关于社会化的名词解释

栏目：古籍资讯发布：2023-08-04浏览：2收藏

关于社会化的名词解释,第1张

　社会化的意思是什么呢怎么用社会化来造句下面是我为你整理社会化的意思，欣赏和精选造句，供大家阅览!

社会化的意思

　社会化是一个贯穿于人的始终的过程，是指个体在与社会互动的过程中，逐渐养成独特的个性和人格，从生物人转变为社会人，并通过社会文化的内化和角色知识的学习，逐渐适应社会生活的过程，在此过程中，社会文化得以积累和延续，社会结构得以维持和发展，人的个性得以健全和完善。

　社会化就是由自然人到社会人的转变过程，每个人必须经过社会化才能使外在于自己的社会行为规范、准则内化为自己的行为标准。社会化涉及两个方面：一是社会对个体进行教化的过程;二是与其他社会成员互动，成为合格的社会成员的过程。

社会化造句欣赏

　一、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力;为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。陶行知

　二、教育是一种社会化的过程……教育是成长……教育不是生活的预备课程，教育本身就是生活。

　三、现在打工者都已经黑社会化了，你像到深圳、广州那边，那些人都是一拨一拨的，湖南帮啊、四川帮啊，一帮一帮的，才有力量，才可以立足啊。但这是黑社会原则。

　四、对于很多人来说，这两种社会化网络依然根据职业和个人而泾渭分明。

　五、社会化00后的开始恋爱了，90后的开始离婚了，80后的依然单着。社会变化太快了。。

　六、建立健全农业社会化服务体系

　七、机构式社会化战术会强化传统伦理文化与学生责任感的正向关连性。

　八、本文研究主要是以社会化为取向，较为深入的探讨基于社会化理论的、引入第三方力量参与的特种行业治安管理新模式。

　九、首先，请看被社会化媒体唱衰的品牌列表，我将会根据这些事件的不同为他们分级。

　十、换句话说，抛开个人观点不看，人们对社会化网络应用的接受度正在增加。

　十一、这就是为什麽，阉割成为需要，对于一个社会化的社会。如列文、史特劳斯曾经跟我们指出的，在那里当然会有禁制存在，而且尤其是，有偏爱存在。

　十二、为了建设单位的工程项目管理走专业化、社会化、市场化的道路

　十三、通过介绍学校后勤社会化的历史背景，指出它的含义及要遵循原则、特点。

　十四、它作为社会化、商业化、审美化的人类文化载体，正以迅雷不及掩耳之势，侵透着我们的日常生活。

　十五、我国高校后勤社会化改革是一个较长的历史发展过程，经过分析和预测大致需要经过四个发展时期。

　十六、鉴于大白熊的主导性，适当的社会化是确保犬和人类之间达到平衡的重要方法。

　十七、农业社会化服务水平低,影响了农畜产品数量的增长

　十八、再社会化是帮助下岗职工重新择业的必由之路

　十九、由于受到更为严峻的升学、就业、心理和社会化压力，“三校生”面临着更多的尴尬和困境。

　二十、坚持走社会治安防范机制社会化的道路，就要坚持党委和政府的领导，坚持防范主体多元化、建设形式多样化、防范内容宽泛化、责权利的市场化。

　二十一、南非、埃及军官住房实行社会化、商品化，由于住房政策优惠，军官自有住房比例较高。

　二十二、作为劳动资料的机器促使生产活动直接社会化，而生产的社会化则是产业诞生的重要标志。

　二十三、各位看官，应该经常访问朋友，或者使用不同的社会化系统来进行交流互动。

　二十四、随着后工业社会的到来，大众传媒已经成为青少年社会化的一个最主要影响因素。

　二十五、随着体育社会化、产业化变革的步步深入，体育赞助我国高校运行有着坚实的现实基础和运行空间既市场空间。

　二十六、信息基本循环过程表现为人类的社会化信息劳动过程。

　二十七、我们追求既不远又不近，既不完全属于私人又不能完全国有，那就是股份制，使出资人是可以看得见的，可以数得过来的，如果对这个东西做个理论化的解释，我们称之为"资本社会化"。

