华东师范大学中国古代文学考研经验分享

我毕业于青岛市一所普通一本学校，本科便是汉语言文学专业。老实说，虽然我在中文系度过了完完整整的大学四年，但在很长一段时间里，我叛逆气十足，不愿受拘束，带着高考后的自由散漫上场，喜欢翻自己感兴趣的书，热情地拥抱向往的社团，在校园活动中活跃，却常常没耐心在课堂上认认真真地度过五十分钟。我也会经验主义地肯定自己对于文学的悟性，惯性是在小范围内浅尝辄止，说到底，我没有意识到四年中文系的课程对于我的意义，这是一个反面教训。这也导致在我大三下学期决定考研的时候，教材翻起来非常生，知识面也很窄，当我在一本本专业书的字里行间陶醉的时候，也发现自己不过一个孤陋寡闻的外门汉，过去的四年错过了太多值得探讨的问题。

如果你跟我的情况类似，那就意味着我们在准备报考中文系研究生的过程中要付出更多的努力，补充和扩大我们的知识面，去培养和训练我们的文学思维，这样才有成功的可能。但是也不用怕，我可以成为那个成功的例子，你也一定行。我把我的备考经验，我走过的路，做一个总结，分享给大家，希望能够对大家有帮助，少走弯路。

我的初试总分是393，其中英语78分，政治73分，618作文（A）114分，847文学基础（A）128分，复试总分是4784分，总成绩第二。其中847文学基础应该是今年的最高分，感兴趣的同学可以重点看我准备文学基础的经验。

一、专业课

先谈专业课的备考。

有些学弟学妹可能现在还没有确定专业和方向，其实无论报考华东师范大学中国语言文学系古代文学、现当代文学、比较文学与世界文学还是文艺学专业，都需要准备两门专业课，第一门是618作文（A），第二门是847文学基础（A）。

说一下考情。华东师范大学中国古代文学是国家重点二级学科，师资力量也时十分雄厚，陈大康、谭帆教授的小说研究，胡晓明教授的古典诗学研究，方勇教授的诸子学研究等在全国都有很大的影响。华东师大研招网的数据非常透明，很多考研信息都可以自行查阅。作为一名中文实力瞩目的985高校，吸引的文学考研学生也是逐年攀升，就古代文学来说，统招录取的人数一直稳定在十人左右，但是报录比已接近1:40（可能已超过）。提到这些考情的目的，是想告诉大家，考华东师大中文系非常值，但也意味着想要成功需要付出更多的努力。

除了专注努力的复习，我觉得每一个想要考上华东师范大学中文系的同学还需要具备两个能力，一个是不断搜集信息的能力，第二是强大的心态，这两个能力需要贯穿备考过程。

前期熟悉目标院校专业情况，真题和出题风格，搜集、浏览经验帖，咨询上岸的学长学姐相关备考信息，中后期关注招生简章，根据条件变化不断调整备考计划，熟悉考前的注意事项，这些都是不断健全自己的备考“信息系统”的表现。可以说，搜集掌握的考试信息是备考过程的指向标，具备这个能力有事半功倍的效果，如果信息滞后或者有遗漏，很有可能就会打乱复习计划，甚至影响考试结果。我第一年就是因为在资料和信息搜集方面比较佛系，自身知识储备又不够广，与幸运女神擦肩而过。

稳定心态的培养不多说，报考名校，谁还不需要点勇气，做了决定就要相信自己。积极的心理暗示会让自己更专注地投入备考，更重要的，它还会影响最终考场上的发挥。举个栗子。去年847文学基础的考题出现了题型调整，没有了填空题，论述题由四选二变成四题必做，其中三道题我都没有重点准备。但是备考本来就不是命中率的博弈，文学理解没有标准答案，没有专门准备并不意味着我们不能输出自己的观点，在备考过程中我们看了那么多的专业书，思考和记忆了那么多的知识点，大胆自信地根据自己的所知所想例论结合地输出自己的观点，这是完全可以做到的。再举个栗子，第一个论述题目是谈谈对“明无词，词至明亡，词至明衰”这些观点的看法，看到题目的时候我愣了一下，我印象里明代一个词派都木得。这也说明明代词坛衰落是一个事实，但是题目里这些无词，词至明而衰，而亡的绝对观点显然也非常“形而上学”。有了基本的判断，我该怎么去输出我的观点呢？既然是涉及对一个朝代一类文学的评价，我首先指出明代词坛衰落的事实，在宏观上，联系了宋亡以来词的发展进程，由元之曲盛词衰的现象反驳“词至明衰”，由清代词的中兴反驳“词至明亡”，在微观上结合明代的文学环境和文学特点，指出此时词的隐曲的状态，明并非无词而亡词，明曲大家梁辰鱼的散曲便非常有“词味”，明代小说中也常常见到词的身影，词和诗一起作为刻画人物的手段和人物事件评赞的现象屡见不鲜。当然，确实不会/答错的题也有，比如灵韵说，我这个碰瓷王愣是答上了性灵说神韵说，压根没把它和本雅明联系起来，然而事实证明，不会的题大家都不会，不要因为几个实在没见过的题目而乱了阵脚，把自己能够拿下的题尽全力拿下就好了。

