评价报告正文是宋体四号段落间距28磅首行缩进2字符吗?

栏目:古籍资讯发布:2023-08-04浏览:1收藏

评价报告正文是宋体四号段落间距28磅首行缩进2字符吗?,第1张

一、论文标题

(一)标题字体为“宋体”,字符大小为“三号”,居中,加粗。此处的标题特指论文的题目,文章正文内的一至四级标题的字体规格见第五部分。

(二)副标题同主标题。

(三)英文标题,字体为Times New Roman,字号为三号。

二、作者信息

(一)完整的作者简介包括作者的基本信息(姓名、出生年、性别、民族、籍贯/出生地)、简历信息(职称、学位、简历、研究方向等)和联系信息(电话、电子信箱、通讯地址)三部分,其中基本信息是必需的。对文章的主要作者可按以下顺序刊出其简介:

姓名(出生年-),性别(民族——汉族可省略),籍贯,职称,学位,研究方向(籍贯以后各项任选)及电话、电子信箱、通讯地址等信息。在简介前加“作者简介:”作为标志。例:

作者简介:王晓明(1968-),男(苗族),重庆江津人。西南政法大学民商法2012级硕士研究生,主要从事民法哲学研究。Tel:023-67258110,E-mail:xiaoming@qqcom,重庆市渝北区西南政法大学民商法学院。

如为在校学生,则其“职称,学位,研究方向”部分的信息要按照后述的方式提供,学校、学院、专业、年级、学历层次,如:西南政法大学经济法学院经济法学2013级博士研究生。

(二)同一篇文章的其他作者简介可以在同一“作者简介:”的标志后相继列出;其间以分号隔开,最后以 “。”结束。

(三)作者的姓名部分,居中,与文章标题之间无需空一行,字体是“宋体”,字符大小为“小四”。

(四)英文文章的作者简介及通讯信息用“Biography:”作为标志,最后以“。”结束。字体为Times New Roman,字号为小四。例:

Biography:WANG Da-xiang(1953-),male, native place: Beijing Professor of chemistry Tel: 010-62396688, Fax:010-62891188,E-mail:wangdx@biteducn

三、内容摘要

(一)中文摘要

1中文摘要编写应执行GB 6447规定,篇幅100~300字。

2中文摘要前加“摘要:”作为标志;摘要二字之间没有空格;摘要二字(含冒号)加粗。

3“摘要”部分首行缩进2字符,中文字体为“宋体”,字体大小为“小四”。

4行间距为15倍,段前断后间距为0行,段落左右对齐。

5摘要部分要与作者姓名部分之间空一行。

(二)英文摘要

1英文摘要的标题为Abstract:。“Abstract”不可省略,加粗。

2外文摘要的内容应与中文“摘要”对应。编写时,使用第三人称,并且最好采用现在时态。

3每段落首行缩进2字,字体为Times New Roman,字号为小四。

4行间距为15倍,段落左右对齐。

四、关键词

(一)关键词内容的基本要求

1中文摘要与英文摘要之后,分别列出3-8个中文、外文的关键词。通过检索这3-8个关键词,读者即可很容易地查找到该文献。

2中文关键词、英文关键词部分的引导是“关键词:”、“Key words:”, 不可省略,加粗。

(二)关键词的书写格式

1关键词与摘要之间不空行。关键词三字(含冒号)加粗。

2关键词的词间用分号间隔,末尾不加标点。

3“关键词”部分首行缩进2字符,中文字体为“宋体”,字体大小为“小四”。

4英文关键词的字体为Times New Roman,字号为小四。

五、正文

(一)全文行间距为15倍,段前断后间距为0行,段落左右对齐。

(二)一级、二级、三级、四级标题均首行缩进2字符,一级、二级标题加粗,三级、四级标题不加粗。

·一、二、三和四级标题的范式如下:

一、这里是一级标题,注意是汉字数字后跟“顿号”

(一)这里是二级标题,注意是汉字数字外加“括号”

1这里是三级标题,注意是阿拉伯数字后跟“英文标点句号”

(1)这里是四级标题,注意是阿拉伯数字外加“括号”

