称为“战国时代”。

一、春秋争霸

1、著名霸主：

齐桓公（任用管仲改革，口号“尊王攘夷”标志：葵丘会盟）

晋文公（标志：城濮大战胜利，打败楚国。退避三舍）。

楚庄王（一鸣惊人、问鼎中原）

吴王阖闾（任用孙武为将军）

越王勾践（卧薪尝胆）

2、齐桓公和晋文公成为霸主的共同原因是什么（改革：发展生产、训练军队、整顿内政）

齐桓公任用管仲为相进行改革，以“尊王攘夷”为口号，在晋楚争霸中取得胜利。

3、影响：给社会带来种种灾难；但在争霸战争中，有些诸侯国被消灭，出现了一些疆域较大的国家。

二、战国七雄：齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩（注意方位）

著名战役：桂陵之战、马陵之战（魏—齐，增兵减灶）、长平之战（齐—秦）——纸上谈兵（公元前260年长平之战，东方六国再也无力抵御秦军的进攻）

★本课相关成语：退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵（注意是哪个战争中的）

外交：合纵（合众势以攻一强）与连横（事一强以攻众弱）：朝秦暮楚

第7课 商鞅变法

一、经济上

1、铁农具和牛耕的推广（春秋时出现,战国时得到推广；牛耕是农业发展史上的一次革命）

2、著名的都江堰：战国时秦国蜀郡太守李冰 地点：成都平原 岷江中游

意义：都江堰消除了岷江水患，灌溉了大片农田，使成都平原获得了“天府之国”的美称。

二、政治上——商鞅变法

①时间：公元前356年 ②人物：商鞅在秦孝公的支持下开展变法。

③目的：确立封建统治，发展封建经济，以便在群雄争霸中保持不败地位。改变落后的地位

④内容和影响：

内容 影响

改革土地制度：承认土地私有,允许自由买卖 建立封建土地所有制 商鞅变法确立封建制度，使秦国成为战国后期最富强的国家，为秦国统一全国奠定基础。

奖励耕战 重农抑商：奖励生产（生产粮食布帛多的人，可免除徭役） 经济发展——国富

奖励军功（根据军功大小授予爵位和田宅） 军队战斗力增强——兵强

建立县制，由国君直接派官吏治理 加强中央集权

严明法令：公布法律，实行连坐

二、都江堰

地点：岷江 特点：选址合理、设计科学、无坝引水、自流灌溉、工省效宏

意义：使成都平原变成了“天府之国”

第8－9课 中华文化的勃兴

汉字起源 汉字萌芽 汉字形成 汉字发展

结绳记事、仓颉造字 刻画符号

（半坡彩陶） 甲骨文

商朝

（写在什么上面？是一种比较成熟和完备的文字，从商朝开始我国的历史有了可靠的文字记载） 金文（商、周——青铜器）

小篆（秦朝统一）

隶书（秦朝民间流行）

楷书、草书、行书（三国两晋走向成熟）

学派 时期 代表人物 著作 思想内容

儒家 春秋 孔子 《论语》 大思想家——“仁”；“爱人”，“为政以德”；反对苛政和任意刑杀。但思想保守，创立儒家学派，汉武帝后成为中国封建时代的正统思想

大教育家：创办私学、广收门徒、因材施教、温故而知新编订《诗》《书》《春秋》谦虚好学，老老实实的学习态度。

战国

孟子 《孟子》 仁政、春秋无义战、民贵君轻、可持续利用资源

荀子 《荀子》 礼法结合，人定胜天

道家 庄子 《庄子》 顺其自然、无为而治

墨家 墨子 《墨子》 ”兼爱”：希望人们互助互爱。

“非攻”：反对侵略战争、支持正义战争。

法家 韩非子 《韩非子》 主张改革；提倡法治；提出建立君主专制中央集权的封建国家。

兵家 春秋 孙武 《孙子兵法》 “知彼知己，百战不殆”

战国 孙膑 《孙膑兵法》

第三单元 统一国家的建立

第9课 秦朝的统一

一、秦的统一：

公元前221年 都城：咸阳 开国皇帝：秦始皇嬴政

意义：结束了自春秋战国以来长达数百年之久的分裂割据、混战不已的局面，开创了统一的新局面，从此，统一始终成为中国历史发展的主流。为社会经济的恢复和发展，为各族人民的安定生活和互相交往提供了有利条件，符合各族人民的共同愿望。