（一）文学基础

847文学基础无疑是整个备考过程的核心。我这一门的分数是128分，在作文出现大失误的情况下，文学基础的稳定发挥让我脱离了危险线，初试成绩排名第三。由于内容比较多，我分点谈一下这一门的备考经验，和后面618的经验结合在一起看就好。因为觉得每个人的考研过程都是不同的，单纯复制时间线缺乏意义，所以我重点分析的是技巧和方法。

1 真题非常重要。

一个学校的真题既是择校的重要参考，也指引着备考的方向和重点。真题前期不是用来做的，而是用来分析的。我是拿到了03—19年的真题和参考解析，把所有的题目按照学科分类，每一科纵轴按分期，横轴按题目、题型和频次做了一个表格，这样哪一科哪一段是重点，一目了然。真题频次表旁边可以补充上官网上老师们（出题人）的研究重点，及时添加学术动态，这在后面讲618的时候也会提到。

2 参考书与公开课、音频。

此外，因为今年疫情，大家在很长一段时间里与线下图书馆无缘，为方便快速阅读，推荐两个读书APP，一个是微信读书（无限卡进行时，过期不候），另一个是藏书馆，用户上传，海量资源共享，海量宝藏啊宝藏。

公开课和音频这个按各人所需吧，因为我外国文学史这一块非常薄弱，所以我前期在爱课程网站上有选择地听过陈建华老师讲的外国文学史课程，此外B站和喜马拉雅上有大量华东师大老师，以及其他名校名师的公开课和音频，以及一些有声书，文学复习资料音频等等，都可供前期的知识扩展和全程的记忆辅助。

其他资料：不建议买太多笔记资料，消化不了还容易本末倒置。以读透文学史为目标，资料只是辅助掌握专业内容的手段，如果你确实需要资料引导，比如各科文学史及其作品选的教案，可以私信我，截图预览再做决定。

3 大致时间规划参考（附看书、做笔记、背书答题的方法）

作息时间这个因人而异噢，也并不是一定要早睡早起，像我早睡可以做到，早起就一点门都没有。学习时长短也没问题，把握好阶段的进度，每天安排合适量的任务，提高效率完成就好。而且学习也是一个循序渐进的过程，先松后紧的节奏，对于战线拉得长的同学尤其重要，一开始不必要天天把自己闷在家里，保持正常的生活节奏即可。

从现在到九月份这段时间的目标是读透教材，宏观上，能够把知识点连成线，掌握史的脉络，微观上，能就重要论题和考点进行补充扩展。

看书的顺序影响不大，就个人来说，我是先看中国古代史和现当代文学史，再看外国文学史和文学理论，我的体会是不要长期死磕一科，交叉行进效率更高，印象也更深刻。

这段时间又可一分为二。

前期的任务是通读第一遍各科主要教材，要认真的阅读哦，读思结合，看书的时候参考真题频次表和老师的研究方向，把握重点在书上做出标记，并穿插阅读一些作品（作品要掌握到什么程度？在答题的时候能用上就好，可以从一开始就添加日常背诵环节。）。

