关于家风家训的故事有哪些?

栏目:古籍资讯发布:2023-10-16浏览:3收藏

关于家风家训的故事有哪些?,第1张

1、司马光教子有方

司马光,字君实,号迂叟,世称涑水先生。北宋政治家,历史学家,官至宰相。司马光虽官高权重,但严于教子,很注重培养子女自律自立意识。他写了了篇传诵至今的《训俭示康》。

他在总结了历史上许多达官显贵之子,因受祖上荫庇不能自强自立而颓废没落的教训,告诫其子:"有德者皆由俭来也。""俭以立名,侈以自败"。

由于教子有方,司马光之子,个个谦恭有礼,不仗父势,不恃家富,人生有成。以致世人有"途之人见容止,虽不识皆知司马氏子也"。

2、吉鸿昌不忘父训

吉鸿昌,字世五,河南扶沟人。察绥抗日同盟军***之一。早年在冯玉祥部队当兵,以英勇善战升为营长、师长,后任国民党军长和宁夏省政府主席。

1920年,25岁的吉鸿昌,当时任营长,父亲吉筠亭病重。他对前来探视的吉鸿昌说:"当官要清白谦正,多为天下穷人着想,做官就不许发财。否则,我在九泉之下也不能安眠。"吉鸿昌含泪答应。

吉鸿昌父亲病逝后,他把"做官不许发财"六字写在瓷碗上,要陶瓷厂仿照成批烧制,把瓷碗分发给所有官兵。在分发瓷碗大会上说:"我吉鸿昌虽为长官,但决不欺压民众,掠取民财,我要牢记父亲教诲,做官不为发财,为天下穷人办好事,请诸位兄弟监督。"

吉鸿昌言行一致,一生清白谦正,处处为民众。当日本帝国主义侵略中国,人民陷入水深火热之中,他反对蒋介石的投降政策,奋起抗日。遭国民党反动派杀害,牺牲时年仅39岁。

3、鲁迅教子顺其自然

鲁迅和许广平仅有一子,即周海婴。儿子出生时,许广平出现难产迹象,当医生向鲁迅征求意见是留大人还是留孩子时,他果断回答:“留大人。”结果母子平安。

在儿子成长过程中,鲁迅基本按照《我们现在怎样做父亲》的思想来实行,让他“完全的解放”,其中又说:“我现在心以为然的,便只是爱。”

据周海婴所著《鲁迅与我七十年》介绍,鲁迅的教育方式是“顺其自然,极力不多给他打击,甚或不愿拂逆他的喜爱,除非在极不能容忍,极不合理的某一程度之内”。

有一天,周海婴死活不肯去上学,鲁迅用报纸打他屁股。后来,鲁迅向母亲写信解释道:“打起来,声音虽然响,却不痛的。”

4、钱基博对儿子管教极严

钱基博乃一代国学大师,是学者、作家钱钟书的父亲。钱基博对儿子管教极严,钱钟书十六岁时,还痛打一顿。1926年秋至次年夏天,钱基博北上清华任教,寒假没回无锡。

此时的钱钟书正读中学,没有温习课本,而是一头扎进了小说的世界。等父亲回来考问功课,钱钟书过不了关,于是挨了打。

1929年,钱钟书考入清华大学外文系后,钱基博还时常写信给他。一封信中说:“做一仁人君子,比做一名士尤切要。”

随后一封信则表示:“现在外间物论,谓汝文章胜我,学问过我,我固心喜;然不如人称汝笃实过我,力行过我,我尤心慰。”希望钱钟书能“淡泊明志,宁静致远。我望汝为诸葛公、陶渊明;不喜汝为胡适之、徐志摩”。

钱基博对当时的新文化运动保持距离,埋首国学,他这样告诫钱钟书,不过出于一个儒者的文化立场。

5、梁启超全方位爱子女

梁启超有九个子女,在他的教育、引导下,个个成为某一领域的专家,甚至还产生了“一门三院士”的佳话。这“三院士”是建筑学家梁思成、考古学家梁思永、火箭控制系统专家梁思礼。另外,四儿子梁思达是经济学家,次女梁思庄是图书馆学家,三女儿梁思懿是社会活动家。

梁启超对于子女的爱,是全方位的,不仅在求学,而且在为人处世,甚至理财、时政等诸多方面,皆以平和、平等的态度展开。阅读《梁启超家书》,就会了解在写给孩子们的信中梁启超教育子女的表现堪称典范。

写信时,梁启超毫不掩饰自己的爱。1927年6月的一封信中,他写道:“你们须知你爹爹是最富于感情的人,对于你们的爱情,十二分热烈。你们无论功课若何忙迫,最少隔个把月总要来一封信,便几个字报报平安也好。”

在求学这一方面,梁启超根本不看重文凭,而是强调打好基础,掌握好“火候”。他对梁思庄说:“未能立进大学,这有什么要紧,‘求学问不是求文凭’,总要把墙基越筑得厚越好。”并教孩子们求学问、做学问的方法——“总要‘猛火炖’和‘慢火炖’两种工作循环交互着用去”。

同时,梁启超强调责任的重要。1923年,他写给长女梁思顺的信中说:“天下事业无所谓大小,只要在自己责任内,尽自己力量做去,便是第一等人物。”当然,写信教导自己的孩子之余,梁任公没忘了夸一夸女婿、儿媳。

1关于“家风”的古诗

虞美人·述怀

宋代:苏轼

归心正似三春草。试著莱衣小。橘怀几日向翁开。怀祖已瞋文度、不归来。

禅心已断人间爱。只有平交在。笑论瓜葛一枰同。看取灵光新赋、有家风。

诉衷情(渔父家风、醉中赠韦道士)

宋代:苏庠

杖头挑得布囊行。活计有谁争。不肯侯家五鼎,碧涧一杯羹。

溪上月,岭头云。不劳耕。瓮中春色,枕上华胥,便是长生。

阮郎归

宋代:俞紫芝

钓鱼船上谢三郎。双鬓已苍苍。蓑衣未必清贵,不肯换金章。

汀草畔,浦花旁。静鸣榔。自来好个,渔父家风,一片潇湘。

诉衷情

宋代:黄庭坚

家风如何?为拟金华道人作此章

一波才动万波随。蓑笠一钩丝。锦鳞正在深处,千尺也须垂。

吞又吐,信还疑。上钩迟。水寒江静,满目青山,载月明归。

2有关家风家训古诗词有哪些

1、《冬夜读书示子聿》——宋·陆游

古人学问无遗力,少壮工夫老始成。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

译文:古人做学问是不遗余力的,往往要到老年才取得成就。从书本上得来的知识,毕竟是不够完善的。如果想要深入理解其中的道理,必须要亲自实践才行。

2、《示儿》——宋代:陆游

死去元知万事空,但悲不见九州同。

王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

译文:我本来知道,当我死后,人间的一切就都和我无关了;但唯一使我痛心的,就是我没能亲眼看到祖国的统一。因此,当大宋军队收复了中原失地的那一天到来之时,你们举行家祭,千万别忘把这好消息告诉我!

