题主是否想询问“古籍单一来源论证怎么写”？引言、文献综述、论证过程、论证结论、结论。

1、引言：介绍古籍出版的背景和意义，说明单一来源论证的必要性和重要性。

2、文献综述：对单一来源论证的概念、历史和实践进行综述，说明单一来源论证的优点和缺点，以及在古籍出版中的应用情况。

3、论证过程：详细描述单一来源论证的过程，包括选择供应商、评估供应商的能力和信誉、签订合同、采购、验收环节。

4、论证结论：总结单一来源论证的优点和不足，以及对古籍出版的影响，提出建议和改进措施。

5、结论：总结全文，强调单一来源论证的重要性和必要性，以及对古籍出版业的发展的促进作用。

　精选2020全市文化惠民工作情况汇报材料

　建设一流文化人才队伍。加强基层宣传文化队伍建设，对现有乡镇综合文化中心人员进行登记，及时补充专业人员，做到专岗专用;下面是我给大家带来的精选2020全市文化惠民工作情况汇报材料、希望大家喜欢!

　近年来，×市认真贯彻落实《加快构建现代公共文化服务体系实施方案》和《公共文化服务保障法》，着力加快以均等化、标准化、数字化、社会化为重点的公共文化服务体系建设，积极推进文化设施建设，广泛举办文化惠民活动，充分满足群众日益增长的美好生活需求。

　一、加大投入力度，完善四级公共文化服务网络。

　项目带动实施有力。积极协调推进×市民之家项目，市文化馆、图书馆、美术馆、剧场新馆设施正在加紧建设，建成后将成为我市功能最全的文化娱乐中心。市直场馆服务效能大大提升。市文化馆修缮了馆舍，购置设备，每年辅导开展活动×多次，创作编排节目×多个，连续三次被评为国家一级馆。

　市博物馆对馆藏珍贵古籍进行了集中梳理，出版了《×市博物馆馆藏古籍目录》。市图书馆上线数字化阅读设备，购置图书，改善展陈条件，×年成功创评为国家一级馆。基层文化中心建设全面推进。召开了全市基层综合性文化服务中心建设推进会议，组成了多部门联合督查小组，多方争取文化资金，建设了×处标杆性、示范性社区综合性文化服务中心。

　同时，积极推动了×个社区和×个省定贫困村的重点提升工作，配发了电脑、书橱、音响、电子琴、锣鼓、二胡、舞蹈服装等文化器材，全市村(社区)综合性文化服务中心覆盖率达到×%。特色文化阵地投入不断加大。建成运行县图书馆综合服务大厅，开辟出新书速递阅读书吧、综合阅览室等阅读功能区。

　完成图书馆门厅改造和少儿馆建设，优化了阅读区、视听区、亲子体验区等功能室布局，并结合图书馆改扩建建成了县党群服务中心。细化考评办法强化公共文化场馆免费开放，实施图书馆夜间开放，举办文化馆暑期文艺培训班，增强免费开放效果。

　结合乡镇文化站专项治理，加大日常督查和定期考核力度，加强基层文化站点运行监管，1-10月份县三馆和11个乡镇文化站累计开放接待群众达×万人次，图书馆被省妇联授予“亲子阅读体验基地”，获评全市“百佳”文明窗口，文化馆入选全市首批新时代文明实践基地。

　二、依托设施平台，打通文化惠民最后一公里。

　每年依托文化场所及设施，集中力量举办书画展览、广场舞大赛、非物质文化遗产展等大型活动×余次，群众可以少花钱甚至不花钱，就在身边享受到大量优质公共服务。一是免费看大戏。由政府买单，市京剧团把戏台直接搭在老百姓家门口，让老百姓不出村庄，就能看到精彩的节目，每年演出×场次，足迹遍布全市各个镇街区，覆盖×多个村庄，演出行程×万多公里，观众人数达×万人次。

　该剧团经常演出的剧目有：×等×余出大戏及多出折子戏;原创首演的大型传统京剧及现代戏剧目有：×等×余部。市京剧团还举办戏曲春晚、京剧艺术节、红色七月演出周等大型演出活动，其中，京剧艺术节市民免费看大戏活动已连续举办了三届，每年正月初连演八九场大戏，让广大观众过足了戏瘾。

　同时，积极带动×余支业余剧团开展演出，其中为×支业余剧团办理了营业性演出经营许可证，这些剧团每年演出×多场次，丰富活跃了基层群众的文化生活。二是免费观**。市**公司在全市开展农村公益**标准化放映，每年放映**×场，确保一村一月放映一场**。同时，在市区各大广场、重点镇村(社区)设置了×处固定银幕架，努力满足市民的观影需求。

　三是免费赏文艺。市文化馆不定期地对村(社区)文艺骨干和文艺团体进行下乡指导服务，并且市民不花一分钱，就能接受书法、声乐、乐器、摄影、舞蹈、绘画、京剧、朗诵、陶艺泥塑等近×个门类的艺术培训。成年人培训班分春秋两季，少儿培训安排在寒暑假。

