专升本大学语文知识点归纳

栏目:古籍资讯发布:2023-10-11浏览:1收藏

专升本大学语文知识点归纳,第1张

 大部分在校大专的小伙伴们想通过专升本考试来提升自己,专升本考试语文知识有哪些呢。以下是由我为大家整理的“专升本大学语文知识点归纳”,仅供参考,欢迎大家阅读。

专升本大学语文知识点归纳

 (一)语言知识部分

 语言知识,主要指文言实词、虚词、句式等方面的知识;对语文知识的考核,应从阅读理解课文的角度出发,要求学生辨识、说明课文中出现的文言实词、虚词、句式在特定环境中的含义和用法,现代文体中疑难词语的意义。

 1、文言实词的考核。主要是辨识常见的古今意义有所不同的词语,解释常用的文言词语的具体含义。应特别注意掌握那些在现代汉语中仍然具有生命力的文言词语、一词多义的文言实词。

 2、文言虚词的考核。主要是掌握常用文言虚词的含义或用法,辨识同一个文言虚词在不同语言环境中的不同含义或作用,掌握其一般规律和特殊用法或含义。

 3、文言句式的考核。主要了解文言文中那些常见的与现代汉语不同的语法现象和句式,如使动用法、意动用法、名词动用、名词作状语,以及判断句式、被动句式和倒装句式等。

 4、现代文的词语考核。掌握现代语体文中常见的疑难词语。

(二)文学知识部分

 文学知识,主要是指作家作品基础知识和文体基础知识。

 对作家作品知识的考核,要求认识课文作者所属朝代和国别,主要思想倾向和文学主张、主要文学成就(包括文学创作的基本内容和风格、所属义学流派或团体、在文学史上的地位等最基础的知识点);认识课文所属专书的编著、编著朝代、文体性质、基本内容、主要特色和在文学史上的地位。

 对文体知识的考核,要求认识课文所涉及的各种文体及其主要特征。

  (三)课文阅读分析部分

 课文阅读分析的总体考核目标是:

 识记课文的作者及所属时代或国别;

 理解并概括课文的主旨,认识其思想意义;

 把握课文的结构特点,正确划分课文的段落层次,概括其大意。

 识记课文所属文体类别,课文基本内容和基本表现方法,了解其主要文体特征;

 理解并概括课文的主要创作特色,对各种文体常用的文学表现方法和技巧,如对比、烘托、铺垫、暗示、象征、白描、夹叙夹议、托物言志等,能联系课文作简要分析。识别并理解课文中常见的修辞格,如比喻、夸张、对偶、排比、反语、反诘、设问、层递等,并能联系课文说明其修辞作用;记忆教材中规定背诵的课文。

 (四)写作部分

 写作是对学生书面表达能力的考核,也是对学生思想修养、语文水平、知识积累和综合分析能力的全面测试。

 作文考核的基本要求:思想内容正确,中心明确,条理清楚,结构完整,文字通顺,标点正确,书写工整,字体及行款合乎规范。

 作文评分标准

 一类文:切题,中心明确,内容具体,层次清楚,语句通顺,标点符号使用比较正确,错别字少,卷面整洁。

 二类文:切题,中心明确,内容较具体,层次较清楚,语句通顺,标点符号使用比较正确,错别字少,卷面整洁。

 三类文:基本切题,中心基本明确内容欠具体,层次不够清楚,语句基本通顺,标点符号使用大体正确,错别字较多。

 四类文:不合题意,中心不明确,内容不具体,层次不清楚,语句不通顺,标点符号使用不当,错别字多。

 五类文:内容有错误,语句表达很差,标点乱用,错别字很多。

拓展阅读:专升本知识点备考攻略

 1、提倡“文章合为时而著,歌诗合为事而作”的唐代诗人是:白居易。

 2、先秦诸子散文主要以(议论)为主。

 3、提出“不平则鸣”的是:韩愈。

 4、范增这一人物出自:《史记·项羽本纪》。

 5、开创我国文学中“悲秋”主题先河的作品是:宋玉的《九辩》。

 6、《剑南诗稿》是陆游的作品集。

 7、《一个和八个》的作者是郭小川。

 8、《道德经》属于道家的作品。

 9、《王贵与李香香》的作者是李季。

 10、被后世尊为“亚圣”的是:孟子。

 11、刘义庆的《世说新语》属于:志人小说。

 12、我国古代第一部断代史为:汉书。

 13、与孟浩然同属一派的诗人是:王维。

 14、“古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名”出自:李白的《将进酒》。

 15、明清传奇是:戏曲。

 16、我国古代最优秀的文言短篇小说集为:聊斋志异。

 17、岑参是盛唐时期著名的:边塞诗人。

 18、写李杨爱情的诗作是:《长恨歌》。

 19、《诗经》中的《风》:量大,多为民歌。

 20、舒婷《致橡树》的主题是:爱情。

1 大学语文文言文哪些需要背诵的

大学语文(要求要背诵的古文)2006-12-19 20:09《先秦诸子语录》《论语雍也》夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。

