画僵小鱼画法如下：

步骤一：用圆形画出僵尸的头部和眼睛的轮廓。

步骤二：画出僵尸的牙齿，描出僵尸的头发并把眼睛补全。

步骤三：画出僵尸的上半身，双手和领带。

步骤四：画出僵尸的双腿和鞋子，即大功告成。

拓展：

僵尸，又称“跳尸”、“移尸”。源于明清时代，属于中国古代民间传说的鬼怪，特指人死后因为尸体阴气过重而变成的鬼怪。与僵尸相似的怪物有吸血鬼、丧尸等。

僵尸作为妖怪的定义，可见于清朝袁枚的《子不语》以及同时期的纪晓岚的《阅微草堂笔记》。而在更早之前，中国古籍中对僵尸的解释，只是单纯的僵死之尸的意思；而旱魃为僵尸的这一说法，也和早期传说有非常大的差距，有后世附会的嫌疑。

早期古典文学中所描述的僵尸，与我们在现今影视中看到的跳尸完全不同，例如《西游记》中孙悟空对白骨夫人真面目的解释就是一个僵尸。

小知识：“僵尸”源于明清时代，属于中国古代民间传说的鬼怪。与僵尸相似的怪物有吸血鬼、丧尸等。僵尸基本形象通常都是清朝官兵或官员的模样，全身僵硬，指甲发黑尖锐，青面獠牙、狰狞恐怖、皮肤苍白；不会说人话，只能吼叫。

考订的拼音是kǎo dìng。

考订是指通过对古籍文献的比对、分析和研究，确定其准确的文本内容和版本。

1、考订的定义和历史

考订是通过对古籍文献进行比对、分析和研究，确定其准确的文本内容和版本的方法。考订的历史可以追溯到汉代的《尚书》“考工记”一篇。在中国，考订主要是为了保证古籍文献的准确性和完整性，以便人们更好地研究和利用这些文献。

2、考订的方法和过程

考订的方法和过程包括三个步骤：比对、分析和确定。比对是指将不同版本的古籍文献进行对照，找出其中的异同之处；

分析是指对异同之处进行深入的研究和分析，以确定哪个版本更加准确和可信；确定是指根据比对和分析的结果，最终确定该古籍文献的正确版本和文本内容。

3、考订在古籍文献研究中的作用

古籍文献是中国传统文化的重要组成部分，也是研究中国古代历史、文化、社会和哲学等方面的重要资料。考订在古籍文献研究中起着至关重要的作用，它可以确定古籍文献的准确版本和内容，帮助人们更好地理解和研究这些文献。

4、中国古籍文献考订的代表性研究

中国古籍文献考订的代表性研究有很多，例如清朝的《四库全书》编辑工作中的考订工作，以及《周易集解》和《道德经》等重要经典的考订工作。此外，还有许多著名的考古学家和学者对古籍文献进行了系统的考订和研究。

考订在学术研究、历史研究、文献编纂等领域都有广泛的应用。在学术研究中，考订可以帮助研究者发现和解决文献中的问题，提高研究成果的质量和深度。

在历史研究中，考订可以对历史资料进行精确的审查和整理，还原历史的真实面貌。在文献编纂中，考订则是对文献进行修订、补充和整理，以确保文献的准确性和完整性，为后人研究提供重要的资料。

鉴定稿本比鉴定印本难度大。首先，一书之稿本虽可能有初稿、修改稿、定稿数种存在。但每种面目各自不同，都为单一的版本品种，皆可视为孤本，况且很少有各种稿本都完善保存至今者，那么相较印本，客观上便缺乏鉴定参证资料。其次，稿本的书面风格虽然每含时代气息，但又极具个性化，不似印本能大致总结出规律性的现象与特征。再者，稿本与抄本之间亦存在不易区分的情况，如经誊清的稿本，若无编著者的标记（专用稿纸、钤印等）或手迹，很容易与抄本混淆；而一些较为冷门的抄本，因其书罕见流传，亦往往会被误定为稿本。鉴定稿本的要点在于确定该书出于那个时代、何人之手（简单判断是否稿本，并不太困难，尤其是初稿或修改稿，卷面每有涂改、钩乙、粘签、剪贴等特征），其真伪如何，以及该稿本的性质与价值。关于判断稿本的性质与价值，我们可以借助校勘等手段，而鉴定其真伪，则往往要依仗字迹的比对。与鉴定抄本、批校本相通，尽管鉴定稿本也可采取如同鉴定印本之法，即通过纸张、讳字、钤印等因素识别，但要断定其出自何人之手（包括正文与题跋），倘若没有字迹比对，是很难把握的。因此，鉴定稿本（包括抄本、批校本），除了需要一定的书法修养之外（鉴定印本也如是），更强调实践经验，书本知识至多是入门的参考。正是出于这样一种理念，我们在2000年编纂出版了《中国古籍稿抄校本图录》一书。毋容讳言，此书收入品种有限，亟待充实完善，但我们很高兴看到该书出版后，其资料已被人们广泛借鉴取用。当然，图书馆、博物馆所收藏的尺牍、题跋以及相关的影印文献皆可作为鉴定手迹的参考比对资料，应尽可能加以利用。

书签是一种非常实用的小物件，它可以帮助我们标记书籍的页面，方便我们下次阅读时能够快速找到上一次停下的地方。小学生们可以利用手工制作书签，不仅可以提高他们的动手能力和创造力，还可以让他们在制作过程中体验到快乐和成就感。

制作书签的材料可以有很多种，比如彩纸、丝带、毛线、珠子等等。小学生们可以根据自己的喜好和创意，选择适合自己的材料来制作书签。下面分享一些小学生制作书签的内容和步骤：

彩纸书签：准备一张彩纸，将其剪成长方形，然后将其对折，用剪刀将对折处剪开，形成一个小口。在书签的两侧用彩笔或彩色胶带进行装饰，可以画上自己喜欢的图案或写上自己的名字。

珠子书签：准备一根细绳和一些小珠子，将细绳穿过珠子，然后将珠子穿成一个小环，最后将两端系成一个结，形成一个小的珠子链，可以将其挂在书籍的边角处。

布艺书签：准备一些布料和一些棉花，将布料剪成长方形，然后将其对折，用针线将两侧缝合，留下一个小口，将棉花塞进去，最后将小口缝合即可。可以在书签上贴上一些小绣花或装饰物。

小学生们可以根据自己的喜好和创意来制作书签，不仅可以提高他们的动手能力和创造力，还可以让他们在制作过程中体验到快乐和成就感。希望小学生们可以在制作书签的过程中，享受到手工制作的乐趣，同时也能更好地爱护自己的书籍。