3、一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。——明末清初朱伯庐《朱子家训》

释义:对于一碗粥或一顿饭,应当想着来之不易;对于衣服的半根丝或半条线,我们也要常念着这些物资的产生是很艰难的。

4、父子之严,不可以狎;骨肉之爱,不可以简。简则慈孝不接,狎则怠慢生焉。——南北朝颜之推《颜氏家训》

释义:父子之间要严肃,而不可以轻忽;骨肉之间要有爱,但不可以简慢。简慢了就慈孝都做不好,轻忽了怠慢就会产生。

5、自修之道,莫难于养心;养心之难,又在慎独。——清代曾国藩《曾国藩诫子书》

释义:修身养性做人做学问的道路,最难的就是养心,养心中最难的,就是做到在一个人独处时思想、言语、行为谨慎。

3有关家风家训古诗词有哪些

1、万事几时足,日月自西东。无穷宇宙,人是一粟太仓中。一葛一裘经岁,一钵一瓶终日,老子旧家风。更著一杯酒,梦觉大槐宫。

释义:

万事多久可以,太阳和月亮自西向东。无穷宇宙,人是一个粮食仓库中。一个葛一件一年,一个碗一瓶一天,老子旧家风。再着一杯酒,梦中感觉大槐树宫。

2、一种分香自月宫。人间清绝处,小山丛。谁将仙米掷虚空。丹砂碎,糁遍碧云中。

好是窦家风。年年秋色里,又香浓。风流全在主人翁。青青鬓,相映脸潮红。

释义:

一种分香从月宫。人间清绝处,小山丛中。谁将仙米丢空。红砂破碎,撒遍碧云中。

喜欢是窦家风。年年秋色里,又香浓。风流全在主人翁。青青鬓,相映脸潮红色。

3、征君昔嘉遁,抗迹遗俗尘。了心悟有物,乘化游无垠。

释义:

召过去隐居,与传统灰尘足迹。了心悟有物,利用化游无垠。

4、极目江涛,不有人焉,其能国乎。伟故家风烈,激扬手段,平生践履,精密工夫。冰漕功成,月卿召入,小却犹当登从涂。斯行也,非纪纲省闼,定尹京都。

猗欤。愿疾其驱。弹指顷暑收秋又初。向玉阶方寸,亲承温问,金城十二,细述嘉谟。苕_船边,藕花香里,念人在洞庭青草湖。它年事,约携东老酒,附洛英图。

释义:

极目江涛,也有人了,他能国吗。伟世家风范,激励手段,平时实践,精密工夫。冰槽成功,月亮你召入,最低也应该登上从道路。这种行为,非纲宫廷,定尹京都。

多么。希望有他驱使。弹指顷热收秋又开始。向玉阶方寸,亲承温问,金城十二,详细阐述好的建议。芦苇_船边,藕花飘香,想到人在洞庭青草湖。其他年的事,约带东老酒。

5、姮娥伴侣,降人世,天与长生仙箓。五色云开浮瑞霭,中有西真眉目。贤德家风,艳容天赋,占尽人间福。长庚明月,誓同千古相逐。

开宴香蔼华堂,金杯休诉,好醉蟠桃熟。子子孙孙同上寿,有个人人同祝。两鬓春风,一钗香雾,长与瑶池绿。更祈眉寿,愿如南山松竹。

释义:

姮娥伴侣,降人世,天和长生仙录。五色云开浮瑞霭,中西方有真眉毛和眼睛。贤德家风,艳容天赋,占尽人间幸福。长庚明月,誓同千古互相追逐。

开宴香蔼华堂,金杯休诉,喜欢喝醉酒蟠桃成熟。子子孙孙同祝寿,有一个人人同祝。两鬓春风,一个钗香雾,长和瑶池绿。再祈求长寿,希望像南山松竹。

4关于“家风”的古诗

1,《家风诗》西晋:潘岳绾发绾发。

发亦鬓止。日祗日祗。

敬亦慎止。靡专靡有。

受之父母。鸣鹤匪和。

析薪弗荷。隐忧孔疚。

我堂靡构。义方既训。

家道颖颖。岂敢荒宁。

一日三省。白话文释义:把乌黑的头发卷起来,进入成年人行列。

要学习各种技能,继承优良家风,为人要恭敬谨慎。就像身体发肤受之父母,家族美德要发扬光大。

鹤在北山呜叫,鹤的孩子也附和着呜叫,不能继承发扬家风,感到很痛苦,无法排解。家族的家庭风既定,家规严谨。

我必须一日三省,随时随地检点自己,岂敢荒废。2,《诫子弟》明代:林翰千里家书只为墙,再让三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。

白话文释义:千里之外送一封家书回去,劝说家人别为三尺之地与人斤斤计较,就如当年秦始皇修建了不朽的万里长城,但是自己怎么也难逃一死,就是争来三尺之地又有何意义呢?3,《范文正公家训百字铭》宋代:范仲淹孝道当竭力,忠勇表丹诚;兄弟互相助,慈悲无过境。勤读圣贤书,尊师如重亲;礼义勿疏狂,逊让敦睦邻。

敬长与怀幼,怜恤孤寡贫;谦恭尚廉洁,绝戒骄傲情。字纸莫乱废,须报五谷恩;作事循天理,博爱惜生灵。

处世行八德,修身率祖神;儿孙坚心守,成家种善根。白话文释义:尽孝道当竭尽全力,忠诚勇敢怀有赤诚之心;兄弟姐妹互相帮助,要知慈悲是没有度量,没有尽头。

勤奋学习研读圣贤书,像敬重父母一样尊敬师长;懂礼仪知谦让,切勿疏忽轻狂,谦逊忍让、态度宽厚和善,邻里方和睦。尊敬长辈关怀幼小,体恤鳏寡孤独与弱势群体;谦恭廉明,戒骄戒躁,才能树立威信,为人信服。

要知勤俭节约过生活,常怀感恩心;能够顺应天理、慈悲为怀,才能广种资粮,普利群荫。处世“八德”是准则,后世应当谨遵前人教诲;以家训为戒,才能发扬祖业,有所作为。

4,《戒子诗》西汉:东方朔明者处世,莫尚于中。优哉游哉,于道相从。

首阳为拙,柳下为工。饱食安步,以仕代农。

依隐玩世,诡时不逢。才尽身危,好名得华。

有群累生,孤贵失和。遗余不匮,自尽无多。

圣人之道,一龙一蛇。形见神藏,与物变化。

随时之宜,无有常家。白话文释义:明智人的处世态度,没有比合乎中道更为可贵的了。

从容自在自然合于中道。所以,像伯夷、叔齐这样的君子虽然清高,却显得固执,拙於处世;而柳下惠正直敬事,不论治世乱世都不改常态,是最高明巧妙的人。

衣食饱足,安然自得,以做官治事代替隐退耕作。身在朝廷而恬淡谦退,过隐者般悠然的生活,虽不迎合时势,却也不会遭到祸害。

道理何在呢?锋芒毕露,会有危险;有好名声,便能得到华彩。得到众望的,忙碌一生;自命清高的失去人和。

凡事留有余地的,不会匮乏;凡事穷尽的立见衰竭。因此圣人处世的道理,行、藏、动、静因时制宜,有时华彩四射,神明奥妙;有时缄默蛰伏,莫测高深。

他能随着万物、时机的变化,用最合宜的处世之道,而不是固定不变,也绝不会拘泥不通。5,《朱子家训》明末清初朱伯庐一粥一饭,当思来处不易。

半丝半缕,恒念物力维艰。白话文释义:对于一碗粥或一顿饭,应当想着来之不易;对于衣服的半根丝或半条线,我们也要常念着这些物资的产生是很艰难的。

6,《冬夜读书示子聿》宋代:陆游古人学问无遗力,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

白话文释义:古人做学问是不遗余力的,往往要到老年才取得成就。从书本上得来的知识,毕竟是不够完善的。

如果想要深入理解其中的道理,必须要亲自实践才行。

5传承良好家风的古诗

孟子:养身莫善于寡欲。

刘备:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟德惟贤,能服于人。

李世民:奉先思孝,处下思恭;倾己勤劳,以行德义。

颜之推:兄弟者,分形连气之人也,方其幼也,父母亲左提右挈,前襟后裾,食则同案,衣则传服,学则连业,游则共方,虽有悖乱之人,不能不相爱也。及其壮也,各妻其妻,各子其子,虽有笃厚之人,不能不少衰也。

范仲淹:孝道当竭力,忠勇表丹诚;兄弟互相助,慈悲无边境。勤读圣贤书,尊师如尊亲;礼仪勿疏狂,逊让敦慕邻。敬长舆怀幼,怜恤孤寡贫;谦恭尚廉洁,绝戒骄傲情。字纸莫乱废,须保五毂恩;做事循天理,博爱惜生灵。处世行八德,修身奉主神;儿孙坚心守,成家种善根。

