有什么围棋书比较好的推荐一下。

栏目:古籍资讯发布:2023-08-04浏览:1收藏

有什么围棋书比较好的推荐一下。,第1张

为大家推荐的围棋书籍都是众人推荐的经典书籍,排名越靠前,推荐度越高,越值得大家阅读。

1速成围棋:入门篇(上中下) 黄焰,金成来 著2011-11-01 青岛出版社

2阶梯围棋基础训练--手筋专项训练(从入门到10级) 张杰 编著2009-10-01 辽宁科学技术出版社

3围棋入门(修订版) 翟燕生,徐莹 金盾出版社

4速成围棋 上 入门篇 含学盘 (韩)黄焰,金成来 著2011-11-01 青岛出版社

5阶梯围棋基础训练--手筋专项训练(从10级到5级) 张杰 编著2009-10-01 辽宁科学技术出版社

6阶梯围棋基础训练丛书死活专项训练从入门到10级 张杰 主编2010-06-01 辽宁科学技术出版社

7速成围棋 中入门篇 含学盘 (韩)黄焰,金成来 著2011-11-01 青岛出版社

8阶梯围棋基础训练--手筋专项训练(从5级到1级) 张杰 编著2009-10-01 辽宁科学技术出版社

9阶梯围棋基础训练丛书死活专项训练从10级到5级 张杰 主编2010-06-01 辽宁科学技术出版社

10围棋教学习题册入门 胡晓苓 著2005-04-01 山西人民出版社发行部

11速成围棋 下入门篇 含学盘 (韩)黄焰,金成来 著2011-11-01 青岛出版社

12李昌镐儿童围棋课堂 韩李昌镐2013-09-01 化学工业出版社

13阶梯围棋基础训练丛书死活专项训练从5级到1级 张杰 主编2010-06-01 辽宁科学技术出版社

14围棋进阶读本1:梅之篇(含盘) 黄焰 编著2011-07-01 青岛出版社

15速成围棋 黄焰,金成来 著2011-12-01 青岛出版社

16速成围棋:初级篇(上中下)从入门到有段,一学就会。由于本图书 黄焰,金成来 著2011-12-01 青岛出版社

17围棋进阶读本2:兰之篇 黄焰 编著2011-07-01 青岛出版社

18阶梯围棋基础训练--手筋专项训练(1级到业余初段) 张杰 编著2009-10-01 辽宁科学技术出版社

19阶梯围棋基础训练丛书死活专项训练从1级到业余初段 张杰 主编2010-06-01 辽宁科学技术出版社

20新编围棋定式大全(上、下) 聂卫平 著2014-08-01 天津科学技术出版社

围棋作为中国的国粹,在中原留下了大量遗存,图为洛阳出土的宋代女子对弈画像砖。

11月4日,洛阳围棋博物馆馆长王潼玲(左一)探望吴清源先生。

11月30日,围棋泰斗吴清源先生辞世。消息传来,身在洛阳的王潼玲百感交集。

就在月初,身为洛阳围棋博物馆馆长的她,刚刚赴日本小田原市拜访过吴清源。吴老坐在轮椅上,虽然已不能说话,但人很精神,双手捧着王潼玲为其送去的三彩瓷盘像,饶有兴趣地端详了很久。

那是洛阳陶瓷大师郭爱和亲手给吴老烧制的画像。

其实,中原棋界与吴老的交集很早就有了。论老一辈,已经过世的“中原棋王”陈岱上世纪20年代即结识吴清源,后曾书信来往,兄弟相称;论年轻一代,洛阳围棋国手周鹤洋赴日期间,亦三次在吴老家中摆棋,切磋讨教。

吴老去世后的第12天,我在洛阳围棋博物馆,坐在王潼玲面前听她讲述这段近在咫尺的故事,恍然间,觉得自己跟这位20世纪公认最伟大的围棋手,也只隔了一个人的距离。

此次我到洛阳,是来寻访古代棋类游戏遗存。

中国古代棋类文化源远流长,博大精深,但很少有人注意到,河南在古代棋类史上的重要地位,就像很少有人知道,河南围棋界跟吴老也曾有过这么多渊源。

从发源至今,中国棋类游戏演变出许多种玩法,围棋、六博、象棋、双陆、弹棋、塞棋,不一而足,也衍生出各种各样的棋具。其发展高峰,主要是东汉、两晋南北朝和唐宋。作为当时中国经济文化中心地带的河南,留下有关博弈的大量人文故事和实物遗存,几乎是必然。

