童心向党，双减乐成长手抄报画法步骤如下：

材料准备：白纸、黑色水彩笔。

1、先用黑色彩笔在白纸上画出一个小朋友。

2、在画出小朋友在干什么，用以点缀，可以是踢足球，可以是干别的什么。

3、在白纸的右侧点缀出花朵等等，可以体现小朋友活泼向上的精神面貌。

4、在白纸的左侧画出国旗，来体现我们这张画的主题，又可以强调小朋友们是在祖国的肩膀上成长的。

5、然后在白纸的空位上画一些羽毛球，乒乓球等等进行点缀，体现一幅生机勃勃的形象。

6、画出左侧板块，进行排版分区域，让它看起来更加精美。

7、画出右侧板块，进行排版分区域，让它看起来更加精美。

8、最后这就完成了。

手抄报介绍：

1、手抄报是一种可以传阅、观赏性很强、也可张贴的报纸的另一种表现的形式。在学校里，尤其是小学，是校本课程的一种很好的活动形式。学生们一般用水彩笔和蜡笔制作手抄报。和黑板报一样，手抄报也是一种群众性的宣传工具。

2、办手抄报，从总体上考虑，首先要确立主题思想。一期手抄报，版面很有限，要办出特色，必须在内容上突出一个主题，做到主题突出，又丰富多彩。版面编排和美化设计，也要围绕着主题，根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼，做到形式与内容的统一。

3、除报头按内容设计、绘制外，每篇文章的标题也要作总体考虑，按文手抄报章主次确定每篇文章标题的字体、字号、颜色及横、竖排位置。文章内容以横排为主，行距大于字距，篇与篇之间适应用些题花、插图、花边及尾花等穿插其中，起装饰、活泼片面的作用。

工具／原料：

白纸、铅笔、油画棒。

1、首先找一个圆形的物体，放在白纸上，右手按住物体，右手沿着圆形的物体画一个圆形。

2、在圆形旁边画出月亮周围的云彩。

3、给圆形涂上**的油画棒。

4、在月亮中写上“中秋月圆”字样。

5、最后将其它的云朵也涂上颜色。

思维导图的画法有以下几种：

树形结构：这是最基本也是最常见的思维导图画法。主题放在中心位置，之后从它开始分支出各个子主题，再以此为基础继续扩展下去。多中心结构：多中心结构通常用于需要同时处理多个主题或者分类的情况。在纸张或者电脑屏幕上放置多个中心主题，并且按照适当的方式将它们连接起来。鱼骨图（因果图）：鱼骨图是一种多方向思维导图，可以帮助用户找到问题根源或解决方法。将主题放在鱼头处，然后让各个因素成为鱼刺，分别沿不同方向指向鱼头。时间轴：时间轴思维导图适合于需要按时间顺序组织信息的场合，如历史事件、项目计划、流程等。将时间轴放在中心位置，依次列出相关事件或任务。地图结构：地图结构思维导图适合于需要展示空间分布的信息，例如城市规划、旅游线路等。将地图作为中心，其他节点表示地标或重要场所，将它们连接起来。

不同的情况和目的需要使用不同的思维导图画法。用户可以根据自己的需求选择适合自己的结构形式，从而更好地组织想法和信息。

另外，要说简单又好用的思维导图软件，那当然得是“MindNow”思维导图软件啦~ Mindnow是一款简单专业的思维导图，简捷 、高效、易用，小白也能分分钟上手绘制！

软件支持：Windows、Mac、网页端、以及手机微信小程序画图

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MindNow思维导图功能特点如下：

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4、丰富设置，自由切换主题，颜色，背景等，美观又实用

5、一键分享，多格式文件导出，协作更方便

目前市场上出售古籍书，较为盛行，但唐、宋、元、明等朝代的古籍书已是凤毛麟角，难以见到，故大多数均为清代或者民国时期的书籍。

对于如何鉴别清代版本古籍书的问题，根据笔者多年来的一些实践体会，有如下几点以供参考。 对清代书籍的版别要有所认识，其大致可分内府刻本、官刻本、私刻本、坊刻本等四大类别。内府刻本主要指武英殿刻本；官刻本主要指各省、府、州、县学校、书院刻本；私刻本主要指私人刻书；坊刻本指书坊刻本，如苏州扫叶山房，扬州文官堂、宁波群玉山房，安徽屯溪茹古堂、金陵奎璧斋等等。 对清代书籍的特征要有所掌握清初刻本多有明代遗风，字形长方、横细竖粗。如顺治刻本《甲申集》、《梅村集》。康熙以后多为硬体字和软体字。硬体字即仿宋体；软体字即写体，如《板桥集》、《绿窗遗稿》、《杨太后诗》等。 对清代书籍的纸张要有所了解。其多为开化纸、棉纸、黄榜纸、毛边纸、毛太纸等，颜色呈暗黄，纸质柔软耐久。 对清代书籍的版式要有所辨别。一般多为左右双边，也有四周双边、单边。多白口、少黑口，装帧大多为线装。 总之，对清代版本书籍的鉴定方法除上述几方面外，还应注意书的作者及成书年代是否相符，也是鉴定清代古籍书是否属真本或仿本的重要一环。

