为什么如今中国人不学等传统古籍
怎么没有学?从小学到初中再到高中,那么多古诗词和古文,不算吗?中考和高考都有古诗词和古文佳句背诵、古文阅读理解,不算吗?
难道只有全片背诵四书五经才算是学习传统文化?
你有没有考虑过学生的课业负担?语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治,必修必考科目九门;音乐、美术、体育、计算机,必修不考科目四门。现在很多高中还开设了不少特色选修课程,要求学生必须选修足够的课数才行。
就是现在,教育部、教育厅和各学校推荐的课外必读读物,真正能够全部读完的学生,也是寥寥无几。例如我上学的时候,语文课除了语文课本之外,还有一学年一本的配套课本叫做《读物》,上面都是不入考纲但要求学生必须阅读并理解的文章和诗词佳作。实际上根本没什么人去读它,都扔在角落里积灰了。
为什么?因为必考科目的课业负担太重了,学生根本没有精力去阅读。老师也知道这一点,所以也不强求。
再开一门古文课,阅读、翻译、理解、背诵……让不让学生活了?
而且,大部分古典著作中,都包含有不少迷信思想、科学谬误、封建残余,以及与现代社会人生观价值观格格不入的封建道德和法律观念。未成年人正处于塑造人生观价值观的关键时期,你让他们一边学现代科学和政治思想,一边又去学封建迷信和封建糟粕,就不考虑会对他们的人生观价值观造成冲击导致混乱吗?
事实上,最适合阅读古典著作的时期,是大学以后。这个时期的人,有了一定的阅历,人生观价值观基本成型,具备了一定程度的辨别能力和筛选能力。此时再阅读古典著作,才能够做到一定程度的去莠存良,不会对传统文化中的东西不论好坏照单全收。
中国古籍辨伪是一项考证古籍书名、作者和内容真伪及著作年代的研究工作。伪书的出现有其社会背景和历史原因,作伪的程度也各有不同;有的伪题作者和书名,有的时代混淆,有的在内容上真假杂糅等等。中国现存古典文献中有相当一部分程度不等地存在此类问题,清代张之洞曾有“一分真伪而古书去其半的论断。结果是造成了众多冤假错案。
为什么如今中国人不学等传统古籍
本文2023-10-19 02:33:57发表“古籍资讯”栏目。
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