各科教材的风格和读法是不同的：

古代文学方面，袁本中国文学史大家手笔，条理清晰，基本覆盖所有考点，跟着小标题的指引怡心悦目，小注的营养价值也很高，此外，复旦版的《中国文学史新著》可以作为扩展和参考，例如其中的人性视角是对袁本文学史一个很好的补充；古代文论上下册不需要全部通读，可以和古代文学史一起看，主要作为古代文学史的补充，注意标注经典语句以备后期记诵和在考试中运用，这会使你的答案增色不少。现当代文学方面，钱理群的现代文学三十年线索分明，启发性强，但是需要在阅读的时候自行总结段落关键词，写在书页空白处即可；洪子诚的当代文学史目光如炬，词约义丰，一种深沉地批判意识凝聚其中，读懂需要花点力气，而且需要自己去画出时间线，同时因为作家作品分析比较少，需要参考陈思和的当代文学史做补充。外国文学史方面，郑克鲁的外国文学史相对来说比较简单，但是看历年真题就知道，华东师大的考点有的时候比较的“偏”，很多考察的论题郑克鲁本没有展开，推荐看陈建华老师的外国文学史做补充，同时，847外国文学史部分很爱问人物形象，所以重要的作家作品是需要好好读的。文学理论的考察一直很灵活，去年847简答题考察了一个“意象的内涵”，论述题考察了亚里士多德的悲剧观，所以说童庆炳的那本书还是不能放下，但是不要泛泛而读，要结合历年真题标注重点。读完童本再去读朱立元的书，会更好的理解。当代西方文论派别林立，常常是一波未平，一波又起，史的脉络是其次，理解重要的理论家和他们的观点是关键。此外，当代之前的部分，建议用我们本科的西方文论史教材做补充就好。中外文学理论这一块，总的建议是参考真题和华东师大文艺学老师们的研究方向敲重点攻破，柏拉图和亚里士多德是老生常谈，康德和伽达默尔的考察则是“特色”哦。

后期的任务是第二遍深入教材，这时候需要做笔记，目的是形成史的脉络，把零碎的知识点串连成一条连贯的线，所谓“把书读薄”；对于重要的作家作品，可以看一些公开课、论文和其他专业书（例如我在现当代部分列出的几本书）进行补充扩展，这个也是在真题的指引下完成的，比如古代文学的历年考题：盛唐边塞诗派高适与岑参的异同，现当代文学的历年考题：为什么说《野草》只属于鲁迅自己，在理解课本的基础上，我分别查阅了相关论文和阅读《鲁迅作品十五讲》作为扩展和补充。

关于怎么做笔记呢，我的建议是不要写太多，不要写太多，不要写太多，抓关键词和总结性语句，没有经过提炼思考，沉醉于知识点的摘抄和重复，真不如好好看课本。做笔记我有用过Xmind软件做思维导图，但是因为觉得手写会让印象更深刻，所以我买了一包A4纸，精致的男孩女孩请选择活页本，便于随时补充。简洁有条理的笔记后期看起来非常方便。

第二遍看书，文学史建议先以经典分期为单位做笔记，再串联到一起。各文学史的发展特点是不同的，所以做笔记参照的线索也不同。以古代文学史为例，每个朝代文学都有代表的文体，可以以时间为轴，按照文体分类，放入代表的作家作品，以及文学流派、运动的发展，来把握一个朝代各文体的起源与发展脉络，以及他们之间的相互关系，并以此组织自己的笔记框架。此外，袁本文学史的篇章重点已经十分清晰，结合笔记的框架，课本内容本身就是绝佳的记诵材料。算了，不为例了，都说一下吧。现当代文学更复杂一些，三十年的重点在于搞清三个时间段内的各种文学流派、社团、文学名称的发展状况及其相互关系，以及代表作家的文学成就；当代文学沿着四十年文学的发展道路与政治结下了不解之缘，不同阶段文学的特点与成就的高低，与文学与政治结合的紧密程度变化有着直接的关系。外国文学史的逻辑简单明了，宏观（时代思想背景及文学特点）+微观（重要作家作品），笔记可以两套文学史结合起来就好。文学理论这一块内容繁多，而且比较独立，还是那句话，学会抓重点会很有效。

十月份以后主要的任务是结合笔记，参照艾宾浩斯遗忘曲线的原理记忆知识点，并及时通过真题练习输出能力。好脑子不如烂笔头，穿插真题的练习在此时有一箭双雕的效果。我一般是在第二天快速重温前一天记忆的内容，再输入新内容，背完一个经典分期会做简单回顾。除了前期的读书标注和笔记，名词解释和部分简答（尤其是外国文学史）的补充可以参考市面上的辅导书，这里也不做广告了……具体可以私信我，其余的专业内容建议立足课本。

