你对中国的古诗词有多少认识?
中国的古诗词真是文化底蕴深厚,博大精深源远流长,不同年代,不同流派的文豪诗人都会写成流传千古的诗篇,但是最最最最让我动容的是苏东坡纪念亡妻的这首《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》里面的这句“小轩窗,正梳妆,相顾无言唯有泪千行”。众所周知,苏东坡是宋朝豪放派的著名代表人物,他的宋词也都是以大气磅礴著称,最最最有名的应该就是《念奴娇·赤壁怀古》。
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。
故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。
乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。
江山如画,一时多少豪杰。
遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。
羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。
故国神游,多情应笑我,早生华发。
人生如梦,一尊还酹江月。
如此豪迈大气的大文豪却也有细腻的情感,在爱妻亡故后依旧深情不改,深夜梦中梦见已经故去的妻子,漫漫长夜,醒来后孤独一人的苏诗内心同样是无比的悲伤。十年生死两茫茫,不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。相顾无言,惟有泪千行。料得年年肠断处,明月夜,短松冈。妻子去世十年了,而自己却和亡妻的坟墓相隔千里,而且一句“纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。”写尽了现在的孤苦。但是这都没关系,我梦见你了,还是熟悉的场景,爱妻对着镜子在梳妆打扮,可是和往常不一样的是我和你相顾无言,只能泪流满面。
中国诗起源于先秦,繁荣于唐朝;中国词起源于隋唐,昌盛于宋代。中国诗词是中华文化的一颗明珠,代表着传统文化的最高水平,那么,这些诗词好在哪呢?人民日报评选出中国历史上高水平的诗词,让我们一起走进传统诗词,再赏古典诗词巅峰之美吧!
部分诗词曾多次出现在中考、高考和小升初飞考试中。今天给大家整理了出来,看看作为家长的你,都知道多少?
历史上最高水平10首诗词1、《送杜少府之任蜀州》,《人民日报》点评:全诗开合顿挫,气脉流通,意境旷达。诗中的悲凉凄怆之气,音调明快爽朗,语言清新高远,内容独树碑石。此诗一洗往昔送别诗中悲苦缠绵之态,体现出诗人高远的志向、豁达的情趣和旷达的胸怀。
2、《敕勒歌》,《人民日报》点评:这是一首敕勒人唱的民歌,它歌唱了大草原的景色和游牧民族的生活,全诗具有北朝民歌所特有的明朗豪爽的风格,境界开阔,音调雄壮,语言明白如话,艺术概括力极强。
3、《江雪》,《人民日报》点评:诗用具体而细致的手法来摹写背景,用远距离画面来描写主要形象;精雕细琢和极度的夸张概括,错综地统一在一首诗里,是这首山水小诗独有的艺术特色。
4、《过零丁洋》,《人民日报》点评:本诗开头,回顾身世。尾联却一笔宕开:人生自古谁无死?留取丹心照汗青,以磅礴的气势、高亢的情调收束全篇。全诗格调沉郁悲壮,浩然正气贯长虹,确是一首伟大爱国主义诗篇。
5、《回乡偶书》,《人民日报》点评:全诗二十八个字中无一生僻字,不用一个典故,都是家常话。但并不是一览无余,它寄寓着可以供人反复咀嚼,反复寻味,层层追索,层层补充的情致。
6、《相思》,《人民日报》点评:全诗情调健美高雅,怀思饱满奔放,语言朴素无华,韵律和谐柔美,感情真挚,具有淳朴深厚之美。
7、《春望》,《人民日报》点评:这首诗反映了诗人热爱国家、眷念家人的美好情操,意脉贯通而不平直,情景兼具而不游离,感情强烈而不浅露,内容丰富而不芜杂,格律严谨而不板滞。
8、《满江红》,《人民日报》点评:岳飞工诗词,虽留传极少,但这首满江红英勇而悲壮,深为人们所喜爱,它真实、充分地反映了岳飞精忠报国、一腔热血的英雄气概。
9、《蜀相》,《人民日报》点评:《蜀相》对于壮志未酬者,它既是颂辞,又是挽歌,一诗囊括历史,融汇古今,语言凝炼而内涵丰富。