苏洵:入则孝顺父母,出则和睦乡邻。长上有问必答,在座定要抬身。不可虚言戏谑,不可斜侧骄矜。莫呼长上表号,开口就要尊称。饮食先让长者,行路当随后行。

纪晓岚:一戒是(晚)起;二戒懒惰;三戒奢华;四戒骄傲。既守四戒,又须规以四宜:一宜勤读;二宜敬师;三宜爱众;四宜慎食。

6有关“家风”的古诗词有哪些

《哀江南赋序》(南北朝)庾信粤以戊辰之年,建亥之月,大盗移国,金陵瓦解。

余乃窜身荒谷,公私涂炭。华阳奔命,有去无归。

中兴道销,穷于甲戌。三日哭于都亭,三年囚于别馆。

天道周星,物极不反。傅燮之但悲身世,无处求生;袁安之每念王室,自然流涕。

昔桓君山之志事,杜元凯之平生,并有著书,咸能自序。潘岳之文采,始述家风;陆机之辞赋,先陈世德。

信年始二毛,即逢丧乱,藐是流离,至于暮齿。燕歌远别,悲不自胜;楚老相逢,泣将何及。

畏南山之雨,忽践秦庭;让东海之滨,遂餐周粟。下亭漂泊,高桥羁旅。

楚歌非取乐之方,鲁酒无忘忧之用。追为此赋,聊以记言,不无危苦之辞,唯以悲哀为主。

日暮途远,人间何世!将军一去,大树飘零;壮士不还,寒风萧瑟。荆璧睨柱,受连城而见欺;载书横阶,捧珠盘而不定。

钟仪君子,入就南冠之囚;季孙行人,留守西河之馆。申包胥之顿地,碎之以首;蔡威公之泪尽,加之以血。

钓台移柳,非玉关之可望;华亭鹤唳,岂河桥之可闻!孙策以天下为三分,众才一旅;项籍用江东之子弟,人唯八千。遂乃分裂山河,宰割天下。

岂有百万义师,一朝卷甲,芟夷斩伐,如草木焉!江淮无涯岸之阻,亭壁无藩篱之固。头会箕敛者,合纵缔交;锄耨棘矜都,因利乘便。

将非江表王气,终于三百年乎?是知并吞六合,不免轵道之灾;混一车书,无救平阳之祸。呜呼!山岳崩颓,既履危亡之运;春秋迭代,必有去故之悲。

天意人事,可以凄怆伤心者矣!况复舟楫路穷,星汉非乘槎可上;风飙道阻,蓬莱无可到之期。穷者欲达其言,劳者须歌其事。

陆士衡闻而抚掌,是所甘心;张平子见而陋之,固其宜矣!《虞美人·述怀》(宋代)苏轼归心正似三春草。试著莱衣小。

橘怀几日向翁开。怀祖已瞋文度、不归来。

禅心已断人间爱。只有平交在。

笑论瓜葛一枰同。看取灵光新赋、有家风。

《诉衷情(渔父家风、醉中赠韦道士)》(宋代)苏庠杖头挑得布囊行。活计有谁争。

不肯侯家五鼎,碧涧一杯羹。 溪上月,岭头云。

不劳耕。瓮中春色,枕上华胥,便是长生。

《渔父家风》(宋代)张元干八年不见荔枝红。肠断故园东。

风枝露叶新采,怅望冷香浓。 冰透骨,玉开容。

想筠笼。今宵归去,满颊天浆,更御冷风。

《阮郎归》(宋代)俞紫芝钓鱼船上谢三郎。双鬓已苍苍。

蓑衣未必清贵,不肯换金章。 汀草畔,浦花旁。

静鸣榔。自来好个,渔父家风,一片潇湘。

《虞美人·述怀》(宋代)苏轼译文:马中玉探母归心如三月春草之盛,像老莱子著小儿衣以取悦父母一样孝敬父亲;像三国吴人陆绩六岁见袁术时,悄悄怀揣三枚橘子,欲归送母亲;又像晋人王坦之不速归探父怀祖,父亲便要瞪眼发怒了。我心境清静澄明,已无七情六欲,不像马中玉那样执著于人间情爱了。

只有平昔之交,不论什么纠葛亲友关系都一视同仁。看一下《灵光》新赋,颇有马中玉的诗书传家风范。

赏析:上片赞颂友人马中玉对其父母的孝养之心:四句全部用典。“归心正似三月草”,化用孟郊《游子吟》诗事;“试着莱衣小”,乃选用《列女传》“老莱子孝养二亲”之典;“橘怀几日向翁开”,是用《三国志·吴志·陆绩传》之故事;“怀祖已嗔文度、不归来”,乃化用《晋书·王湛传》事典。

这些典故均附含马中玉性情之实际,贴切自然,启人联想,可以窥见词人的学识渊博和才艺出众。下片则叹息自己的心绪和情感,远不如友人马中玉的热烈积极:“禅心已断人间爱,只有平交在。

笑论瓜葛一秤同。”词人在仕途上屡遭挫折,佛家的清静澄明,已浸透了他的心灵,消磨掉了炽热的情感,已不似马中玉这般执著于人间的诸般情爱了。

所剩下的,只有平昔之交,不论什么纠葛亲友关系,都一视同仁。平交意指平淡之心。

词篇在与友人的对比反差中,突出烘托了马中玉的孝亲个性和形象。末句:“看取灵光新赋、有家风”,又回到用典的艺术方法上,它以后汉王延寿作《灵光殿赋》的才华横溢、卓然出众,再次补充赞美了马中玉的诗书传家风范。

全词叠用事典,引喻譬类,意象复加地塑造了马中玉友人的高尚品格和丰满形象,堪称是词人“以才学为词”的典型之作。引譬用典,可使词章含蓄蕴藉,别造新境,烘云托月,虚实相生;然而,这首词典故过多,也往往形成词意晦涩,阻滞思路,不易霎时领会词旨的缺憾。

参考资料古诗文网:http://sogushiwenorg/searchaspxvalue=%E5%AE%B6%E9%A3%8E。

7家风家训的古诗两首

1、宋·范仲淹《范文正公家训百字铭》

孝道当竭力,忠勇表丹诚;兄弟互相助,慈悲无过境。

勤读圣贤书,尊师如重亲;礼义勿疏狂,逊让敦睦邻。

敬长与怀幼,怜恤孤寡贫;谦恭尚廉洁,绝戒骄傲情。

字纸莫乱废,须报五谷恩;作事循天理,博爱惜生灵。

处世行八德,修身率祖神;儿孙坚心守,成家种善根。

译文:尽孝道当竭尽全力,忠诚勇敢怀有赤诚之心;兄弟姐妹互相帮助,要知慈悲是没有度量,没有尽头。勤奋学习研读圣贤书,像敬重父母一样尊敬师长;懂礼仪知谦让,切勿疏忽轻狂,谦逊忍让、态度宽厚和善,邻里方和睦。尊敬长辈关怀幼小,体恤鳏寡孤独与弱势群体;

谦恭廉明,戒骄戒躁,才能树立威信,为人信服。要知勤俭节约过生活,常怀感恩心;能够顺应天理、慈悲为怀,才能广种资粮,普利群荫。处世“八德”是准则,后世应当谨遵前人教诲;以家训为戒,才能发扬祖业,有所作为。

2、魏晋·潘岳《家风诗》

绾发绾发,发亦鬓止。日祗日祗,敬亦慎止。靡专靡有,受之父母。

鸣鹤匪和,析薪弗荷。隐忧孔疚,我堂靡构。义方既训,家道颖颖。

岂敢荒宁,一日三省。

潘岳(公元247年~公元300年)即潘安,西晋著名文学家。字安仁,汉族,河南荥阳中牟(今河南郑州中牟大潘庄)人,出生于河南巩县(今河南郑州巩义)。潘安之名始于杜甫《花底》诗“恐是潘安县,堪留卫玠车。”后世遂以潘安称焉。

