端午节活动策划方案 ：

品味五月五

传统文化系列活动——端午节

活动目的：

农历五月初五是中国的传统节日——端午节。2000多年前遗留下来的习俗：挂菖蒲、赛龙舟、吃粽子、饮雄黄、佩香囊，让大家充分感受到了这个节日所蕴含的民族情怀。并且国家对节假日的调整是对这些民俗类的非物质文化遗产保护的一种有效方式。为了增强同学们的动手潜力，了解吴越地区悠久的传统文化，以我们大学生的职责和行动来加入和支持保卫中国文化遗产的战役。

活动号召：屈原的传说，争舸的龙舟、带着药味的香囊，这些东西在记忆力已经埋没很久了唯有端午节吃粽子这一风俗，一提起来就让人觉得津津有味。此刻端午节留给我们的除了粽子之外，也许最实际的就是那3天的节假日。所以我们想请大家一齐动手做一个能带来好运的香囊。

活动资料：

1、现场制作香囊

2、现场进行文化知识的问答。

3、了解雄黄酒

4、现场问卷调查——端午节文化知多少

5、小留意理测试——你是哪种粽子

活动形式：

时间上暂定

场地：学校食堂侧门边

1、制作香囊

民俗学家陈连山撰写的《话说端午》里提到：端午节的核心是驱邪除瘟，持续健康。香囊，指装裹了具有辟邪作用的药物或香料的袋子。同学们自己剪剪缝缝做出的简单的具有各种形状的香囊比起市场上的就很有好处，既能够送给老师同学表达自己深深的祝福，也能够增强动手潜力，学学古人的手艺。自己动手DIY礼物个性有好处。然后选出比较优秀的作品给与奖励。

材料：药店配的香料（白芷、川芎、山奈、甘松、丁香公、、沈香、艾叶、佩兰、、薄荷等）、干花、稻谷壳、丝绵、五彩绳、针、线、剪刀、铅华纸布料

分配：两名工作人员在现场给与指导和帮忙。为了给大家创作灵感，我们会展出一些各地有代表性的香囊和吴越研究会会员自己做的香囊。

注意点：针线要注意妥善保管

2、现场知识问答

用回答问题的形式，增加大家对端午节文化的了解。

操作：现场两名工作人员。同学们先抽取几道问题，答对的有小小的礼品

3、了解雄黄酒

其实雄黄酒的概念我们大多数只出此刻白蛇传里，白素贞喝了一点就现形了，所以能够给同学们一个小小的体验。雄黄的主要化学成分是有毒的二硫化砷，加热后经化学反应变成三氧化二砷，也就是砒霜，人饮用后会中毒。所以分给同学们雄黄酒，可喷在床下、墙边等角落，以避毒虫。至于喝的话，必须要在医生的指导下。

4、现场问卷

有人说，中国的传统节日之所以被现代人所淡忘，主要是由于它们的主题都是吃：元宵吃汤圆，中秋吃月饼，端午吃粽子，以至物质生活丰裕后，吃不再那么重要，节日因此变淡。

这当然是误解，以端午节而言，其精神内涵远不只是吃。端午一向是民间防疫祛病、避瘟驱邪、祈求健康的节日，寄寓了人们平安和顺的完美心愿。所以想借此了解一下我校同学对端午节的认识。（调查表附后）

5、小留意理测试——你是哪种粽子

给同学们一个的娱乐游戏，放松情绪。（测试资料附后）

活动可行性：

1、首先指导香袋制作的同学自己花了超多的时间研究这方面的资料，准备了很多好看的小式样教给大家。

2、端午节期间，市场上会有同步的产品上市，比如艾叶、香料、菖蒲等，到时采购就会比较容易。但我们还是准备好万一买不到中药配方的香料，就用有清香的干花代替。

3、我们社是学术类的社团，虽然名为研究会，并非只是呆呆坐在书桌前专心苦读古籍、名着。我们的会员充满了对历史文化的好奇和热情，自己动手DIY，在玩的同时学到知识是我们最终的目的。

成果预计：

本次活动的开展帮忙同学们了解了端午节的知识，对中华传统的习俗进行了传承，培养了同学们的动手实践潜力。

资金预算：

海报：5元

宣传单：200＊0。1元=20元

调查表：500。1元=5元

铅华纸：8元

香料：100元

布料：50元

针线：10元

剪刀：8元

各地特色香袋：363=108元

雄黄酒：50元左右

现场小礼品：20元（简单的小香囊210个）

品味五月五

传统文化——端午节

问卷调查

1、端午节第一次被定为国家法定节假日，你怎样看？

A、十分支持，就应宏扬中华民族的传统节日

B、支持，至少能够有3天的假期能够休息

C、只是放假还不够，政府还就应组织一些纪念传统节日的活动

2、除了划龙舟和吃粽子，你还了解端午节的什么习俗？

A、做香囊防灾驱邪

B、饮蒲酒、雄黄酒、朱砂酒

C、采茶、熬制凉茶喝

D、门口挂艾草、葛藤驱邪

E、柏叶、大风根、艾、蒲、桃叶等煮成药水洗浴

F、用各种方法驱邪防“五毒”

