看钢琴谱需要认识谱号，谱号代表乐谱的形状和位置。五线谱由五根线、四个空格组成，音符下落位置决定音高。

五线谱的五线并非纯粹的五条线，它还蕴含四个间隔、从下向上，依次为第一线、第一间、第二线、第二间、第四间、第五线共九个部分。其中每个线和间之间相差一个“全音”，比如4比3高一个全音，高音1比7高一个全音，低音7比标准音1低一个全音等。

线和间是用位置来记录音符的高低的，单纯计算低音的音符、标准音音符和高音音符就需要使用73=21个位置来记录。因此上述的五线谱是无法表示所有音节，为此我们需要扩展“五线”的个数。

钢琴谱音符

任何一首曲子，都可以被分为任意数量的“小节”，用长竖线（分节符）分割。乐曲使用拍子控制节奏，“拍”是音符历时长短的单位。一拍的时间由乐曲要求规定，如果要求一分钟60拍，那么一拍就是一秒。

每一小节都是有固定“拍数”的，在简谱最上角描述每小节的拍数。如4/4拍，含义是“四分音符为一拍，每小节四拍”。假定我们规定一拍是一秒，那么一个四分音符的持续时间就是一秒，一小节就有四秒。通过使用加高音点和低音点改变音节的音高，还可以使用升音符号和降音符号改变音节的音调。

问题一：钢琴谱怎么认识 看音符识拍数

各种不同的音符，表示不同的节拍，如下图所示。全音符唱4拍，二分音符唱两拍，四分音符唱1拍，八分音符为半拍，十六分音符唱1/4拍，三十二分音符唱1/8拍，以此类推，每增加一个符尾拍数是变成原来的1/2。

问题二：五线谱怎么认识各个音的位置 以高音谱为例，建议你就将你的左手的五根手指看作是五线谱的五条线。这样你就可以天矗练了：小拇指指上的音，是3；小拇指与中指间的的音是4；中指上的音是5依此类推。效果很好，你可以试试。

问题三：怎样认识五线谱、简谱？ 最简单好记的办法就是：看你的左手 小指就是E音，无名G音，中指B音、食指高D音、大指高F音！现在记熟悉这5个音 其他顺着数下！慢慢你就习惯和熟练了！

激简谱数字就不用多说，上带点的就是高音，下带点的就是低音~~~~~你自己买本乐理书看看，五线谱、简谱认识不难，就是要重点看看节奏和节拍、调式和调性！

问题四：初学者如何认识五线谱 其实五线谱比简谱要容易，它非常直观，如果你上学的时候不会1234567这些数字，让你一上来就学习简谱，你肯定要认为好难。 五线谱的简洁性在于他用音符标记的高度来表示音高，音越高，在谱子上标记的高度也就高，反之则低。另外还用了不同的音符和符号来表示长短的区别。在高低、长短这两个概念中，最令初学者头疼的就是音的高低，下面就这一问题做简单介绍，这也是我在学习和教学中总结出来的： 1、高音谱号和低音谱号下的中央C的位置是必须要知道的。 2、两种谱号下最外面四条线的音： ⑴高音谱号一线的位置mi，五线的位置fa ⑵低音谱号一线的位置so，五线的位置la 3、六个do的位置 ⑴高音谱号下加一线中央C、三间小字二组do、上加二线小字三组do ⑵低音谱号上加一线中央C、二间小字组do、下加二线大字组do 熟悉了这些音以后，如果你要去找一个其他位置的音，可以用跳线（间）法去找。举个例子： 1、想找高音谱号三线位置上的音（当然最简便的方法就是凭借我们所记住的三间上的do就能找到，它是 xi），可以凭借我们所记住的一线位置的mi，然后直接从一线向上数二线，即so，再数三线，即xi 2、想找高音谱号上加五间上的音，可以凭借我们所记住的上加二线的do，向上跳到上加三线mi，上加四线 so，再向上走一个音就是上加五间了，即la

问题五：怎样才能快速的认识五线谱 其实不难学1 背口诀 在五线谱中,高音谱表的5条线是自下而上的排列的,最下面的是第一线,一次类推往上是第二 第三 第四 和第五线,我们要背的，就是这些线上的音 。高音谱表一线mi 二线sol三弦si 四线re 五线fa 低音谱表中五条线的顺序是自上而下的排列 。低音谱表一线la 二线fa 三弦re 四线si五线sol 。在五线谱上,音越来越往高走,在琴键上就会越来越往右侧走,反之,则往左侧。这就是五线谱上音的走向和键盘上音的走向的关系。 要上下两行对着一起看 要两行一起,上下对着看五线谱,比如上面一行有一个单音,下面一行有一个 ,那么就将这几个音一起看,同时反应手指在键盘上的位置/然后,再横向的看下一组音,同样是上下对着看 这样,就可以看到两个声部之间的交叉点和配合了(就是对位),也可以看到两个声部的走向,也可以缩小注意力集中的范围,做到100%正确 。三个要求是: 1 眼不离谱 2 眼快于手 3 手指对琴键上音与音之间的距离要熟悉希望对你有帮助哈 这是口诀；高音谱号：

