这是有可能的，湖南龙山里耶古城发现的里耶古简就是一个例子。不过里耶古简保存的是秦代官方资料，不是先秦资料。秦始皇虽然焚书坑儒，但并没有彻底地毁掉那些古籍，因为秦朝的统治时间并不长。秦始皇用强制力来扼杀民众的思想，但对文化破坏最大的是汉武帝的独尊儒术，用王道限制民众的思想。

中国文化最繁荣活跃的时期有先秦、魏晋、民国，都是乱世。不过本人尤其推崇北宋，北宋文人是不会因言获罪的。其他时代虽然也出过大家，但当时的社会气氛都不利于文化发展。多说一句：袁世凯当大总统的时候，北京的报纸可以天天批评袁世凯，其不说对与不对，现在中国有一家报纸敢吗？不因言获罪，文化才能繁荣。

1 恢复文言文希望渺茫,是吧

“恢复”有两种含义，一者是“并存”，一者是“以一代一”，我支持前者，否认后者。文言文有它自身的精华所在，不是完全可以由白话文所取代的，其精炼、文雅、表达准确的程度不亚于白话文。而且你如果去看看台湾现存文化的话，会发现不论是正式发言还是民间书信，文言文根本就未绝迹，何谈“渺茫”？

文化本来就是个大众的东西，大众好哪口就是哪口，不是由政策或者单纯呼吁所能完全改变的，就算在今天的大陆地区，文言文使用者也大有人在。就拿我本人来说，就非常喜欢用“其、乃、之”等文言虚词和诸多文言实词来写日记、发微薄，感觉蛮好。偶尔自己写点诗词，也绝对是文言话语更胜一筹。

白话文的发迹和繁荣有其历史任务和历史背景、意义，但这也决不意味着文言文的“覆灭”。文化的东西，应当交由历史去检验。比如我就蛮赞同小马哥呼吁的“识正书简”的汉字对待方案，文言亦然，应当与白话并存。全盘恢复文言文，只是空中楼阁，不适应当今需求。但文言文也不应被束之高阁，成为少数人的“死亡了的工具”，你认为呢？

2 恢复文言文希望渺茫,是吧

“恢复”有两种含义，一者是“并存”，一者是“以一代一”，我支持前者，否认后者。

文言文有它自身的精华所在，不是完全可以由白话文所取代的，其精炼、文雅、表达准确的程度不亚于白话文。而且你如果去看看台湾现存文化的话，会发现不论是正式发言还是民间书信，文言文根本就未绝迹，何谈“渺茫”？ 文化本来就是个大众的东西，大众好哪口就是哪口，不是由政策或者单纯呼吁所能完全改变的，就算在今天的大陆地区，文言文使用者也大有人在。

就拿我本人来说，就非常喜欢用“其、乃、之”等文言虚词和诸多文言实词来写日记、发微薄，感觉蛮好。偶尔自己写点诗词，也绝对是文言话语更胜一筹。

白话文的发迹和繁荣有其历史任务和历史背景、意义，但这也决不意味着文言文的“覆灭”。文化的东西，应当交由历史去检验。

比如我就蛮赞同小马哥呼吁的“识正书简”的汉字对待方案，文言亦然，应当与白话并存。全盘恢复文言文，只是空中楼阁，不适应当今需求。

但文言文也不应被束之高阁，成为少数人的“死亡了的工具”，你认为呢？。

3 何时才能恢复文言文

什么叫文言文的束缚呢，楼主？ 先不说中国，就说古代朝鲜，越南，他们的古籍历史都是用文言文记载的现在问题出来了，很多人无法阅读文言文，更不知其义，自己祖先做过什么，都不知道，你说这是不是很悲哀呢？ 再说我们中国，文言文的历史有几千年，直至民国，都一直是官方记载文字几乎所有的正史，浩瀚的经典，无不是用文言文书写而成文化是什么，文化就是传承，没有传承，一个苍白而没有底蕴的国家，是多么悲哀？希腊人，巴比伦人，埃及人，哪一个国家，不是因为曾经悠久而辉煌的文化骄傲呢？你知道欧洲人一直很看不起美国人是为什么么，因为他们认为美国人是一群没文化的暴发户，因为美国建国时间很短，只有几百年 至于繁体字和简体字，这个就更加说来话长了中国的文字，不仅仅是符号那么简单我举个例子，时间的时，繁体是“时”说文解释是“音寺而意日”，（你看，不懂文言文的害处吧），就是说这个字发音跟 寺 很像（古音，非现代音），但是意义表达的是 时间，日子的意思 这也代表一种文化简体有好的地方，但是在那个年代，偏激过头，很多时候在简体工作转化的时候，没有考虑到很多文化的东西 我估计楼主年纪还不大吧，以后你会懂的。

4 文言文 又 如何说

文言文又的说法是：复

复 fù

释义

1、重复：~写。~制。

2、繁复：~姓。~叶。~音词。

3、转过去或转回来：反~。往~。翻来~去。

4、回答；答复：~信。敬~。电~。

5、再；又：~发。~苏。死灰~燃。无以~加。一去不~返。

相关组词：复苏、恢复、重复、报复、复兴

扩展资料

一、字形演变

二、字源解说

文言版《说文解字》：复，重衣皃。从衣，复声。一曰褚衣。

白话版《说文解字》：复，衣服有里外两层的样子。字形采用“衣”作边旁，“复”作声旁。一种说法认为，“复”是在衣服的布层内加塞丝绵。

三、相关词汇解释

1、复线[fù xiàn]

有两组或两组以上轨道的铁道或电车道，相对方向的车辆可以同时通行（区别于“单线”）。

2、复数[fù shù]

某些语言中由词的形态变化等表示的属于两个或两个以上的数量。例如英语里book（书，单数）指一本书，books（书，复数）指两本或两本以上的书。

3、复读[fù dú]

中小学毕业生因未能考取高一级的学校而在原一级学校重新学习，以待来年再考：~生。高考~班。

4、复古[fù gǔ]

恢复古代的制度、风尚、观念等：学习古代文化，不是为了~，而是古为今用。

5、复刊[fù kān]

（报刊）停刊后恢复刊行。

6、复员[fù yuán]

武装力量和一切经济、政治、文化等部门从战时状态转入和平状态。

7、复工[fù gōng]

停工或罢工后恢复工作。

8、复本[fù běn]

收藏的同一种书刊不止一部或文件不止一份时，第一部或第一份以外的称为复本。

主要是战乱和人为的销毁。战乱容易理解，关于人为的销毁：

比如秦始皇统一中国后，颁布《焚书令》，禁止民间收藏图书，凡是民间收藏的《诗》、《书》及诸子百家的著作，全都要送交官府，集中烧毁。

再比如清代编纂《四库全书》，实际上目的是将古代的文籍篡改以删去不利之处保留对其有利的部分。所以这并不是什么文化整理，而是粉饰的焚书坑儒，而且较之有过之而无不及，其中大量珍贵的史料遭到篡改或销毁。

如果屏幕只是略小一点的话，可以把任务栏拉到别的位置上去，或者隐藏任务栏。这样就能显示了。我室友联想某型号的笔记本就这么解决问题的。

但是我的上网本屏幕还是太小，这个方法也用不了。