概述

　　根据中华人民共和国信息产业部发布的《信息无障碍身体机能差异人群网站设计无障碍技术要求》的相关标准为技术依据，中国云浮门户网站达到此标准第一等级及部分第二等级要求，并实现了强化级别的无障碍访问。

中国云浮门户网站的无障碍操作概述包含以下内容：

1、什么是信息无障碍？

2、什么是网页无障碍？

3、中国云浮门户网站无障碍功能？

4、弱视人群和老年人用户如何浏览中国云浮门户网站？

什么是信息无障碍？

所谓的信息无障碍是指无论健全人还是残疾人、无论年轻人还是老年人都能够从信息技术中获益，任何人在任何情况下都能平等地、方便地、无障碍地获取信息、利用信息。

什么是网页无障碍？

所谓的网页无障碍是指残疾人、有特殊需求的健全人可以获取网络上的任何信息，为了做到这一点，就要实现网页内容无障碍以及上网使用的辅助软件技术的无障碍。

中国云浮门户网站无障碍功能？

中国云浮门户网站主要实现了以下三个方面的无障碍功能：

1）无障碍强化导航功能

2）无障碍网站浏览辅助功能

无障碍强化导航功能包含哪些内容？

a）支持全键盘操作，无需依赖于鼠标；

b）栏目跳转，实现栏目分组间的跳转；

c）区域跳转，实现页面内各区块的跳转，主要包括：顶部导航区，左部导航区，中间内容区，主要内容区，底部内容区等区块；

无障碍网站浏览辅助功能包含哪些内容？

a）提供开启、关闭无障碍网站浏览辅助工具的功能；

b）提供无障碍纯文本转换模式；

c）提供文字大小控制功能；

d）提供高对比度显示功能；

e）提供辅助线辅助功能；

f）提供界面控制功能；

g）提供界面重置功能；

如何使用网站浏览辅助工具条？

本站提供了关闭和开启无障碍网站浏览辅助工具的快捷键，而且在网站首页顶部导航栏内，设有辅助工具条按钮，也可通过点击该按钮开启或关闭无障碍网站浏览辅助工具。

什么是纯文本模式？

在纯文本网页中，将网页中的图像等非文本内容转化成文本，并以线性化的显示方式从上到下显示，以满足具有不同访问需求人群的需求。进入纯文本模式后还可以通过点击切换为图文模式按钮返回正常模式。此外，专门为纯文本显示模式的转换功能提供了对应的快捷键，并且该组快捷键的使用不依赖于工具条的开启状态。

文字大小控制功能提供了哪几类控制模式？

文字大小控制按钮可以调整网页的字体大小，包括中等字体、大型字体、超大字体、还原字体等功能，该按钮缺省状态为中等字体，通过点击该按钮改变页面的字体大小和按钮状态。按钮状态改变顺序为：中等字体—大型字体—超大字体—还原（中等）字体。

什么是高对比度显示？

所谓高对比度是将当前页面网页的前景内容和背景的颜色对比调到最大，为弱视用户能够清晰地访问网页内容提供了帮助。

辅助线的作用是什么？

本站提供的辅助线是横竖两条红色的基准线，为视力障碍用户校队阅读的位置提供了帮助。

界面控制功能包括哪些？

网站浏览者可根据自己的需求自行调整网页界面的大小，界面放大是将网站当前页面显示比例放大，界面放大后网页内容也会随之变大；界面缩小：将网站当前页面显示比例缩小，界面缩小后网页内容也会随之变小。

重置功能的作用是什么？

网站浏览者在使用辅助功能更改网站页面后，单击重置按钮，可一次性将网站页面恢复到默认状态

弱视人群和老年人用户如何浏览中国云浮门户网站？

中国云浮门户网站专门为弱视人群和老年人用户提供了无障碍网站浏览辅助功能，网站用户可以通过网站浏览辅助工具自行调整页面文字的大小、高亮显示效果、辅助线的调用、对当前页面进行缩放，此外，浏览者还可以根据自己的需要选择网页无障碍的纯文本模式进行浏览。