二、巩固统一的措施

措施 影响

政治 创立专制主义中央集权制度（皇帝制度）

（中央：皇帝——丞相、太尉、御史大夫；地方：郡县制） 在我国沿用了两千多年，对中国历史产生深远的影响

经济 统一货币、度量衡 对于促进各地的经济文化交流和维护国家统一有极为重要的影响

文化 统一文字（小篆，民间流行隶书）

焚书坑儒 摧残了文化，制约了人们的思想。

军事 北筑长城、开发南疆

（统一岭南，修筑灵渠） 秦朝疆域广大，成为我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。

三、秦长城

1、目的：抵御强大的匈奴

2、起止：西起临洮、东至辽东

3、意义：中国古代文明的象征，也是古代世界的伟大工程之一

四、灵渠：为了征服越族，统一五岭以南地区，保障粮食物资的供应。连通了长江和珠江两大水系。

★　秦始皇评价：我国历史上很有作为的君主（史实）；但也有残暴的一面（史实）；总体功大于过。

第10课 秦末农民起义

一、秦的暴政

①繁重的徭役、兵役和赋税（上交三分之二） ②严酷的刑法

③二世更加残暴（赵高“指鹿为马”）

秦朝的暴政严重破坏了社会经济，加重了人民的负担和苦难，激起人民的反抗。

二、陈胜吴广起义（揭竿而起）

时间：公元前209年 起义地点：大泽乡 经过：略 （教材58页）注意：在陈建立张楚政权

根本原因：秦的暴政

意义：中国历史上第一次大规模的农民起义，他们的革命首创精神，鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。