(三)正文字体为“宋体”,正文字体大小为“小四”。

(四)正文里的一至四级标题的字体为“宋体”,字体大小为“小四”(同正文字符大小一致,与文章题目标题不同)。

六、注释、参考文献

注释属于正文的内容,但为便于表述,将其作为单独的部分对其格式予以说明。

(一)参考文献和注释都采用脚注的形式,每页重新编码,用圆圈①、②、③……表示。

(二)注释的基本要求

1参考文献和注释都采用脚注的形式,引用的文献在正文中用圆圈①、②、③等数字按顺序以右上角标形式标注在引用处。

2注释按照在正文中引用的顺序进行连续编码,每页重新编码。

3作者、编者、译者间用“,”间隔。作者、编者、译者少于3人的应全部写出,3人以上只列出前3人,后加“等”。作者、编者、译者为集体的,直接用该集体的名称标注作者、编者、译者。

4注释汉字的字体为宋体;字号为五号;行距为固定值12磅。注释英文的字体为Times New Roman;字号为小五;行距为固定值12磅。脚注的段前、段后均为0行。

5注释为英文的,作者名需要大写的字母应大写,标点符号应当采用英文格式书写,具体格式详见下文。

6按照引用的文献类型不同使用不同的表示方法。

(三) 各类注释的具体说明

请注意,在作者姓名之前无需“参见”二字;在作者姓名之后没有“着”字;也无需标注出版社所在地;出版社与出版日前之间也无需“逗号(,)”进行分割。

脚注部分的编码的大小要注意,是这个大小:①,而不是这个大小:① 。正文之中的编码仍采用上标的格式,即这个大小:①。

引用连续页码的注释的,页码之间的连接,请用“-”,而不是“—”。

1中文着作类

引用着作类注释的基本内容及顺序:作者姓名、书名、卷次、版本(出版社名、出版年份)、页码。

(1)中文专着。

作者着:《专着名》,出版者出版年,页码。

例,王泽鉴:《民法总则》,北京大学出版社2009年版,第251-254页。

(2)编辑着作。编纂类着作,应在编者姓名之后标注“编”、“主编”。

编者主编:《专着名》,出版者出版年,页码。

例,中华读书网编:《学术权力与民主》,鹭江出版社2000版,第34页。

(3)文选、选集

《文献名》,卷号,出版者出版年,页码。(卷号用阿拉伯数字表示)

例,《鲁迅全集》,第13卷,人民文学出版社1991年版,第9页。

(4)译着

[国籍] 作者着:《着作名》,译者译,出版者出版年,页码。

例,[德]卡尔·拉伦茨:《法学方法论》,陈爱娥译,商务印书馆2003年版,第89页。

2中文文章类

引用文章类注释的基本内容及顺序:作者、文章题目、引自何种出版物出版时间。

(1) 期刊文章。期刊名称和期刊号之间没有逗号。

作者:“篇名”,《期刊名》期刊号。

例,吴承明:“论二元经济”,载《历史研究》1994年第2期。

(2) 论文集析出文章

作者:“篇名”,编者主编:《论文集名》,出版者出版年,页码。

例,周清林:“权利能力抑或拟制:人格技术的真相论辨”,梁慧星主编:《民商法论丛》,法律出版社2013年版,第252-273页。

(3)报纸文章

作者:“篇名”,《报纸名称》期号,版号。(适用于署名文章或报道)

例,刘育宁:“克林顿政府经济政策”,《人民日报》1993年3月23日,第6版。

“篇名”,《报纸名称》期号,版号。(适用于不署名文章或报道)

例,“朝韩首脑会晤程序大多达成协议”,《中国青年报》2000年5月12日,第6版。

(4) 会议论文

作者:“篇名”,提交“会议名称”的论文,会议举办地,会议举办场所,会议日期,页码。

例,任东来:“对国际体制和国际制度的理解和翻译”,提交“全球化与亚太区域化国际研讨会”的论文,天津,南开大学,2000年6月5日至16日,第2页。

(5) 学位论文

作者:“论文题目”,所在学校或者科研机构,毕业年月,博(硕)士论文,页码。

例,黄家镇:“德国流通式不动产担保物权制度研究”,西南政法大学2009年博士论文,第128-135页。

3古典文献

引证内容及顺序为:①责任者与责任方式;②书名;③卷次;④部类名及篇名;⑤版本;⑥页码。由于古籍种类较多,出版情况比较复杂,常常有一些特殊的标注方式。

(一)责任者

1、常用基本典籍,书名中含有作者姓名的文集,以及官修大型典籍,可不标注作者,如《论语》、《管子》、二十四史、《通典》、《资治通鉴》、《陶渊明集》、《全唐文》、《册府元龟》《明实录》、《大清会典》、《四库全书总目提要》等;有些书籍作者失传,应标注“佚名”。