能近去譬,可谓仁之方也。 《论语子路》其身正,不令而行;其身不正,虽令不行。

《论语尧曰》五美:君子惠而不费,劳而不怨,欲而不贪,泰而不骄,威而不猛。 五恶:不教而杀谓之虐,不戒视成谓之暴,慢令致期谓之贼,犹与之人,出纳之谓之有司。

《孟子离娄上》桀纣之失天下也,失其民也;失其民也,失其心也。 《孟子离娄上》君之视臣如手足,则臣视君如腹心;君之视臣如犬马,则臣视君如国人;君之视臣如土芥,则臣视君如寇仇。

《孟子尽天下》民为贵,社稷次之,君为轻。 《荀子王制》“选贤良,举笃敬,兴孝悌,收孤寡,补贫穷”“君者,舟也;庶人者,水也;水则载舟,水则覆舟。”

《老子》(四十七章)圣人无常心,以百姓心为心。 《老子》(七十七章)天之道损有余而补不足,人之道则不然,损不足以奉有余。

《墨子非命下》上本之于古者圣王之事,下原察百姓耳目之实。废以为刑政,观其中国百姓人民之利。

《管子牧民》民恶忧劳,我佚乐之;民恶贫贱,我富贵之;民恶危坠,我存安之;民恶灭绝,我生育之。 《吕氏春秋开春论爱类》上世之王者众矣,其当世之急,忧民之利、除民之害同。

移居二首(其一) 陶渊明 (365-427)字元亮。一说名潜。

世称靖节先生。 昔欲居南村,非为卜其宅。

闻多素心人,乐与数晨夕。 怀此颇有年,今日从之役。

弊庐何必广,取足蔽床席。邻曲时时来,抗言谈在昔。

奇文共欣赏,疑义相与析。 燕歌行 乐府旧题 高适(702-765)字达夫。

盛唐边塞诗代表诗人“高岑”。谴责将领的贪功冒进骄奢,对边塞士兵的同情 战士军前半死生,美人帐下犹歌舞! 相看白刃血纷纷,死节岂顾勋?君不见沙场征战苦,至今犹忆李将军! 走马川行 岑参(715-770)将西北的荒漠的奇异风光与风土人情,用慷慨豪迈的语调和奇特的艺术手法生动表现, 具有奇伟壮丽之美。

轮台九月风夜吼,一川碎石大如斗,随风满地石乱走。 将军金甲也不脱,半夜军行戈相拨,风头如刀面如割。

马毛带雪汗气蒸,五花连钱旋作冰,幕中草檄砚水凝。 登高 杜甫(712-770)字子美 七言律诗之冠。

悲:漂泊憔悴、人生苦短、深秋萧瑟、羁旅他乡、暮年登高、体弱多病、孤苦伶仃。 风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客,百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。 长恨歌 白居易 (772-846) 字乐天,号香山居士。

在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期! 锦瑟 李商隐(813-858)字义山。

怅恨感,迷茫、悲清、哀怨、可望不可及。 锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。

庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。

此情可待成追忆, 只是当时已惘然。 “蓝田”引自戴叔伦:诗家之景如蓝田日暖,良玉生烟,可望而不可置于眉睫之前也。

八声甘州 柳永(987-1053)原名三变,世称柳七。浪子。

渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼。 水龙吟 辛弃疾(1140-1207)字幼安,号稼轩居士。

可惜流年,忧愁风雨,树犹如此! [南吕]一枝花不伏老 关汉卿(1230-1310)号已斋。 散曲 我是个蒸不烂煮不熟锤不匾炒不爆响当当一粒铜豌豆,恁子弟每谁教你钻入他锄不断斫不下解不开顿不脱慢腾腾千层锦套头。

谏逐客书 李斯选自《史记》论点鲜明,开门见山;论据充足历史事实现实事例;论证有利理论佐证;语言生动流畅,富有感染力。 臣闻地广者粟多,国大者人众,兵强则士勇。

是以泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深;王者不却众 , 故能明其德。是以地无四方,民无异国,四时充美,鬼神降福,此三皇五帝之所以无敌也。

今乃弃黔首以资敌国,却宾客以业诸侯, 使天下之士退了不敢西向,裹足不入秦,此所谓“籍寇兵而赍盗粮”者也。夫物不产于秦,可宝者多;士不产于秦,而愿忠者众。

今逐客以资敌国,损民以益仇,内自虚而外树怨于诸侯,求国无危,不可得也。 始得西山宴游记 柳宗元(773-819)字子厚 记:一种文体,主要记载事物并通过记事记物写景记人来抒发作者的情感或见解。

攀援而登,箕踞而遨,则凡数州之土壤,皆在衽席之下。其高下之势,xia然,洼然,若垤,若穴。

尺寸千里,攒蹙累计,莫得 顿隐。萦青缭白,外与天际,四望如一。

2 大学语文作业要用文言文写一篇500字的文章,大家给我些idea

曹操行状自述

本人曹操,字孟德,小名阿瞒。虽在世时日不多,然颇多建树。今风寒入颅,头痛欲裂,恐将不久于人世。俗语云“盖棺论定”,吾不屑舞文弄墨之小儿,妄下断语,乱定是非,故将自己一生撮其要者,自述行状如下。

首先,吾志向远大,有霸王之气。袁术、袁绍、刘表、孙策、刘璋、张绣、张鲁、韩遂等辈,或只愿偏安于一隅,或只见蝇头之小利,皆为碌碌之小人,实非成就大事者。吾与玄德煮酒论英雄之时,就曾立下誓言,要一一剿灭之,后果天遂人愿。北方遂定,鼎足始成。败者为寇,成者为王。以吾之成就,进位汉丞相,宜也。方今我心腹之患,三分只余其二。不能吞吴灭蜀,吾之憾也。

其次,吾求贤若渴,将士颇能用命。当初为讨伐贼臣董卓,吾发矫诏,树起招兵旗。忠勇之士,云集响应。乐进、李典、夏侯兄弟、曹氏兄弟先后效命麾下。后在兖州,吾又招贤纳士。自此,吾手下文有荀彧、荀攸、程昱、郭嘉、刘晔、满宠、吕虔、毛玠等,武有于禁、典韦及先期投奔的众武士,后又收得猛将许褚、杨奉部将徐晃、吕布部将张辽等。后逢张绣之变,幸得典韦以死相救。非典,吾死者数矣!