扩展资料:

家训是指家庭对子孙立身处世、持家治业的教诲。家训是家庭的重要组成部分,对个人的教养、原则都有着重要的约束作用。

家训在中国形成已久,是中国传统文化的一部分,对个人、家庭乃至整个社会都有良好的作用。

参考资料:

家训

8关于家风的诗句

关于家风的诗句

一、[宋] 魏野 《寄赠三门漕运卞寺丞二首》:一门忠孝是家风

释义:全家上下的忠与孝是家风流传下来的。

二、[宋] 毛滂 《春词》:忠厚家风传八叶

释义:忠厚家风传八代

三、[宋] 张道洽 《梅花七律》:清白家风不染尘

释义:好的家风是不会染上尘埃的。

四、[宋] 释印肃 《金刚随机无尽颂·能净业障分第十六》:不离旧家风

释义:没有忘记过以前的家风。

五、[宋] 项安世 《次韵黔阳王令诗五绝句》:而今孙子尚家风

释义:而现在的子子孙孙都开始崇尚家风。

六、[宋]丘葵《题谊上人石室》:家风惟有白云知

释义:家风是怎么样的只有天上白色的云彩知道。

1有关家风家训的诗句

孟子:养身莫善于寡欲。

刘备:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟德惟贤,能服于人。

李世民:奉先思孝,处下思恭;倾己勤劳,以行德义。颜之推:兄弟者,分形连气之人也,方其幼也,父母亲左提右挈,前襟后裾,食则同案,衣则传服,学则连业,游则共方,虽有悖乱之人,不能不相爱也。

及其壮也,各妻其妻,各子其子,虽有笃厚之人,不能不少衰也。范仲淹:孝道当竭力,忠勇表丹诚;兄弟互相助,慈悲无边境。

勤读圣贤书,尊师如尊亲;礼仪勿疏狂,逊让敦慕邻。敬长舆怀幼,怜恤孤寡贫;谦恭尚廉洁,绝戒骄傲情。

字纸莫乱废,须保五毂恩;做事循天理,博爱惜生灵。处世行八德,修身奉主神;儿孙坚心守,成家种善根。

苏洵:入则孝顺父母,出则和睦乡邻。长上有问必答,在座定要抬身。

不可虚言戏谑,不可斜侧骄矜。莫呼长上表号,开口就要尊称。

饮食先让长者,行路当随后行。纪晓岚:一戒是(晚)起;二戒懒惰;三戒奢华;四戒骄傲。

既守四戒,又须规以四宜:一宜勤读;二宜敬师;三宜爱众;四宜慎食。林则徐:不孝父母,敬神无益;兄弟不和,交友无益;存心不正,风水无益;行止不端,读书无益;心高气傲,博学无益;做事乖张,聪明无益;时运不济,妄救无益;妄取人财,布施无益;不惜元气,服药无益;*恶肆意,阴陟无益。

子孙若如我,留钱做什么?贤而多财则损其志;子孙不如我,留钱做什么?愚而多财益增其过。

2关于家训家风家规的古诗句或者对联

人生内无贤父兄,外无严师友,而能有成者少矣。--宋·吕公著

人遗子孙以财,我遗子孙以清白。--《梁书·周舍徐勉传》

儿孙自有儿孙福,莫为儿孙作马牛。--元·无名氏《渔樵记》

儿童是创造产业的人,不是继承遗产的人。--陶行知《怎样选书》

凡是不爱已的人,实在欠缺做父亲的资格。--鲁迅《我们现在怎样做父亲》

有财无义,惟家之殃。--《古今图书集成·家范典》

休存猜忌之心,休听离间之语,休作生分之事,休专公共之利。--《古今图书集成·家范典》

为子孙作富贵计者,十败其九。--宋·林逋《省心录》

3关于家训家风家规的古诗句或者对联

人生内无贤父兄,外无严师友,而能有成者少矣。

--宋·吕公著 人遗子孙以财,我遗子孙以清白。--《梁书·周舍徐勉传》 儿孙自有儿孙福,莫为儿孙作马牛。

--元·无名氏《渔樵记》 儿童是创造产业的人,不是继承遗产的人。--陶行知《怎样选书》 凡是不爱已的人,实在欠缺做父亲的资格。

--鲁迅《我们现在怎样做父亲》 有财无义,惟家之殃。--《古今图书集成·家范典》 休存猜忌之心,休听离间之语,休作生分之事,休专公共之利。

--《古今图书集成·家范典》 为子孙作富贵计者,十败其九。--宋·林逋《省心录》。

十大最有名的家风故事是:孟母三迁、曾国藩家训、祖昌教孙、曾子杀猪、诸葛亮《诫子书》、陆游《放翁家训》、司马迁传承家学、纪晓岚家训、梁启超教子有方、丰子恺教育之道。

1、孟母三迁

孟子小时候,居住的地方离墓地很近,孟子学了些祭拜之类的事,玩起办理丧事的游戏。孟母认为这个地方不适合孩子居住,于是将家搬到集市旁,孟子学了些做买卖和屠杀的东西。孟母认为这个地方依旧不适合孩子居住,又将家搬到学宫旁边。这回孟子学会了在朝廷上鞠躬行礼及进退的礼节,于是孟母安下心来,认为这才是孩子该居住的地方,就在这里定居下来了。

2、曾国藩家训

古今名人家风家训故事有不少,令人印象最为深刻的当属曾国藩家训的故事。曾国藩教子与治家的理念和实践,是社会公众一致认可并极力推崇的。他一生戎马倥偬,但对子女、对家庭的教育却从未放松过。曾国藩特别强调“勤以持家”,还强调“和以治家”,更是以此为家族宗旨,而他自己也是一丝不苟的言传身教。

3、祖昌教孙

南北朝时期的祖昌,任刘宋朝大匠卿,是朝廷管理土木工程的高级官员。他的孙子不爱读书,常常被望子成龙的儿子祖朔之骂。因长期被骂,孙子越来越讨厌读书。祖昌觉得儿子的教育方法不对,告诫儿子说到他读书不行,说不定干别的事灵巧,不能逼迫他们做不擅长的事。

4、曾子杀猪

《曾子杀猪》是出自书记《韩非子·外储说左上》上的一个关于历史经典家风故事,成为言传身教的典范。这个故事讲述的是曾子的妻子有一次要去赶集,孩子哭闹着也要去。妻子哄孩子说,你不要去了,我回来杀猪给你吃。当她赶集回来后,看见曾子真要杀猪,连忙上前阻止,说到只不过是开玩笑的话。

曾子却说,小孩子是不能和他开玩笑的。你这次欺骗了孩子,孩子以后就会再不信任你。说完这句话,曾子就把猪杀了。父母是子女的第一任启蒙老师,所以家长在孩子面前要以身作则,身教重于言教。

5、诸葛亮《诫子书》

千古第一良相诸葛亮,以才智多谋著称于世。其实他不仅是政治家、军事家,还是一位品格高尚、学识渊博的父亲。他临终前曾给八岁儿子诸葛瞻的一封家书,名为《诫子书》,他对儿子的殷殷教诲与无限期望尽在此书中。

6、陆游《放翁家训》

他深知,言传不如身教,他严于律己,身体力行,给孩子们树立了很好的榜样。陆游在四十多岁时写下第一则家训,一直到八十余岁,经过多次修改补充,完成了26则《放翁家训》。他以至诚的慈父之心,谆谆教诲,传给子孙修身处世等方面的道理。

7、司马迁传承家学

司马谈希望儿子司马迁能够传承史官家世,并将史官视为祖业。司马迁在父亲恢宏的理想教育计划下,拥有了丰富的知识基础。司马谈死前千叮咛万嘱咐,要儿子一定不忘自己的计划。司马迁也确实做到了。司马迁在史学上的成就,可以说很大一部分功劳,要归于他的父亲司马谈;正是因为司马谈的用心栽培,司马迁才能有《史记》这样辉煌的作品。

