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《群书治要三六零》:唐朝贞观初年,唐太宗李世民曾令谏官魏征及虞世南等,整理历代帝王治国资政史料,撷取六经、四史、诸子百家中有关修身、齐家、治国、平天下之精要,汇编成书。上始五帝,下迄晋代,自一万四千多部、八万九千多卷古籍中,“采摭群书,剪截*放”,于贞观五年(631年)编辑成书,计六十五部约五十余万言,取名为《群书治要》,“治要”,即治国必须遵循的纲要、理论与方法。该书不仅是魏征向唐太宗进谏的重要理论依据,也是唐太宗开创“贞观之治”的思想源泉和施政参考。 《群书治要360》将《群书治要》的嘉言整理为六个大纲:君道、臣术、贵德、为政、敬慎、明辨,每个大纲中,又归纳了若干条目,对现代人的德行、修养、工作、学习、生活等都有着宝贵的指导和借鉴。
中国古代寓言是一本青少年读物。根据思想内容,古寓言可以归纳为三类:第一类是用生动的隐喻来表达深刻的哲学,不仅给人以美好的愉悦,也给人以智慧;第二种是“劝善惩恶”的性质,其中许多给人以积极的救济;第三类是“揭开隐患,揭露其罪恶”,这很讽刺。在中国,许多预言故事已经演变成了白痴故事,如鹬和贻贝打架、渔夫收割水果、螳螂捉蝉和后面的黄麻雀。这些故事告诉人们真相。它们大多出现在春秋战国时期,当时百家争鸣。
寓言故事是文学体裁的一种,含有讽喻或明显教训意义的故事,它的结构简短,多用借喻手法,使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现,寓言的故事情节设置的好坏关系到寓言的未来。我国古代的寓言,起源于劳动人民的口头创作,“寓言”一词最早见于《庄子》,具有用故事来帮助说理文体元素。《揠苗助长》、《自相矛盾》、《守株待兔》、《刻舟求剑》等都是出自先秦散文。
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寓言的起源
寓言起源于民间,直接反应劳动人民的愿望、要求和理想,表达了劳动人民的思想、感情和意志,它是从神话传说和动物故事演化而来的一种文体。
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经典寓言故事
《揠苗助长》
有个担忧他的禾苗长不高而把禾苗往上拔的宋国人,一天下来十分疲劳但很满足,回到家对他的家人说:“可把我累坏了,我帮助禾苗长高了!”他儿子听说后急忙到地里去看苗(的情况),然而苗都枯萎了。
道理:天下不希望自己禾苗长得快一些的人很少啊!以为禾苗长大没有用处而放弃的人,就像是不给禾苗锄草的懒汉。妄自帮助它生长的人,就像这个拔苗助长的人,不但没有好处,反而害了它。
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《亡羊补牢》
从前,有人养了一圈,一天早晨,他发现少了一只羊,仔细一查,原来羊圈破了个窟窿,夜间狼钻进来把羊叼走了一只。邻居劝他说:“赶快把羊圈修一修,堵上窟窿吧!”
那个人不肯接受劝告,回答说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么”第二天早上,他发现羊又少了一只。原来,狼又从窟窿钻进来,叼走了一只羊。
他很后悔自己没听从邻居的劝告,便赶快堵上窟窿,修好了羊圈。从此,狼再也不能钻进羊圈叼羊了。
涸辙之鱼
出自: 明·无名氏《四贤记·告贷》:“惊心草木皆兵,举目椿萱何在,累累如丧家之犬,圉圉似涸辙之鱼。” 比喻在困境中急待援助的人。
寓意简介
庄子只要借一升半斗粮食,就可以解决家里揭不开锅的问题,监河侯却说等收到租税后可以借给他三百两黄金,就如同鲫鱼只要一升凉水,就可以活命一样,哪里能等到遥远的西江之水,解决问题,要从现实的时间、地点、条件出发。空话、大话、漂亮话,除了勾勒出说话人的嘴脸以外,不解决任何实际问题。
做官的要点
——
孔子故事之七四
子贡要担任信阳令,上路之前向孔子辞行。
孔子说:
“
尽心尽力地去顺应百姓的心意,把握好时机,不要侵夺,也不要居功子傲,不要
采取残暴的的方式,不要**什么东西。
”
子贡说:
“
弟子端木赐虽然跟随着夫子学习君子之道的时间很短,但是,既然学君子之道,
怎么还会去做**之事呢?
”
孔子说:
“
自己不肖却把贤者的功劳据为己有,这就叫做侵夺;自己虽然贤德,却把不肖者
的功绩据为己有,
这就叫做居功自傲;
号令下得缓慢,
责罚却很急促,
这就叫做用残暴的方
式;
把别人的善事窃为己有,
这就叫做**。
名为君子,
难道一定是**钱财才叫做**吗?