争取在十二月份之前把所有的内容过一遍，考前两周再一次快速翻阅考点（这一遍很重要，能让你在考场上快速回忆起知识点，组织答案），查漏补缺，之后就可以上考场了。

最后再补充一下我个人背书和答题的方法。文学基础这么多内容，企图一字不落地死记硬背肯定是不行的。在我看来，记忆的目的为了更好地输出，能够输出了，很多东西不需要专门去“背诵”。以题型为例，填空题更需要日常备考时的积累，也就是说，看书一定要细；名词解释则完全可以按照时间、地点、主要代表作家、作品、思想内容、风格特点、文学史地位和意义来组织答案，而不用专门大段背诵。简答题同理，是名词解释的扩展，需要组织的内容更丰富一些，但是也不需要一字不落地记诵，每个点一两句关键语句要精当准确，然后能够根据专业课知识用自己的语言复述、展开就好。当然，从输入到输出，不可能一蹴而就，这是建立在准确的理解，熟练地掌握专业课知识的基础之上的，同时这个过程还需要不断地练习，可以是在脑海中思考默念，也可以落到纸上。论述题的构思和答法可以参考我前面举例的明词一题，要宏观与微观结合，论点与论据结合，对我们脑海中知识库进行提取和综合，这同样是记忆和输出能力的组合。

（二）作文

翻真题会发现618往年一惯考一篇大作文（1000-2000字）和一篇小作文（800-1000字），时间是三个小时。考题一般是一篇散文/记叙文，和一篇有关中外文学理论的议论文。但是去年的考试忽然增加了一篇作文，也就是说在时间不变的条件下我们要完成三篇作文，包括一篇大作文和两篇小作文（不少于500字）。

关于字数的问题，我的亲身教训是一定要把握好时间，分配好时间，要写够/超出一二百及以上的字数，如果你对自己文章很有把握，言之有物例论翔实，在时间足够的前提下能够表达更多当然也是好的。再者，要尽可能地把字写得工整清晰，因为答题纸是没有格子和横线的，同等水平的文章，干净整齐的卷面无疑要比“张牙舞爪”草书更受老师们的青睐。我今年的618作文这一门考的极差，出复试名单的时候我扫了一眼大家的分数，很不幸……尽管有预感，但这一门我还是勇夺倒数第一，跟大家的均分差了20分，我的血泪教训也因此而来。具体的经历我在出录取的结果的时候发过一条长微博，感兴趣的同学可以看一下，一定要引以为戒啊。

除此之外，我觉得我的低分还有一个原因是我在两年备考的过程中都没有重视618这一门。可能你和我一样是本专业的学生，又或者你是一个热爱文学的跨考生，在备考的过程中勤思考多练笔，有计划地训练自己的写作能力，顺带提高写作速度都是非常有必要的。关注华东师大录取动态的同学们可能已经发现了，历年成功上岸的考生618这一门几乎没有低分，大家的分数普遍在130以上，也有不少考生有分享作文这一门没有怎么准备就拿了高分。这一方面说明华东师大的老师们给分很慷慨，不需要为之恐惧，另一方面也意味着618是上岸的基础，在847文学基础成绩没有优势的情况下，作文如果没有达到平均分，基本就会收获一首凉凉。我第一年的作文考得还不错，相对来说，我在第一年备考的时候对于教材里一些论题的印象更为深刻，也一直在看各类参考书、论文，关注学术动态，不断去扩充知识面，有认真去思考、深挖一些重要的文学论题，也常常有感而发，在日记里就当天的疑问和收获作议论和总结。其实大家不用担心在考场上会无话可说，我们在备考过程中看过、思考过、背过的东西其实都是我们为写作积累的素材，而我们要训练的是输出能力，这和准备847文学基础的过程其实是重叠交叉的。