8、纪晓岚家训

清代第一才子纪晓岚,是清代著名的清官。他身后并未给子孙留下白银田产,却为纪氏一门传承下了一份极其宝贵的精神财富的纪氏家训。纪晓岚阅历丰富,看透人间冷暖,对待教育子女,贵在身体力行。并且他的家教很严,体现在纪氏家训中,对子女有“四戒”“四宜”的要求。

9、梁启超教子有方

梁氏一族拥有非常优秀的家教和家风,造就出了梁启超。梁启超先生被誉为“中国知识分子第一人”,是近现代历史上一位百科全书式的人物。同时,他又是一名非常成功的家长。梁启超一生养育了九个子女,在他的教育、引导下,个个成为某一领域的专家,甚至还产生了“一门三院士”的佳话。

10、丰子恺教育之道

他常常在生活中一些很小的细节上,言传身教,给予子女最温馨的教育。他认为童年是人生的黄金时代,极力反对把孩子培养成“小大人”,常和子女们一起玩耍,随时纠正他们的不良习惯和小错误,而他也从孩子们的嬉戏中,得到了许多创作灵感。可以说丰子恺对于子女们的细节教育,是值得我们大家学习和借鉴的。

1 作文《传家风扬美德》

央视“家风是什么”系列采访,使家风这一满含中国传统文化内涵的词汇重回公众视野,《河北日报》刊发“家风”系列同题散文,号召弘扬耕读传家、忠厚传家、勤俭传家的古风和家风,在河北省进一步掀起家风讨论话题。一时之间家风话题热度无两,忆家风、说家风、重拾家风大有蔚然成风之势。

“龙生龙,凤生凤” 是人们常说的老话,与其说这是基因遗传,倒不如更准确地说是家风影响。作为文明古国,我国的历史长河中家风故事不胜枚举。曾子杀彘立信,孟母三迁劝学,至今仍为人乐道;明朝朱柏庐“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰”的治家格言,清代林则徐“子孙若如我,留钱做什么,贤而多财,则损其志;子孙不如我,留钱做什么,愚而多财,益增其过”的治家理念,至今依然被很多家庭奉为家风教育典范。好家风,继世长,明礼、孝亲、忠厚、诚信、勤俭等“中国式”家风,深刻影响着人的塑造和培养,家风教给子女的是优良品质,传给后代的是精神力量,这样的家风胜过万贯家财,历久而弥香。而回过头来,反观一些人间悲剧的背后,反观一些误入歧途的案例,除了当事者自我放纵不加自律的因素外,家教的渎疏,家风的霾浊,也总是难逃其咎。

家庭是社会的细胞,家庭中的父亲、母亲、儿子、女儿,在社会中扮演的可能就是干部、工人、医生、教师等等,我们不能说家风会百分之百使世风变好,但人人的家风都好这个世界就绝不会更坏。家风正有如亚马逊雨林里的一只蝴蝶,它煽动一下翅膀引起的会是学风、医风、政风、社风乃至国风的飓风。著名作家陈忠实就非常认同其父的教诲:“门风正了,村风也就正了;村风正了,人心也就正了。” 因此,从涵养传承一脉好家风开始,培养一个正直、诚信、善良、勤奋、宽厚的好孩子,社会上就会多一名合格的好工人、好农民、好士兵、好老板、好医生,各个行业和领域就会建立起规范合理的秩序……然后,整个国家、整个世界也就会越来越好。

2 关于传家风的手抄报内容

家风,就是一个家庭或家族的传统风尚。家风是中华民族传统美德的现代传承,我们中华民族5000多年的灿烂文化所孕育的许多优良的传统;家风是我们立身做人的行为准则;家风是社会和谐的基础。那些优良的传统一直保留到现在,至今还在使用。

语词溯源

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1指家庭或家族的传统风尚或作风。

北周庾信《哀江南赋》序:“ 潘岳 之文采,始述家风; 陆机 之辞赋,先陈世德。”宋·司马光《训俭示康》:“习其家风。” 宋辛弃疾《水调歌头·题永丰杨少游提点一枝堂》词:“一葛一裘经岁,一钵一瓶终日,老子旧家风。” 元乔吉《两世姻缘》第一折:“是学的击玉敲金三百段,常则是撩云拨雨二十年,这家风愿天下有眼的休教见。” 清袁枚《随园诗话补遗》卷六:“ 惺斋 乃诗人 槄园 ( 汝霖 )司马之子,落笔绰有家风。”巴金《家》二三:“让这个女人住在客厅里,不仅侮辱了这个尊严的地方,而且会在公馆里散布 的毒气,败坏 高 家的家风。”

2具有独家风味的食品。[1]

(来源:)

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3 传家风,立家规,树新风经典短文

在我的心里,家是菜园,我是菜苗,一个茁壮成长的苗,而陪伴了我十三年的家风则是甘露﹑雨滴是家风耐心的历经春夏秋冬滋润我,没有家风的滋润,我就不能够茁壮成长 家风伴我从懵懂无知坐向成熟,一步步在人生的阶梯上踏上脚印,是它塑造我的无形力量―家庭的生活方式在模糊的记忆中,妈妈教我懂礼貌,尊老爱幼,诚实守信,助人为乐等等品质方面严格把关 时间不紧不慢的流逝,事情一次一次的发生外面闪耀的阳光直直的射进了窗户,我们家的争议声又一次直逼耳际: “你说你都多大了,干什么都干不好瞧瞧,让你给你倒杯水,干嘛倒那么满,撒的到处都是”一向宠爱我的妈妈一边擦着桌上的水,一边又开始唠叨了虽然说,妈妈的“话匣子”有点烦人,但勉强算得上是“音乐”就听下去吧原来今天早上我家来了位做客的阿姨,妈妈命令我去倒一杯水给阿姨喝,天有不测风云,人有旦夕祸福,不料,我的手不小心抖了一下,水就倒满了有点不小心,不过我不是故意的阿姨走后,妈妈的“低音小喇叭”开始不停地的播放,做事稳重,不要三心二意我只得改正 “那么大了,连点规矩都不懂,客人来了也不知道打声招呼,只顾忙自己的”妈妈一送走客人,回来就又“赠”了我一句我怎么这么倒霉,“……!”长篇大论过后,妈妈竟然一点点也不累:“要知道尊重别人,得有礼貌”从此以后,家里来客人我一刻也不敢怠慢,急忙左一声“阿姨好,”右一声“叔叔好” 我在妈妈的话匣子里学到懂礼貌,尊重他人,做事专心……我伴着岁月,年龄不断增长,妈妈却毫不松懈告诉我:“这些事情虽然微不足道,是‘鸡毛蒜皮’的小事,但可以直接影响你的成长”我的家风由我的妈妈培养出来,一步一步,一件一件 没错,无形中好的家风的养成,是正能量的传递,也是以后对自己教育的回馈,只要家风好了,国风才会好 我们家的家风,愿它常驻我家愿那不辍的改进之风飘在中国民族的上空,飘进千家万户之中愿我的家庭会因它变得更充实,更美好。

4 传家风怎么写

家庭是社会的细胞,家庭中的父亲、母亲、儿子、女儿,在社会中扮演的可能就是干部、工人、医生、教师等等,我们不能说家风会百分之百使世风变好,但人人的家风都好这个世界就绝不会更坏。

家风正有如亚马逊雨林里的一只蝴蝶,它煽动一下翅膀引起的会是学风、医风、政风、社风乃至国风的飓风。著名作家陈忠实就非常认同其父的教诲:“门风正了,村风也就正了;村风正了,人心也就正了。”

