求德州旅游景点大全排名，哪些比较值得去？

德州旅游景点排名是泉城海洋极地世界、苏禄国东王墓、极星门、减河湿地公园、乐陵万亩枣园、德百温泉度假村，其中比较适合去的有泉城海洋极地世界、苏禄国东王墓、极星门、减河湿地公园。

1、泉城海洋极地世界

泉城海洋极地世界是一座位于山东省德州市齐河县的综合性展馆。是目前国际一流、世界规模最大的室内馆之一。总投资10亿元，面积99万平方米，集观赏性、娱乐性、趣味性和反映海洋文化、海洋科技为一体。

2、苏禄国东王墓

苏禄国东王墓坐落在山东省德州市城区北部的北营村，安葬着苏禄国的一位国王和他的王妃及两位王子，是中国境内仅有的两座外国君主陵墓之一。

3、极星门

极星门位于陵县政府南300米，旧时为文庙大门，1530年明嘉靖九年建造，为三间四柱三楼八戗杆木斗拱结构，两侧各有一只石狮，这座全木结构的大门已经矗立了四百多年。

4、减河湿地公园

减河湿地公园位于104国道桥以南减马横河到314袁桥以北500米，主要为湿地组合，建设有“一帆风顺”观光塔、“时来运转”水车、“惠风和畅”风车和后羿射日、嫦娥奔月文化雕塑等人文景观。

横店影视城必玩4个景点

横店影视城必玩4个景点如下：

1、秦王宫：秦王宫，面积达11万平方米，有雄伟壮观的王宫宝殿27座，主宫“四海归一殿”高达448米，面积17169平方米，长2289米，规模超过北京故宫的太和殿，高18米的巍巍城墙与王宫大殿交相辉映，淋漓尽致地表现出秦始皇并吞六国，一统天下的磅礴气势。

2、清明上河图：清明上河图景区是中国好莱坞—横店影视城的经典六大景区之一，根据北宋著名画家张择端的巨作《清明上河图》为蓝本，取其神韵，结合北宋时期的社会背景、民俗、民风及宋时的古建特色，按影视拍摄的需要建造而成的影视基地。

3、梦幻谷：横店景点之一，位于横店影视城原文化村景区内，与江南水乡景区并为一体，梦幻谷景区包括梦文化村、横店老街、江南水乡、水世界四大区域，以火山爆发、暴雨山洪等各种自然现象及自然风貌展示为主，配以各种游乐设施和演艺活动等内容，拥有“雨林城堡”、“人猿之家”、“鹰王神瀑”、“风尘雅丹”、“金色胡杨”等景观，均以神秘奇幽见长。

4、圆明新园春苑：最先开业的春园在四园中占地面积最大，由45个代表各式园林精品的景园构成。园内四季百花争艳，包围着皇家建筑、官家建筑、商家建筑和民间建筑，其中有庄严肃穆的正大光明殿，富丽堂皇的九洲清晏殿，朴素淡雅的阿哥所，热闹的“买卖街”，如梦如幻的蓬岛瑶台等。

横店影视城建筑格局

横店影视基地占地总面积达5万多亩，涵盖三十余个跨越几千年历史时空的影视拍摄基地及规模宏大的现代戏建筑群，拥有百余座甲级（**级）、乙级（电视级）摄影棚，古装、年代、现当代影视拍摄场景数量超2000个。

明清宫苑景区集影视拍摄、旅游观光、节庆典礼等功能于一体的特大景区，始建于1998年，占地面积1500亩，是横店影视城最大的影视基地。明清宫苑是以“故宫”为模板1：1复制，参照了明清时期宫廷建筑手法，荟萃了京城宫殿、皇家园林、王府衙门、胡同民宅等四大建筑系列，再现了多个历史时期燕京的官府民居、街市店铺和宫殿风貌。

大班语言活动教案

作为一名教学工作者，就有可能用到教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。教案应该怎么写呢？下面是我为大家收集的热门大班语言活动教案模板八篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