3、你明白端午节是为了纪念谁吗？

A、屈原B、伍子胥C、曹娥

D、白娘子E、越王勾践

4、端午节是农历传统节日中别名最多的，除了端午节、粽子节，你还明白有什么别名吗？

A、端阳节B、重午节C、天中节

D、女儿节E、解粽节F、菖蒲节

G、诗人节H、浴兰节I、更多

5、你动手包过粽子吗？

A、包过，而且包出了很好吃的粽子

B、包过，但是包的粽子很难看

C、没有包过，只是小时候看长辈们做过，挺好玩的

D、没有包过，家里人都是直接买

E、没有包过，也包不来，但是很想学着试试

6、这个DIY自己动手做香囊的活动

A、支持，虽然形式比较简单，但自己做的香囊好处比较大

B、还有待改善：（理由：）

7、一度沸沸扬扬的端午节“申遗”竞争，是中国和哪个国家的竞争？

A、日本B、美国C、韩国D、朝鲜

8、浙江嘉兴有个五芳斋店，那里的粽子十分有名，你有亲自品尝过吗？

有没有

端午节快乐——测测你是哪种粽子

1、你喜欢小小的一口粽还是大大的有满满的馅的粽子？

一口粽→3大粽子→

2、买粽子送人的话，你会买单数还是双数？

单数→4双数→

3、在家门口挂艾草有辟邪的作用你了解吗？

YES→5NO→

4、关于习俗方面不懂的事情你会主动问长辈吗？

YES→5NO→

5、你为祖国的历史骄傲吗？

YES→7NO→

6、你明白包粽子用的是哪种植物的叶子吗？

竹叶→7芦叶→

7、你会把香袋赠送情人吗？

YES→8NO→

8、你明白香袋里放的香料的作用吗？

YES→9NO→

9、你是个会调动气氛的人吗？

YES→10NO→

10、不管是什么节日都会想要和你的他庆祝吗？

YES→12NO→

11、你觉得自己粘人吗？

YES→A、肉粽子NO→

12、你喜欢吃甜食吗？

YES→B、赤豆粽子NO→

13、你会把好吃的东西留在最后吃吗？

YES→D、蛋黄粽子NO→C、白粽子

测试结果：

A、肉粽子：你是可爱的肉粽子哦~属于无肉不欢的一类人的大喜好，当他们看到肉粽子的时候，就会迫不及待地扑过来，而你呢，也适合他们的喜好，本身就有一种韵味的你，吸引得他们不舍得放手。衬着竹叶的清香，把你的肥而不腻，粘人却不厌的性格展露出来。平时要注意，不要太过牵就别人哦，稍微硬型一点，冰山美人的称号就归你啦

B、赤豆粽子：你就是世上仅剩的那只糖粽子了~有职责心，保护感强的人对你有极大的占有欲！冲着你来的人可都是想着你的甜蜜的，甜甜的外表让你成为聚焦的一点呦~~你本身就喜欢吃甜食，但是要记得呦~~~并不是所有喜欢甜甜的你的人都爱吃甜食的，所以不要勉强人家跟你一齐吃甜的了，只要你的嘴巴甜就好啦

C、白粽子：你是白粽子哦~~~那些在社会上起起伏伏的大人物想要寻找的就是你这样的港湾！了解你的人都对你另眼相看，有文采有自己的想法，却没有些许的坏心眼。白粽子是想怎样吃就怎样吃的粽子，你的人生就象一张空白的纸一样还没被社会给染了颜色。平时要注意哦，千万要提防别人一个心眼，不要被别人卖了还帮他数钱

D、蛋黄粽子：你是最最有价值的粽子了。那些有地位有风度认人识人的人就是冲你来的~~~蛋黄心被包在粽子里面就表示这个粽子制作的精致。而且吃这个粽子的人也是十分有品位和独特想法的，正是和你心意相同志向不谋而合的人最最欣赏你这枚粽子了！清口的竹叶包裹着内里精心制作的馅料，让人食指大动！但是有的时候稍微放低一些姿态。 1 2

湘潭市图书馆创建于1954年7月。1954年5月，湖南省人民政府文化事业管理局决定将南岳图书馆迁往湘潭市。该馆的古籍被分别运往长沙湖南图书馆、衡阳市和湘潭市；其人员、设备及新书全部运往湘潭。同年8月20日，湘潭市图书馆在湘潭干部业余文化学校内临时开馆。

1955年5月，该馆迁入大同北路（今建设北路）新建馆舍，面积540平方米，藏书32万册。

1960年10月迁雨湖路，面积656平方米，藏书9万余册。

1984年2月迁湖园路新建馆舍，建筑面积5238平方米。藏书40余万册，其中古籍16万余册。总馆地址：湖南省湘潭市湖园路38号，分馆地址：湖南省湘潭市雨湖路264号。 2月

2月23日，迎新春有奖猜谜活动在本馆一楼大厅举行。读者们兴致勃勃地参与其中，提前感受春天的气息。

我馆副研究馆员林掘之与其女儿李林颖编辑出版的《历届奥运风采》一书，由人民日报出版社出版。

3月

3月28日，省文化厅社文处副处长金铁龙、省图书馆副馆长伍艺、辅导部主任罗晓初一行4人，在市文化局局长张迎高、副局长蒋明龙陪同下，考察我馆的古籍保护和文化共享工程建设及运行情况。

我馆推出“奥运”专题新书，在一楼中小学生阅览室和二楼成人阅览室均设有专门的位置陈列，以满足大家对奥运的好奇和关注。同时，为满足广大读者对长株潭两型社会的知识需求，特推出一批两型社会建设系列新书：如《循环经济与中国可持续发展研究》等。

4月

4月8日，市委宣传部副部长、市文化局局长、党委书记张迎高莅临我馆视察。张局长在听取了我馆工作情况汇报后对我馆工作给予了充分的肯定，并提出进一步解放思想，创新服务方式，拓展服务领域；以活动为载体，使图书馆服务工作更具活力；加强宣传力度，使图书馆公共服务职能为全社会广泛认同并得到广泛支持；保住国家一级图书馆品牌，巩固图书馆事业发展成果等四点要求。

同日，怀化市北城区图书馆一行五人来馆参观交流。

4月18日至23日，第三届“读书乐”全国摄影巡回展在我馆展出。共展出作品200多幅。市委宣传部副部长、市文化局局长、党委书记张迎高主持开幕式，市政府副市长苏健全致开幕辞。这是湖南省首家图书馆与上海图书馆共享展览资源的一次成功合作。

我馆新领导班子组成：通过竞聘程序，经上级党委批准，组成由李维石任馆长，李翠平任党支部书记，龚文南任业务副馆长，聂帅任行政副馆长，欧阳贤珍为工会主席，刘军为党支部副书记的新一届馆领导班子。

5月

5月14日，我馆召开“和谐湖南”美文诵读比赛活动工作会议。市文化局文艺科科长肖建强、市教育局负责人、各县（市）区文化局、图书馆负责人出席此次会议。会议就比赛的活动方案、选手选拔办法等进行了认真地探讨。

5月15日，美国驻武汉总领事馆总领事白小琳向我馆赠送“美国法律文库”图书27册，馆长李维石于湘潭梦泽山庄接收了这批图书。

5月19日下午2：28，我馆工作人员默哀三分钟，悼念汶川大地震死难者。在馆领导的带领下，各部门的工作人员为灾区捐款4700元。

5月20日，馆长李维石参加湖南省图书馆学会第八届理事会第三次会议暨常务理事会第四次会议，并就任湖南省图书馆学会第八届理事会理事。

5月26日—6月5日，我馆举办服务宣传周系列文化活动：一、开展农家书屋建设调研活动：李维石馆长陪同省新闻出版署领导一道前往雨湖区长城乡羊牯村、岳塘区荷塘村、湘潭县梅林桥飞龙村进行考察调研。二、参与在白石公园举行的全市“灾难应急自救知识”宣传活动。三、专门制作30块“五环旗下--文化共享奥运行”的展板，在本馆、学校、居民小区等地巡回展出，组织观看奥运火炬接力传递活动现场直播。四、5月28日，为市老干部活动中心和老年公寓送去一批图书及杂志。五、6月1日，本馆工作人员和有关单位一同前往湘潭市特殊学校参加“庆六一”活动，为特殊学校的孩子们捐赠了一批图书，并展出奥运知识展板。六、举办《家庭常见病辅助保健按摩》《足浴保健按摩》两场健康视频讲座，播放《功夫之王》《斯亚玛勇士》等**。

