推荐《思考，快与慢》（Thinking, Fast and Slow）一书，作者是诺贝尔经济学奖得主丹尼尔·卡尼曼（Daniel Kahneman）。

这本书深入剖析了人类思考过程中存在的两种模式--快思考与慢思考，并揭示了他们的缺陷和优点。作者讲解了人类大脑的运作原理，以及人们决策时的固有偏见，包括组成我们思维角色的认知偏见、心理偏见和记忆偏见等。

该书主要包括该领域最前沿的心理学实验成果，并且将其解释清晰，深入浅出，信息量非常丰厚。这本书不仅能够帮助读者认识和理解自己的思考方式和行为模式，而且能让读者有意识地调整决策方式和习惯，提高决策质量。

读完这本书，你会发现在正常工作和生活中，我们很容易根据情感、经验、直觉做出决策，往往忽略了重要的信息和智力因素，这会导致思考陷阱和决策错误，这也是我们需要突破的认知局限。

司马光砸缸的故事：

有一天，司马光和小朋友在花园里玩，花园里有花有树还有假山，大家你追我赶，玩的很高兴。一个调皮的小男孩爬到了假山上去玩，突然，一不小心掉进了假山边上的大水缸。

水缸里满满的都是水，小男孩被吓到了，在水里挣扎着，大声喊：“救命啊，救命啊，快救救我啊……”这时，小朋友们才发现，有人掉缸里了。大家惊慌失措，一时都不知道该怎么办，有的胆小的孩子，都吓得哭起来了。

这时，司马光说：“大家不要害怕，我们赶紧想办法，把他救上来。”大家面面相觑，甚是慌张。聪明的司马光正在努力的思考着，小小的孩子不慌不忙，苦苦思索着。

当他看到假山边上一块块的石头时，突然灵光一闪。他高兴的想到，“我可以用石头把水缸砸破啊”，随即他又想到，“万一砸到小伙伴怎么办呢”于是他跑过去捡了一块不大不小的石头，对大家喊道：“大家不要着急，我有办法了。”

他举起石头朝水缸砸去，水缸破了个窟窿，水哗哗的流了出来，小男孩终于被救出来了。大家高兴的手舞足蹈，直夸司马光聪明机智。

扩展资料：

司马光出生于宋真宗天禧三年，当时，他的父亲司马池正担任光州光山县令，于是便给他取名 “光”。司马光家世代官宦，其父司马池后来官至兵部郎中、天章阁待制，一直以清廉仁厚享有盛誉。

司马光字君实，陕川夏县人。父亲名字叫司马池，任天章阁待制（宋代官名）司马光深受其父影响，自幼便聪敏好学。

据史书记载，司马光非常喜欢读《左传》，常常"手不释书，至不知饥渴寒暑"。七岁时，他便能够熟练地背诵《左传》，并且能把二百多年的历史梗概讲述得清清楚楚，可见他自幼便对历史怀有十分浓厚的兴趣。

参考资料：

解缙（1369—1415），字大绅、缙绅，号春雨，又号喜易，洪武二年(1369年)，解缙出生在吉水县城东门的一个书香人家。吉水自隋末建县以来，文风蔚然，俊杰代挺，曾出现过“一门三进士，隔河两宰相，五里三状元，十里九布政，九子十知州”和“一门三鼎甲”的人文盛况，被誉为“人文渊源之地，文章节义之邦”。解缙的高祖解昭子于南宋成淳年间人太学，被誉为“江右八龙”之一；父亲解开为元朝末年国子监生，明灭元后，朱元璋安排他当官，被他推辞，后来回到吉水当教师；母亲高妙莹出身书香门第，不仅经史、传记、天文、地理、医学之书皆能论析，而且善小楷、晓音律。可以说，解缙一出生就在一个祥和的家庭中接受正统的儒家文化教育。 解缙“幼颖敏”，五岁就会吟诗作对。少年即登科入仕，被明太祖朱元璋视为“文士效用之星”，因直陈“万言书”备受皇帝器重而恩宠有加，成为明代一位杰出的大才子，一部珍贵的历史巨籍《永乐大典》传世，让他永远成为闪耀历史长河的一颗巨星。

