迎国庆活动的简报

栏目：古籍资讯发布：2023-10-19浏览：3收藏

迎国庆活动的简报,第1张

迎国庆活动的简报范文（精选10篇）

　在日复一日的学习、工作或生活中，很多场合都离不了简报，简报是具有汇报性、交流性和指导性特点的简短、灵活、快捷的书面形式。你知道简报怎样才能写的好吗？下面是我精心整理的迎国庆活动的简报范文（精选10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

迎国庆活动的简报1

　为了充分展示学生的才华，增强集体的凝聚力，丰富学生的业余文化生活，陶冶爱国主义情操，我校在迎来祖国的第72个生日的时候，开展了丰富多彩的"迎国庆"系列活动。

　在国庆节假期，我校开展了“向国旗敬礼”主题活动，全体学生用不同的方式表达对祖国妈妈的祝福，表现了全体同学发奋读书，树立理想，用实际行动为祖国的发展贡献力量的决心！一年级开展了“祖国祖国我爱你”活动，通过学唱一首爱国儿歌，用情歌唱，表达自己的爱国热情。

　二年级开展了“为祖国生日寄语”活动。同学们用精巧的双手创新设计环保祖国生日卡，为祖国母亲庆生。一折一画体现灵巧，一笔一划彰显风采，一图一抹表达真情，阳光少年们用自己的方式为祖国庆生。

　三年级通过观看红色**汲取红色力量。学生通过观看爱国主义**，用阳光小报来抒发自己的感受，懂得珍惜幸福美好生活，学习英雄的优秀品质。

　四年级“学史明理学史增信”。通过观看“四史”教育纪录片或阅读“四史”书籍，以手抄报的形式，体现学习收获。

　五年级“学史崇德学史力行”。通过观看“四史”教育纪录片或阅读“四史”书籍，绘制思维导图，体现学习收获。

　六年级“请祖国放心强国有我”，通过阅读红色经典书籍，以读后感的形式，展现勇于担当，积极向的精神风貌。

　在全体学生中开展“我和国旗合个影”活动，在鲜红旗帜的映衬下，阳光少年们脸上洋溢着自豪和喜悦。

　通过本次活动，提高了全体师生的爱国热情，增强全体师生的民族自尊心、自信心和自豪感，引导学生树立了远大理想信念，继承了中华民族的传统美德，培养了学生的爱国责任感等优秀品质。

迎国庆活动的简报2

　为了让幼儿了解国庆节，懂得美好生活的来之不易，激发幼儿的爱国情感，x月x日x幼儿园根据幼儿各年龄阶段和特点，以班级为单位开展了“祖国祖国，我爱你”国庆系列活动。

　小班级部的孩子们通过用不同材料制作生日蛋糕、唱生日快乐歌等形式，表达了自己对祖国妈妈的爱；中班级部开展了“我爱国旗”活动，通过全面的认识五星红旗、制作五星红旗，让孩子们更深入的了解了国旗的含义；大班级部的孩子们在了解国庆节来历的基础上，通过绘画、搭建等不同形式了解了x结构，知道中国首都的象征，也更激发了孩子们对祖国的热爱之情。

　国庆系列活动的开展，让每一个孩子对祖国又有了新的认识，在表达对伟大祖国的热爱和祝福的同时，也为自己是中国人感到骄傲和自豪。幼儿园作为孩子接受教育的第一个平台，要把握教育契机，给予他们提供更多更好的环境，让孩子们在这样特殊的日子里感受到别样的爱国情怀。

迎国庆活动的简报3

　我们城西幼儿园也组织了“颂祖国迎国庆”幼儿诗歌朗诵会，全园教师在园领导的带领下团结一致，共同努力，圆满完成了庆祝活动。我们大(2)班在这次活动中从选材—组织—编排—活动结束，虽然只有短短的十几天的排练时间，但是倾注了我们班三位老师的心血，在排练过程中我们经历了迷惑、豁然开朗、激动、兴奋，体会颇深，具体从下面几个方面谈一下感受：

　一、题材的选择

　本次活动的主题是庆祝祖国妈妈的生日，围绕这个主题，我们班三位老师从多方面找资料、选题材，最终我们选择了诗歌朗诵《祖国妈妈在我心中》和歌曲《今天是你的生日中国》

　二、幼儿学习的情况

　我们选择的诗歌是激情高昂、感情充沛，而大班小朋友由于年龄小、阅历浅，一开始他们不理解其含义，表演的平淡、枯燥，缺乏激情，无论怎么指导、纠正也无济于事，让我们一筹莫展。

　歌曲：《今天是你的生日，中国》是一首非常优美、抒情的歌曲，要求幼儿要用深情的声音演唱，特别是一开始领唱的幼儿声音要清脆、甜美，而我们班领唱金扬扬小朋友的声音老是发挥不出来，而且一出声就跑调，我们一遍一遍地纠正、指导，最终她的声音能正常的发挥了。

　三、排练过程

　我们想到幼儿都喜欢听故事，于是我们给幼儿讲一些革命战争的故事及新中国成立的故事，帮助他们理解诗歌内容，幼儿通过故事教育，知道了我们今天的幸福生活来之不易，从内心涌出对祖国妈妈的热爱，从而使我们的节目排练得以顺利进行。

　四、角色的分配

　我们根据诗歌和歌曲的内容作了如下安排：诗歌朗诵分领诵、女生诵、男生诵和合诵;歌曲分领唱、女生唱、男生唱和合唱。

　我们的节目是第一个上台表演，由刘蒋文静激情高昂的领诵拉开了帷幕，在热烈的合唱声中将活动推向了高潮，让观众产生意犹未尽的感觉。

　五、家长的配合

　本次活动排练的时间虽然短，但得到了家长们的大力支持和配合。排练合唱时要用到伴奏，我们班徐孟君的爸爸送来了DVD机，金扬扬的奶奶拿来了伴奏碟片。此外，我们要求幼儿的服饰尽量能统一，全班家长利用双休日帮孩子准备好白衣服、黑裤子，没有一个发牢骚的现象。

　六、活动反思

　本次诗歌朗诵会，由于朗诵和歌唱要求幼儿动作协调一致，声音和谐统一，也受到了家长的大力支持和配合，拉近了老师和家长的距离，我们收获了团结、收获了友情、收获了喜悦、收获了成功!也看到了孩子们所爆发出来的巨大潜能，正如陶行知老先生的一首歌《小孩不小歌》中写到：人人都说小孩小，谁知人小心不小，你若小看小孩子，你比小孩子还要小。在今后的活动中，我们将继续努力，不再小觑孩子的力量，让孩子们的潜能得到更大的发挥，把工作完成得更出色!

