这个不是啥大问题，挖补就行了。

具体做法：

用一只硬的毛笔——最好是猪鬃或者獾毛之类的，如果实在没有，用指甲也成——将破损纸面的边缘刷得比较毛糙，然后把纸翻过来，在背面拼接上一张同样的纸张。注意：这张纸最好不要太大，尽量按照破损的形状来，而且拼贴前最好先冲着光线比对一下两张纸的纹理，以能够对齐纹理为最佳。然后用一只羊毛的笔蘸上浆糊贴好，一定要用浆糊，千万别用胶水，当然，个人建议是浆糊里最好调一点水。

然后等它干了就好了，这天气干得慢，但是也别用吹风吹，免得纸张起皱。

　作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常要开展教案准备工作，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案应该怎么写才好呢？以下是我为大家整理的幼儿园大班美术教案6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

幼儿园大班美术教案 篇1

　活动目标

　1、喜欢看图书并会使用书签。

　2、初步感知书签，巩固制作书签的技能。

　3、尝试围绕同一主题合作制作书签。

　活动准备

　1、书签的故事smart课件一份，书柜一组。

　2、书签纸人手一张、记号笔四只、水彩笔四盒、打孔器一只、丝带人手一条，以上各组一份。

　活动过程

　一、谈话导入，引起幼儿兴趣。

　出示一本厚书，提问：

　1、小朋友请你帮我找找，书读到哪一页了？你是怎么找到的？

　2、这是什么呀？书签有什么作用呢？

　小结：原来看很厚的书的时候，需要用到书签，因为它可以帮助在读过的地方做上标记，下次很快找到继续读。而且还可以保护我们的图书避免折损。

　二、欣赏组合书签，引导幼儿找出相同点和不同点，了解同一主题的书签特点。

　1、出示脸谱的书签，引导幼儿观察讲述。

　提问：

　（1）这四张书签给我们讲述了谁的故事？

　（2）故事里的脸谱有什么不一样？

　小结：脸谱中的颜色不一样，图案花纹也不一样。但是他们说的都是脸谱的故事。

　2、出示小花和花瓶的书签，引导幼儿观察讲述。

　提问：

　（1）这四张书签给我们讲述了谁和谁的故事？

　（2）故事里的小花有什么不一样的地方呢？

　（3）花瓶又有什么不一样的地方呢？

　小结：它们整个书签的造型都不一样，有各种各样的小花和各种各样的花瓶。但是这四张书签说的都是小花和花瓶的故事。

　3、出示小熊的书签，引导幼儿观察讲述。

　提问：

　（1）这四张书签给我们讲述了谁的故事？

　（2）小熊都在做什么？

　（3）小熊还可以变成谁？

　小结：每张书签小熊都在做不用的事情，但是这四张书签都是在讲小熊的故事。除了小熊也可以变成小兔、小猫和小狗的故事。

　三、出示白板课件，幼儿讨论并尝试制作。

　1、幼儿分组讨论书签故事内容

　2、一组幼儿讲述讨论内容并尝试操作白板制作书签。

　3、教师小结

　四、幼儿分组制作书签。

　1、分组绘画书签的故事。

　2、打孔、穿线制作书签。

　五、展示、讲述书签的故事并使用书签。

幼儿园大班美术教案 篇2

　 设计意图：

　绘本《蚂蚁和西瓜》的故事简单有趣，一群小蚂蚁运用各种方式运西瓜：用小铲子铲西瓜、搭爬梯子运西瓜、咬紧牙齿拖西瓜……拟人化的动态和勤劳、聪明、团结合作的精神深深吸引并感染着幼儿。根据大班幼儿能较灵活地表现各种动物的动态、具有较强的表达表现能力等特点，结合绘本的游戏情境我们设计了这个活动。

　 活动目标：

　1．在绘本情景下，尝试粘贴并大胆添画蚂蚁的不同动态。

　2．感受美术创作的乐趣，体验合作的快乐。

　3．让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

　4．培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

　5．培养幼儿的技巧和艺术气质。

　 活动重难点：

　大胆创作，表现出蚂蚁的不同动态。

　 经验准备：

　熟悉绘本，细致观察蚂蚁。

　材料准备：

　棕色碎卡纸、1开白纸2张，记号笔、浆糊、KT板、可供撕贴的西瓜图纸。

　 活动过程：

　一、回忆绘本内容，引发创作兴趣

　截取绘本中典型的蚂蚁运西瓜画面，唤起幼儿已有经验。

　“故事里的小蚂蚁发现了一块大西瓜，它们是怎么搬西瓜的”

　二、欣赏蚂蚁动态，尝试想象添画

　1．观看，模仿蚂蚁形态

　引导幼儿观察三幅典型画面，让其在游戏中模仿各种动态，并创造表现蚂蚁的不同动态。

　“这几只蚂蚁是怎么运西瓜的谁来学一学小蚂蚁的动作它的表情是什么样子的”

　“如果你是一只小蚂蚁，你会怎样运西瓜”

　——从模仿绘本中蚂蚁的动态，到创造性地表现蚂蚁的动态，生动的动作体验，为幼儿表现不同动态的蚂蚁做好了铺垫。

　2．魔术粘贴，变换蚂蚁姿态

　教师选两块棕色纸，作为小蚂蚁的头和身体，用“变魔术”的方法表现蚂蚁的不同姿态。

　变魔术：头不动、变换身体的位置，或者身体不动、变化头的位置。不同动态的蚂蚁就变出来了。

　——变魔术教给孩子的不是蚂蚁运西瓜的一种或几种姿态，而是教给了孩子表现蚂蚁不同姿态的方法，这样的方法，让孩子创作出了千姿百态的小蚂蚁。

　3．幼儿示范，添画蚂蚁动态

　教师引导幼儿大胆添画蚂蚁的五官和四肢，示范表现蚂蚁的不同动态。

　“谁能来帮助这只小蚂蚁，让它也能运西瓜”

　三、创设游戏情景，幼儿撕贴添画

　1．创设情境，大胆想象

　教师创设运西瓜的游戏情境，鼓励幼儿大胆创作。

　“草地上又出现了一块大西瓜，这些小蚂蚁看到西瓜又会发生些什么故事小蚂蚁会和同伴怎么样合作搬运西瓜呢”