无障碍操作说明

中国云浮门户网站为使盲人、老年人、弱视人群等特殊群体能够更加便捷的访问本网站，提供了以下快捷键设置（为适应不同读屏软件及浏览器在栏目跳转及热点区域跳转设置了两组快捷键）：

主体功能

a）工具条开关：快捷键(Alt+J)

b）纯文本与图文模式切换：快捷键（Alt+Shift+J）；

c）链接遍历：建议快捷键TAB

栏目跳转

a）栏目分组跳转快捷键：Alt+Z 或 Ctrl+Z；

b）栏目分组逆向跳转快捷键：Shift+Alt+Z 或 Ctrl+Shift+Z；

区域跳转

a) 跳转到顶部导航区快捷键：快捷键（Alt+Shift+1）(大键盘数字键)

b) 跳转到左栏内容区快捷键：快捷键（Alt+Shift+2）(大键盘数字键)

c) 跳转到中间内容区快捷键：快捷键（Alt+Shift+3）(大键盘数字键)

d) 跳转到右栏内容区快捷键：快捷键（Alt+Shift+4）(大键盘数字键)

e) 跳转到底部内容区快捷键：快捷键（Alt+shift+5）(大键盘数字键)

热点区域跳转

a) 跳转到帮助：Alt + 1 或 Ctrl + 1(大键盘数字键)

b) 跳转到主菜单(网站导航)：Alt + 2 或 Ctrl + 2(大键盘数字键)

c) 跳转到网站服务引导区：Alt+3 或 Ctrl + 3 (大键盘数字键)

d) 跳转到正文区域的快捷键：Alt+4 或 Ctrl + 4(大键盘数字键),跳转到正文区域后，再使用Tab键或向下方向键阅读内容

e) 跳转到网站地图：Alt + 5 或 Ctrl + 5(大键盘数字键)

f) 跳转到搜索区块：Alt + 6 或 Ctrl + 6(大键盘数字键)

常见问题及解答

1、本网站支持当今各大主流浏览器，在各大浏览器中均能看到良好的效果，其中网站浏览辅助工具条在不同版本的浏览器中可显示不同的功能。本网站所有功能在IE下运行效果最佳。

2、在网站浏览过程中，如遇到页面过大，导致未完全加载，会出现快捷键失效或提示信息错误的情况。此时请刷新并耐心等待页面完全加载，方可进行正常的浏览。

3、在网站浏览过程中，若遇到当前网页不可另存为的情况，可改用其它浏览器进行保存，或直接保存为TXT格式的文件。

4、在网站浏览过程中，若遇到快捷键失效或数字连接的情况时，可能原因是由于当前页面属于外链接内容，不属于中国云浮政府门户网的建设范围而导致。

5、在网站操作过程中，使用栏目分组快捷键进行操作，选中某一栏目分组后，按Tab键在该栏目分组中链接间进行切换，当再次按Alt+Z（或Ctrl+Z）键进行栏目分组间的跳转，此时，若出现快捷键失效的情况，可能是因为进入了不同结构的网页框架所致。此时用户可按Shift+Tab键倒退出当前栏目，则操作恢复正常。

竞思专家提醒大家，孩子读写异常困难，可能存在读写障碍。患有读写障碍孩子一般存在阅读和书写方面的困难，影响他们的文字阅读及理解、记忆运作、提取生字能力没及讯息处理速度。一般存在读写障碍的孩子，他们的智商正常，但是经常恍惚或者发呆，书写阅读存在添字漏字，重复阅读或者读错的现象，记忆力较差，理解能力弱，在阅读方面存在阅读缓慢甚至排斥文字类书籍等现象。因此，君君语文和英语成绩差，很可能是存在读写障碍。