　此外，我们的节目能顺利地进行，还得归功于高园长的支持，她帮我们出谋划策，设计道具，在此，我们大(2)班的老师对此表示深深的感谢!希望在今后的活动中能继续得到领导的帮助和指导，使我们能更好地开展工作!

迎国庆活动的简报4

　幼儿年龄小，语言和行动的表达方式不强，且由于自身的已有知识极度缺乏，只知道“过节了，我们可以玩了”。所以在设计活动时，根据幼儿的情况，让幼儿通过看、听，对“国庆节”有初步的认识，并通过幼儿现有的能力，，让他们动手参与到庆祝活动中，(制作国旗、绘画天安门等)从中感到节日的气氛。

　通过此次活动，让幼儿们认识了“祖国的生日”，对中国也有初步的认识，知道国旗是红色的，有“一颗大星星，四颗小星星“，了解了今天幸福生活的来之不易等。

　在幼儿园举行的“迎国庆，幼儿绘画作品展”活动中，每位幼儿都积极的参与，家长也都积极的配合。在我们师幼共同的努力下，最后取得了优异的成绩。一等奖四名，二等奖两名，三等奖六名。

　不足之处：环境创设没有按预先设想的去做，没有给幼儿一个良好的环境氛围，以至于局限了幼儿的想象力及创造力。对此类爱国主题活动还应该贯穿在平时教学和一日生活中，为培养幼儿良好的品德和行为习惯而继续努力。

迎国庆活动的简报5

　为庆祝新中国成立x年，进一步激发广大师生的爱国热情，增强师生的民族自尊心、自信心和自豪感，激励学生勇于承担社会责任和历史使命，我校于9月30日上午在学校操场场隆重举行迎国庆歌咏比赛。

　1、本次歌咏赛共有7支代表队参加，每支代表队演唱3首歌曲，其中《义勇军进行曲》为必唱曲目，另两首为自选红色经典歌曲参赛。比赛在雄壮的《义勇军进行曲》的歌声中拉开了序幕。

　2、学校校长首先致开幕词，他结合中华民族的优良爱国主义传统和我校现在的发展形势讲了此次歌咏比赛的意义并预祝歌咏比赛圆满成功。

　3、随后，参赛各班歌唱了包括《歌唱祖国》、《我爱北京天安门》、《没有***就没有新中国》、《大中国》等耳熟能详的歌曲。在放声歌唱中，大家赞美祖国，歌唱***，把比赛不断推向高潮。我们在歌声中聆听到了崛起的中国，唤起了作为中华儿女的自豪与向往。

　4、比赛期间，各班代表队朝气逢勃，斗志昂扬，七年级代表队整齐的队列、虎虎生威的军体表演与嘹亮的歌声相辅相成，有机地融为一体，把对学校生活的热爱，对祖国的忠诚，对远大理想的追求，都融进了美妙的歌声中。

　5、经过激烈的角逐，七年级、六年级、三年级代表队分别获得一、二、三等奖。

　通过传唱红色经典，不仅丰富了校园文化生活，熏陶了同学们的艺术情操，展示了学生积极向上的精神风貌，增强了学生的爱国主义情感，更加坚定了学生们努力学习、报效祖国的理想信念。

迎国庆活动的简报6

　丹桂飘香，秋风送爽，为迎接中秋佳节、建国64载华诞，在辖区内营造欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的中秋国庆节日氛围，天河社区特精心制定活动方案，现将活动总结如下：

　1、开展送温暖活动。

　节日来临之际，社区对辖区内26户困难家庭开展送月饼活动；9月9日下午，天河社区的三位居民领到了嘉北街道发放的中秋月饼。使社区困难户过上一个祥和、喜庆的中秋和国庆。

　2、开展节前安全知识宣传。

　随着中秋和国庆节日的临近，9月13日上午，天河社区特邀居安消防服务中心的马教官给社区居民和党员上了一堂生动的消防安全知识讲座。

　3、开展社区居民联谊活动。

　9月16日晚，天河社区在嘉兴市科技馆广场举办了以“家国同庆，人月两圆”为主题的迎中秋庆国庆越剧专场文艺晚会，吸引了周边300余名居民观看了晚会。在现场节目间隙还为观众准备了猜灯谜活动，节日的气氛在灯谜活动的烘托下，更显浓郁。

　4、老年人集体生日会。

　9月16日，天河社区第三季度为xx周岁以上老年人举办的集体生日会在科技馆广场隆重举行。明月当空、秋风送爽，在一年一度的中秋节到来之际，社区工作人员用送月饼和举办越剧专场演出的方式向老人们表达生日祝福和节日的问候。

　一年一度的国庆节是祖国妈妈的生日，也是对孩子进行爱国教育的`好时机，在我们伟大的祖国妈妈生日来临之际，为了让孩子们感受节日的气氛，x镇中心幼儿园各班老师组织幼儿开展了相关的主题活动，让孩子们感受到自己是一名中国人的骄傲。

　为了加深孩子们对国庆节的了解，首先，老师向幼儿讲解了国旗、国徽、国庆节的含义及由来，并通过、视频加深幼儿对国庆节的深刻认识。再次，根据大、中、小班幼儿的年龄特点分别开展了学唱歌曲《祖国祖国，我们爱你》、制作国旗、我爱祖国绘画比赛等系列活动。小班幼儿用瓶盖粘贴祖国地图表达了自己对祖国妈妈的爱；中班幼儿用嘹亮的歌声唱出了对祖国妈妈的赞美；大班孩子们舞动手中的水彩笔，用绘画的形式表达爱家人、爱祖国的美好情感。

