当下很多书都有错别字，包括一些教材。

比如很多书人教版二年级下册语文教材第三十课《爱迪生救妈妈》。原文大致内容：爱迪生的妈妈得了急性阑尾炎。医生苦于房内只有几盏油灯，无法进行手术。

刚满7岁的爱迪生，利用镜子的反光原理，让医生在明亮的反光下，为妈妈成功进行了手术。其实医学史上对于阑尾炎手术最早的论述，是在1886年。而爱迪生生于1847年，也就是说，爱迪生7岁时，世上还没有阑尾炎手术。这样的话，爱迪生又怎么救妈妈？

以下还有一些常见错别字：

括号内为正确：

1、按（安）装

按：

（1）用手或手指头压：～脉。

（2）止住；搁下：～兵不动。

（3）抑制：～捺；～不住满腔悲愤。

（4）介词。依照：～劳分配。

（5）（编者、作者等）加按语：编者～。

安：

（1）安定：心神不～。

（2）使安定：～民。

（3）对生活、工作等感到满足合适：～于现状（满足于目前的状况，不求进步）。

（4）平安；安全（跟“危”相对）：公～。

（5）使有合适的位置：～插。

（6）安装；设立：～门窗。

（7）加上：～罪名。

（8）存着；怀着（某种念头，多指不好的）：你～的什么心

（9）姓。

（10）疑问代词。

（11）问处所，跟“哪里”相同：而今～在

（12）表示反问，跟“怎么、哪里”相同：不入虎穴，～得虎子

（13）安培的简称。导体横截面每秒通过的电量是1库时，电流强度就是1安。

2、甘败（拜）下风

败：

（1）在战争或竞赛中失败（跟“胜”相对）：战～国。

（2）使失败；打败（敌人或对手）：大～侵略军。

（3）（事情）失败（跟“成”相对）：功～垂成。

（4）毁坏；搞坏（事情）：身～名裂。

（5）解除；消除：～毒。

（6）破旧；腐烂：～絮。

（7）凋谢；枯萎：～叶；塘里的荷花都～了。

（8）败落：好好的一个家～在他手里了。

（9）使败落：～家。

拜：

（1）过去表示敬意的礼节：对～。

（2）行礼祝贺：～年。

（3）用一定的礼节授予某种名义或结成某种关系：～将。

3、自抱（暴）自弃

抱：

（1）用手臂围住：母亲～着孩子。

（2）初次得到（儿子或孙子）：听说你～孙子了。

（3）抱养（孩子）：这孩子是～的，不是她生的。

（4）结合在一起：大家～成团，就会有力量。

（5）心里存着（想法、意见等）：青年人都～着远大的理想。

（6）表示两臂合围的量：一～草。

（7）孵（卵成雏）：～小鸡儿。

暴：

（1）突然而且猛烈：～雨。

（2）凶狠；残酷：～徒。

（3）急躁：他的脾气很～。

（4）姓。

（5）露出来；显露：～露。

（6）糟蹋：自～自弃。

4、针贬（砭）

贬：

（1）降低（封建时代多指官职，现代多指价值）：～黜；他曾被朝廷～到边远地区做官。

（2）指出缺点，给予不好的评价（跟“褒”相对）：他被～得一无是处。

砭：

（1）古代一种治病的石针。

（2）用石针扎穴位治病： 针～。

（3）刺：寒风～骨。

5、泊（舶）来品

泊：

bó：船靠岸；停船；停留；停放（车辆）；姓；恬静。

pō：湖（多用于湖名）。

舶：航海大船：船～。

6、脉博（搏）

7、松驰（弛）

8、一愁（筹）莫展

9、穿（川）流不息

10、精萃（粹）

11、重迭（叠）

12、渡（度）假村

13、防（妨）碍

14、幅（辐）射

15、一幅（副）对联

16、天翻地复（覆）

17、言简意骇（赅）

18、气慨（概）

19、一股（鼓）作气

20、悬梁刺骨（股）

21、粗旷（犷）

22、食不裹（果）腹

23、震憾（撼）

24、凑和（合）

25、侯（候）车室

26、迫不急（及）待

27、既（即）使

28、一如继（既）往

29、草管（菅）人命

30、娇（矫）揉造作

31、挖墙角（脚）

32、一诺千斤（金）

33、不径（胫）而走

34、峻（竣）工

35、不落巢（窠）臼

36、烩（脍）炙人口

37、打腊（蜡）

38、死皮癞（赖）脸

39、兰（蓝）天白云

40、鼎立（力）相助

41、再接再励（厉）

