毕设流程介绍如下：

1、选择导师。一般在大四上学期选择毕设导师，有的学校是由教务老师直接分配，有的学校可能是自己和老师进行双选。

2、选题。选题也分两种情况，每个学校的情况可能不一样。第一种是导师给定几个题目，自己选择；第 二种是自己拟题，交给导师审核确认。

3、书写开题报告。选题完成就是写开题报告，开题报告主要包括：选题背景、毕设题目、涉及技术、可 行性分析和功能需求分析等。

4、系统设计。系统设计是根据系统分析的结果，运用系统科学的思想和方法，设计出能最大限度满足所要求的目标的新系统的过程。系统设计内容，包括确定系统功能、设计方针和方法，产生理想系统并作出草案，通过收集信息对草案作出修正产生可选设计方案。

5、毕业论文写作。学术论文是科学或者社会研究工作者在学术书籍或学术期刊上刊登的呈现自己研究成果的文章。学术论文往往强调原创性的工作总结，当然也可以是对前人工作总结的回顾及做出评价，后者也往往被称为综述性文章（Review）。

要谦虚的跟导师交流语言，要恭敬同时要传输自己，选择这个导师的理由。

1、论文找导师应该说什么。

可以说“老师好,我是您指导毕业论文带的学生,(然后说一下这次找老师要说的什么事儿,最后客气几句不就完了么)这些日子肯定要麻烦您啦,你就多费心之类的,(其实有的老师还不爱听这客气话呢,你就视老师当时的口气而定~)”

2、毕业论文如何选导师。

每个导师都有自己的专业研究领域，简单了解一下是否感兴趣！看导师的性格，如果想认真完成毕业设计选一个严肃的，如果想容易一些，就选一个平时好说话的。看导师的个人魅力，毕业设计期间要频繁接触导师，你要是原来就很厌他，那么这半年估计自己心情都不会好！

3、论文期间如何和导师沟通。

在论文期间，要及时地向老师汇报当前的进度，遇到问题时主动找老师，在找老师之前，自己要对问题有充分的了解，带着自己整理好的资料找老师。会一字一句认真阅读你论文的，除了自己，另外一个人就是你的导师，导师真的会做到不厌其烦，倾心为你修改论文。

如果您正在准备毕业论文并需要一个导师，有几种方法可以寻找合适的导师：

1、请教教授或学术导师。

联系您的学校或专业领域的教授或学术导师，寻求他们的意见和建议。他们通常可以为您推荐合适的导师，并提供指导和支持。

2、学术指导办公室。

一些大学和学院设有专门的学术指导办公室，负责帮助学生找到合适的导师。您可以咨询学校的学术支持中心或相关部门，了解他们是否提供此类服务。

3、同学或研究小组。

和同学交流，了解他们的导师是谁，并询问他们是否推荐该导师。您还可以考虑加入研究小组或项目，这样您可能会有机会与潜在的导师合作。

学的专业学院。毕设全称毕业设计，是指工、农、林科高等学校和中等专业学校学生毕业前夕总结性的独立作业，在本科阶段毕业设计一般都是高校会安排老师，如果找不到的老师，自己学的专业的学院会重新安排一位老师指导自己完成毕投。

　一、指导导师的基本条件

　　按照有关规定，大专毕业论文指导导师的条件一般有：

　　1具有有关专业的较高理论和政治素养的讲师或相当于讲师以上职称的教员、研究人员。

　　2，具有本科专业理论素养和文字水平较高的相当于副处级以上的领导干部。

　　本科毕业论文指导导师条件：

　　1具有有关专业的较高理论和政治素养及文字水乎的讲师以上职称的教员或研究人员。

　　2具有研究生毕业学历，理论素养、政治水平、文字功底较高的相当于正处级以上的领导干部。(引自中共中央党校函授学院《毕业论文工作规程》)