10、《出塞二首·其一》,《人民日报》点评:这首《出塞》除具有一般边塞诗那种激越的诗情、气势外,还很注意语言的精美,并善于插入细节的描写,酝酿诗情,勾勒形象,因而能够神完气足,含蓄不尽。
家长要让孩子爱上学习以上10首古诗,都蕴含着历史的传承文化,体现民族文化的优美,感悟其中文化的韵味。当然这些家长看着很好,但是不要强加给孩子,因为有部分孩子是觉得没有意思的,我们可以片面的从某种情境当中去引导,渐渐地去感受诗词的美好。
当然我们也可以将一些诗词的故事,让孩子觉得有趣,时间长久之后孩子就会多注意的。家长也希望自己的孩子让诗词成为习惯,但是家长们不要着急学习,适当的引导,让孩子爱上学习,爱上诗词把诗词作为自己的形影不离的朋友。
随着《语文课程标准》的实施,我们欣喜地发现越来越多的语文教师正在努力尝试一种开放、富有创新活力的语文课堂教学。这种教学顺应学生活泼、好动的心理,很好地激发了学生学习的兴趣。沈老师的这节语文活动课就很好地体现了这一点,令人耳目一新。现从以下几方面谈谈自己粗浅的认识。
一、丰富语言积累,注重熏陶感染。
古代诗词是我国民族文化宝库中一颗璀璨的明珠。千百年来,它陶冶了一代又一代人的心灵。小学生诵读古诗词,不但可以积累,感悟语言,丰富语言积累,享受审美情趣,而且会从中认识中华文化的丰厚博大,吸取民族文化的营养,激起对祖国语言文字的热爱。应该说,沈老师的这节语文课,展示的不是一节课的内容,而是一段时间里学生对古诗的积累学习。从课堂学生的表现看,学生课下主动背诵了许多古诗,有的同学多达40首。我想,这和沈老师课下扎实的语文活动密不可分。开学初,沈老师便有目的、有计划地在班级实施好诗推荐活动。由教师推荐到学生自荐,同时配合诗文诵读考级活动,使诗文的背诵深入孩子心中,学生兴味盎然地推荐、背诵,不知不觉积累了那么多故事。这种做法也给了我们每一位语文教师启发:只有扎扎实实创造性地开展各类活动,才能真正达到实效,而不流于形式,学生的语文素养才会循序渐进得以提高。
二、形式灵活多样,学生兴味盎然。
兴趣是学习的巨大动力。学生有了兴趣,才会兴致勃勃地投入到学习中去。我们在课堂中越来越关注学生学习语文的情感态度。学生是否全面地、有深度的参与到学习中直接影响一节课的学习质量。参与面越广,参与程度越深,学习效果越佳。这节课中,沈老师在形式上可谓灵活多样。共设四轮比赛:诗情画意大闯关——心有灵犀一点通——数字诗句大比拼——好词佳句大家唱。这四轮比赛设计精巧,环环相扣,极大调动了学生学习兴趣,大家一直处于动的状态:动手画诗,动脑背诗,动口唱诗,各种方式演诗,学生在画、背、演、唱中充分展示了自己对诗的理解与感悟。
三、注重培养学生的合作意识。
《语文课程标准》倡导自主、合作、探究的学习方式,为此,教师要善于营造一个能够让每个学生都愿积极参与,都能自主选择的开放的学习环境,让学生在自由而充分的合作学习中生成智慧,生成能力,提高素质。古诗大擂台是男队与女队的较量。课堂中,学生的合作意识很强。在第一轮的巧演妙猜中,女生配合默契,三人演,两人猜,演的同学各尽所能,猜的同学全力投入。在他们的齐心协力中,猜出了好几首诗。而在最后一轮的好词佳句大家唱中,男生则发挥了他们的创造性,为诗配上曲子唱得有滋有味。这一定是学生集体智慧的结晶。
四、体现学科沟通,注意综合性。
语文的学习不是单一的,而是多元的。《语文课程标准》倡导语文的综合性学习,应注重学科间地整合,充分调动各种感官参与到学习中来。在这堂课中,我们不难发现教师在多个环节中注意了学科间的联系。如第二关诗中有画,九十八语文与绘画相结合,鼓励学生根据诗意画诗。学生在画、评中加深了对诗的理解。好词佳句大家唱,把诗配乐演唱,有赋予了诗以旋律,学生又参与了演唱,应该说,多种感官的参与夜市学生更积极地投入到学习中来。
当然,教学是一门永远值得探究的艺术。这节课也不可避免地存在一点不足。诗文本身是有音韵之美的,背诗本身也是一种熏陶与感染。而学生的背诵似乎只求快,忽略了诗文本身的音乐美。当然并不是要求三年级的孩子怎样声情并茂地背诗,而是说老师应引导学生在背诵中有意识地放慢一点速度,尽可能地把诗背出一点韵味来。我想,这是不难做到的。另外,在合作中,大部分同学都动起来,有个别学生发言次数很少,我想这与他们的依赖思想有关。他认为在合作中不必自己出头,所以,如果下次再举行类似的比赛,可以为学生编号,有的题目可以指定个人回答,一对一。这样,学生的依赖性会减少,为小组争光的意识会使学生参与的面更大,真正让每个孩子都动起来!