2、地方志一般不标注作者,只注书名。明清时期的地方志前冠以修纂成书时的年代(年号);民国地方志在书名前冠加“民国”二字。如: 道光《桐城续修县志》卷16《人物·文苑》。 民国《中牟县志》卷8《地理志》。

3、如果需要,责任者前也可用圆括号标注朝代名。如:(清)姚际恒:《古今伪书考》卷3,光绪三年苏州文学山房活字本。

(二)卷次

1、卷次用阿拉伯数字标注。

2、引证古籍中的续集、余集、外集、别集、别录、续编、遗文、补遗、卷首、卷末等续补附属部分,卷次须依照原书标明续补附属部分的名称。如:

宋)章如愚:《群书考索》后集卷21。

(三)部类名及篇名

1、部类名及篇名用书名号表示,其中不同层次可用中圆点隔开,原序号仍用汉字数字;如: 《太平寰宇记》卷159《岭南道·循州·风俗》。万历《广东通志》卷24《郡县志十一·广州府·人物二》。

2、原有的条目名称,用双引号表示。如: 《元典章》卷19《户部五·田宅·家财》,“过房子与庶子分家财”条。

3、正史中人物传之附传可标注为:《魏书》卷67《崔光传附崔鸿传》。

4、引证编年体典籍,通常注出文字所属之年月甲子(日)。如:《资治通鉴》卷2000,唐高宗永徽六年十月乙卯。

5、引证古籍正文所附注疏、笺释,一般采用在篇名外注出注疏、笺释的方式。如:《三国志》卷33《蜀书·后主传》,裴松之注引《诸葛亮集》。 《资治通鉴》卷35,汉哀帝元寿元年“王嘉封还诏书”,胡三省注。

(四)版本与页码

1、古籍可根据实际情况决定是否标注版本和页码(用阿拉伯数字)。

薛福成:《庸庵笔记》卷2,宣统二年上海扫叶山房石印本。

《明史》卷260《陈奇瑜传》。

《清史稿》卷486《吴汝纶传》,中华书局1977年,第13444页。

2、一些古籍的版本可以直接通过某丛书来反映,可省去具体出版情况。如: (宋)彭乘:《墨客挥犀》卷10,丛书集成初编本。

3、影印古籍要标明影印出版信息,必要时还要标明影印所依据的原始版本。如: 崇祯《吴县志》卷2,上海书店,990年(据明崇祯年间刊本)影印本。

(五)其他

一些常用先秦典籍可只标书名和篇名,用中圆点连接。如:《论语·学而》;《淮南子·地形训》。

4 英文文献

(1)着作

作者姓名,书名(用斜体),出版地和出版年份,页码。

例:John Tiley ,Revenue Law(6 ed), Hart Publishing,2008,p736

(2)论文

作者姓名,题目,刊物名称(用斜体),卷次(年份),页码。

例:William Rehg, Translator'Introduction, Habermas's Between Facts and Norms,MIT Press,1996pIX;David MRadmussen,How is Valid Law Possible Philosophy and Social Criticism,Vol20,No41994

例:Jennifer Ryan, Management Marketing: a case study of Grafton Printers plc, The Irish Marketing Journal, Vol 3 , December 1998, p 12

(3)论文集

作者姓名,题目,编者姓名(ed),文集名(斜体),出版地和出版时间,页码。

例:Howard Lemontree, Discourse Markers, Joseph Keyes (ed), Discourse across Varieties, Oxford, 1980, p 45