　二十八、民营资本，尤其是私营资本和企业，其资本功能组织形态缺乏结构性，资本产权组织形态未能社会化。

社会化造句精选

　一、随着高校后勤社会化和高校扩招，大学生的饮食卫生安全问题逐渐暴露出来。

　二、主要是重复建设厉害，企业大而全，小而全，没有形成专业化生产，社会化协作体系和规模经济，缺乏市场竞争能力。

　三、官僚主义是小生产的产物,同社会化的大生产是根本不相容的

　四、现今国家军事项目招标已经社会化、半公开化，国有中小型机电制造类企业面临严峻的市场业务竞争。

　五、在实践中表现出生产专业化、布局区域化、经营一体化，服务社会化的特征。

　六、我认为存在的困境在于我们是社会化的动物，所以我们全都在跟一种低劣情感搏斗。但是，当我们发现自己并没有想象中那么差，又发现其它人也认为自己不完美时，那种痛苦就会降低，而认为自己毫无价值的想法，会在某种程度上消逝。尼尔·施特劳斯

　七、社会化大生产和发达商品经济赋予了现代资本的特定内涵，资本同样是社会主义经济的固有范畴。

　八、发展是硬道理，是解决高校后勤社会化改革中面临的矛盾和问题的关键。

　九、社区教育是广大民众在社会现代化过程中实现自身社会化的重要载体，也是社区民众进行终身学习的基本教育形态。

　十、它作为社会化、商业化、审美化的人类文化载体，正以迅雷不及掩耳之势，侵透著我们的日常生活。

　十一、它在资本主义生产方式确立之前的简单商品经济阶段和资本主义生产方式确立以来的社会化商品经济阶段存在的条件及由此而产生的特点，是不同的。

　十二、兖州市1991年被确定为全省农村社会化服务规范化试点单位

　十三、世界是平的社会化大生产时代,全球范围内的大协作趋势不可阻挡

　十四、中国的社会化媒体用户明白这种抄袭手段，于是选择留在原来的酷站。

　十五、影视文化深深地介入了他们的社会化和成长入程，与青少年的关系日益紧密。

　十六、三是面向市场,为参赛妇女提供社会化服务

　十七、因此，政府不必忌讳农民组织力量的强大，但需正确划分理事会与村两委的职能边界;理论界应当以“社会化小农”为基础构建农民组织理论新框架。

　十八、正在用社会化方法使用本地商户列表，优惠卷和价格，Google已经开始走向基于搜索的服务。

　十九、自1999年始在全国范围内推进的高校后勤社会化改革，既是一次管理模式的改革，更是一次经济体制改革。

　二十、青少年发展期的个性化与社会化既有矛盾又可以协调，对个性化和个性化发展观应给以更深入的研究。社会化造句

　二十一、所以说RSS并不是什么新生事物，其实它早在这些新形态的社会化网络冒出来之前就存在了。

　二十二、随着企业不断使用社会化媒体并且利用社会化媒体来跟踪和帮助客户，这种功能的优化工具将变得更加重要。

　二十三、我很怅然地发现，除非我们偕她山中海边的真正离群索居，以规避一切有形无形的体制及其所携带的价值观与必然的被形塑，不然她已经缓步趋坚地开始了属于她自己那一带的社会化了。缘此种种，我不免像前人丰子恺哀悼其子瞻瞻的真挚童年的失去一般，企图借此机会以笔留下一些什么。朱天心

　二十四、文章主要分析高校后勤向社会化转变过程中如何做好财务管理工作。

　二十五、随着高校后勤社会化，这些德育教育功能弱化了，但强化了大学生的法律意识、自主意识、平等待人意识。

　二十六、控制你的情绪了解你的情绪并知道他们如何指导在社会化媒介上进行交互因为你在LinkedIn上的连接很少不代表他们就会更好或者更受欢迎这里有最好的技巧用于产生价值和同共同话题的人们进行对话。

　二十七、私法领域中的契约分为个别性契约和社会化契约。

　二十八、道德理想的构建和道德能力的培养是大学生道德社会化的重要任务。

法律分析：1面向社区老年人、残疾人、孤儿、妇女、社区贫困户、优抚对象的社会救助、社会福利和优抚保障服务。优抚工作特定的保障对象称为优抚对象。优抚对象是优待对象和抚恤对象的统称。