再次,吾处事果断,该出手时就出手。杀吕伯奢全家,虽然有失卤莽,但防人之心不可无。何况董贼遍发通缉令,见利忘义者卖友求荣,也未可知。若当断不断,恐反受其乱,不如先下手为强。文臣杨修,摇唇鼓舌,乱我军纪,扰我军心,虽有经天纬地之才,吾也必除之。顺我者未必昌,然逆我者必亡之。断不可效妇人之仁,持儒家之见也。

第四,吾以身作则,堪为军士典范。想当初吾于征战途中,曾颁下禁令:不得践踏已然成熟之麦田,否则杀无赦。然不自意胯下坐骑失控,逸入麦田之中。如此举动,何以服众?吾乃拔剑自刎以示谢罪。怎奈左右阻挠,方以割发代之。身体发肤,受之父母,故有“头发事小,代首事大”之说。割一次发,权当将自己斩首一次。如此,众将士焉有不服之理?

最后,吾文采斐然,有大男儿之气概。诗自“ ”以降,多矫揉造作、无病 之作。既为堂堂八尺男儿,于诗中全然不见男儿坦荡之气,反多顾影自怜、唧唧我我之态。令人读之无味,效之无益。吾之诗篇,如《短歌行》《龟虽寿》等,虽不能谓开一代之诗风,亦一扫前人颓丧之气。屈平、渊明以外,自谓无人能及。如撰诗史,吾当居其中一席,此不妄也。

汉建安二十五年春正月撰

诸葛亮临终遗表

蜀建兴十二年(即公元234年)春二月,诸葛亮引蜀兵三十四万,分五路而进,直指祁山。此即六出祁山,目标固在伐魏也。

魏主曹睿遣大将军司马懿统兵迎敌。魏蜀两军在渭水之滨,相持数月。久攻不克,诸葛亮忧劳成疾,自知将不久于人世,乃于是年秋八月二十三日,手书遗表,以达后主刘禅。其表云——

臣统兵伐魏,六出祁山,与贼兵相持日久,久攻未克。近来偶感风寒,觉大不适。盖天意将亡我乎?吾料大去之期不远矣。出师未捷,身之将死,痛哉惜哉!

臣一介草民,蒙先主不弃,得明帝提携;委以重任,授以要柄;领司令调度,操生杀予夺;得逞卧龙腾飞之志,尽遂报国安民之心。虽死而此生无憾也。

臣所憾者,惟不能报先帝知遇之恩,成兴复汉室之大业也。想当初,先帝三顾茅庐,顶风冒雪,其求贤若渴之诚心,虽木人亦为之心动。亮敢不为之效命?虽肝脑涂地,也在所不辞。后值虢亭兵败,先主病危,乃于白帝城托臣以孤。其知人善任之明举,即石人亦为之垂泪。亮敢不效犬马之劳?惟鞠躬尽瘁,死而后已。今北方未定,大业未成,而臣将撒手西归,枉负先帝知遇之恩,愧对先主托孤之明。亮与先帝黄泉下相见,将何颜以对?此臣死有不甘者也。

北伐之举,屡遭动议;六出祁山,无功而还。此乃天不绝魏,时不我助。非亮有意逆天意而为之,实乃深恐先帝托付不效也。明知不可为而为之,亦足见臣未负先帝之托、未伤先帝之明也。

臣死之后,军中大事已尽委伯约(姜维),吾已有锦囊授彼,助其从祁山安全撤兵。一应善后事宜,多有交代。愿陛下稍安勿躁,以保贵体安康。

臣家有薄田,子弟衣食无忧。臣驱策于外,了无积蓄。臣死后,断不可使吾子弟内有余帛,外有赢财,以负陛下也。

罪臣诸葛亮绝笔

写罢遗表,将一应事务安排妥当,诸葛亮于当晚薨于军中,寿五十四岁。

3 高中语文必背文言文篇目有哪些

新课标高中人教版必修(1)

1《沁园春•长沙》

2《雨巷》

3《再别康桥》

4《烛之武退秦师》

5《荆轲刺秦王》(第8段)

6《记念刘和珍君》(第2、4节)

新课标高中人教版必修(2)

1 《诗经•氓》

2 《离骚》(节选 )

3 诗三首(《涉江采芙蓉》《短歌行》《归园田居》(其一))

4 《兰亭集序》

5 《赤壁赋》

6 《游褒禅山记》(第2、3段)

7、《荷塘月色》(第4、5、6段)

8、《孔雀东南飞》(开头到“千万不复全”)

新课标高中人教版必修(3)

1 《蜀道难》

2《秋兴八首》(其一)

