在家庭教育中,怎么进行早期阅读?

栏目:古籍资讯发布:2023-08-04浏览:1收藏

在家庭教育中,怎么进行早期阅读?,第1张

在家庭教育中,怎么进行早期阅读?放映结束后,邱老师让我们讨论一下:儿童读物有什么好处?“帮助培养孩子的想象力、联想、抽象思维”“阅读时,父母、爸爸妈妈会读童话、问题、答案,还会微笑、观察、爱抚孩子等动作,有助于加强父母、安全、依赖、信任和爱之间的关系;“能形成孩子的阅读兴趣,也能提高孩子的阅读能力,为以后的学习打下良好的基础。”

因为共同阅读有这么多的意义,所以每天必须固定半小时作为孩子的阅读时间。在家里,父母应该尽可能和孩子一起看书,给孩子做读书的榜样。为了让孩子有良好的阅读兴趣和习惯,家长们必须以身作则。举办有家长参与的体育比赛,以提高家长指导阅读家庭故事的能力。

对海外学者的研究发现,读书读书对孩子的早期阅读有非常积极的意义,成年人有清晰、响亮的声音,正确流畅的声音,阅读一个单词的内容对孩子来说,这是教育孩子阅读最简单、最方便的方法,让孩子通过语言接受书籍的阅读指南随传而来。成人应先从头到尾浏览读完的书,了解故事发展的情节、人物特点、语言风格——3年,当一个孩子成为他成长的基础时,在这个阶段,他在家庭中的地位,家庭是孩子生命的摇篮,也是人类出生后第一个接受教育的地方,是人类的头等舱,父母是孩子的第一位教育老师,良好的家庭教育是21世纪人才形成的必要条件,同时也是优化孩子灵魂的催化剂。弗罗贝尔说,与其说国家的命运掌握在霸主手中,不如说掌握在父母手中。这些性格和品质是情感智力的重要元素。出现了孤僻、暴政、胆量和不愿意与人合作等不良人格,这往往是由于缺乏对幼儿的高质量教育。

家长必读十大家庭教育书籍有《自驱型成长》、《聪明却混乱的孩子》、《叛逆不是孩子的错》、《如何让孩子爱上阅读》、《暴脾气小孩》、《孩子,把你的手给我》、《为何家会伤人》、《正面管教》、《好妈妈胜过好老师》、《透过日常行为读懂孩子内心》。

每个有孩子的家庭都应该有一份家庭育儿必读书单,这些家庭育儿书籍大全能帮助你更好的了解孩子,参与他的成长,引导他的生活。从书中找到问题的答案,会是一个选择。

做一个终身成长的学习型父母,透过父母自身的改变,来影响每一个的家庭,教父母做一个完美的父母。

推荐书籍的理由

为人父母,其实是要教导孩子去独立思考、身体力行,这样,他们才能拥有可以帮自己在校园里,乃至生活中取得成功的决断力。父母应该想方设法地帮助孩子们找到自己挚爱的事物,并进一步发掘他们的内部动机,而非逼着孩子们做那些他们不想做的事。

孩子的大脑缺乏一种关键能力,执行技能,《聪明却混乱的孩子》是一本为4-13岁孩子量身定制的执行技能训练,全面提升孩子的学习力和专注力。

《叛逆不是孩子的错》为4-18岁孩子的父母设计的全新温暖教养术,你可以不打、不骂、不动气,十天重获掌控权,让孩子健康快乐成长,让你的家庭回归安宁和温暖。

《夏洛特·梅森家庭教育法全书》(夏洛特・梅森)电子书网盘下载免费在线阅读

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书名:夏洛特·梅森家庭教育法全书

作者:夏洛特・梅森

译者:李艳芳

出版社:中国发展出版社

出版年份:2004-12-1

页数:485

内容简介:

本书是一株奇葩,因为它的题材广泛,研究翔实。梅森的教育思想强调家庭和学校应是儿童、父母、教师等人不断学习与成长的场所。读她的书,我们发现了自我,知道了如果我们想要成功地教育自己的子女,必须不断地理解自我教育。夏洛特·梅森是一束明亮的光,为我们照亮了儿童思维的艺术。她的思想是面向实际的,她发现了问题并提出了经得住检验、富有创造性的解决方法。她为我们提供了教育能做什么、应该是什么的视野,并对我们忽视、滥用责任和权威提出警告。

尽管梅森的著作写于几十年前,便她勇敢地向我们今人提出了挑战。许多父母对家庭教育一片茫然,许多教师、学生在我们的教育体系中踉跄挣扎。这个体系仍在寻求如何排除父母和文化的影响来教育我们的孩子,这个体系让我们的孩子学会考试而不是学会生活。

      我分享的家庭教育书籍是《陪孩子走过小学六年》,作者是高级家庭教育指导师、心理咨询师、父母大讲堂讲师刘称莲老师。读完这本书给我的感受是,孩子的成长离不开父母的用心陪伴和关爱。小学是孩子成长的重要起点,这六年决定和影响了人生后面的六十年。这本书是一位平凡而优秀的妈妈所做的真诚分享,作者用质朴而细腻的笔触,重温了女儿小学成长的点点足迹,这些足迹是女儿通往北京大学的坚实台阶。书中处处绽放着独特而有效、用心而无痕的教育智慧。