　培训结束，还举办师生作品展，检验学员的学习成果，每年培训×人。市图书馆常年坚持无公休节假开馆，并设有儿童、老人、残疾人阅览专区，每年举办免费送春联、元宵文化活动、全民阅读、有奖征文等活动。在市图书馆“××书院”，还设有经典读书会、国学公开课、国学冬夏令营、祭孔活动、乡村儒学、名人讲座、智慧教子等国学公益培训活动，每年举办×余次。市博物馆馆藏文物×余件，古籍×余部，馆内常年举办欧亚美陶瓷展、×××先生捐赠藏品展、书画展等。四是免费享活动。

　从去年开始，积极举办了文化惠民消费季活动。在一些加盟的书店、KTV、网吧等，市民可以通过银行卡或移动终端免费领取文化惠民卡，享受折扣、积分等多种优惠，还可以申领文化消费券，直接享受现金优惠。×酒地、×艺术城、×鼓巷等文化园区、企业也推出了“×大明星”“休闲节”、中国(××)生态酒文化节等大型活动。目前，我局正在广泛发动，积极推进第×届文化惠民消费季活动筹备工作。

　三、创新服务模式，增强公共文化服务活力。

　鼓励社会力量参与公共文化服务活动。制定了《公共资源配置改革实施方案》，进一步明确政府购买公共文化服务具体事项。通过政府采购、冠名等多种手段引导和激励社会力量参与文化建设。去年，我市文化惠民消费季共使用省发文化消费券×张、市发券×张，有效带动了市民文化消费。

　“一村一年一场戏”工程、农村公益**放映工程等均成为政府购买服务的成功范例。积极深化简政放权放管结合优化服务改革。加强对全市文化业户行业管理，积极开展好群众和企业办事“最多跑一次”改革工作，制定并公布了×项改革清单，确保×家文化娱乐业户和×家新闻出版经营单位健康发展，实现了文化类行政审批事项零投诉。

　大力推进文化志愿服务。将文化志愿服务工作纳入公共文化服务体系建设总体安排，建立了×支文化志愿服务队伍共×余人，完善了文化志愿者注册招募、服务管理等机制，形成数据库。组织开展文化志愿服务活动，积极打造文化志愿服务品牌，其中，市**公司和市京剧团分别被评为第×届、第×届全国服务农民服务基层文化建设先进集体。

　下一步，我市将加大文化投入，把文化阵地与幸福美丽乡村建设有机融合，促进县、乡、村三级现代公共文化服务体系进一步完善，做到书报全民读、演出人人看、电视户户通、广播村村响、**月月放、图书常更新，引导群众养成好习惯、形成好风气。

　一是建好管好公共文化设施。加快3个县文体中心建设。争取年底前完成文体中心室内装修，将县文化馆及县图书馆搬入新馆。完成县图书馆文化馆总分馆制建设试点任务。选取6个条件较好的乡镇，作为我市图书馆文化馆总分馆制建设试点乡镇，年内建设完成。完善村(社区)综合服务平台建设。

　在我市村(社区)综合服务平台建设已全面完成的基础上，进一步推动文化向基层延伸，加强人口聚集区文化小广场建设，完善管理运行机制，开展群众文体活动，打造“一村一院一品牌”。推进农村广播电视网络建设。巩固×市“广电扶贫、宽带乡村”工程建设，加快农村用户光纤入户双向网络改造步伐，逐步实现HTTB网络传输。加快农村有线广播电视由村村通向户户通升级工作，构建结构合理、运行高效、服务优质的农村广播电视公共服务体系，为广大农民群众提供丰富多彩的广播电视节目和信息服务，实现从“看电视”到“用电视”的转变。

　二是有效供给文化产品服务。扎实开展好文化惠民服务活动。加强资源整合，综合用好文化科技卫生“三下乡”、文化惠民、文艺汇演展演等平台载体，把更多优秀的**、戏曲、图书、期刊、科普活动、文艺演出、全民健身活动送到农民中间，丰富农民群众文化生活。

　持续办好“文化惠民、服务群众”实事项目，每年为全县乡村(社区)免费送戏×场以上，送公益**×场以上。组织引导群众文体活动。支持群众自办文化，依托基层综合性文化服务中心，兴办读书社、书画社、乡村文艺俱乐部，组建演出团体、民间文艺社团、健身团队等。

　结合中华传统节日、重要节假日和重大节庆活动等，通过组织开展读书征文、文艺演出、经典诵读、书画摄影比赛、体育健身竞赛等文体活动，吸引更多群众参与。加强对广场舞等群众文体活动的引导，推进广场文化健康、规范、有序发展。工会、共青团、妇联等群团组织保持和增强群众性，以基层综合性文化服务中心为载体开展职工文化交流、青少年课外实践和妇女文艺健身培训等丰富多彩的文体活动，引导群众继承和弘扬中华优秀传统文化，自觉培育和践行社会主义核心价值观。加强对农家书屋管理。根据群众读书需求，对全县×个行政村及×个自然村农家书屋补充更新，同时，在村级农家书屋大力推动“全民阅读”活动开展。

　三是建设一流文化人才队伍。加强基层宣传文化队伍建设，对现有乡镇综合文化中心人员进行登记，及时补充专业人员，做到专岗专用。开展文艺志愿服务，培育打造一批优秀民间剧团，培养带动一批基层文化工作者、民间文化能手。发展壮大文化志愿者队伍，把企事业单位退休人员、返乡大中专学生等吸纳到乡村文化队伍中来，增强乡村文化自我发展能力。引导返乡下乡人员结合自身优势和特长，发展传统工艺、文化创意等产业。