5互联网资料

互联网或数据库作品,应注明网址或数据库作者和时间(如网上无登载时间,请加访问时间)。

例:刘冬艳:“浅析德国‘森林骑马案’”,载 http://www34lawcom/lawfg/showztasplegal_id=7558,访问时间:2009年8月29日。

6再次引用和转引的注释要求

(1)再次引用

请不要使用再次引用的注释方式。

同一页内多次引用相同文献的,请在每个注释内都列明完整注释所要求的内容。

(2) 转引

将原始资料出处按上述要求注出,用句号结束。用“转引自”表明转引,再把载有转引资料的资料出处注出。

注疏是古籍的“注”(注文)和“疏”(解释注文和文字)的合称。旧时称解释古书意义的为“注”(注有传、笺、解、章句等名),疏通注文意义的为“疏”(疏有义疏、正义、疏义等名),宋人把古人关于经书的注本、疏本合为一编,因此有“注疏”这一合称。注疏学,本人理解就是针对注疏进行专门研究的一门学科。其它就不太清楚了。

查了一下相关材料,希望能对你有所帮助。注疏学著名的文典有《十三经注疏》,共416卷,自南宋以后开始合刻,明嘉靖、万历年间曾刊行,清乾隆初有武英殿本,其后阮元据宋本重刊,并撰《十三经注疏校勘记》。“十三经”各注释版本中,以清代学者阮元主持校刻的《十三经注疏》最为完善,是研究中国古代文化的重要参考资料。

一、古书旧注的重要性

1、读懂古书的重要途径

寤言不寐,愿言则嚏 。(《诗·邶风·终风》)

汉·郑玄《毛诗笺》:“言,我;愿,思也。~当读为不敢嚏咳之嚏。我其忧悼而不能寐,汝思我心如是,我则嚏也。今俗,人嚏云人道我,此古之遗语也。”

卫人来。(《左传·成公八年》)

唐·孔颖达《左传正义》:“庄十九年《公羊传》曰:‘~者何?诸侯娶一国,则二国往~之,以侄、娣从。侄者何?兄之子也。娣者何?弟也。诸侯一聘九女。’……传曰:‘同姓~之,异姓则否。’是夫人与~皆同姓之国也,鲁卫同姓,故来~之。”

2、重新注释古书和检验新注是否正确的重要依据

叔武将沐,闻君至,喜。捉发走出,前驱射而杀之。公知其无罪也,枕之股而哭之。(《左传·僖公二十八年》)

《左传全译》(贵州人民出版社1990年版)译文:“把头枕在尸体的大腿上而哭他。”

3、能教给我们注解古书的方法

人生如树花同发,随风而堕,自有拂帘幌坠于茵席之上,自有关墙篱落于粪溷之侧。(《梁书·范缜传》)

4、旧注中包含着许多语言学和其他学科的理论

既见君子,不我遐弃。(《诗·周南·汝坟》)

唐·孔颖达《毛诗正义》:“‘不我遐弃’者,犹云‘不遐弃我’也。古人之语多倒,《诗》之此类众矣。”

二、古注发展概述

1、注释的萌芽——先秦

(1)注释多在古籍正文中

《礼记·乐记》:“《诗》云:‘肃雍和鸣,先祖是听。’夫肃,肃敬也;雍,雍和也。夫敬以和,何事不行。”

《孟子·梁惠王》:“老而无妻曰鳏,老而无夫曰寡,老而无子曰独,幼而无父曰孤。”

(2)他注多补充事实史料、阐发微言大义

《春秋·文公五年》:“秋,楚人灭六。”

《左传·文公五年》:“六人叛楚,即东夷。秋,楚成大心、仲归帅师灭六。”

《春秋·隐公元年》:“夏五月,郑伯克段于鄢。”

2、注释的兴盛——两汉

(1)两汉注释兴盛的原因

①语言发展演变 ②政府提倡

③古今文之争的影响

(2)两汉注释的特点

①以注释儒家经书为主 ②重视字词句的解释

(3)本期注释古书的重要的学者

毛亨 《毛诗故训传》

孔安国 《古文尚书注》

马融 注《周易》、《尚书》、《毛诗》、《论语》、《周礼》、《仪礼《礼记》等

郑玄 《毛诗笺》、《周礼注》、《仪礼注》、《礼记注》

何休 《春秋公羊解诂》

高诱 《战国策注》、《吕氏春秋注》、《淮南子注》

王逸 《楚辞章句》

3、注释的发展——魏晋至隋唐

(1)魏晋至隋唐注视的特点

①注释范围进一步扩大

②出现了“经注兼注”的“疏”