他少年登科入仕名满天下，却因恃才傲物被朱元璋罢黜出朝；主修史籍巨典备受朱棣恩宠，为天下士子景仰，却因卷入“皇储”之争而遭贬；他满腹经纶、精通礼典，却以身试法，因“违制吊祭” 而遭流放，最后又“私谒太子”招来杀身之祸。由于他不幸成为封建王朝政治斗争的牺牲品，皇权历史一直对他讳莫如深，一部清修《明史》有意回避他纂修《永乐大典》的人生功业，也隐瞒了他的死因。皇权政治的流弊几乎导致了解缙身世遭遇和人生价值的湮灭。

杨修之所为，都是些小聪明，而且，每次基本都坏曹操好事。像曹操这样的人，是很会识人的。他早就看出杨修之才，不过在于言辞之间。论经纶济世，决胜千里，与前面三个大哥相比，那是相差何止千万里。这也就是杨修为什么一直没受重用的原因。他就是典型的名气大于实力。

然而，这些都还不足以让曹操要杀他。因为杨修到底还是个名人，杀名人对曹操招揽人才可有不利影响。所以，曹操最初的做法，估计就是想让他当个主簿。这倒很符合杨修自身的才华。可杨修这人，有些自恃才傲。他觉得以他的大才，不能整天只当个主簿。故而，他老早就想到了曹操最疼爱的儿子，曹植。估计曹植一身的才学，大都跟杨修学的，而且学的似模似样的，甚至可以说，相当相似。就连那文学才能远大于治国才能。杨修倒不关心这，他关心的，正是曹操每次怎么考察曹植。故而每天如同现代老师猜高考题一样，来押题。杨修这高中生，也很让老师放心，每次都背的滚瓜烂熟，到曹操考试的时候，曹植真是反应敏捷。可这样一来，曹操的测试便是毫无意义的。故而，当曹操一发现杨修的伎俩，马上便疏远了曹植。因为知道考题的情况下的反应敏捷，还不如说不了多少话的迟钝。

这个，最多也就是让曹操记恨，也实在没到杀头的地步。可杨修此人，还有两大原因。一个是太过狂傲了。以曹操的才华，他自然也想时刻显摆一下，亮亮自己的才华，可能也是想掩盖一下自己出身不好。但杨修啊，他就经常让猜出曹操的心思。这样一来，本来曹操跟杨修想的一样，让别人以为，杨修反比曹操更聪明了。自然，这只是小原因，毕竟这都是小聪明。最多，就是让曹操跟讨厌杨修。但最要命的是，他干嘛还扰乱军心。曹操在军中说了一句鸡肋，被杨修一翻译，就成了早晚要退兵了。曹操最注重军纪，他带兵那么多年，自然知道军心不可乱。可杨修的做法，且不说曹操一直记恨他，就是杨修一直都小心谨慎，十分注意，说这样扰乱军心的话，也是要出大事的。更何况他一个让人记恨的小主簿呢？

好了，我们再看看杨修其人的才华吧。每次的计策，不是让曹操憋闷，就是让曹操头疼，有的还危害到曹操阵营的根本利益，这样一个人，以曹操的脾气个性，能忍那么久，真不容易。所以，就我的观点，杨修之死，无关曹操的嫉贤妒能，实在是杨修自己为自己设计的结局。

无论什么书，一概都是让人变聪明的书，书本是作者智慧的精华，凝聚着作者的思考，不管写得好不好，至少让你看见了一种思维，看见了一颗颤动的心在怎么运作，看见了一些潜在的想法，让你更加理解这个世界。列举几种书籍说说吧：