热门大班语言活动教案模板八篇1

活动目标

1、在了解画面的基础上，进行独立阅读

2、能用连贯的语言来表示对画面的续编

3、感受故事中温馨的意境，体验角色之间互相关爱之情，懂得分享的道理

活动准备

挂图、音带、故事读本第人手一册、头饰（熊奶奶、夜莺、萤火虫）香水一瓶

活动过程

一、预备活动

1、师幼互相问候，请小朋友面向圆心坐下，教师请幼儿闭上眼睛，并将事先准备好的香水喷洒在空气中，请幼儿听闻闻说说自己的感觉

2、教师发书

二、感知活动

1、师幼谈话，导入故事

师：小朋友们刚才闻到什么气味？好闻吗？

幼儿讨论并自由回答

师：今天老师代劳了一种很特别的香水，你们想知道它是什么样的吗？

2、教师播放录音带，幼儿初步欣赏故事

三、理解体验活动

1、教师出示挂图，请幼儿观察并提问：刚才你们在故事里听到了什么，在挂图里看到了什么？故事里用到的是什么香水？

幼儿讨论回答

2、自主阅读

在了解画面的基础上，幼儿自主阅读

指导重点：故事里的月光香水是怎么做的？说说熊奶奶为什么给夜莺，萤火虫洒香水，后来大家又为什么给熊奶奶洒？

教师收书

3、交流指导

小动物和熊奶奶洒香水前后说了什么？如果我们有好的东西东西要不要和别人分享呢？

鼓励幼儿大胆表述自己的想法，丰富故事情节，让幼儿懂得分享的道理

4、故事朗读

（1）教师朗读故事，幼儿小声跟读

（2）教师和幼儿带上头饰表演故事，引导幼儿加上合适的语言表述故事

四、创造活动

1、以提问的形式引导幼儿续编

师：小朋友想一想熊奶奶还会把月光香水洒给谁呢？为什么？大家呢？还会把香水洒给谁？

幼儿回答教师记录

五、结束活动

交流小结及整理活动

热门大班语言活动教案模板八篇2

活动目标：

1、理解故事内容，懂得小学学习生活的基本特点。（重点）

2、能仔细观察，猜测贝贝上学时的心情。并讲述自己对上学的感受。（难点）

3、对小学生活产生向往。

活动准备： PPT幼儿用书

活动过程：

一、谈谈自己的上学心情，引出主题

1、师：再过几个月，小朋友们就要上小学，做一名小学生了，假如明天就是你上学的第一天，你会有什么感觉呢？为什么会有这样的感觉呢？

2、出示PPT1教师小朋友的感受

3、师：有位小朋友叫贝贝，他比你们大一岁，去年上的小学，我们一起看看他上学的第一天是怎样的？

二、学习故事

1、出示PPT1

（1）师：明天是贝贝第一天上学，晚上睡觉时，他会和妈妈说什么呢？

（2）看对话提问：贝贝为什么会问妈妈这些问题？你会有这样的担心吗？妈妈的回答你满意吗？为什么？

2、PPT2

师：一大早贝贝就起床了，他在干什么呢？从他的表情中你知道他怎么了嘛？如果是你你会怎么做？为什么？

师结：贝贝还是将拼图带去学校了，结果会怎样呢？

3、PPT3第一节课开始了，老师在讲课时，贝贝在干什么？这样能听好老师上课吗？如果是你，你会怎么做？

师结：贝贝知道小学生上课是不能玩玩具的，他控制了自己，继续听老师上课。

4、PPT4师：

（1）下课了，贝贝马上就把拼图拿出了拼看，这样做对吗？为什么？你认为小学生下课要做些什么？

（2）贝贝这样做会发生什么情况呢？

5、PPT5师：

(1)第二节是数学课，你看到了什么？为什么会发生这样的情况？

(2)我们听听老师是怎么说的？

6、PPT6（1）下课了贝贝又怎么了？如果是你会发生这样的情况吗？为什么？

7、PPT7师讲述内容

三、完整欣赏故事

一次提问：现在你们能说说小学生上、下课时要怎么做吗？知道了这些你还会害怕、担心第一天上学吗？

师结上小学时的要求，并请幼儿现在就学会按小学生的要求来要求自己。

热门大班语言活动教案模板八篇3

活动目标：

1、理解故事内容，能根据蛤蟆列的单子较完整第讲述故事中的主要情节。

2、了解单子的主要作用，尝试用图表的方式自己画出自己的一日活动安排。