　2．交代要求，幼儿创作

　选两块碎纸将蚂蚁身体贴好，注意要紧贴在一起，这样小蚂蚁的头和身体才会连接起来。

　——从绘本中衍生出运西瓜的游戏情景，孩子笔下的小蚂蚁成为自己的代言，游戏情境的创设激发了幼儿生动有趣的创作。

　四、展示欣赏作品，分享创意过程

　幼儿分享自己的创作，并欣赏交流他人的创作。

　教师讲评提升幼儿的经验，共同感受合作的快乐。

　 活动反思：

　这一绘本美术活动最成功之处就是利用幼儿的动作来做范例。蚂蚁用小铲子铲西瓜、爬梯子运西瓜等各种各样拟人化的动态憨态可掬，深深地吸引着幼儿。而表现出蚂蚁的不同动态是活动重难点所在。因此，教师剪辑了绘本中拖、背、抬等几个典型的蚂蚁动态，引导幼儿观察、模仿。让幼儿从模仿绘本中蚂蚁的动作慢慢过渡到自己想象蚂蚁吃西瓜的动作，让幼儿在动作模仿中就习得多种多样的蚂蚁的动态造型。在添画想象的过程中，教师还借助自编儿歌“小手小脚弯一弯，眼睛嘴巴动一动，触角触角翘一翘，可爱的小蚂蚁就动起来”来提示幼儿掌握蚂蚁五官和四肢的画法，增加了作画的趣味性。这一示范环节借助动作模仿、儿歌语言的提示，为幼儿精彩的创作起到很好的促进作用。

　体验是最好的老师，生动的动作模仿不仅活跃了教学氛围，也巧妙地解决了活动的重难点。在美术创作过程中，小蚂蚁就是孩子们的代言，他们笔下的小蚂蚁，实际上就是孩子自己运西瓜情境的再现。游戏情景和创意想象相互依托，游戏情境成为创意想象的源泉，使幼儿的美术创作更精彩。

幼儿园大班美术教案 篇3

　 活动目标

　1、引导幼儿从俯视的角度观察鱼的不同形态。

　2、尝试用石头、棉签、橡皮泥等材料表现出俯视的鱼。

　3、鼓励幼儿大胆正确的上色。

　4、能呈现自己的作品，并能欣赏别人的作品。

　 活动重难点

　能大胆运用辅助材料表现俯视下不同形态的鱼。

　 活动准备

　幼儿：每人一块石头，一盒沙，棉签棒、各色颜料，橡皮泥若干。

　教师：范例若干;展示作品的鱼池。

　 活动过程

　一、出示，引导幼儿观察兴趣。

　1、今天老师带来了很多鱼的，看看这些鱼是从哪个角度看过去的？

　2、幼儿观察讨论。

　3、这些鱼从上往下看，你看到了鱼的什么？

　4、小结：从上往下看，我们看到了鱼的头、背、鱼尾、鱼鳍。

　二、讲解示范：

　1、出示石头：今天金老师还带来了什么？今天我们就要用这块石头来变一变，变成什么呢？（自由猜测）

　2、教师示范一：把石头放入沙中。（我们把这块石头当成鱼，把这些沙当成一盆水，让石头鱼游到水里去）

　3、你会看到了鱼的什么？（幼儿说）

　4、幼儿操作：

　●刚才小朋友说了很多，你的桌上也有石头，请你选择一块石头，让石头鱼游到水里去，并说一说从上往下看，你看到了鱼身上的哪个部位？（可以互相交流）

　●个别幼儿交流。（利用实物投影仪）

　5、教师示范二：怎么样让它更像呢？再来变一变（教师介绍材料、示范添加一条鱼）。

　6、欣赏范例：还可以怎么变呢？

　三、幼儿创作：

　1、拓展幼儿思维：你会怎么变？想一想。（幼儿交流）

　2、鼓励幼儿能大胆运用辅助材料，表现出俯视下看到的不同角度的鱼。

　四、作品展示：请幼儿将自己的作品统一放到教师准备的“鱼池”中，一起看看、说说你喜欢的

　 活动意图

　1、通过的欣赏，幼儿对俯视角度下鱼不同形态的积累。

　2、教师引导示范、幼儿操作、教师再次示范，使幼儿在听听、说说、动动、想想的过程中，逐步体验创作的乐趣。

　3、引导幼儿观察辅助材料，为下一步创作做好铺垫。

　4、幼儿个体创作后的作品集中展示，以“鱼池”为载体，进行整体作品的欣赏，不断培养幼儿多角度的审美能力。

　 活动反思

　本节课因为对于本班幼儿是初次接触，所以在设计目标时，放低了难度，以体验游戏快乐为主，在一开始以绘本的形式的导入，让幼儿很快的进入情景中来，并在接下来的猜猜环节中，一步一步的深入，打开幼儿的想象力，在反转猜测中，由于幼儿思维定式，在我的指导下，才能逐步猜出是什么和什么撞在一起。最后导入本节课的主题--石头鱼，正好借跑跑镇的魔法之名，进行了我的范画，由于石头上操作比较小，所以采用了投影的方式让幼儿清楚的看到操作过程，之后的过程用了传统的美术课流程，幼儿选择自己喜欢的鱼进行碰撞，在过程中因为座位问题有的幼儿背朝屏幕，所以画的时候自行创作了，需要下次注意。在点评环节幼儿注意力较为分散，应将大屏幕上弄干净后在进行投影，最后将小鱼放生形成了一幅完整的画。

　小百科：石头鱼是自然界中毒性很强的一种鱼，它的“致命一刺”被描述为给予人类最疼的刺痛。

幼儿园大班美术教案 篇4

　 活动目标：

　1、初步感受中国的水墨文化，对水墨画感兴趣。

　2、尝试用滴墨印画的方法创作水墨画。

　3、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

　4、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。

　5、感受绘画的趣味性，体会创作的快乐。

　 活动准备：

　水盆、墨汁、砚台、毛笔、宣纸、课件、盘子、毛巾

　 活动过程：

　(一)、认识笔墨纸砚，感受中国水墨文化，

　1、出示笔墨纸砚提问幼儿，“是什么”、“做什么用的”“怎么用”。由熟悉的纸到墨，让幼儿认识墨、墨水。

　2、看感受中国水墨画(诗词、青山绿水、花草树木、飞鸟鱼虫)

　3、提问幼儿是否喜欢，有什么感受。(美丽、开心、骄傲)

　(二)、寻找水墨画中藏着什么

　1、欣赏三幅画，提问看其中藏着什么，是怎样画的(同一幅画，放置角度不同)让幼儿了解从不同角度观察，有不同的效果。

　2、欣赏水墨视频“相信品牌的力量”，得出：墨去了水里，每次流动都有不同的画面。提问“那怎样留下画面”

　总结：把墨滴在水里，让它流动，把纸放在水面，拿出来就是一幅好看的水墨画。

　(三)、学习创造：(音乐)

　1、 教师示范：滴墨印画

　讲明要求：①滴墨

　②轻摇，使之流动(不能摇匀)