　此次的国庆活动，通过歌唱、舞蹈、绘画、手工等集体活动，不仅让孩子们了解了有关国庆知识，同时通过幼儿的动手操作，培养了孩子们的爱国情感，充分感受到了节日氛围，体验了节日的快乐，也进一步加强对孩子的爱国主义教育，让孩子懂得了我们的幸福生活来之不易。

迎国庆活动的简报7

　金秋送爽，国旗飘扬，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，自己是中国人，从小培养幼儿的爱国主义情感，做一个有正义感的中国人，激发幼儿作为中国人的自豪感。我园特别设计了以“祖国妈妈的生日”为主题，开展一系列教育教学活动，分别为：

　一、“庆国庆颂祖国”幼儿诗歌朗诵；

　二、我和妈妈（爸爸）一起做国旗；

　三、“向国旗敬礼，做一个有道德的人”幼儿、家长签名寄语活动；以亲子同乐的方式开展国庆节的活动，体验节日的快乐。

　国庆节是对孩子进行德育教育的最佳时期，智力幼儿园的老师们抓住节日教育的契机，积极开展主题教育，围绕节日从各个层面组织幼儿参与丰富多彩的环境布置和节日活动，营造了浓浓的节日氛围。诗歌在孩子们激情高昂表演活动中拉开了序幕。“我骄傲、我是中国——”，《我最爱的祖国》、《国旗红红的哩》等一首首充满激情的诗歌，表达了宝宝们对祖国妈妈的热爱之情。最后，活动在教师大合唱的一首《歌唱祖国》中圆满的落下了帷幕。

　欢快的音乐，热烈的气氛，精彩的节目使小朋友们感受到智力幼儿园这个大家庭的和谐与美好，感受到我们祖国的繁荣与强大！祝福我们祖国妈妈生日快乐！

迎国庆活动的简报8

　我校开展国庆节前安全教育活动，多措并举做好节前安全教育工作。下面总结如下：

　1、集中教育促安全

　小学大课间集中对全校师生进行“假日安全教育”，特别强调在国庆期间做好三严禁：严禁在家中玩火玩电，做到电器不乱碰，不给陌生人开门，不吃不卫生的食品等。严禁私自外出活动，在外要注意交通安全，遵守交通规则，做文明小学生。严禁私自去池塘、水库等各种水域游泳，做到防溺水安全警钟长鸣。

　2、班级教育保安全

　各班级针对假日安全，以“安全主题班会”“安全温馨提示””等形式对学生进行了安全教育，让安全知识内化于心，外化于行，强化学生的安全意识，让学生形成时刻注重安全的良好习惯。

　3、多种形式讲安全

　在国庆节前，通过校园宣传栏、黑板报等途径进行安全知识校内宣传；同时通过发放家长告知书、班级微信群等方式进行家庭宣传，以引起家长们的足够重视，为假期安全增添家庭保障。

迎国庆活动的简报9

　每年的国庆节前后，到处都张灯结彩，洋溢在一片欢乐之中，电视、报纸、广播等等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍，给我们的爱国教育带来很多的便利条件，因此，我设立了“我爱祖国”这一主题，抓住国庆这一时期对幼儿进行爱国教育。幼儿感受国庆节热烈的气氛，萌发爱国情感，我们根据中班幼儿的特点开展了以下一系列的活动：

　1、我们在教学活动中，让幼儿认识我国的国旗、国徽，知道十月一日是我们国家的生日—国庆节。

　2、组织幼儿为祖国妈妈制作生日蛋糕，提供给幼儿表达表现的机会，体现幼儿活动的自主性，让幼儿充分感受到节日快乐的氛围。另外，在制作过程中，也发展了幼儿的动手能力、想像创造力同时，也开展了歌舞《大中国》，以及舞蹈《摆乌龙》和《明天会更好》，祝愿我们的祖国繁荣昌盛，欣欣向荣

　3、通过集体观看短片“天安门前的升旗仪式”与“开国大典”，使幼儿对国庆节有更多的认识。

　通过这一系列的活动，使认识国旗、国徽、唱国歌，通过分享交流自己对我们国家的认识和了解以及老师的介绍，孩子们对我们国家的认识更加深入了。随着孩子们对我们国家认识和了解的深入，孩子们也更加热爱我们的祖国了。通过一系列的手工给国旗涂色、制作国旗，使孩子们加深了对国庆节的认识。

迎国庆活动的简报10

　在祖国生日之际，我校支部、团委、政教处、教导处、语文教研组联合举办了我校《祖国在我心中》"国庆征文"活动。这次活动实现了预期目的，达到了对学生进行"爱国主义"教育的效果。这次活动能够取得圆满成功，离不开学校领导的高度重视，离不开各年级的大力组织，还离不开全体班主任的积极支持，更加离不开全体语文老师的精心指导。这次征文活动主要有以下几个特点：

　1、参与面广，受教育人多。广大学生参与活动的热情高，全校共有18个教学班900余人参与征文活动，在撰写征文时，学生们认真查找资料，人人有所悟，个个有所得。

　2、应征作品质量高，体现出学生的综合素质比较好。经过班级精心筛选后上交的100余篇作品中，一等作品18篇，焦玉萍、方宁、马丫琪等18名同学获得一等奖;二等作品36篇，田雨、焦玉珠、张文静、梁琦、张云晓、李园等36名同学获得二等奖;三等奖作品43篇，王宁、张雷、张冰倩、孙雪梅、刘学敏、李雅飞等43人获得三等奖。这些作品内容建康、思想进步，文字优美，遣词考究，用句恰当，谋篇精要，题材新颖。三是净化了学生的思想，培养了学生的爱国爱人民、爱中国***的情怀。广大同学用热情的笔讴歌伟大的祖国，表达自己对祖国的热爱之情，畅想祖国美好的未来，抒发自己立志报效祖国的远大志向。

