写作思路：可以从书的内容出发，介绍书中的主要内容，表达的情感，以及是什么类型的书籍，让人看了有想去阅读的兴趣。

读后感：

《开满兔儿伞花的地方》精选了中国作家协会会员，一级作家，湖南师范大学文学院教授，全国优秀童话作家金波的自选代表作。书中包含作家创作心得、创作年表、获奖记录等内容，是对其创作生涯的一次总结。入选的作品饱含时代精神，塑造了鲜明的艺术形象，具有独特的审美追求，富有童心童趣。精美的装帧配以经典的内容，让感动、滋养当代小读者的优秀中国儿童文学作品魅力永存。

《开满兔儿伞花的地方》是中国当代童话名家自选集中的其中一本。

《开满兔儿伞花的地方》主要写的是：女孩和奶奶，在一片大草原上看到了兔儿伞花，奶奶便想起了童年时和妈妈在大森林看到的情景，有一群小白兔拿着兔儿伞花在蹦蹦跳跳，奶奶一高兴就摘了一朵花和它们一起跳了，边跳还边唱歌……

我喜欢这本书！

创作需要思路？行文逻辑通顺，这是一定的，不然文理不通，读者读起来就痛苦了。写作需要灵感？灵感是可遇而不可求的，如果凭着灵感创作，大概很多好的作品无缘得以问世。

下午空下来，想要写点东西，坐下去，站起来，没有能写的东西。怎么办，我不认为我能等到灵感到来，这样，我可能十天半个月都不会有东西出来。

给女朋友发了个消息，我说没想到写啥，我得开始收拾收拾家。为啥要收拾家，一则家里有些乱了，看着不太舒服。再有最重要的原因，我得让自己专注起来，沉浸到一件事里去。收拾家，这种活计我很快就能进入状态，而且心无旁骛。沉浸其中，让我的内心很平和，整个人处在很放松的状态，在做杂务时，大脑也给自己一个暗示，想想有啥值得记录分享出来的。

大概做到一多半，有了两个创作的思路，一个是正在写的，另一个是关于财务自由和健康。前者我想得更明白些，那就先写。

有了思路，那就打开文档坐下来写就好。有些人不是这样，还要追求灵感，或者叫所谓的金句。没有金句，大概觉得一篇文章便不值得书写。很早之前，我也如此。总想写点啥就用尽所有气力，写出最好的来。往往这样，写着写着便写不下去，一篇文章无法成型，又从何而谈灵感和金句？

这三四年时间，还能一直写点东西，大概是因为身边和网络上认识的朋友总是告诫我，不要想太多，先写，把文章写完。千万不要去等着灵感涌现，作为创作者，要保持手热的状态，只有在写了，才偶然能来那么一点灵感。

虽然灵感不可求，不过创作还是有迹可循。正如前面所说，让自己专注，进入心流状态，加上创作的欲望，会激发更敏捷的思维。不知道写什么的时候，除了做家务，我也会直接坐下来，随便打上一行字，然后往下写。写着写着，可能就有思路了，然后顺着写下去，删掉之前的。再有，找一件今天最重要的事，如何它会对你重要？一个人所写的东西，皆为内在思考的外化，如果所写非自己所想，那便是违心，违心之事做起来痛苦，读起来也不畅快。

总结下今天所写：

1、写作没思路，给自己创造一个能够专注做事，沉浸其中的环境。人在这种状态下很舒服，反而能促进无意识的思考，产生更多维的想法。

2、写就好，放下写好的杂念，保持手热的状态，就像篮球运动员，只有不断投篮，手才热，手热才会命中越多。

3、不要去写自己不想写的东西，不违背自己的内心。去写想写的，对自己重要的，如果一件事对自己有意义，那或许对于他人也有借鉴意义。换言之，对自己都没意义，没价值，那其他人也难以与之产生共鸣。

这个--你的具体的情况我们不了解--，好吧，泛泛的说说吧，希望对你有点用--

1，看--中国绘画史 论 鉴 评 集 等书--有个宏观的理性的认识--

2，解决--技法上的--包括色彩 构图 造型 线条--等等问题-多看技法书--多练技法。还有些常识性的问题

3，关注--专业的网站 期刊--报纸杂志 展览 --关注当下的画坛动态和样貌

4，读--道释儒的为主的中国传统文化思想精髓的专著---知道中国书画美得思想来源

5，还要看你的--天赋 悟性 才情 方法 学养 胸怀 眼界 意志力 投入的时间 做事的专注度

好吧，这个还是要靠解决“面”的问题--来解决你问的这个“点”的问题的，

书--去京东或亚马逊或其他的网上书店或实体店--找

好吧，说的可不一定对，仅供参考

创作思路：

内因和外因辩证关系原理认为：事物变化发展是内因和外因共同起作用的结果；内因是事物变化发展的根据；外因是事物变化发展的条件外因通过内因起作用。这一原理要求我们：坚持内外因相结合的观点。

首先，个人理想是促进个体进步的催化剂。 其次，个人理想的实现有助于社会理想的实现。 再其次，个人理想也有助于社会的进步。

示例如下：

《哲学与人生》作为中职生的必修课程，凸显了哲学对学生成长发展过程中的重要意义。可以引导学生进行正确的价值判断和行为选择，为人生的健康发展奠定思想基础，逐步形成正确的世界观、人生观和价值观。

鲁迅先生曾说，“不值得读两遍的书便一遍也不值得去读。”然而现在人们读的书多是只够读一遍的书，书虽然多却很能挑出一两本有品味的，值得读两遍的书来，但《哲学与人生》却是例外。

在拜读《哲学与人生》之前，我还真没有深究过，在这里有必要先熟悉一下哲学的定义：哲学的原意是“爱智”。哲学作为一门学问，原来只是一种生活态度，就是保持好奇的天性，探询一切事物的真相。

（1）时间一分一秒的过去，暮色开始四合。

（2）暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。

这是典型的环境描写，很好地烘托了“我”的恐惧心理。

创作思路：

确定中心，写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方，反复思考，确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。

文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生，离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面，即常说的“六要素”，只有交待清楚这几方面，才能使读者对所叙述的事，有个清楚、全面的了解。

正文：

秋光叠叠复重重，潜度偷移三径中秋天，没有春天五彩斑斓的鲜花，没有夏天茂盛异常的绿树，没有冬天纷纷扬扬的雪花，但秋天有果实累累的果树，给人们带来丰收的喜悦，到处都是瓜果遍地！

春天的江南是美丽的，风很柔和，空气很清新，太阳很温暖；大田里的麦苗像一片海，星罗棋布的村庄是不沉的舟，纵横交错的弯弯曲曲的河道，河边的柳枝吐了嫩芽，芦苇边钻出来放时透青了；河道里平静的水，从冬天的素净中苏醒过来，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。