6月

6月21日，我馆党支部、团支部参与市直机关工委在雨湖路举行的“两型社会建设”主题版报宣传一条街活动，并向全市人民发出了“节能减排、从我做起、从点滴做起”的倡议书。

6月30日，湘潭文化信息资源共享工程基层服务点业务培训班在我馆举行。来自雨湖区、岳塘区的图书馆（室）、街道文化站及村级基层网点的20多名管理员参加了培训。

7月

7月1日，市政府副市长苏健全莅临我馆视察，对图书馆的发展提出三点要求：

一、做好管理文章。进一步加强管理，充分调动工作人员的积极性和创造性，充分发挥好现有设施的作用，加强公共图书馆公共服务职能，切实贯彻和落实公共图书馆的公益性原则，实现真正意义上的面向社会大众的全开放。

二、强化服务意识，创造更好的阅读环境。要满足读者多元化的阅读需求，提供人性化的服务形式，如休闲阅读，个性化阅读，以吸引更多的读者和家庭参与阅读，使阅读成为良好的个人习惯，从而有益于个人，有益于家庭，有益于社会。要充分利用共享工程的资源，使之为全民阅读提供优质服务。

三、加快图书馆事业的发展。要更新观念，创新思路，充分发挥图书馆的人才优势和资源优势，重视古籍保护和利用；呼吁和争取加大对图书馆的投入，促进图书馆事业的快速发展。

7月3日，创建全国文明城市工作先进市检查组来我馆检查，国检组对照条例逐项检查我馆消防安全、环境卫生工作和共享工程支中心、盲人阅览室、成人借阅、少儿借阅、古籍书库、多媒体报告厅等服务窗口，对我馆工作给予充分肯定。

7月9日下午，韶西逸夫学校假期写话班的同学们来我馆参加“图书馆之旅”活动。

8月

8月6日，我馆党员和入党积极分子一行20余人，前往炎陵县开展“红色之旅”活动。

北京奥运会期间，我馆在一楼多媒体报告厅内进行奥运赛事实况转播，读者在此可以免费观看到精彩的奥运赛事。

8月24日—26日，由中国图书馆学会少年儿童图书馆专业委员会、长春市文化局主办的“第七届海峡两岸儿童图书馆与中小学图书馆学术研讨会”在长春召开，馆长李维石出席会议。李维石、龚文南论文《儿童自主阅读的基本特征及对策》获研讨会征文一等奖，

9月

9月9日，我馆在湘潭市特殊学校举办“庆双节”灯谜游艺会活动。

9月16—20日，由中国图书馆学会学术研究委员会地方文献研究专业委员会主办的“2008年全国地方文献工作学术研讨会”在长春召开，副研究馆员文鸣出席会议。文鸣在会议上交流获征文一等奖的论文《试论地方文献工作与图书馆社会资本的关系及意义》。

10月

10月7日（重阳节），我馆举行离退休人员重阳节座谈会并聚餐。

10月25日，全市少年儿童“和谐湖南”美文诵读比赛在我馆举行。经过激烈的角逐，湘潭江声实验学校一举夺冠，岳塘区湘钢三校、湘乡韶峰学校分获二等奖，韶山实验中学、雨湖区韶西学校平分三等奖。省文化厅社文处副处长金铁龙、省少儿图书馆副馆长杨柳、邓镰、郭坚、市委宣传部副部长陈志高、市委宣传部副部长、市文化局局长、党委书记张迎高和主办单位的领导，亲历决赛的全过程，并对此次诵读比赛活动给予很高的评价。

10月27-31日，2008年中国图书馆学会年会在重庆召开，副馆长龚文南出席会议。李维石、龚文南论文《儿童自主阅读的基本特征及对策》获年会征文二等奖。

11月

11月2日，组织全馆在职员工至海南岛五日游。

11月22日全省少年儿童“和谐湖南”美文诵读决赛于在长沙举行，全省十四个地州市代表队参加决赛。经激烈的角逐，选自湘潭江声实验学校的黄婷婷、易可欣、周晔、毛玮东、刘继和湘潭县一中的肖湘杰等6名中学生组成的湘潭市代表队荣获金奖。湘潭市图书馆、湘潭县图书馆、韶山市图书馆获组织奖，周凤等6名老师获优秀指导奖。

11月24日，吉林大学张柏秋教授应邀在湘潭大学图书馆媒体报告厅作题为“科技查新”的学术报告。市图书馆学会组织湘潭大学、湖南科技大学、湖南工程学院及湘潭市县区图书馆同仁聆听报告。

11月26—27日，甘肃省白银市文化局副局长（兼任图书馆馆长）马俊明率该馆阅览部主任陈勇来我馆进行工作交流。副馆长龚文南、聂帅陪同至韶山参观。

本月，为贯彻落实《中华人民共和国政府信息公开条例》，湘潭市人民政府“政府信息公开查阅服务中心”在我馆正式挂牌对市民开放。

12月

12月10日，我馆工作人员送书至湘潭市拘留所。

12月10日至12日，由中国图书馆学会少年儿童图书馆专业委员会主办、上海少年儿童图书馆承办的“2008年全国少年儿童图书馆研讨会”在上海召开。副书记刘军、副馆长聂帅出席会议。

12月16日，我馆辅导活动部、少儿借阅部一行6人至湘潭县石潭镇彩虹希望小学开展送书下乡活动。该校接受了我馆捐赠的200余册图书。我馆工作人员还在该校组织开展了少儿有奖猜谜等游艺活动。

12月19日，湘潭市发展和改革委员会下达潭发改字[2008]524号文件《关于湘潭市图书馆新馆建设工程项目可行性研究报告》的批复，同意新建湘潭市图书馆新馆。

12月26日，我馆邀请市十六中曾更池老师在一楼多媒体报告厅举行“青少年文学知识”讲座。

12月30日，湘潭市图书馆学会在湘潭大学举行“迎新年联欢会”。省文化厅社文处副处长金铁龙、湖南图书馆副馆长雷树德、湖南省少年儿童图书馆副馆长杨柳应邀参加。上午，湖南图书馆副馆长雷树德作题为“地方文献与地方文化论例”的学术报告会。下午，“迎新年联欢会”游艺活动在湘潭大学体育馆内举行。