以上是我粗浅的认识,很少评这种课,所以难免会有不当之处,望各位老师批评指正。
1 有关于中国历史的诗句
有关于中国历史的诗句 110首关于历史的古诗
1、元代散曲家张养浩的《山坡羊·潼关怀古》
峰峦如聚,波涛如怒,
山河表里潼关路。
望西都,意踟蹰。
伤心秦汉经行处, 宫阙万间都做了土。
兴,百姓苦;亡,百姓苦。
2、元代散曲家张可久的《人月圆·吴门怀古》
山藏白虎云藏寺,池上老梅枝。
洞庭归兴,香柑红树,鲈脍银丝。
白家池馆,吴王花草,长似坡诗。
可人怜处,啼乌夜月,犹怨西施。
3、唐代诗人皮日休的《馆娃宫怀古》
绮阁飘香下太湖,乱兵侵晓上姑苏。
越王大有堪羞处,只把西施赚得吴。
4、唐代诗人贾岛的《易水怀古》
荆卿重虚死,节烈书前史。
我叹方寸心,谁论一时事。
至今易水桥,寒风兮萧萧。
易水流得尽,荆卿名不消。
5、唐代诗人马戴的《楚江怀古》其一
露气寒光集,微阳下楚丘。
猿啼洞庭树,人在木兰舟。
广泽生明月,苍山夹乱流。
云中君不见,竟夕自悲秋。
6、唐代诗人杜牧的《江西怀古》
上吞巴汉控潇湘,怒似连山静镜光。
魏帝缝囊真戏剧,苻坚投棰更荒唐。
千秋钓舸歌明月,万里沙鸥弄夕阳。
范蠡清尘何寂寞,好风唯属往来商。
7、唐代诗人皮日休的《汴河怀古》
万艘龙舸绿丝间,载到扬州尽不还。
应是天教开汴水,一千余里地无山。
尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。
若无水殿龙舟事,共禹论功不较多?