　同学们，开展有益的教育活动，是我们进行爱国主义，集体主义和社会主义的有力契机，是我们培养积极情感，修养良好品行的平台，学校希望在今后开展的各项有益教育活动中，广大同学能够积极参与，在参与中体验，在体验中获得，在获得中发展，在发展中提高自己的综合素质。

　　1 工作简报的写法

　　工作简报的写法

　　简报是用以汇报工作、交流经验、沟通情况、传递信息、指导工作的一种专用文体。像“工作通讯”、“情况反映”、“工作动态”等都属于简报之列。

　　简报的种类很多，从内容上讲，有综合性简报、典型经验性简报、动态性简报、反馈性简报和会议简报等等。无论是何种类型的简报，其写作方法基本相同，既可以采用新闻稿的写作方法，又可以按照公文的有关写作要求编写，还要兼收并蓄，将两者融为一体，形成简报的独有风格。

　　第一节材料要典型

　　简报的主要作用是反映情况，为领导决策提供依据，沟通信息，交流经验，促进工作开展等等。简报的作用，决定了在选材上一定要典型，也就是政策性要强，问题较为突出，经验值得推广，能够服务工作中心。

　　一、政策性要强

　　简报要体现并宣传国家的方针、政策，要为政策的贯彻落实服务，这是收集编写简报的基本要求。但所选取的材料必须真实，不能为了政策的需要而虚构编造，歪曲事实真相。

　　各级金融部门每天都发生着许许多多的事情，对这些近来发生的金融事实，并非都能够编写成简报，需要严格筛选。在选择的标准上，从大的方面来讲要符合、服从和服务于国家的有关方针、政策；从微观上讲应当有利于金融工作的开展，要体现领导机关的意图。

　　金融简报取材的政策性包括两个方面：首先是选取的材料中所蕴含的主题，必须符合国家的有关方针、政策，是正确的东西；其次是材料所蕴含的主题，能够反映出近期某项金融政策、措施的贯彻落实情况及正确程度，对工作有指导作用。

　　当然，不能为了突出某项政策及改革方案的正确性，就对工作成绩人为拔高，或者盲目改变某些成绩取得的原因，不应当无原则地迎合领导和上级。

　　二、问题较为突出

　　上级行及时了解金融工作中出现的新情况、新问题，可以对某些政策措施加以调整完善，避免政策失误；基层单位及时了解金融工作中出现的新情况、新问题，可以有的放矢，克服工作中的盲目性。同时，编写简报应当实事求是，要对本部分的工作情况作全面而准确地反映，有喜报喜，有忧报忧。可是，不少单位的简报，经验多、成绩多、问题少、教训少，每年即便出上一两期反映问题的简报，也是羞羞答答，不痛不痒，触及不到问题的实质。这样，领导及有关部门得到的信息就有要能片面、失真，容易导致决策失误。

　　反映问题的简报应当反映出问题的实际情况，分析问题产生的原因，提出解决问题的办法措施。只有如此，才能引起人们的注意，吸取教训，促进工作。

　　金融简报所反映的问题起码应当包括三个方面的内容。一是有关金融政策、措施与实际工作有何不适应。各个时期的金融政策、措施，在贯彻过程中总会遇到这样或那样的问题，将这些问题及时地反映出来，能够实现下情上达，使有关政策、措施更加完善。二是实际工作中迫切需要解决的问题。将工作中迫切需要解决的热点、难点、焦点问题及时反映出来，既要实现下情上达，又能使有关方面吸取教训，及时发现及早解决。三是一些倾向性、苗头性的问题。倾向性、苗头性的问题，常常因其弱小而被表面现象所掩盖。越是如此，越应该主动去发现、去整理，加以研究分析，为领导决策服务。

　　2 工作简报的写法

　　三、经验值得推广

　　榜样的力量是无穷的。运用简报总结、推广经验非常重要。经验值得推广，是指经验典型、突出，具有代表性、科学性、政策性和指导性，对工作有推动作用。无论是创造出来的新经验，还是在原有基础上有所发展的经验，都应当反映出产生经验的背景条件和工作成绩，绝不能只讲成绩，不谈经验，要突出经验。介绍的经验不仅要先进、具体，值得学习、借鉴，而且必须服务于工作中心，对当前的工作有推动作用。

　　第二节内容要集中

　　简报所编发的内容，应当集中突出，只有内容集中才能突出中心，否则多个中心，像工作总结一样，将会影响简报作用的发挥。

　　一、提倡一事一报

　　简报应当主题集中，一事一报。否则若内容过于分散，简报就显得没有分量。可是初学编写简报的同志容易忽视这一点，常常将简报写成大块头的工作总结，面面俱到，缺乏个性。

　　一事一报，是指对一些动态事实一一编发，将某一问题说清写透，不应当把动态性的东西，东拼西凑硬写成经验性简报。有些材料，若硬是拉长，写工作背景、工作过程、经验措施、工作成效，就会将一些新情况、新经验、新风尚掩盖在文字堆中，起不到简报的作用。

　　二、主要内容应当说清说透

　　编写简报要考虑反映什么问题，提出哪些建议，介绍哪些经验，达到什么目的。这实质上就是简报的主题。一篇简报只能有一个主题，要围绕主题安排材料，一切材料都要为主题服务。凡是与主题关系紧密的材料为主要材料，即主要内容，否则为非主要内容。简报的主要内容，在数量上要充足，要有广度，在质量上要以一当十，富有深度。

　　第三节格式要规范

　　简报的格式较为规范，大体上可分为报头、正文和报尾三个部分。

　　一、报头需规范

　　报头多在简报第一页上方的位置，“简报”“银行简报”“金融工作动态”“情况反映”“工作通讯”等几个醒目的大字居中布局。“简报”或“动态”下面是简报的编号，第期。简报的编号多为一年一编，也有统编下来的。在期数下面左侧顶格是简报的主办单位，右边是简报印发的日期。主办单位名称和日期下面划一条横线。横线上面的部分统称为简报的报头，横线下面刊登文章。