总共630万册。

图书馆现设四个分馆：文理分馆、工学分馆、信息科学分馆和医学分馆。

文理分馆主要收藏哲学、历史、经济、政治、法律、管理、语言、文学、数学、物理、化学、生物等类文献；

工学分馆主要收藏水利、电工、动力、土木建筑、电子、机械、城市建设与规划、工业与民用建筑等类文献；

信息科学分馆主要收藏工程测量、摄影测量与遥感、计算机科学、大地测量、地理信息工程、地图制图、印刷技术、光学电子仪器设计与制造、电子信息技术等类文献；

医学分馆主要收藏基础医学、临床医学、护理学、医学管理学、口腔医学等类文献。全校各院系还设有20多个图书资料室，与图书馆共同组成学校的文献服务体系。 图书馆服务功能完备，拥有多种现代化的服务手段，可为读者提供外借、阅览、听音收视、参考咨询、文献检索、定题服务、课题查新、读者教育、馆际互借、文献复制、文献传递等多类型、多层次的服务。图书馆现拥有服务器、各种计算机终端和外部设备近2000台（套）,建成了高带宽的馆内局域网和电子信息服务系统，可通过国家教育科研网（CERNET）和互联网（INTERNET）向网上用户提供文献服务。读者可通过计算机检索本馆的文献收藏信息、文献数据库及网上资源。

武汉大学图书馆设 有八个国家级的文献中心，分别是中国高等教育文献保障系统（ CALIS）华中地区中心、中国高校人文社会科学文献中心（CASHL）华中区域中心、教育部引进文科图书中心书库、教育部生命科学外国教材中心、加拿大政府出版物收藏中心、欧共体与世界银行资料中心、 联合国资料保存馆和 教育部科技查新工作站，为全国高校及社会用户提供服务。

百年名校，人文荟萃；珞珈山下，卷帙飘香。武汉大学图书馆以其搜罗宏富的藏书和良好的网络信息服务平台 成为 莘莘学子 博览群书、涉猎各科知识、获取各种信息的重要场所，传播 知识的圣 殿，孕育人才的第二课堂。 现代信息服务环境下的图书馆员将 以忠诚的敬业精神和热情周到的服务引导大家度过在武汉大学的求学时光。 一、办公室

组织协调全馆业务、行政工作；接待各类来访；对外交流与宣传；公文收发、处理、登记及归档管理；馆刊的组稿、编辑、制作、发行；业务统计及信息收集；会议会务筹备；馆舍管理与维护；设备采购与管理，办公用品供应；安全卫生管理；财务管理

二、采编部

中外文书刊、数据库、电子文献的采访、订购；中外文书刊、数据库、电子文献的分编、加工；新书分配；书目数据质量控制，以及书目数据库管理，并向 CALIS全国联合目录数据库上交本馆书刊编目数据和馆藏信息；书目回溯建库工作 ；CALIS华中地区中心的文献资源建设和协调工作 ；国际国内文献交换与赠送

三、系统部

图书馆自动化集成系统管理；各类计算机硬件的采购与维护工作；CALIS 地区中心技术支持与技术培训；图书馆网络建设与规划；数字图书馆的研究与开发；办公管理系统的研究开发 ；ILAS系统代理服务与技术支持。

四、声像部

声像资料采访、收集、加工、整理；网络声像资料收集和加工；声像资料阅览、复制服务；图书馆视听综合教育网站的研究开发工作；视听设备管理、维护工作；协助新生入学教育、馆内活动，提供设备保障服务

五、信息服务中心

《文检课》的教学及新生入学教育 ；科技查新与课题检索；特色库和导航库的建设；编、译二三次文献及专业期刊编辑；电子阅览室管理，及设备的日常维护；引进数据库 测试及推广应用；读者和职工培训；CALIS华中地区电子资源建设与集团采购；国内外相关单位文献传递

六、典藏部

负责全校文献资源布局规划和藏书异动；负责全馆藏书复审剔除 ；负责全馆新书入藏、馆藏统计、财产注销；负责学院资料室自购图书的报帐与统计；三线书库管理工作；组织全校图书的调拨 和捐赠；典藏目录和典藏数据库的组织管理

七、各分馆流通部门

负责办理各类读者借书证、阅览证等；办理读者证件挂失、补证，停借和离校手续；组织管理图书及新书的验收、入库工作；流通借阅服务 ；处理读者违章处罚、丢失赔偿；组织实施藏书异动和复审剔除；

组织新书展览和宣传导读工作；承担馆际互借等工作

八、各分馆阅览部门

阅览室的日常接待服务及组织管理；新书刊的验收、入库工作；阅览室文献资源开发、书目宣传、检索服务；期刊下架整理、送出装订工作；藏书（刊）的异动和复审剔除；参考咨询及导读工作；业务工作资料的统计、归档

九、文理分馆特藏部

阅览室的日常接待服务及组织管理；新书的验收、分配工作；馆舍及古籍保护（阅览室、书库“五防”工作 ）；古籍开发、数字化建设；参考咨询，导读及书目宣传工作；古籍的修补复；业务工作资料的统计、归档；古籍补充、调整工作；教育部引进文科图书中心书库面向中南地区高校文科专业提供阅览咨询服务；