8、唐代诗人刘禹锡的《西塞山怀古》
王濬楼船下益州,金陵王气黯然收。
千寻铁锁沉江底,一片降幡出石头。
人世几回伤往事,山形依旧枕寒流。
今逢四海为家日,故垒萧萧芦荻秋。
9、南宋诗人辛弃疾的《南乡子·登京口北固亭有怀》
何处望神州?满眼风光北固楼。
千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪,坐断东南战未休。
天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。
10、唐代诗人皮日休的《馆娃宫怀古》
绮阁飘香下太湖,乱兵侵晓上姑苏。
越王大有堪羞处,只把西施赚得吴。
2描写中华历史悠久的诗句
1,人事有代谢,往来成古今。江山留胜迹,我辈复登临。水落鱼梁浅,天寒梦泽深。羊公碑尚在,读罢泪沾襟。——出自唐代:孟浩然《与诸子登岘山》
白话文释义:人间的事情都有更替变化,来来往往的时日形成古今。江山各处保留的名胜古迹,而今我们又可以登攀亲临。鱼梁洲因水落而露出江面,云梦泽由天寒而迷濛幽深。羊祜碑如今依然巍峨矗立,读罢碑文泪水沾湿了衣襟。
2,何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。——出自宋代:辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》
白话文释义:什么地方可以看见中原呢?在北固楼上,满眼都是美好的风光。从古到今,有多少国家兴亡大事呢?不知道。往事连绵不断,如同没有尽头的长江水滚滚地奔流不息。
3,大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。——出自宋代:苏轼《念奴娇·赤壁怀古》
白话文释义:大江浩浩荡荡向东流去,滔滔巨浪淘尽千古英雄人物。那旧营垒的西边,人们说那就是三国周瑜鏖战的赤壁。陡峭的石壁直耸云天,如雷的惊涛拍击着江岸,激起的浪花好似卷起千万堆白雪。雄壮的江山奇丽如图画,一时间涌现出多少英雄豪杰。
4,尧之都,舜之壤,禹之封。于中应有,一个半个耻臣戎!万里腥膻如许,千古英灵安在,磅礴几时通?——出自宋代:陈亮《水调歌头·送章德茂大卿使虏》
白话文释义:在这个尧、舜、禹圣圣相传的国度里,在这片孕育着汉族文化的国土上生长着的伟大人民当中,总该有一个半个耻于向金人称臣的志士吧!让金人玷污和践踏的中原大地充满腥膻臭气,怎么能令人容忍?我们先烈为国献身的精神何在?我们的民族正义何时得到伸张?
5,伊吕两衰翁,历遍穷通。一为钓叟一耕佣。若使当时身不遇,老了英雄。汤武偶相逢,风虎云龙。兴王只在谈笑中。直至如今千载后,谁与争功!——出自宋代:王安石《浪淘沙令·伊吕两衰翁》
白话文释义:伊尹和吕尚两位老人,困窘和顺利的境遇全都经历过了。他俩一位是钓鱼翁,一位是奴仆。如果两位英雄遇不到英明的君主,最终也只能老死于山野之中。
他们偶然与成汤和周武王相遇,英明的君主得到了贤臣,犹如云生龙、风随虎一般,谈笑中建起了王业。到现在已几千年了,谁又能与他们所建立的丰功伟业一争高下呢?
3中国历史名人写的最有名的诗句
大道如青天,我独不得出。
李白《行路难三首》之二
大风起兮云飞扬,威加海内兮归四方。
刘邦《大风歌》
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。
苏轼《念奴娇赤壁怀古》
大漠孤烟直,长河落日圆。
王维《使至塞上》
大漠沙如雪,燕山月似钩。
李贺《马诗二十三首》之五
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
李白《望庐山瀑布》
三十功名尘与土,八千里路云和月。
岳飞《满江红》
山河破碎风飘絮,身世沉浮雨打萍。
文天祥《过零丁洋》
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
陆游《游山西村》
十年一觉扬州梦,赢得青楼薄幸名。
杜牧《遗怀》
上邪下难正,众枉不可矫。
何承天《上邪篇》
生当做人杰,死亦为鬼雄。
李清照《绝句》
大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私雨。
二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫。
杜牧《寄扬州韩绰判官》
太平本是将军定,不许将军见太平。
《水浒传》
嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。
白居易《琵琶行》
与天地兮比寿,与日月兮同光。
屈原《楚辞九章涉江》
一身报国有万死,双鬓向人无再青。
陆游《夜泊水村》
一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。
杜牧《过华清宫绝句》
一片飞花减却春,风飘万点正愁人。
杜甫《曲江》之一
一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
白居易《暮江吟》
心事浩茫连广宇,于无声处听惊雷。
鲁迅
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓落上头。
杨万里《小池》
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
范仲淹 《岳阳楼记》
夕阳无限好,只是近黄昏。
李商隐《乐游原》
无边落水萧萧下,不尽长江滚滚来。
杜甫
我以我血荐轩辕
鲁迅
瓦罐不离井上破,将军难免阵中亡。
《水浒传》
万里赴戎机,关山度若飞。
《木兰诗二首》之一
为人性僻耽佳句,语不惊人死不休。
杜甫《江上值水如海势聊短述》
我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
龚自珍《己亥杂诗》之一
天生我材必有用,千金散尽还复来。
李白《将进酒》
天涯何处无芳草。
苏轼《蝶恋花》
同是天涯沦落人,相逢何必曾相识!