(2)本期注释古书的重要的学者

王 弼 《老子注》

郭 象 《庄子注》

韦 昭 《春秋外传国语注》

孔颖达 《五经正义》(《易》《书》《诗》《礼》《左》)

贾公彦 《周礼疏》、《仪礼疏》

徐 彦 《春秋公羊传疏》

杨士勋 《春秋谷梁传疏》

邢 昺 《论语疏》、《孝经疏》、《尔雅疏》

孙 奭 《孟子疏》

陆德明 《经典释文》

杨 倞 《荀子注》

尹知章 《管子注》

张守节 《史记正义》

司马贞 《史记索隐》 (《史记》三家注)

裴 骃 《史记集解》

颜师古 《汉书集注》

李 善 《文选注》

4、注释的中落——宋、元、明

(1)本期注释的特点

注释家受理学的影响,常常借注释来发挥自己的政治、哲学主张,后人称其为“六经注我”。

(2)本期注释古书的重要的学者

朱 熹 《四书集注》(《大学章句》《中庸章句》《论语集注》《孟子集注》)

《周易本义》、《诗集传》、《楚辞集注》

5、注释的复兴——清

复兴的原因

①清政府文化政策的推动

②文字、音韵、训诂研究的深入

③“经世致用”学术思想的影响

三、旧注的体例

毛传:毛亨对《诗经》注释,传”指阐明经义。

郑笺:郑玄对《诗经》的注释,笺”有补充订正毛传。

孔疏:孔颖达对《诗经》原文以及毛传、郑笺等的注释。“疏”不仅解释古籍正文,连前人的注释也一起加以注释,也叫做“正义”。

讲解书中所引的《十三经注疏》中《诗经·相鼠》的正文与注疏。

四、旧注的常用术语

学习旧注的术语,目的是读懂古注。如:

《汉书·高帝纪》:“公巨能入乎?”颜师古注:“巨读曰讵。”

《尔雅·释训》:“鬼之言归也。”

1、曰、为、为之

①都是用来解释字词含义的 ②被解释的词都放在术语的后面

③都是强调被释词的特点 ④都能用来辨析近义词、同义词

⑤都可译作“叫”、“叫做”等

《诗·魏风·硕鼠》:“胡瞻尔庭有悬特兮。”毛传:“兽三岁曰特。”

《诗经·魏风·硕鼠》:“胡取禾三百囷兮。”毛传:“圆者为囷。”

《诗经·豳风·七月》:“黍稷重穋,禾麻菽麦。”毛传:“后熟曰重,先熟曰穋。”

《楚辞·离骚》:“各兴心而嫉妒。”王逸注:“害贤为嫉,害色为妒。”

枚乘《上书重谏吴王》:“譬犹蝇蚋之附群牛。”李善注:“《说文》曰:秦谓之蚋,楚谓之蚊。”

2、谓

与“谓之”的差别: ①使用的位置不同 ②解词的内容不同

“谓”常用来解说词语意义的范围或比喻映射的事物。可译为“是指、指的是”。

《孟子·滕文公上》:“树艺五谷。”赵岐注:“五谷谓稻黍稷麦菽也。”

《楚辞·离骚》:“恐美人之迟暮。”王逸注:“美人谓怀王也。”

《楚辞·涉江》:“阴阳易位,时不当兮。”朱熹注:“阴谓小人,阳谓君子。”

3、貌、之貌

解释动词或形容词,说明被释词语表示的性质或状态。可译为“……的样子”。

《庄子·逍遥游》:“夫列子御风而行,泠然善也。”郭象注:“泠然,轻妙之貌。”

《楚辞·哀郢》:“众踥蹀而日进兮。”洪兴祖注:“踥蹀,行貌。”

枚乘《七发》:“沌沌浑浑,状如奔马。”李善注:“沌沌浑浑,波相随之貌也。”