本年度本馆有邓瑞芳、唐星宇、颜开、赵立明、季亮、李小冬等6人获图书系列馆员任职资格，并受聘馆员职务。

本年度本馆有李维石、邓瑞芳、成小军等3人获记三等功奖励，彭立新、罗治江、张新浏、沈艾飞等4人获嘉奖奖励。 元月

元月17日上午，在本馆未成年人教育活动中心举行一年一度的迎新春有奖猜谜活动。

元月15日，馆行政与工会联合组织举办职工迎春文体活动。

2月

2月21日上午，湘潭市首家未成年人绿色网吧启动仪式在少儿图书馆举行。市委常委、宣传部部长周巧艺发表重要讲话。省财政厅、市关工委、团市委、市财政局、市综治办、市文化局、市妇联等部门的领导及社会各界人士出席启动仪式。

3月

3月10日，市委常委、宣传部部长周巧艺莅临我馆，听取了我馆新馆建设等方面的工作汇报，并对我馆今后的工作提出四点要求：一是要认真履行公共服务职能，开展优质服务，进一步拓展服务范围，确保人民群众无偿利用图书馆的基本权益；二是继续探求公共图书馆与高校图书馆实现文献资料共建共享可行性途径，为人民群众提供更丰富的文献资料和更便捷的服务方式；三是已开放的未成年人绿色网吧要坚决按照社会主义精神文明建设的总体要求，为广大未成年人的健康成长创造良好的网络环境，促进我市互联网持续健康发展，为未成年人教育做出应有的贡献；四是认真做好新馆建设的前期准备工作，筹划建设河东新馆和扩建河西分馆预案，促进公共图书馆事业的可持续发展。

3月19日，馆党支部组织在职员工前往韶山参观学习。

3月27日，市文化系统“开展深入学习实践科学发展观活动”动员大会在本馆举行，局机关全体党员及市直文化单位领导班子成员70余人与会。

3月30日，本馆举办ILAS图书管理系统业务培训班，特邀湖南图书馆自动化部黄浩老师授课。

4月

学习实践科学发展观活动在本馆全面展开。馆党支部出台了“开展深入学习实践科学发展观活动实施方案”和“第一阶段学习计划”；4月1日、9日、10日组织支委班子集中学习、讨论；4月13-17日，组织全馆党员（包括离退休党员）集中学习讨论。

4月24日，省文化厅社文处副处长金铁龙来馆督查文化共享工程有关工作。

4月29日，湖南省少儿图书馆举行德国专家阅读推广报告会，副馆长龚文南、辅导部主任彭立新专程与会。

5月

5月15日，研究馆员李翠平的著作《新农村信息工作》，副研究馆员李维石的论文《中国古代蒙学的阅读策略》分获湖南省图书馆学会第十届学术成果评奖二等奖。

5月18日，本馆接受省委、省政府赠书《湖湘文库》丛书（第一批），共计180册。全套丛书共700册，其中甲编445册，乙编255册。

5月底至6月初，本馆举办服务宣传周系列活动：1前往韶山市如意镇梅湖小学、湘潭县姜畲镇梅花小学、湘潭县响水乡桃李学校开展送书上门服务活动；2为市特殊学校学生送爱心活动；3在雨湖街头开展图书馆服务宣传周推广活动；4“莲城讲坛”系列活动，在一楼多媒体报告厅内分别播放《探索发现》及《生活常识》等视频讲座；5“弘扬湖湘文化，普及科学知识”系列活动，免费为未成年人播放纪念建国六十周年老**，指导少儿读者阅读科普电子读物等。

6月

6月12日，湘潭市文化局、新闻出版（版权）局在本馆举办“湘潭市农家书屋管理员培训班”，来自全市5个县（市）区的95名农家书屋管理员参加培训。

6月16日上午，全市“文化信息资源共享工程暨公共图书馆馆长联席会”在本馆一楼会议室召开。会议由市图书馆馆长李维石主持。市文化局分管领导，市委组织部远教中心主任，县（市）区图书馆馆馆长及文体局负责人与会。

6月23日上午，省净化社会环境督察组来馆督察指导工作，着重对绿色网吧管理情况及未成年人网上活动情况进行考察。省督察组对本馆的工作给与充分肯定。市委副书记曾震亚、市委常委宣传部部长周巧艺、副市长苏健全陪同督查。

7月

7月7日下午，市文化局学习实践科学发展观领导班子分析检查报告评议大会在本馆一楼多媒体报告厅召开。省党代表、市人大代表、市政协委员、文化单位专技人员代表、基层单位代表、服务对象代表、离退休人员代表共计50多人与会。

7月15日－7月30日，副馆长龚文南、馆员张新浏至湖南图书馆参加国家古籍中心举办的古籍普查培训班。

7月份，本馆未成年人绿色网吧每周一至周二免费开展暑假电脑教学，所教内容包括Photoshop图像处理，Flash动画，金山打字等。

8月

8月1日－8月31日，本馆举办“庆祝建国六十周年经典红色**展播”活动。每天上午9点在一楼多媒体报告厅免费播放经典红色**。同期在一楼大厅举行“腾飞的中国”展。

8月12日起，馆党支部组织开展吴大观同志先进事迹学习活动。

8月25日，本馆组织参加全省“文化共享工程知识与技能”网络竞赛，荣获团体银奖，冯蛟荣获个人二等奖。

8月27日下午，湘潭市文化系统学习实践科学发展观总结测评大会在本馆举行。省党代表、市人大代表、市政协委员、服务单位代表、群众代表、市直文化单位负责人59人与会。

8月31日，本馆报送的服务成果《为齐白石国际文化艺术节服务》获第七届全省公共图书馆服务成果评奖一等奖，《湘潭市未成年人绿色网吧的建立及社会效益》和《加强农村信息服务推动新农村信息化建设》分获第七届全省公共图书馆服务成果评奖二等奖。

9月

9月中旬，市公共图书馆评估定级检查组对湘乡市图书馆、韶山市图书馆、湘潭县图书馆开展评估定级检查。

9月8日上午，市文化系统第二次党代会暨表彰会在本馆隆重举行。局机关工作人员及来自市直文化单位的党支部委员、基层单位党员、离退休党员代表60余人出席会议。

9月16日下午，本馆送书至雨湖路道路提质改造施工现场，慰问进城务工人员。

9月24日，湘潭市文化信息共享工程支中心在湘乡一职举办湘乡市农村党员干部现代远程教育专干业务培训班。来自湘乡市各街道、社区、乡镇的20余名农村党员干部现代远程教育专干接受培训。