3、初步树立时间观念，学会看整点、半点和分钟，知道养成良好的生活、学习习惯的重要性。

活动准备：

1、蛤蟆、青蛙各一张；空白记录表一张；"吃早饭、穿衣、去青蛙家、和青蛙散步、吃中饭、睡午觉、和青蛙做游戏、睡觉"字卡与图卡各一份。

2、幼儿每人一张记录表。

活动重点：

能根据蛤蟆列的单子较完整第讲述故事中的主要情节。

活动难点：

学会看整点、半点和分钟，尝试用图表的方式自己画出自己的一日活动安排。

活动过程：

1、出示蛤蟆的，引出活动、激发幼儿的兴趣。

（1）有一位蛤蟆先生，一天要做好多事，就怕忘记。你有什么好的办法能把把要做的事情都记住呢？根据幼儿的讲述，了解幼儿已有的生活经验，并且自然第引出计划单子。

活动反思：

活动中蛤蟆先生带着精心准备的一张单子去找他的朋友青蛙先生的过程，就是一个成长的过程，那一张单子的启示就是让生活更有序。成长就意味着走进一个更加广阔的'世界，成长的路上并不只是遇到快乐的事，总看见亲切和美好。

热门大班语言活动教案模板八篇4

一．设计意图： 最近几天我发现，幼儿比较爱吃糖，而橡皮擦对于幼儿是一种很重要的学习用品，幼儿比较熟悉，为了提高幼儿学习英语的兴趣所以我设计了这节课，让幼儿认识棒棒糖和橡皮擦的英文名字。

二．活动目标

1、让幼儿学习读棒棒糖（Lollipop）和橡皮擦(Eraser)

2、培养幼儿的听、说、读能力

三．活动准备： 棒棒糖卡纸、棒棒糖若干、橡皮擦、一个空盒、卡纸一张

四．活动过程

1跟老师打招呼GoodmorningTeachers

2唱歌曲《WalkingWalkingWalking》

3复习学过的句子whatisyourname？Mynameis----,IamadogIamacatIhavetwoeyesIhavetwoears

4(1)师：今天老师给大家带来了一样礼物，请小朋友们先闭上眼睛，出示像皮擦，然后教幼儿读，多练习几遍。

(2)带幼儿做个简单的手指游戏。

(3)刚才我们认识了橡皮擦的英文名字，现在我们再来认识一个老师给你们带来的小礼物，引入棒棒糖，然后教幼儿读棒棒糖的英文名字。

(4)带幼儿多练习读橡皮擦(Eraser)和棒棒糖（Lollipop）

(5)组织幼儿游戏，加强幼儿对刚才学习的英语作进一步的练习。

5．在活动中结束本节课的教学。

热门大班语言活动教案模板八篇5

活动目标：

1、通过复述故事中的角色对话以及运用对话中的句式，说出新的句子，进行续编，发展幼儿思维的跨越性和流畅性。

2、培养幼儿安静的进行倾听同伴讲述故事的良好习惯。

3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

4、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。

5、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。

活动准备：

手偶三只，商店背景图一张，需创编背景图一张。

活动过程：

一、利用一张有一个阴影圆的纸引发幼儿的兴趣。

请幼儿进行猜测：这张图上的圆形是什么？做什么用的？

二、请幼儿欣赏手偶剧表演《小猴子卖圆圆》

1、复述第一遍故事时请幼儿帮助解决故事中出现的问题。

2、完整复述第二遍故事。

三、出示最后一张。

请幼儿进行大胆猜测：小兔子想买什么？它是怎么说的？

四、请幼儿将自己的猜测。

五、集体舞《猜拳游戏舞》

六、结束

活动反思：

幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的，应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。幼儿的语言学习应在生活情境和阅读活动中引导幼儿自然而然地产生对文字的兴趣。