业务工作资料的统计，归档；电子文献，网上资源的检索服务；文科课题的定题服务等。

十、教育部生命科学外国教材中心

面向全国高校生命科学专业服务；中心阅览室日常接待服务及藏书组织管理；参考咨询及导读工作；馆藏文献开发、书目宣传；外国生命科学教材推荐引进、评介；全国其他外国教材中心联系交流；

业务工作资料的统计，归档

十一、学院资料室

资料室的日常接待服务及组织管理；本院专业文献的采集、分编、加工、管理；资料室文献资源开发、书目宣传、检索服务工作；为本院教学科研提供课题检索、定题跟踪服务；参考咨询及导读工作；

藏书异动和复审剔除；业务工作资料的统计、归档

光阴如水，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!我们要好好计划今后的工作 方法 。可是到底什么样的 工作计划 才是适合自己的呢下面是我为大家整理的2021图书馆 个人 工作 总结 ，希望能够帮助到大家!

2021图书馆个人工作总结1

20__年，图书馆全体馆员紧密围绕学校的工作重心和办学方针，为读者带给“主体性”服务的观念指导下，继续深化图书馆在教学和科研等高校知识服务中的作用，从文献资源体系建设、人性化服务、工作改革与创新、内涵式发展、党的建设等几个方面入手，依据工作规划，将各项工作扎实推进，取得了较有成效的工作业绩。

一、调整资源构成比例，深度推进文献资源体系建设。

20__年，图书馆对读者的服务需求进行了全面调查，在相关数据统计的基础上，为使信息资源配置趋于科学和合理，图书馆对文献资源体系建设加大了多层次的投入。在借鉴兄弟图书馆做法基础上，分析馆藏结构扩容和转化潜力，根据教学科研需要，透过多种途径开展文献资源建设，提高我馆文献资源共享的产出量，在有限经费投入中实现读者需求最大化。

1、全年馆藏建设。

20__年全年，我馆共订购中外文图书14、4万册，期刊3024种，报纸198份，电子图书2、2万册，我馆续购数据库75个总库、其中中文数据库24个总库;外文数据库51个总库。新订中文数据库3个总库，新订外文数据库1个总库。

2、优化文献资源结构，加大电子资源的投入力度。

在文献资源建设方面，坚持全学科覆盖，优先建设重点学科的原则，20__年，纸本及电子文献资源采订覆盖我校的所有学科，重点学科图书采购比例到达了80%。从经费分配到学科配置等方面均加大了改革力度，进一步加大了对数据库等电子资源的倾斜力度，电子资源的投入占全部资源经费的72%。

3、基本实现全学科覆盖、特色馆藏突出的文献储备。

(1)古籍文献方面，加强特色古籍的采购;持续新编方志的连续性，东北地方文献，采购新编方志168种;有计划、有重点地采购影印古籍、《中华再造善本》续编，并建立了“中华再造善本书目数据库”，在阅览、咨询到数据库检索等方面，为我校师生使用带给了多方面的条件。

(2)特藏文献方面，展开对解放前三线图书、满铁日文图书、满铁俄文图书、满铁中文图书、西文图书的收集、加工与整理，构成了号称“史上最全的满铁日文元数据”及满铁日文、俄文、中文数字化书目数据库，并打印出纸本目录，供读者查阅检索，极大地方便了读者，提高了读者的检索效率。

(3)着手筹建“吉大学人书库”，旨在保存于揭示吉林大学建校以来的 文化 贡献与学术成果，以此激励吉大后学学习先贤的治学精神与严谨学风。该文库将作为吉林大学图书馆特色馆藏文献的一部分，永久珍藏。目前已经收集整理吉大学人总数2903人，检索著作1547册，为下一步数据录入、建库做好前期准备。

(4)重启港台书库建设。我馆样本库藏有中文社会科学图书近三十万册，其中有港台图书一万多册。读者对此类文献需求很大。因前几年经费紧张而暂时中断对港台书库的建设，为了更好地满足读者的需求，本年度在样本库中筛选出9865册，并重启对港台书库的建设，选订港台图书734册。

二、增强服务意识，带给人性化服务。

1、做好基础读者服务工作。

20__年，图书馆共接待到馆读者236万人次，借阅图书53万册，与往年相比极大的提高了借阅率，充分满足了读者的借阅需求。在充分汲取读者意见之后，我馆采取服务读者的新举措：实行24小时开馆。延长各阅览室借书时间至晚22：00时，借还书时间到达每周92、5小时，受到读者的广泛欢迎。为了给广大师生营造更加温馨的学习环境，投入资金对图书馆进行绿化美化，使读者在读者的学习环境得到较大的改善。并增添温馨告示牌，员工挂牌为读者带给人性化服务。

2、强化图书情报服务职能。

图书馆利用文献资源丰富的得天独厚的条件，将收集、开发文献信息资源进行整理、加工后向师生带给全方位、高层次文献信息情报服务。五校区共收到文献传递申请5617笔，完成5193笔;加工整理五校区论文14522篇。调试CALIS虚拟参考咨询系统(CVRS)，五馆共同开展针对外网的咨询工作;参与CALISLibGuides系统调试，并应用于学科馆员服务的工作中;对外推广CASHL文献传递系统，覆盖吉林、辽宁、黑龙江等省40多所高校;透过CADAL数字平台，为全国高校用户带给咨询服务。