4、犹

用“犹”注释的词和被注释的词意义并不完全相同,只是在某一语境中意义相通。

段玉裁《说文解字注》:“凡汉人作注云‘犹’者,皆义隔而通之。”

《诗经·魏风·伐檀》:“置之河之侧兮。”毛传:“侧,犹涯也。”

《孟子·梁惠王上》:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”赵岐注:“老,犹敬也;幼犹爱也。”

《诗经·豳风·鸱鸮》:“鸱鸮鸱鸮,既取我子,无毁我室。”郑笺:“室,犹巢也。”

5、之言、之为言

声训术语,用读音相同或相近的词来注释。

声训:依据读音线索来探求词语的含义。

《论语·季氏》:“吾恐季孙之忧,不在颛臾,而在萧墙之内也。”郑玄注:“萧之言肃也。墙谓屏也。君臣相见之礼至屏而加肃敬焉,是以谓之萧墙。”

《论语·为政》:“为政以德,譬如北辰,居其所,而众星共之。”朱熹注:“政之为言正也,所以正人之不正也;德之为言得也,得于心而不失也。”

《周礼·地官》:“媒氏:下士二人,史二人,徒十人。”郑玄注:“媒之言谋也。”

6、读曰、读为

一般用本字来说明通假字,点明通假现象。

段玉裁《说文注》:“凡传注言‘读为’者,皆易其字也。”又:“‘读为’亦言‘读曰’。”

《庄子·逍遥游》:“而御六气之辩。”郭庆藩注:“辩读为变。”

《书经·尧典》:“播时百谷。”郑玄注:“时读曰莳。”

7、读若、读如

主要的作用是注音。

段玉裁《说文注》:“凡言‘读若’者,皆拟其音也。”又《周礼汉读考·序》:“‘读如’、‘读若’者,拟其音也。古无反语,故为比方之词。”

《楚辞·离骚》:“又重之以修能。”洪兴祖注:“故有绝才者谓之能,此读若耐。”

《吕氏春秋·重己》:“其为饮食酏醴也,足以适味充虚而已矣。”高诱注:“酏读如《诗》‘虵虵硕言’之虵。”

也可用来说明通假现象。

《礼记·儒行》:“虽危,起居竟信其志。”郑玄注:“信,读如屈伸之伸,假借字也。”

《楚辞·九歌·国殇》:“霾两轮兮絷四马。”洪兴祖注:“霾读若埋。”

8、衍文、脱文

“衍文”也叫“衍字”,也简称“衍”,古籍在传抄刊刻中误加的字。

“脱文”也叫“夺字”,也简称“脱”,古籍在传抄刊刻中漏掉的字。

《论语·微子》:“子路行以告,夫子怃然。”阮元《十三经注疏校勘记》:“汉石经无‘行’字、‘夫’字。案《史记·孔子世家》亦无‘行’字,因丈人章而误衍也。”

《论语·颜渊》:“虽有粟,吾得而食诸?”阮元《十三经注疏校勘记》:“皇本、高丽本‘吾’下有‘岂’字。《释文》出‘吾焉得而食诸’………案《史记·仲尼世家》及《汉书·武五子传》并作‘岂’,与皇本合。《太平御览》二十二引‘吾恶得而食诸’。‘岂、焉、恶’三字义皆相近,疑今本‘吾’下有脱字。”

“音 X Y 反”的说法,实际上是声母韵母的雏形。例如,“种”释义为“音朱用反”,即“朱”的声母“zh”和“用”的韵母“ong[带有第四声]”拼在一起,成为“zhong[同样带有第四声]”。

当然,在古代没有完整的拼音体系,不可能达到标准。例如下面的“度”字,用现代汉语拼音应为“duo[二声]”,表示“度量、丈量”的意思。在古注“度音徒洛反”,表示拼为“tuo[四声]”。

产生误差至少有三个原因:

1作注者的方言问题,导致注音不准确。

2被注释的字,由于时间推移,读音发生改变,当时确实那么读,现在演化的不一样罢了,发生了古今异音。

3在做注的时候,选取的“音X Y 反”中,X或者Y发生了古今异音。

热门文章
    确认删除?
    回到顶部