热门大班语言活动教案模板八篇6

活动目的：

1、对实物、的观察比较及尝试操作，使幼儿初步理解反义词的含义，丰富幼儿的词汇。

2、发展幼儿的观察力、想象力、表达能力、思维的敏捷性。

活动准备：

电脑、大小皮球各1个、糖、药、木块、海绵、沙子、若干份。

活动过程：

1、导入：

①拍手游戏，上下、左右、前后。

②（配班老师偷偷敲门）师：咦，谁来敲门了？（师打开门拿进包裹）快递叔叔送来了一个包裹，我来看看是谁寄来的。

（师念包裹上的字给幼儿听，引起幼儿兴趣！）我们来看看到底寄来了什么啊？出示大小不同的纸球，王国里的小宝贝们的玩具纸球，他们的纸球是这个样子的（师出示），你有发现什么吗？（幼儿观察思考，一个纸球大，一个纸球小，大和小时一对有意思反义词大的反义词是小，小的反义词是大）（师分别出示长短不一的绳子，软的海绵硬的木块，轻的积木重的铁块，里外）引导幼儿理解反义词的意思，并通过小游戏说出一组一组的反义词！

师摇一摇包裹：咦，还有声音，我来看看还有什么，师取出信，用国王的声音读出信上内容，进入下一阶段。

2、幼儿通过PPT，进行二次尝试

①出示PPT，引导幼儿观察反义词。

②出示胖国王和瘦王后，你们非常聪明，我们送了一个小礼物给你们，在你们的椅子底下，把它们贴在你们的胸前，它们就是你们在反义词王国的通行证，用这个通行证还可以找到你们的好朋友哦。