白居易《琵琶行》
粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。
于谦《石灰吟》
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
柳宗元《江雪》
关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。
《诗经》
忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
岑参《白雪歇送武判官归京》
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
白居易《钱塘湖春行》
江山代有人才出,各领风骚数百年。
赵翼《论诗》
近水楼台先得月,向阳花木易为春。
俞文豹《清夜录》
九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
刘禹锡《浪淘沙九首》之一
九州生气恃春雷,万马齐喑究可衰。
君子成人之美,不成人之恶。
《论语·颜渊》
君子坦荡荡,小人长戚戚。》
《论语·述而
牢骚太盛防肠断,风物长宜放眼量。
毛泽东
老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。
曹操
露从今夜白,月是故乡明。
杜甫《月夜忆舍弟》
路漫漫,其修远兮,吾将上下而求索。
屈原《离骚》
落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色
王勃《滕王阁序》
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
杜牧《江南春绝句》
男儿有泪不轻弹,只因未到伤心处。
李开先《宝剑记》
4描写历史的诗句有哪些
1 青山遮不住, 毕竟东流去。
2 郁孤台下清江水,中间多少行人泪,西北望长安,可怜无数山。青山遮不住,毕竟东流去,江晚正愁予,山深闻鹧鸪。
3 一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。 夕阳西下几时回?
4 弃我去者,昨日之日不可留。乱我心者,今日之日多烦忧!
5 滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。
白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事,都付笑谈中。
6盛年不重来,一日难再晨,及时宜自勉,岁月不待人。 ——陶潜
7君不见,黄河之水天下来,奔流到海不复回。君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。 ——李白
8天地者,万物之连旅;光阴者,万代之过客。 ——李白
9“人生在世,如白驹过隙,忽然而已。”——庄子
10光阴似箭催人老,日月如移越少年。 ——高明
5有关中国历史的诗歌
炎黄一举定乾坤,夏商西周随后跟。
东周无奈分两段,春秋战国乱纷纷。
赢政雏定今天下,两汉基业更有甚。
茅庐定下汉三分,终究一统做晋人。
南北朝立起战云,文帝国隋始归心。
李渊建唐平暴政,祸起安史又殃民。
自此五代又十国,陈桥酿得宋王印。
瘦金体字难保国,金人送来南宋春。
蒙古兴兵断春梦,大元伊始即民愤。
和尚韬略复汉治,大明基业站得稳。
年久堕落千疮孔,媒山冤魂谁知心?
后金国号改为清,传至宣统入祖坟。
民国本来民主制,暴政始丧蒋某人。
冲天破日霞光照,主席重写中华魂!
6有关于历史的诗词
杨慎《廿一史弹词》 廿一史弹词注卷之一 第一段 总说 西江月 天上乌飞兔走,人间古往今来。
沉吟屈指数英才,多少是非成败。 富贵歌楼舞榭,凄凉废冢荒台。
万般回首化尘埃,只有青山不改。 廿一史弹词注卷之二 第二段 说三代 南乡子 携酒上吟亭,满目江山列画屏。