2面向社区后民的便民利民服务。便民服务是指以为民、便民、利民为服务宗旨，为人们提供充值话费、公用事业收费、行政事业收费、电子机票、火车票等各类便民服务，具有快捷、方便、安全等特点。

3面向社区单位的社会化服务。社区内单位指地处社区内与社区利益相关的企事业单位和机关团体等组织。

4面向下职工的再就业服务和社会保障社会化服务。下岗职工大致可分为两类：一类是指在原企业已没有工作岗位，没有与原企业解除劳动关系，有就业要求，尚未就业的人员。第二类是与企业解除劳动关系（俗称：买断工龄）转为灵活就业的人员。

5面向社区环保、卫生、绿化、美化等有关的公益劳动。环保，全称环境保护，是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，

法律依据：《中华人民共和国宪法》第二条中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。人民依照法律规定，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。

服务社会化是通过一体化经营，不仅可以利用“龙头”企业资金、技术和管理优势，而且还能够组织有关科技、信息、供销等机构，对一体化内各个组成部分提供产前、产中、产后的信息、技术、管理的全程服务，促进各种要素直接、紧密、有效地结合。

企业不同。传统的客户关系管理的目标是以企业的销售目标为主，另外，进行客户关系管理的是企业特定的某个客户关系管理部门；而社会化关系管理的目标是以客户互动为中心展开的，客户关系管理不再是某一个部门的任务，而是企业上下员工共同的任务。

社工站是统筹社会服务，为社区居民服务提供专业支持的场所。

街道社工站负责统筹社会救助以及养老服务，还有关爱儿童和残障服务等社会服务。社工站负责分析群众诉求，为其提供专业支持，调配服务人员力量，配置服务等资源。

社工站建立之后，社会工作者通过进行社区走访以及入户访谈，还有发放调查问卷和参与观察等社会工作方式，和社区居民建立信任关系，按照潜在服务对象以及潜在的服务需求，分析普遍性问题以及个别化案例，规划实施大批量特色服务项目以及个案服务案例，对社区需要帮助的人群提供援助。

社区工作站的主要职责有三项：

1、行政性服务。

主要是协助政府及有关职能部门开展好下列工作：办理失业卡、待业卡；失业人员就业安置；残疾证和残疾人家属农转非的申办；社区内失业人员及离退休人员管理与服务；居民收养证明；居民身份证和老年卡申领。

2、福利性服务。

主要是协助政府及有关职能部门开展好下列工作：居民最低生活保障、社会救济金申办、失业人员失业金救济金申办；民政对象、退休人员房租减免申办；特困对象家庭子女就读学杂费减免申办；社会救济对象的送养申办以及其它需要提供福利性服务的工作。

3、社会化服务。

主要是老年休养院、老年活动室、托幼服务、社区卫生服务、社区物业服务、社区志愿者服务以及辖区内各类中介服务组织的协调管理；社区服务信息网络协调管理；开展其它便民利民服务工作。

1 文言文语法研究的历史状况怎样

文言文语法的研究，大致可以分为四个时期。

第一期：元以前的时期。这个时期的特点是语法研究只限于个别词句的解释，而且主要依附于对儒家经典的训释。

现存的最早的资料要算《春秋公羊传》（相传为战国时人公羊高所作）、《毛诗诂训传》（汉初毛亨作）等。他们解释了个别的虚词和句法。

如：《诗经•汉广》：“南有乔木，不可休思！”（南方虽然有高耸的乔木，但不能在它下面休息啊。）毛亨注解说：“思，辞也。”

指出“思”是一个语气词（相当于白话文的“啊”）。《诗经•小旻》：“维迩言是争。”

毛亨注解说：“争为近言。 ”（争着说浅近的话。）

这里不仅解释了词义，“迩”就是“近”的意思；而且解释了句法，“迩言”是“争”的宾语，用“维……是” 的格式把它放到动词前面去了。这个时期的其他著作，包括大量的注释书，以及字书《说文解字》、文章理论著作《文心雕龙》等，对语法的研究都没有超出这个范围。