3《咏怀古迹》(其三)

4《登高》

5《琵琶行》(并序)

6《寡人之于国也》

7《劝学》

8《过秦论》(第3、4、5段)

9《锦瑟》

10《马嵬》(其二)

11《师说》

新课标高中人教版必修(4)

1《念奴娇•赤壁怀古》

2《定风波•莫听穿林打叶声》

3《水龙吟•登建康赏心亭》

4《永遇乐•京口北固亭怀古》

5《醉花阴•薄雾浓云愁永昼》

6《声声慢•寻寻觅觅》

7、《廉颇蔺相如列传》(后5段)

8《长亭送别•碧云天》

9《望海潮•东南形胜》

10《雨霖铃•寒蝉凄切》

高中语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。

是工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。

高中语文可以进一步提高学生的语文素养,使学生具有较强的语文应用能力和一定的语文审美能力、探究能力,为终身学习和有个性的发展奠定基础

4 语文版高中语文必背篇目

1《论语》六则 2生于忧患,死于安乐 《孟子》 3鱼我所欲也 《孟子》 4逍遥游 《庄子》 5劝学 《苟子》 6曹刿论战 《左传》 7出师表 诸葛亮 8桃花源记 陶潜 9三峡 郦道元 10师说 韩愈 11陋室铭 刘禹锡 12阿房宫赋 杜牧 13岳阳楼记 范仲淹 14醉翁亭记 欧阳修 15记承天寺夜游 苏轼 16赤壁赋 苏轼 17爱莲说 周敦颐 王羲之的《兰亭集序》陶潜的《归去来兮辞》王勃的《滕王阁序》苏洵《六国论》诗词曲(47首) 1关雎 《诗经》 2蒹葭 《诗经》 3氓 《诗经》 4离骚 曲原 5观沧海 曹操 6饮酒(结庐在人境) 陶潜 7送杜少府之任蜀州 王勃 8次北固山下 王湾 9使至塞上 王维 10闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 11行路难(金樽清酒斗十千) 李白 12蜀道难 李白 13望岳 杜甫 14春望 杜甫 15登高 杜甫 16茅屋为秋风所破歌 杜甫 17白雪歌送武判官归京 岑参 18酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 19钱塘湖春行 白居易 20观刈麦 白居易 21琵琶行 白居易 22雁门太守行 李贺 23赤壁 杜牧 24泊秦淮 杜牧 25夜雨寄北 李商隐 26无题(相见时难别亦难) 李商隐 27绵瑟 李商隐 28相见欢(无言独上西楼) 李煜 29虞美人(春花秋月何时了) 李煜 30渔家傲(塞下秋来风最异) 范仲淹 31浣溪沙(一曲新词酒一杯) 晏殊 32登飞来峰 王安石 33江城子·密州出猎 苏轼 34水调歌头(明月几时有) 苏轼 35念奴娇(大江东去) 苏轼 36游山西村 陆游 37破阵子(醉里挑灯看剑) 辛弃疾 38水遇乐(千古江山) 辛弃疾 39过零丁洋 文天祥 40天净沙·秋思 马致远 41己亥杂诗(浩荡离愁白日斜) 龚自珍 陶潜的《归园田居》张若虚的《春江花月夜》王维的《山居秋暝》高适的《燕歌行》柳永的《雨霖铃》李清照的《声声慢》。

5 专升本大学语文古文需要背诵吗

需要的。

一、专升本大学语文每年的考题里,都会有古文名句默写。

二、虽然有古文默写的题目,知但是一般分值都会太高,如果你想在这种题目上获得满分的话,当然需要背诵古道文。如若你不在乎这点分数,那么你可以选择性地背诵一些重点名篇。

三、补充一下,关于背诵那些古文。一是,以前考过的名句内肯定不会再考了,但是这篇文章如果还有其它名句,也还是要背诵一下的。二是,多做一些模拟试题,最起码里面的名句是要背诵一下的。三是,报一个辅导班的冲刺班,辅导机构会大概给你个背诵的范围,当然这也不是绝对的。

总之,在分分必争的专升本考试中,这些可以不失分的题目最好还是难道,虽然背诵古文比较头疼,但是为了取容得好成绩,这点困难又算什么呢。

6 2016专插本大学语文背诵诗篇

高博专插本

1樊迟、仲弓问仁(《论语》)

2《老子》二章(《老子》)

3晏子对齐侯问(《左传》)

4史伯对桓公问(《国语》)

5大同(《礼记》)

6召公谏厉王弭谤(《国语》)

7谏逐客书(秦-李斯)

8过秦论(上)(西汉-贾谊)

9 五代史伶官传序(宋-欧阳修)

10哀郢(《战国-屈原》)

11古风(其十九)(唐-李白)

12秋兴八首(其一、其四)(唐-杜甫))

13贺新郎-同父见和再用韵答之(宋-辛弃疾)

14哀江南赋序(北周-庾信)

15祖国土(苏联-阿赫玛托娃)

16蒹葭(《诗经》)

17长恨歌(唐-白居易)

18鹊桥仙(纤云弄巧)(宋-秦观)

19沈园二首(宋-陆游)

20般涉调·哨遍(高祖还乡)(元-睢景臣)

21始得西山宴游记(唐-柳宗元)

22正气歌并序(宋-文天祥)