读写障碍是一种发展性的阅读障碍。读写障碍通常分为获得性读写障碍和发展性读写障碍两种类型。获得性读写障碍是指后天脑损伤造成的读写困难，发展性读写障碍是指在发展过程中没有明显的神经或器质性损伤、智力正常儿童的阅读水平显著落后于相应的智力水平或年龄的情况。读写困难的成因源自于神经系统，是家族性学习或是语言处理困难，这种困难会因个体差异而存在严重程度的不同，比较常见的读写困难时在重复及表达语言、阅读、写作、拼字、书写及数理上有困难。据竞思专家介绍说，现代的神经认知科学认为，读写障碍患者在执行感觉运动任务或阅读任务时，相应脑区的激活和神经活动模式存在异常。读写障碍不仅造成孩子的语言处理苦难，阅读拼写等方面存在障碍，同样影响孩子的平衡感，精细动作无法有效的完成，人际关系处理不好，内向害羞或是性格急躁，长期发展下去将严重伤害孩子的自尊心和自信心，对孩子的身心健康发张造成重大不良影响。

孩子存在读写障碍该怎么办呢？在这里，竞思给予家长们几点建议：

一、多一些耐心和鼓励。孩子存在读写困难，并非是他贪玩不认真，而是神经系统存在某些方面的问题，这个时候家长切忌急躁耐心缺乏，给孩子多一些陪伴体贴和鼓励，允许他们“慢慢”学习进步。

二、确认孩子的思考能力。读写障碍的孩子一般智力处于正常水平甚至高于正常水平，他们并不笨，只是读的慢写的差记忆困难。作为家长要学会体谅孩子的挫败感和疲累，相信他们是聪明的好孩子。

三、帮助孩子制定合理合适的学习目标和策略。不要要求语文30分的孩子下个月考90分，学习本身就是一个积累的过程，量变到一定程度才能达到质变。

四、第四点也是最重要的一点，帮助孩子寻找一个科学有效的训练方法，到专业的机构进行评估测试，制定科学的训练方案。

每个孩子都是上帝赐予的礼物。他们聪明可爱朝气蓬勃，也许因为某些原因，他们存在一些问题，但这并不影响他们天使的本质，只是需要父母多一些耐心和关注去找到方法帮助他们。我们希望君君早日摆脱读写障碍的困扰，也希望每一个像君君一样的孩子都能够得到科学有效的训练，健康成长。

网页无障碍阅读指南，英文Web Content Accessibility Guidelines，取头字母就是WCAG。作为一项指导性的技术标准而存在，它不只是作为对残障人士等特殊群体的关怀，更是建议性的规范网页设计，使得网页支持辅助设备、读屏软件等一切有利于访问网页的工具，增强网站的可访问性，使之更人性化。从技术上来说，是用规范的编码对网页可读性进行标准化。

在数年前刚接触前端工作不久便知道有这项标准，当时在国外（尤其是美国），很多大型门户和政务网站都已支持，为的是让网页应用服务到更多的人群，让行动有障碍的人（比如盲人）能够享受到网站提供的功能。然而在国内也许是受制于政府推广力度，这样以人为本的技术标准的普及总是滞后，国内从业者也多是被动去接受这些指导性的规范，比如一些涉外业务的网站（是由于国外对该标准严格的审核）。人们熟悉的真正应用到这一技术标准的国内项目屈指可数，大部分的政务、公益部门对各自网站WCAG的开发需求并不重视，实现方案五花八门。

欣喜的是越来越多的项目开始主动出击，比如一些购物网站和进步的机构及组织的官网。然而多数仍沿用着过时的、需要特定工具才能被支持的、效果差强人意的技术……这加大了运维和推广的成本，增加用户使用难度。那么，作为有社会责任心的前端从业者们，当支持WCAG成为业务需求并具体落实时，我们的问题就来了——该如何正确理解WCAG？如何展开并部署工作？

这里我推荐大家阅读MSDN上的文章就能解开很多疑团了： 使用 HTML5 设计辅助功能 。

其实很多流行的UI库早已植入了相关特性，比如 Bootstrap 。

另外，拿一款像样的、依照WCAG标准开发的辅助工具用来做测试也是必须的，比如苹果的VoiceOver、谷歌的Talkback，我推荐开源免费的 NVDA ，它完全依照WCAG规范来设计。