　　二、写法灵活随便

　　简报所反映的内容多种多样，其写法也没有固定的模式，但是简报的题目和正文是不可缺少的。

　　简报的题目同新闻的标题一样重要，是文章的眼睛，需要精心制作。简报的题目必须反映出文章的主要内容，表达出文章的中心思想；简报的题目还需要精练，不落俗套，能够吸引读者，给人以深刻的印象。

　　正文是简报的主体，可分为开头、主体和结尾三部分。

　　开头部分类似于消息的导语，但在写法上又与导语稍有区别。消息的导语在注重直接点题的同时，强调生动形象，而简报的开头特别注重直接点题。同消息的导语一样，简报的开头最好能够反映出简报所述问题的中心思想。也就是说，要尽可能运用简洁的语言将简报所要反映的核心内容放在开头部分，及早告诉给大家。因此，开头必须简短。

　　主体部分是简报的重头“戏”。在此部分要用典型事实富有逻辑性地将文章的主要内容说清说透。其写法同新闻的主体部分的写法大同小异。只是消息

　　3 回复：工作简报的写法

　　的主体部分不宜采用“一二三四”并列几项措施经验的写法，而简报在此方面较为灵活随便，既可以采用新闻稿的写作方法，也可以参照公文或行务信息的写法，分会条分项布局结构。主体部分的写法，应视简报的具体内容而定，哪种写法有利于表现主题、突出主题、深化主题就采用哪种方式。

　　结尾是文章的结束部分，可以只有一两句话，给人以希望或引起人们的深思，也可以省去不写。

　　三、报尾不可遗漏

　　报尾部分位于简报最后一页的最下方，在一黑线下面或两条平行黑线内注意本期发送的范围，包括某些单位和领导同志。简报亦应当有主题词，但无文种词。有些简报的最后还注明印发份数、编审、责任编辑等。

　　第四节按语要精练

　　简报的按语是简报的编者围绕所编发的稿子，提出看法，表明态度，或提供背景材料，让读者加深对问题的理解。简报的按语分编者按和编后两种。无论是编者按还是编后，都应当简洁、精练，以事实说话，要讲究艺术，切忌以领导者自居，居高临下，更不能以势压人、以教要压人。

　　一、编者按

　　编者按属评论性文章，是编者代表简报的主办机关对一些重要事实表明态度、看法，或介绍有关情况。编者按，同其他文章相比，较为正规，不能随便发言表态，并且要精、要简，不能拖泥带水。

　　编者按可长可短，长可达几百个字，短可以只有一句话十几个字。编者按无论长短，其功能概括起来主要有两个方面：一是根据上级有关精神或当前工作中需要注意的问题，对有关重要事实表明态度和看法，明确提倡什么，否定什么，哪些经验值得推广，哪些问题应当引起人们的注意，对工作有明显的指导意义。二是对简报中文章的背景、有关情况加以交代，或对某些问题作补充性说明。

　　简报编者按的功能和写法，同新闻编者按的功能和写法基本相同。

　　比如，《青岛锻压机械厂牢牢占领市场》这篇稿子的编者按有三个自然段。第一段：“国有大中型企业的经营机制必须改革，不革除原有体制的弊端，不转换经营机制，‘搞活’就是一句空话。但是，只看到自己的短处和弊端而看不到自己的长处和优势，就会丧失信心，甚至把企业干部职工的心气弄散。”本段提出问题，分析问题，表明了对问题的看法。第二段：“这篇文章中所提到的四个优势，并非青岛锻压机械厂一家独有。仔细分析，大中型企业的优势还远不止这些。只不过在原有体制的束缚下，这些优势得不到发挥，以致于使一些人忘掉了这些优势。”本段进一步分析问题，指出了国有大中型企业的优势所在。第三段：“在市场竞争中，拥有这些优势，是极为有利的因素。国有大中型企业只要认真贯彻执行《全民所有制工业企业转换经营机制条例》，除弊兴利，扬长避短，就会出现更多的像青岛锻压机械厂这样的厂家，在市场竞争中牢牢占领市场，重新焕发生机。”本段得出了解决问题的总答案，催人奋进，给人以信心和希望。这篇编者按虚实结合，说事明理，指出了现实生活中迫切需要解决的认识问题，把握了时代的脉搏，具有较强的现实性和指导意义。

　　编者按大多放在文前，也可放在文中。编者按没有题目，在其开头用比正文稍大一点的字“按语”、“编者按”或“编者按语”加以显示。

　　二、编后

　　简报的编者，在编完一篇文章之后，感到有话可讲，就可以将其整理成文，形成编后。编者按较为正规，不可盲目使用，而编后相比之下则较为随便，有触景生情、借题发挥之意。编后可单独成篇，放在文章之后，可有题目，也可以不要题目。尽管编后较为灵活、随便，但也要有的放矢，旗帜鲜明，要善于分析问题，阐述道理，要善于谋篇布局，创新求精。

范文：

会议秘书组 X年X月X日 "函大"全国教学工作会议在京召开经过一段时间的积极筹备，中国XX函授大学全国教学工作会议于X年X月X日在北京正式召开。

参加今天会议的有中国XX研究会的部分理事、各地辅导站代表、学员代表和校部教职员共70余人。今天上午和下午都召开了全体会议。

上午，校务委员会主任XX同志在开幕词中讲了这次会议的宗旨。他说：我们召开这次会议，是要交流、总结各地辅导站的工作经验，研究如何提高教学质量，明确今后的办学方向，讨论执行、考试问题。希望大家畅所欲言，为"函大"开创新局面献计献策。

紧接着，各地代表分组进行了讨论。讨论会上，X同志对如何开好这次大会，还提出了许多宝贵意见。在下午的会上，教务长XXX同志结合一些辅导站的情况，进一步强调：要办好面授辅导站，必须争取当地文教部门领导的支持，必须要有一个坚强的领导班子和高水平的教师。