据《高僧传》记载，有个叫竺法雅的和尚，曾按梵文语法写过一本汉文语法书，叫作《格义》，但没有流行，早已失传了。汉语语法专著虽出现较迟，但不等于古人写文章不讲语法，不懂语法。

如：骈文、近体诗中研究“属对”，就包括了对汉语句法结构特点的探索与运用。古人关于语法的见解，可参看《古汉语语法资料汇篇》（郑奠主编）。

第二期：元代到清代。这个时期的特点是对语法进行了一些综合的带独立性的研究。

研究文言虚词的专著以元人卢以纬的《语助》为最早。到清代蔚为风气，出现了袁仁林的《虚字说》、刘淇的《助字辨略》、王弓丨之的《经传释词》；俞樾的《古书疑义举例》还解释了虚词应用、实词活用、词序、省略等大量语法现象。

但是，这个时期还没有出现系统的语法著作，也没有完全摆脱对儒家经典的依附。此外，外国传教士瓦罗曾在1684年写过一本汉语语法书，但对汉语研究没有发生重大影响。

第三期：近现代。1898年，马建忠（1845—1900）模仿拉丁语法写成了我国第一部文言语法书《马氏文通》，标志着汉语语法研究进入了一个新的发展阶段。

此后，黎锦熙、杨树达、吕叔湘、王力、高名凯等人在语法研究（包括白话文语法）中都作出了贡献。从现有的研究结果看，文言文语法与现代汉语语法，无论是词法还是句法都大体一致。

因此，本书便以现在大家公认的现代汉语教学语法体系为依据，介绍一些文言文语法常识，重点放在文言文与白话文有差异的语法现象上。

2 小课题研究文言文熟读成诵

摸索出了一套能够激发学生文言文阅读兴趣的切实可行的教学方式：1学法激趣，2信任激趣，3导语激趣， 4板书激趣，5情景激趣，6审美激趣，7古为今用激趣，8灵活多样的教法激趣，9活动激趣。

一、课题研究的主要背景

随着社会文化的革新，以及时间的推移，文言文中相应的文化背景、历史条件、社会形态等等都与学生生存的环境存在着巨大的时空距离，文言文语言表达形式、表现方式、词法语法等方面与学生现实语言交际之间也都存在隔膜。加之隐藏在古代诗文中的微言大义，又增加了学生认知理解的难度，学生因而对学习文言文产生了一定的排斥、疏离、拒绝的心理。

其次，现在文言文教学存在两大误区。一种是像学古汉语文选似的一个字一个字把它掰碎了，揉碎了，把文言文搞成古汉语当成或外语来教学。还有一种就是拿了篇文章来，文章还没有看明白呢，就开始总结思想、分析形象。文言文阅读应该能够把一些东西读通，读得很顺畅，学生自已去感受。无论读文言文还是读白话文，在做文学形象的鉴赏时，就提高语文能力来讲，道理是一样的。不能把文言文当成外语来学，文言文毕竟是不同时代的汉语。另外也不能把文言文当成白话文阅读，因为毕竟它有语言障碍。所以教学文言文应该抓住一些跟主旨非常相关的东西，拿来做一些重点地解剖。尤其是阅读诗词，一定要从语言里出形象，不从语言里出形象，别人是没法把握的。

再者，在初中阶段，学生在课本里接触到的文言也只有几十篇，且内容比较简短，学习要求也比较低，多数初中老师对古汉语语言现象与规律疏于归纳整理。这样也导致学生进入高中后，对于内容与语言形式不再像初中那样浅易的文言文，自然产生了畏惧心理。

鉴于此，如何激发学生阅读文言文的兴趣就成为文言文教学的当务之急。

二、课题内容综述

（一）概念界定

什么是古代汉语？顾名思义，就是古代汉族人民的语言，古代汉语有口语和书面语之分。

什么是文言文？文言文是指以先秦的口语为基础，经过较多的加工提炼而形成的上古汉语的书面语言，以及后来历代作家模仿它所写的种类作品的语言，如诸子百家、《史记》、唐宋八大家、桐城派等等，都是古文言实际应用的范例。简言之，文言文，就是用文言语言写成的文章作品。一般把“五四”时期定为古代汉语和现代汉语的分界限。