三、农民起义军推翻秦朝

项羽：巨鹿之战，大败秦军主力。（破釜沉舟）

刘邦：前207年直逼咸阳，秦朝统治者向刘邦投降，秦朝灭亡。

楚汉之争：公元前206年----公元前202年，

★　相关成语：项庄舞剑，意在沛公、楚河汉界、四面楚歌、霸王别姬等　故事：鸿门宴

西汉建立：公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安。刘邦是汉高祖。

第11课 汉武帝的文治武功

一、汉武帝的大一统

（上天是万物的主宰，皇帝是上天的儿子，万物要一统于上天，国家要一统于皇帝）

背景 措施 效果

政治 汉初分封的诸侯国还有相当的势力 “推恩令”，削弱封国势力。王国威胁中央的问题得到彻底解决（主父偃的建议） 诸侯国再也无力与中央对抗

思想 诸子百家的各派人物还很活跃，他们批评皇帝的政策，指责中央，对中央集权很不利 “罢黜百家，独尊儒术”；（董仲舒的建议）

举办太学，以儒家的五经为主要教材。（博士主持教学） 儒家学说成为封建文化的正统思想

经济 货币铸造权在地方，盐铁在私人，影响国家收入 货币由国家统一铸造，盐铁由国家垄断经营 加强了国家对经济的控制，为汉武帝的文治武功提供了雄厚的财力支持

武功

（军事） 军权控制在皇帝手中 河西四郡、五岭以南（海南岛）、西南夷（四川、贵州、云南）

汉武帝时期，西汉王朝实现了大一统，进入鼎盛时期，这也是中国封建时代的第一个鼎盛局面。

二、东汉的建立：公元25年 都城：洛阳 开国皇帝：光武帝刘秀

★　总结：汉武帝的大一统表现在哪些方面？（经济、政治、军事、思想）还可以加与匈奴的关系和张骞通西域

第12课 张骞通西域 第13课 两汉时期的对外交流

一、张骞通西域

1、西域：甘肃玉门关和阳关以西，今新疆地区和更远的地方

2、张骞第一次出使西域：公元前138年（目的：联络大月氏，夹击匈奴）

意义：了解了西域的见闻，以及他们想和汉朝往来的愿望

3、张骞第二次出使西域：公元前119年，

目的：联合乌孙，进攻匈奴，与西域各国进行友好政治经济交往。

意义：内地与西域的联系日益密切。

4、西域都护的设立：公元前60年（标志着今新疆地区开始隶属中央，成为中国不可分割的一部分。）

二、丝绸之路

1、陆上丝绸之路（以主要运输丝绸到西方而得名）长安→河西走廊→今新疆地区→西亚→欧洲

2、海上丝绸之路（从广州出发）

3、南方丝绸之路 成都→云南→印度→欧洲

三、汉朝的对外交流

1、丝绸之路

2、与朝鲜：平壤出土蜀郡制造的漆器

3、与日本：汉光武帝赠的“汉委奴国王”金印

4、与欧洲：97年，东汉班超派甘英出使大秦（古代罗马帝国）

166年，大秦使者来东汉，这是中国与欧洲第一次直接交往

第16-17课 昌盛的秦汉文化

一、纸的发明和蔡伦改进造纸术

1 纸的发明（时间：西汉早期）

2蔡伦改进造纸术（东汉）：成本降低、产量增加、逐渐取代了竹简，成为主要的书写材料

3造纸术的传播：为文化的交流和保存提供了重要的条件，是我国古代人民对人类文化的伟大贡献

二、数学

1、《九章算术》（总结了春秋战国到东汉时期的数学成就）三项领先世界的成就

2、南朝祖冲之：世界上第一次把圆周率的数值计算到小数点以后的第七位数字，领先世界1100年。

三、其他

类别 朝代 代表人物 著作 贡献

医学 东汉 华佗 麻醉药剂“麻沸散”——世界最早的全身麻醉、“五禽戏”，擅长外科

医学 东汉 张仲景（医圣） 《伤寒杂病论》 全面阐述了中医的理论和治病原则，奠定了中医治疗学基础

农学 北朝 贾思勰 《齐民要术》 我国现存的第一部完整的农业科学著作

地理 北魏 郦道元 《水经注》 一部综合性的地理学专著。

一、佛教的传入和道教的兴起

1、佛教的传入

①起源于古印度 ②西汉末年传入我国中原地区。③东汉明帝时兴建了中国第一座佛教寺院白马寺。

④教义：人死后能够转生来世，人的今生能忍受苦难，虔诚地信佛，来世就可以得到幸福。

2、道教的兴起

①道教是土生土长的宗教 ②创始人：张陵 ——青城山 ③东汉时在民间兴起

④教义：主张修身养性，炼制丹药，以求长生不老和得道成仙。

二、司马迁和《史记》（西汉）

鲁迅对《史记》的评价：“史家之绝唱，无韵之《离骚》”

史学成就：

① 是我国第一部纪传体通史

② 成为后世纪传体史书的典范（记述了从黄帝到汉武帝时期的事情）

③ 包括：本纪——帝王、世家——诸侯、列传——贵族、隐士、刺客、说客等、书、表

文学成就：文笔简洁，语言生动，刻画人物栩栩如生，是一部优秀的文学著作。

第四单元 政权分立与民族融合

第18课 三国鼎立局面的形成

一、官渡之战（以少胜多的著名战役）

形势：东汉末年，军阀割据，生产遭到严重破坏。

时间：公元200年 作战双方：袁绍——曹操

结果：曹操以少胜多，大败袁军，为曹操统一北方奠定了基础。

二、赤壁之战（以少胜多的著名战役）

形势：曹操基本上统一了北方，想要统一全国；南方刘备、孙权势力有所发展。

时间:公元208年 作战双方：曹操——孙刘联军

结果：孙刘联军以少胜多，奠定了三国鼎立的基础。

★分析曹操一胜一败的原因

三、三国鼎立的形成

国号 时间 都城 开国君主

魏 220年称帝 洛阳 曹丕

汉 221年称帝 成都 刘备

吴 229年称帝 建业 孙权

四、三国经济的发展

蜀国：丝织业兴旺，蜀锦行销三国；

吴国：造船业发达，吴国船队曾到达夷洲（现在的台湾），加强了内地和台湾地区的联系。

魏国：修建许多水利工程

第19课 江南地区的开发

一、西晋的兴亡

1、西晋的统一（三国灭亡顺序：蜀、魏、吴）

①魏灭蜀； ②265年，西晋代魏；（开国皇帝：司马炎；都城：洛阳）

③280，西晋灭吴，实现了统一。

2、西晋的灭亡：公元316年，内迁匈奴人的一支武装力量灭亡了西晋。

六朝：孙吴、东晋、宋、齐、梁、陈（都城均为今天的南京）

特点：社会相对安定，地区经济发展。

二、江南经济的发展

1、江南经济发展的原因：

①江南地区雨量充沛，气候较热，土地肥沃，具有发展农业的优越条件。

②大量的北方人口南迁带来了先进的生产技术和不同的生活方式。

③江南地区的战争相对较少，社会秩序比较安定。

2、影响：为经济重心逐渐南移奠定了基础。

第20课 北方民族大融合

一、少数民族内迁

东汉末年开始；匈奴、鲜卑、羯、氐、羌

二、北方的统一

439年，在东北地区兴起的鲜卑族建立的北魏统一了黄河流域。

二、民族大融合

1、原因 ①黄河流域的民族融合逐渐成为大趋势（孝文帝改革能够成功的原因之一）

②鲜卑贵族用落后的方式统治各族人民，激化了社会矛盾，统治面临危机

2、北魏孝文帝改革

背景 内容 作用

改变北魏落后的状态，吸取汉族先进文化，加强北魏统治 冯太后：“三长制”、“均田制”、“俸禄制”

孝文帝：迁都洛阳，改官制、禁胡服、学汉语、通婚姻、改姓氏(改拓跋为元)等汉化政策” 北魏孝文帝的这些措施促进了民族融合。

承担“胡汉融合”促进任务

顺应“民族融合”历史潮流

注意：迁都洛阳：根本目的和原因是加强对中原的统治。

第20-21课 承上启下的魏晋南北朝文化

类别 朝代 代表人物 著作 贡献

文学 战国时楚国人 屈原 《离骚》、《天问》

雕塑 秦朝 轰动世界的秦兵马俑：秦汉时期我国雕塑艺术的杰出代表。被誉为世界第八大奇迹。

书画 东晋 王羲之 《兰亭序》 写出的字，或端秀清新，或“飘若浮云，矫若惊龙”，《兰亭序》有“天下第一行书”的美誉，王羲之被后人称为是“书圣”。

绘画 东晋 顾恺之 《女史箴图》

《洛神赋图》

音乐 战国 湖北随州出土的编钟

[注意归纳]