我听说过这样说法:懂得做官之道的人,遵奉法令而求有利于百姓;不懂得做官之道的人,
徇私枉法而侵害百姓。徇私枉法和侵害百姓,这两者都是怨恨产生的原因。
”
子贡道:
“
弟子记在心中了。请问还有什么要告诫弟子的吗?
”
孔子说:
“
面对上级官员的时候,没有比心平气和更重要的了;面对财物的时候,没有比廉
洁更重要的了。
能够守住廉洁和平心静气,
就没有什么可被人攻讦的了。
隐藏起别人的善言
善行,
这是遮蔽贤德的人;
宣扬他人的恶事,
这是小人的做法;
不在私下相指正却在公开场
合相攻击,
这是不足以使人亲近的做法。
说出他人的善言善行,
只会有所收获而不会有所伤
害;宣传他人之恶事,不会有什么收获而只会有所伤害。所以,君子言语一定要谨慎。不要
把自己凌驾于他人之上,
话说出口的时候要加以选择,
使自己口中所说的和耳朵听到的他人
的议论相一致。
”
(
《说苑
·
政理》
)
百姓的安危与个人尊严哪个更重要?
——
孔子故事之七五
孔子去拜见季康子,季康子很不愿意听孔子的话,孔子就又一次去拜见。
孔子的弟子子路说:
“
我听夫子说过:
„
王公大人如果不按礼仪来询问就不做任何举动。
‟
现
在您去拜见担任司寇的季康子,是不是稍微频繁了一些?
”
孔子说:
“
鲁国人凭借人多势众而互相欺凌,凭借着兵器而相互残害的时间已经很久了,然
而负责的官员却不加以治理,你认为鲁国百姓的安危与按照礼仪来问我,这两方面相比较,
哪一方面更重要呢?
”
于是,鲁国人听说孔子这个说法以后,说:
“
圣人将要治理国家了,我们怎能不先自己根据
法令处罚自己的过错呢?
”
从此以后,国内没有了互相争夺的事。
孔子对弟子说:
“
距离山头十里路,仍然能够听到蝼蛄的叫声,从政治国,没有比顺应百姓
的心意更好的办法。
”
为君之道
——
孔子故事之七六
鲁庄公二十八年,鲁国遭遇了灾荒,大臣臧孙辰提议向齐国买米。
孔子说:
“
君子治理国家,
一定要准备下三年的积蓄。
遇到灾荒的当年就向别的国家买粮食,
这是国君的失职。
”
(
《春秋繁露
·
王道》
)
孔子说:
“
国家有道,即使是刑罚增加了,也等于没有刑罚。国家无道,即使把所有犯法的
人都杀掉,也永远杀不尽。
”
(
《春秋繁露
·
身之养重于义》
)
孔子说:
“
商汤与周武王并非因为一方面的善而兴盛起来的,夏桀、商纣并非因为一方面的
恶而亡国的。
夏商周三个朝代的兴亡,
在于平时的所作所为,
平时积聚的善多,
即使有一方
面的恶,这也只算是过失,不足以使它灭亡;积聚的恶多,即使有一方面的善,这也只算是
无意之中碰上的,不足以兴盛。
”
(
《潜夫论
·
慎微》
)
不尊贤、不远不肖都会怨
——
孔子故事之七七
子路向孔子询问道:
“
治理国家应该怎么办?
”
孔子说:
“
在于对贤德的人尊敬,让不肖的人处于卑贱的地位。
”
子路说:
“
范中行氏就是这么做的,为什么结果灭亡了呢?
”
孔子说:
“
范中行氏虽然好像是对贤德的人很尊敬,但是,他并不任用贤德的人;虽然让不
肖的人处于卑贱的地位,
却不能让不肖的人远离自己。
贤德的人因为范中行氏不任用自己而
怨恨他,
不肖得人因为范中行氏让他们处于卑贱的地位而仇恨他。
贤德的人怨恨他,
不肖的
人仇恨他,这种怨恨再加上仇恨,范中行氏如果想不灭亡,怎么可能呢?
”
(
《说苑
·
尊贤》
)
无众如何守?
——
孔子故事之七八
鲁哀公向孔子问道:
“
我想在国力弱小的时候就防守,国力强大的时候就向外攻占扩大,有
什么办法呢?
”
孔子说:
“
如果朝廷有礼义,上下能够相互亲近,国内的民众都是您的百姓,您将要攻占谁
的地方呢?
”
如果朝廷没有礼义,上下之间不相亲近,国内的百姓都会成为您的仇敌,您将
跟谁来防守呢?