什么是兴趣？兴趣是对于事物特殊的认识倾向，它是一种心理活动，当发展成为爱好时，就成为一个人的较长久而相对稳定的行为倾向，影响着人们能力的发挥。兴趣和爱好是积极性的来源，它是以认识和探索某种事物的需要为基础，是推动人们认识事物、探求事物发展规律的一种动力。是人们在学习、工作等活动中最活跃的因素。有了对某项事物的兴趣，就能在行为中产生极大的积极性。

通过本课题的研究，探索全新的实效性的文言文教学模式，使学生在主动参与文言文学习的过程中表现出浓厚的兴趣和主观的倾向性，进而带动对语言的“认读”“释义”和“解析”，使学生真正具备阅读浅易文言文的能力，又领悟到精髓思想，服务于写作，有益于人生。

（二）理论依据

1、心理学指出：兴趣是推动人们进行求知活动和学习的重要的心理因素，它能使人集中精力，积极愉快地从事某种活动。凡是符合自己的兴趣的活动，都容易提高人的积极性。

2、心理学研究表明，语言学习过程中，当学生把注意力集中于语言本身（知识、规则）时焦虑程度偏高，而把注意力聚焦在语言所表达的内容时，焦虑程度则明显降低，学起来就比较轻松。

3、主体教育理论认为：学生既是教育对象，又是学习、认识和发展的主体，一切教育的影响作为外部客体的东西，只有通过学生主体活动才能内化为主体的素质。体现学生主体性的课堂教学法是师生共同参与、相互交流的多边活动，教师是教学活动的组织指导者，学生是自我发展的自主参与者，是积极的探索者和创造者，师生之间是一种民主、平等、合作的交往关系。这种教学能让学生逐步由以教师指导学的“他主学习”走向独立自学为主的“自主学习”，最后达到学会学习、学会创造的目的。

4、合作性原则：在课题研究中，必须改变教师之间，学生之间，家校之间彼此孤立与封闭的现象，强调互相合作，相互促进。

5、新课程标准指出：“适度强化文言文的学习，目的是促使学生加深对中华民族优秀传统文化的了解，充实文化底蕴，提升文化品位。”

3 开题报告的国内外研究现状怎么写

原发布者：jsh19870316

毕业论文指导：如何写“国内外研究现状”？一、为什么要写国内外研究现状通过写国内外研究现状，可以考察学生是不是阅读了大量的相关文献。为什么要求学生阅读大量的参考文献呢？不是为了让学生抄袭，而是为了让学生了解相关领域理论研究前沿，从而开拓思路，在他人成果的基础上展开更加深入的研究，避免不必要的重复劳动。二、怎样写国内外研究现状在写之前，同学们要先把收集和阅读过的与所写毕业论文选题有关的专著和论文中的主要观点归类整理，并从中选择最具有代表性的作者。在写毕业论文时，对这些主要观点进行概要阐述，并指明具有代表性的作者和其发表观点的年份。还要分别国内外研究现状评述研究的不足之处，即还有哪方面没有涉及，是否有研究空白，或者研究不深入，还有哪些理论问题没有解决，或者在研究方法上还有什么缺陷，需要进一步研究。三、写国内外研究现状应注意的问题一是注意不要把研究现状写成事物本身发展现状。例如，写股指期货研究现状，应该写有哪些专著或论文、哪位作者、有什么观点，而不是写股指期货本身何时产生、有哪些交易品种、如何演变。二是要反映最新研究成果。三是不要写得太少。如果只写一小段，那就说明你没有看多少材料。四是如果没有与毕业论文选题直接相关的文献，就选择一些与毕业论文选题比较靠近的内容来写。国内外研究现状的开题报告的格式（通用）由于开题报告是用文字体现的论文总构想，因而篇幅不必过大，但要把计划研究的课题、如何研究、

4 毕业论文中的国内外研究现状如何写

1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。

2、目录：目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录）

3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。

4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。

主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。

5、论文正文：

(1)引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义，并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。

〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容：

a提出-论点；

b分析问题-论据和论证；

c解决问题-论证与步骤；