古籍整体保护包括原生性保护和再生性保护。原生性保护即你说的古籍修复、脱酸、虫霉防治等，是对古籍载体本身的保护。再生性保护则是对古籍信息的保护，包括数字化、缩微复制、仿真复制等。北京市汉龙实业有限公司三十年来始终专注于古籍保护工作，在丰富的工作经验和雄厚的技术实力的基础上，整合了古籍数字化、古籍缩微、古籍修复、古籍脱酸、古籍消杀等专业设备和技术服务，成为行业领先的古籍整体保护解决方案提供商。    

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《VCM仿真实验》是一套仿真度强，技术含量高，贴近新课程标准和新教材的系列化实验教学软件。《VCM仿真实验》创建了探究性学习的环境，学生可自主操作实验和改变各项参数，去观察变化、去发现问题、去认识现象、去建构知识。它不仅囊括了中学考试大纲中规定的学生实验以及教材中涉及的课堂教学演示实验，而且针对传统教学中一些难以解决的问题也设计了部分实验。

《VCM仿真实验》共300多个，分成初中物理、高中物理、初中化学、高中化学四个部分。《VCM仿真实验》经中国国家版权局审核，于2008年11月颁发了著作权证书（登记号为：2008-L-014263）。

1．VCM仿真实验特点：

■仿真实验中提供的器材和元器件具备较高的仿真度,避免符号实验；

■各项操作与实际实验相符，满足学生对实验正确操作和实验现象观察的需求，避免穿插计算机的操作模式；

■仿真实验中包含各种危险的、实验成功率不高的、特殊环境下的实验以及各种贵重仪器的使用，做到真实全面的仿真，特别注重实验过程的细节问题，做到与实际实验操作紧密契合；

■所有仿真实验一律不采用下一步、下一页的模式操作。完全让学生自由的搭建环境，做到参数可调，让学生积极的参与、自主的操作，去探索、去发现、去建构知识，有效组织学生自主学习,培养其科学探究能力，为学生提供了一个探究式的实验操作平台；

■《VCM仿真实验》的开发注重技术含量，确保实验的科学性、准确性；

■《VCM仿真实验》不仅是实验教学的辅助工具，而且是学生走进实验室前后的良师益友。在结构上注重激发学生的学习兴趣，促使学生主动参与、全面发展和个性化发展。利用仿真技术和艺术表现力来激励和感染学生，制造学习动机，强化学习兴趣；

■《VCM仿真实验》整体风格统一，在内容的组织、版面的设计、色彩的运用上符合学生的认知特征，满足课堂投影教学的技术要求。

2．VCM仿真实验的使用意义：

■是老师实验教学的好帮手，为老师提供了一套互动性很强的多媒体实验教学挂图，可以大大优化课堂结构,提高教学效率和质量。特别适合在电子白板上使用；

■学生在实验前通过本仿真实验的操作，可提高实验效率，避免了仪器的损坏和事故的发生；

■弥补学校因实验器材不足、实验耗材短缺而造成很多实验无法开展的问题；

■解决学生难以动手操作各种易损仪器和贵重仪器的矛盾，从而避免这些实验教学走过场的现象；

■可以安全的让学生操作实践一些具有危险性的实验，完成一些成功率不高和实验现象不明显的实验，再现一些瞬时即逝的实验、极慢的实验过程以及不可逆的实验过程，从而给学生一个细致观察、发现规律的机会；

■激发学生实验操作的兴趣，弥补实际实验教学上的一些不足，将抽象的概念形象化，让学生认清概念的本质；

■让学生实验复习不需再背诵实验步骤，不受时间和实验场所的限制，通过自主动手仿真实验,获得事半功倍的复习效果。

虚拟仿真技术是一种利用计算机仿真技术，借助图形用户界面来模拟真实世界情况，以便对现实世界中复杂的系统进行模拟和分析的技术。虚拟仿真技术可创建虚拟建筑、机械、机械系统、运输系统和设计系统等，以便进行建模和分析。它还可以帮助企业优化设计流程，减少开发时间和成本，提高产品质量。

虚拟仿真技术类型：三维虚拟仿真：三维虚拟仿真是由计算机技术模拟和表示的空间中的实物模型，可以模仿出实物的外观、颜色、结构、功能及其他特性。1、多媒体虚拟仿真：多媒体虚拟仿真是使用静态图像、动态图像、音频或视频等多媒体技术，把事物的外观、形状、功能及其他特征复原精确地表示出来，从而创造出一个赋有多种属性的“虚拟世界”。2、仿真技术：仿真技术是使用计算机模拟、建模和控制真实系统的行为，以达到模拟真实系统运行的目的。3、模拟仿真技术：模拟仿真技术是利用计算机模拟系统中的物理过程，重现现实环境中的状态，从而达到对现实环境中状态的模拟和控制的目的。

虚拟仿真技术应用方向：1、军事和航空航天：虚拟仿真可以用于模拟机动性能、空气动力特性和战略行动，从而改善军用器材的设计，推动军事训练技术的发展；2、医学：虚拟仿真可以帮助医生更好地了解病人的病情，更好地模拟手术过程，以及使用虚拟技术进行手术训练；3、工程：虚拟仿真可以用于测试新设计、研发新产品，用于研究工程设计、试验和性能测试，以及模拟系统的故障和运行状况；4、教育：虚拟仿真可以用于教学和训练，提高学习者的技能和知识，提高教学效率；5、建筑：虚拟仿真可以用于测试建筑物的结构安全性、外观设计等；6、交通：虚拟仿真可以用于测试驾驶员的能力，模拟交通流量，模拟交通运行，以及测试路线规划等；7、电子商务：虚拟仿真可以用于研究电子商务系统的设计和管理，以及模拟用户行为；8、金融：虚拟仿真可以用于研究金融市场结构和运行状况，并对投资组合进行模拟预测，以获得更好的投资效果。

仿真模拟即是外形仿真、操作仿真、视觉感受仿真，使用真实的汽车模型或其他等比例的飞机、飞船等模型作为参与者的操控平台，利用VR技术（虚拟现实技术），通过实际操作，使参与者有身临其境的切身体会的一项技术，主要用于模拟驾驶、训练、演示、教学、培训；军事模拟、指挥、虚拟战场；建筑视景与城市规划。

仿真（Simulation），即使用项目模型将特定于某一具体层次的不确定性转化为它们对目标的影响，该影响是在项目仿真项目整体的层次上表示的。项目仿真利用计算机模型和某一具体层次的风险估计，一般采用蒙特卡洛法进行仿真。

利用模型复现实际系统中发生的本质过程，并通过对系统模型的实验来研究存在的或设计中的系统，又称模拟。这里所指的模型包括物理的和数学的，静态的和动态的，连续的和离散的各种模型。所指的系统也很广泛,包括电气、机械、化工、水力、热力等系统,也包括社会、经济、生态、管理等系统。

当所研究的系统造价昂贵、实验的危险性大或需要很长的时间才能了解系统参数变化所引起的后果时，仿真是一种特别有效的研究手段。仿真的重要工具是计算机。仿真与数值计算、求解方法的区别在于它首先是一种实验技术。仿真的过程包括建立仿真模型和进行仿真实验两个主要步骤。