1、 三个重要帝王：秦始皇、汉武帝、孝文帝

2、 两次重大的改革：商鞅变法、孝文帝改革

3、 历史上著名的暴君、昏君、各国的开国之君、亡国之君、都城

4、 著名的战役：阪泉、涿鹿、鸣条、牧野、城濮、长平、桂陵、马陵、大泽乡、巨鹿、官渡、赤壁

七年级上学期复习提纲

第一单元 中华文明的起源

第1课 祖国境内的远古居民

人类是由类人猿进化而来的，会不会制造工具是人与动物的根本区别。

我国境内目前发现的最早的远古人类：

元谋人 距今约一百七十万年 云南省元谋县

山顶洞人比北京人的进步图：

代表文化 距今时间 体质形态 工具制造 用火 观念 社会组织

北京人 距今约70万年至20万年 保留猿的某些特征 打制粗糙的石器 使用天然火 原始人群

山顶洞人 距今约3万年 模样与现代人基本相同 掌握磨光和钻孔技术 人工取火

懂得爱美

死后埋葬 按血缘结合起来的氏族

第2 课 原始的农耕生活

我国原始农耕生活的两个代表：

原始人类 距今时间 发现地点 生产活动 生产工具 住房 用具 其它

河姆渡原始居民 距今约七千年 长江流域 浙江省余姚市 种植水稻

磨制石器骨制耒耜 干栏式房屋（上面住人，下面住牲畜） 制造陶器玉器乐器

半坡原始居民 距今约五六千年

黄河流域 陕西

西安 种植粟和蔬菜，饲养猪狗；渔猎 普遍使用磨光石器

木制的耒和耜 半地穴式房屋 彩陶（上有最早文字雏形） 学会纺织

大汶口原始居民 距今约四五千年 黄河流域 山东大汶口 农耕经济

原始手工业 磨制石镰

石锄 黑陶和白陶 私有财产和贫富分化出现了

第3课 华夏之祖

一•炎帝和黄帝是我国传说中黄河流域的著名部落首领。他们在逐鹿一战中大战蚩尤。

二•相传，皇帝建造宫室，制造衣裳，还教人挖井，发明舟车，为后世的衣食住行鉴定了基础。他的妻子嫘祖发明了养蚕缫丝，属下仓颉创造了文字，伶伦编出了乐谱，等等。后人尊称黄帝为“人文初祖”。

三•尧舜禹

尧 生活俭朴，克己爱民

舜 宽厚待人，以身作则

禹 ***民治理洪水，与群众同甘共苦，在外13年，三过家门而不入

四•相传，尧年老时，征求各部落首领的意见，推举舜做他的继承人。舜年老时，采用同样的方法把位置让给治水有功的禹。这种推举部落联盟首领的办法，历史上叫做“禅让”

第二单元 国家的产生和社会的变革

第4课 夏、商、西周的兴亡

一、夏、商、周的更替

朝代 建立时间 灭亡时间 都城 开国君主 亡国之君

夏 约公元前2070年 约公元前1600年 阳城 禹 桀

商 约公元前1600年 公元前1046年 几次迁都，盘庚时把都城迁到殷 汤 纣

周 西周 公元前1046年 公元前771年 镐京 周武王 周幽王

东周 公元前770年 洛邑 周平王

二、商汤灭夏和武王伐纣为什么会取得胜利？

桀、纣残暴失民心；商汤和武王仁义之举得民心；任用贤人（伊尹、姜尚），联合周边小国。

三、夏商周的政治

1、启：继承父位，成为夏朝第二代国王，从此，世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”。

2、夏朝设置了各种国家机构（包括政府机构、军队、刑法和监狱等）标志着早期国家的产生。

3、西周的分封制（目的：巩固统治）

内容：①天子把土地和人民分给亲属、功臣，封他们为诸侯。

②诸侯的义务：服从周天子的命令；向天子交纳贡品；平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。意义：开发了边远地区，加强了统治，使西周成为一个强盛的国家。