师介绍游戏规则，在音乐声起后，找到和你通行证上相反意思的通行证，和你的好朋友拥抱。

师：国王王后邀请小伙伴们多到反义词王国玩，找到更多的反义词伙伴。

3、结束活动

热门大班语言活动教案模板八篇7

活动目标：

1积极与同伴能用交流，能用连贯的语言介绍旅游景点。

2学习制订旅游行程计划，积极尝试当小导游。

活动准备：

1经验准备：幼儿对海南部分景点和导游工作有初步的了解。

2环境准备：导游旗四面、长方形纸四张；有关景点的若干张。

活动重点：：

能按一日的旅游计划有序、清楚的说出景点特色。

活动难点：

清楚的介绍景点特色。

指导要点：

课前幼儿要熟悉旅游地的景点2至3个，引导幼儿制订一日游的行程计划。

活动过程：

1激发幼儿的兴趣。

出示海南部分景点，请幼儿看看说说自己熟悉或去过的景点，并向大家介绍景点的风景或特点。

教师帮助幼儿用连贯准确的进行语言讲述。

2自由组成旅行团。

幼儿自由组合成四个旅行团，相互讨论给自己的旅行团取名、选团长。（引导幼儿说一说选他当团长的理由）

3制订行程计划。

（1）小组成员相互讨论、讲述景点的特色。

（2）小组成员根据自己对景点的了解，制定行程路线。

（3）利用景点创设情景。

（4）小组自荐导游，导游向大家简单介绍行程计划（景点浏览路线）。

4游戏：模拟导游。

（1）先由一个"旅行团"按计划"出团"，其他的幼儿当游客。

（2）各旅行社分组模拟_游。（教师注意引导鼓励幼儿大胆表达，安静倾听导游介绍）（3）评价：导游是否声音响亮，是否能用连贯的语言向游客介绍景点。

（4）游戏重复进行。

（5）评选"优秀导游"。（要求声音响亮，语言清晰连贯）

评价要素：

1能否大胆讲述和认真倾听。

2能否积极与同伴交流合作制订计划，并按计划选择景点进行模拟导游游戏。

活动建议：

1幼儿模拟导游的游戏可在下一个活动中继续进行，可根据幼儿掌握的情况进行"带团"比赛，评出：最佳解说奖、最佳礼仪奖、最佳微笑奖、最佳受欢迎奖。

2请从事导游行业的家长走进课堂，参与指导活动，增添游戏的趣味性。

热门大班语言活动教案模板八篇8

目标：

1．仔细观察画面，想象和讲述富有情趣的内容。

2．初步培养自学儿歌和歌曲的能力

3．培养观察力，想象力和自编能力

准备：

图四幅，小老鼠指偶人手一个，小猫头饰一个

过程：

一．理解儿歌内容

1、提问：①小朋友猜猜这是谁的家？它们家里有什么高兴的事？猜猜是谁过生日

②鼠妈妈过生日老鼠全家怎样庆祝呢？

③小老鼠还会对妈妈说什么祝贺的话呢？

2．提问：

①鼠妈妈带着全家去什么地方，你觉得喜欢看戏吗？从哪里看出来．

②忽然听见有谁在打呼噜，猜猜是谁？你从哪里看出来的？

这时老鼠们会说什么呢？

③老鼠一看是小猫．会怎么样呢？

⒊出示

①老鼠全家还看戏吗？为什么不看了呢？

②从哪里可以看出它们又急又怕呢？

③边逃老鼠可能还会发出什么声音来？

二、引导幼儿学编儿歌

1、幼儿自己自由编儿歌，教师提醒幼儿编儿歌的语言要简单读起来要顺口．

2、共同编儿歌，并大声朗诵

三．尝试演唱歌曲

1、教师带来小朋友熟悉的音乐，请小朋友把儿歌配入音乐中轻轻的演唱。

2．幼儿大声演唱．

四．游戏活动

交待游戏规则，进行游戏。

跪求！！！！！介绍海南旅游景点导游词(英文)

各位游客朋友们，大家好。现在我们来到的是海口市目前最最大的一座综合性、园林式的热带海滨生态风景公园——万绿园。

万绿园始建于1994年，于1996年1月3号正式开放。万绿园位于海口市滨海大道北侧的填海区，占地面积83公顷。对于万绿园的诞生我们不得感谢社会各界及海口市的支持，建园时社会各界积极参与义务劳动和捐款，在短短的一年多时间里共回填土方70万立方米，铺植草坪40万平方米，种植花草1万平方米栽种了近万棵热带植物，社会各界捐款高达1000万元，一个个“万”字，充分体现了万园是由万众一心铸成的。

现在万绿园是游人和海口市民工作之余休闲、健身、娱乐的好去处，白天他们可以跑步，踢球、玩耍，还可以和家人朋友一起放放风筝，一同放飞繁忙琐碎的心情，收获一串串轻松和愉悦。这里也是年轻情侣们谈情说爱的好选择，置身于此会让您感受到那份别致的温馨，体会人与自然和谐交融的美好情趣。

朋友们，现在我要带大家去游览的是热带观赏植物区，请跟我来，现在我们来到的领导贵宾植树区，大家看这颗直径16米的大榕树，它由7名海口市共同种下，是目前万绿园中最大的一棵树，现在大家往这边看，这是社会集体植树区，在此你可以看到海口市各机关、团体种植的几千棵热带植物，再住这边走就是公民名人植树区了，这里种植着各种富有情趣的纪念树。这一边边绿茵是椰城在向我们展示一种生态的意识、环保的观念，万绿园是一座造福子孙流芳百世的绿色丰碑。

