中国有一些传统工艺失传了，主要原因还是缺乏传承人，缺乏对这些传统工艺感兴趣的年轻人。有些传统工艺虽然时间悠久，工艺独特，承载着深厚的文化，但是对于学习的人，要以此为生，却非常困难。年轻人更愿意去打工挣钱，去找高收入的工作，而不愿意学习这些传统工艺。由此导致这些传统工艺逐渐失去了年轻人的青睐，没有传承人，传统工艺也就失传了。

在古都南京，有一处游客常去地方，即江南贡院历史陈列馆，它是一座专门展示中国科举的博物馆。在江南贡院中，还有一件十分珍稀的藏品——微型《五经全注》，它不仅是世界上最小的书，而且还用到了一种早已失传的印刷技术，究竟是什么呢？

提到古代科举考试，作弊是个绕不开的话题。从史料记载来看，一些科举考生不用功学习把知识装进脑子里，却一门心思去研究如何将知识写在小抄上。正如，汤显祖在《牡丹亭·榜下》中写，“这陈秀才夹带一篇海贼文字，到中得快”，其中的“夹带”就是小抄，而小编开头提到的微型《五经全注》，也就是一种夹带。

专家们经过研究，确定《五经全注》是一本清光绪年间的夹带，它长约5cm，宽约4cm，厚约07cm。您别看它小，里面的内容可丰富着呢？这本《五经全注》保存得相对完好，足足有342页，共计30多万字，其内容不仅涵盖了《诗经》，《易经》，《春秋》，《书经》和《尚书》五经，还包括了五经中的序言，以及历代大儒的注解等内容。微型《五经全注》中的字小如跳蚤，随便放一粒米上去，都能遮盖住八九个字。不过值得一提的是，字虽小，但字字工整，一笔一划都毫不含糊，因此也被誉为“作弊奇书”。不过令很多游客感到好奇的是，如此微小的字是如何写上去的呢？

专家们经过研究发现，夹带的出现和科技的诞生几乎是同步的，因此在隋唐时期，夹带就开始在考生之间互相传抄。为了在有限的纸上抄更多的内容，考生发明了一种鼠毛笔，即用老鼠尾巴上的单根细毛抄写。但不过写好的小抄，往往因为流汗潮湿，导致抄写的字全都阴开了，最后整个小抄一团模糊什么都看不清。另外，人工抄写微型小抄，其实很费时间，也特别伤眼。于是到清代时期，一种石印技术的兴起，仿佛给小抄刮来了一阵春风。石印技术是从西方传入的，与我国传统的雕版印刷相比，它采用了一种油水分离的技术，能更好的印制小抄。

从目前遗留的石印板来看，古人先将小抄的内容，用微雕的方式刻在石印板上，然后在石印板上刷一层水，这样石刻的凹槽也就灌满了水，紧接着再将石印板上表面的水擦干，并迅速刷上一层油性墨。因为油水不相容，所以就能印出微型小抄，即所谓的油水分离技术。不过令人可惜的是，目前油水分离的石印技术早已失传，而如果要究其原因，也无非三点。首先，朝廷对科举作弊的严厉打击，尤其是夹带，一旦有考生被查到，不仅要被终生禁考，而且还会挨板子并游街示众，甚至是发配到边疆从军。因此，很多考生也就不敢再以身犯险了。

其次，是石印板的原料问题，因为石印技术源于西方，用到的是一种特殊的石料，还只能从西方国家进口。但随着清政府的没落，西方列强终止了大部分的海上贸易，因此也就买不到石料制作石印板了。不过最关键原因，还是因为在1905年的时候，清政府废除了科举考试，以推广学堂式的教育制度。因此，不管是小抄，还是石印技术，也都失去了它们的用武之地，于是就慢慢地退出了历史的舞台。

如今随着科技的发展，各种新的印刷技术层出不穷，而且也早已超越了当年的石印技术。不过，从历史的角度来看，目前遗留下来的各种小抄夹带，还是很有研究价值的，其中的内容对于弥补古籍资料，印刷技术的缺失，也都起到了很大的作用。

剪纸是中国最普及的民间传统装饰艺术之一，有着悠久的历史。因其材料易得、成本低廉、效果立见、适应面广，样式千姿百态，形象普遍生动而受欢迎；更因它最适合农村妇女闲暇制作，既可作实用物，又可美化生活。全国各地都能见到剪纸，甚至形成了不同地方风格流派。剪纸不仅表现了群众的审美爱好，并蕴含着民族的社会深层心理，也是中国最具特色的民艺之一，其造型特点尤其值得研究。民间剪纸作为中国本源哲学的体现，在表现形式上有着全面、美化、吉祥的特征，同时民间剪纸用自己特定的表现语言，传达出传统文化的内涵和本质。　2006年5月20日，剪纸艺术遗产经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。2007年6月5日，经国家文化部确定，河北省蔚县的王老赏大弟子周兆明为该文化遗产项目代表性传承人，并被列入第一批国家级非物质文化遗产项目226名代表性传承人名单。2007年6月8日，上海市李守白剪纸大师工作室获得国家文化部颁布的首届文化遗产日奖。　剪纸，又叫刻纸，窗花或剪画。区别在创作时，有的用剪子，有的用刻刀，虽然工具有别，但创作出来的艺术作品基本相同，人们统称为剪纸。　剪纸从色彩上分，有单色剪纸和套色剪纸。用一种颜色的剪纸刻出来的作品就叫单色剪纸，它如同版画中的单色木刻一样，是最常用的一种形式，这类作品显得十分朴素大方。而套色剪纸则是用不同颜色的剪纸刻出来的作品，这种形式并不常用，但是看起来生动形象。