下加一线你唱1，下加一间你唱2

一二三线，3 5 7，四线五线唱2 4，一二三间，4 6 1，，到了四间请唱 3

上加一二三线6 1 3，四线五线唱5 7，上加一二三间5 7 2，四间五间唱4 6

问题六：如何认识五线谱的节拍 4/4 抚是 以4分音符为1拍 每个小节4拍

3/2 就是 以2分音符为1拍 每个小节3拍

C加一竖=4/4

你就这样理解：

A/B拍 就是以A分音符为1拍 每个小节B拍

就这样~

问题七：怎么学习认识五线谱？ 五条线，四个间 高音谱号站一边 一线上小猫，mi mi 二线上小老鼠，sol sol 三线上小西瓜，si si 门前招手，re re ，来来 一间里小红花，fa fa 二间里小提琴，la la do re mi fa sol la si si la sol fa mi re d 五线谱速读方法 在练习新的钢琴曲时一定会经常遇到这样的问题: 1 错音不断 2 双手的配合不协调,对位有问题 3 无法连贯的弹奏下来,总是断断续续,结结巴巴 4 视奏一个新曲子很困难,弹奏几遍都无法顺下来 这些都是因为对于钢琴五线谱的读法不正确而造成的! 下面我来介绍一种新而巧的方法,使您可以做到对五线谱的速读和100%的准确 钢琴的五线谱速读方法包括四个原则 和三个要求 一原则 1 背口诀 在五线谱中,高音谱表的5条线是自下而上的排列的,最下面的是第一线,一次类推往上是第二 第三 第四 和第五线,我们要背的就是这些线上的音 请跟我说:高音谱表一线mi 二线sol三弦si 四线re 五线fa 低音谱表中五条线的顺序是自上而下的排列 请跟我说:低音谱表一线la 二线fa 三弦re 四线si五线sol 一定要根据键盘来背这些线上的音,高音谱表上的一线mi是在中央C右侧的那个MI,低音谱表上的一线la 是在中央C左侧的那个la ,然后按照线的顺序高音谱表上线上的音依次向右侧排列,低音谱表上线上的音依次向左侧排列 2 看音的进行方向和音之间的距离 在五线谱上,音越来越往高走,在琴键上就会越来越往右侧走,反之,则往左侧走 这就是五线谱上音的走向和键盘上音的走向的关系 五线谱上音与音之间的距离,我们只要知道几个基本距离就好了 在五线谱中,相邻的两个线上音之间的关系是隔一个音的关系;相邻的两个间(就是线与线之间的空格)上的音之间的关系是隔一个音的关系;相邻的线与间之间的音的关系是挨着的关系 五线谱上音与音之间的基本关系就是这三种,那么,其它的距离关系都可以通过音与音之间所隔的线和间来间接推算出来比如,高音谱表上三线si,那么有一个音在在五线上方的间里,那么这个音我可以用几种方法可以找到,第一种就是背线上的音,高音谱表五线fa ,那这个音比fa又高一个,则这个音就是sol;第二中方法,就是通过三线si来计算,这两个音之间隔了两条线那么线和线之间的音是隔一个音的关系,那么最上面的线就和si 是隔一个音再隔一个音的关系,则比最高的线再高一个音就应该是sal 练习时要注意看到五线谱上音向上走,手就向右侧移动,五线谱上音向下走,手就向左侧移动;音和音之间的距离是挨着,手指就挨着用;音与音之间是隔着的关系,手指也就隔着用,除非是琶音,要按照琶音的指法来安排 3 要上下两行对着一起看 要两行一起,上下对着看五线谱,比如上面一行有一个单音,下面一行有一个 ,那么就将这几个音一起看,同时反应手指在键盘上的位置/然后,再横向的看下一组音,同样是上下对着看 这样,就可以看到两个声部之间的交叉点和配合了(就是对位),也可以看到两个声部的走向,也可以缩小注意力集中的范围,做到100%正确 4正确的思维方法 先看(上下对着看第一个音)---à分析 用哪个手弹奏 用哪个手指弹奏 弹奏哪个音 弹奏几拍 节奏是什么样的 两个手之间的节奏是怎么配合的(也就是对位) 用什么弹奏方法来弹奏等等 ---à分析好后,用相应的手指弹奏下去,弹奏这个音的同时,眼睛再用同样的方法继续看下一个音,再分析 ,再弹奏…… 如此这样连贯看 想 弹下去就可以了 五线谱速读方法还有3 个要求要做到,这样才可以做到看 想>>

问题八：钢琴初学者该怎么认识五线谱呢 先掌握C调时五线分别代表什么音，其他调式只是在C调的基础上上下浮动几个全音符。

问题九：想学五线谱，怎么认识，太难了 这位楼主!