3、打造多功能、全方面服务平台。

在把握高校图书馆的现代化发展趋势中，对读者倾注的人文关怀与信息服务关怀是图书馆服务建设的基石。为了扩展图书馆与读者的沟通 渠道 ，加强与读者的亲密互动，优化信息呈现方式，提升读者服务体验，给读者传递方便快捷的信息，我馆除了广泛利用办公网、电子邮件、咨询台、荐书台、馆长信箱等传统信息服务平台外，还开通吉林大学图书馆微信公众平台(目前有2467群用户)、在线QQ即时服务平台(目前有1067个群用户)，开展各类信息咨询。各平台回应校内外读者的参考咨询5000余件(封)。为深入了解读者需求，并与读者构成互动，我馆于12月4日举办读者见面会，共有78位师生参加，互动交流问题达67个。加强了图书馆与读者互动，增加了读者对图书馆的了解。

4、加强读者信息素养建设。

对新入学的学生进行入馆 教育 ，累计培训27次，参与培训读者人数7047人。开设文献检索课，选修人数达1157人。开展密集数据库培训，累计过53次，参与培训人数2380人。帮忙读者掌握利用图书馆及现代化学习手段，激发读者利用图书馆的热情。

三、增强改革意识与工作创新，促进图书馆深层次服务潜力提升。

1、开展世界读书日系列活动。

20__年4月23日是第十八个世界读书日，图书馆以此为契机，与北京大学图书馆、清华大学图书馆等成员馆推出了以“让阅读成为习惯，让思考伴随一生”的系列活动，活动形式包括征文、培训、讲座和书展等，极大地激发了读者读书的热情，这是图书馆发挥文化传承功能的一个有益开端。

2、开展“数据库宣传周”活动。

目前我馆引进的中外文数据库共有120多个，这些数据库有着强大的功能和海量的信息，为了更好地服务读者，进一步向读者推介这些数据库资源，以促进读者对于这些优秀资源的充分了解和利用，图书馆于6月17日—6月23日举办了为期一周的“数据库宣传周”活动。活动共邀请30多家中外文数据库的出版社和代理公司参展，活动期间几百名读者参加。针对读者设计“图书馆电子资源使用状况问卷调查”，使读者对图书馆电子资源的现状有了更加深入的了解。也为我们今后电子资源服务指明了方向。

3、开展“资源信息素养”密集培训。

思考到在大数据时代的信息生产、存储、检索和信息交流的方式特点及读者需要，我馆集中利用两个月的时间，透过多层次、全方位地在五校区开展了十八讲40次的“资源信息素养教育课堂”密集培训，极大地提高了读者的资源信息素养，提高了数据库的使用绩效。

4、举办技能大赛，提升读者大型数据库使用潜力。

为了切实调动读者的用心性，及实际操作潜力，图书馆联系中科、超星等多家数据商举办多个技能大赛，参加人数达1784人次，大大地激发读者学习与研究的兴趣，锻炼其检索潜力和技巧。

5、紧紧围绕学校中心工作，深入开展学科服务工作。

图书馆组织专业人员，利用馆内丰富的信息资源，开展学科服务，共完成吉林大学1%国际学科排行的检索统计6次，吉林大学本年度SCI收录检索统计6次，为学校的学科建设带给有益的参考。为2所兄弟院校带给相似的学科服务，加强了图书馆之间的业务联系。

6、科技查新为教学科研增添新的服务项目。

图书馆科技查新站获得吉林省内唯一一家可出具专利检索 报告 及专利法律状态报告的第三方机构。查新部门共完成国家863项目、教育部博士点基金及新教师基金项目、省科技厅及长春市科技局项目查新700余项，检索证明700余项，出具专利法律状态报告16份。对教学科研带给多方面服务。

7、转变思想、用心争取外部资源，促进图书馆建设。

20__年，图书馆用心争取国家专项资金支持，在“大型文专”项目建设中，本馆争取到14、5万美元，占全部大型文专经费80万美元的17%。用心和数据商合作，争取他们对图书馆事业的支持。各类活动共争取外部经费3、2万元。

四、加大馆内科研与业务培训力度，促进图书馆内涵式发展。

1、以培训竞赛促考核，带动全员素养提高。

图书馆以强化馆员专业素养为方向，在加强部门业务学习的同时，组织开展学习考察和学术交流活动，进行馆内外学习、培训、考察、参加会议人员94人次，尽可能使各年龄层次和学历结构的馆员，均有学习和提升自我业务素质的机会，公开发表业务相关论文95篇。

组织中青年业务骨干32人，参加图工委开展的参考咨询人员业务大赛。有12人获得一等奖及团体一等奖。提升了馆内职工的自身业务潜力。

2、以项目参与为载体，强化馆员专业素养建设。

今年我馆参加多个重点研究项目，如“高校古文献资源库”、“国内外高等教育教材比较研究”项目。同时馆内以学校“内涵式发展建设年”为契机，也开展科研立项工作，围绕图书馆管理和服务的重大问题和难点，设立15个项目。透过立项，馆员的专业素养、合作潜力、服务意识和科研潜力均得到了很大程度的提高。