第5课 灿烂的青铜文明

奴隶的智慧和劳动带来农业、畜牲业、手工业和商业的繁荣，形成了我国夏、商、西周灿烂的青铜文明。

一、青铜器的高超工艺（著名的有：司母戊鼎△世界最大△）

商周青铜铸造的特点：规模大，品种多，工艺精，分布广。

二、农业和畜牧业的发展：夏、商、西周是以农业为主的社会，品种已基本完备。

三、奴隶的悲惨生活：这时的灿烂文明是以奴隶的悲惨生活为代价的

四、三星堆文化（青铜面具，大型青铜立人像，青铜神树）

第6课 春秋战国的纷争

一、春秋争霸

1、春秋五霸：齐桓公，晋文公，楚庄王，秦穆公，宋襄公；吴王夫差，越王勾践（卧薪尝胆）

齐桓公，晋文公，楚庄王

2、晋文公成为霸主的战争是什么 城濮之战退避三舍

3、影响：给社会带来种种灾难；作用：在争霸战争中，有些诸侯国被消灭，出现了一些疆域较大的国家。

二、战国七雄：齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦（战国初期，晋国韩赵魏三家瓜分晋国）

著名战役：桂陵之战围魏救赵（孙膑）、马陵之战（孙膑）、长平之战纸上谈兵（白起，东方六国再也无力抵御秦军的进攻）

第7课 大变革的时代

变法原因

生产技术的改进（铁农具广泛使用和牛耕技术的推广）出现了私田，奴隶主变为地主，奴隶变为农民

一、经济上

1、铁农具和牛耕的推广

2、著名的都江堰：秦国蜀郡太守李冰 地点：成都平原 泯江中游

③意义：都江堰消除了岷江水患，灌溉了大片农田，使成都平原获得了“天府之国”的美称。

二、政治上——商鞅变法

①时间：公元前356年 ②人物：商鞅在秦孝公的支持下开展变法。

③目的：确立封建统治，发展封建经济，以便在群雄争霸中保持不败地位。

④内容和影响：

国家承认土地私有，允许自由买卖。奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族特权。建立县制，由国君直接派官吏治理

内容

影响

奖励耕战

奖励生产（生产粮食布帛多的人，可免除徭役） 经济发展，国富 总之，商鞅变法确立封建制度，使秦国成为战国后期最富强的国家，为秦国统一全国奠定基础。

奖励军功（根据军功大小授予爵位和田宅） 军队战斗力增强，兵强

承认土地私有,允许自由买卖 建立封建土地所有制

建立县制，由国君直接派官吏治理 加强中央集权

第8、9 课 中华文化的勃兴

一、文字的演变

时间 商 商周 西周晚期 战国

文字 甲骨文 金文 大篆 竹书、帛书

材料 龟甲、兽骨 青铜器 毛笔蘸墨、竹简、丝帛

我国有文字可考的历史是从商朝开始的（甲骨文已是一种比较成熟的文字）

二、天文、历法、医学和文学的成就

天文 古书记载的最早日食发生在夏朝

古书记载的最早哈雷彗星（公元前613年）

古书记载的最早的天再旦（周懿王元年，公元前899年）

商朝甲骨文有许多关于日食、月食的记载，经现代科学家验证，都很可靠。

历法 相传夏朝就有历法（夏历），商朝的历法更为完备

战国时期，测定出一年24个节气

医学 名医扁鹊——望、闻、问、切四诊法一直为中医沿用

文学 屈原（世界和平里会把屈原定为世界文化名人）和他的代表作《离骚》

音乐 春秋战国盛行“钟鼓之乐”，湖北随州出土的编钟

三、春秋战国时期的诸子百家

学派 时期 代表人物 著作 思想内容

儒家 春秋 孔子 《论语》 政治思想——“仁”：“爱人”，“为政以德”。

教育思想：因材施教、谦虚好学、温故知新。

战国 孟子 《孟子》 仁政治国、轻徭薄赋、可持续利用资源

道家 春秋 老子 《道德经》 一切事物都有对立面，对立的双方能相互转化。

战国 庄子 《庄子》 顺其自然、无为而治

墨家 战国 墨子 《墨子》 ”兼爱”“非攻”

法家 韩非 《韩非子》 主张改革；提倡法治；提出建立君主专制中央集权的封建国家。

兵家 孙武 《孙子兵法》 “知彼知己，百战不殆”

春秋战国时期，社会急剧变化，许多问题待解决，各学派纷纷著书立说，发表意见，并互相辩论，形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面。

第三单元 统一国家的建立

第10课 “秦王扫六合”

一、 秦的统一：

公元前221年 都城：咸阳 开国皇帝：秦始皇嬴政

意义：结束了自春秋战国以来长达数百年之久的分裂割据、混战不已的局面，开创了统一的新局面，从此，统一始终成为中国历史发展的主流。

二、巩固统一的措施

措施 影响

政治 创立专制主义中央集权制度（最高的统治者为皇帝，中央政府设丞相，太尉，御史大夫。推行郡县制） 在我国沿用了两千多年，对中国历史产生深远的影响

经济 统一货币、度量衡、文字 对于促进各地的经济文化交流和维护国家统一有极为重要的影响

思想 焚书坑儒 摧残了文化，制约了人们的思想。

军事 北筑长城、开发南疆、修筑灵渠 秦朝疆域广大（北至长城，南达南海，东至东海，西到陇西）成为我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。