　③将纸放入水面

　④提出来

　2、 幼儿操作(桌子上每人两个盘子，一个放水准备让幼儿滴墨，另一个空盘子放纸张，并且印好后放到空盘子里，操作一次)

　3、 作品展示

　 活动反思：

　请两组幼儿通过两次教学，得出的成果：孩子们能够通过熟悉的纸张与笔，联系认识了解文房四宝中的墨，认识墨汁，并在欣赏不同风格的水墨画的基础上，用滴墨来印画的方法了解感受中国的水墨文化，通过幼儿自己的领悟，动手操作，亲手印出各种不同的画面，让幼儿感受到了水墨的神奇。

　我的第一次教学中没有让孩子们共同欣赏大家的作品，就少了孩子们对自己作品的总结，少了对同样活动中不同结果的奇妙的感叹，以及孩子在欣赏他人作品的同时感受不同的水墨意境。第二次在接受了同事们的宝贵建议之后，过程也进一步完善，孩子们在展示作品的时候，对于一些意象不到的画面会有发自内心的'赞叹，还有孩子对自己作品的神奇想象，加上孩子的语言，在古典音乐的意境下是一种美的感受。

　小百科：水墨画，由水和墨经过调配水和墨的浓度所画出的画，是绘画的一种形式，更多时候，水墨画被视为中国传统绘画，也就是国画的代表。也称国画，中国画。

幼儿园大班美术教案 篇5

　 活动目标

　1、鼓励幼儿大胆探索纸筒的多种玩法。

　2、激发幼儿的想象力与创造力。

　3、培养幼儿的合作意识，体验游戏的快乐。

　4、发展幼儿手部动作的灵活性。

　5、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。

　 重点难点

　能发现纸筒的多种玩法并大胆实践。

　 活动准备

　长短，粗细不同的纸筒若干，做纸筒娃娃的材料，胶带。

　 活动过程

　一、出示纸筒，激发兴趣

　师：小朋友，想知道今天老师给你们带来什么了吗闭上眼睛，是什么纸筒你们想玩吗想

　二、幼儿自由探索纸筒的玩法

　1、幼儿尝试玩一个纸筒。

　师演示一个纸筒的玩法，谁有不一样的玩法

　每人一个纸筒尝试不同的玩法。谁来说一说，你是怎样玩的幼儿一边说，一边演示玩法。

　2、幼儿尝试探索多个纸筒的玩法。

　我们的小朋友们真爱动脑筋，，想出了这么多种玩法!刚才，我发现小朋友玩一个纸筒是那么开心!那么有趣!那么，如果我们把多个纸筒放在一起玩，会不会更有趣呢!

　几个小朋友自由组合在一起，探索更多的玩法。师巡视指导，对幼儿的交往和玩法给予鼓励和肯定

　幼儿分别展示自己的玩法，并简单解说。

　你们是怎样玩的给小朋友演示一下吧!

　全体幼儿共同合作纸筒成圈圈，体验合作的快乐!

　三、幼儿合作粘贴纸筒娃娃

　小朋友们真是太有创意了!多个纸筒放在一起，玩法更多了，有的小朋友甚至想出好几种玩法呢!真是太有想象力了!

　小朋友，看谁来了[纸筒娃娃]看看我们的纸筒娃娃漂亮吗你想不想让自己的纸筒娃娃更漂亮呢[想]那么我们就行动起来吧!看谁的纸筒娃娃最漂亮!最有创意!

　幼儿自由选择材料，粘贴纸筒娃娃师巡视指导，引导幼儿互相帮助。

　交流展示。老师给以鼓励和肯定，幼儿感受成功的快乐!

　四、延伸

　师：小朋友能用纸筒玩出这么多好玩的游戏，真是太棒了!那么，纸筒还能用来做什么呢小朋友回去研究一下好吗

幼儿园大班美术教案 篇6

　 活动由来

　点、线、面是绘画最基本的艺术语言。我国现代著名画家吴冠中擅长用简单的墨线和彩点营造出一种新的空间幻觉，将诗情画意尽显于图画中。《石榴》图就是其中的代表作。为了帮助孩子感受点、线的不同艺术表现和无穷的创作空间，我设计了本次活动。

　另外，我还选用了《秋声赋》和《鱼》这两幅以秋天景色和鱼为主体的绘画作品，这两幅图中的点与线条颇具特色，但与《石榴》图中截然不同，让幼儿通过对比分析，加深感知点和线不同变化所带来的不同艺术体验。

　 活动目标

　1．欣赏吴冠中的作品，感受作品中色彩、点、线所营造的写意美。

　2．尝试用点和线大胆地表现与创作，体验创作的快乐。

　 活动准备

　1．幼儿已经有基本的用毛笔创作的经验。

　2．课件：吴冠中作品多幅，石榴实物图。

　3．国画工具材料：毛笔、毛巾、墨、水粉、宣纸等。

　 活动过程

　1．说一说生活中的石榴。

　以石榴实物图导入，充分调动孩子们的经验，先对石榴有一个直观的认识，为下面的欣赏活动打下基础，埋下伏笔。

　师：孩子们，这是什么这两个石榴有什么不同石榴长在哪里

　师：是的，秋天到了石榴都成熟了，它们有黄有红，这个还露出了鲜红的果肉。

　师：今天，丁老师就带来了一幅名叫《石榴》的画，我们一起来欣赏一下。

　2．赏名画《石榴》。

　我采用了从部分到整体的欣赏方式，紧扣美术欣赏要素，带领孩子共同感知作品中色彩、点、线的写意美。活动中，引导幼儿对色彩不同的点引发联想，鼓励幼儿大胆猜想与表达。同时，引导幼儿观察比较石榴树，以此感知线条的多变。

　①赏石榴

　师：你找到石榴了吗它们都一样吗

　幼A：我看到的石榴是红的，这个是黄的。

　幼B：有的裂开了，有的没裂开。

　幼C：这个石榴有叶子，那个没有。

　师：这么多的石榴有的咧着嘴在笑，有的……看了之后你有什么感觉(预设：开心、丰收、高兴。但幼儿说不出也没关系。)

　②赏树

　师：除了石榴还看到了什么

　幼：看到了许多树。

　师：哪里是树干，哪里是树枝呢怎么看出来的

　幼：粗粗的线是树干，细细的线是树枝。

　师：树干和树枝除了粗细不同，还有什么不同

　(引导幼儿观察树枝与树干的线条，注意方向、长短、颜色深浅的不同。)