我的建议是大家在准备847之余，第一是要关注华东师大本校老师们的学术重点和学术动态。

各位老师研究方向在官网上一目了然，可以在知网（网页）阅读论文，在全球学术快报（手机APP）上关注院校的研究动态，此外推荐大家关注“华东师大中文系”“ECNU中文之窗”“华东师大古代文学”“华东师大文艺学”“华东师范大学图书馆”微信公众号，“中融”英才夏立营里的讲座，院系的学术研讨会乃至校级的征文主题，都可以作为日常阅读和思考的对象，如果能够把了解和跟进你热爱的专业和心向往之的学校当做一种习惯，你也许不需要那样“功利”就可以成功。记得2019的大作文主题是“我的大学”，很多人都觉得太宽泛无从下笔，可这便是华东师大图书馆面向全校学生的征文主题。我相信这个话题每一个大学生都不会陌生，它一次次地出现，无非意在引导我们去思考和总结那些自己曾参与过的时间与故事，因为热爱不同，所见各异，这个答案应该是丰富多彩的。文学是人学，对于每一个渴望成为中文系研究僧的人来说，不肯轻易错过有关存在的命题，把发现、思考和输出当做习惯，是我们热爱文学这件“小事”的一个基础。

其次是关注社会时况和学界动态。

这里推荐几个公众号：人民日报（无间断的时事快讯+人民锐评），文学报（文艺界的声音），文艺争鸣（值得“聆听”），收获（当代纯文学的发行地），保马（现当代方向的同学可以多关注，有惊喜），红楼梦学刊（一本书成为一门学问）。

最后还有必不可少的一步——输出训练。

备考前中期，可以养成记录灵感和体悟的习惯，可以是阅读思考的结果，也可以是备考生活中的波澜，既可以加深印象，还能防止手生。备考后期，最好定期（比如两周）拿出三个小时，选择历年真题进行练习，参考历年的优秀范文进行修改，有条件地同学可以发给自己的老师修改也是很好的。

总之，提升写作能力没有捷径，功夫要用在平时，如果你自觉对618把握不大，多读多写多练是最好的方法。

二、英语一

现在看到经验帖的同学，一般是已经或者现在开始着手准备的，那么很幸运，你们留给英语的时间会很宽裕，无论你的四六级分数如何，基础怎样，只要借鉴前人的成功经验做好规划，认真准备，六七个月的时间上75甚至拿到高分都是完全有可能的。

第一阶段（从现在到暑假结束）主要是打基础，记单词+做第一遍真题，攻克阅读和翻译，时间的话根据各人基础情况把握，一到两个小时都是合适的。

1单词

这里推荐墨墨背单词，这真的是一个宝藏APP了。

你可以在里面选择任何一本你在用的单词书做你的词库。如图所示，每一个单词都配备标准发音、释义，真题例句、单词助记和免费的词典，而且每一项都可以根据自己的需要进行选择和修改。

我会根据单词在真题中出现的意思，对释义这一栏进行添加和修改；在助记这一栏里你可以找到很多用户贡献的记忆单词的好方法，无论是词根记忆还是利用谐音和真题印象啊，实用性一流，还可博君一笑。你也可以添加自己的助记。免费的词典真是一个大福利了，多看英英释义和词源会让你更了解单词的使用语境。最重要的是这个APP自动设置了艾宾浩斯遗忘曲线，记忆方法科学，使用也很方便。每天饭后睡前的时间就可以过60个。

对于习惯有人引导，刷课的同学，可以看朱伟老师的恋恋有词课并做笔记（具体渠道大家根据钱包自行选择），他的讲课方式很有趣，会不断进行扩展延伸，基本能覆盖真题中的单词，建议开两倍速。前期刷他的课能相对更为轻松地进入状态，而且印象也会更深刻，比如against the grain 格格不入，我怕是永远忘不掉了……

2真题

推荐张剑的黄皮书，这个不多说了，买它就对了，1997—2020年的真题都可以做。

阅读和作文是考研英语的大头。第一阶段的目标就是搞定阅读，顺带练习翻译。可以先做一套真题练练手，错得多很正常，不要灰心。然后就是每天拿出固定的时间（最好安排在下午）做两篇阅读，把原文中所有的生词、短语、长难句找出来，记忆和分析。我会拿一个本子，边写边记，第二天把前一天记忆的内容再过一遍。然后是逐句翻译全文，再参考黄皮书比对差距。

此外，无论是阅读还是翻译，长难句都是核心。之前微博上有同学问我长难句怎么准备，我没有特意去看真题以外的材料，我觉得对于基础不是太差的同学，多分析多练，配合黄皮书上的分析就可以了。除此之外，我有跟何凯文老师的每日一句，他每天会从时源精刊和真题中摘取长难句带大家切分，讲解语法和重要的单词短语，以及长难句的翻译，再附上题目的练习，反复重复作阅读和翻译长难句的方法，这个大家可以在做真题中借鉴，并慢慢总结规律，形成自己的做题习惯。还是那句话，把练习当成一种习惯，日复一日，长难句并不难。