“
(
《说苑
·
指武》
)
打孩子、罚百姓的后患
——
孔子故事之七九
孔子说:
“
用鞭子打出来的孩子,不会听从父母的教导;用刑罚与杀戮管理出来的民众,不
会听从国君的政令。
这是说用过激的方式是难以行得通的。
所以,君子不急于决断,
不任凭
个人的心意而做事,因为这是祸乱的根源。
”
(
《说苑
·
杂言》
)
后悔莫及
——
孔子故事之八十
高墙上面厚而下面薄,不一定会坍塌
(tan1 ta1)
,但是,下起大雨的时候,大水冲击的时候,
却必然会先坍塌。
草木的根扎得浅,
平时不一定就会歪倒,
但是,
在狂风暴雨袭来的时候,
却必然会先被连根
拔起。
君子在国家之中,不崇尚仁义、尊重贤臣以处理各种事务,不一定会亡国,但是,一旦有了
特殊的事变,遇到诸侯互相争战的时候,人忙着逃跑,车子飞奔,祸患突然降临,才开始产
生忧愁,以至于喊得口干舌燥,仰天长叹,希望着获得安宁,岂不是太晚了吗?
孔子说:
“
事前不谨慎小心,而过后悔恨,唉!即使悔恨也已经来不及了。
”
进善关键在于任贤
——
孔子故事之八二
齐国国君向晏子问道:
“
成立政事最令人忧患的是什么?
”
晏子回答道:
“
最令人忧患的是善恶不分。
”
齐国国君道:
“
怎么样分别是善还是恶?
”
晏子回答:
“
审慎地选择左右大臣。左右大臣能够善,那么,群臣同官就都能各自得到合适
的人选,从而使善恶分明。
”
孔子听说之后说:
“
此话丝毫不错。善言能进入朝廷,那么,不善之言也就没有途径进入朝
廷;如果没有人进善言,那么,善言也就没有途径进入朝廷了。
”
(
《说苑
·
政理》
)
有法律却用不到才好
——
孔子故事之八三
鲁国有父子两人打官司,季康子说:
“
杀掉他们。
”
孔子说:
“
不可杀。民众不知道儿子状告父亲不是好事,已经很久很久了,这是上级官员的
过错啊。如果上级官员有道义,那么这样的人也就不会有了。
”
季康子说:
“
治理百姓以孝道为本,现在杀掉一人而惩治不孝之徒,不是也可以吗?
”
孔子说:
“
不先用孝道来教化就采用杀戮的方式,这是暴虐地杀害无辜。三军打了败仗,不
可因此而杀掉军兵;
诉讼之事处理得不正,
不可因此而用刑罚进行惩罚。
上级官员先行教化
而能使百姓服从善政,那么,百姓就会顺风而从。自身行得端正,然而百姓不顺从善道,然
后再设置刑罚来加以惩治,那么,百姓就能知罪了。几尺高的墙,百姓不能越过;几百尺高
的山,
即使是儿童也可以一步步地登上山顶。
这是因为循序渐进。如今的情况是,
仁义已经
衰落很久很久了,百姓怎会不违背仁义呢?《诗经》中说:
„
使民不会迷心性。
‟
当初,君子
引导百姓而使百姓不迷失心性,因此可以不用威严暴戾之法,设置了刑罚却可以不使用。
”
于是,状告父亲的儿子听说了此话之后,就请求放弃状告了。
(
《说苑
·
政理》
)
树德与树怨
——
孔子故事之八四
孔子的弟子子羔,名叫高柴,他在卫国从政期间,曾经对一个人用个砍断脚的刖
(yue4)
刑。
卫国君臣发生动乱的时候,
子羔要逃走,
来到城门,
发现城门已经关闭了。
守门的人就是那
个曾经被子羔砍断脚的那个人。
那人说:
“
在那边城墙上有个缺口,可以逃走。
”
子羔说:
“
君子不能从缺口过去。
”
那人说:
“
另外那一边有个洞口,可以逃走。
”
子羔说:
“
君子不能钻洞逃走。
”
那人说:
“
这里有一间房子可以躲避。
”
于是,子羔进入了那座房子。追兵过去之后,子羔要离开,对那个受刑的人说:
“
我不能损
害国君制订的法令,
因而用刑砍断了您的脚。
我现在逃难,
这是您报仇报怨的好时候,
您为
什么还会帮助我逃避灾难呢?
”
那人说:
“
砍断我的脚,本来就是因为我犯了罪,那是无可奈何的事情。当初您审判臣的时
候,
一开始先根据法律寻找减轻臣刑罚的方法,
是想要让臣免于法律的惩罚,
这是臣很明白
的;在审判完了定罪的时候,要确定刑罚了,您很庄重伤感,都可以从表情上显现出来,这
个也是臣很明白的。
您不是因为私情而要对臣徇私舞弊,
只是因为有天生的仁人之心,
才会
自然而然地这样做。这是臣要使您逃避灾难的原因。
”
孔子听说之后说:
“
善于做官吏的人,尽力树立起自己的品德;不善于做官的人,总是会多
构成怨敌。用公正之心来指导自己的言行,大概可以说子羔做到了。
”
这段时间,你们一定看了很多历史名著,向大家推荐一部,并说理由
本文2023-10-14 21:52:01发表“古籍资讯”栏目。
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