其一，哲学类的书籍，这类书籍特有聪明意味，喜欢看哲学书的，都很聪明我觉得，因为哲学不易懂，能懂的人寥寥无几，能看懂还能喜欢说喜欢看的，就更聪明了。

哲学类的书籍，有很多很好的世界观、人生观、价值观，对人生是一种很好的指引，读了这种书，人的一生格局，就全都变了，不一样了，不具有凡骨了。

其二，文学类的书籍，读这种书的人，特善解人意，是非观念特别好，做人也很容易更加和善，其实呢，文学性的文字，很容易原谅人性的缺点，因为很多的文学笔触可以提点你对人性缺失的理解度，会更加热爱生活，知道那些平凡或者缺失的人生存在着不一样的人性美。

爱好文学的，交流能力比较高强，很容易理解别人，因为文学书堆里面提供了很多的生活细节的参考，一个模板一个模板的理性演习，早看多了，对人世间的一些事情，也善于体会。活得更精明一些。

其三，就是一些实务性、技术性的书籍，比如数理化的，工程技术原理的，法学理论专著的，经济学专著的，这类型的书籍，纯理论纯技术的，是一种对现代科技生活的深度领会，其实呢，不管是哲学或者文学，都不足以让你活在现代，只有这些现代化的自然科学、社会科学的东西，才足以让你感受到什么是现代化，才懂得现代科技文明，一个不懂现代科技文明、法治文明之类的现代化的东西的，很难理解现代人的生活，至少他们理解的是片面的，只是一个不高于古代的一个生活小角落。

就举这三种了，每一本书都是有价值量的，现代人应当博览群书，多学多思，睁眼看见的世界，才是具有透视力的，不是朦胧物。

古代聪明机智的少年有：

1、甘罗：

甘罗自幼聪明过人，进入丞相吕不韦门下，担任少庶子。十二岁时，出使赵国。使用计谋，帮助秦国得到十几座城池，凭借功勋，得到秦王嬴政嘉奖，授上卿，封赏田地、房宅。后来事迹，史籍无载。

2、司马光：

小时候司马光跟小伙伴们在后院里玩耍，有个小孩爬到大缸上玩，失足掉到缸里的水中。别的孩子们一见出了事，放弃他都惊慌失措得跑了，司马光却急中生智，从地上捡起一块大石头，使劲向水缸击去。水涌出来，小孩也得救了。

3、曹冲：

曹冲从小聪明仁爱，与众不同，深受曹操喜爱。留有“曹冲称象”的典故。曹操几次对群臣夸耀他，有让他继嗣之意。曹冲还未成年就病逝，年仅十三岁。

4、骆宾王：

骆宾王出身寒微，少有才名，曾在七岁的时候写出名诗《咏鹅》，永徽年间，任道王李元庆文学、武功主簿，迁长安主簿。仪凤三年，任侍御史，因事下狱，遇赦而出。调露二年，出任临海县丞，坐事免官。光宅元年，跟随英国公徐敬业起兵讨伐武则天，撰写《讨武曌檄》。

5、项槖：

项橐，两千多年前的春秋时期，出生在岚山办事处碑廓镇北七公里圣公山下的竹河崖，并有“钢铁不入，用茅草叶劙”的超凡故事。在七岁的时候被大圣人孔子叩拜为师。

凿壁偷光

讲的是匡衡,西汉的著名学者匡衡，出身於农民家庭，生活十分贫困。他从小就很渴望读书，可是父母没有能力供他上学，甚至连书本也买不起，匡衡只好向别人借书来看。

某天晚上，匡衡很希望在睡前读一读书，但由於家中穷得连灯油也没有，根本没法点灯读书。正当匡衡发愁时，忽然发现丝丝的光线，正从墙壁的缝隙中透射过来，原来这是邻居的灯光。匡衡心生一计，便用凿子把那小缝挖大成一个小洞，然后捧着书，倚在墙边，利用那点微弱的光线阅读。从此，匡衡每晚就借邻居的灯光，埋首苦读，最后成为了著名的学者。