23念奴娇(过洞庭)(张孝样)

24饮酒(其五)(晋-陶渊明)

25赤壁赋(宋-苏轼)

这是《大学语文》的指定篇目

安徽语文专升本必背篇目如下:

1、《山海经》:是中国志怪古籍,大体是战国中后期到汉代初中期的楚国或巴蜀人所作。《山海经》全书现存18篇,藏山经5篇、海外经篇、海内经5篇、大荒经4篇。保存了包括夸父逐日、女娲补天、精卫填海、大禹治水等不少脍炙人口的远古神话传说和寓言故事。

2、《诗经》:基本信息:收录西周初年至春秋中叶诗歌共305篇,约编成于春秋中叶。别称:“诗”、“诗三百”。代表作:《蒹葭》、《关雎》、《氓》。

内容:风(160)、雅(105)、颂(40)。手法:赋、比、兴。地位:我国最早的一部诗歌总集;现实主义诗风的源头。艺术特色:四言为主,常用重章叠句,多用比兴,讲究韵律和节奏。

3、《楚辞》:基本信息:战国后期产生于长江流域一带楚国(楚地)的一种新兴的诗体。《楚辞》由屈原等作家的作品选辑而成的文集。代表作:《离骚》、 《九歌》。特点:有浓厚的地方色彩。地位:为我国第一部浪漫主义诗歌总集。浪漫主义诗风的源头。

4、《论语》:是一部记录孔子及其弟子言行的语录体散文。作者:孔子弟子及其再传弟子。特点:语言简洁,富有格言色彩。地位:儒家经典“四书”之一。“十三经”之一。

5、《孟子》:基本信息:完成于战国中期。是一部记录孟子思想、言论的儒家经典著作。作者:孟子及其弟子。内容:由《梁惠王》、《公孙丑》、《滕文公》、《离娄》、《万章》、《告子》、《尽心》七篇组成,各分上下,共7篇14卷。

主张:“性善论”、 “仁政”、“德治”。地位:与《大学》、《中庸》、《论语》合称“四书”,并成为“十三经”之一。

6、《道德经》:道家学派代表性著作。作者老子。今通行本分上、下二编八十-章。《道经》三十七章,《德经》四十四章。语言朴素流畅,多用排比韵语,音调谐婉,便于记诵,具有深刻的哲理性与系统的思辨性,对中国传统文化有着深远的影响。

7、《国语》:基本信息:别称《春秋外传》或《左氏外传》。代表作:《邵公谏厉王弭谤》、《史伯对桓公问》。内容:分周、鲁、齐、晋、郑、楚、吴、越八国,记西周中期至春秋战国之交,前后约五百年的事件及言论。特点:分国排列;长于记言。地位:中国最早的一部国别体著作。

8、《左氏春秋》:基本信息:约成书于战国初期,别名《春秋左氏传》、《左氏春秋》。相传为鲁国史官左丘明所作。

记载自鲁隐公元年至鲁悼公十四年间春秋霸主递嬗的历史。特点:历史材料丰富,战争场面记叙生动。地位:我国最早的编年体史书;儒家经典之一,“春秋三传” 之一。

1 河南省高一语文必背古诗文都有哪些

山居秋暝 王维 空山新雨后,天气晚来秋。

明月松间照,清泉石上流。 竹喧归浣女,莲动下渔舟。

随意春芳歇,王孙自可留。 虞美人 李煜 春花秋月何时了?往事知多少。

小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。 雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。

问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。 声声慢 李清照 寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。

乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他,晚来风急?雁过也,正伤心,却是旧时相识。

满地黄花堆积。憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑?梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。

这次第,怎一个愁字了得! 苏轼《念奴娇·赤壁怀古》: 大江东去,浪淘尽、千古风流人物。故垒西边,人道是、三国周郎赤壁。

乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰! 遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。

羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。

人生如梦,一尊还酹江月。 蜀相 杜甫 丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。

映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。

出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。 琵琶行(节选) 白居易 寻声暗问弹者谁?琵琶声停欲语迟。

移船相近邀相见,添酒回灯重开宴。 千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。

转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。 弦弦掩抑声声思,似诉平生不得志。

低眉信手续续弹,说尽心中无限事。 轻拢慢捻抹复挑,初为霓裳后六么。

大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。 嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。

间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。 冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。

别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。 银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。

曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。 东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。

我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧。同是天涯沦落人,相逢何必曾相识! 感我此言良久立,却坐促弦弦转急。

凄凄不似向前声,满座重闻皆掩泣。 座中泣下谁最多?江州司马青衫湿。

《古诗十九首·迢迢牵牛星》: 迢迢牵牛星,皎皎河汉女。纤纤擢素手,札札弄机杼。

终日不成章,泣涕零如雨。河汉清且浅,相去复几许。

盈盈一水间,脉脉不得语。 杜牧《过华清宫》(其一): 长安回望绣成堆,山顶千门次第开。

一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。

2 河南省人教版高一上必背古诗词

必修1沁园春·长沙 一九二五年 独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。

看万山红遍,层林尽染,漫江碧透,百舸争流。 鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。

怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮? 携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。 恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。