赚得英雄头似霉,功名。虎啸龙吟几战争。
一枕梦魂惊,落叶西风别换声。谁弱谁强都罢手,伤情。
打入渔樵话里听。 廿一史弹词注卷之三上 第三段 说秦汉 临江仙 滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。
是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。
白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。
古今多少事,都付笑谈中。 转回头,翻覆手,做了三分。
前人创业非容易 后代无贤总是空 回首汉陵和楚庙 一般潇洒月明中 落日西飞滚滚,大江东去滔滔。夜来今日又明朝,蓦地青春过了。
千古风流人物,一时多少英豪。龙争虎鬬漫劬劳,落得一场谈笑。
廿一史弹词注卷之四 第四段 说三分两晋 西江月 道德三皇五帝,功名夏后商周。英雄五伯闹春秋,秦汉兴亡过手。
青史几行名姓,北邙无数荒丘。前人田地后人收,说甚龙争虎鬬。
豪杰千年往事,渔樵一曲高歌。乌飞兔走疾如梭,眨眼风惊雨过。
妙笔龙韬虎略,英雄铁马金戈。争名夺利竟如何,必有收因结果。
廿一史弹词注卷之五 第五段 说南北史 清平乐 闲行间坐,不必争人我。百岁光阴弹指过,成得其麽功果。
昨日羯鼓催花,今朝疎柳啼鸦。王谢堂前燕子,不知飞入谁家。
飒飒西风渭水,萧萧落叶长安。英雄回首北邙山,虎鬬龙争过眼。
闲看坝桥杨柳,凄凉露冷风寒。断蝉声里凭阑干,不觉斜阳又晚。
廿一史弹词注卷之六 第六段 说五胡 点绛唇 暮鼓晨钟。春花秋月何时了,七颠八倒,往事知多少。
昨日今朝,镜里容颜老。千年调,一场谈笑,几个人知道。
六代瓜分世界,五胡云扰中原。纵横三百有余年,几度交锋索战。
马过生灵虀粉,血流河洛腥膻。耳闻犹自不堪言,有眼休教看见。
廿一史弹词注卷之七 第七段 说隋唐二代 临江仙 一片残山并剩水,年年虎鬬龙争。秦宫汉苑晋家营,川源流恨血,毛发凛威灵。
白发诗人闲驻马,感时怀古伤情。战场田地好宽平,前人将不去,留与后人耕。
追想千年往事,六朝踪迹茫然。隋唐相继统中原,世态几回云变。
杨柳凄迷汴水,丹青惨淡凌烟。乐游原上草连天,飞起寒鸦一片。
廿一史弹词注卷之八上 第八段 说五代史 定风波 雨汗淋漓赴选场,秀才落得甚乾忙。白发渔樵诸事懒,萧散。
闲谈今古论兴亡。 虞夏商周秦楚汉,三分南北至隋唐。
看到史官褒贬处,得避。不摇纨扇自然凉。
救济生灵须圣主 保全民命靠英雄 何时一点天瓢水 洗尽中原战血红 千古伤心旧事,一场谈笑春风。残篇断简记英雄,总为功名引动。
个个轰轰烈烈,人人扰扰匆匆。荣华富贵转头空,恰似南柯一梦。
廿一史弹词注卷之九 第九段上 说宋辽金夏 蝶恋花 简尽残编并断简,细数兴亡。总是英雄汉,物有无常人有限。
到头落得空长叹。 富贵荣华春过眼,汉主长陵,霸王乌江岸。
早悟夜筵终有散,当初赌甚英雄汉。 廿一史弹词注卷之九 第九段下 繁华过眼如春梦 断简残编说姓名 三百余年宋史,辽金西夏纵横。
争强赌胜弄刀兵,谁解倒悬民命。 富贵草梢零露,英雄水上浮萍。
是非成败总虚名,一枕南柯梦醒。 廿一史弹词注卷之十 第十段 说元史 西江月 山色消磨今古,水声流尽年光。
翻云覆雨数兴亡,回首一般模样。 清景好天良夜,赏心春暖花香。
百年身世细思量,不及樽前席上。 高人解得其中意 淡尽争名夺利心 细思三皇五帝,一般锦绣江山,风调雨顺万民安,不见许多公案。
后世依他样子,齐家治国何难。流芳百世在人间,万古称扬赞叹。
明 纟己弹 词注卷之十一上 古往今来岁月,龙争虎鬬江山。琵琶一曲世千年,瞬息兴亡过眼。
昨日才收残本,今朝重理新编。较前更觉话绵缠,添出许多公案。
耕田凿井思尧舜 去暴除残望武汤 势闹朝堂似锦,乱离世界如麻。战场骨屑卷尘沙,闯献千年唾骂。
二百余年兴废,一朝过眼风花。堪啼堪笑又堪嗟,不比戏场诨话。
这是前人总结各个朝代的诗词,希望对你有帮助。
7描写中华历史文化悠久的诗句有哪些
