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1、多参加古诗词相关的比赛。现在不管是在电视上还是各大学校联合举办的比赛，都可以尝试报名参加一些，一方面长长见相，另一方面在一个更大的舞台上来感受中华文化的魅力和智慧。

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2、养成朗诵诗词的好习惯。它不仅能培养情操，锻炼人的意志力和高尚的品格，通过诗词歌赋我们可以进入到作者所处的那个时代，去感受那个年代的生活，去认识中国丰富的历史。

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3、多参观博物馆和历史名人故居。因为在博物馆和故居里有的很多都在保留了一些当时的珍贵文物，通过这些可以更全面的了解诗词歌赋的来源，对于学习它的深度是很好的养份。

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4、把诗词谱成音乐和歌词来唱。其实像这样的例子有很多，比如古诗《静夜思》，苏轼的《水调歌头》等等，一个更懂古诗词的人从某种程度上讲也是一个更有文化涵养、文化底蕴的人，而音乐也可以更好的加深孩子的记忆。

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5、多阅读古诗词的古籍典书，比如《中庸》《大学》《论语》《诗经》《弟子规》《三字经》唐诗N多首等等，选一些好书对孩子的影响是终身的，当然，最好是在家长的带领下一起来阅读博大精深的中华文化。

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6、学会对对联，吟诗作对，培养探讨古诗词赋的氛围，让志趣相同的小伙伴都加入进来，就像爱跳舞的孩子都更愿意跟同样喜爱舞蹈的朋友交流，也许大家思维的碰撞又会创造出新的火花和灵感。

娃的笔顺：撇点、撇、横、横、竖、横、横、竖、横。

娃，汉语一级字，读作娃（wá），本义指美女。

基本字义

1、小孩子：娃子。胖娃娃。

2、旧称美女：娇娃。

3、某些幼小的动物：猪娃。

基本词义

形声。从女，圭(guī)声。本义：美女。

同本义。娃，美也。吴楚衡淮之间曰娃。吴有馆娃之宫。

又如：娃姣(美女)；娃馆(宫女的馆舍)；娃儿(美貌女郎)。

小孩子；尤指仍在怀抱中的年幼孩子。如：娃娃气(孩子气)；娃子不哭奶不胀(没有外来麻烦，不会自寻烦恼)。

少女；姑娘。邻娃尽著绣裆襦，独自提筐采蚕叶。—陆龟蒙《陌上桑》

某些幼小的动物。如：鸡娃，狗娃

旧时中国南方某些少数民族对奴隶的称谓。如：三滩娃子

儿子或女儿。有亲昵意。这该是德顺的娃吧？叫什么名？—水华、王大化等《惯匪周子山》

古籍释义

康熙字典：《广韵》《集韵》《韵会》𠀤於佳切，音洼。美女也。《扬雄·反骚》资娵娃之美髢。

又馆娃，吴宫名。梁天监中，卽故阯建秀峰寺。《白居易诗》馆娃宫畔千年寺，水阔云多客到稀。又鸟名。《山海经》发鸠山有鸟，曰女娃。又《正韵》乌瓜切，音蛙。义𠀤同。

又叶渠之切，音基。《江淹·空靑赋》楚之夏姬，越之西施。赵妃燕后，秦娥吴娃。又《说文》娃，圜深目貌。一曰吴楚之闲谓好曰娃。《正字通》按说文误以训眭者训娃。方言娃，美也，训好为正。

组词

1、娃娃：俗称小孩子、婴儿为娃娃。

2、洋娃娃：儿童玩具娃娃;模仿外国小孩儿的相貌做成的小人儿,是儿童的玩具。

3、娃娃鱼：（名）大鲵的俗称。

4、夏娃：希伯来文的音译，一译厄娃。

5、娇娃：美丽的少女；〈方〉指娇生惯养的孩子。

6、娃娃生：娃娃生是专门扮演儿童一类的角色，例如《三娘教子》的薛倚哥，《汾河湾》的薛丁山，《桑园寄子》的邓元、邓方，《锁麟囊》的卢天麟等，就都是娃娃生。

孩子读四书五经的危害是容易让孩子产生厌学心理。他是不能理解的，没有什帮助，太小的孩子读四书五经是摧残孩子，因为很多中国的经典，需要有产生的背景，脱离文化氛围，无法体会其实的含义。现代社会和古代小孩生活的环境不一样，你必须让他懂得这是古籍，而不是现实。

孩子年纪尚幼，与其教四书五经、诗词歌赋，不如教教孩子生活常识和技能，还有遇上危险自保自救的方式，这些实用性可能更高。当然，适时地科普文化知识，丰富文学素养，也是必要的，但最好的教育是因材施教，家长不能死盯着孩子要求背诵，最好自己和孩子一同学习成长，寓教于乐之间，共同进步。

四书五经详细内容

四书五经详实的记载了我国早期思想文化发展史上政治、军事、外交、文化等各个方面的史实资料以及孔孟等思想家的重要思想。四书五经是四书、五经的合称，泛指儒家经典著作。四书：指的是《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》——为儒家传道、授业的基本教材。

几百年来，“四书”在我国广泛流传，其中许多语句已成为脍炙人口的格言警句。其中，《论语》、《孟子》分别是孔子、孟子及其学生的言论集， 《大学》、《中庸》则是《礼记》中的两篇。首次把它们编在一起的是南宋著名学者朱熹。

五经：指的是《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》。《春秋》由于文字过于简略，通常与解释《春秋》的《左传》《公羊传》《谷梁传》分别合刊。