★ 秦始皇评价：我国历史上很有作为的君主（史实）；但也有残暴的一面（史实）；总体功大于过。

第11课 “伐无道，诛暴秦”

一、秦的暴政

①无休止的徭役和兵役 ②严酷的刑法 ③沉重的苛捐杂税

秦朝的暴政严重破坏了社会经济，加重了人民的负担和苦难，激起人民的反抗。

二、陈胜吴广起义（揭竿而起）

时间：公元前209年 起义地点：大泽乡 根本原因：秦的暴政

意义：中国历史上第一次大规模的农民起义，他们的革命首创精神，鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。

三、农民起义军推翻秦朝

项羽：巨鹿之战，大败秦军主力。（破釜沉舟 公元前207年）

刘邦：直逼咸阳，秦朝统治者向刘邦投降，秦朝灭亡。

楚汉之争：公元前206年----公元前202年，

★ 相关成语：项庄舞剑，意在沛公、楚河汉界、四面楚歌、霸王别姬等 故事：鸿门宴

西汉建立：公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安。刘邦是汉高祖。

第12课 大一统的汉朝

一、文景之治（历史上把文帝景帝统治时期称为是“文景之治”）

1、原因：①汉初的形势：经济萧条、土地荒芜、物资奇缺。②总结秦朝亡于暴政的教训。

2、措施：①减轻农民的徭役、兵役、赋税负担，重视农业发展 ②提倡节约，以身作则 ③提倡“以德化民” ④奖励努力耕作的农民，树立一个重视农业的榜样

二、汉武帝的大一统

经济 国家实行盐铁专营，收回王国的铸币权

政治 颁布推思令，消弱王国势力

思想 罢黜百家，独尊儒术

军事 开始反击匈奴

汉武帝时期，西汉王朝实现了大一统，进入鼎盛时期，这也是中国封建时代的第一个鼎盛局面。

四、东汉的建立：公元25年 都城：洛阳 开国皇帝：光武帝刘秀

意义：东汉是宦官和外戚交替专权的历史

★ 五经：《诗》《书》《礼》《易》《春秋》 四书：《大学》《中庸》《论语》《孟子》

第13课 两汉经济的发展

一、 治理黄河：西汉，武帝下令治理黄河；东汉，明帝派王景主持修河。

农业的进步：西汉出现了犁壁（翻土碎土）、耧车（播种工具）、二牛抬杠的方法。

二、丝织：使用提花机；染色技术也很高，丝绸得到外国人喜欢。

冶炼技术：东汉杜诗发明水排（治铁工具），比欧洲早一千多年。铁制兵器取代青铜兵器。

三、加强集权的经济措施：汉武帝把铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱（经济大一统）商业的繁荣：东西二京（西京长安、东京洛阳）；专门的商业区：市。（但统治者实行“重农抑商”）

第14课 匈奴的兴起及与汉朝的和战

一、冒顿统一蒙古草原

1、匈奴的生活习俗：过着游牧生活，逐水草迁徙。

2、冒顿单于第一次统一蒙古草原（秦汉之际）

3、匈奴族生产的发展（畜牧业兴旺发达；学会农耕，开始垦田种谷）

二、匈奴与汉朝的和战

时间 西汉初年 汉武帝时期 汉元帝时期

形势 经济萧条、国家贫困 经过文景之治，国力强盛 匈奴分裂，其中呼韩邪单于向汉朝称臣

政策 和亲：把皇室女子作为公主，远嫁匈奴，每年送给大量谷物和纺织品。 卫青、霍去病出击匈奴

（漠北战役：公元前119年）

夺取了河套和西和走廊地区 昭君出塞

效果 匈奴骑兵年年挥师南下，和亲没有根本上解决匈奴的威胁 漠北之战，匈奴受到沉重打击，无力再与西汉对抗 。 为汉匈的友好相处和文化交流做出了重大贡献

著名的战役：公元前138年 公元前126年 公元前119年

第15课 汉通西域和丝绸之路

一、张骞通西域

1西域：甘肃玉门关和阳关以西，今新疆地区和更远的地方

2、张骞第一次出使西域：公元前138年（目的：联络大月氏，夹击匈奴）

意义：了解了西域的见闻，以及他们想和汉朝往来的愿望，但却被匈奴人捉住，扣留十年

3、张骞第二次出使西域：公元前119年，目的：与西域各国进行友好政治经济交往。

4、西域都护的设立：公元前60年（标志着今新疆地区开始隶属中央，成为中国不可分割的一部分。）

二、丝绸之路

1、陆上丝绸之路（张骞出使西域后，汉朝的使者、商人接踵西行，西域的使者、商人也纷纷东来。他们把中国的丝与丝织品，从长安通过河西走廊、进新疆地区，运往西亚，在转运到欧洲，又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地。这条沟通中西交通的陆上要道，是历史上著名的丝绸之路）