42、老俩（两）口

43、黄梁（粱）美梦

44、了（瞭）望

45、水笼（龙）头

46、杀戳（戮）

47、痉孪（挛）

48、美仑（轮）美奂

49、罗（啰）唆

50、蛛丝蚂（马）迹

51、萎糜（靡）不振

52、沉缅（湎）

53、名（明）信片

54、默（墨）守成规

55、大姆（拇）指

56、沤（呕）心沥血

57、凭（平）添

58、出奇（其）不意

59、修茸（葺）

60、亲（青）睐

61、磬（罄）竹难书

62、入场卷（券）

63、声名雀（鹊）起

64、发韧（轫）

65、搔（瘙）痒病

66、欣尝（赏）

67、谈笑风声（生）

68、人情事（世）故

69、有持（恃）无恐

70、额首（手）称庆

71、追朔（溯）

72、鬼鬼崇崇（祟祟）

73、金榜提（题）名

74、走头（投）无路

75、趋之若骛 （鹜）

76、迂徒（徙）

77、洁白无暇（瑕）

78、九宵（霄）

79、渲（宣）泄

80、寒喧（暄）

81、弦（旋）律

82、膺（赝）品

83、不能自己（已）

84、尤（犹）如猛虎下山

85、竭泽而鱼（渔）

86、滥芋（竽）充数

87、世外桃园（源）

88、脏（赃）款

89、醮（蘸）水

90、蜇（蛰）伏

91、装祯（帧）

92、饮鸠（鸩）止渴

93、坐阵（镇）

94、旁证（征）博引

95、灸（炙）手可热

96、九洲（州）

97、床第（笫）之私：

98、姿（恣）意妄为

99、编篡（纂）

100、做（坐）月子

中国十大错别字如下：

1、“欢度五一”“欢度国庆”的“度”误成了“渡”。

2、“理发店”的“发”误成了“发”。

3、“震撼价”的“撼”误成了“憾”。

4、“家具”的“具”误成了“俱”。

5、“打蜡”的“蜡”误成了“腊”。

6、“哈密瓜”的“密”误成了“蜜”。

7、“招聘启事”的“事”误成了“示”。

8、“炭烧”的“炭”误成了“碳”。

9、“九州”的“州”误成了“洲”。

10、“乘坐”的“坐”误成了“座”。

避免错别字的方法

1、审查和校对：写作完成后，一定要仔细审查和校对文章，尤其是重要的名词、专有名词和数字等，确保没有错别字和拼写错误。

2、多加练习：写作是一个技能，需要不断地练习才能提高。多写作文、多阅读、多记忆常用词汇和语法规则等，可以提高写作的能力和减少错别字的出现。

3、使用辅助工具：现在有许多辅助工具可以帮助避免错别字的出现，例如输入法、拼写检查工具、语法检查工具等，可以帮助检查文章中的错误。

4、注意细节：写作时要注意细节，比如大小写、标点符号、单复数、时态等。这些小细节如果不注意，就容易出现错别字和语法错误。

5、学习常见错误：了解常见的错别字和语法错误，学习如何正确使用这些词汇和语法规则，可以避免犯类似的错误。

中国古代文化在历史上是比较丰富的，经过历史的沉淀只留下了那么一小部分，就比如汉字文化。在我们看到的很多书本中，文字还是以甲骨文的形式存在的，那么问题来了，为什么古人把错别字叫做通假字呢？

其实在古代，错别字没有那么重要，文字只是思想的一种表达形式而已，最主要的还是语言表达。

通假字一般有三种形式，第一种形式就是古今字，虽然在书写形式上面没有太大的区别，但是古代和现代所要表达的意思还是有很大区别的，这样一来，人们就会把之前的文字叫做通假字。

第二种形式是文字不健全的时代，想不到的时候需要用别的字来代替，就是那种意思相似但是表达不同的，这种情况下，我们也称为通假字。

第三种形式是异体字。在秦始皇没有统一文字之前，文字的结构都不太一样，秦始皇统一全国之后，文字有了统一的规范，但是随着时间的推移，以及各个宗教文化发展的不同，区域与区域之间在文字方面还是存在着很大的差异。

通假字不是文字的表现形式，他也可能是当时他们写的时候是对的，随着历史的演进文字结构发生了变化，和我们现在认识的文字有所不同。为了更好的说明历史和现代的这种差异，史学家们对这种差异称为“通假字”文字只是一种表达方式，更是我们历史文化的传承，我们需要尊重历史。