今人也许知道河南有象棋文化之乡荥阳,有围棋“百段之城”洛阳,却可能不知,有关围棋的最早典故“举棋不定”,发生在春秋时期的濮阳;汉代正面肯定围棋的第一部专业著作《弈旨》,为班固在洛阳写就;现存最早的与现代围棋盘规格完全相同的隋代19道棋盘,出自安阳;较早为围棋确定九品等级的《棋九品序录》,为东晋南阳人范汪所著。

而孔子、韩非、曹操、曹丕、建安七子、竹林七贤、拓跋宏、杜甫、邵雍、赵佶等一大批在河南游历生活过的圣贤、隐士、官员、帝王,或以棋明理,或痴迷手谈,或留下咏棋诗篇,棋坛佳话连连。

这些还不够好玩。你可知,堂堂一代刺秦豪侠、鹤壁人荆轲,会因为玩六博棋跟人打架;宋国将军南宫万在商丘与国君下棋时连遭羞辱,一怒之下竟用棋盘砸死了国君;洛阳第一围棋高手范宁儿,曾奉魏孝文帝之命南下,与南朝高手王抗展开惊心动魄的对决……

可惜的是,我们的正史更热衷记载那些严肃的“大事”,曾经陪伴了国人成百上千年的棋类“玩伴”,不少却在不知不觉中灰飞烟灭,难觅踪迹,留下一座空棋盘,让今人绞尽脑汁也想象不出古人如何耍乐。寻迹中原古竞技这组“博弈风云”,试图将曾经在中原大地上流行过的古代棋类游戏予以梳理,重现它们曾带给世人的快乐、苦痛与冥思。

尧造围棋,为了治治任性的儿子

围棋是最早的棋类游戏之一,古代专属名称叫做弈,它是怎么来的,恐怕没人能说得清。有现代学者认为,其可能源自上古时期的结绳而治、河图洛书和周易八卦,但这三样都玄之又玄,无论哪个解释起来,可能都不止八篇十篇博士论文。翻看古籍,倒是古人轻而易举就把这个问题打发了——古人是怎么说的呢

古人很喜欢给某样事物安排一个造物主,比如仓颉造字,有巢造屋,围棋的发明专利,则被套在了尧和舜的身上。

先秦古书《世本》中说:“尧造围棋,丹朱善之。”丹朱是尧的儿子,老子发明围棋,儿子擅长为之,这是有关围棋起源最早的记载。这种说法,在古代流传甚广。以致到了西晋,长居首都洛阳、爱好围棋的大才子张华也相信这种说法,将其收入自己所著《博物志》中,但张华下笔时,又多添了两句:“或云:舜以子商均愚,故作围棋以教之。”

于是,围棋起源至少有了两种说法,一是尧发现长子顽劣不堪,十分任性,想治治这孩子,便发明围棋让儿子收收性子;二是尧的继任者舜才是围棋的专利人,他也是为了孩子,不同的是,他是因为自家孩子太笨,智商亟待开发。

舜的'目的不知道有没有达到,但尧肯定没有,不然他的大位八成要传给丹朱。野史中说,这丹朱倒真迷上了围棋,心收了,不跑出去野了,但还是不干正经事。尧看他依旧不成器,才把位置传给了舜。如此说来,不管围棋是这俩人谁发明的,围棋在古人意识当中似乎就是为了教育,这倒是与今天很多家长争着把孩子往围棋班里送一脉相承。

神话传说的内容毕竟还是荒诞了些,唐人皮日休就质疑过尧造围棋,认为这种高智商的游戏一定是诡诈的战国纵横家所发明。其实,围棋作为一种复杂的游戏,其起源必定有一个漫长的过程。根据古代出土的围棋实物,考古学者们发现,围棋棋盘是从纵横11道、13道、17道,慢慢发展到今天的19道的。西汉以前,主要流行17道,唐代以后才定型为19道。显然,围棋的创造并非一蹴而就,棋子由少到多,着法由单一到多样,由历代人一点点完善。

有趣的是,到了近代,中国人还没把自家国粹的来历闹清楚,英国人却已言之凿凿,在《大英百科全书》中说:“围棋,公元前2356年起源于中国。”公元前2356年是尧即位元年,这是后人根据辛亥革命时期出版的《民报》上使用的黄帝纪年推算出来的。显然,它的根据依然是“尧造围棋”。

“举棋不定”,卫国宫廷斗争的“精神遗产”

比较可信的是,春秋时已经有了围棋。《左传·襄公二十五年》记载了这样一个故事,春秋时期,卫献公骄奢残暴,卫国大夫孙文子和宁惠子发动政变,将献公赶下台,另立卫殇公为君。宁惠子死后,儿子宁悼子与孙文子不和。此时,流亡在外的献公也有心复国,派人同宁悼子联系,承诺自己回国就让宁悼子掌权,自己不管朝政。