　　前言：给想提高公文写作水平同行的两个建议：

　　1、多看多记。看报纸，掌握大政方针、舆论导向，丰富公文写作词汇量。看范文：选定一个文章全面、质量高、更新及时的公文网站如"大秘书网"，按自己所在部门或按文章类型多看多琢磨，记住各类公文结构、措辞等，尤其是一些套话，掌握各种文体开头与结尾处的不同等。对于初写公文者，最简单的方式就是照着原来的文件来，他怎样你就怎样。

　　2、多抄多写。公文语言讲求严谨、简洁，多写多练习会进步很快。真正的写作天才并不多见，所谓天下文章一大抄！抄其实不难，但是要会抄就不那么容易了。我的经验是：先根据写作主旨拟出一个公文提纲，再根据每部分的需要，抄一些内容来充实。借鉴与整合的过程就是很好的学习过程，相信你的写作水平会快速提高！

　　正文：工作简报怎么写

　　简报是各机关单位用来下情上报、上情下达和互通情况、交流信息的一个文种，是信息类公文中最重要、最常用的一种。它是一种机关事务文书。

　　简报从篇幅上看虽小，但作用不可低估。通过简报，可以将工作进展情况以及工作中出现的新情况、新问题、新经验，及时反映给各级决策机关，使决策机关了解下情，为决策机关制定政策、指导工作提供参考。同时它也是交流经验的有效途径。简报体现了领导机关的一定指导能力，通过组织交流，可以提供情况、借鉴经验、吸取教训，这样对工作有指导和推动作用。简报本身还是一种信息载体，可以使各级机关及从事行政工作的人互相了解情况，吸收经验，学习先进，改进工作。

　　正因为简报的作用不可低估，因此，根据我们的工作体会，在写作中注意把握好以下几点：

　　一、抓支点。即抓要害，抓主导，抓全局性、指导性的问题，抓问题的核心、关键。比如，今年上半年，党政机关都在进行保持***员先进性教育活动，简报成为反映这次教育活动的主要阵地。要反映好这次活动，首先应把握好一个原则，即抓住这次教育活动的支点，那就是全局性、指导性的问题。因此，在简报编写之初，我们先将中央、市委以及市局关于第一批先进性教育的主要提法和重点要求加以辑录，作为下一步编写简报的指导思想和理论支点，使整个先进性教育活动简报内容始终围绕中心，做到既有骨架，又血肉丰满。

　　二、抓热点。热点问题不仅是群众关心的问题，同时也是各级领导关心的问题。仅以这次先进性教育活动为例，在第一阶段中各单位都开展了***员先进性具体标准大讨论，***员先进性的具体标准究竟是什么，市局党委提出要结合各自的工作岗位来谈，要求人人都要谈，将***员先进性的标准具体化。为推动这次大讨论顺利进行，同时也为了展现大讨论的具体成果，讨论伊始，我们接连听了几个支部的讨论情况，随即以“一名党员一盏灯，一名党员一面旗——市局先进性教育活动大家谈”为题连续编发两期简报，选取一些党员的典型发言。结果证明，这两期简报对推动这次大讨论起到了积极的推进作用，使每名党员在讨论前都进行认真思考，最终在党员讨论的基础上形成了市局***员先进性的具体标准，即当好五个排头兵：坚定信念，做构建和谐社会的排头兵；勤奋学习，做提高实践本领的排头兵；牢记宗旨，做优质高效服务的排头兵；弘扬正气，做文明公正执法的排头兵；奋发有为，做争创一流业绩的排头兵。

　　三、抓沸点。所谓沸点，就应比热点问题更让人关注，因而引起的反响会更大。在这次先进性教育活动中，我们推出了一个优秀的党员律师×××，他是这次活动中出现频率相当高的名字。整个活动中，以×××的先进事迹为专题的简报我们共编发了9期，占到这次教育活动全部简报的10%。首都八大新闻媒体也分别在“时代先锋”栏目中推出×××的先进事迹，最后，×××先进事迹报告会将这次先进性教育活动推到了高潮，而我们的简报及时跟踪报道了这名优秀党员律师的事迹及相关信息，对先进性教育起到了很好的促进作用。

　　四、抓亮点。亮点，必定是能让人眼睛一亮、为之一振的事情。这次活动中，我们捕捉了不少亮点，为这次先进性教育活动增色不少。例如，在这次活动中，市局的很多离退休的老党员身上有许多感人的事迹，有的老党员躺在病榻上坚持让子女念文件，有的还撰文寄语机关年轻的***员，有的在临终前还嘱咐子女不要忘了交先进性教育知识答卷等等，这些看似细小的事情恰恰是“于细微处见精神”，我们以老干部的一些感人事迹为例先后编发了“满目青山夕阳红”“从古到今话廉政——与市局机关的年轻***员谈谈心”等简报，受到了上级机关的好评并被转发，而且在普通党员干部中也赢得了一致好评。

　　总体来说，编写简报是一件看似简单，实际却包蕴许多细节的工作，在编写过程中，抓住这“四点”是基础，只有这样，简报才能呈现出旺盛的生命力，发挥应有的作用。

　工作简报格式是怎么样的？有什么范文可以参考呢？接下来，我为大家整理的是工作简报格式及范文，欢迎阅读。

工作简报格式

　1概述

　工作简报又称情况简报、工作动态等,是简报的一种,用于反映本部门、本系统在一段时期内各方面工作进展情况和存在的主要问题,以起到相互交流、启发的作用。

　工作简报是各种企事业单位和机关团体内常用的一种文体,实际上是一种小型的内部刊物或信息通报。

　2写作要点:

　工作简报(工作动态、情况简报)由报头、报身(报核)、报尾三部分组成。

　(1)报头

　报头正中是醒目的'“工作简报”(“工作动态”、“情况简介”)为标题。标题下由括号标明编发号。另外,还要标明编制单位(机关)、编发日期。

　(2)报身

　报身也称“报核”,是工作简报的主体部分。工作简报的主体部分,可以是专就某一工作的进展、动态而写成专题报道(专题简报),也可以是包括多种简讯、情况报道的“综合简报”。因此,工作简报的写法也有各种变化;仅报道某一专门工作的“报核”,要采用“专题综述”的写法;包括多种信息、情况的,应采用小标题分述法(在“报核”开头可有内容提要或编者按)。

　(3)报尾

　在报身下方间隔横线下方,写明主送、抄送单位,增发单位,印发份数。

　简报要及时,文字要精练、准确,不要有过多的过程叙述和议论。

工作简报范文

　在清产核资工作全面展开、新的《企业会计制度》即将实施、主辅分离逐步开展的形势下，12月16日~18日，集团公司在楼召开了集团20xx年度财务工作会议，各子分公司总会计师、财务科长、决算人员、审计人员，各指挥部办事处财务主管等130余人参加了会议。

　集团公司总会计师出席会议并做了重要讲话，在讲话中，从认清新的财务形势、树立新的财务理念、完善成本管理机制、规范资金运作、实施新《企业会计制度》、做好清产核资工作、做好财务预算工作、做好审计工作、加强会计基础工作、加强财会队伍建设等十个方面做出重要指示，为集团公司下一步的财务工作指明了方向。

　集团公司副总会计师、财会部部长总结了20xx年度集团公司财务工作情况，并对下一年度集团公司的财务工作做出了安排布置，提出了20xx年度财务工作九个方面的要点：加强内部资金管理，提高信用意识;加大成本管理工作，探索有效的成本管理途径;严格执行财务预算制度，加大对资本运营中的监控;做好清产核资工作，为全面执行《企业会计制度》奠定基础;执行《企业会计制度》，完善相关的财务配套制度;结合“主辅分离”，紧缩经费开支;开展财会信息化建设，促进财会管理水平的提高;继续加强财会队伍的建设，提高公司的财务管理水平;加强财会学会建设，充分发挥财会学会的作用。

　此次财务工作会议全面布置了20xx年度财务决算编制工作，提出了20xx年财务预算的编制要求，明确了清产核资的步骤和方法，解答了汇总纳税及青藏退税的有关问题。为下一步做好财务决算编制工作，提高财务预算的编制水平，加强国有资产的监控管理，合理筹划纳税工作，全面实施《企业会计制度》打下了基础，做好了准备。

　工作简报怎么写呢很多人不会写吧下面是我给大家整理的有关工作简报格式和范文，欢迎阅读。

　简报的格式比较固定，商务工作简报在格式方面与一般简报相同，即由报头、本体、报尾三部分组成。

◇报头

　报头部分占第一页的三分之一或四分之～，用横线与正文部分隔开。

　报头这个部分的内容包括：

　·简报名称。名称字体要大些，而且一般用红色印出，以求醒目

　·编号。所谓编号是指期数编号。在简报名称下写明“第×期"或“第×号”。其字体较简报名称为小。

　·编发单位。编发单位写于编号下方，左起顶格书写，要写编发单位的全名。

　·印发日期。印发日期也称编发日期。写在编号的右下侧，要写明“X年×月X日"。

◇本体

　本体由标题、正文、作者组成。其写法如下：

　·标题。简报的标题与新闻报道的标题类似，不仅要能概括出正文的基本内容，还应力求新颖、醒目，要直言其事。标题可以设主标题与副标题。有的简报在文中也可用小标题。简报的标题没有固定的结构程式，应随其内容的变化而变化。如《高阳镇的假烟市场为什么如此“红火”》、《××房产公司短斤少两近一成》等。

·正文。简报的正文由开头(亦称“导语”)、主体、结尾(亦称“结语”)三部分组成。下面分别说明之。

　正文的开头。即导语部分，常以一句话或一段话，将全文的基本事实或主题予以概括，其内容包括何人(或何单位、部门)、何时、何事、何地、结果如何等。文字要力求简明，给读者留下一个鲜明印象，以引起读者的阅读兴趣。

　正文的主体。这是正文的主干部分，紧承导语之后，是导语总提内容的具体化。为了突出简报的主题，或者为了回答导语所提出的问题，这一部分应有典型事例，有时则应举出确切数据。在材料的安排上也应精心处理，或由此及彼，或正反对照，或叙议相参。具体说来，常用的方法有如下几种：

　按时间顺序排列材料，叙述事件，这是所谓“纵式结构"。

　以几个相关事件的相似或相同或相反等情况组合起来形成文字，即从“空间”的角压去铺排材料，这是所谓“横式结构”。

　以事件内在的、必然的关系来组织材料，理清事件间的因果、主从等关系，这样组织成文的`叫“逻辑结构"。

　最常用的、最容易掌握的则是“简单枚举结构"，即将若干材料一一列举出来。

　当然，正文主体的写作方法不必拘于一格，不仅上述诸法可兼而用之，其他有好的结构方式也无不可用。

　正文的结尾。结尾一般有三种方法：

　自然结尾。即正文主体写完后不必再加结尾段，因为文意已完。无须增添蛇足。

　以简洁的语言总结全篇。其内容或为警示，或为提出任务、要求，或为发出号召

　·作者署名。作者的名字写于正文结束之后，方法可用括号标出，如：“(刘小佟)”，或写于正文结束的下一行之右侧

◇报尾

　报尾是在简报本体结束后，即在作者具名之后，划两条平行等长的细实横线，隔开报尾与本体、报尾与页面。在这两条横线内分别写明“报：X××X”(对上级)、“送：X×X X”(对平级)、“发至X X X X"(对下级)0这几项均顶左格而分行写出。此外，还应写明印刷份数，即“共印X份”，一般用小括号标写于发送范围最下一行的右侧。