指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。 曾记否,到中流击水,浪遏飞舟!雨巷作者: 戴望舒 撑着油纸伞,独自 彷徨在悠长、悠长 又寂寥的雨巷 我希望逢着 一个丁香一样地 结着愁怨的姑娘 她是有 丁香一样的颜色 丁香一样的芬芳 丁香一样的忧愁 在雨中哀怨 哀怨又彷徨 她彷徨在这寂寥的雨巷 撑着油纸伞 像我一样 像我一样地 默默彳亍着 寒漠、凄清,又惆怅 她默默地走近 走近,又投出 太息一般的眼光 她飘过 像梦一般地 像梦一般地凄婉迷茫 像梦中飘过 一枝丁香地 我身旁飘过这女郎 她静默地远了、远了 到了颓圮的篱墙 走尽这雨巷 在雨的哀曲里 消了她的颜色 散了她的芬芳 消散了,甚至她的 太息般的眼光 丁香般的惆怅 撑着油纸伞,独自 彷徨在悠长、悠长 又寂寥的雨巷 我希望飘过 一个丁香一样地 结着愁怨的姑娘 再别康桥 轻轻的我走了, 正如我轻轻的来; 我轻轻的挥手, 作别西天的云彩。

那河畔的金柳, 是夕阳中的新娘; 波光里的艳影, 在我的心头荡漾。 软泥上的青荇, 油油的在水底招摇; 在康河的柔波里, 我甘心做一条水草。

那榆荫下的一潭, 不是清泉,是天上的虹; 揉碎在浮藻间, 沉淀着彩虹似的梦。 寻梦?撑一支长篙, 向青草更青处漫溯; 满载一船星辉, 在星辉斑斓里放歌。

但我不能放歌, 悄悄是别离的笙箫; 夏虫也为我沉默, 沉默是今晚的康桥! 悄悄的我走了, 正如我悄悄的来; 我挥一挥衣袖, 不带走一片云彩。必修2 《诗经》两首卫风·氓 原文:氓之蚩蚩,抱布贸丝。

匪来贸丝,来即我谋。送子涉淇,至于顿丘。

匪我愆期,子无良媒。将予无怒,秋以为期。

乘彼垝垣,以望复关。不见复关,泣涕涟涟。

既见复关,载笑载言。尔卜尔筮,体无咎言。

以尔车来,以我贿迁。 桑之未落,其叶沃若。

于嗟鸠兮,无食桑葚。于嗟女兮,无与士耽。

士之耽兮,犹可说也。女之耽兮,不可说也。

桑之落矣,其黄而陨。自我徂尔,三岁食贫。

淇水汤汤,渐车帷裳。女也不爽,士贰其行。

士也罔极,二三其德。三岁为妇,靡室劳矣,夙兴夜寐,靡有朝矣。

言既遂矣,至于暴矣。兄弟不知,咥其笑矣。

静言思之,躬自悼矣。 及尔偕老,老使我怨。

淇则有岸,隰则有伴。总角之宴,言笑晏晏。

信誓旦旦,不思其反。反是不思,亦已焉哉。

采薇采薇采薇,薇亦作止。曰归曰归,岁亦莫止。

靡室靡家,猃狁之故。不遑启居,猃狁之故。

采薇采薇,薇亦柔止。曰归曰归,心亦忧止。

忧心烈烈,载饥载渴。我戍未定,靡使归聘。

采薇采薇,薇亦刚止。曰归曰归,岁亦阳止。

王事靡盬,不遑启处。忧心孔疚,我行不来。

彼尔维何,维常之华。彼路斯何,君子之车。

戎车既驾,四牡业业。岂敢定居,一月三捷。

驾彼四牡,四牡骙骙。君子所依,小人所腓。

四牡翼翼,象弭鱼服。岂不日戒,猃狁孔棘。

昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。

行道迟迟,载渴载饥。我心伤悲,莫知我哀。

(我们老师只让背最后一段了) 《诗三首》 涉江采芙蓉 涉江采芙蓉,兰泽多芳草。 采之欲遗谁,所思在远道。

还顾望旧乡,长路漫浩浩。 同心而离居,忧伤以终老。

短歌行 曹操对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。慨当以慷,忧思难忘。

何以解忧?唯有杜康。青青子衿,悠悠我心。

但为君故,沈吟至今。呦呦鹿鸣,食野之苹。

我有嘉宾,鼓瑟吹笙。明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。

越陌度阡,枉用相存。契阔谈宴,心念旧恩。

月明星稀,乌鹊南飞,绕树三匝,何枝可依?山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。

归园田居 其一年代:魏晋 作者:陶渊明 少无适俗韵,性本爱丘山。误落尘网中,一去十三年。

羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际,抱拙归园田。

方宅十馀亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。

暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。

户庭无尘杂,虚室有馀闲。久在樊笼里,复得返自然。

3 高一上册语文必背古诗文言文有哪些

鲁教版

诗:《沁园春 长沙》 《沁园春 重阳》

文言文: 《烛之武退秦师》 《勾践灭吴》 《邹忌讽齐王纳谏》 《触龙说赵太后》 《 子路 曾皙 冉有 公西华侍坐》 《寡人之于国也》 《劝 学》 《秋 水》

苏教版:

第一册

第一单元

1 词二首 沁园春长沙 采桑子重阳

17烛之武退秦师 18勾践灭吴(节选)