宁悼子当即满口答应,卫国大夫太叔文子听说后叹息:“今宁子视君不如弈棋,其何以免乎弈者举棋不定,不胜其耦。而况置君而弗定乎”这番话是说,宁悼子对待国君还不如下棋,随意行废立之事,怎么能免于失败呢弈者举棋不定,将无法战胜对手,在迎立国君这样的大事上,更不能如此反复。

这就是成语“举棋不定”的来历,而事情的发展,正如太叔文子所料,第二年,宁悼子不听劝说,杀掉卫殇公,追杀孙氏,迎回献公,但不出两年,宁悼子就被献公的势力所灭,陈尸朝堂之上。

这是历史上有关围棋的第一次记载,时间是公元前548年。当时的卫国国都在濮阳,就是如今濮阳南郊的高城遗址。黄土已经深埋了宫中的血腥争斗,“举棋不定,不胜其耦”却成为宫斗的“精神遗产”,警示着后来人。

太叔文子说明事理时,拿下围棋来打比方,充分说明了围棋在春秋时期上层社会的普及。事实上,当时围棋和另一种棋类游戏六博并驾齐驱,最受人们欢迎,并称“博弈”。而博弈的大行其道,不仅诞生了中国第一位有姓名记录的围棋高手弈秋,也引起了孔子、孟子等圣贤的注意,并在后世引发了一场孔孟是否反对围棋的争论。

作为围棋初学者,首先应看的是如《围棋入门》《围棋入门教程》这类基础教材,学习掌握围棋的基础知识。

第二是学习围棋死活如《新编围棋死活大全》,方天丰的《围棋死活基础》(有视频),《李昌镐精讲围棋死活》,掌握常见死活型,死活题的积累是水平提高的必需。

第三是学习围棋定式,如《新编围棋定式大全》,掌握基本定式,分享高水平棋手的研究成果,开好局。

第四是学习中盘战,如《围棋中盘攻防技法》,掌握必备的攻杀策略,提高战斗力。

第五是学习围棋官子,《李昌镐官子技巧》,《新编官子大全》,掌握官子技巧,向高水平进阶。

学习围棋,除了通过围棋书学习以外,可以借助于网络,网络上对应各步学习都有相关的教学视频,象《围棋入门教学》《围棋死活基础》《围棋布局教程》等。

围棋到底起源于哪国呢 这个问题各个国家的说法都不同…… 我国最早关于围棋起源的传说恐怕是"尧舜以棋教子"的故事了吧 琴棋书画,中国古代四大艺术,源远流长 琴棋书画之棋,指的就是围棋 晋朝人张华在他写的《博物志》中说:"尧造围棋以教子丹朱"还提到,舜,觉得儿子商均不甚聪慧,也曾制作围棋教子 《路史后记》写得更为详细尧娶妻富宜氏,生下儿子朱,儿子行为不好,尧很难过,特地制作了围棋,"以闲其情" 按照这种说法,制造围棋,是为了开发智慧,纯洁性情的 不过也有另一种看法,认为"夏人乌曹作赌博围棋" 唐朝人皮日休在其《原弈》一书中则说,围棋始于战国,是纵横家们的创造他的根据是,围棋"有害诈争伪之道" 这样一来,围棋又成了寻欢作乐,耍弄权术的工具了

其实,这些说法都不过是推测而已,尧,舜之说只是编织的美妙传说乌曹在《古史考》中被认为是造砖的先祖在造围棋方面找不到更多的佐证至于皮日休提出的围棋源于战国更不足为信早在春秋时,孔子就已经提到围棋了 也是一种推测 在甘肃水昌县鸳鸯池出上的原始社会末期的陶罐,不少绘有黑色,红色甚至彩色的条纹图案,线条均匀纵横交错,格子齐整,形状很象现在的围棋盘,但纵横线条只有十至十二道,而不象现在是十九道考古学家讽称之为棋盘纹图案 湖南省湘阴县挖掘出一座唐代古墓,随葬品里有围棋盘一件,大小呈正方形,纵横各十五道 在内蒙发掘的一座辽代古墓里,挖出围棋方桌,高十厘米,边长四十厘米,桌上画有长宽各三十厘米的围棋盘棋盘纵横各十三道,布有黑子七十一枚,白子七十三枚,共一百四十四枚另有黑子八枚,白子三枚空放着想必墓主生前好弈,舍不下一盘残局,带到九泉之下琢磨去了 这些只是众多考古新发现中的几件古物,但足以说明几点:首先,不容置疑的是,围棋在原始社会时,已具雏形纵横交错的棋盘图形已经基本形成 其次,从出土棋盘的十,十三,十五……直至今天通用的十九道线的发展过程看,围棋不可能是某一个人某一天里突然创造出的奇迹,而是经过了由简单到复杂,棋子由少到多,着法由单一到多样的发展变化过程,时间跨越数千年,集聚了无数围棋爱好者的智慧和经验,逐渐被改进,被丰富,最后形成今天这种规模的从这个意义上来讲,围棋的创造者,是我国广大的劳动群众