儿童画苹果简单画法步骤如下：

准备材料：铅笔、橡皮擦、白纸、彩色笔。

1、画出苹果的根蒂和叶子。

2、下面画一个弯曲的线条。

3、画出苹果的外形。

4、最后涂上颜色就可以啦！

儿童简笔画

每个孩子都是天生的画家，给他们一张纸，一支笔，就可以创造出很多奇妙的东西，他们仅有的一双小手，就是灵感的源泉。

简笔画是儿童比较喜欢的绘画，把复杂的物品简单化，造型简单、活泼、有趣、画的物品都是儿童喜闻乐见的，符合他们的心理年龄。

藏于圆明园"文源阁"的《四库全书》毁于1860年的火烧圆明园。

乾隆帝命人手抄了7部《四库全书》，下令分别藏于全国各地。先抄好的四部分贮于紫禁城文渊阁、辽宁沈阳文溯阁、圆明园文源阁、河北承德文津阁珍藏，这就是所谓的“北四阁”。后抄好的三部分贮扬州文汇阁、镇江文宗阁和杭州文澜阁珍藏，这就是所谓的“南三阁”。

《四库全书》是中国古代最大的文化工程，对中国古典文化进行了一次最系统、最全面的总结，呈现出了中国古典文化的知识体系。《四库全书》可以称为中华传统文化最丰富最完备的集成之作。中国文、史、哲、理、工、农、医，几乎所有的学科都能够从中找到源头和血脉。

扩展资料：

1、火烧圆明园

咸丰十年（1860年）英法联军攻占北京后，占据圆明园。中国守军寡不敌众，圆明园总管大臣文丰投福海自尽，住在园内的常嫔受惊身亡。英国军队首领额尔金在英国首相帕麦斯顿的支持下，下令烧毁圆明园。3500名英法联军冲入圆明园，纵火焚烧圆明园，大火三日不灭，圆明园及附近的清漪园、静明园、静宜园、畅春园及海淀镇均被烧成一片废墟，安佑宫中，近300名太监、宫女、工匠葬身火海。使这座世界名园化为一片废墟。大火连烧3天3夜，成为世界文明史上罕见的暴行。

圆明园文物被掠夺的数量粗略统计约有150万件，上至中国先秦时期的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。现仅存建筑遗址，并建立圆明园遗址公园。

2、《四库全书》的历史价值

（1）统治意义

《四库全书》是乾隆皇帝以“稽古右文”为名，推行文化专制政策的产物，乾隆借纂修《四库全书》之机向全国征集图书，贯彻“寓禁于征”的政策，对不利于清朝统治的书籍，分别采取全毁、抽毁和删改的办法，销毁和篡改了大批文献。

《四库全书》突出了儒家文献和反映清朝统治者“文治武功”的文献，把儒家著作放在突出的位置。把儒家经典放在四部之首，把一般儒家著作放在子部之首；轻视科技著作，认为西方现代科学技术，是“异端之尤”，可以“节取其技能，禁传其学术”。除了农家、医家和天文算法类收录少数科技著作之外，一般科技著作是不收录的；排斥了有民主色彩或敢于批评儒家思想的文献及戏曲和通俗小说如宋元杂剧、话本小说、明代传奇等。

（2）文献意义

《四库全书》保存了中国历代大量文献。所据底本中，有很多是珍贵善本，如宋元刻本或旧抄本；还有不少是已失传很久的书籍，在修书时重新发现的；也有的是从古书中辑录出来的佚书，如从永乐大典中辑出的书有385种。《四库全书》的编纂，无论在古籍整理方法上，还是在辑佚、校勘、目录学等方面，都给后来的学术界以巨大的影响。

《四库全书》保存中国历代不少接近失传的典籍，并校正典籍中的讹误脱漏。但修书期间同时抽毁及禁制一些书籍。乾隆一朝致力编修《四库全书》，但大兴文字狱，戕害读书人，对中国后来的科技文化发展造成了不可估量的损失。

（3）艺术价值

规模亘古未有。全书几乎囊括了清代中期以前传世的经典文献，是对中国有文字记载以来所存文献的最大集结与总汇。

抄录和辑佚《永乐大典》中孤本书籍。“四库“馆臣先后共从《永乐大典》中辑得失传文献500余种，其中380余种收入《全书》，120余种列为《存目》。

对图书分类的影响。《四库全书总目》的分类标准和部别原则充分体现了中国古典文献传承的科学体系。乾嘉以后，凡编纂书目者，无不遵循其制度。

开创了多层次的古籍编撰和保存工程。用新造木活字排印流通100多种珍本秘籍，即著名的《武英殿聚珍版书》。开馆之初，命馆臣从应抄诸书中撷其精华，编纂《四库全书荟要》。建造南北七阁，大力倡导藏书文化，体现传统文化尊严和价值。

-火烧圆明园

-四库全书