五、加强党的建设，营造图书馆和谐稳定局面。

1、图书馆党委深入开展党的群众路线教育实践活动，取得实效。图书馆党委按照中央和学校党委关于开展群众路线教育实践活动的部署，用心开展党的群众路线教育实践活动，历时半年，深入学习、深入基层调研、征求基层群众意见、对照检查、谈心活动、召开民主生活、组织生活会等活动，并在活动中立查立改，取得了较好的效果。共撰写学习体会191篇，召开座谈会10场，下发征求意见问卷调查171份，征集意见推荐25条，领导班子成员对照检查“四风问题”79条，相互批评提出61条。经过这次教育实践活动，图书馆为学校中心工作服务为师生服务的方向更加坚定，图书馆班子凝聚力、战斗力不断增强，工作作风更加务实高效，群众路线的观念更加牢固，全体党员职责心增强，工作状态有所提升，为师生服务更加热情。经过整改，为师生人性化服务举措不断推出，馆舍环境更加整洁、温馨，使用文献资源更加便利，对师生的培训资料与次数大幅的增加，文化传承方面取得初步效果。

2、充分发挥工会、妇委会作用，增强凝聚力，增加向心力，营造团结和谐的图书馆文化氛围。

第一，以协会来丰富职工业余文化生活，以各项有益的文体活动，营造团结向上、和谐的馆内人文氛围。透过举行“国际妇女劳动节”座谈会、“五四 青年节 ”群众踏青、馆内 乒乓球 比赛等活动，建立了摄影徒步、 羽毛球 乒乓球、舞蹈协会加强日常及业余文化活动建设，加强馆员间沟通了解，营造和谐氛围。

第二，透过参加学校的合唱比赛、乒乓球比赛、羽毛球比赛、“恒爱行动”公益项目、妇女理论研讨会等活动，增强了全体馆员群众荣誉感，增强了凝聚力。

第三，关爱馆员的现实困难，切实解决他们的困难，增加向心力。重视馆里妇女同志健康，关心妇女生活，今年又为女职工新增 保险 11人，为两名做手术的职工争取到了保险补助，组织全馆妇女进行健康检查。组织馆里妇女同志参加学校妇委会组织的吉大妇女法律宣传员培训班，进一步增强守法意识和维权潜力。为17名困难职工申请了补助金。图书馆党委的向心力不断增加。

3、图书馆十分重视社会治安综合治理工作，在这一年来没发生一齐治安案件，没有发生一齐安全事故，没有发生一齐消防安全事故。

第一，加强日常检查。除了正常的检查，图书馆实行了馆领导和部主任值班制度，主要职责是应对突发事件、做好安全、防火检查。因此，图书馆的综治工作检查做了日查。

第二，加强制度完善。将《吉林大学图书馆治安防范制度》、《吉林大学图书馆防火安全制度》和《吉林大学图书馆岗位安全管理制度》、《吉林大学图书馆电子阅览室管理制度》等制度建设，与贯彻落实紧密结合。力争使每位馆员做到在工作观念中接纳制度，依据制度标准履行 岗位职责 ，尤其，要做到将制度落实与职责落实融合一处。透过制度问责的途径和手段，实现图书馆各项常规工作的标准化管理。进一步落实消防安全“防火墙”工程文件精神，完善图书馆的综合治理工作方案和应急预案。

第三，加强宣传和培训。落实了春冬两季的消防安全活动安排，在图书馆内外显著位置利用宣传 标语 和防火宣传展板，做好“到读者中间”的宣传工作。在馆内员工中用心开展消防知识培训和防火知识问卷答题活动，进一步提高职工在消防安全工作中的“四个潜力”及安全防火意识，丰富了职工的安防知识和防护技能。

2021图书馆个人工作总结2

今年以来，我在上级领导的指导下，在图书馆全体同事的帮助下，圆满完成了今年的各项工作，受到了教职员工和学生们的好评，下面我把今年的工作情况向领导和同志们汇报如下。

一、加强政治理论学习，进一步增强了干好工作的自觉性和积极性。

今年以来，我在上级的要求下，积极参加政治教育;利用业余时间看书看报，学习时势，关心党和国家的建设发展;主动向校内外的先进人物学习，努力提高自己的思想水平和服务意识。经过学习，使我认识到，虽然图书馆工作是平平凡凡的服务工作，但是自己的一举一动，无不体现着图书馆“一切为了读者”的宗旨，体现着 爱岗敬业 的奉献精神。今年十月初，我因病做了手术，医生再三嘱咐要加强休息，可是，考虑到图书馆人员少，工作任务中，就在身体尚没有完全康复的情况下，坚持到岗工作。