　幼：颜色有的深有的淡。

　师：你知道这个树是用什么画出来的吗怎么画出深浅不同的原来浓墨和淡墨可以画出不同深浅的树。

　师：在绘画石榴树时，画家就用了简单的线，只是，它们长短不同、粗细不同、弯直不同，但却很好地表现出石榴树的不同姿态。

　③更多欣赏

　师：画面上除了树干、树枝、石榴，还有什么

　幼：还有很多颜色的点点。

　师：都有哪些颜色的点它们可能是什么

　幼：花朵、树叶、小鸟……

　师：是的，画家只是用一些简单的点来作画，却令我们感受到了这么多有趣美好的事物。

　④表达对画面的整体感受

　师：秋天石榴都成熟了，想象一下在这样的一片有花有树、挂满石榴的石榴林中你会特别想干什么事呢你可以试着说一说或者用动作做一做。

　小结：画家用一些简单又多变的点和线，让我们感觉到了石榴林的美，让我们情不自禁地想要……

　3．认识画家吴冠中。

　顺势引出作者，帮助孩子们了解作品作者。

　师：想不想认识一下画这幅画的画家(出示吴冠中照片)他叫吴冠中，是我国现代著名的画家。他画了许多国画，其中他特别喜欢用一些大大小小色彩不同的点和一些粗粗细细、弯弯曲曲的线的作画方式来表现事物的美。还告诉你们一个小秘密哦，吴冠中爷爷也是我们江苏人呢!

　4．对比感知不同绘画作品中的点和线。

　利用吴冠中的另外两幅作品《秋声赋》和《鱼》，与《石榴》进行对比，让幼儿在对比的过程中，感受点、线在不同作品中的不同运用与表现。

　师：吴冠中爷爷还用点和线创作了许多作品呢，想不想再来看一看(出示两幅作品)美不美你喜欢哪一张

　①《秋声赋》

　师：这幅画的名字叫《秋声赋》，画的是秋天的景色。你有没有找到这里的点和线它与《石榴》图有哪些不一样的地方

　幼：这幅画上的点的颜色更漂亮、更大些。

　师：这些更大、颜色更多的点可能画的是什么呢

　师：看了这幅画，你能用一句话说说你有什么感觉吗(阳光、暖、热闹、欣欣向荣……)

　小结：原来简单的点，通过大胆地改变它的颜色和大小，可以让我们感觉到心里暖暖的。

　②《鱼》

　师：《鱼》这幅图中的线是怎样的，它与《石榴》图中的线有什么不同

　小结：这幅画里的线不像《石榴》图里那样刚劲有力，这些细长的、柔和的线让你们想到了这么多，看来，吴冠中爷爷真的把这两条鱼画活了呢!看似简单的点和线，在不同的画里、不同的地方，可以表现出不同的内容。而且，颜色不同，姿态不同，它表现出的感觉也完全不同。

　5．画一画生活中的点和线。

　欣赏后，孩子有了自己不同的想法和感受，此环节使孩子对点、线作画的艺术形式有实践操作的机会。

　①迁移生活经验

　师：你们想不想也用点和线来画画呢那你想用点和线来表现什么呢

　②幼儿作画，教师巡回指导

　③展示、评价作品

　师：谁来说说你用点和线画了什么

　师：你还喜欢哪幅画中的点和线它可能画的是什么

　活动反思

　整个活动从环节和过程上看还是比较流畅的，从目标的达成度来看，孩子们感受到了不同形态的点和线在不同作品中所表现出的事物、意境都是不同的。

　不足之处有以下2点。

　1．虽然活动前半部分孩子们对点、线作品进行了充分的欣赏、感受与表达，但要孩子们迅速地内化，并在作品中形象地呈现，从今天孩子们的绘画作品来看，显然是有一定的难度的。所以今后，我们还要通过不断的欣赏、绘画，以及练习用笔的方式方法等，来渐渐提高孩子们这方面的表现能力。

　2．在之后的对比环节中，提问可以从简，对作品情感色彩的剖析可以省略，重点引导孩子去观察作品中线条和点的不同表现手法即可。

从我的个人工作经历来看，对中国古籍保存来说，最大的问题是纸张和污迹问题，中国古籍纸张经常由于酸化导致发黄变脆，而污迹则分为霉斑、油迹、指迹、墨渍、苍蝇便迹和蚊虫污迹等，污迹影响古籍原貌，同时会随着温度湿度环境发生不同程度的扩散效应，也严重影响古籍保存。古籍保存时，中国古籍必须远离一切西式纸张，二者隔离，因为西方纸张存在一定腐蚀性，特别是民国时的西方纸张，同时在书柜中放置天然樟脑、冰片及灵香草、芸香、檀香等中草药及其制剂防虫，严禁使用化学杀虫剂防杀蠹虫；绝对不能用化学胶水、化学浆糊、玻璃胶纸等修补古籍。

1用一下陈醋来洗一下被染的地方

2试试叫彩漂的化学用品,如白猫漂彩

3用84消毒液稀释以后，稍微泡一下试试，不过一定要掌握好稀释的比例和浸泡的时间，这个和被染的衣服之地和被染程度有关系，最好多漂几次，宁可麻烦点，也不要漂过头了。

4用安利洗

5高锰酸钾和醋酸,做法是先将少许高锰酸钾溶于水,再将要漂洗的衣服放进去,要充分浸透,浸10至20分钟后,衣服会呈暗红色,将衣服拿起,洗一下清水;再将少许醋酸溶于水,把浸过高锰酸钾的衣服放入醋酸溶液中,衣服就会由暗红色慢慢转变为原来的颜色,并且染了色的地方也一并褪掉而不会损坏衣服原有的颜色有时穿到发黄的衣服也可以用这个办法

6用含阴离子表面活性剂多的洗衣粉和洗洁精1：1加入温水中，把被染的地方放入温水中浸泡半个小时以上，再用手去搓洗。如果还是去不干净，就把全部的衣服都放进50度以上水中，加入少量的洗衣粉搓洗，利用该衣服的褪色来减小被染色的色差。

7被染色的地方画成，或者绣上一朵花，一花遮百丑！哈哈^-^

8将被染色处用水打湿再将食用盐涂满再用手反复轻搓被染之色便没了再用清水清洗即可

9把染了色的衣物放入盛有热水的盆中，每升水加10匙小苏打。用月桂树叶覆盖衣物，就这样放一夜，次日早上，清洗一下，你会发现它们又重现白

注意:漂白漂出的衣服对身体不好，漂白是利用化学药品特殊锡化合物，是很强的氯制品，掌握不好衣服就会烧坏。有的是用高锰酸钾，再经双氧水强氧化漂白的，如果不白有的还加荧光增白剂。这些对人体都非常不利的

