课堂笔记本

常见形式有活页本，定页本，还有打印的笔记。

（1）什么情况适合用活页本？

一般来说，活页本对于那些不时需要增减内容使用的情况，是最好的选择。比如理工科类的科目，知识点往往前后串连，不断补充，还有一些复习阶段的 归纳整理，活页纸灵活的性质很有帮助。

所以你目前学习的科目有这样的情况，毫不犹豫选择活页。

（2）活页本尺寸？模板？

个人推荐，特别是理科学习上使用康奈尔笔记法。你可以从任何时候就开始使用这样的方法记笔记，优点就不展开了。

至于尺寸，小学，初中课业相对简单，如果使用活页，最大B5就足够用了。

到了高中，大学，考研，笔记内容相对复杂，如果使用康奈尔笔记法，去掉最左边和最下面的留空，如果是B5本子，那留给笔记的空间就太小了，这时候A4尺寸我个人觉得更为合适。当然也看具体科目。有些笔记内容不多的，选B5也足够。

另外推荐AA也是因为很多课件我们都会打印在A4纸上，如果配合笔记一起整理，同一尺寸更方便，且一些PPT打印在更大的纸上可以看得更清楚。

（3）什么情况适合用定页本？

活页纸拿进拿出不方便，还有活页壳占用空间很大（不论是书包还是课桌），所以对于笔记内容完全是按序下来的，甚至非重点科目，买定页本是很好的选择，找起来也方便。

另外比如小学初中，有些课这学期上完，这笔记就再也用不到了，笔记本可以直接放进可回收垃圾。

尺寸上，不建议买A4，因为你无法减轻它的重量，最大就不超过B5，页数可以根据笔记量来选择厚薄。

选购建议

（1）定页本的选择

我一般就关注180度能平摊的，厚度，锁边做得比较好的，纸质也会关注一下，还有页面版式。封面我喜欢买这种自带透明书皮的，这样从包里拿进拿出也不容易折角。

但全部符合的很少。之前看到一个up推荐的原创牌子，我去搜了一下锁边和纸质和设计都不错，但本子封面对我来说还需要另外买透明书皮，并且价格还是贵一些，毕竟纸质不同。

但这笔记你可能这学期记了下学期就再也不用了，所以到底需不需要买品质好的本子？还是看你自己想把钱用在哪里。

（2）活页本选择

前面说了了很多活页的好处，但是大多数活页本真的很占体积，还有一些铁环活页的，还很重，一些进口品牌的价格也偏贵。如果你有很多科目都在用活页，就要买好几本。如果你考研要复习几门课，难道都一起背到图书馆吗？还有书和习题要背呐…如果是放在家里和寝室用，就更没必要买了，即使一些新款不挡手，还是没有单独取活页出来写舒服。

从省钱和实用的角度，我不推荐买太多这种体积大的活页本

活页本里面填充的纸。

活页纸是一种常用的文具用品，也称活页笔记本、活页记事本，由封皮、活页夹（或线圈）、纸张构成。这种纸张以书写用纸为主，多采用优质的米**道林纸和白色的双胶纸，书写顺畅，保护视力，撕取方便，纸张挺括，厚实耐用，适合学习、办公等。与普通记事本最大的不同是，活页本使用更灵活，纸张可随意拆卸、更换、组合，并方便整理。活页纸就是指活页本里面填充的纸，可以随意取下，并且只要是纸张尺寸和打孔位置相匹配，就可以放在活页本里使用。

一，论文页面设置

1，页边距及行距：学位论文的上边距：25mm；下边距：25mm；左边距：30mm；右边距：20mm。章，节，条三级标题为单倍行距，段前，段后各设为05行（即前后各空05行）。正文为15倍行距，段前，段后无空行（即空0行）。

2，页眉：页眉分奇，偶页标注，其中奇数页的页眉为博士（硕士）学位论文 ；偶数页的页眉为章序及章标题，例如： 第四章  路基病害类型及分布规律。页眉都用小五号宋体字，页眉的上边距为15mm；页脚的下边距为15mm。页眉标注从论文主体部分开始（绪论或第一章）。

3，页码：论文页码从“主体部分（绪论）”开始，直至“致谢”结束，用五号阿拉伯数字连续编码，页码位于页脚居中。

4，封面，题名页，学位论文的独创性声明和权属声明不编入页码。

5，摘要，目录，图表清单，主要符号表用五号小罗马数字连续编码，页码位于页脚居中。

二，如何发表论文：

1，首先要先找到一个靠谱的发表网站，一定要确认是靠谱网站。

2，然后联系网站的客服编辑。

3，会提示你加编辑为QQ好友，然后和编辑沟通自己的发表要求（期刊方向、级别、出刊时间、版面费用等），让编辑联系合适的刊物进行发表。

4，然后将自己的文章给客服编辑，让客服编辑审阅后代为投递。等待审稿结果，确定是否录用。

5，录用通知之后会发送电子版的录用通知，然后通知你汇款（版面费）。然后稿子就会进入审校。

6，在审稿过程中会出现字符删减或者进行返修（返给作者修改）的情况，按照社内编辑给的意见进行修改即可。

7，修改完成后就只需等待社内进行排版，校对等流程，到出刊时间，会根据作者给出的邮寄地址寄出样刊。这样，整个发表的流程就完成了。

扩展资料：

标准论文格式：

1，题目。应能概括整个论文最重要的内容，言简意赅，引人注目，一般不宜超过20个字。

2，论文摘要应阐述学位论文的主要观点。说明本论文的目的，研究方法，成果和结论。尽可能保留原论文的基本信息，突出论文的创造性成果和新见解。而不应是各章节标题的简单罗列。摘要以500字左右为宜。关键词是能反映论文主旨最关键的词句，一般3-5个。