由于战事频繁,军事学知识渐渐积累起来下围棋和军事上的运筹帷幄,调兵遣将有几分相似战争的需要势必加速围棋的发展两汉时己有人把围棋当作兵法,《隋书·经籍志》还有棋谱收入兵书 围棋的故乡是中国 有了上面那些推断和考古学家的发现,围棋诞生于何处已不言自明,但是,日本松井明夫先生在其《围棋三百年史》的"发端"一篇中说:"围棋与象棋有它们的共同的祖先,就是中亚细亚的一种'盘戏'它流传于西方成为国际象棋,流传于东方而受到中国天文及其他科学的影响,改良成为十六道的围棋" 这种说法是没有根据的 回顾历史,从《左传》,《论语》,《孟子》等书中很容易了解到,围棋在我国春秋,战国时期,已经广为流行,甚至出现了诸侯列国都知道的围棋高手众所周知,那个时候,中国和西域各国还没有交往直至西汉时方有张骞出使西域,中国才和中亚细亚诸国有了文化交流而那时,围棋在中国已经有了很久的历史了 从弈到围棋 现代人说弈,包括围棋,象棋,军棋等等一切棋类最早的时候,弈是专指围棋的东汉的许慎在《说文解字》中说: "弈,围棋也从丌,亦声" 丌的古文字为两人举手握棋对局的象形 弈即围棋,还可以在《论语》《左棋谓之弈,自关而东,齐鲁之间皆谓之弈" 可见,西汉年间,弈已成了围棋的别称仍然称弈的只有北方部分地区 到了东汉,围棋已在书面语中普遍使用,比如马融著的《围棋赋》,李尤写的《围棋铭》等 围棋在发展演变过程中,除了"弈"和"围棋",还有"许多有趣的名称晋朝时,有人称围棋为"坐隐"和"手谈"不过到最后,还是这概括了围棋着法的""围"字保存了下来

在世界上多种棋艺中,围棋是比较高级的一种棋艺。它的招法深奥,变化多端,不仅能训练思维、锻炼意志、加强修养、陶冶性情,还能培养高瞻远瞩的品格和能力。故自古以来,围棋被作为培训军事家的良好手段。围棋的创造,乃是中华民族高度智慧的一种体现,是对人类的一大贡献。围棋,根据文献记载,在春秋战国时期就流传了,《左传•襄公二十五年》曾经记载,魏国的大夫大叔文子曾经用“举棋不定” 这个术语,来比喻政治上的优柔寡断,说明围棋在当时已经很流行了。如《左传》中就有“举棋不定,不生其耦”的话,春秋末期的孔子认为空闲时下下棋比什么都不干要好些,可见弈棋在春秋时代已很常见。由此推之,围棋最迟起源于西周。历经春秋战国时代,围棋发展的相当成熟,且当时弈棋已成为一门专门的学问,出现了象“奕秋”那样的知名的棋手。

秦汉时期,围棋在士大夫间甚为流行,精于棋道的人不少。汉代围棋之风更甚,文人学士乐此不疲。当时不少的墨客骚人写下了诸如《围棋铭》或《围棋赋》之类的吟颂文章。汉代的围棋一般采用石制棋盘,纵横为" 线。围棋在中国后来就具有“烂坷”、“坐隐”之称,而其本意恰恰是让弈者忘却时光的流失,作为排遣消闲、娱乐养性的一种工具。

实际上,中国古代的棋类游戏,在发展中也具有了一种陶冶身心的功能。

魏晋南北朝时期棋类游戏发展很快,特别是在一般士大夫中广泛流传,为中国围棋史上的一个重要阶段。当时频繁地举行大规模比赛,并开始按棋艺的高低将棋手分为不同的等级。魏晋南北朝,梁武帝为了推进围棋的发展,设立了“棋品制”,当时棋品定为“ 九品”,这种“ 九品” 后来传到日本,形成现在的“ 九段”,所以日本的段位制就是来源于中国的“九品”制。南北朝时已经出现了17线的棋局,根据敦煌石窟发现的《碁经》记载,魏晋南北朝时期的棋是“三百六十一道,仿周天之度数”,就是说这时候的棋盘已经有19线了,跟现在的一致。从这一点来看,当时的棋盘已经流行19、17% 道两种形式的,这是一种变化。在总结下棋程式的同时,还提出了一些重要的行棋战术原则和思想。当时还产生了序棋品、辑棋谱、论棋艺的专著。