因此,从涵养传承一脉好家风开始,培养一个正直、诚信、善良、勤奋、宽厚的好孩子,社会上就会多一名合格的好工人、好农民、好士兵、好老板、好医生,各个行业和领域就会建立起规范合理的秩序……然后,整个国家、整个世界也就会越来越好。

5 关于国法家规的古文

陆游家训原文:后生才锐者,最易坏若有之,父兄当以(之)为忧,不可以(之)为喜也切须常加简束,令熟读经学,训以宽厚恭谨,勿令与浮躁薄者游处,自此十许年,志趣自成不然,其可虑之事,盖非一端吾此言,后生之药石也,各须谨之,毋殆后悔[译文] 后辈中锋芒毕露的人最容易变坏,倘若有这样的人,做父兄的应当引以为忧,而不可以高兴。

一定要经常认真地严加管教,令他们熟读儒家经典和诸子百书,训导他们做人必须宽容、厚道、恭敬、谨慎,不要让他们与游手好闲的人来往和相处。这样经过十多年,志向和情趣自然养成。

要不然,可以忧烦的事情决非一件。这些话,是年轻人治病的药和石针,都应当谨慎对待,不要留下后悔。

颜氏家训原文 夫圣贤之书,教人诚孝,慎言检迹,立身扬名,亦已备矣。魏晋已来,所著诸子,理重事复,递相模学,犹屋下架屋、床上施床耳。

吾今所以复为此者,非敢轨物范世也,业已整齐门内,提撕子孙。夫同言而信,信其所亲;同命而行,行其所服。

禁童子之暴道,则师友之诫,不如傅婢之指挥,止凡人之斗阅,则尧舜之道,不如寡妻之诲谕。吾望此书为汝曹之所信,犹贤于傅婢、寡妻耳。

吾家风教,素为整密,昔在龆龀,便蒙诱诲。每从两兄,晓夕温清,规行矩步,安辞定色,锵锵翼翼,若朝严君焉。

赐以优言,问所好尚,励短引长,莫不恳笃①。年始九岁,便丁茶蓼,家涂离散,百口索然。

慈兄鞠养,苦辛备至,有仁无威,导示不切。虽读《礼》、《传》,微爱属文,颇为凡人之所陶染。

肆欲轻言,不修边幅。年十八九,少知砥砺,习若自然,卒难洗荡。

二十已后,大过稀焉。每常心共口敌,性与情竞,夜觉晓非,今悔昨失,自怜无教,以至於斯。

追思平昔之指,铭肌镂骨;非徒古书之诫,经目过耳也。故留此二十篇,以为汝曹后车耳。

================================================================= 译文 圣贤的书籍,教诲人们要忠诚孝顺,说话要谨慎,行为要检点,建功立业使名播扬,所有这些也都已讲得很全面详细了。而魏晋以来,所作的一些诸子书籍,类似的道理重复而且内容相近,一个接一个互相模仿学习,这好比屋下又架屋,床上又放床,显得多馀无用了。

我如今之所以要再写这部《家训》,并非是敢於给大家在办事为人处世方面作什么规范,而只是用来整顿家风,教育子孙后代。同样的言语,因为是所亲近的人说出的就相信;同样的命令,因为是所佩服的人发出的就执行。

禁止小孩的胡闹嬉笑,那师友的训诫,就不如阿姨的指挥;阻止俗人的打架争吵,那尧舜的教导,就不如妻子的劝解。我希望这《家训》能被你们所遵信,总还比阿姨。

妻子的话来得贤明。 我家的门风家教,向来严整周密,在我还小的时候,就受到诱导教诲。

每天跟随两位兄弟,早晚孝顺侍奉双承,言谈谨慎举止端正,言语安详神色平和,恭敬有礼小心翼翼,好似拜见尊严的君王一样。双亲经常劝勉鼓励我们,问我们的爱好崇尚,磨去我们的缺点,引导我们的特长,都既恳切又恰当。

当我九岁的时候,父亲去世了,家庭陷入困境,家道衰落,人口萧条。哥哥抚养我,极其辛苦,他有仁爱而少威严,引导启示也不那么严切。

我当时虽也诵读《周礼》、《春秋左传》,但又对写文章稍有爱好,很大程度上受到社会世人的影响。欲望放纵,言语轻率,且不修边幅。

到十八九岁,才稍加磨砺,只因习惯已成自然,短时间难於去除。直到二十岁以后,大的过错才较少发生,但还经常心是口非,善性与私情相矛盾,夜晚发觉清晨的错误,今天悔恨昨天犯下的过失,自己常叹息由於缺乏教育,才会到这一地步。

回想起平生的意愿志趣,体会深刻;不比那光阅读古书上的训诫,只是经过一下眼睛耳朵而已。所以写下这二十篇文字,给你们作为鉴戒。

================================================================= ====================================================================================== 教子篇 ====================================================================================== 原文 上智不教而成,下愚虽教无益,中庸之人,不教不知也。古者圣王,有“胎教”之法,怀子三月,出居别宫,目不邪视,耳不妄听,音声滋味,以礼节之。

书之玉版,藏诸金匮。生子咳提,师保固明孝仁礼义,导习之矣。

凡庶纵不能尔,当及婴稚识人颜色、知人喜怒,便加教诲,使为则为,使止则止,比及数岁,可省笞罚。父母威严而有慈,则子女畏慎而生孝矣。

吾见世间无教而有爱,每不能然,饮食运为,恣其所欲,宜诫翻奖,应呵反笑,至有识知,谓法当尔。骄慢已习,方复制之,捶挞至死而无威,忿怒日隆而增怨,逮于成长,终为败德。

孔子云:“少成若天性,习惯如自然。”是也。

俗谚曰:“教妇初来,教儿婴孩。”诚哉斯语。

凡人不能教子女者,亦非欲陷其罪恶,但重於呵怒伤其颜色,不忍楚挞惨其肌肤耳。当以疾病为谕,安得不用汤药针艾救之哉?又宜思勤督训者,可愿苛虐於骨肉乎?诚不得已也! 父子之严,不可以狎;骨肉之爱,不可以简。

6 陆凯宇敬风文言文答案

陆凯传译文供参考:

陆凯,字敬风,吴郡吴县人,丞相陆逊同族兄弟的儿子。黄武初年(222),陆凯任永兴、诸暨县长,在此职任上有政绩,被授予建武都尉,带领军队。虽说他统领兵众,但手不离书本。喜读扬雄《太玄》,论评推衍该书含意,用蓍草卜筮便见应验。赤乌年间,陆凯任儋耳太守,征讨朱崖,斩俘贼寇有功,被升任为建武校尉。

五凤二年(255),陆凯在零陵讨伐山贼陈毖,斩杀陈毖告捷,被任命为巴丘督、偏将军,封爵都乡侯,转任武昌右部督。他与众将共赴寿春作战,回师后,被升为荡魏、绥远将军。孙休登上皇位,陆凯被任命为征北将军、假节兼豫州牧。孙皓登上皇位,陆凯被升任为镇西大将军,都督巴丘,兼荆州牧,晋封嘉兴侯。孙皓与晋国讲和,使者丁忠从北方回到东吴,劝说孙皓可以攻袭弋阳,陆凯劝止孙皓。

家风家训是一个家庭内在的精神动力,更是生长在其中的每个人立身处世的行为准则。不管社会如何变化,诚信、正直、勤奋等核心的价值观念,应被长久坚守,这是安身立命的根本。传承家风家训经典举例如下:

1、《曾国藩家书》

曾氏家书行文从容镇定,形式自由,随想而至,挥笔自如,在平淡的家庭琐事中,蕴含真知良言。曾氏家书是一面镜子,真实折射出了复杂的内心世界。读曾氏家书,除佩服其为人成就,更当以其为榜样,躬身践行,成就人生。

2、《傅雷家书》

傅家家风,更多的是谈论艺术与人生,灌输一个艺术家应有的高尚情操,让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”,做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。做一面忠实的“镜子”。他教育儿子先做人后成“家”,超脱小我,独立思考,给天下父母子女以强烈的感染与启迪。