3，目录。既是论文的提纲，也是论文组成部分的小标题，应标注相应页码。

4，引言(或序言)。内容应包括本研究领域的国内外现状，本论文所要解决的问题及这项研究工作在经济建设，科技进步和社会发展等方面的理论意义与实用价值。

5，正文。是毕业论文的主体。

6，结论。论文结论要求明确，精炼，完整，应阐明自己的创造性成果或新见解，以及在本领域的意义。

7，参考文献和注释。按论文中所引用文献或注释编号的顺序列在论文正文之后，参考文献之前。图表或数据必须注明来源和出处。

8，附录。包括放在正文内过分冗长的公式推导，以备他人阅读方便所需的辅助性数学工具，重复性数据图表，论文使用的符号意义，单位缩写，程序全文及有关说明等。

尊敬的用户，感谢您的提问。根据您的要求，25页纸宣读时间最少需要100字，以下是我的回答：

首先，25页纸宣读的时间会受到多种因素的影响，如字体大小、行距、段落长度等等。但是，一般来说，如果每页纸有30行，每行有60个字，那么25页纸的字数大约为45000个字。如果按照每分钟宣读150个字的速度来计算，25页纸的宣读时间大约需要300分钟，即5个小时左右。

当然，这只是一个粗略的估算，实际的宣读时间可能会因为讲话者的语速、语调、停顿等因素而有所不同。如果您想要缩短宣读时间，可以考虑缩短段落长度、增加语速、减少停顿等方法。但是，需要注意的是，过快的语速可能会影响听众的理解和接受能力，因此需要在速度和清晰度之间做出平衡。

最后，如果您需要进行长时间的宣读，建议您在讲话前做好充分的准备，包括调整状态、准备好水和喉糖等，以保证宣读的效果和质量。同时，也要注意控制自己的情绪和情感，保持镇静和专注，以确保宣读的顺利进行。

希望我的回答能够对您有所帮助，如果您还有其他问题，欢迎随时向我提出。

儿童青少年学习用品的纸张要求正确的是纸张的克重不能太低、纸张不是越白越亮越好。

1、纸张的克重不能太低

可以用手摸一下不能太薄、太轻。不同种类书本内页的克重（单位面积纸张的质量）要求不同，简单来说彩色印刷所需纸张的克重较高。具体是否达标需由专业机构检测来判定，大家也可大致了解下，做到心中有“数”。

练习簿册内页和试卷用纸定量应≥650g/m2。教科书、教辅材料、学龄前儿童读物彩色印刷书的内页用纸定量应≥700g/m2，单色或双色印刷书的内页用纸定量应≥600g/m2。

2、纸张不是越白越亮越好

虽然纸张的白度越高印刷彩色的图文更鲜明，但白度越高反射光越强，对人的视力越有害。中小学生的书本更多是传授知识的黑色文字，黑白对比强烈，长时间使用可导致视疲劳。标准对学习用书本纸张的亮度有具体要求，我们在选择时注意分辨，纸张颜色应为柔和的乳白色，也可选用稍微泛**的纸张，只要亮度要求达标即可。

3、纸张平滑度要达标

若平滑度过低可能导致印刷质量较差。但从近视防控角度并不是越平滑越好，可以用手摸一下纸张不太粗糙即可。

4、印刷质量要过关

印刷质量可通过客观的指标来判断，如印刷实地密度、套印误差等。但对于普通大众来说，这些专业的指标实在复杂难懂。因此，可以简单翻阅书本确保图案文字清晰完整，版面没有明显污迹；墨色均匀，深浅一致，没有影响识别的糊字，没有明显水印；练习簿册的格线线条清楚，无重影，无断线。

古籍收藏，主要包括刻本、墨迹本、碑帖、印谱、信札以及其他文献。刻本是使用雕版技术印制的书籍，其顶峰期的宋元刻本在流通市场上已廖廖无几，继而由明清及民国时期的精刻本引领风潮；墨迹本为文人稿本、手抄本等，一般存世量稀少，且多为孤本；碑帖、印谱、信札、文人墨迹等，是近年来古籍拍场上重要的品种，其中明清名家或现当代名人信札尤受欢迎。古籍善本收藏原则古籍收藏的原则：除了看年代外，还要注意刻本优于印本，初刻优于翻刻，套色优于单色，图画优于文字。随着印刷技术的日新月异，除了进入图书馆、博物馆等专业机构收藏保护外，流通于民间的线装古籍日益稀少，能称得上是“善本”的线装古籍更是屈指可数。历史上流传下来的雕版线装古籍，已成为不可再生的社会资源，稀缺性可见一斑。收藏古籍善本，不仅要有一定的经济实力，还应具备深厚的文化功底、鉴伪欣赏能力和市场分析能力。

辨别伪籍善本，古籍善本收藏市场的赝品虽没有字画杂项多，但冒名人批校、加盖伪章、残本充全、挖改描补、撕去序跋的事也时有发生。制作古籍伪本必须将纸做旧，方法有两类：一是染纸，用各种方法将纸染成黄褐色，以求使纸显旧色。二是旧纸新作，如果作伪者存有古纸，就可在纸上新印古书内容，然后订成“古籍”，这种作伪方法尽管较少，但却使人很难从纸上辨别真假。一些重复刻印本上，除保留有原书的序跋外，又增刻新的序跋，序跋后还写有姓名、年月等。这些都表明了书籍的真实年代。作伪者往往裁掉对其作伪不利的序跋，或涂改其中的年代，也有重新伪造对其作伪有利的序跋。