旧账不过年的经典话：

1、一到年底就是各种结不到账，一层一层滴，钱都去哪了，还是不愿意拿出来，辛苦一年到头，就是不给结，我们也要还钱啊。

2、可怜别人就是害苦自己，如今要账已是不好意思，欠账的人倒是心安理得。什么世道！要过年了，求清账，求还钱，求互不相欠。

3、借钱的时候别人求你，还钱的时候你求别人。

4、在这个薄情的年代，想让一个人对你刻骨铭心。念念不忘，就是向他借钱，然后借了不还。

5、我信任你，你有困难我竭尽所能的帮你，年底了信息不回，电话不接，发语音也不接，真的是什么人！还钱。

6、钱来之不易，还钱要讲信用，不要因为钱，把友谊都弄没有了，要明白一个道理：有借有还再借不难。

7、年底了，欠我钱的朋友们，主动打到我支付宝或者微信上，三请四催没意思！无论金额大小，好借好还，再借不难！能借给你的人是信任，找你还钱不要装大爷。

8、要账难，难于上青天！家里墙都掉皮了，财务安排安排。

9、那些借我钱的朋友我不想说了，年底了！该还钱了！当初借你是我信任你，不借你也是我的本分，请不要一次又一次在我这里透支你可怜的诚信度，你有难处，别人同样有。

10、我把钱借出去了。同学聚会时看到了十年没有见面的同学，同学开口借钱说年底还钱，现在我要钱。同学说我要的早了。好像我错了。我该怎么办啊。

《宋江夜打曾头市》主要人物是宋江，主要情节是宋江为给被曾头市史文恭射死的晁盖报仇，攻打曾头市。

原文片段：

次日清晨，吴用见天色尚未大明，引八路人马，转过北门，直奔曾头市。路上无话。早来到吊桥边，只见敌楼上有擂鼓声，城门上二等禁军把红旗招展，左右两边蹲着一百余个弓弩手，背后有二十余名校刀手，中间曾涂坐马上，点着红旗，搦战。吴用见之，便叫的楼上答话。

曾涂叫人传言：“宋江敢再犯我境界，全寨纳命。”片时，说道：“一言难尽。夜来奶娘身上懒，且睡。先传一个与我知道。”荡寇志原文注：原来昨晚送进晁盖灵哥要紧，被他房里新来了一个奶公不肯教进。那奶公是邻舍人家借来与主看十岁的儿子，有名的唤做乔老，因常在勾栏里嫖，受了妓女气，因此家内嫌他，和人商议只是羞人答答的。

叫将下来：“你好歹是我手里的人，你使这等大气做出来。你若怕惶恐，割腹自刎。”片时又叫近前：“你且借我看一看。”差得身子酥麻了。乔老只得向前。扯开封皮，读了一遍。

曾涂道：“这还说与不要对他说我杀他的缘故，使他寻思杀你。”乔老道：“理会得。”曾涂道：“你再去他房里说与：道休要送人到宫里去，只教把童某一人与他便了。他若信从便罢；他若不听，自送也无妨。”乔老领了言语，又去了。无马当先即出后门上马，一呼两呼，又呼得三呼为号，有埋伏弓箭之类；又见前门上立起寨栅，而后门不见有人出城。

乔老道：“小人是房下请你，你怕惶恐。”说犹未了，却值花荣在后高声叫：“下边人是那里的？与我拿上楼去！”原来乔老正在城门上拒守城池，花荣远远地看见，因此叫拿。楼上听得花荣叫，急呼放下吊桥。乔老卷起帘子看时，花荣拈弓搭箭，跃马卷上岗上，点着箭；呼地一声响；把乔老射下城濠而死。外边跟的人都是盔甲在身，一发上城来擒捉他的。

当下虽不曾射死宣赞（其实射的是王绩），却射得眼花撩乱，左手指右臂喝采道：“ 花荣此箭，真射虎口也！”说犹未了，只见花荣在城楼上高叫：“奸贼！公法当不饶你！”说声未绝，觑得亲切，望城门上射将来。不期城上擂木炮石打将下来，花荣已退之当先；只见城上无一人，城门前放倒数十余人。

且说宋江引兵到了曾头市相近，当日勒住阵休整一宿。至明排列整齐队伍ingham吴用道：“昨日曾头市上分明写下‘犯我者诛’，决定是个惹战的先锋。”宋江道：“若不先擒此贼百万之众,何能早进”吴用道：“且休见挥旗一面众军全面。”宋江听罢传令教：“众军马前面列起红旗一队红旗。”