NVDA这款工具可不是什么“银弹”，由于它是依照WCAG标准开发并且免费开源，迭代更新相对较快，很多新特性得到很好的支持，这是我推荐它的理由却也是麻烦的根源，新特性在VoiceOver之类的工具上得到的支持并不比NVDA好。这就引出了一个问题—— 兼容性 。比如元素间交互的部分属性在NVDA中工作得很好，却在VoiceOver上毫无反应。兼容性同样存在于不同的浏览器中，Bootstrap用sr-only（一个隐藏标签）来解决大多数问题，可以借鉴。

关于无障碍阅读能说的还有很多，理论上，改善应用的可操作性，优化视觉呈现等一切标准化用户体验的途径都可以是无障碍阅读的范畴。依照该指南来开发应用势必会增加工作量，然而养成良好的习惯或者借助工具和成熟的开源库（Bootstrap之类）是可以让工作轻松愉快的。我们说科技以人为本，机器为人类服务。随着各种智能设备的普及，人性化软件的升级更新，想必WCAG在未来会有更加重要的地位。

上高中后，很多同学对于英语的他阅读理解都觉得不简单了，那么高中英语阅读理解的技巧和方法到底都有哪些呢，下面的我为你简单的整理一下，仅供参考！

首先，拿到一篇阅读理解，如果你没有完全的自信能把文章毫无障碍地看懂的话，就千万不要直接去看文章，如果是考试的话这就是浪费时间。首先要看的当然是题目，在题目中你可以大概了解到这篇文章所要描述的内容，然后尽量将问题都记住。

带着问题去看文章，这样当你看到与问题相关的内容是就可以着重地把与问题相关的部分进行更深入的分析和理解，而不用把全篇阅读理解都细细的看一遍，大大减少了做题的时间，在考试时是十分有帮助的。

如果你有充分的时间的话，可以带着之前对文章的理解把文章再快速得阅读一遍，了解整篇文章主要讲了些什么，来检验自己之前做的题是否正确。

高考阅读理解题常考题型一般就那么几种，除了熟悉这些题型及答题套路外，大家还要学会根据上下文去找答案。一般锁定目标英语单词后，答案就会出现在上下句中，除了要认识基本的单词外，还需要懂得英语语法和汉语语法的区别，也就是汉语把修饰的东西放在前面说，英语放在后面，了解了这一点做题就容易多了。