唐宋时期围棋继续盛行,各方面都有较大的发展和提高。这一时期围棋的发展特点主要体现在以下三个方面。首先,由于唐代帝王们的喜好而使不少人因棋艺高超而获宠,产生了围棋专业人员。如武则天供养“ 棋博士”,而玄宗设“ 棋

待召”等。其次,唐代弈棋的理论著述颇丰,这其中最有代表的就是徐炫的《围棋义例》,此书记载了唐代围棋运子布局及战略战术各种术语的含义,为后世弈棋理论打下了基础。

最后,此时的唐代围棋已有不少国际交流。继唐代以后,围棋仍是宋代上层社会的高雅娱乐方式。

宋代民间弈棋盛行,都市里设有“ 棋园”,并有职业棋手“棋工”,这对促进围棋的普及与发展有较大的推动作用。明代统治者对围棋的爱好使许多人以弈棋作为进身之阶。明代妇女中虽亦有善弈者,但围棋仍多流行于文人学士之间,所谓“琴棋书画”是才子佳人的必习项目,代表着一个人的文化素养。明代弈棋还逐渐形成了各种流派,有所谓“京师派”、“永嘉派”及“新安派”等。

满族统治者对汉族文化的吸取与提倡,也使围棋发展在清代形成一个新的高峰。清代承明代棋艺而有较大发展与创新,名手辈出,棋苑空前繁荣。清代名家均尚著书立说,故此时期棋苑著述已呈大丰收景象。清代弈棋之成就,为中国近代围棋奠定了基础。但晚清以来,由于中国逐渐沦为半殖民地半封建社会,围棋活动渐趋衰落。

王 沂 <体育科学研究>

第一章 总则

第一条 围棋的棋具

一、棋盘

盘面有纵横各十九条等距离、垂直交叉的平行线,共构成361个交叉点(以下简称为“点”). 在盘面上标有几个小园点,称为星位,中央的星位又称“天元”,见图一。

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二、棋子

棋子分黑白两色,均为扁园形。

棋子的数量以黑子、白子各180个为宜。

第二条 围棋的下法

一、对局双方各执一色棋子,黑先白后,交替下子,每次只能下一子。

二、棋子下在棋盘的点上。

三、棋子下定后,不得向其它点移动。

四、轮流下子是双方的权利,但允许任何一方放弃下子权。

第三条 棋子的气

一个棋子在棋盘上,与它直线紧邻的空点是这个棋子的“气”。棋子直线紧邻的点上,如果有同色棋子存在,则它们便相互连接成一个不可分割的整体。它们的气也应一并计算。

棋子直线紧邻的点上,如果有异色棋子存在,这口气就不复存在。如所有的气均为对方所占据,便呈无气状态。无气状态的棋子不能在棋盘上存在。

第四条 提子

把无气之子提出盘外的手段叫“提子”。提子有三种:

一、下子后,对方棋子无气,应立即提取。

二、下子后,双方棋子都呈无气状态,应立即提取对方无气之子。

第五条 禁着点

棋盘上的任何一点,如某方下子后,该子立即呈无气状态,同时又不能提取对方的棋子,这个点,叫做禁着点”,禁止下子如图二的甲、乙 、丙三例的A点都是黑方的禁着点。

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第六条 禁止全局同形再现

第七条 终局

一、棋局下到双方一致确认着子完毕,为终局。

二、对局中,有一方中途认输,为终局。

第八条 活棋和死棋

终局时,经双方确认,不能避免被提取的棋,都是死棋。

终局时,经双方确认,不能被提取的棋,都是活棋。

第九条 计算胜负

双方下子完毕的棋局,计算胜负采用数子法。

先将双方死子全部清理出盘外,然后对一方的活棋(包括活棋围住的点)以子为单位进行计数。

双方活棋之间的空点各得一半,一个即为一子。

胜负的基准以棋盘总点数的一半180又1/2 点为归本数。凡一方活棋与所属空点的总和大于此者为胜,小于此数者为负,等于此数者为和。

采用贴子方式的棋局,胜负标准另行规定。

第二章 竞赛规定

第十条 先后手的确定

对局的先后手,由大会抽签编排或对局前猜先决定。

第十一条 贴子

为了抵消黑方先手的效率,现行全国性正式比赛在终局计算胜负时,黑方需贴出2又3/4 子。

第十二条 计时

计时是保证比赛顺利进行的重要手段之一。一切有条件的比赛应采用计时制度。

一、时限

根据比赛性质的不同,应事先规定一局棋的每方可用时限。棋手用时不得超过规定时限。规定一局棋的时限可长可短,基层比赛可规定为 1至2小时,全国比赛要求在一天之内结束。