第二阶段（九月份——考前），做第二遍阅读和翻译（第一遍没用铅笔做的同学在网上再买套空白真题做就好了），在巩固知识点的基础上，总结真题的规律和方法，顺带搞定完型和新题型，十月份之后的主要任务是作文。

1阅读和翻译

有了前期的基础，阅读做到第二遍你就会发现提升是非常明显的，这时候要掐点做（每篇15-20分钟），适应考试节奏。阅读问题大的同学可以借鉴何凯文的阅读三步法，也可以看黄皮书赠的小册子，上面有详细地总结阅读中的各类题型。要有意识地标注错题，总结分析自己总在哪里栽跟头，对症下药。

2完型和新题型的文章也要和对待阅读一样，不要放过任何一个不懂的生词语句，把知识点记牢。完型就是多练多记，主要考察一些固定搭配，语法，单词用法等等，具体可以看黄皮书赠送的小册子。我的建议是做题前先快速浏览原文，对文章内容有一个整体的把握之后再做选择，这两年的完型真题有变简单的趋势，一般大家的得分差距不大。新题型包括七选五、排序题和小标题标配三种题型，每一种题型考察的能力是不同的，具体我是在做真题的时候看黄皮书的分析和它赠送的小册子。

3作文

作文分为小作文和大作文，分值是三十分，和阅读一样，都是考研英语的重头戏。关于如何准备作文，这里放两个我在某乎上收藏的，我认为非常有借鉴价值的干货帖：

（服了 发不出去）

我非常赞同的一个观点是，不要沉迷于背诵大量范文和模板，而是要对真题进行总结和归类，输入和输出相结合，形成自己的模板，并不断进行修改和练习。具体到作文的评分标准，作文书的选择，真题的归类，以及如何去创造和使用自己的模板等问题，可以仔细阅读这两篇文章，看完会恍然大悟。考场上，我的大小作文都写得十分顺利，有需要参考模板的同学也可以私信我。

三、政治

政治建议八月份以后开始。前期以选择题为主，考前一个多月攻克主观题和复习巩固选择题。政治这一门我今年的成绩是73，我的建议是跟紧肖秀荣老师，补充参考徐涛老师。

建议八九月份开始政治，是因为在十一月份以前的这段时间可以相对轻松地把肖秀荣的1000题刷两遍，所谓得选择题得天下，每天不用占用太多精力（十二月之前我一般是把政治的时间放在晚上），循序渐进地拿下选择题。

十月份之前，买本红宝书（如果红宝书没出就看肖秀荣的精讲精练），和肖秀荣的1000题，每天看一章知识点（重难点章节可以配合徐涛的视频，逻辑性强+包子鬼才），做一章选择题，做两遍1000题。第一遍做用铅笔，错题在答案册上做标示并重点看相关的知识点；第二遍的错题和相关知识点直接写在题目旁边，这样一本1000题就成了你的错题本，可以随时翻一翻，很方便。

十一月份上中旬肖秀荣的时政小册子和八套卷都会出来。需要提醒大家的是，时政一定好好看，眼熟内容（这些既可以是考点，又可以是主观题的材料），好好做后面的练习题，三道选择题的分值也不小了。我的政治前后提高了十分，差距一是在于我对考点的理解更深了，二是我补充了第一年没有看时政的空白。

后期，在选择题方面，八套卷，十二月份出的四套卷，都掐时间做并认真分析错题（写在书上就好），觉得题目不够做的同学（如果有的话）可以买市面上其他预测卷，比如蒋五+任四，只做选择题就好。考前把1000题、八套卷四套卷的错题都翻一遍就可以上考场了。

主观题请依然跟紧肖秀荣，四套卷背完有馀力的同学，可以用八套卷做为四套卷的补充，也可以用徐涛的小黄书二十题。

这里吐槽一句，尽管附送的卡片上，涛涛老师cos的旺仔大脑袋还怪可爱，但小黄书题文严重不符，20个题快扩展到100题了。建议划掉其中方法类的设问，政治考研很少问我们“该怎样做”，而更看重考生“如何理解”，这也是肖徐在预测命题上的差异之处。