萤囊映雪

讲的是车胤 车胤（公元333－401），字武子，东晋时期南平郡离县人（今临澧县柏枝乡）。

晋代车胤家贫，没钱买灯油，而又想晚上读书，便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书；映雪是晋代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书。其囊萤夜读 之精神激励着一代又一代的莘莘学子，鼓舞后辈，永世垂范。他功名仕途一生，为国为民，鞠躬尽瘁，先后曾任：中书侍郎、待中、国子监博学、骠骑长史、太常、护军将军、丹阳尹、吏部尚书，两次进爵后，被朝廷封为关内侯与临湘候。职守功勋，颇极一时之盛。

头悬梁锥刺股

讲的是苏秦苏秦，战国时期东周洛阳乘轩里人，字季子。苏秦是洛阳人，虽然出身寒门，却怀有一番大志。他跟随鬼谷子学习游说术多年后，看到自己的同窗庞涓、孙膑等都相继下山求取功名，于是也和张仪告别老师下山。张仪去了魏国，而苏秦在列国游历了好几年，但一事无成，只得狼狈地回到家里。

苏秦回到家中，他的哥哥、嫂子、弟弟、妹妹、妻子都讥笑他不务正业，只知道搬弄口舌。苏秦听了这些嘲笑他的话，心里感到十分惭愧，但他一直想游说天下，谋取功名，于是请求母亲变卖家产，然后再去周游列国。

苏秦的母亲劝阻说：“你不像咱当地人种庄稼去养家口，怎么竟想出去耍嘴皮子求富贵呢？那不是把实实在在的工作扔掉，去追求根本没有希望的东西吗？如果到头来你生计没有着落，不后悔么？”苏秦的哥哥、嫂嫂们更是嘲笑他死心不改。

苏秦知道自己这么多年来很对不起家人，既惭愧，又伤心，不觉泪如雨下。但苏秦扬名天下的雄心壮志仍然不改，于是闭门不出，取出师父临下山时赠送给他的礼物——姜子牙的《阴符》，昼夜伏案攻读起来。

苏秦经常自勉说：“读书人已经决定走读书求取功名这条路，如果不能凭所学知识获取高贵荣耀的地位，读得再多又有什么用呢！”想到这些，苏秦更加忘我地学习起来。

为了抓紧时间学习，苏秦还想出了一个好办法。他读书时，把头发用绳子扎起来，悬在梁上，如果自己一打盹，头发就把自己揪醒。夜深的时候，如果觉得自己困了，就拿锥子刺自己的大腿，这样就能保持清醒。这就是成语“头悬梁，锥刺股”的由来。

回答者：仙中至圣 - 助理 二级 4-3 20:45

凿壁偷光讲的是匡衡,西汉的著名学者匡衡，出身於农民家庭，生活十分贫困。他从小就很渴望读书，可是父母没有能力供他上学，甚至连书本也买不起，匡衡只好向别人借书来看。

某天晚上，匡衡很希望在睡前读一读书，但由於家中穷得连灯油也没有，根本没法点灯读书。正当匡衡发愁时，忽然发现丝丝的光线，正从墙壁的缝隙中透射过来，原来这是邻居的灯光。匡衡心生一计，便用凿子把那小缝挖大成一个小洞，然后捧着书，倚在墙边，利用那点微弱的光线阅读。从此，匡衡每晚就借邻居的灯光，埋首苦读，最后成为了著名的学者。

萤囊映雪

讲的是车胤 车胤（公元333－401），字武子，东晋时期南平郡离县人（今临澧县柏枝乡）。

晋代车胤家贫，没钱买灯油，而又想晚上读书，便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书；映雪是晋代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书。其囊萤夜读 之精神激励着一代又一代的莘莘学子，鼓舞后辈，永世垂范。他功名仕途一生，为国为民，鞠躬尽瘁，先后曾任：中书侍郎、待中、国子监博学、骠骑长史、太常、护军将军、丹阳尹、吏部尚书，两次进爵后，被朝廷封为关内侯与临湘候。职守功勋，颇极一时之盛。