各种衣服污渍的去除

1、 染料渍的去除

染料弄到了衣物上，可先用稀醋酸擦拭，然后再用双氧水漂洗。也可以用松节油刷洗后，再用汽油擦拭。最后都要用清水漂净。

2、红墨水渍的去除

新染上的红墨水渍可先有水洗，然后放入温热的皂液中浸泡，待色渍去掉后，再用清水漂亮洗干净。污染时间较长的红墨水渍，先用 水洗后，再用10%的酒精水溶液擦拭去除。

3、蓝墨水渍的去除

新沾污的蓝墨水渍可用肥皂，洗衣粉等洗涤剂搓洗去除。污染时间较长的蓝墨水渍，可用草酸溶液浸泡后搓洗，然后再用洗涤剂清洗 去除。

4、红药水渍的去除

衣物上染上红药水，先用温热的洗涤剂溶液洗后，接着分别用草酸和高锰酸钾溶液顺次浸泡、搓洗，最后再用草酸溶液脱色，再进行 水洗，红药水渍即除。

5、紫药水渍的去除

紫药水中的主要成分是从龙胆草中提取出来的，所以紫药水又叫龙胆紫，是常用的外用药剂，沾在衣物上，青紫颜色，非常显眼。

去除方法是：把衣物用水浸泡后，稍加拧干，用棉签蘸上20%的草酸水溶液由里向外涂抹污渍。稍静片刻后即可用清水反复漂洗、揉搓， 污渍便可去除。 另外，对一些沾染上紫药水的白色织物，也可先用溶剂酒精除去浮色，再用氧化剂次氯酸钠或双氧水溶液进行漂白处理，经水洗后就 能达到预想的效果。

6、黄药水渍的去除

浅色的尤其是白色的衣物洒上了黄药水，要除黄药水渍是比较麻烦的，首先用醋酸滴在污染处，如见效不大，可放在酒精中洗涤。

如果仍不能彻底除掉，就要依据衣物的质料纤维性质选用适合的氧化剂，进行去渍或漂白。

7、碘酒渍的去除

衣物染上碘酒，可以选用酒精或碘化钾来去除。在100毫升的水中要加5~7克碘化钾，用碘化钾溶液去渍后的衣物一定要用清水漂洗干净。 也可把染上碘的衣物放入热水或15%~20%浓度的大苏打（硫代硫酸钠）热溶液中浸泡2小时，使污渍彻底溶解而脱离衣物。 还可以用水淀粉浆糊涂在污渍之处，当污处出现黑色时，再用洗涤剂洗涤，最后漂洗干净即可。

8、药膏渍的去除

先用溶剂汽油或酒精刷洗后，再用四氯化碳或苯刷洗，最后再用优质洗涤剂清洗干净。

也可以先用三氯钾烷刷洗，再用洗涤剂洗涤，最后用清水漂净。 还可以把加热后的食用面碱撒在污处，再加些温水进行揉搓，即可除去。

9、新染上的酒精或啤酒渍

可用清水洗涤去除。时间较长的酒渍，可先用水洗，再用2%的氨水和硼水混合液搓洗去除。去渍后的衣物必 须要用清水漂洗干净。

10、铁锈渍的去除

衣物上的铁锈渍，可用1%温热的草酸水溶液浸泡后，再用清水漂洗干净。 也可用15%的醋酸水溶液擦拭污渍，或者将沾污部分浸泡在该溶液里，次日再用清水漂洗干净。 也可用10%的柠檬酸水溶液或10%的草酸水溶液将污处润湿，然后浸泡在浓盐水中，次日再用清水洗涤漂净。 白色纯棉或棉混纺织物沾上了铁锈，可取一粒草酸放在污渍处，用温水润湿，轻轻揉搓，然后再用清水漂洗干净。在操作中，为了防止 草酸腐蚀织物，操作动作要迅速。 也可用鲜柠檬汁滴在锈渍上，用手揉搓，反复几次，直到锈渍除去再经洗涤液洗涤后用清水漂净利。

11、铜绿锈的去除

铜绿有毒，衣物被污染上时要小心处理。其渍可用20%~30%的碘化钾水溶液或10%的醋酸水溶液热焖，并要立刻用温热的食盐水擦拭，最 后用清水洗净。

12、硝酸银渍的去除

硝酸银在医药及感光材料中应用广泛。这种物质接触到皮肤或织物上，呈黑色斑点污渍。

除掉方法如下： 用氯化铵和氯化汞各2份，溶液在15份水中制成混合溶液。用棉团蘸上这种混合液擦拭污渍处，污渍即可除去。

还可以将沾有硝酸银污渍的衣物浸入微热的10%大苏打（硫打硫酸钠）的水溶液中，然后用洗涤剂水洗后，再用清水漂洗干净。

13、高锰酸钾渍的去除

高锰酸钾俗称灰锰氧，人们常用它来作外科手术器具和水果消毒剂。当衣物上沾染了高锰酸钾，可维生素C药片蘸上水，涂在污渍处轻轻 擦拭，边蘸水边擦，一会就能将污渍去除。

手上沾染高锰酸钾污渍，也要用此方法去除。

也可以用柠檬酸或2%的草酸水溶液浸泡，通过化学反应，污渍即可除去。

这种方法适用于各种质料和颜色的衣物去渍。

14、酱油渍的去除

衣物上沾染了酱油渍可用冷水搓洗，再用洗涤剂洗涤。

被酱油污染时间较长的衣物，要在洗涤液中加入适量的氨水（ 4 份洗涤溶液中加 入 1 份氨水）进行洗涤。

丝、毛织物可用10%的柠檬酸水溶液进行洗涤。

最后都要用清水漂净。

15、黄泥渍的去除

衣物染上了黄泥渍，待黄泥渍晾干后，用手搓或用刷子刷去浮土，然后用生姜涂擦污渍处，最后用清水漂洗，黄泥渍即可去除。

16、尿渍的去除

儿童尿巾上的新尿渍可用清水洗净。干透的旧尿渍需用洗涤剂清洗。如有痕迹，自然纤维丝绸织物，可用氨水和醋酸1：1的混合液洗涤， 最后用清水漂净。

17、衣物上的汗渍

可用25%浓度的氨气水水溶液洗涤。也可以先将衣物放在3%浓度的盐水里浸泡几分钟，用清水漂洗净，再用洗涤剂洗涤。

丝、毛及其混纺织物上的汗渍，可用柠檬酸洗除。最后都要用清水漂洗。 清除汗渍霉斑时，新渍可先用软刷刷去表面霉斑，再用酒精擦除。

在去旧渍时，可先在污渍上涂以稀碱液或稀氨水，顷刻后再进行搓洗。 丝、毛及其混纺织物上的汗渍霉斑，可用柠檬酸、酒精等溶液洗除。

18、茶水渍的去除

衣物沾上了茶水渍，如果是刚染上的，可用70~80。C的热水揉洗去除。如果是旧渍，就要用浓盐水浸洗。

还可以用布或棉团蘸上淡氨水 擦拭茶渍处，或用1：10的氨水和甘油混合液搓洗去除。如果被污染茶渍的衣物是毛料的，应采用10%的甘油溶液揉搓，再用洗涤剂搓洗后， 最后用清水漂洗干净。