接下来的时间里大家可以自由活动，尽情地投身到、大海、绿树、芳草的怀抱中去吧！同把椰城最美好的一面留在您的相册里，留在您美好的记忆中吧！

好的，最后我要在这里送大家一句 “轻轻的您来啦，请留下您的微笑，轻轻的您走啦，请不要留下一丝垃圾！”1个小时后我们在门口集合

具体的范文模板

链接：

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大连有哪些旅游景点

大连旅游景点有哪些地方好玩如下：

1、金石滩。

金石滩是最具当地的风土人情的地方，在金海滩亲海游基地登上渔船后可以去喂一喂海鸥，还可以去海面的水域上挑一些扇贝，把养殖的扇贝交到鱼排处，体验一把海钓后再享受扇贝的美味。不仅如此，这里还有很多令人大开眼界的景观，震旦纪、寒武纪的地质地貌、沉积岩石、古生物化石形成了近百景点，各种海蚀岸、海蚀洞、海蚀柱，千姿百态。

2、富国公园。富国公园最值得去看的是夜晚的景色，来到这里的游客们都会来找找属于自己的灯火，希望也有一盏属于自己的灯火，作为这座城市的就算是微光，也要尽自己一份力量。看着万家灯火闪闪，真的很美。

德州旅游景点大全介绍安卓版？

德州旅游景点大全介绍？

1德州董子读书台

始建于隋朝，民国时期毁于战乱，2007年9月新建成具有丰富文化内涵的景区公园。新建成的董子园景区以儒家文化为主题，大力弘扬儒家思想文化。整个景区以董子读书台为主景，以沙王河水系为脉络，台临水建，景随水出。所有人工景观为传统建筑，灰白色调，体现古朴、简洁、大气的汉代建筑风貌。西侧的董子文化街，和东侧原生态园林，因河相连，临河相守，体现出人文建筑空间与自然生态空间相和谐的城市景观。

2中国太阳谷景区

位于中国太阳城——德州市经济开发区，2010年世界太阳城大会所在地。是世界唯一一个太阳能热利用的生产、制造、科研和观光、度假、休闲、娱乐中心，国家AAAA级工业旅游景区。太阳谷是国内首家太阳能主题公园，拥有世界级可再生能源五大中心、十大太阳能建筑。景区占地5000亩，集中展示了以太阳能为主的多种节能技术相结合的节能建筑，被誉为“21世纪绿色城市模板”；拥有绿色五星级太阳谷微排国际酒店、七星主题公园式酒店；拥有传承太阳能文化、绘就太阳能未来发展蓝图的太阳能博物·科技馆；拥有世界最长的光电大道、综合运用太阳能技术的太阳谷大门、太阳谷文化一条街、可再生能源主题公园、天地温泉等。

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　文明礼仪是一粒最有生命力的种子，作为一名学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的传统，树立良好的自身形象。只要心里播下这里种子，它就会在我们的精神世界里生根开花结果。那么我们的社会将更加美好。总之，让我们力争文明礼仪之星吧!

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　讲文明树新风演讲稿

　有一种美，令人惊艳,令人回味,令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它——光彩夺目。

　有一种美，飘逸在浮云上,深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它——深藏不露。

　有一种美，给生命带来激情,给生活带来温馨，和谐之美——无时无刻与我们同在。

　她可与幸福同行畅游天地间，她可以让人间充满真情，让我们享受阳光般的温暖、雨露般的滋润——宽容之和谐，竟妙不可言。

　春风是和谐的，她使坚冰融化，万物复苏，把人们带到美好的季节;春雨是和谐的，她“随风潜入夜，润物细无声”。古往今来，和谐思想绵绵不绝。从孔子提倡的“礼之用，和为贵”“和而不同”，到孟子“天时不如地利，地利不如人和”的论断;从孙中山“大同世界”的理想，到毛泽东“环球同此凉热”的追求，悠悠中华几千年，历代思想家、政治家，无不推崇团结互助的理念，和谐社会始终是人们最崇高的理想。和谐就是融洽和睦、协调发展。