10月

10月14日，省文化厅公共图书馆评估定级检查组对我馆进行检查。省评估组的领导和专家听取本馆工作汇报，认真查阅30多卷评估资料，并深入本馆湖园路和雨湖路的服务窗口视察设施建设使用及开展服务情况。省评估组充分肯定了我馆各方面的工作，并对充分发挥图书馆公共服务职能等提出宝贵意见。

10月26日，本馆举行离退休老干部重阳节座谈会。

11月

11月2至6日，副研究馆员文鸣出席在绿城南宁召开的2009中国图书馆学会年会，其论文《方志文献篇与图书馆地方文献工作刍议》获2009中国图书馆学会年会征文二等奖，副书记刘军的论文《公共图书馆如何开展弱势群体服务工作》获2009中国图书馆学会年会征文三等奖。

11月15日，全省少年儿童“新中国60周年道德模范故事会”读书竞赛活动决赛在娄底市隆重举行。湘潭江声实验学校唐古拉、周一诺、唐闻晓、贺晗紫、胡博诚同学组成的湘潭市代表队出色演绎的《顶峰之歌》、《文花枝的故事》荣获银奖，周凤、盛也、马霞等获优秀指导奖，湘潭市图书馆、湘潭县图书馆获组织奖。

11月－12月全市“莲城读书月”活动期间，本馆组织开展了系列活动：1向老干部活动和老年公寓送去书刊300册、向雨湖区平政路平湖小区图书室送去期刊100册；2至湘潭县响水乡九华小学开展送书下乡活动，送去各类少儿书籍336册，并开展了有奖猜谜、套圈、钓鱼等益智项目；3举办“台湾映象摄影展”，展览展示了蔡文祥、康村财等9位台湾优秀摄影家的100幅摄影佳作。

11月底，借助市委组织部远教中心平台，在全市1621个行政村中建成文化共享工程村级基层服务点1351家，实现83%的挂牌率。

12月

12月31日下午，省文化厅社文处副处长金铁龙在长沙市图书馆主持召开长株潭三市公共图书馆共建共享工作会议。本馆馆长李维石、长沙市图书馆馆长王自洋、书记张晓原、株洲图书馆馆长黄小平与会共商大计，并对各馆利用自身资源优势开展共建共享工作，建立长株潭地方文献数据库，公共馆数据库形成规模后与高校馆资源共建共享，制定共建共享工作远期规划和近期目标进行了可行性探讨。

本年度有刘军获图书系列副研究馆员任职资格，冯璇、左明军获图书系列馆员任职资格，分别受聘副研究馆员和馆员职务。

本年度有彭立新获记三等功奖励，赵茜、林掘之、欧丹杨、冯蛟、邓瑞芳、成小军、姚建平、龚文南等获嘉奖奖励。

每一个员工都要对自己的工作进行阶段性的 总结 ，在总结中发现问题，吸收 经验 教训。我为大家收集整理了图书馆 工作总结 经典总结，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。

图书馆工作总结1

时光转瞬即逝，一个学期临近尾声了。在这一学期中，经过大家的共同努力，学校图书室管理工作有了明显的提高。现将过去这一学期的工作情况作个简要的总结:

一严格执行各项 规章制度 ，使图书室的工作规范化。

1制度是做好每一项工作的前提，是提高工作效率的可靠保证，图书室工作也不例外。开学初，图书室轮流组织各班学生学习墙上的各项规章制度，并严格执行各项规章制度。

2本学期全校有9个班级，二百名学生。图书室实行全天候全开架开放，学生集中借书，每天下午4:30——5:00是还书的时间，借阅时，充分发挥班干部及小图管员的作用，同时，图书管理人员建议学生每人准备一本 读书笔记 ，当看到好词佳句或有启发处，能随手摘抄到读书卡上，到期末进行汇总评比，看哪位学生写得比较好。

3平时经常向学生进行宣传、 教育 ，要求他们爱护图书，不能损坏，更不能丢失。

4定期召开学生图管员会议，总结前阶段工作，布置下阶段工作，及时找出工作中的不足之处，以引起今后的注意。

5各种台帐齐全，书帐基本相符，图书经费专款专用。今年购进

这批新书价格适中，且适合师生口味，上架后，学生争相借阅，使每本书都能对学生的学习、品德、 兴趣 爱好 起到积极的促进作用。图书室现藏书5000多册，生均25册左右。

6尽力为学生创设一个良好的读书环境和读书气氛，出好 黑板报 ，做好新书介绍工作。努力搞好图书室的环境卫生，做到窗明几净，桌椅整齐，地面整洁，书架、报刊排列整齐。

二认真做好图书、报刊、各种资料的分类编目、流通、管理等工作。

1新购进的纸质图书一律进行分类、编目，登记，并尽快上架流通。

2认真做好全校师生的报刊订阅工作。主要期刊报纸到年底装订成册。

3学校图书室是为教育教学服务的，是为广大师生服务的。馆藏图书要能充分发挥其作用，关键在流通。只有牢固树立“读者第一，服务至上”的新思路，才能真正做到既“为人找书”，也“为书找人”，千方百计满足读者的各种需求，使“书尽其用”，充分发挥书、刊、资料的作用。根据师生的不同要求，做好图书的推荐、介绍和借阅工作。如青年教师要上公开课、练兵课，尽力为他们推荐相关的图书、音像资料。遇到节日、纪念日，向学生推荐有关的图书。为了方便师生借阅，扩大书刊流通范围，尽量增加图书室的开放时间，经常督促学生借还书，同时，及时做好图书的整理、修补、上架工作，以便于师生借阅。今年3至6年级学生借书证覆盖率100，本学期生均借书4册以上，室藏流通率80以上。

4学期结束前进行图书的剔旧整理工作，剔出损坏的图书，进行修补，无法修补的就作剔旧处理。

三紧密围绕素质教育，积极配合学校的各项活动开展一系列工作。

在新一轮的课程改革中，图书室紧密围绕素质教育，充分利用室藏资源，积极配合教导处、少先队大队部开展了各种读书活动及有效的导读工作。如爱国主义读书教育活动、小学生 “阅读之星” 作文 评比、配合学校进行 手抄报 评比等一系列读书活动。图书室推荐提供读书内容，有 童话 故事 、 儿童 诗、寓言、 成语 故事、唐诗、宋词、名人名著、名人传记、爱国故事、有关发明家、运动员的故事等一系列图书。还配合教导处、大队部组织同学们阅读与各年级读书活动主题相关的书籍，让每位同学认真阅读。阅读完后，写好摘抄、 读后感 、自编读书小报，上交教导处进行评比。