头悬梁锥刺股讲的是苏秦苏秦，战国时期东周洛阳乘轩里人，字季子。苏秦是洛阳人，虽然出身寒门，却怀有一番大志。他跟随鬼谷子学习游说术多年后，看到自己的同窗庞涓、孙膑等都相继下山求取功名，于是也和张仪告别老师下山。张仪去了魏国，而苏秦在列国游历了好几年，但一事无成，只得狼狈地回到家里。

苏秦回到家中，他的哥哥、嫂子、弟弟、妹妹、妻子都讥笑他不务正业，只知道搬弄口舌。苏秦听了这些嘲笑他的话，心里感到十分惭愧，但他一直想游说天下，谋取功名，于是请求母亲变卖家产，然后再去周游列国。

苏秦的母亲劝阻说：“你不像咱当地人种庄稼去养家口，怎么竟想出去耍嘴皮子求富贵呢？那不是把实实在在的工作扔掉，去追求根本没有希望的东西吗？如果到头来你生计没有着落，不后悔么？”苏秦的哥哥、嫂嫂们更是嘲笑他死心不改。

苏秦知道自己这么多年来很对不起家人，既惭愧，又伤心，不觉泪如雨下。但苏秦扬名天下的雄心壮志仍然不改，于是闭门不出，取出师父临下山时赠送给他的礼物——姜子牙的《阴符》，昼夜伏案攻读起来。

苏秦经常自勉说：“读书人已经决定走读书求取功名这条路，如果不能凭所学知识获取高贵荣耀的地位，读得再多又有什么用呢！”想到这些，苏秦更加忘我地学习起来。

为了抓紧时间学习，苏秦还想出了一个好办法。他读书时，把头发用绳子扎起来，悬在梁上，如果自己一打盹，头发就把自己揪醒。夜深的时候，如果觉得自己困了，就拿锥子刺自己的大腿，这样就能保持清醒。这就是成语“头悬梁，锥刺股”的由来。

1、《人生效率手册》

《人生效率手册》这本书的作者，他是一位拥有30多年工作经验的企业家，被称为“效率之父”。

书中有大量实用的方法和工具，从高效学习、高效工作到高效生活的全过程。

作者通过30多年的工作经验总结出了这本书——《人生效率手册》。

这本书最大的特点就是简单、实用、易懂。

我们可以根据这些方法自己掌握一个完整的“时间管理”方案，让你的每一天都有迹可循。

你可以通过这本书，了解自己每天所做事情中效率低下的原因并加以改善，让自己成为一个高效率人。

作者在书中还给我们提供了非常实用而有效的学习方法，比如：番茄工作法、艾宾浩斯记忆法……你可以根据你目前最需要学习、工作和生活需要改变一些方面的时间分配方式；如果你对某个问题感到困惑，则可以通过本书中提供的解决方案进行解决；如果你想提升自己的专业技能，那么建议参考本书中给出如何有效学习、自我提升、高效工作等方面内容。

2、《我的精神自传》

尼采其在哲学上的成就、思想上的影响，都是前无古人后无来者的。

他用自己在哲学和心理学上的造诣，写下了这本自传式著作，也让人感受到了他那颗炽热的灵魂和不屈的意志。

虽然这本书没有很多深奥难懂的理论，但却被誉为“最深刻、最具影响力”的哲学书之一。

而且是唯一一本在尼采死后一百年依然畅销不衰的书。

尼采生前，曾经有一位德国学者说：“如果尼采不是20世纪最伟大的思想家，那就一定是20世纪最伟大的作家。”？

这句话不是没有道理，因为尼采在他死后一百年依然受到世人追捧！

3、《认知觉醒》

你是否也像我一样，遇到很多问题和困惑？

你是否在为无法掌控自己的人生而焦虑？

现在，这个世界的变化越来越快、也很难再有时间让人们思考“我为什么而活着”了。

因此，本书以一种通俗易懂、深入浅出的方式，帮助我们认识自己；认清生活背后的真相；学会更有效地思考并解决问题。

当我们从一种焦虑到另一种焦虑时，你就会变得更聪明。我希望你可以花几分钟时间在这本书上，这本书会帮你找到答案！