知乎网友的答案

古文理解水平停止在高考备战水平实则是比较高的水平了，古文阅读无障碍是看古书看出来的。

题主想看为人处世，陶冶情操的，那么我强烈建议你看一看《菜根谭》。

这本书我已经看了几十遍。

说实话，我颇为反感一些人总是说“要带着批判的眼光去阅读”，以我等屌丝之境界，居然总是要将真名士驳得体无完肤，古谓之蚍蜉，俗谓之中二。

这本书里面，有相当一部分句子我在初读的时候觉得不可理喻，但若干年后，才晓得真他妈是至理。

光风霁月，草木枯荣，小家碧玉，大冶洪炉。

它让你知道：

势力纷华，不近者为洁，近之而不染者尤洁；智械机巧，不知者为高，知而不用者为尤高。

于是我们才晓得，许多所谓的清高是假清高，也明白了，那些在没钱的状态下说我若为官必清官的人多半是假的。

它让你知道：

交友须带三分侠气，作人要存一点素心。

诚然如此！

但如果理解无能，则会误解作者的本意。初次看罢，觉得做人要凭侠义，果然被坑。后来才知，所谓三分侠气，便有七分世俗。所谓一点素心，便不必为自己有些心计而懊恼。

才知古人诚不我欺。

它让你知道：

我果为洪炉大冶，何患顽金钝铁之不可陶熔。我果为巨海长江，何患横流污渎之不能容纳。

这意味着，狗屎的存在居然可以滋养我们，于俗世之中开出一朵美丽的花。

看完了《菜根谭》受益匪浅，于是便再翻《围炉夜话》，再看《小窗幽记》，再看《幽梦影》。

深刻的道理。

美腻的句子。

这种程度的古文，不建议你再看翻译。讲真，看过几个版本的翻译，有些完全是理解错误，有些真的是不入世也不出世。

再说入门级的，那便是《经世奇谋》，明代学者俞琳编著，你要看的话，一定要买绿皮的。

（有私信和留言问哪个绿皮的，我看了一下，是我记错了，应该是棕色的。）

绿色的是《菜根谭》：

《经世奇谋》主目录的中心思想主要是：

如何优雅地工于心计？

如何识破自己有没有被人当枪使？

如何快速地领会领导意图？

如何通过细节察觉未来的困难？

如何反驳一个恶心到我的贱人？

油嘴滑舌是怎样一种体验？

总之，好看。

好看才是初读最大的兴趣，能让古文不太好的人看进去的阅读才能循序渐进地提高其古文的水准，其他都是扯淡。

于是你看完明朝的《经世奇谋》，就想着看其他版本的《经世奇谋》。于是你才晓得，《让子弹飞》里真假黄四郎的桥段，早就在《经世奇谋·伪擒李密》里头上演了。那时，王世充找了个长得很像李密的家伙，硬跟人说俺已经把李密抓住了，王世充军山呼万岁，李密军在李密的带领下溃不成军。

看，如果你想当个编剧，这是多好的梗。

如果你不当编剧，想当个高级黑，那就硬说本拉登还活着，他们只不过是杀了替身而已。

如果你不想当高级黑，想当一个纯粹的人，一个有益于人民的人，那么，你去二龙山剿匪，便把二龙山认出你是条子的那个傻逼整死。你可以把白的说成黑的，是的，这就是杨子荣干掉栾平的奥义。

好了，进阶完《经世奇谋》，就该更上一层楼了，我猜你的最终目的，是想写出古文一样的语句，在勾搭妹子的路上无往不利。以及，在未来的人生中碰见任何事都可以胸有成竹。

太难。

不如退而求其次，先看看蒙学。

是的，古代幼儿必背。

不要小瞧蒙学，以鲁迅、胡适等新文化领导者的文字功力，也都在幼年时期学过这些东西。

当然，像《三字经》什么的，如果你不想再看，只是想迅速提高古文的理解力和创造力，我建议你看《声律启蒙》和《增广贤文》。

云对雨，雪对风，晚照对晴空。

来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。

三尺剑，六钧弓，岭北对江东。

人间清暑殿，天上广寒宫。

两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红。

谁人背后无人说，哪个人前不说人。

有钱道真语，无钱语不真。

不信但看筵中酒，杯杯先劝有钱人。

闹里有钱，静处安身。

来如风雨，去似微尘。

浅显的精髓。

深刻的道理。

如果读起来不快乐，那就不要读。

如果读起来觉得很兴奋，那就继续读。

兴趣有了，古文水平水涨船高。于是你可以开始看《世说新语》《资治通鉴》《史记》甚至“二十四史”，古人笔记，散文，谏议。于是你会知道，现在发生的，就是过去发生的，将来发生的，现在在发生着。智者的预言是基于自己的学识，而庸人的言论也是基于自己的修养。但既然读过这些了，你也不会因那些恶俗的评语而感到愤怒，早在此之前，你就晓得了大自然容纳得了鲜花，自然也容纳得了粪土。如果你轻易就被人激怒，很容易就怀疑人生，周围总发生你理解不了的事情，只能说明你不够自然。

最终的最终。

你可以看《易经》。如果觉得没什么兴趣，建议你先看一下曾仕强易经的智慧全集 曾仕强视频全集。

其大无外，其小无内，包罗万象，读懂了它，便读懂了宇宙。

读不懂是因为自己程度不够，运用起来不对，那是因为自己理解错误。

总之，世界上有很多人在践行着书中早就写过的知识，只是，相对于没看过古籍的人，看过的人会少走许多弯路。能流传下来并在小范围内广受赞誉的古籍，几乎每一条都是前人智慧的精华。就好比“如何更加顺利地拼装这个玩具”的说明书，自己瞎鸡巴走那些弯路是没有必要的。

时间太瘦，指缝太宽。

人生很短，别把精力浪费在走弯路上。

直接拿来用吧。