19邹忌讽齐王纳谏 20触龙说赵太后

第六单元

21子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 22寡人之于国也

23劝学 24秋水

第二册

第一单元

7庄周买水

17过秦论 18鸿门宴

19兰亭集序 20归去来兮辞

第六单元

21师说 22阿房宫赋

23谏太宗十思书 24种树郭橐驼传

第三册目录

第一单元

1《诗经》三首 氓 无衣 静女 2离骚(节选) 3孔雀东南飞(并序)

4汉魏晋五言诗三首 迢迢牵牛星 短歌行 归园田居

其他古诗诵读篇章 湘夫人 长歌行(青青园中葵)

第二单元

5梦游天姥吟留别 6琵琶行(并序)

7近体诗六首 山居秋暝 登高 蜀相 石头城 锦瑟 书愤。

8词七首 虞美人。 雨霖铃。 念奴娇赤壁怀古 鹊桥仙。

声声慢 永遇乐京口北固亭怀古 扬州慢

其他古诗诵读篇章 渔翁 闻乐天左降江州司马 一剪梅(李清照)

李凭箜篌引 过华清宫 菩萨蛮(温庭筠) 浪淘沙(李 煜)

桂枝香金陵怀古 江城子乙卯正月二十日夜记梦(苏轼) 苏幕遮(周邦彦)

第五单元

17六国论 18游褒禅山记

19伶官传序 20石钟山记

第六单元

21项脊轩志 22五人墓碑记

23登泰山记 24病梅馆记

第五单元

17陈情表

18祭十二郎文

19愚溪诗序

20赤壁赋

第六单元

21逍遥游(节选)

22滕王阁序

23 柳毅传(节选)

24促织

4 2015年登封高一必背古诗

山居秋暝 [唐]王维 空山新雨后,天气晚来秋。

明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。

随意春芳歇,王孙自可留。 从军行(其四) 王昌龄 青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。

黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。 登高唐杜甫 风急天高猿啸哀, 渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下, 不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客, 百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓, 潦倒新停浊酒杯。 石头城唐刘禹锡 山围故国周遭在,潮打空城寂寞回。

淮水东边旧时月,夜深还过女墙来。 锦瑟 李商隐 锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。

庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。

此情可待成追忆,只是当时已惘然。 蜀道难 李白 噫吁嚱(yī xū xī)!危乎高哉!蜀道之难,难于上青天!蚕丛及鱼凫(fú),开国何茫然!尔来四万八千岁,不与秦塞(sài)通人烟。

西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死,然后天梯石栈(zhàn)相钩连。

上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过,猿猱(náo)欲度愁攀援。

青泥何盘盘,百步九折萦(yíng)岩峦。扪(mén)参(shēn)历井仰胁(xié)息,以手抚膺(yīng)坐长叹。

问君西游何时还,畏途巉(chán)岩不可攀。但见悲鸟号(háo)古木,雄飞雌从绕林间。

又闻子规啼夜月,愁空山。蜀道之难,难于上青天,使人听此凋朱颜!连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。

飞湍瀑流争喧豗(huī),砯(pīng)崖转(zhuǎn)石万壑(hè)雷。其险也如此,嗟(jiē)尔远道之人胡为(wèi)乎来哉。

剑阁峥嵘而崔嵬(wéi),一夫当关,万夫莫开。所守或匪(fēi)亲,化为狼与豺。

朝避猛虎,夕避长蛇,磨牙吮(shǔn)血,杀人如麻。锦城虽云乐,不如早还家。

蜀道之难,难于上青天,侧身西望长咨(zī)嗟(jiē)。 琵琶行 白居易 浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。

主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。

忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发 寻声暗问弹者谁?琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见,添酒回灯重开宴。

千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。

弦弦掩抑声声思,似诉平生不得志。低眉信手续续弹,说尽心中无限事。

轻拢慢捻抹复挑,初为《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。

嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。

冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。 别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。

银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。 曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。

东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。 沉吟放拨插弦中,整顿衣裳起敛容。

自言本是京城女,家在虾蟆陵下住。[虾蟆(há má)陵] 十三学得琵琶成,名属教坊第一部。

曲罢曾教善才服,妆成每被秋娘妒。 五陵年少争缠头,一曲红绡不知数。

钿头银篦击节碎,血色罗裙翻酒污。 今年欢笑复明年,秋月春风等闲度。

弟走从军阿姨死,暮去朝来颜色故。 门前冷落鞍马稀,老大嫁作商人妇。

商人重利轻别离,前月浮梁买茶去。 去来江口守空船,绕船月明江水寒。

夜深忽梦少年事,梦啼妆泪红阑干。 我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧。

同是天涯沦落人,相逢何必曾相识! 我从去年辞帝京,谪居卧病浔阳城。 浔阳地僻无音乐,终岁不闻丝竹声。

住近湓江地低湿,黄芦苦竹绕宅生。 其间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣。

春江花朝秋月夜,往往取酒还独倾。 岂无山歌与村笛,呕哑嘲哳难为听。

今夜闻君琵琶语,如听仙乐耳暂明。 莫辞更坐弹一曲,为君翻作《琵琶行》。

感我此言良久立,却坐促弦弦转急。 凄凄不似向前声,满座重闻皆掩泣。

座中泣下谁最多?江州司马青衫湿。 柳永《雨霖铃》寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。

都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。

念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。

此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说! 北宋 苏轼 大江东去,浪淘尽,千古风流人物。

故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。

江山如画,一时多少豪杰!遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。

故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。

《声声慢》 李清照 寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。

三杯两盏淡酒,怎敌他,晚来风急?雁过也,正伤心,却是旧时相识。满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑?梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。