　关于商务工作简报的基本模式即如上述，但有几点尚须补充说明的是：

　报头部分若有提醒事项，则加“[ ]"写在报头左上侧，如：“[内部刊物]，’、“[机密]"等。

　有些内容重要的简报或系转发的简报，需在正文前加按语的，按语置于文章标题之上。

　现将简报的样式附后，以作示范参考。

　[机密] ××简报

　第×期

　× ×单位编发

　×年×月×日

　------------------------------------------------

　按语：

　标题

　正文

　(作者)

　------------------------------

　报:xxxxx、xxxxx

　送：xxxxx、xxxxx

　发至xxxxx (共印X份)

　------------------------------

范文：

　创建文明城市活动

　简报

　第三十九期(总第137期)

　XXXX市创建文明城市活动

　领导小组办公室编 XXX年XX月XX日

　省“双创”工作专家组在临我市检查指导

　为促进我市“双创’，工作更加深入开展，省文明委组织了由省建设厅原纪检组长金银成同志，省文物局原局长杨焕成同志，《大河报》原主编王继兴同志，省文明办创建处副处长张建政同志，省旅游局文明办主任董柏成同志，省环保局高级工程师徐晓力同志，省农大林学园艺学院副院长、教授苏金乐同志，郑州大学建筑学院建筑学硕士刘韶军同志，郑州大学旅游学院教授孙子文等同志组成的“双创”工作专家组，于7月5日下午来到我市，对我市的“双创’，工作和“三件实事”落实情况进行检查指导。

　当日下午，我市在篙山饭店新闻发布厅召开“双创”工作情况汇报会，向专家组汇报我市的“双创”工作和“三件实事”的落实情况。会议由市委副书记杨惠琴同志主持，市委常委、宣传部长常振义同志向省“双创”工作专家组作了专题汇报，市委副书记、市长陈义初从四个方面概括了我市开展“双创”活动以来发生的喜人变化：一是各级党委、政府对“双创’，工作重要性的认识越来越高，措施越来越得力，变化越来越大，越来越受到人民群众的欢迎;二是各界群众参与“双创”活动的积极性不断提高，由过去的“要我干”变成了现在的“我要干”。特别是群众评议政府职能部门、群众评议街道等活动的开展，在市民群众中引起了积极影响，促进了我市“双创”工作的稳步前进;三是在具体实践中，各级、各部门由过去的只注重抓硬件建设，变成了今天软硬件一齐抓，坚持从基层基础抓起，从提高市民素质抓起，使城市的软件、硬件都有了长足的发展;四是在机制上做文章，使我市的卫生保洁工作从过去的“临时突击”走上了规范化、经常化的管理轨道。

　汇报会上，还播放了反映我市“双创”工作的纪实专题录像片《文明之花绽绿城》。

　在听取我市专题汇报、观看我市专题录像片之后，省“双创”工作专家组就对我市“双创”工作的检查方法、检查内容、检查时间等进行了安排。

　市领导葛合元、刘振中、康定军、张世诚，市创建文明城市领导小组全体成员和市直有关单位及有关县(市)区的主要负责人参加了汇报会。

　__________________________________________________________________________________

　报：省“双创”工作领导小组组长、副组长，省文明办;市四大班子领导，市创建文明城市领导小组组长、副组长

　发：市创建文明城市领导小组全体成员，各县(市)区，市直机关单位

　______________________________________________________________________

工作简报的写法：1、报头用红色印出简报名称名称，再写上编号、编发单位、印发日期；2、本体写标题部分、正文、作者署名；3、报尾在报身间隔横线下方写明主送、抄送单位和打印份数等。

工作简报怎么写

简报的格式比较固定，商务工作简报在格式方面与一般简报相同，即由报头、本体、报尾三部分组成。报头部分占第一页的三分之一或四分之一，用横线与正文部分隔开。

报头

简报名称。一般用红色印出，以求醒目；编号是指期数编号。在简报名称下写明“第×期"或“第×号”，其字体较简报名称为小；编发单位。编发单位写于编号下方，左起顶格书写，要写编发单位的全名；印发日期。印发日期也称编发日期。写在编号的右下侧，要写明“X年×月X日"。

本体

标题。简报的标题与新闻报道的标题类似，概括出正文的基本内容。标题可以设主标题与副标题。有的简报在文中也可用小标题。简报的标题没有固定的结构程式，应随其内容的变化而变化；正文。简报的正文由开头(亦称“导语”)、主体、结尾(亦称“结语”)三部分组成；作者署名。作者的名字写于正文结束之后，方法可用括号标出，如：“(刘小佟)”，或写于正文结束的下一行之右侧。

报尾

报尾是在简报本体结束后，即在作者具名之后，划两条平行等长的细实横线，隔开报尾与本体、报尾与页面。在这两条横线内分别写明“报：X××X”(对上级)、“送：X×XX”(对平级)、“发至XXXX"(对下级)0这几项均顶左格而分行写出。此外，还应写明印刷份数，即“共印X份”，一般用小括号标写于发送范围最下一行的右侧。

工作简报范文

工作简报

编印：某某公司办公室日期：2006年1月9日星期一

2020/9/3 工作简报范文

深入了解缜密部署春节前后各项工作

毕研文总经理二○○六年元旦正式到任，并在坂下信用社二楼办公室与全体员工见面座谈，对前期工作

予以了充分肯定，勉励大家继续做好今后工作；连日来，毕总视察基地，与下樊社区居委会领导接触，和

项目部孙绍荣经理、高磊经理多次进行工作交流和沟通，对公司工作状况有了初步了解。在此基础上，于

二○○六年一月九日正式召开了工作会议，毕研文总经理主持会议，项目指挥部孙绍荣经理、高磊经理、办

公室乔保富、土建工程师姜振峰、内勤陈林艳等参加了会议。会议资料如下：

首先，毕总经理对清垣集团宫兆华先生为建立汇丰源公司的科学决策及建立过程中所做的超多辛苦且

卓有成效的工作表示钦佩，对宫总雷厉风行的工作作风和沉稳细致的指挥协调，顺利地处理并实施整个汇