3、《颜氏家训》

它集前代家训之大成,在严肃的道德传承和尊长期待中,包含了细致、深远的人文关怀。此书面世后,在社会上广为流传。颜之推认为家庭教育和早期教育,在个人一生中占据着至关重要的地位,直接决定其后天的发展,关于爱子和教子相结合的思想,对家风的传承,有一定的借鉴意义。

扩展资料:

家风家训作用

家风家训,是中国传统文化的重要组成部分,也是家庭中的重要组成部分,它在中国历史上对个人的修身、齐家发挥着重要的作用,更是使国家更加富强的必不可少的一点。

远古时代,人类社会经历了氏族、家族、家庭的变迁,然而,这些都是形成一个国家的基石。

在国家不安定和国法不明确之际,家训即可发挥稳定社会秩序的力量。因为,家族为了维持必要的法制制度,就拟定一定的行为规范来约束家族中人,这便是家法家训的最早起源。

自汉初起,家训著作随着朝代演变渐丰富多彩。家谱中记录了许多治家教子的名言警句,成为人们倾心企慕的治家良策,成为“修身”、“齐家”的典范。

例如“一粥一饭,当思来之不易”的节俭持家思想,今天看来仍有积极意义。在家谱中有不少详记家训、家规等以资子孙遵行的。当中,最为人称道的名训,如颜氏家训、朱子治家格言等,至今脍炙人口。

1、人生内无贤父兄,外无严师友,而能有成者少矣。——宋·吕公著

释义:父兄就是父亲,不是父亲和哥哥师友,就是老师不是老师和朋友。

2、人遗子孙以财,我遗子孙以清白。——《梁书·周舍徐勉传》

释义:别人给后代子孙留下的都是财富,而我留下的是一身清白,一世清白。

3、儿孙自有儿孙福,莫为儿孙作马牛。——元·无名氏《渔樵记》

释义:子孙后代自然有他们自己的福气运气,不要把他们当牛做马一样的使唤。

4、儿童是创造产业的人,不是继承遗产的人。——陶行知《怎样选书》

5、凡是不爱已的人,实在欠缺做父亲的资格。——鲁迅《我们现在怎样做父亲》

6、养身莫善于寡欲。——孟子

释义:养生最好的方式莫过于亲性寡欲,欲望少一些,身心自然得到放松。

7、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟德惟贤,能服于人。——刘备

释义:不要因为罪恶很小的事就可以去做,也不要以为善事很小而不去做,只有品德,贤能兼优的人才能让他人信服。

8、奉先思孝,处下思恭;倾己勤劳,以行德义。——李世民

释义:侍奉老人要懂得孝敬,身处下位要懂得恭顺;用尽全力勤恳劳作,以践行做人的道德大义。

9、兄弟者,分形连气之人也,方其幼也,父母亲左提右挈,前襟后裾,食则同案,衣则传服,学则连业,游则共方,虽有悖乱之人,不能不相爱也。及其壮也,各妻其妻,各子其子,虽有笃厚之人,不能不少衰也。——颜之推

释义:兄弟姊妹的关系是特殊的,他们同胞所生,来自同一个源头,有着天然的连接。孩子是一起带大的,都在妈妈的怀抱里共同成长,不厚此薄彼,不人为地制造隔离。从生活的衣食学行等角度说明了兄弟姊妹间的情感建立过程。要在一起,并紧密地在一起,在一起通过空间和物品的联系。

10、孝道当竭力,忠勇表丹诚;兄弟互相助,慈悲无边境。勤读圣贤书,尊师如尊亲;礼仪勿疏狂,逊让敦慕邻。敬长舆怀幼,怜恤孤寡贫;谦恭尚廉洁,绝戒骄傲情。字纸莫乱废,须保五毂恩;做事循天理,博爱惜生灵。处世行八德,修身奉主神;儿孙坚心守,成家种善根。——范仲淹

释义:尽孝心应该尽全力,朋友交往应该用忠诚的实际行动来表示;人的慈悲是没有边境的,要一直慈悲下去。多读书,尊重老师和家人,文明礼貌不要猖狂,尊老爱幼,怜悯孤寡和贫穷之人。谦虚廉洁的作风,不要浪费纸张,切记环保。做事要遵循天理不要逆而为之,有博爱之心,珍爱生命。为人处世遵循道德,修身养性,信奉神灵,子孙后代一定要谨记并遵守,一直让善良传承下去。

1与家风有关的诗句有哪些

1、虞美人·归心正似三春草》

年代: 宋 作者: 苏轼

归心正似三春草。试著莱衣小。橘怀几日向翁开。怀祖已瞋文度、不归来。

禅心已断人间爱。只有平交在。笑论瓜葛一枰同。看取灵光新赋、有家风。

2、《西江月·见处莫教认著》

年代: 宋 作者: 向子諲

见处莫教认著,无心慎勿沈空。本无背面与初终。说了还同说梦。欲识芗林居士,真成渔父家风。收丝垂钓月明中。总是神通妙用。

3、《声声慢·开元盛日》

年代: 宋 作者: 辛弃疾

开元盛日,天上栽花,月殿桂影重重。十里芬芳,一枝金粟玲珑。管弦凝碧池上,记当时、风月愁侬。翠华远,但江南草木,烟锁深宫。

只为天姿冷淡,被西风酝酿,彻骨香浓。枉学丹蕉,叶展偷染妖红。道人取次装束,是自家、香底家风。又怕是,为凄凉、长在醉中。

4、《念奴娇·道人元是》

年代: 宋 作者: 辛弃疾

道人元是,道家风、来作烟霞中物。翠幰裁犀遮不定,红透玲珑油壁。借得春工,惹将秋露,薰做江梅雪。我评花谱,便应推此为杰。

憔悴何处芳枝,十郎手种,看明年花发。坐对空香色界,不怕西风起灭。别驾风流,多情更要,簪满姮娥发。等闲折尽,玉斧重倩修月。

5、《虞美人·贰车领却生朝客》

年代: 宋 作者: 无名氏

贰车领却生朝客。风月都全得。山城小试已馨香。真个相家风烈、不寻常。寿春一语和戎了。阴德知多少。年年三月近双旬。把酒祝君恩宠、一番新。

6、《青玉案·征鞍不见邯郸路》

年代: 宋 作者: 无名氏

征鞍不见邯郸路。莫便匆匆去,秋风萧条何以度。明窗小酌,暗灯清话,最好留连处。相逢各自伤迟暮,犹把新诗诵奇句。盐絮家风人所许。如今憔悴,但馀衰泪,一似黄梅雨。

7、《满庭芳·清净家风》

年代: 宋 作者: 无名氏

清净家风,如常合道,本来面目休迷。行住坐卧,何处不相随。达理头头解脱,明心无作无为。君还悟,丝毫放过,画饼不充饥。古今贤达者,仗无情慧剑,斩断昏迷。把三尸赶退,六贼分离。云散天心独露,吐红霞、烹炼须弥。真功至,长生活计,能有几人知。

8、《满庭芳·恬淡家风》

年代: 宋 作者: 无名氏

恬淡家风,寂寥活计,无为无作无言。行住坐卧,莫放马猿颠。性有调和柔弱,触来无火无烟。通真理,无情无欲,无罪亦无愆。诸公休外觅,天真一点,元在心间。被黑云遮障,不计余年。好用清风吹散,云收处、露出青天。森罗见,一轮明月,光耀照无边。