19、白背心黑斑渍的去除

白背心如洗涤不净，有时会留下很难去除的黑斑，在洁白的背心上很难看，可用下面方法去除黑斑：

取干净的生姜100克，捣碎，放入盆中加水500克上火煮沸10分钟、然后将背心投入盆中浸泡15分钟，再进行反复揉搓，黑斑渍即可消除， 再把背心用清水漂净即可。

20、白丝绸泛黄的去除

白色的丝绸衣物，极易泛黄。衣物泛黄后影响美观，可用下面方法使其恢复洁白。

局部的**汗渍，可用鲜冬瓜片抹拭污处，冬瓜汁液可将黄渍除去，然后用清水漂净。

大面积泛黄的衣物，可浸在淘洗大米的淘米水中，每天换一次淘米水，大约3天后，黄渍即可脱净，最后用清水漂洗干净即可。

注意

不能带色的淘米水浸泡，防止着色。

泛黄的丝绸衣物还可以用柠檬汁漂洗，或用淡柠檬酸漂洗，都可将黄渍去除，最后都要用清水漂洗干净

衣服被染色了

不小心把笨蛋的黑牛仔衣和其他衣服扔进了洗衣机，结果他的白衬衣都快变成黑衬衣了。我的衣服白衣领也变成了黑衣领，在网上查了查解决办法，其实以前也用过，呵呵。

如果是全白的衣服可以用84消毒液加一定水稀释，把衣服泡在水里漂白就可以了。如果衣服被染色情况很严重或者不是全白的，可以在被染色的地方直接滴几滴84消毒液（要小心不要让消毒液接触到其他颜色的地方，否则其他颜色也掉了），颜色掉了以后用清水把衣服投洗干净就可以了！在整个过程中最好带胶皮手套，防止84消毒液伤害皮肤。from iask（）

买一瓶漂白水(我家用的是蓝月亮牌的),可以漂衣物,也可以漂些碗筷 用法:先是把衣服用一般的洗衣粉轻柔洗干净,然后倒约不一瓶盖漂白水,在80--100度的水里,把衣服放在里面刚好全部浸到漂白水不能放多,也不能放少,多了会很伤害衣服,少了又没什么效果,约三十分钟就OK了想必这个时候衣服上难看的颜色,就掉的差不多了,如果没有完全掉干净,可重复再一次时间可稍短些 这些漂衣服的方法我经常用,因为自己的工服白衬衣大概每三周就要漂一次,所以你大可放心这个办法,试试吧!! 还有一点,用漂白水漂过的衣物,最好一定要用温水在稍泡十几二十分钟,涮干净,要不然会对身体有很大的伤害,还有漂过后不可柔洗衣物,这时在柔洗对衣物也会有所破坏 from iask（）

这个更强：

1、洗衣服上的红墨水渍：新渍先用冷水洗，再用温肥皂液浸泡一会儿，再用清水漂洗；陈渍可先用洗涤剂洗，再用10%的酒精溶液搓擦即可祛除。

2、墨渍：可用饭粒和洗涤剂调匀，涂在污渍部分搓擦，再用清水漂洗干净；也可用一份酒精、二份肥皂制的溶液反复涂擦，亦有良好效果。

3、圆珠笔油渍：首先要看看衣服是什么料子，一般做法是在污渍处下面放一块毛巾，用小鬃刷沾上酒精顺丝轻轻刷洗待污渍溶解扩散后，再把衣服泡在冷水中，抹上肥皂轻轻刷洗，这样反复两三次，就能基本除去圆珠笔油。如果洗后还留有少量残迹，可再用热肥皂水浸泡或煮沸就可以除去，对棉和棉涤织品可以采用这种方法。如果毛料装沾上圆珠笔油，可先把污渍处放到三氯乙烯和酒精（比例是二比三）的混合溶液中浸泡10分钟，同时不断用毛刷轻轻刷一刷，待大部分油渍溶解后，再用低温肥皂水或中性洗衣粉洗净。

4、霉斑：用2%的肥皂酒精溶液擦拭，然后用漂白剂3%-5%的次氯酸钠或用双氧水擦拭，最后再洗涤。

5、汗渍：衣服上沾上了汗水，时间一长容易出现黄斑，有了汗渍可把衣服放在5%食盐水中浸泡1小时，再慢慢搓干净。

6、羊毛衫受污染：用开水将中性肥皂液体溶解并加一汤匙硼砂，等温度降至60度把羊毛衫放入皂液浸泡三四小时，再在40-50度的温水中轻轻揉洗，最后用温水漂洗。如还有洗不净的污染处，可用皂液加两汤匙松节油，调成乳状洗涤，洗净后的毛线衫任其自然干燥，至大半干时可用不太烫的熨斗隔一层布将其烫干熨平，再略加晾晒即可。

7、血渍：刚染上的血渍可先用冷清水浸泡几分钟，然后用肥皂或酒精洗涤。如是陈迹可用柠檬汁加盐水除掉，也可用白萝卜揩擦，但切忌用热水洗。也可以用清水将血渍洗至浅棕色后，再用甘油皂洗涤，最后在温水中漂洗干净。

8、烟筒油渍：衣服上染上烟筒油渍要立即用汽油擦洗（从污迹外部往里擦洗，避免污迹扩大）或用温皂液洗涤。

9、洗衣服上的腊纸、复写纸色迹：先用洗衣粉洗，再用汽油洗，最后用酒精擦。

10、咖啡迹：不太浓的咖啡污迹可用肥皂或洗衣粉浸入热水中清洗干净；较浓的咖啡则需在鸡蛋黄内洒入少许甘油，混合后涂抹在污迹处，待稍干后再用肥皂及热水清洗咖啡污迹可清除干净。