　要构建我们的和谐校园，同学之间应建立起相互尊重、相互激励、平等互助、互相学习、共同进步的新型同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。

　构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。

　文明，使人举止文雅;礼仪，使人风度翩翩。讲究文明在当今社会已越来越重要了，养成良好的文明礼仪对个人的成才有这不可忽视的作用。

　同学们，作为一名新时代的少年，我们要做到遇到师长来宾，主动敬礼问好;上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通;讲究卫生，不乱扔果皮。

　文明礼仪是一粒最有生命力的种子，作为一名学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的传统，树立良好的自身形象。只要心里播下这里种子，它就会在我们的精神世界里生根开花结果。那么我们的社会将更加美好。总之，让我们力争文明礼仪之星吧!

在真理的认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的嬉笑中垮台。这里给大家分享一些关于科学知识 手抄报 ，供大家参考。

科学知识手抄报1

蚂蚁，相信大家都很熟悉。那又有谁能真正地了解蚂蚁呢蚂蚁为什么不会迷路呢　　带着这个问题，我查阅了一些书籍。书上说，蚂蚁从蚁穴出发到达目的地后，沿途会留下一些气味，返回蚁穴。用触角相互碰一下，通知其他的蚂蚁。科学家曾经就这个问题作了一个试验。　　科学家先确定一只蚂蚁，将他沿途到达目的地的地方用力擦干净。当这只蚂蚁返回时，在被擦去气味的地方突然间停了下来。原地边转圈边寻找着什么。从而得到蚂蚁是靠气味来辨别方向的。　　为了证实这个结论，我做了个试验。我首先准备了一个十厘米左右的细小树枝，在树枝的一头放上一个诱饵——小糖果。我把这个装置放在一个蚁穴附近。不一会儿，有一只蚂蚁出来探路了。我把他引上木棍后，它到达了糖果的地方，仿佛在闻一闻、嗅一嗅。我趁此机会将木棍的中断部分截下一厘米的木棍。当这只蚂蚁返回的时候，就在被截去的地方左转右转，就是找不到回家的路。过了一会儿，我又重复了上面的试验，蚂蚁仍然没有找到回家的路。　　通过这两次实验，我终于知道蚂蚁为什么不会迷路的秘密了。原来蚂蚁是根据气味来辨别方向的。

科学知识手抄报2

今天，我从书上看到VC片可以把碘伏水变成透明，我非常好奇，于是我想自己试试看。　　回到家里，我翻箱倒柜找来了可乐瓶、碘伏和VC片。的我先把清水倒入空可乐瓶中，大约倒了150毫升，但是如何才能把清水变成可乐呢那就是往清水里再倒入50毫升的碘伏，就这样原本透明的清水变成了咖啡色的“可乐”了。如果光通过眼睛看，绝对可以以假乱真呢。　　“接下来就是见证奇迹的时刻了!”　　对的，这句话就是 魔术 师刘谦的口头禅，我对着爸爸妈妈模仿着说。　　我从旁边拿来5—6颗VC片，一片一片地投入到“可乐”中。慢慢地，可乐的颜色变淡了。　　为了让它更快地变成透明，我盖上了盖子使劲摇了起来，不到五秒，可乐的颜色从深棕色变成了透明。哇，太神奇了!　　爸爸妈妈觉得不可思议，问我这是怎么做到的可我也不知道原理，只是照着书上写的步骤来一步步操作。为了知道原理，爸爸妈妈一起和我在网上寻找，原来这是因为单质碘是有颜色的，而碘离子本身是没有颜色的，VC具有很强的还原性能把单质碘还原成碘离子。所以“可乐”自然就会变成“雪碧”了。　　科学真的很神奇，它来自于大自然，被人类发现后又服务于人类，所以我要用心观察，多多学习知识。小实验，让我爱上了科学。

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