持之以恒和专心当然是学号一样东西的前提，人也不是生下来就认识五线谱的。

想要学会吉他并不难，想要学精通，就很难，入门的话你可以买本自学的教材，边看边学，相信不出一周就可以谈一些简单的单音曲子，比如小蜜蜂之类的。。。

相信网上至少一半以上的琴友都是这么自学过来的。

加油!

问题十：怎样认识五线谱 买一本基础乐理书籍好好认真学习。网上找教程也行，但是希望别人一两句话讲清楚是不可能的。

回答你实际一点的吧

首先高音符号的那一排，也就是你说的上行，下加一线的那个音是“do”也就是C，那是中央C，在琴键的中间位置的那个“do”就是右手的了，其他的依次往上数re mi fa。。。。应该会吧？

低音符号的，即你说的下行，则是第二间的那个音是低音“do”，和上面那个中央C差一个八度，其他的也能根据它数出来。

另外，调号的问题，请看乐谱最前面除了高音符号或低音符号之外，还有一个4/4,3/8之类的分数，那是节拍，即每小节有几拍，以几分音符为一拍，再旁边你会发现有几个类似#或b的符号，那就是升记号和降记号，#符号对应的位置的音符要往上升半个音弹奏，b符号对应的位置音符要往下降半个音弹奏，如果你没有发现有此符号那就是C大调

如果你是想知道具体升什么音是什么大调的话，这个比较复杂，简单来说，例如，C大调，就是以我刚刚说的中央C为“do”，而D大调就是以D为“do"加之以升降记号建立的音阶，但请注意，这只是方便理解，无论什么大调，唱名依然是以中央C唱“do”的

再有，想看懂钢琴谱的话，基本调号节拍音符时长的乐理知识是必备的，建议还是学习一下，还有音乐表情术语也是很重要的

PS一楼的说的是对的哦，没有上行就用右手，下行就用左手的说法，可能是你现在练习的谱子还比较简单，有这样的错误的观点。等你继续学下去你就会发现，左右手完全和上下行无关，甚至，高低音符号与上下行都可以无关

钢琴谱通常用五线谱(一般拥有双行谱表，即高音、低音谱表)记载。五线谱记谱是目前世界上通用的记谱法。在五根等距离的平行线上，标以不同时值的音符及其他记号来记载音乐的一种方法。

　　1、强弱记号：

　　pp

很弱

p

弱

mp

中弱

mf

中强

f

强

ff

很强

　　fff最强

sf

fz

sfz

指一个音或一个和弦强

cresc

渐强

dim

渐弱

pf

弱后强

fp

强后弱

　　2、速度记号：

　　Andante行板

Moderato

中板

Allegro快板

Allegretto小快板

　　Presto急板

rit

rall

渐慢

　　3、省略记号：

　　为了读谱和写谱的方便简化，可以应用各种省略记号：

　　移动八度记号

用8--∣记在五线谱的上面，记在五线谱的上同，表示虚线范围以内的音移高八度;用8--∣记在五线谱的下面，表示移低八度。

　　重复八度记号

用数字8记在音符的上面或下面，表示该音要高八度或低八度重复。假如在较长的时间内重复八度时，则用Con8--∣记在音符的上面或用Con8--∣记在音符的下面，是表示虚线以内的音要高八度或低八度重复。

　　长休止记号

在五线谱的第三线上记以长休止符，并写出所要休止的小节数。

　　震音记号

表示一个音或一个和弦，两个音或两个和弦迅速均匀地交替。用斜线标记。斜线的数目和符尾的数目相同。

　　一个音或一个和弦迅速均匀地交替时，斜线的记法如下：

　　全音符的震音，音符在三线以上，斜线记在三线以下，反之则在三线以上。比全音符

　　小的震音，斜线横穿符干，如果符干还有符尾，斜线则和符尾平行，这时计算斜线的数目应包括符尾的数目。震音的总时值与音符的时值相等。

　　两个音或两个和弦迅速均匀地交替时，斜线记在两个音或两个和弦之间靠近记写符尾的地方。震音的总时值等于两个音或两个和弦中的一个。

　　反复记号

乐曲部分或全部重复时，可使用反复记号。

通过在五根等距离的平行横线上标以不同时值的音符及其他记号来记载音乐，属于运用最广泛的乐谱之一。

在记谱法中，用以表示音的高、低、长、短变化的音乐符号称这音符。通过一定的节奏、节拍组织起一些相同或不同高低、长短的音符，即构成了一首具有一定音乐形象的曲调的基本部分。

