我是高中文凭,历史不错,能考古吗?

栏目:古籍资讯发布:2023-10-19浏览:2收藏

我是高中文凭,历史不错,能考古吗?,第1张

先入考古专业的大学,入了门就好说

现在有考古专业的大学已经不少了,北京大学,山东大学,吉林大学,西北大学,厦门大学,四川大学,郑州大学,你可以上网查查,选择自己喜欢的大学,值得一提的是,中国科技大学招收科技考古方向的学生,这也是整个考古工作的大势所趋,文理结合,通过先进的技术手段解决以前不能解决的问题。

考古专业,北大最强,吉大第二。其余我知道的还有四川大学、武汉大学、复旦大学、厦门大学(人类学系最强)有,你既然要考的话应该看一下每年的招生简章,那上边的资料很详细。而且填志愿的话也是必须要参考的。这个是在网上找到的——古在中国最好的是北京大学,其次还有山东大学、西北大学、吉林大学和南京大学,二流的有郑州大学、四川大学、山西大学、厦门大学。除了北京大学以外其他大学基本上立足于本地区大的环境和实际进行相关地区的考古学研究。比如西北大学立足于西北考古和丝绸古道远古游牧民族的考古学研究,四川大学立足于西南地区研究西南地区历史上存在的考古学文化以及民族其他亦大致如此。

想要干考古就要做好吃苦的准备,干这行要经常在田野工作

从你高中文凭来看,起码要读个大学考古专业吧,就是高中历史好就能考古了那不是很多人可以了吗?你缺少的是专业知识啊,而这些恰恰是大学能给你的也是考古最需要的。所以你只凭高中文凭想去考古,这实现很不容易啊。

不过有些博物馆会招募一些志愿者,除了日常的讲解工作外,可以参与他们的考古工作。你不妨去当地博物馆打听一下。

我给你的建议还是要去读专业考古大学,既然你有恒心,不怕吃苦,大学算什么,拿下大学再实现梦想不好吗

古籍修复专业高中需要学哪些学科。

这个问题我曾经也有所关注,后来才知道古籍修复专业是文理兼收的,也就是你想要选这个专业,你要关注你所要报的学校里面这个专业是收文科生还是理科生。

不过据我所知不过据我所知这个专业还是比较枯燥,专业度比较高的,能够喜欢这个专业,并能够坚持。

古籍修复需要一定的专业知识,同时也需要非常耐心。

我们知道估计不仅有一定的收藏价值,同时也有很高的文化传承价值,在修复古籍的过程当中,我们也可以进一步了解到古人的智慧,学习到古人像我们传承的知识。目前很多大学已经开设了古籍修复这个专业,市面上也有很多学习古籍修复的课程。古籍修复并不是一件简单的事情,既需要一个人有足够的文化修养,同时也需要有专业的古籍修复的知识。

一、这个事情是怎么回事?

有一名女孩子在短视频上发布了很多关于古籍修复的视频,虽然视频的时间非常短,但点击率已经达到了1600多万次。网友们非常好奇古籍修复,同时也觉得古籍修复非常有文化价值。目前这名女孩儿已经开设了古籍修复的工作室,现在可以独立修复很多破损的书页。

二、古籍修复需要学习专业知识。

虽然古籍修复看起来只不过是把破损的古籍补到一起就可以了,但因为这些古籍本身就已经存在残缺,也非常脆弱,所以非常需要专业手段来清理。对于那些破损已经非常严重的古籍来讲,有些时候甚至需要重新用纸浆来填充。古籍修复目前有很多专业的课程,只有出师以后才能上手。

三、古籍修复也需要足够的耐心。

当我们想要修复一张书页的时候,可能书写的大小本身并不大,但如果想彻底修复好这个书页,可能需要数天的时间。古籍修复是一件非常考验耐心的事情,也需要相关人员有足够的文化功底,门槛比较高。从某种程度上来说,古籍修复就是从最大程度上还原古籍本身的内容,让古籍能够重新呈现在大家面前。

1北京市首都联合职工大学。(与国家图书馆合作,由国家图书馆员工亲自任课,具有丰富的实战经验和重大维修成果如四库全书,敦煌遗书,永乐大典等。培训一批技术性的人才,)

2金陵科技学院是全国第一所开设古籍修复本科专业的高校。

3上海工会管理职业学院文物鉴定与修复专业,《古籍装帧与修复技术》为主干课程,现为上海市市级精品课程。

4天津市艺术职业学院文物鉴定与修复专业与天津市古籍保护中心签署合作办学协议书,联手培养古籍修复专业人才

5南京市莫愁中等专业学校是第一所职校内开办古籍修复专业的学校

古典文献(古籍修复)专业(四年制本科)

 [培养目标]本专业培养具有扎实的文史知识基础,熟练掌握文献修复和古籍保护的理论、技术、方法,能从事古籍整理、文献保护、古籍数字化等工作的高级应用型专门人才。

 [主干课程]古代汉语、中国古典文献学、古籍修复、古籍版本鉴定、书画装裱、校雠学、民国文献保护、文物摄影、古籍数字化、古籍保护、文献编纂学、国画技法、书法篆刻。

 [专业特色]本专业是全国培养古籍修复人才的本科专业;培养我国古籍保护事业急需的应用型、技能型人才;注重学生传统文化素质、人文素质的养成,突出能力培养,学生具有一定的古典文献修养,有较强的文字表达能力,文物古籍整理、鉴定、修复能力和文献编研能力。

 [毕业去向]毕业后可在图书馆、博物馆、档案馆及相关文化教育单位从事古籍整理、文献保护、古籍数字化等技术工作和管理工作。

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