二、积极投身本职工作，努力用良好的工作作风为集体增光。

热爱本职岗位是干好工作的前提，我感到图书管理工作适合我个人的性格，我也非常喜欢这个职业，所以我的工作态度始终是积极的、主动的。在每天的工作中，无论自己多么劳累、心情多么烦躁，都能控制好自己的情绪，时刻保持良好的职业素养和认真负责的工作精神，坚持做到笑脸相迎、热情服务;对于读者的提问，我总是细心的帮他们在计算机上检索他们所需要的文献资料，并提供给他们查找所需资料的准确架位，为他们提供优质的服务;对待新生，由于他们不了解图书馆的管理制度，不熟悉流通程序，我就坚持做到耐心讲解、主动帮助;对于违纪的学生，我也在坚持原则进行处罚的前提下，积极帮助他们想出弥补 措施 ，当他们对规定不理解，产生怨愤情绪或过激行为时，我一方面控制自己的情绪，耐心对他们讲解图书馆的 规章制度 ，一方面一如既往的为他们服务，赢得他们的理解和支持。一年来，我没有因为任何原因与借阅图书的师生发生争吵。

三、认真总结工作方法，不断提高工作效率。

做好本职工作，仅有一腔热情是不够的，还要勤奋钻研、努力学习，每项工作都有自己的客观规律和工作方法，只有不断地摸索工作方法，才能提高工作效率。对此，我一是牢记岗位责任制和图书馆的日常管理制度、图书借阅制度等知识;熟练的掌握图书分类、 管理知识 、图书采编、回溯建库和计算机操作技能等工作中必备的基本知识和基本技能。二是坚持利用业余时间有计划有步骤的深化学习图书管理和流通知识。工作任务繁重，我就利用业余时间开展自学;实践 经验 不足，我就主动向馆领导和周围的同志请教;计算机操作不熟练，我就利用家里的机子练习打字的技能。经过努力，我已经能够完全胜任图书借阅、辅导咨询、导向阅读等工作。

四、强化协作精神，努力与同事搞好团结。

在工作中，我能够和同事们互相帮助，互相关心，互相体谅，团结一致，共同进步。一方面我自觉服从上级的领导和管理，在图书上架、整架、卫生清理、回书建库、流通借还等工作中，不怕吃苦受累，在干好分配给自己的任务的同时，积极主动帮助其他同志。另一方面我主动与同事搞好团结，特别是对刚走上工作岗位的同志，主动关心他们的生活，帮助他们熟悉工作职责、工作环境、工作流程，使他们较快的适应了新的工作岗位。

当然，由于自身能力和水平等各方面的原因，我还有很多问题和不足需要在今后的工作中改进，请大家多提宝贵意见。

2021图书馆个人工作总结3

现将我在这一年来的政治思想、工作态度、履行职责等方面的状况总结如下：

一、加强学习，不断提高政治理论水平。

用心参加学院、总支和馆里的政治理论学习活动，认真学习实践科学发展观，坚定理想信念。我院举办处科级干部培训班以来，坚持听课，不迟到、不早退，并认真做好学习笔记，撰写 学习心得 体会一年来，在思想上坚决同党中央持续一致，自觉遵守国家的法律、法规和学校的各项规章制度，作为一名党员，能严格按照党员的标准要求自己，廉洁自律，勤奋敬业，在工作中起模范带头作用;能围绕学院和图书馆的中心任务，尽职尽责，开展工作。作为一名党员，能严格按照党员的标准要求自己，廉洁自律，勤奋敬业，在工作中起模范带头作用;能围绕学院和图书馆的中心任务，尽职尽责，开展工作。

二、扎实履行岗位职责，开展部门业务工作。

在图书馆领导的指导和支持下，我带领本部门的工作人员本着“读者第一、服务至上”的宗旨，齐心协力，加班加点，克服困难，全面履行岗位职责，完成了各项工作任务，主要有以下几方面：

1、流通部全年借还图书200358册(包括沣峪口校区11538册)，接待来馆读者89348人次(包括丰裕口校区11538人次)。

2、透过公共检索系统，了解读者在借阅过程中的需求，及时解答读者提出的问题并予以反馈。为了掌握读者借阅图书的状况，以便更好了解读者对图书的需求，每周进行读者借阅统计和分析。及时对读者丢失的图书、证件进行挂失处理;耐心解答读者在借阅中提出的各种问题。

3、对新入库的中文图书21000册、外文图书230册，进行验磁、分类、上

架，尽快与读者见面。及时将还回的图书验磁、分类、上架，持续书架的整齐干净。在计算机系统流通子系统中，改变图书状态，修改图书信息，进行库位调整。及时调整书库的布局，进行倒架、排架，尽量调整到最佳位置。

4、坚持做到每一天对图书的例行处理。组织流通部人员开展业务学习、考核活动。开展图书信息咨询和图书推荐工作，满足广大读者了解馆藏状况的需求。

5、我馆藏书总量近年来增加较快，书库面临饱和，为了不影响读者在校期间的正常借阅，流通部利用空余时间对体育医学书库、综合书库以及文学传记书库的图书布局进行调整，将借阅量少、副本多的图书放入大库内。借阅环境布局更加合理完善。在此期间还对大库二层和四层的书刊进行了大面积的倒架，为后序做准备。

除带领大家完成以上工作外，我个人还承担了以下业务工作：

1、新书验收、入库21000余册，分配到典藏库、体育医学书库、文学传记书库、综合书库、语言文字库、沣峪口校区图书室。在计算机系统流通子系统中，改变图书状态，修改图书信息，进行库位调整。处理读者违章1530余人次。