在简谱中，用以表示音的高低及相互关系的基本符号为七个阿拉伯数字，即1、2、3、4、5、6、7，唱作do、re、mi、fa、sol、la、si，称为唱名。

扩展资料：

弹钢琴注意事项：

1、手指要弯曲，以指尖部位触键。触键时除大姆指尖外，其它指尖与键面成90度直角后倾少许的基本垂直角度。触键时各手指最前端小关节要挺立，形成向外支撑的弧形状。

2、弹琴时手指要抬高，每个指头弹每个音之前、之后都要抬高，暂间隔不弹的指头也要抬高。抬时，手指要保持弯曲。弹琴时手指抬高，指头才能距琴键一定距离，才可产生足够的惯性力，弹出结实有力的声音，使声音有足够的泛音震动延留。

3、以手的掌关节为发力点,要以手指与手掌相交处的掌关节为弹奏的主要发力点。掌关节要发出足够的力量，必须做到动作敏捷，动作幅度尽量大，动作用力。

-乐谱

-节拍

-音符

首先得认识基本的简谱，音的高低，节奏那些，都是音乐上最基本的，然后对照书上的琵琶手法符号讲解来看吧。

从上往下看，音的正上方，都是右手的弹琴手法，弹跳轮等等，音的左上方，大写一二三四代表左手的秩序，音的下方，一||三X代表弦，如果加括号就是空弦。再往下的罗马数字代表把位基本上就这些吧

扩展资料

琵琶谱

上卷收录王君锡的传谱，有文板5首，武板7首，杂板《普庵咒》1首，大曲《十面》1首(又称《淮平楚》，在“华氏谱”中名为《十面》)。

中、下卷收录浙江陈牧夫的传谱。中卷有《思春》、《昭君怨》等文板18首，《步步高》、《巧梳妆》等武板12首，《春光好》、《凤衔珠》等随手八板5首 ，《倒垂莲》、《小月儿高》等杂板14首。

下卷有《将军令》、《霸王卸甲》、《海青拿鹤》、《月儿高》和《普庵咒》等大曲5首 。华氏编订时不加增改，忠实于旧谱，并参照琴的减字谱法，拟订了比较完整的琵琶指法谱字，对琵琶的定弦、把位、指法等加以规范化，对优秀琵琶曲的保存和流传有很大贡献。

1、钢琴的左手一般是伴奏，右手一般是主旋律。但也有例外。“#”符号是升号，“b”是降号。

钢琴一般是五线谱，符号在哪一间或哪一线上就说明只要在这一小节内这些音要升或降半个音。

2、钢琴谱中右手谱出现左手的符号时，如果它是高音符号的行数要写低音的话，下面就要加好几条横线，所以它就写成低音符号方便你看，至于认谱就是按照左手的那种方法认。

如果是在谱子的开头有这些符号的话说明整个曲子的这些音都要升或降半个音。没有见到还原符号就要一直弹升高或降低的音。

3、左手即是低音谱，右手为高音谱，在乐谱的开头会写高音谱号和低音谱号。

比如这个叫高音谱表，第中央C（dol）在下加一线上。第二线，也就是画高音谱号时起笔的那条线，规定音高为G（sol）。

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钢琴谱的记忆

1、动作惯性记忆法。

这是背奏的根本要求，是演奏者对于作品掌握的熟练程度的直接体现。对于演奏而言，即使能将乐谱默写下来也并不代表能在舞台上准确流畅的演奏。只有通过大量练习，使动作形成连续性，即便以“心不在焉”的状态也能准确、流畅地演奏才算是达到了登台的基本要求。

慢速段落往往由于技术上的轻松而容易被忽略，练习不足会导致动作熟练程度的欠缺，继而引发忘谱。因此，适当增加慢速段落或作品的练习时间是相当必要的。

2、乐谱视觉记忆法。

顾名思义，通过反复看谱在头脑中形成视觉映像，就像是对于某一图形的记忆一样。这样，当演奏者在背谱演奏的过程中，眼前会浮现出乐谱的内容，演奏者会产生仍然是在照谱弹奏的感觉。

-钢琴