2、海上丝绸之路（汉武帝以后，西汉的商人还常出海贸易，开辟了海上交通要道，这就是历史上著名的海上丝绸之路）

三、班超经营西域

班超是东汉人，关于他的典故：投笔从戎 不入虎穴，焉得虎子

第16课 昌盛的秦汉文化（一）

一、纸的发明和蔡伦改进造纸术

1 纸的发明（时间：西汉早期）2蔡伦改进造纸术（蔡侯纸，东汉时候） 3造纸术的传播是通过丝绸之路传播的

二、《九章算术》和地动仪

1、《九章算术》（总结了春秋战国到东汉时期的数学成就）

2、张衡发明的地动仪（世界公认的最早的地震仪器）

三、名医辈出

1、华佗（神医）：麻醉药剂“麻沸散”、“五禽戏”

2、张仲景（医圣）：《伤寒杂病论》全面阐述了中医的理论和治病原则。

★ 我国秦汉时期领先世界的科技成就：

发明和改进造纸术；张衡发明地动仪；华佗制成“麻沸散”；《九章算术》里的某些成就

第17课 昌盛的秦汉文化（二）

一、佛教的传入和道教的兴起

1、佛教的传入

①起源于古印度 ②西汉末年传入我国中原地区。③东汉明帝时兴建了中国第一座佛教寺院白马寺。

④教义：人死后能够转生来世，人的今生能忍受苦难，虔诚地信佛，来世就可以得到幸福。

2、道教的兴起

①道教是我国土生土长的宗教 ②创始人：张陵 ③东汉时在民间兴起

④教义：主张修身养性，炼制丹药，以求长生不老和得道成仙。

二、司马迁和《史记》

鲁迅对《史记》的评价：“史家之绝唱，无韵之《离骚》”