通过一系列读书活动的开展，激发了学生学习的积极性，同时，也提高了学生的整体素质。

实践证明，学校图书室在繁荣校园 文化 生活，全面提高学生素质中起着不可低估的作用，无时不在发挥着它的宣传鼓动和思想教育作用。图书管理工作是一项细致、繁琐的工作，我决心不断努力，进一步做好图书管理工作，让图书室成为师生取之不尽，用之不竭的知识源泉。

图案书馆工作总结2

一学期来我担任图书管理员工作，以前总以为图书室的工作只是简单的“借借还还”，其实他是一种学术性、技术性、创造性极强的工作，同时也是一种复杂、细致而繁琐的体脑结合的艰苦工作。需要耐心、细致、周到的服务态度。

一、重视学习，不断提高自身业务素质。

图书室的工作看似简单的"借借还还"，但却是一种学术性、技术性、创造性很强的的工作，同时也是一种复杂、细致而繁琐的、体脑结合的艰苦工作，既需要有耐心、细致、周到的服务态度，也需要有良好的专业水平。因此，我除了勤奋踏实地工作外，平时还不断地注重提高自身素质，包括政治素质和业务素质，业务技能得到大大的提高。

二、充分发挥图书室的教育教学服务功能。

科学管理是图书室工作的手段，而图书室的服务工作是它的最终目的。图书室服务的实质是“为人找书”、“为书找人”，为将图书收室藏的各种书刊推荐给最需要的教师和学生，为尽量发挥藏书的资料作用，图书室对师生实行开放服务，给师生带给更多、更自由地选书机会。

我平时注意倾听师生的意见，在此基础上，针对不一样年级、不一样学科、不一样爱好的教师和学生主动推荐和带给他们最感兴趣的书刊。这些材料是教师备课、教育科研的良书益友，是他们更新知识、开阔视野的有力助手。

三、每周的读书活动顺利开展。

读书活动是全面提高学生素质的一个极其重要的载体，养成读好书的习惯将对一个人的发展产生终身影响。由于学生认知水平、个性特点、兴趣爱好的不一样，我们在日常读书活动中，从实际出发，贴近学生的实际，根据其不一样年龄层次、心理特点和理解潜力进行分层指导，由浅入深，循序渐进，逐步深化。

我们配合语文大组给各个年级推荐一些读书书目，推荐的书籍既满足学生求知的需要，又能起到用心配合学校教育教学活动的作用。例如，对低年级学生，我们向他们介绍一些文字浅显、通俗易懂且搞笑味的图画故事，图文并茂的注音读物，如儿歌、童话、寓言、小英雄故事等，以及适合儿童阅读的刊物;对中、高年级学生，我们向他们推荐知识性、趣味性相结合的优秀中外读物，既兼顾其资料的可读性，体裁的多样性，又照顾到学生阅读的适应性，确保学生阅读兴趣的持久性。

学校透过课内课外的有机结合，注重对学生课外阅读的指导，培养学生读书的良好习惯，扩大学生的知识面。

“以读书启迪智慧，用智慧滋养心灵”。读书活动的开展及步步深化推动了我校的素质教育，同学们透过读书、爱书、知书、用书，把知书、达理联系在一齐，陶冶了情操，开扩了眼界，增长了知识，提高了素养。

平凡的工作能够创造出不平凡的成绩，在今后的工作中，我将再接再厉，以不断创新的精神风貌，服务教育教学第一线，力求把工作做得更实，更好。

图案书馆工作总结3

20_ 年，图书馆全体馆员紧密围绕学校的工作重心和办学方针，为读者带给“主体性”服务的观念指导下，继续深化图书馆在教学和科研等高校知识服务中的作用，从文献资源体系建设、人性化服务、工作改革与创新、内涵式发展、党的建设等几个方面入手，依据工作规划，将各项工作扎实推进，取得了较有成效的工作业绩。

一、调整资源构成比例，深度推进文献资源体系建设

20_ 年，图书馆对读者的服务需求进行了全面调查，在相关数据统计的基础上，为使信息资源配置趋于科学和合理，图书馆对文献资源体系建设加大了多层次的投入。在借鉴兄弟图书馆做法基础上，分析馆藏结构扩容和转化潜力，根据教学科研需要，透过多种途径开展文献资源建设，提高我馆文献资源共享的产出量，在有限经费投入中实现读者需求化。

1全年馆藏建设

20_ 年全年，我馆共订购中外文图书144万册，期刊3024种，报纸198份，电子图书22万册，我馆续购数据库75个总库其中中文数据库24个总库;外文数据库51个总库。新订中文数据库3个总库，新订外文数据库1个总库。

2优化文献资源结构，加大电子资源的投入力度

在文献资源建设方面，坚持全学科覆盖，优先建设重点学科的原则，20_ 年，纸本及电子文献资源采订覆盖我校的所有学科，重点学科图书采购比例到达了80%。从经费分配到学科配置等方面均加大了改革力度，进一步加大了对数据库等电子资源的倾斜力度，电子资源的投入占全部资源经费的72%。

3基本实现全学科覆盖、特色馆藏突出的文献储备。

(1)古籍文献方面，加强特色古籍的采购;持续新编方志的连续性，东北地方文献，采购新编方志168种;有计划、有重点地采购影印古籍、《中华再造善本》续编，并建立了“中华再造善本书目数据库”，在阅览、咨询到数据库检索等方面，为我校师生使用带给了多方面的条件。

(2)特藏文献方面，展开对解放前三线图书、满铁日文图书、满铁俄文图书、满铁中文图书、西文图书的收集、加工与整理，构成了号称“的满铁日文元数据”及满铁日文、俄文、中文数字化书目数据库，并打印出纸本目录，供读者查阅检索，极大地方便了读者，提高了读者的检索效率。

(3)着手筹建“吉大学人书库”，旨在保存于揭示吉林大学建校以来的文化贡献与学术成果，以此激励吉大后学学习先贤的治学精神与严谨学风。该文库将作为吉林大学图书馆特色馆藏文献的一部分，永久珍藏。目前已经收集整理吉大学人总数2903人，检索著作1547册，为下一步数据录入、建库做好前期准备。

(4)重启港台书库建设。我馆样本库藏有中文社会科学图书近三十万册，其中有港台图书一万多册。读者对此类文献需求很大。因前几年经费紧张而暂时中断对港台书库的建设，为了更好地满足读者的需求，本年度在样本库中筛选出9865册，并重启对港台书库的建设，选订港台图书734册。

