相信看过**《笑傲江湖》的朋友，都会对这首《沧海一声笑》印象深刻。虽是一首当代创作的琴曲，但因符合琴律以及其“大易之乐”的特点，在古琴教学课程中，通常也会将《沧海一声笑》作为入门的小曲来进行指法练习。

　在前面的古琴教学中，我们已经掌握了勾、剔、挑这几个指法，那么我们现在就可以试着来弹这首曲子了。

　首先让我们来了解一下这段旋律的减字谱。

　在减字谱里，一个乐句中当两个音的节奏比较紧凑急速，便用“历”表示食指连挑数弦。“厂”即是“历”的减字谱写法。

另外，重复的指法符号可以省略，例如谱中第一句——散音挑七六五四弦、勾三弦。记谱法省略了散挑六、五、四弦中“散音”的符号和指法“挑”的符号，而散音勾三弦，也省略了“散音”的符号。

　小一号的“省”字是“少息”的简写，“少息”的意思是此处稍作停顿，要给出换气的感觉，乐曲结束时的“曲终”则是代表全曲的终点。“省”和“曲终”都是减字谱的节奏符号。

　这段旋律可分成两段，每段有三个乐句。

　第一段和第二段唯有最后一句不同。我们来读一遍第一段的减字谱，散音挑七弦、六、五，四，勾三弦，少息。接着散挑五弦，四、三，二，勾一弦，少息。散音勾一弦，挑二弦，勾一弦、二、三、四、五、六，挑七弦、六、五、四，勾三弦，挑四弦，少息。

第二段旋律的最后一句是，散音勾一弦，挑二弦，勾一、二、三、四、五、六弦，挑七、六、五、四弦，散音勾剔三弦。

1、报班学习，也可以线上学习。学精古琴不是短短几个月就可以出成效的，要时时练习与巩固各种指法，几年长时间的感悟才能弹出高境界。

2、留指甲。指甲的长短会影响弹琴时手指的灵活度，需要手指有节奏感。

3、多听古琴曲并购买一些古琴相关书籍，比如龚一先生的古琴演奏法等，多看古琴音乐会，培养自己对音色的理解和感悟，时而久之，自然能弹出韵味了。

4、购买一床适合自己的天音初学古琴，若条件充裕建议准备琴桌凳。专业琴桌凳的高度一般会比常用的桌椅低一些，初学琴本就不易，弹琴更需要放松，如果坐着还不舒服，那就更容易导致错误的发力了，专业琴桌凳放置古琴不仅让弹琴人舒适，整体造型也统一。

初学古琴，尤其是自学党，由于没有老师的当面指导，总是避免不了会出现一些问题。其实问题本身不可怕，但是最大的问题往往却是无法发现。下面就将初学者常见问题给大家一一罗列，供参考。

一、琴的摆放：

琴位的安置

古琴是多弦乐器，体长，面广，非如三弦琵琶，能抱置怀中演奏，必须置放桌案之上，才能按弹自如。因此置放的方法就有一定的式样。

琴首在右，琴尾在左，护轸与轸置入案头开孔之内，雁足置案面之上，这是用特制琴案置放的方式。如无特制琴案，用普通几案的时候，则护轸与轸都要垂悬案侧，与案身之间留三四指宽的空间，便于转轸。琴身宜靠案边，不置案中，近人身体，便于下指。琴颈和雁足处可垫上琴垫，使其平稳，按弹着力时，就不致琴身滑动。

易错细节：

1、琴的摆放方位错误，琴头琴尾放反

2、琴放在桌子中间

3、琴轸放在桌子上

坐位的姿式

坐位宜较常用，椅凳稍高，琴案则宜比常用的几桌稍低，椅按照案位置的角度，以入坐后身胸离案约半尺为标准，心对准5徽。若偏于右，则左手按至十徽下，尤其至徽外时，势有不及。如偏于左，则按至二三徽时，势又拗强。所以心对五徽间坐，为最适中，左按右弹，皆极方便。