史学成就：①是我国第一部纪传体通史 ②成为后世纪传体史书的典范

文学成就：文笔简洁，语言生动，刻画人物栩栩如生，是一部优秀的文学著作。

三、轰动世界的秦兵马俑：泥土烧制，秦汉时期我国雕塑艺术的杰出代表。被誉为世界第八大奇迹。

第四单元 政权分立与民族融合

第18课 三国鼎立

一、官渡之战

形势：东汉末年，军阀割据，生产遭到严重破坏。

时间：公元200年 作战双方：袁绍VS曹操 作战地点：官渡

结果：曹操以少胜多，大败袁军，为曹操统一北方奠定了基础。

二、赤壁之战

形势：曹操基本上统一了北方，想要统一全国；南方刘备、孙权势力有所发展。

时间:公元208年 作战双方：曹操VS孙刘联军

结果：孙刘联军以少胜多，奠定了三国鼎立的基础。

三、三国鼎立的形成

国号 时间 都城 开国君主

魏 220年称帝 洛阳 曹丕

汉（史称蜀） 221年称帝 成都 刘备

吴 222年称王 建业 孙权

四、三国经济的发展

魏国：修建了许多水利工程，北方生产得到恢复和发展；

蜀国：丝织业兴旺，蜀锦行销三国；

吴国：造船业发达，吴国船队曾到达夷洲（现在的台湾），加强了内地和台湾地区的联系。

第19课江南地区的开发

一、西晋的兴亡和内迁的各族

1、西晋的统一（三国灭亡顺序：蜀、魏、吴）

①魏灭蜀；②265年，西晋代魏；（开国皇帝：司马炎；都城：洛阳）③280，西晋灭吴，实现了统一。

2、内迁的各族（东汉末年开始；五胡：匈奴、鲜卑、羯、氐、羌）

3、西晋的灭亡

原因：①统治集团腐朽，西晋皇族为争夺皇位，混战了十几年，耗竭了西晋的国力。

②西晋的官僚地主残酷压迫内迁的少数民族，激起他们的反抗。

公元316年，内迁匈奴人的一支武装力量灭亡了西晋。

二、淝水之战

1、形势：①南方：司马睿重建晋朝，都城在建康，史称“东晋”。

②北方：氐族人苻坚建立的前秦政权强大起来，统一了黄河流域。

2、时间：公元383年 作战双方：前秦VS东晋 结果：东晋以少胜多，大败前秦。

3、影响：前秦统治瓦解，北方地区重新陷入割据混战状态，

东晋取得暂时稳定，为经济发展提供了有利条件。

三、江南经济的发展

1、江南经济发展的原因：

①江南地区具有发展农业的优越条件。

②南迁人口，带来了劳动力和先进的生产技术。（主要原因）

③江南战争较少，社会比较安定。

2、表现：①大量的荒地被开垦为农田。②修建了许多水利工程。③农业技术的进步：开始使用绿肥，牛耕和粪肥得到推广。④小麦推广到江南地区。

3、影响：为经济重心逐渐南移奠定了基础。

第20课北方民族大融合

一、北方的统一

439年，在东北地区兴起的鲜卑族建立的北魏统一了黄河流域。

二、民族大融合

1、黄河流域的民族融合逐渐成为大趋势（孝文帝改革能够成功的原因之一）

2、北魏孝文帝改革

迁都洛阳：根本目的和原因是加强对中原的统治。

汉化政策：学汉语；穿汉服；用汉姓；与汉族联姻；采用汉族的官制、律令；学习汉族的礼法。

北魏孝文帝的这些措施促进了民族融合。

第21、22课 承上启下的魏晋南北朝文化

类别 朝代 代表人物 著作 贡献

数学 南朝 祖冲之 《缀术》 世界上第一次把圆周率的数值计算到小数点以后的第七位数字，领先世界一千年。

农学 北朝 贾思勰 《齐民要术》 我国现存的第一部完整的农业科学著作

地理 北魏 郦道元 《水经注》 一部综合性的地理学专著。

书画 东晋 王羲之 《兰亭序》 写出的字，或端秀清新，或“飘若浮云，矫若惊龙”，《兰亭序》有“天下第一行书”的美誉，王羲之被后人称为是“书圣”。

绘画 东晋 顾恺之 《女史箴图》《洛神赋图》

石窟艺术 北朝 山西大同的云冈石窟

河南洛阳的龙门石窟

附：

中国历史朝代顺序：夏商周——秦汉——三国两晋南北朝（要求记住夏、商、西周、东周、秦、西汉、东汉、三国、西晋、东晋建立时间、都城、开国君主）

夏 商 西周 春秋 战国 秦 西汉 东汉

魏 西晋 十六国 北魏 东魏 北齐 隋

西魏 北周

蜀

东晋 宋

齐 梁 陈

吴

注意事项

复习：

1 要理清知识脉胳，合上书也能知道22课每一课的题目是什么，里面讲哪个时期，有哪些大事、主要内容和人物。

2 注意教材中每一课的“动脑筋”，真正弄懂为什么。

3 注意《精析精练》中一些大题的思路。

3 本提纲可以帮助复习和记忆，但只是基本纲要，还是要以课本为主。

4 一些相似的知识，自己进行归纳。

考试：

1 仔细审题，不要贪快。时间充足，选择题至少要用25分来完成，大题要考虑好再动笔，但不要留空白不做（即使拿不准也要尝试回答）。

2 回答大题时，先写“答”，内容要有条理性，按题目的要求回答。最好分段，不要一题写一大段。

3 大题实在不会或拿不准时，先回到前面选择题去看一下有没有相关内容。或者在开始做卷前，先浏览一下大题，做到心中有数。

4 回答问题尽量全面，如问原因时，通常有客观原因、主观原因、历史原因、现实原因等（不一定每个题都全部具备）；评价人物，要看到两面，既要有评价，也要有史实说明。

5 选择题小技巧：

问历史事件或事物产生的根本原因时，答案通常是和经济因素（生产力）有关的。

问统治者实施某种措施的根本原因或目的，一般是加强控制或巩固统治之类。

当你初步选择一个答案时，先看看其他答案是不是更合适，选最合适的。

科技、宗教、物产、服饰。

隋唐时期是中国历史上继魏晋南北朝的动荡后迎来的第二个大一统阶段。因为开放和包容的气度，唐朝在政治、科技、文化、经济等领域都发展到了前所未有的高度，成为当时世界上最强盛的国家。

首都长安是国际大都会，各国使臣和商人络绎不绝。当时在通往中亚的陆上丝绸之路上，驼铃阵阵，前后相望；在东海、南海和印度洋上，满载货物的船只随着季风航行。

科技、宗教、物产、服饰等随着丝绸之路而来，在中国融合汇通后，又随着丝绸之路而去，大一统的唐王朝形成了独有的大唐气象。

扩展资料：

丝绸之路的由来：

陆上丝绸之路起源于西汉（前202年—8年）汉武帝派张骞出使西域开辟的以首都长安（今西安）为起点，经甘肃、新疆，到中亚、西亚，并连接地中海各国的陆上通道。它的最初作用是运输中国古代出产的丝绸。

1877年，德国地质地理学家李希霍芬在其著作《中国》一书中，把“从公元前114年至公元127年间，中国与中亚、中国与印度间以丝绸贸易为媒介的这条西域交通道路”命名为“丝绸之路”，这一名词很快被学术界和大众所接受，并正式运用。 

中国社会科学网-丝绸之路的“三个时代”