主观题我的建议是也不要死记硬背，先理解题意和答案，理解非常重要（“提升政治觉悟”），再抓重点语句（肖四的绿色部分）背诵，考试也是分点得分，后面的补充语句多是对材料的摘取和总结。可以参考记忆宫殿的原理，每个考点预测是一扇扇门，而我们要做的是分门别类把相关语料放入其中，这样记忆印象更为深刻。

不觉写了一万字，好久没敲这么多字了，仿佛在完成一篇毕业论文的初稿。

如果你觉得我的经验有用，欢迎点赞收藏，转发扩散呀。还有其他问题的同学可以在评论区问我~也非常感谢你的关注，文学考研不易，希望我的一点走心的经验能帮助到更多的考生。

最后，祝大家都成功上岸！！！对了，有关准备复试的经验，我们还是明年再见叭。

周一至周日8：00到24：00。根据查询华东师范大学官网信息显示，该学校图书馆开放时间是周一至周日8：00到24：00，其中电子阅览室和大厅周一至周日8：00到22：00，外文借阅区周二至周六8：00到22：00，报刊阅览区、中文借阅区、研讨室、研究室周一至周五8：00到22：00，周六、周日9：00到22：00。

这起事件暴露出该校对文学和传统文化知识了解不够，以及对学生的教育管理存在疏忽。以下是对此事的一些看法：

1 加强文学教育：华中师范大学作为一所知名大学，应该重视文学教育，提高教师和学生的文学素养。对于文学知识和传统文化的了解不够，容易导致类似事件的发生。

2 提高教师和管理人员素质：华中师范大学应该加强对教师和管理人员的培训，提高他们的教育水平和管理能力。这有助于避免类似事件的发生，也有助于提高学校的声誉。

3 强化学生教育：华中师范大学应该加强对学生的教育管理，让学生了解并遵守校规校纪。此次事件反映出学生对于文学和传统文化知识的了解不够，学校应该加强对学生的教育。

4 公开道歉：华中师范大学应该公开道歉，承认自己的疏忽和错误。这有助于向公众展示学校的诚意和反思，也有助于提高学校的声誉。

总之，华中师范大学应该从此事中吸取教训，加强对文学教育和管理的重视，提高教师和管理人员的素质，强化学生教育，并公开道歉。只有这样，才能避免类似事件的再次发生，维护学校的声誉和形象。