11、洗衣服及台布上的鸡蛋迹：衣服，尤其是饭桌的台布上常有鸡蛋的污迹，先把台布浸在冷水里，浸透后用棉布或棉布蘸少许食盐擦拭，最后用温水清洗。

12、口红迹：染在浅色服饰上的口红，可先浸透汽油，然后再用肥皂水擦洗便可洗净。

13、口香糖污迹：沾在衣物、墙壁或其他物品上的口香糖污迹，可先用棉花或布巾浸上白醋，再用其擦洗污迹处，可擦洗干净。

14、桐油渍：先用汽油将桐油渍浸软，再用豆腐渣擦洗，可除净。

15、膏药：用温白酒洗除。

16、碘酒污：用面粉洗除。

17、红汞污：用醋洗除。

洗衣小窍门集锦

一、清洗白衣、白袜

白色衣物上的顽渍很难根除，这个时候取一个柠檬切片煮水后把白色衣物放到水中浸泡，大约15分钟后清洗即可。

二、清洗衣物怪味

有时衣物因晾晒不得当，会出现难闻的汗酸味，取白醋与水混合，浸泡有味道的衣服大约五分钟，然后把衣服在通风处晾干就可以了！

三、对付衣服上笔印

呵呵，这是几乎每个人都会遇到的：

首先将酒精倒在衣服上自来水笔的划痕上，每一道划痕上都要均匀的覆盖上酒精，酒精要选用浓度不小于75％的医药用酒精。把衣服上倒了酒精的这一面向上放，尽量不要接触衣服的其它面，否则钢笔或者圆珠笔的印记颜色有可能会染到衣服的其它部分。用普通的洗脸盆，准备好大半盆水，接下来将满满两瓶盖的漂白水倒在了清水中，注意一定要是满满两瓶盖才行。捎做搅拌，之后再加少许的洗衣粉，这个量您可以自己掌握。之后也稍做搅拌，让洗衣粉能充分溶于水中。好了，现在将衣服完全浸泡在水里，时间是二十分钟。时间到了，清洗衣服,一点印记也没有了！

如果是圆珠笔痕迹而且痕迹较重，用上述方法后若尚存遗迹，最后用牙膏加肥皂轻轻揉搓，再用清水冲净。（但严禁用开水泡！！！）

衣物沾到笔圆珠笔痕迹另外还有一个办法解决：那就是别急着把衣服下水，而是先用汽油洗一洗沾到的部分再洗。

四、清洗衣服上的酱油渍

办法一：需要用到白糖。首先把沾上污渍的地方用水浸湿，然后再撒上一勺白糖，用手揉搓。我们可以看到一部分酱油迹已经沾到了白糖上，然后用水清洗，可除去渍。

办法二：需要用到苏打粉。将白背心浸湿后，在沾有酱油渍的地方涂上苏打粉，10分钟后用清水洗净，即可除掉酱油渍。

办法三：需要用到新鲜的莲藕，用刀把新鲜的莲藕切开，将新鲜的莲藕汁涂在酱油迹处，10分钟后在水中清洗，可除掉酱油渍。

五、清洗衣服上油漆

衣服上蹭到油漆该怎么办呢？方法就是把清凉油抹到粘有油漆的部位，因为清凉油里所含的物质可溶解油漆，之后在冲洗干净即可。若沾上水溶性漆（如水溶漆、乳胶漆）及家用内墙涂料，及时用水一洗即掉；

若尼龙织物被油漆沾污，可先涂上猪油揉搓，然后用洗涤剂浸洗，清水漂净。

六、清洗草渍

您需要准备一百克食盐，另外您还需要准备1000克清水。把水倒入容器中，用手搅匀，将沾有草渍的衣服放入盆中，在盐水中泡10分钟。将衣服入在水中清洗，这时您会发现，轻轻松松就可以把顽固的草渍洗掉了。

七、清洗染色衣服

在洗衣机里放入温水，启动洗衣机进行漂洗，加入84消毒液，半缸水加大约三分之一瓶消毒液，溶解稀释，放入衣服，盖上机盖，漂洗大约25分钟， 25分钟后捞出衣物，衣服晾干后，就回复原来的颜色了。

如果想避免衣服不掉色，刚买回来的新衣衣，必须在水里放些盐（一桶水一小匙），洗后要马上用清水漂洗干净，不要泡太久哦！最后，不要在阳光下曝晒，阳光会使染料变性的哦～～应放在阴凉通风处晾干：）

八、清洗血迹

刚沾染上时，应立即用冷水或淡盐水洗（禁用热水，因血内含蛋白质，遇热会凝固，不易溶化），再用肥皂或10％的碘化钾溶液清洗；

用白萝卜汁或捣碎的胡萝卜拌盐皆可除去衣物上的血迹；

用10％的酒石酸溶液来揩拭沾污处，再用冷水洗净；

用加酶洗衣粉除去血渍，效果甚佳；

若沾污时间较长，可用10％的氨水或3％的双氧水揩拭污处，过一会儿，再用冷水强洗。

如仍不干净，再用10-15％的草酸溶液洗涤，最后用清水漂洗干净。

无论是新迹，陈迹，均可用硫磺皂揉搓清洗。

用搽手油涂抹在血迹上，停留15分钟左右的时间，在用清水肥皂清洗即可。

九、轻松洗掉衣服上的霉点

由于天气闷热空气潮湿，或换季的时候，洗过的衣服很容易长霉点，特别是白色的衣服，一旦长上霉点，是很郁闷的事情。

没关系，对付这些霉点，也有很多的方法：

绿豆芽；把嫩嫩的绿豆芽放在霉点上，双手使劲搓揉，是不是干净了一些呢？再放一些绿豆芽接着搓，哼哼，颜色又浅了很多，再搓，功夫不负有心人，霉点没有了，最后再用清水冲洗，哈哈，就这么简单，问题迎刃而解；

衣物上的霉斑可先在日光下暴晒，后用刷子清霉毛，再用酒精洗除；

把被霉斑污染的衣服放入浓肥皂水中浸透后，带着皂水取出，置阳光下晒一会，反复浸晒几次，待霉斑清除后，再用清水漂净；

丝绸衣物可用柠檬酸洗涤，后用冷水洗漂；

麻织物的霉渍，可用氯化钙液进行清洗；

毛织品上的污渍还可用芥末溶液或硼砂溶液（一桶水中加芥末二汤匙或硼砂二汤匙）清洗；

用2％的肥皂酒精溶液（250克酒精内加一把软皂片、搅拌均匀）擦拭，然后用漂白剂3-5％的次氯酸钠或用双氧水擦拭，最后再洗涤。这种方法限用于白色衣物，陈迹可在溶液中浸泡1小时。