这次第,怎一个愁字了得! 永遇乐·京口北固亭怀古 千古江山,英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。

斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。

元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。

可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓!凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否? 虞美人 南唐·李煜 春花秋月何时了?往事知多少。 小楼昨夜又东风,。

5 求河南高中新课标要求背诵的文言文目录

必修一文言文 兰亭集序 赤壁赋 山中与裴秀才迪书 必修二文言文 《诗经•卫风•氓》 《诗经•卫风•采薇》<;离 骚 >;(节选)孔雀东南飞诗三首 涉江采芙蓉《古诗十九首》《短歌行》陶潜《归园田居》 烛之武退秦师荆轲刺秦王鸿门宴蜀道难李白杜甫诗三首 秋兴八首(其一)咏怀古迹(其三)登高琵琶行(并序)白居易 李商隐诗两首 锦瑟马嵬(其二)寡人之于国也劝 学过 秦 论师 说必修四柳永词两首望海潮(东南形胜)雨霖铃苏轼词两首念奴娇 赤壁怀古水龙吟 登建康赏心亭永遇乐 京口北固亭怀古醉花阴(薄雾浓云愁永昼)声声慢(寻寻觅觅)廉颇蔺相如列传苏武传(节录)班固《汉书》 张衡传 李贺小传(李商隐)必修五文言文归去。 醉花阴(薄雾浓云愁永昼)孔雀东南飞《短歌行》陶潜《归园田居》诗三首

涉江采芙蓉《古诗十九首》;采薇》<永遇乐 京口北固亭怀古杜甫诗三首

秋兴八首(其一) 李商隐诗两首

锦瑟琵琶行(并序)白居易滕王阁序逍遥游庄子鸿门宴雨霖铃李贺小传(李商隐)苏武传(节录)班固《汉书》劝 学;离 骚 >声声慢(寻寻觅觅);氓》

《诗经• 张衡传 登高马嵬(其二) 烛之武退秦师苏轼词两首念奴娇 赤壁怀古必修五文言文王勃;卫风•过 秦 论蜀道难李白;(节选)归去来兮辞并序陶渊明寡人之于国也师 说必修四柳永词两首望海潮(东南形胜)荆轲刺秦王廉颇蔺相如列传水龙吟 登建康赏心亭必修一文言文

兰亭集序

赤壁赋

山中与裴秀才迪书

必修二文言文

《诗经•陈情表李密咏怀古迹(其三);卫风•

6 高一语文必背篇目(课文,文言文,古诗)

《沁园春长沙》,《雨巷》,《再别康桥》

《荆轲刺秦王》

太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。至易水上,既祖,取道。高渐离击筑,荆轲和而歌,为变徵之声,士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”复为慷慨羽声,士皆瞋目,发尽上指冠。于是荆轲遂就车而去,终已不顾。

《记念刘和珍君》第二、四节

真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸福者?然而造化又常常为庸人设计,以时间的流驶,来洗涤旧迹,仅使留下淡红的血色和微漠的悲哀。在这淡红的血色和微漠的悲哀中,又给人暂得偷生,维持着这似人非人的世界。我不知道这样的世界何时是一个尽头!

我们还在这样的世上活着;我也早觉得有写一点东西的必要了。离三月十八日也已有两星期,忘却的救主快要降临了罢,我正有写一点东西的必要了。

我在十八日早晨,才知道上午有群众向执 请愿的事;下午便得到噩耗,说卫队居然开枪,死伤至数百人,而刘和珍君即在遇害者之列。但我对于这些传说,竟至于颇为怀疑。我向来是不惮以最坏的恶意,来推测中国人的,然而我还不料,也不信竟会下有残到这地步。况且始终微笑着的和蔼的刘和珍君,更何至于无端在府门前喋血呢?

然而即日证明是事实了,作证的便是她自己的尸骸。还有一具,是杨德群君的。而且又证明着这不但是杀害,简直是虐杀,因为身体上还有棍棒的伤痕。

但段 就有令,说她们是“暴徒”!

但接着就有流言,说她们是受人利用的。

惨象,已使我目不忍视了;流言,尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢?我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。

我提供的是人教版的

7 高一语文必修一必修二必背诗歌和文言

必修1:《沁园春 长沙》 ,《雨巷》,《再别康桥》,《荆轲刺秦王》中的一段“太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之至易水上,既祖,取道高渐离击筑,荆轲和而歌,为变徵之声,士皆垂泪涕泣又前而为歌曰:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”复为慷慨羽声,士皆瞋目,发尽上指冠于是荆轲遂就车而去,终已不顾”还有后面陶渊明写的《咏荆轲》(我们老师要求背的)必修2:《诗经》两首:《氓》,《采薇》,《离骚》 ,诗三首:《涉江采芙蓉》,《短歌行》,《归园田居》(其一) ,《兰亭集序》,《赤壁赋》,《游褒禅山记》第三段:于是余有叹焉:古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相(xiàng)之,亦不能至也然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔;尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?此余之所得也。

专升本大学语文知识点归纳

 大部分在校大专的小伙伴们想通过专升本考试来提升自己,专升本考试语文知识有哪些呢。以下是由我为大家整理的“专升本大学语文知识点归纳...
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