二、增强服务意识，带给人性化服务

1做好基础读者服务工作

20_ 年，图书馆共接待到馆读者236万人次，借阅图书53万册，与往年相比极大的提高了借阅率，充分满足了读者的借阅需求。在充分汲取读者意见之后，我馆采取服务读者的新举措：实行24小时开馆。延长各阅览室借书时间至晚22：00时，借还书时间到达每周925小时，受到读者的广泛欢迎。为了给广大师生营造更加温馨的学习环境，投入资金对图书馆进行绿化美化，使读者在读者的学习环境得到较大的改善。并增添温馨告示牌，员工挂牌为读者带给人性化服务。

2强化图书情报服务职能

图书馆利用文献资源丰富的得天独厚的条件，将收集、开发文献信息资源进行整理、加工后向师生带给全方位、高层次文献信息情报服务。五校区共收到文献传递申请5617笔，完成5193笔;加工整理五校区论文14522篇。调试CALIS虚拟参考咨询系统(CVRS)，五馆共同开展针对外网的咨询工作;参与CALISLibGuides系统调试，并应用于学科馆员服务的工作中;对外推广CASHL文献传递系统，覆盖吉林、辽宁、黑龙江等省40多所高校;透过CADAL数字平台，为全国高校用户带给咨询服务。

3打造多功能、全方面服务平台

在把握高校图书馆的现代化发展趋势中，对读者倾注的人文关怀与信息服务关怀是图书馆服务建设的基石。为了扩展图书馆与读者的沟通 渠道 ，加强与读者的亲密互动，优化信息呈现方式，提升读者服务体验，给读者传递方便快捷的信息，我馆除了广泛利用办公网、电子邮件、咨询台、荐书台、馆长信箱等传统信息服务平台外，还开通吉林大学图书馆微信公众平台(目前有2467群用户)、在线QQ即时服务平台(目前有1067个群用户)，开展各类信息咨询。各平台回应校内外读者的参考咨询5000余件(封)。为深入了解读者需求，并与读者构成互动，我馆于12月4日举办读者见面会，共有78位师生参加，互动交流问题达67个。加强了图书馆与读者互动，增加了读者对图书馆的了解。

4加强读者信息素养建设。

对新入学的学生进行入馆教育，累计培训27次，参与培训读者人数7047人。开设文献检索课，选修人数达1157人。开展密集数据库培训，累计过53次，参与培训人数2380人。帮忙读者掌握利用图书馆及现代化学习手段，激发读者利用图书馆的热情。

三、增强改革意识与工作创新，促进图书馆深层次服务潜力提升

1开展世界读书日系列活动。

20_ 年4月23日是第十八个世界读书日，图书馆以此为契机，与北京大学图书馆、清华大学图书馆等成员馆推出了以“让阅读成为习惯，让思考伴随一生”的系列活动，活动形式包括征文、培训、讲座和书展等，极大地激发了读者读书的热情，这是图书馆发挥文化传承功能的一个有益开端。

2开展“数据库宣传周”活动

目前我馆引进的中外文数据库共有120多个，这些数据库有着强大的功能和海量的信息，为了更好地服务读者，进一步向读者推介这些数据库资源，以促进读者对于这些优秀资源的充分了解和利用，图书馆于6月17日-6月23日举办了为期一周的“数据库宣传周”活动。活动共邀请30多家中外文数据库的出版社和代理公司参展，活动期间几百名读者参加。针对读者设计“图书馆电子资源使用状况问卷调查”，使读者对图书馆电子资源的现状有了更加深入的了解。也为我们今后电子资源服务指明了方向。

3开展“资源信息素养”密集培训

思考到在大数据时代的信息生产、存储、检索和信息交流的方式特点及读者需要，我馆集中利用两个月的时间，透过多层次、全方位地在五校区开展了十八讲40次的“资源信息素养教育课堂”密集培训，极大地提高了读者的资源信息素养，提高了数据库的使用绩效。

4举办技能大赛，提升读者大型数据库使用潜力

为了切实调动读者的用心性，及实际操作潜力，图书馆联系中科、超星等多家数据商举办多个技能大赛，参加人数达1784人次，大大地激发读者学习与研究的兴趣，锻炼其检索潜力和技巧。

5紧紧围绕学校中心工作，深入开展学科服务工作

图书馆组织专业人员，利用馆内丰富的信息资源，开展学科服务，共完成吉林大学1%国际学科排行的检索统计6次，吉林大学本年度SCI收录检索统计6次，为学校的学科建设带给有益的参考。为2所兄弟院校带给相似的学科服务，加强了图书馆之间的业务联系。

6科技查新为教学科研增添新的服务项目

图书馆科技查新站获得吉林省内一家可出具专利检索 报告 及专利法律状态报告的第三方机构。查新部门共完成国家863项目、教育部博士点基金及新教师基金项目、省科技厅及长春市科技局项目查新700余项，检索证明700余项，出具专利法律状态报告16份。对教学科研带给多方面服务。

7转变思想、用心争取外部资源，促进图书馆建设

20_ 年，图书馆用心争取国家专项资金支持，在“大型文专”项目建设中，本馆争取到145万美元，占全部大型文专经费80万美元的17%。用心和数据商合作，争取他们对图书馆事业的支持。各类活动共争取外部经费32万元。

图案书馆工作总结4

一、加强政治学习，在思想和行动上与中央持续高度一致

按时参加每周三的馆政治理论学习，努力改造世界观，并在认真学习中查找工作中的问题，不断进步。

二、配合图书馆年度发展计划，出色完成日常工作

20_ 年是我馆的“图书馆资源环境建设优化年”，我先后在流通部和技术部任职。在新的岗位上，我重新梳理规章制度和 岗位职责 ，恪尽职守，规范工作流程和常规管理。

前半年，在流通部综合书库五，日均接待读者20余人次，其中，解答读者咨询10余人次，外借图书30余册。另，上架新到和归还图书数百本，并针对性地为读者推介相关书籍，用心配合了我馆的读书活动和资源环境优化。

秋期至今，我与另两同事一道负责一楼电子阅览室的日常用户接待、机房维护和读者培训工作。本人，日均接待用户30余人次。利用机房管理系统发布机房使用知识，很好地发挥图书馆的服务育人职能;并打印用户下载、整理的文档，为其带给便利。