十、清洗红、紫药水

红药水渍可先用白醋洗，然后用清水漂净；

另外可先将红药水污处浸湿后用甘油刷洗，再用含氨皂液反复洗，若加入几滴稀醋酸液，再用肥皂水洗，效果更佳；

处理紫药水渍，可将少量保险粉用开水稀释后，用小毛刷蘸该溶液擦拭。反复用保险粉及清水擦洗，直至除净（毛粘料、改染衣物、丝绸及直接染料色物禁用哦！！）

11、清洗膏药

有时衣衣蹭上了膏药可以用酒精加几滴水（或用高梁酒亦可），放在沾有膏药渍的地方搓揉，待膏药去净，再用清水漂洗，或用焙过的白矾末揉，再用水洗亦可；

也可用食用碱面撒于污处，加些温水，揉搓几次，即可除去。若将碱面置铁勺内加热后撒至污处，再加温水揉洗，去污更快。

12、清洗泛黄的衣服

其实，衣服会变黄，多半是荧光剂变弱，想要衣物恢复洁白亮丽，就得想法子。

洗米水＋橘子皮简单又有效：

保留洗米水或是将橘子皮放入锅内加水烧煮后，将泛黄的衣服浸泡其中搓洗就可以轻松让衣服恢复洁白。不但简单，也不像市面贩售的荧光增白剂会对皮肤产生副作用且不伤衣料，是值得一试的好方法；

流汗产生的黄渍，用氨水去除：流汗产生的汗渍，因为含有脂肪的汗液，容易在布质纤维内凝结，所以在洗涤时加入约2汤匙的氨水，浸泡几分钟后，搓洗一下，然后用清水洗净，依照一般的洗衣程序处理，就可以将黄黄的汗渍去除喽！

13、清洗啤酒、黄酒渍

新染上的污迹，放清水中立即搓洗即掉。

陈迹可先用清水洗涤后，再用2％氨水和硼砂混合液揉洗，最后用洗水漂洗干净；

黄酒的陈迹，在用清水洗后，再用5％的硼砂溶液及3％双氧水揩拭污处，最后用清水漂净。

14、清洗果汁印

新渍可用浓盐水揩拭污处，或立即把食盐撒在污处，用手轻搓，用水润湿后浸入洗涤剂溶液中洗净，也可用温水搓肥皂强力洗除；

重迹及陈迹清除后，可先用5％的氨水中和果汁中的有机酸，然后再用洗涤剂清洗。对含羊毛的化纤混纺物可有酒石酸清洗；

如织物为白色的，可在3％的双氧水里加入几滴氨水，用棉球或布块蘸此溶液将沾污处润湿，再用干净布揩擦、阴干；

用3-5％的次氯酸钠溶液揩拭沾污处，再用清水漂净。若是陈迹，可将其浸泡在该溶液中过1-2个小时后，再刷洗、漂净；

对桃汁迹，因其中含有高价铁，所以可用草酸溶液除之。对柿子渍，立即用葡萄酒加浓盐水揉搓，再用温洗涤剂溶液清洗，清水漂净；

番茄酱可先刮去干迹，用温洗涤剂清洗。果酱可用水润湿后拿洗发香波刷洗，再用肥皂酒精液洗，清水冲净。

15、清洗铁锈

干家务活是不是经常碰到这个？

取鲜柠檬，可榨出其汁液滴在锈渍上用手揉擦之，反复数次，直至锈渍除去，再用肥皂水洗净。

16、清洗碘酒

对碘酒渍可先用淀粉浸湿揉擦（淀粉遇碘立即呈黑色），再用肥皂水轻轻洗去。

淡的碘渍可用热水或酒精，也可用碘化钾溶液搓拭。浓渍可浸入15-20％的大苏打温热的溶液中，约2小时左右，再用清水漂洗。

17、清洗印油印

当毛料或布料沾上印油时，应先用热水或开水冲洗，然后用肥皂水搓洗，再用清水漂净，即可干净。千万不要用凉水洗，因为这会使颜色浸入纤维，很难再洗净。

18、清洗黄油印

因黄油渍的主要成分是脂肪，可用酒精或氨水再进行洗除。

19、清洗口红印

需要化妆的JM，估计最怕就是脱衣服是蹭到口红印啦；

如染上口红印，可先用小刷蘸汽油轻轻刷擦，去净油脂后，再用温洗涤剂溶液洗除；

如果没有汽油也可以用气泡式矿泉水或是调酒用的苏打水，倒在干净的布上轻拍有印痕的地方，很有效喔！

20、清洗茶、咖啡渍

被茶、咖啡这些饮料污染的衣服，可立即用70-80％的热水洗涤，便可除去。

旧茶迹，可用浓食盐水浸洗，或用氨水与甘油混合液(1:10)揉洗。丝和毛织物禁用氨水，可用10％的甘油溶液揉搓，再用洗涤剂洗后用水冲净。

旧茶及咖啡迹，可用甘油和蛋黄混合溶液擦拭，稍干后用清水漂净。或在污渍处涂上甘油，再撒上几粒硼砂，用开水浸洗。亦可用稀释的氨水、硼砂加温水擦拭。

旧咖啡迹可用3％的双氧水溶液揩拭，再以清水洗净，亦可用食盐或甘油溶液清洗。

21、去除蜡烛油

先用小刀轻轻刮去表面蜡质，然后用草纸两张分别托在污渍的上下，用熨斗熨两三次，用熨斗的热量把布纤维内的蜡质熔化，熔化的蜡油被草纸吸收掉。反复数次，蜡烛油印即可除净。

22、去处口香糖：

黏到口香糖的衣服，可以用棉花沾醋，轻轻松松就可以把口香糖擦掉了；

对衣物上的口香糖胶迹，可先用小刀刮去，取鸡蛋清抹在遗迹上使其松散，再逐一擦净，最后在肥皂水中清洗，清水洗净；

还可以先把衣服用塑料袋包好，放到冰箱中冷冻半天，等衣服上的口香糖变硬了取出来，轻轻揉搓，口香糖很快就掉了，而且一点痕迹也没有！

23、巧洗白球鞋

提到白球鞋，您可能也有过同样的烦恼——辛苦洗干净的白球鞋晒干后却出现这样黄黄的印记，真难看啊！不妨试试热心观众于**提供的这个窍门，让白球鞋洗后依旧亮白如新吧！

先用肥皂或洗衣粉将鞋子洗刷干净，把洗好的球鞋浸泡在啤酒中三分钟 ,然后把球鞋拿到阳台，放在阴凉处，并且在鞋面上用卫生纸盖上，晾！ 效果显而易见哦！

24、巧洗毛巾

毛巾使用久了，常常会湿湿黏黏的，可用盐搓揉后，用清水洗净，则可除去湿黏之物。

25、去除钢笔渍

网上有朋友留言问“怎样去除钢笔渍”，如下，供参考：

从化工商店买一点儿草酸（颗粒状），将染有钢笔渍的衣服用溶解草酸的水浸泡搓洗，可去处痕迹。由于草酸属于弱酸，不会腐蚀衣物。