　　二、指导导师的修养

　　从以上基本条件可以看出，担任函授学员指导导师的人，其本身必须具有较高的素质和修养，主要是思想方面的修养、理论方面的修养和文字方面的修养。

　　(一)理论修养

　　俗话说：“要给学生一杯水，教师就要有一桶水。”指导导师的理论修养、学术水平直接影响学员毕业论文的质量。学员毕业论文所涉及的学科是非常广泛的，不但有马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义、党史、党建诸方面，还有政治学、管理学、法学、公共关系学以及系统论、信息论、人口理论、宗教理论……等等，应有尽有。担任毕业论文指导导师的人，应当是个“通才”和“杂家”，对马克思主义基础理论要有扎实的基础，对当代各种新理论、边缘科学要有广泛的涉猎，还要有丰富的自然常识与社会知识。否则，学员写的文章尚且看不借，又何从指导!即使可以通过分工，实行分类指导，但往往不可能分得那么细，学员论文中所涉及的知识也不可能那么单纯专一。更何况学员论文的一个通病是写得太实，理论性欠强，指导教师应帮助他们在文章里“加进”理论分析的内容。而要做到这一点，非有一定的理论素养不可。

　　(二)思想修养

　　身为指导导师，首先应具有较高的政治觉悟、思想水平和强烈的责任感，有“燃烧自己、照亮别人”的“蜡烛”精神和甘为“人梯”的精神。要把帮助学员顺利撰写并通过毕业论文，看成是学校交给自己的一项严肃任务，作为教师的神圣职责。

　　学员对待毕业论文的态度大致有三种：第一种是非常认真，积极性很高，主动向指导导师请教的;第二种是比较认真，想写好毕业论文，也希望得到指导导师指教的;第三种是敷衍了事，被动应付，导师不催不动笔，迟迟不同指导导师见面的。对第一种学员，指导教师应悉心指教，提出高标准、严要求，鼓励和帮助他写出高质量的毕业论文。对第二种学员，教师应满腔热情予以接待，鼓励他树立信心，并从多方面给以具体指导。对于第三类学员，指导导师应不避“皇帝不急，倒急死太监”之讥，放下架子，主动找他谈话，帮助他提高认识，端正态度，督促并指导他及时完成毕业论文写作任务。

　　指导导师不仅要凭自己的业务水平帮助学员提高毕业论文质量，更要以自己的思想品格影响学员，表现出为人师表的良好风范。

　　(三)文字修养

　　毕业论文是以中文形式写的，故指导导师的中文写作水平起码应不在学员之下。他们不但要熟练地掌握论文写作知识，具备一定的语法、修辞和逻辑知识，而且要有扎实的文字功底和较高的实际写作能力。

　　学员论文中出现的语病较多，指导老师应帮助他们纠正。例如;由于各种利益关系的调整，人们的思想和情绪都发生了强烈碰撞[情绪如何“碰撞”跟谁碰撞可改为震荡]，其冲击波不可避免地在青年人身上反映出来[冲击波怎么“反映”可改为：其冲击波不可避免地撞击在青年人身上，引起他们的强烈反应]。

　　当前我国已进入社会主义现代化建设新时期，祖国现代化建设宏图需要青年人接替、继承[宏图可以描画、实施、实现，不能“接替”，也不说“继承”]。

　　造成这种状况的原因，除了放松对青年思想教育外，舆论导向失误，一度宣传阵地中“雷锋”消失，改革开放过程中西方一些资产阶级思想侵入我国，没有及时地批判这句话不完整，可在“原因”后面加上“很复杂”，在“批判”后面加上“也是一个重要原因”，形成两个并列分句]。

　　俗话说，名师出高徒。指导教师不必都是“名师”，但都应有“名师意识”。要意识到，教师是在有意无意地以自己的面貌塑造学生的，因而要重视自身素质的养成和水平的提高。否则，“以其昏昏，使人昭昭”，是不行的

你好，应该这样找：

第一，按照有关规定，大专毕业论文指导导师的条件一般有：

1具有有关专业的较高理论和政治素养的讲师或相当于讲师以上职称的教员、研究人员。

2，具有本科专业理论素养和文字水平较高的相当于副处级以上的领导干部。

第二，本科毕业论文指导导师条件：

1具有有关专业的较高理论和政治素养及文字水乎的讲师以上职称的教员或研究人员。

2具有研究生毕业学历，理论素养、政治水平、文字功底较高的相当于正处级以上的领导干部。(引自中共中央党校函授学院《毕业论文工作规程》)

第三，年轻的老师想要出成果，所以会认真指导你，如果可以承受压力可以学到许多东西。大牛导师一般不在学校，至多是开题和中期检查联系你一下。

谢谢，希望您能够采纳！

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