三、用心参加图书馆、学校组织的活动，增强群众荣誉感

20_ 年，我用心参加馆内、校内的各项活动;如，全校教职工 篮球 赛、图书馆阅读与健康宣传月等等，实现个人成就感，也进一步增强群众荣誉感。

我馆秋期开展了新生图书馆知识讲座活动，我为计算机、新传等院系讲解图书馆的使用，推介我馆资源，传授使用图书馆的技能，激起新生的学习热情，收到很好效果。

四、继续学习、不断进步，以科研促进工作和服务

20_ 年，我主持南阳市社科项目《图书馆参与我市_ 传承保护之研究》并结项，圆满完成了个人科研工作，也为更好地服务读者、优化图书馆建设用心贡献力量。

2022江苏书展常熟分场活动指南

活动时间

7月2日-7月6日

活动地点

常熟市图书馆

常熟市新华书店

活动盘点

优惠券打折活动

书展期间，图书全场85折。

还有更多惠民政策——发放消费券

发放份数及金额：

将投放3000份文化消费补贴，每份20元，共计6万元。

核销方式

市民领取的文化消费补贴可在八五折基础上叠加使用，于书展期间在常熟分展场现场购书核销，或于30日内在新华书店核销。

线下阅读推广活动

1“阅读新时代，喜迎二十大”主题出版物大联展

时间：7月2日-7月6日

地点：常熟图书馆展厅、新华书店门店

内容：“阅读新时代，喜迎二十大”主题出版物大联展将集中展出政治理论读物、社科文艺新书、生活用书、少儿读物四大类主题图书。

2“阅读新时代，喜迎二十大”你点书我买单活动

时间：7月2日、7月3日

地点：常熟图书馆展厅

内容：市民持本人市民卡可在书展展区根据个人兴趣爱好挑选图书，图书馆工作人员现场办理图书借阅。

3“喜迎二十大，筑梦向未来”朗读者活动

时间：7月4日

地点：常熟新华书店四楼“凤凰廉政书屋”

内容：常熟新华书店招募小读者，通过朗读活动，传播红色基因，普及全民阅读。

4“凤凰姐姐共读一本好书”体验活动

时间：7月2日-7月6日

地点：常熟新华书店四楼“凤凰廉政书屋”

内容：与江苏书展苏州主展场同步开展“凤凰姐姐共读一本好书”主题活动。邀请幼儿园优秀教师与小读者们分享文学、美术、社会等不同方面的优秀绘本。

5常熟籍儿童文学作家顾鹰《精灵书店》新书分享会

时间：7月2日

地点：常熟新华书店四楼“凤凰廉政书屋”

内容：常熟本地儿童文学作家顾鹰新书《精灵书店》分享会，与小读者们分享作家创作过程中的趣事，如何提高写作能力等等的问题。

6“以本为史传承红色基因”红色剧本沉浸式体验活动

时间：7月2日

地点：常熟图书馆悦书房

内容：常熟图书馆推出红色剧本杀《红焰》，参与者通过扮演剧中角色，在NPC的带领下了解历史人物、重温红色故事，在演绎红色剧本中感悟革命精神。

7“雕刻时光纸寿千年”雕版印刷体验活动

时间：7月2日、3日全天，7月4-6日下午

地点：常熟图书馆展厅

内容：常熟图书馆推出“雕刻时光纸寿千年”古籍雕版印刷体验活动，带您触摸传统文化、领略汉字之美、感受古人智慧。

8虞阅传书阅读推广活动

为推广常熟图书馆“虞阅传书”在线借阅服务IP。7月2日至7月6日，通过“虞阅传书”在线公共文化服务平台，一次下单借阅3册，即可获得绿色共享图书。6月13日至7月17日，凭“虞阅传书”物流面单或借阅历史短信，到馆领取3D书签。7月1日至7月7日，通过“书仓平台”一次下单借阅≥3册，到馆领取虞阅传书纪念版藏书票。藏书票可参与抽奖活动，获畅销图书《望江南》。所有奖品数量有限，送完即止。

9“书香锦鲤，阅读接力”少儿图书现场推荐活动

时间：7月2日

地点：常熟图书馆

内容：搭建荐书小舞台，邀请读者现场录制荐书视频，择优在“百年常图”微信公众号推送，参与现场荐书的读者现场获赠两本新书。

10“书香宝宝”阅读家庭活动

时间：7月2日、3日、9日、10日

地点：星光天地不厌生活图书分馆

内容：面向4-7周岁读者，以亲子活动的形式，邀请优秀少儿阅读推广人开展绘本阅读活动。

11“孩子眼中的图书馆”少儿绘画展

时间：全年

地点：常熟图书馆少儿借阅部

内容：组织青少年在新馆、依山楼、文昌阁三处代表图书馆历史变迁的标志性景点进行实景写生，并将写生作品展陈于少儿借阅部。

线上阅读推广活动

12“传承红色基因强国复兴有我”主题宣讲活动

时间：7月2日-7月12日

地点：“书香常熟”“百年常图”“常熟新华书店”微信公众号

内容：组织本地党史专家、优秀党员、模范人物，围绕“传承红色基因强国复兴有我”专题，录制宣讲视频。聆听好人心声，传递榜样力量。

13“传承经典筑梦未来喜迎二十大”听书答题活动

时间：6月27日-7月10日

平台：“常熟图书馆”微信公众号

内容：读者通过听推荐图书并答题，按照答题的分数、答题时长评选获奖名次，领取奖品。

14“礼赞二十大书香励初心”系列主题活动

“强国复兴有我”答题竞赛

时间：6月27日-7月3日

平台：“常熟图书馆”微信公众号

内容：题库围绕党史、党的会议精神、历史性成就、历史性变革等四个方向设置30题，每次随机抽取10题组卷，交卷后得分60分及以上者有机会参与评奖。

“共读经典迎盛会强国有我向未来”共读活动

时间：6月27日-7月26日

平台：“常熟图书馆”微信公众号

内容：活动页面参与共读活动，按时长计分。

15常图馆藏古籍赏析

时间：7月

平台：“百年常图”微信公众号、视频号

内容：常图古籍善本线上赏析。

16“书香锦鲤，阅读接力”少儿图书推荐活动

时间：7月2日、7月9日

平台：“百年常图”微信公众号

内容：通过“以书会友，接力荐书”邀请读者推荐少儿图书，推荐的图书附微信打分系统，供读者打分。通过“志愿助力，传承增辉”邀请读者录制荐书阅读小视频，在百年常图微信公众号、视频号上对外推送。

17“娃娃荐书时间”有声节目

时间：7月

平台：常熟市融媒体中心《小伙伴》栏目

内容：常熟图书馆联合常熟市融媒体中心《小伙伴》栏目开辟“娃娃荐书时间”，每周末两期。