二、读秒

在采用读秒的比赛中,应事先规定在时限内保留几分钟开始读秒。全国比赛保留五分钟读秒,基层比赛亦可保留一分钟开始读秒。

读秒时,凡一步棋用时不足一分钟的不计时间。每满一分钟则在保留时间内扣除一分钟,但不得用完规定时间。

读秒工作由裁判员执行。在30秒、40秒、50秒、55秒、58秒、一分种时各报秒一次。每扣除保留的一分钟,裁判员应及时通知棋手“还剩×分钟”。最后一分钟读秒的方式是30秒、40秒、50秒、60秒、然后、1、2、3、4、5、6、7、8、9……以准确的语声逐秒报出。最后的报法是“10,超时判负”。

快棋比赛的读秒办法,可根据具体情况由竞赛大会另作规定。

第十三条 终局

一、除总则第七条的规定外,凡比赛一方弃权或因各种原因被裁判员判}负、判和的对局,也作终局处理。

二、双方确认的终局,确认的次序应是,先由轮走方,后是对方以异色棋子一枚放于已方棋盘右下角的线外。

第十四条 对局的暂停和封棋

在规定有暂停的比赛对局中(如一日制比赛,中午须暂停等)暂停时间不计入对局时限。

重大的比赛,可采用封棋制度,当比赛到规定的封棋时间,而对局尚未结束,已下过子的一方应立即退场,轮下子的一方思考后,把准备下的点写在记录纸上,然后密封交裁判员。续赛时,裁判员当场启封,按所标记的位

置下子,比赛继续进行。

第十五条赛场纪律

一、对局者不得无故弃权和中途退出比赛。

二、比赛时,对局者不得有任何妨碍对方思考的行为。

三、比赛中,对局者不得和其他人议论对局的棋势,或查阅有关资料。

四、比赛中,对局者不得随意在赛场来回走动,观看他人的棋局。

五、对局者应注意言行文明,保持衣着整洁。

第十六条 对局者的权利和义务

一、读秒时,有询问已方还剩几分钟的权利

二、如出现足以妨碍自己正常比赛的现象或发现问题,有向裁判员提出意见的权利。但除较紧迫的事件外,对局者应在自己走棋的时间内提出。

三、终局计算胜负时,对局者有要求纠正数子和计算胜负失误的权利。

四、裁判员作出判决,对局者必须服从,如有疑义应通过组织程序立即向大会提出申诉。

五、对局者有遵守赛场纪律的义务。

六、在对手离席时下的子,有告诉对方棋子下在哪里的义务。

七、比赛终局后,对局者有整理好棋具和立即退场的义务。

第三章 裁判法

第十七条 行棋

一、一方并未表示弃权,另一方连走二步,判连走二步者为负。

二、棋子下完后,又从棋盘上拿起下在别处。判棋子放回原处,警告一次。如棋子确系掉落,允许其拣起后任选着点。

三、对局中途如发现前面下的棋子已有移动,在征得对局者一致意见后,可判移动之子挪回原处,或者判移子有效。

在对局者意见不一致时,应立即报请裁判长处理,裁判长可根据移动之子对棋局进程的影响程序,判:

1、移动之子挪回原处;

2、移动之子有效;

3、和棋;

4、重下。

如属故意移子,应判移子者为负。

四、对局中,因外界不可抗拒的原因导致棋局散乱,应经双方复盘确认后,继续比赛。如双方没有能力复盘,则判和或重下。

如对局者确属无意散乱了棋局,可复盘续赛。不能复盘的,则判散乱局一方为负。

第十八条 提子

下子后,误将对方有气之子提取,判误提者警告一次,把有气之子放回原处。

第十九条 禁着点

棋子下子在禁着点上,判着手无效,弃权一次。

第二十条 全局同形再现

一、劫争马上回提,判回提者着手无效,弃权一次。图三

二、终局时,按照禁止全局同形再现的原则,不允许如图三所示的“假生”作为活棋。

三、对双方互不相让的三劫、四劫循环、长生、双提二子等罕见特例,可判和棋或者重下。见图四、图五、图六、图七。

四、根据禁止全局同形再现的原则,对局不得把如图八或类似的情况作为不能终局的理由。

图四 图五 图六

图七 图八

第二十一条 终局

一、轮走方确认终局,着手随之弃权,如对方不同意终局,可再下子。此时弃权方恢复着手权利,对局继续进行,直至双方确认终局.