华师大学城小仙女，即将升入大二，在华师生活了整整一年，所以和大家说一下华师大学城校区的地标性建筑吧！

1华师图书馆

大学中的学习圣地当然是图书馆啦，华师的图书馆是华师著名的地标性建筑之一。从外观来看，图书馆像一幅展开的白色画卷。

登上高高的楼梯，就能看到玻璃外墙，挺有现代风的feel。图书馆各层各有各的特色，绝对是一个值得探索的地方，你可以逐层往上，体验不一样的学习环境。（主推四楼哦！）

2蝴蝶亭

简单粗暴，蝴蝶亭就是一个像蝴蝶的亭子，连着两栋主教学楼。从高空中俯视下去，这个亭子就像一只展开翅膀的蝴蝶。

可以毫不夸张地说，蝴蝶亭是整个大学城校区最有特色的建筑了。

蝴蝶亭内还刻了华师的校训，值得一去，是毕业季最火的打卡圣地之一。

3华师教学楼

这里的教学楼指的是大学城校区的教学楼。大学城校区的教学楼是钢铁结构，外观就是由一根根钢筋（maybe）组合而成的，乍眼看去好像没有用上水泥和砖头。

但是捏……里面就是普通的教学楼（简单中带着现代风），外面的钢铁结构就像一个罩子，将真实的教学楼隐藏起来了，金属风爆棚！

不得不提的还有教学楼的楼梯（现代风，超带感）

华师的小朋友大学四年几乎都会在这栋教学楼度过，是一个值得纪念的地方。傍晚时分，夕阳透过玻璃外墙的楼道，时间仿佛静止了一样。

4华师明德广场

明德广场靠近华师大学城校区的正门，就是一片大草地，两边有两条小道，许多校园人物采访都是在那里进行。

最具有标志性的就是刻着“华南师范大学”的六个大石碑，一到开学季就会有很多人在那里和大石头合照，当然啦，本仙女刚入学就已经和大石头合照啦。

这是来华师必去之地（但那边挺安静的，不建议晚上去那边）。

华师的一景一物都很好看呦！欢迎来看！

谢谢你的阅读呀，希望对你有帮助。

华南师范大学图书馆的前身 勷勤大学师范学院创建于1933年8月1日，随后，学院图书馆建立。后几经曲折，几度搬迁，几度更名。1939年该院图书馆随校更名为广东文理学院图书馆。至建国前夕藏书达10余万册。1951年在广东文理学院图书馆的基础上，调集原中山大学师范学院、华南联合大学教育系的图书设备，创立了华南师范学院图书馆。1952年岭南大学教育系、广西大学教育系、湖南大学地理系、南昌大学部分文科系和海南师专并入华南师范学院，图书资料随之并入。1982年10月，华南师范学院更名为华南师范大学，图书馆也随之更名为华南师范大学图书馆。

70多年来，随着我国教育事业的发展，华南师范大学图书馆也不断发展。建国初,馆舍面积只有3576平方米，1980年扩建至8356平方米，阅览席位1300个。

为了更好地贯彻《普通高等学校图书馆规程》，图书馆以“读者第一、服务育人”为宗旨，大幅度地延长开放时间，积极开展参考咨询、文献信息定题检索、科技查新、网上馆际互借、文献传递、网上预约与续借、网上电子公告、E-mail新书推送和图书催还以及网上信息资源导航等多种层次多种形式的读者服务。读者通过图书馆主页可在网上直接阅读电子图书、电子期刊和各专业数据库，可以在网上欣赏音视频文艺作品。还可以利用“读者推荐图书”向我馆反映学习与教学科研中对文献信息的需求。博硕士研究生在毕业时可直接在网上向图书馆提交学位论文的电子版以供参考查阅。通过图书馆主页读者可进行网上选课、查分。本馆网站还为读者提供考研信息、就业信息和出国信息等。

从2002年起，华南师范大学图书馆承担广东省高校网络图书馆的建设和服务，主要为全省高等学校和各级各类教育机构提供文献信息服务。中心网站已经建成，现已引进6种大型资源库。 图书馆非常注重通过先进理念、技术及服务手段强化图书馆建设、管理及服务功能,让资源的管理和使用更加高效，让老师教学、科研和学生学习使用图书馆及其信息资源更加舒适、方便、快捷、满意。比如：大学城校区图书馆大胆创新——开创学科馆办馆新模式，率先实现“总借总还、一卡通管理、藏借阅管理检索一体化、直落式开放服务”，每个学科馆将相同相近学科各类资源全集中一处大大方便读者使用，采访咨询等业务下到学科馆与读者联系更加紧密服务更加周到，深受读者欢迎和好评。 南海校区图书馆通过各种渠道丰富学生的校园文化生活，如组建ishare爱分享团队让社会上已经闯出一片名堂的大学毕业生回来与师弟师妹交流经验与心得，还有通过设立咖啡厅，由学生进行经营，在为学生提供良好的阅读环境之余，也锻炼了学生的经营能力，南海校区图书馆的服务正成为华南师范大学图书馆的一个新亮点。

华南师范大学图书馆正在向数字化、网络化和高度文明的现代化图书馆方向迈进，提供给广大师生一个良好的学习资源。

华中师范大学图书馆（Central China Normal University Library）位于湖北省武汉市珞瑜路，是教育部直属重点综合性师范大学图书馆，CALIS（中国高等教育文献保障系统）和CASHL（中国高校人文社会科学文献中心）文献传递成员馆，CADAL（大学数字图书馆国际合作计划）二期参建单位。那么华中师范大学图书馆开发成果有哪些呢？

1、 文献开发。据2020年6月图书馆官网显示，华中师范大学图书馆建设有6个特色数据库——华大文库、桂子文库、中国农村问题研究文献数据库、校博硕士论文全文数据库、辛亥革命研究文献数据库、中国基础教育人物库。

2、 项目开发。据2020年6月图书馆官网显示，新馆内设有学校的2个985平台项目——教师教育资源中心和人文艺术教育中心。教师教育资源中心以数字文献资源为支撑，以数字化服务为主要形式，将师范院校的资源优势与现代化的信息共享空间实现了融合。人文艺术教育中心面向师生进行人文素质教育和人文艺术展示，用以提升学校文化特色，探索高校图书馆参与学校人文素质教育新途径。

以上就是对于华中师范大学图书馆开发成果有哪些的全部内容。