3、承担20__年《___图书馆馆讯》(1―4期)“读者引擎”栏目的撰稿、组稿、修改工作。办理20__级本科生及20__级研究生1727人的离校手续。

三、坚持服务育人，努力营造和谐、向上的环境氛围。

图书馆是传播知识、传播礼貌，开展管理育人和服务育人的重要阵地。我带领部门工作人员，营造团结和谐、用心向上的环境氛围，努力帮忙学生树立正确的人生观和价值观，培养学生的高尚情操，把“服务育人”落实到实际工作之中。

在“礼貌校园”建立活动中，为反映我馆职工的良好精神面貌我和本部门工作人员，尊重读者，优化服务，齐心协力努力使流通部成为学校的礼貌之窗，做到以下几点：一是按时上下班，不擅自离岗;二是上岗佩戴胸牌，理解读者监督;三是在读者服务过程中，态度要诚恳，语言要礼貌，着装要得体;四是持续卫生整洁，为读者营造一个礼貌、洁净、清新的借阅环境;五是百问不厌，想方设法为读者解决疑难问题，尽最大可能满足读者需要。

四、今后工作的打算。

在今后的工作中，要不断加强政治理论学习，提高自己的思想水平和业务潜力。作为流通部负责人，除带领大家团结一致，做好图书借阅、图书处理等日常工作外，还要加强以下几个方面的工作：

加强工作人员的职业道德教育，牢固树立“读者第一，服务至上”的观念。不断提高工作人员的业务水平，建立高层次的服务工作队伍;鼓励和督促工作人员加强学习，以适应读者服务工作的需要;合理分工，发挥每个工作人员的特长，调动每个人的工作用心性，相互配合，团结协作，共同努力，构成良好的工作环境和氛围。

2021图书馆个人工作总结4

时光匆匆，岁月如梭，一个学年已经结束了。在本学年中，经过大家的共同努力，学校图书室管理工作有了明显的提高。现将过去一学年的工作情况作个简要的总结：

一、规范管理，提高管理水平

1、健全各种管理制度，正常开展借书、阅览活动，对新进的图书，采用科学的方法进行分类、编目与整理，为每本书登记建卡，为每位老师、学生办理借阅卡，做好图书和资料的出借工作。

2、认真学习《中小学图书馆规程》，增强了服务意识，使工作达到规范化、制度化，全心全意为全校师生服务。学校图书管理工作嬴得了全校师生的一致好评。

3、及时为教师编写好各种图书和资料索引，一有新书及时提供新信息，以便教师查找、查阅，全面提高学校图书室资料的流通率，利用率，充分发挥学校图书室的作用。

4、培养班级图书管理员，加强了爱护书籍的教育，指导学生合理地保管书籍：注意防潮、防折、不涂划、不污损，一学期来，图书室的图书完好无损。

二、开展活动，发挥育人功能

为了适应学生乐读这一目标，图书管理员能有目的地向学生推荐新书，这一年中，我校共增添图书2千多册，大大地扩大了学生的阅读范围。本学年中，开展了小学生“科普创新”征文比赛、“爱国主义教育”等读书竞赛，“礼仪教育”知识竞赛，激发了学生的阅读兴趣，养成了良好的读书方法。

一学年来，活动的开展锻炼了学生的思维能力、口头能力、写作能力、鉴别能力和欣赏能力。在今后的工作中，我们将根据师生的需求，根据学校的实际情况，广泛地增添各种书籍，加强管理，更好地为师生服务，把图书室办得更好，使之在教育教学中发挥更大的作用。

2021图书馆个人工作总结5

我作为学校图书室管理员之一的工作已经一个年头了。从陌生到熟悉，我已深深地爱上了图书馆这份平凡的工作。这年来，我不断努力地学习着，认真踏实地工作着，默默无闻地奉献着。

一、重视学习，不断提高自身业务素质。

图书室的工作看似简单的"借借还还"，但却是一种学术性、技术性、创造性很强的的工作，同时也是一种复杂、细致而繁琐的、体脑结合的艰苦工作，既需要有耐心、细致、周到的服务态度，也需要有良好的专业水平。因此，我除了勤奋踏实地工作外，平时还不断地注重提高自身素质，包括政治素质和业务素质。

二、积极探索，坚持科学规范管理，严格执行各项制度。

科学规范管理图书，健全执行规章制度是开展优质服务的基矗我按照《中图法》分类编目，对图书规范化、标准化管理，各类图书账册齐全规范。图书的整理，以及规范的归类，使得图书的外借、检索、资料查询等便捷快速，大大提高了工作效率。工作中，我严格执行图书馆各项规章制度，如外借、阅览、视听、赔偿等，使新书能迅速转入流通。同时，我也十分注重规范服务，耐心的回答每位学生的询问，妥善处理出现的矛盾，使图书室内呈现出和谐、文明的气氛。

三、充分发挥图书室的教育教学服务功能。

科学管理是图书室工作的手段，而图书室的服务工作是它的最终目的。图书室服务的实质是将图书室 收藏 的各种书刊推荐给最需要的学生，为尽量发挥书刊的资料作用。 我平时注意倾听师生的意见， 平凡的工作可以创造出不平凡的成绩，在今后的工作中，我将再接再厉，以不断创新的精神风貌，服务师生，力求把工作做得更实，更好。

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