二、双方都表示终局后,如棋盘上尚留有双方可争之点,按双活处理。

三、对死棋和活棋的确认,必须对局者双方意见一致,如有争议,以实战解决。

第二十二条 封棋

续弈时,封局方必须按封棋的点下子。如封棋之点已有棋子时,判弃权一次,轮对方下子。

第二十三条 计时

在有计时制的比赛中:

一、一方迟到超过赛场规定时间,判其弃权作负。

二、双方迟到超过赛场规定时间,则判双方弃权作负。

三、一方或双方迟到均未超过规定时间,则在一方或双方时限内分别扣除各自的迟到时间。

四、提子时,必须把棋子提清后方可按钟,违者劝告或警告一次。但在读秒时,提子不计时间。

五、对局者用时(包括读秒)超过时限,一律判负。

六、读秒时间棋手离席,裁判员应按规定继续计秒计时,超时判负。棋手如急需离席,须在对方思考时提出,并征得裁判员同意,但每局只限一次。

第二十四条 赛场纪律

一、对局者在比赛中,无故中途退场,警告一次并申报大会组委会。

二、对局者如有妨碍他人思考的行为,给予劝告或警告一次。

三、对局者在比赛未终局时,查阅资料或与他人交谈棋势者,根据情节判警告一次或判负。

第二十五条 其他

一、凡裁判法所未包括的犯规现象,裁判员根据总则或竞赛规程的精神,作合理的判决,对不能确认的判例,应及时申报裁判长处理。

二、对局者被判的警告,应记录在案,在一局棋里满二次者,判该局为负。

第四章 比赛办法

第二十六条比赛种类

一、个人比赛

二、团体比赛

有两队以上参加,每队人数相同,通过事先规定的比赛方法决出名次或分出胜负。

团体赛有:分台定人制、分台换人制、临时定台制、全队轮赛制、队员总分制等。

全国团体比赛一般采用分台定人制。各队按棋手的段位高低或棋艺水平排定台次,台次排定后不得更动。

在有替补队员的团体赛中,替补细则由比赛大会另订。

三、段、级位比赛

一、淘汰制。分单败淘汰、双败淘汰和多败淘汰三种,凡被淘汰者,即失去续赛资格。淘汰制比赛适用于人数多,赛程短的情况。

二、循环制。由一个棋手(队)与参赛的其他棋手(队)逐个轮流进行比赛。

循环制适用于参加人(队)数不多,赛程又允许的情况。

循环制通常采用一局制,也可采用每个对手下二局的双循环制。

三、积分编排制。以积分的相同或相近为主要原则而进行编排的比赛,为积分编排比赛。由于它的轮次可根据情况适当增减,赛程介于淘汰制和循环制之间。

四、多局决胜制。适用于两个人的比赛,一般是三局两胜制、五局三胜制、七局四胜制,或十局制。

五、全队循环制。适用于两个队的对抗赛,即一方队员逐一和另一方所有队员轮流对弈。

六、擂台赛。用打擂台的方式进行团体对抗。

参加擂台赛的双方人员,必须依次排好顺序。打擂台的方式为每次只赛一局,负者淘汰,胜者接着和对方加一人比赛,凡一方最后一位棋手败北,擂台赛好即结束。

第二十八条 成绩计算

一、个人赛

记分办法。每局棋的结果,在成绩表上,胜者记2分,负者记0分,和者各记1分。

名次确定:

1、采用循环制的比赛,计算成绩时根据个人积分排定名,积分高者列前,如遇积分相同,则按下列原则依次比较,并区分名次。

A、累计个人所胜对手积分,加上所和对手积分的一半进行相互比较,分数高者列前。

B、整个比赛,警告次数少者名次列前。

C、名次并列。

D、如名次不允许并列,应加赛或抽签区分名次。

2、在积分编排制的比赛中,采用比较总得分的方法区分名次,总得分高者名次列前。总得分的计算公式为:

总得分=个人积分+{[对手积分总和÷(最高积分/2)]-轮次数}

如总得分相等,则按上项B、C、D三条区分名次.

二、团体赛

记分方法:团体赛每人局分的记法和个人赛相同.每场比赛根据两队间局分的多少记场分.局分多者为胜,场分记2分;局分少者为负,场分记0分;局分相得为平,场分各记1分.