易错细节：

1、手肘抬得太高，手容易酸

2、椅子太高或太矮

3、身体距离古琴太近或太远

4、身体中心线对着古琴中心

5、坐着的时候跷二郎腿

按弹的宜忌

1、精神要宁静，身体要端正，不可浮躁歪斜；

2、思想要纯洁，情意要专注，不可杂乱散漫；

3、呼吸要匀调，视听要集中，不可粗暴放纵；

4、手指动作要简静，不可繁乱，用指又须甲肉相兼，甲多则声音焦燥，肉多则声音浑浊，兼而用之，其声自然清润激切；

5、两手用力都不要不觉，不可努张过度，轻要不浮，重要不麄；

6、大指按弦，不可以食指扒捏住作圈，帮贴用力，不可张开虎口；

7、名指按弦，要末节凸出，不可凹下，凹下称为折指按不能坚，又不可以中指压于其上帮贴用力。

8、食指弹弦，大指离可抵送，但不可捏紧，致不活动；

9、左右手指取势，要文雅美观，左手各指不可粘连伏于弦上，右手各指不可握拳靠在岳边。小指虽禁而不用，但要伸直，不可屈曲；

10、形态虽要严肃，不可极度紧张，怒目张口，动作虽要活泼，不可流于油滑，取媚打花。

PS：弹琴时，左手不留指甲，右手视情况留1至2毫米指甲，切忌双手都留指甲或者都不留，且指甲不宜太长，这样容易碰到琴面。

二、右手指法

古琴右手的基本指法有八个：抹、挑、勾、剔、打、摘、托、擘，又称为右手八法。这是古琴指法中最基础的部分。

木：即是“抹”字的减字体式。食指向身弹入曰“抹”。用抹的方法，食指屈曲根节，伸直中、末二节，指头着弦，中锋平正弹入，不可斜扫，又不可太重，太重则出音浊，而且容易使弦扑面，也须不轻不重，甲肉各半才能取得洁健的音响。

易错细节：

1、抹的时候，手指关节勾起来

2、中指、名指、小指手指勾起来

3、手掌心绷得太紧，掌心不虚

4、抹完僵住手肘不退

（正确弹奏手势——抹）

乚：即是“挑”字的减字体式。食指向徽弹出曰“挑”。挑法，食指屈曲根中两节，用大指尖微抵食指头，挑时大指伸直并微运腕力，将食指向前推送，以伸缩灵活为妙。

易错细节：

1、入弦位置不对，往正上方挑，没有斜45°入弦

2、触弦入指太深

3、中指、名指、小指手指勾起来

4、中指不搭弦，或者搭弦的时候太用力，中指的关节勾起来了

5、手腕勾起很高

（正确弹奏手势——挑）

ㄅ：即是“勾”字的减字体式。中指身弹入曰“勾”。勾法，中指屈曲根、中二节，坚直末节，用指头抵弦，甲尖勾入，古谱所谓重抵轻出，就是说宜重下指而轻出弦，才得中和无偏重偏轻的弊病，所以也要纯用正锋，不可斜扫，又不可使甲尖打着琴面。

易错细节：

1、弹奏时五指收拢

2、弹奏时用纯甲纯肉

3、用中指指关节弯曲的方式勾住弦

（正确弹奏手势——勾）

我认为这两者没有实体上的联系，也就是说不是说要多深的唐诗宋词功底你才能够学古琴，不是这样的。

我觉得初学是不太需要的。因为刚学古琴时还是先重视指法等等基本功吧，就想练字一样，你得先会写，才慢慢地知道书法里面包含的学问啊，对不对？

涵养肯定是必须的，不然你学古琴也只能停留在技法的角度，不可能深入，不可能精。古时候，歌女、乐坊古琴技艺高超的大有人在，但为什么到最后赞颂的还是嵇康这些“文艺青年”？还再想想，《琵琶行》里面那个老歌女琴技如何？拍案叫绝吧~但是我们在文章中看到她的生活和心理状况都是比较凄惨的，为什么？因为她的琵琶水平不是为了她的兴趣，而是为了生存，所以她的琵琶技艺就总是停留在技术水平，而不是精神伴侣的水平，对吧？当然了，这个也要放在当时的时代来考虑。毕竟，那个年代不是每个女性都能有机会成为李清照的。

但是，积累文化也不急，因为这得慢慢来。如果你有时间的话，多了解一些古代文化与历史当然是受益匪浅的。至于需要文化功底，这个应该是随着你的学习，你想要了解古琴，想要了解文化而产生的一种渴求吧~是由此而产生的对中华文化，古琴文化的兴趣和求知欲。二者也许并没有什么捆绑式的联系，但是随着学习就会明白这种想要了解的心情。

我的感觉是，不能为了学古琴而学古琴，不要为了积累知识而去读唐诗宋词，要把这种读变成一种乐趣，不然的话，其实读不读也没多大用处，大可以把古琴当作一种技能去练，练熟了也不过就说，我会了一门手艺而已。

我们学这些都是为了丰富我们的人生，提升我们的品味和修养的，对不对？唐诗宋词也好，历史知识也罢，也都是在为丰富我们的内涵服务的。只有精神境界提高了，古琴才会真正成为你生命中的益友，诗词也是。

看你这样说，相信你也不是只准备把古琴当一门技艺来学的，建议是做个长远的打算。古琴真的值得作为一生的兴趣呢~