大学专业冷门就真的完了吗?

栏目:古籍资讯发布:2023-08-04浏览:1收藏

大学专业冷门就真的完了吗?,第1张

冷门专业就真完了吗?看到这个问题的在读武大档案er摩拳擦掌,这个话题我可有话要说!档案学毋庸置疑是很冷门的一个专业,冷门意味着小众,但冷门有时又意味着团结和归属感,意味着广阔天地大有可为。

一、档案学是什么?

提到档案学,大家脑海里浮现的第一印象一定是——档案馆里资料文献的浩如烟海,重复无聊的机械工作,枯燥无趣的专业知识……但事实上,档案专业承载着保留人类记忆的责任使命,在信息时代表现“人文”与“数字”的完美对接。

二、为什么选择档案学这一冷门专业?

档案学这一冷门专业绝不是被调剂后的无奈去处,它更多的是犹豫彷徨后的坚定选择。这里插播一句,我们专业有很多同学在分流时将档案学放在了自己的第一志愿,甚至有超高GPA的大佬。

那咕咕马学姐为什么选择档案学呢?这里想借用我的老师说过的一句话“档案学专业的思想深度与人文情怀,以及兼具的技术与计算方法的学习,非常好地平衡了’数字与人文’,是会持续给同学以发自内心地快乐学习的动力。”冷门专业档案学就是这样一个平衡了“数字与人文”的一门学科。

同时想要强调:一个国家不会没有记忆,没有历史,没有过往,一个国家不能没有档案,档案人的使命就是“为国守史、为党管党、为民服务”,档案学需要着我们,我们被档案学所吸引,这是一个双向选择的过程。

三、学习档案学这一冷门专业的感受

最大的感受就是——向每个人提到自己的专业名称时,大家都会一脸诧异,甚至可以看到他们欲言又止下的不理解。可,我们冷门专业档案学真的很冤啊!

在学科乐趣上,信息时代,档案学在进行着转型,理论和技术样样不缺。更重要的是!除了课堂内容之外,我们还会有“现场观摩修补古籍”、“在草坪分享档案学新闻”、“参观校史馆”等等超多活动!冷门专业档案学远非大家想的那样呆板无趣,相反,它充满了生机活力。

古籍修复工作台

古籍修复过程图

在培养要求上,武汉大学档案学专业要求学生通过档案管理、政务信息管理及现代信息技术的系统教育和训练,获得以下方面的知识和能力:1、掌握档案管理和政务信息管理的基本理论、基本知识和方法,以及与信息管理相关的学科知识;2、掌握一定的现代信息技术技能,并能熟练应用于档案管理、政务信息管理、政务网站开发及数字档案馆建设;3、具有管理现代信息档案的能力;4、熟悉我国的信息政策与法规、档案法规,以及国家档案事业方针政策。可以看出档案学培养的是能够与时俱进,可以和档案学一起迎接新挑战、新机遇和新方向的档案人,档案人不会被时代所淘汰。

四、大学专业冷门就真的完了吗?

看似在最后一点才切题,但前面的每一句话都在回答这个问题哦,绝对不是在忽悠大家。

先上结论:大学专业冷门并不是真完了,一定不是真完了。

由于咕咕马在读档案学,所以全篇都在拿档案学举例,但我相信,任何一个冷门专业都不代表着完了,前提是你发自内心地去选择这门学科。每一个选择都很艰难,填报志愿的选择,专业分流的选择,重要的是根据自己的兴趣和人生规划来选择专业,仰望心底里的那片星空,踏在坚定选择的道路上。

宿舍随手拍雪景

纯以专业冷门热门来判断前途实在有失偏颇,就拿计算机和土木工程两个专业来讲,谁能想到,十几年前的土木工程专业是一个需要排名前列才可以选择的大热门专业,而如今的大热门计算机在当时却是无人关注的被调剂的大冷门呢?

时代在变化,唯有“热爱可抵岁月漫长”。告诉大家冷门专业不代表着完了,并不是让学弟学妹们出于或升学压力,或课程压力的考量来去选择一个看似很“躺平”的冷门专业,何况冷门专业也并不是“躺平”的模样;而是想让大家真正地思考自己所热爱的事物,然后坚定地选择。当你热爱着它,不论它是否冷门,你都可以自由自在地和它并肩前行。

1、首先需要报名古籍修复师考试,提交报名考试资料(身份证正反面照片、2寸白底照片电子版、报名表、手机号等)。资料审核通过后在线缴费。缴费后参加线上考试。成绩合格后颁发证书。

2、文物修复师不仅要有历史、绘画、文字功底,还要掌握一定的化学、物理、美学、材料、材质知识。除了专业技能,还需要有超强的耐心、高度的责任心、坚强的毅力。古画文物修复是一项非常细致且耗时的工程,要做到慎之又慎,不能有一点马虎。

3、文物修复大体可分为三类,即研究修复、展览修复、商业修复。三种修复虽在目的、方法上存在差别,但在保持文物的原质、原味上仍是相同的。

汉龙实业的古籍、档案等纸质文献修复服务得到多位资深文献修复专家的认可,其中建筑图纸(硫酸纸)修复相关课题已获得国‏家课题立项。曾多次承接国‏家级、省级图书馆、档案馆古籍、档案、经书、字画等纸质文献的修复项目,受到了用户及社会媒体的关注和好评。

古典文献(古籍修复)专业(四年制本科)

 [培养目标]本专业培养具有扎实的文史知识基础,熟练掌握文献修复和古籍保护的理论、技术、方法,能从事古籍整理、文献保护、古籍数字化等工作的高级应用型专门人才。

 [主干课程]古代汉语、中国古典文献学、古籍修复、古籍版本鉴定、书画装裱、校雠学、民国文献保护、文物摄影、古籍数字化、古籍保护、文献编纂学、国画技法、书法篆刻。

 [专业特色]本专业是全国培养古籍修复人才的本科专业;培养我国古籍保护事业急需的应用型、技能型人才;注重学生传统文化素质、人文素质的养成,突出能力培养,学生具有一定的古典文献修养,有较强的文字表达能力,文物古籍整理、鉴定、修复能力和文献编研能力。

 [毕业去向]毕业后可在图书馆、博物馆、档案馆及相关文化教育单位从事古籍整理、文献保护、古籍数字化等技术工作和管理工作。

认真读的话 出来现在中国这个专业的缺口还是很大的

工作对口的是些图书馆啊资料研究室啊学生毕业后到省、市、县级图书馆、博物馆、档案馆与历史文献保护单位从事古籍修复与管理工作

比如在南京莫愁中等专业学校,第一批22名学生已于去年毕业,到前年5月份大概有2/3的人留在了各类图书馆进行古籍修复工作。去年32名在实习岗位上的学生也即将踏入社会,只有个别学生未等到毕业就被录用。

我本人就是一名古籍修复人员,在与同行的交流中,也经常了解到这所学院的这个专业,反映还是不错的,而且也有好几家公共图书馆及大专院校图书馆都有该校毕业的古籍修复专业的学员在实习,甚至已招入。

关于考分的问题恕我不能解答。

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