1、《卖花声·怀古》元代:张可久阿房舞殿翻罗袖,金谷名园起玉楼,隋堤古柳缆龙舟。
不堪回首,东风还又,野花开暮春时候。美人自刎乌江岸,战火曾烧赤壁山,将军空老玉门关。
伤心秦汉,生民涂炭,读书人一声长叹。释义:阿房宫内罗袖翻飞,歌舞升平;金谷园里玉楼拔地,再添新景;隋堤上古柳葱郁,江中龙舟显威名。
往事难回首,东风又起,暮春时候一片凄清。美人虞姬自尽在乌江岸边,战火也曾焚烧赤壁万条战船,将军班超徒然老死在玉门关。
伤心秦汉的烽火,让百万生民涂炭,读书人只能一声长叹。2、《桂枝香·金陵怀古》宋代:王安石登临送目,正故国晚秋,天气初肃。
千里澄江似练,翠峰如簇。归帆去棹残阳里,背西风,酒旗斜矗。
彩舟云淡,星河鹭起,画图难足。(归帆 一作:征帆)念往昔,繁华竞逐,叹门外楼头,悲恨相续。
千古凭高对此,谩嗟荣辱。六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿。
至今商女,时时犹唱,后庭遗曲。释义:登上高楼凭栏极目,金陵的景象正是一派晚秋,天气刚刚开始索肃。
千里奔流的长江澄沏得好像一条白练,青翠的山峰俊伟峭拔犹如一束束的箭簇。江上的小船张满了帆迅疾驶向夕阳里,岸旁迎着西风飘/拂的是抖擞的酒旗斜出直矗。
彩色缤纷的画船出没在云烟稀淡,江中洲上的白鹭时而停歇时而飞起,这清丽的景色就是用最美的图画也难把它画足。回想往昔,奢华*逸的生活无休止地互相竞逐,感叹“门外韩擒虎,楼头张丽华”的亡国悲恨接连相续。
千古以来凭栏遥望,映入眼帘的景色就是如此,可不要感慨历史上的得失荣辱。六朝的风云变化全都消逝随着流水,只有那郊外的寒冷烟雾和衰萎的野草还凝聚着一片苍绿。
直到如今的商女,还不知亡国的悲恨,时时放声歌唱《后庭》遗曲。3、《蝶恋花·出塞》清代:纳兰性德今古河山无定据。
画角声中,牧马频来去。满目荒凉谁可语?西风吹老丹枫树。
从前幽怨应无数。铁马金戈,青冢黄昏路。
一往情深深几许?深山夕照深秋雨。释义:从古至今江山兴亡都无定数,眼前仿佛战角吹响烽烟滚滚战马驰骋来来去去,黄沙遮日满目荒凉谁可同语?只有萧瑟的西凤吹拂着枯老鲜红的枫树。
从前愁苦凄滚的往事无穷无尽,铁马金戈南征北战,最终只剩日落黄昏青草掩藏着坟墓。满腹幽情情深几许,夕阳照射深山飘洒着潇潇秋雨。
4、《登金陵凤凰台》唐代:李白凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。
三山半落青天外,二水中分白鹭洲。(二水 一作:一水)总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。
释义:凤凰台上曾经有凤凰来悠游,凤去台空只有江水依旧东流。吴宫鲜花芳草埋着荒凉小径,晋代多少王族已成荒冢古丘。
三山云雾中隐现如落青天外,江水被白鹭洲分成两条河流。总有奸臣当道犹如浮云遮日,长安望不见心中郁闷长怀愁。
5、《南乡子·登京口北固亭有怀》宋代:辛弃疾何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。
不尽长江滚滚流。年少万兜鍪,坐断东南战未休。
天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。
释义:什么地方可以看见中原呢?在北固楼上,满眼都是美好的风光。从古到今,有多少国家兴亡大事呢?不知道。
往事连绵不断,如同没有尽头的长江水滚滚地奔流不息。当年孙权在青年时代,做了三军统帅。
他能占据东南,坚持抗战,没有向敌人低头和屈服过。天下英雄谁是孙权的敌手呢?只有曹操和刘备而已。
这样也就难怪曹操说:“要是能有个孙权那样的儿子就好了!”。
你对中国的古诗词有多少认识?
本文2023-10-17 10:11:43发表“古籍资讯”栏目。
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