9、《偈颂二百零五首》

年代: 宋 作者: 释正觉

孤筇长作水云游,底事而今嗾下休。

一点破幽明历历,十分合体冷湫湫。

暗中须透金针穴,转处还藏玉线头。

劫外家风兹日辨,渠侬真与我侬俦。

10、《偈颂二百零五首》

年代: 宋 作者: 释正觉

几许欢心几许愁,好看野老两眉头。

家风平贴清如镜,水瘦山空一样秋。

手段通变,身心自由,

不怕风涛雪拥舟。海上三山颓一掣,

六鳌连落上金钩。华岳连天秀,

黄河辊底流。

2关于家风的诗句、名言、格言、成语、词语

有关家风的名言或格言精选 1 父之爱子,教以义方。

--宋·司马光《论公主宅内臣状》 2 家庭不是别的,正是人类自己。--[俄]叶甫图申科《家庭》 3 士有悍妇则良友不至,国有妒臣则贤士不留。

--明·刘基 4 孩子是要别人教的,毛病是要别人医的。--鲁迅《安贫乐道法》 5 若一家自相纷争,那家就站立不住。

--《新约·马可福音》 6 长者须是指导者协商者,却不该是命令者。--鲁迅《我们现在怎样做父亲》 7 只要思想未遭锢蔽的人,谁也喜欢子女比自己更强,更健康,更聪明高尚。

--鲁迅 8 要得健全幸福的人类,须得有健全幸福的母亲。--郭沫若《题苏联妇女生活展》 9 勤俭治家之本,和顺齐家之本,谨慎保家之本,诗书起家之本,忠孝传家之本。

--清·金缨《格言联璧》 10 不爱自己妻子和孩子的人,就是在家里养了一头母狮、孵了一窝不幸。--[英]泰勒《布道书》 有关家风的名言或格言 1 实爱无成见,真信须勿疑。

2 亲不过父母,近不过夫妻。 3 家和万事兴,齐力共断金。

4 夫妻和睦,一家之福,简单分享,知足常乐。 5 做老实人、做诚信人、做善良人。

6 诚实守信,开明勤俭,低调做人,高调做事。 7 待人贵真诚,为人须谦和,孝道当竭力,亲情互相助。

8 谨言慎行,宽厚忍让,勤恳做事,踏实做人。 9 学会放弃,懂得珍惜。

10 休存猜忌之心,休听离间之语,休作生分之事,休专公共之利。 11 夫为家计而辛劳,妻贤勤俭把家持。

12 有德才有福,有爱才有家。 13 孝敬老人,严教子孙,尊老爱幼,亲穆存心。

14 遵从父母教导,孝顺双方父母,感恩对方付出,珍惜幸福生活。 15 欲高门第须为善,要好儿孙必读书。

16 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 17 君子和而不同,小人同而不和。

18 赡养父母,教育子女,创业致富,勤俭持家。 19 家庭以爱为根,生活以和为贵。

20 待人以真诚,求学有始终,持恒修心,葆真求善。 21 家庭和气福运开,家中吵闹灾祸生。

22 不义之财勿取,合理之事则从。 23 传家两字读与耕,兴家两字俭与勤。

24 一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。 25 百善孝为先,兄弟和为贵,子弟戒骄怠,夫妻莫猜忌。

26 处世以谦让为贵,做人以诚信为本。 27 说一千道一万,不如踏踏实实干。

28 防人之心不可无,害人之心不可有。 29 孝顺父母,尊敬师长,珍惜时间,懂得付出。

30 上尊老,下爱幼,和邻里,亲家人。 31 治家严,家乃和;居乡恕,乡乃睦。

32 夫不嫌妻丑,妻莫嫌夫贫。 33 成家子,烘如宝,败家子,钱如草。

34 与人为善、知书达理、勤俭持家 、和睦共处 。 35 家有一心,有钱买金;家有二心,无钱买针。

36 人生都有双重父母,双方父母一视同仁。 37 恩义并用,相处合道,扶持并肩,相伴终身。

38 上敬下睦,夫唱妇随,勤善和美,崇善孝敬。 39 养不教,父之过;教不严,师之惰。

40 为人父母要涵养天性,懂得必先克己,方能教化儿女,不论儿女孝不孝,但问自己慈不慈。 《念奴娇·道人元是》 年代: 宋 作者: 辛弃疾 道人元是,道家风、来作烟霞中物。

翠幰裁犀遮不定,红透玲珑油壁。借得春工,惹将秋露,薰做江梅雪。

我评花谱,便应推此为杰。 憔悴何处芳枝,十郎手种,看明年花发。

坐对空香色界,不怕西风起灭。别驾风流,多情更要,簪满姮娥发。

等闲折尽,玉斧重倩修月。 《声声慢·开元盛日》 年代: 宋 作者: 辛弃疾 开元盛日,天上栽花,月殿桂影重重。

十里芬芳,一枝金粟玲珑。管弦凝碧池上,记当时、风月愁侬。

翠华远,但江南草木,烟锁深宫。 只为天姿冷淡,被西风酝酿,彻骨香浓。

枉学丹蕉,叶展偷染妖红。道人取次装束,是自家、香底家风。

又怕是,为凄凉、长在醉中。 《虞美人·归心正似三春草》 年代: 宋 作者: 苏轼 归心正似三春草。

试著莱衣小。橘怀几日向翁开。

怀祖已瞋文度、不归来。 禅心已断人间爱。

只有平交在。笑论瓜葛一枰同。

看取灵光新赋、有家风。 母慈子孝解释:母亲慈祥爱子,子女孝顺父母,是封建社会所提倡的道德风范。

勤俭持家解释:以勤劳节约的精神操持家务之意。 夫唱妇随解释:随:附和。

原指封建社会认为妻子必须服从丈夫,后比喻夫妻和好相处。 琴瑟调和解释:琴瑟同时弹奏,声音和谐。

比喻夫妻恩爱。 书香门第解释:旧时指上辈有读书人的家庭。

相夫教子解释:辅助丈夫、教育孩子的意思。

3关于“家风”的诗句有哪些

1、《小宅》

作者:白居易 朝代:唐

小宅里闾接,疏篱鸡犬通。

渠分南巷水,窗借北家风。

庾信园殊小,陶潜屋不丰。

何劳问宽窄,宽窄在心中。

2、《过南城县麻姑山》

作者:崔橹 朝代:唐

似前如却玉堆堆,薄带轻烟翠好裁。斜倚兔钩孤影伴,

校低仙掌一头来。盘疑虎伏形难写,展认龙拏势未回。

惊讶昔人曾羽化,此中争不接瑶台。

诗手难题画手惭,浅青浓碧叠东南。尘愁世界忙心在,

霞伴神仙稳梦酣。雨涕自悲看雪鬓,星冠无计整云篸。

家风负荷须名宦,可惜千峰绿似蓝。

差烟危碧半斜晖,何代仙人此羽飞。高袖镇长寒柏暗,

古祠时复彩云归。红尘鞭马颜将换,碧落骖鸾意有违。

声利系身家系念,今生辜负六铢衣。

3、《百宝妆》

作者:长筌子 朝代:元

榴蕊浓芳,帘幕半卷,清闲白昼偏长。院宇无尘,微雨过池塘。幽轩细细,风披竹欹,石枕藤床。分外凉。看云峰偃仰,高眠晃然,已到义皇。休休尘世俱忘。真常妙用,安排黄卷炉香。莫羡俗情,如蚁慕膻肠。清虚淡素甘贫乐,纵酷暑难侵道哲堂。好栖心见素家风,洞中别是仙乡。

4、《永遇乐》

作者:葛长庚 朝代:宋

懒散家风,清虚活计,与君说破。淡酒三杯,浓茶一碗,静处乾坤大。倚藤临水,步屧登山,白日只随缘过。自归来,曲肱隐几,但祗恁和衣卧。柴扉草户,包巾纸袄,未必有人似我。我醉还歌,我歌且舞,一恁憨痴好。绿水青山,清风明月,自有人间仙岛。且偎随、补破遮寒,烧榾柮火。

5、《吕氏子夔郎求诗》

作者:陆游 朝代:南宋

乃祖身兼将相祟,诸孙玉立有家风。

此郎己复麈埃外,它日相期气类中。

关于家风家训的故事有哪些?

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