我觉得这是一本很值得小学家长阅读的书,书中有很多可供家长学习和借鉴的教育方法。读完《陪孩子走过小学六年》我也学到了许多,小学阶段的孩子相比于学习知识,养成良好的学习习惯更重要,这是为孩子的终身学习打基础。小学阶段不要过度关注于孩子的学习成绩,逼孩子使劲学,这样会让孩子产生厌学心理,那以后几十年的学习对孩子来说是更加痛苦的,所以家长要培养好孩子的学习习惯和阅读习惯,为以后的学习做好铺垫。

书的序言有两篇阅读推荐,一篇是全国著名特级教师窦桂梅老师的推荐,另外一篇是作者女儿幼儿园老师的推荐。其中窦桂梅老师阅读推荐说:与孩子共同成长,家长不仅需要智慧和耐力,更需要阳光、开放的心态。作者还意识到孩子的成长需要全部的家庭成员参与,其中爸爸在孩子的成长过程中有着不可替代的作用。作者的实践最终启迪广大家长,在教育孩子方面,要懂得孩子就是一个独特的存在。在孩子六年的小学生涯中,家长不能急功近利,要用教育学的眼光与心理看待学校与孩子,多一点耐心陪孩子慢慢长大。

书中作者通过自己的亲身经历,详细地列举了诸多真实事例,描绘了朴实自然的生活场景。作者倡导亲子关系是“家庭教育的前提”的教育理念,坚持素质教育和快乐教育,从“生活篇”“阅读篇”“学习篇”“品格篇”“心理篇”五个部分出发,用质朴而细腻的笔触重温了自己的孩子上小学时的成长足迹,比如,为了让孩子有一个良好的阅读习惯,作者常常把书店作为休闲交流的地方,有意选择视角不同的书籍共同探讨,激发孩子的想象力和判断力,再辅以家长的见解,寓教于乐;在培养孩子的耐心时,作者身体力行,陪孩子一起玩儿拼图游戏,让孩子从中体会“输得起”的人生态度。

    书中没有居高临下的指导,也没有千篇一律的空话,有的只是源自真实生活的点点滴滴,正如每一章节的标题:让孩子爱上学习的“吸铁石”,“增进沟通的家庭邮筒”,培养契约意识的“家庭守则”,妈妈随意”散放的书刊,爸爸“刻意”设计的欢迎回家仪式……书中处处绽放着独特而有效、用心而无痕的教育智慧。该书让我们看到了,在父母言传身教和默默陪伴下,孩子良好习惯的养成会伴随孩子最终走向社会,终身受益。正如作者所说:“孩子不是你的私有财产,他不属于你,不属于我,他终究属于这个国家、这个社会。不要因为虚荣心而一味地在孩子学习成绩方面与别人攀比,否则就会影响孩子的健康成长。”

其中有许多让我印象很深刻的故事,因为有些教育方法和我小时候我父母教育我的方法差不多。比如作者女儿的整个小学期间,他们家一直没有停止过养育小动物。在他们看来,女儿在和这些小生灵相处的过程中,逐渐了解到生命的神奇,从小建立了敬畏生命、热爱自然的人生态度。在悉心照顾这些小动物的过程中,女儿的爱心和责任心也在不知不觉中被培养起来。这些素养,需要父母的悉心引导和支持才能逐渐养成。我小学阶段在父母的同意下也养过许多小动物,在西安上小学的时候,在阳台上养过一只小兔子,汶川地震的时候西安也有震动,当时还有余震,每天晚上睡觉都提心吊胆的。有一次余震,我正在家里看电视,妈妈拉着我往外跑,我非要抱着小兔子一起跑,可惜最后兔子跑丢了,为此我还哭了好久。还养过小乌龟、狗等小动物,还有蚕,通过养蚕我观察了蚕的一生,每天要给它喂桑叶,生怕它们饿着,渐渐体会到父母养育我的耐心和用心。在养动物的过程中慢慢让我变得富有爱心,想去接触大自然。约瑟夫康奈尔说过“大自然是最好的老师。” 

小孩子最缺乏的就是坚持做完一件事的耐心。作者为了培养女儿的耐心,在女儿小学期间给她买了好几幅1000块的拼图让她拼。女儿经常需要花费很长的时间才能拼完一幅拼图,虽然拼图过程很长也有许多困难,她最后都完成了拼图。无形中让女儿懂得,只有善始善终才会获得真正的成就和快乐,也让她懂得了“坚持就是胜利”的道理。记得我小时候我的妈妈也用过其它方法来培养我的耐心,让我剥完一碗黄豆的皮,黄豆很小,一碗的黄豆有很多。起初我觉得这是一件很容易的事情,结果还不到10分钟就耐不住性子,不想剥了,但是妈妈还是让我剥,说没剥完就不允许我喝豆浆,最后我剥哭了,妈妈才让我别剥了。虽然我妈妈也是想培养我的耐心,但是我觉得她这种方式不太对,因为我到最后并没有尝到坚持所带来任何甜头。相反,书中的作者,是见自己女儿对拼图有点兴趣,才让女儿拼的,可见教育孩子还是需要父母用心去发现,采用合适的教育方法。

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