名次确定:

1、在循环制的团体赛中,各队所得场分高者名次列前;如场分相等,局分高者名次列前;如局分相同,比第一台棋手的局分,高者列前;以下台次相比,如全部一样,允许并列。

2、在积分编排制的团体赛中,团体成绩根据总得分的高低区分名次,总得分为:

总得分=场分+{[对手场分总和÷(最高场分÷2)〕-轮次数}

如相同则依循环赛顺序区分名次。

三、区分名次的加赛

如比赛不允许名次并列,可安排加赛。加赛的细则,包括局数、时限、团体人数等,由竞赛组织机构事先规定。

第二十九条 棋手退出比赛,按下列办法处理:

一、比赛尚未开始,有棋手退出比赛,在时间允许的情况下应重新抽签。

二、在循环制比赛中,如果棋手退出比赛,其已赛局数不足总轮次的一半,则其已赛成绩全部无效。如果已赛局数达到轮次的一半,则以下弃权的各局,都作对手胜。

三、在积分的循环的比赛中,棋手退出比赛,其已赛成绩有效,以后各轮比赛,不再编排。

计算与该棋手已同过的对手分的办法:已赛部分积分有效。

未赛部分应为A(即积分÷已赛局数)×未赛局数。A如大于1,则接1计

算。

四、在对抗赛或团体赛中棋手中途退出比赛,已赛成绩均有效,末赛部分均作对方胜。

第五章 竞赛组织及其它

第三十条 竞赛组织

根据各种比赛的需要,建立相应的竞赛组织机构,负责比赛的筹备工作,处理竞赛中的问题,做出比赛善后工作。

比赛的筹备工作主要是:

一、根据比赛的规模和条件,聘请相应数量的裁判员,并指定裁判长。如裁判员人数较多,也可增设副裁判长。

二、根据报名人数,确定比赛的方法和赛程。

三、准备比赛的场地和器材。

第三十一条 裁判长的职责

一、草拟本次比赛的补充规定,提供组委会讨论通过执行。

二、组织裁判员学习规则和规程。

三、对裁判员明确分工,对严重失职的裁判员有撤消裁判资格的权利。

四、主持比赛的首轮抽签,监督比赛的编排及成绩公布。

五、检查比赛场地、设备及用具。

六、及时处理裁判员上报的各种问题,处理竞赛工作特殊事例。

七、比赛结束后,向大会宣布优胜名次。

八、做好赛后总结,对裁判员写出评语。

经典书籍推荐:

1、徐莹围棋入门

翟燕生,徐莹主编的《围棋入门(修订版)》。算是围棋圈公认比较好的入门书了。书本看着可能会有些枯燥无味,可以结合公众号里的文章一起看哦~

全书包含了吃子方法,中盘的战术,布局,定式,官子。

但是不建议零基础的宝宝们一口气全部看完,这样只会导致,什么都不会,反而压力山大。最好先看一,二,三章,这算是围棋入门里最简单的部分了。

2、速成围棋

老婆饼里没有老婆,速成围棋,并不能“速成”。

所谓的“速成围棋”,它并不是一本书,而是一个系列,从入门到上段都有,顺序依次是:入门篇—基础篇—初级篇—中级篇—高级篇—有段者篇,

每篇都分为上中下三册。建议没入门的宝宝们先看入门篇,其他的,你们根据自己水平自行选择吧。除了以上这种综合性的,它也有专门的布局定式书。

3、围棋入门一月通

同理,围棋一月通,一月并不能“通”,看多了,还会“痛”。

就好像UC震惊部的标题一样……动不动就震惊……动不动就“围棋一月通”、“速成围棋”。围棋这东西啊,从来就没有速成的,阿尔法狗都需要时间训练啊是不。

但是,书还是很好的,“围棋一月通”也是一个系列,入门的话,看围棋入门一月通就够了。

目前先介绍这3个吧,有时间再来更新,祝涨棋哦。需要下载链接可以留言。

要看你现在是什么棋力,如果刚入门可以看“落木惊寒”兄推荐的十级棋书;我记得《通往十级的捷径》、《通往五级的捷径》、《通往初段的捷径》是一个系列好象是大竹英雄或者加藤正夫编的。如果已经达到业余3级-业余初段可以看看《围棋实用死活》(围棋初级读物教材之一,里面实际有中级、高级、有段的死活题)、《吴清源围棋死活题精选》吴清源也提倡业余棋手多做死活题;棋力达到业余3段及以上者除可以做有段的死活题外也可以打一打名家的棋谱(棋力未到,打谱效果不佳),如《发阳论新解》(通往职业棋手必懂的死活题)、《吴清源自选百局》、《56冠征战记坂田荣男对局集》、

总之,棋力达到不同的阶段应该看不同类型的棋书,这样效果才好提高才快。

你的朋友(也可能是你的叔叔)林海lin68hai

祝你棋力大涨!

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