翻旧账会给孩子带来很多伤害，与其不停的翻旧账，不如怎么做？

“相同的错误，为何一直知错不改呢？”、“上你就确保，为何又……”、“如何总是如此呢？”这样的话，是不是很耳熟能详呢？可能早已成为了广大父母的口头语，在每一次文化教育孩子时，都忍不住随口说出。

认为“翻旧账”就可以让孩子意识到错误，这种行为错的离谱。能理解父母这时“狂躁”的情绪，感觉简单错误，孩子一错再错，有一些无法接受。可是“翻旧账”并不是理性的作法，反倒会把孩子越推越远。

在父母心里，翻旧账的效果，是为了加强孩子的回忆，让她们再度了解错误。但结果，却偏偏和父母的念头本末倒置，这是为何呢？简单来说：翻旧账如同揭伤疤一样，总能看到孩子回首过往，始终前途迷茫。

长期性翻旧账，反而会让孩子觉得自己好愚钝，相同的错误一犯再次发生，仿佛永远学不懂正确的方法。不妨问：这也是父母自己想要的文化教育结果吗？到最后，孩子内心深处的郁闷和烦闷心态越深，要不自动屏蔽父母的教学，要不自甘堕落。

一、翻旧账，会给孩子带来这些伤害，父母别不信伤害一：破坏亲子关系

父母若是爱翻旧账，那亲子间之间的关系，一定处在腥风血雨中。父母要明白一点：成长道路上，孩子犯错误实在是正常情况下，都是人生的一种工作经验。但要是父母将这些错误不停的较为，反复地阐述，只能加重孩子的叛逆心理，错误或许大量。亲子关系焦虑不安，那孩子未来发展，一定不会很好。特别是在到中学阶段，她们有水平抵抗时，能给父母当头一棒。

伤害二：影响心理健康

父母翻旧账的举动，就犹如贴上标签一样，会给孩子非常大的心理暗示。只不过是，并不是父母要想正能量满满的，反而是消极暗示着。长久以往下来，孩子永远只看到了自身错地区，却找并不大正确的地区。这些从前的错误，就犹如沉重的枷锁，压着孩子喘不过气。从最开始的消沉，再到后来不自信，孩子在自我放弃的途中越来越远。

只想说：无论多么优秀的孩子，都怕父母没完没了的翻旧账。这便是再告知孩子：以前越过的错误，你永远改正不上。始终相信：“优秀的孩子，全是父母夸出的”。因此，为了能孩子的明日考虑到，请父母收拢“翻旧账”的举动，不必一错再错。

二、与其不停的翻旧账，不如试一下这些教育方式，会有不一样的惊喜1、任何时候，都请就事论事

老年人老说：要向前走。其实就是在告诉你们：过去的事情，早已产生，无论对与错对，都并没有太大的实际意义。还不如向前走，由于明日也有无尽种可能。因此，文化教育孩子时，请学好就事论事，千万不要谈及从前的错误。

实际上所做的蠢事，孩子都记得，乃至比大人还记得都很清楚，确实没必要提醒她们。反倒对于面前的错误，更很容易引起孩子的共鸣点，让她们紧密配合的改正。温馨提醒：无论什么时候文化教育孩子，都请在无人的地区，维护他的自尊心，切忌大肆宣扬。

2、有张有弛，奖励和惩罚双管齐下

为何相同的错误，孩子一直无法改正呢？说白了，跟父母日常的教学，还是有一定联系的。一味的翻旧账，只能斥责孩子不好的影响，却忘记了她们优秀的地区。因而，文化教育道路上要有张有弛，处罚的前提下，也不要忘记奖赏。

任何一件事情，就算最后结论是错的，坚信半途还有对的区域。因此，请父母善于观察，发掘孩子优秀的地区，为他们提供更加好的毫无疑问，激起她们奋发向上和持续改正的心态。温馨提醒：光关心孩子的错误是没用的，父母的认可与鼓励对他们来说，才是好的驱动力。

3、耐心安慰，给孩子爱的拥抱

大部分孩子犯错误后，心里都是会特别紧张，害怕被父母斥责惩罚。刚好可以运用这一心理，给孩子更多安慰，让他们知道犯错不可怕，最重要的是改正。除开语言的表达激励，还能够给孩子相拥，使他体会父母的能量。

不夸张的说，大部分孩子犯错误，父母也有义务。既然这样，那么就彼此承担，用爱的名义去改正每一个错误。温馨提醒：父母的相拥，会治好孩子紧张和恐惧，让她们一如既往的向前走。

写在最后：从今以后，让“翻旧账”的举动，变成父母心底的秘密。指责也许能让孩子反思过去，但却难以催促她们更改。