有关古典文献之古籍标点名词术语与思考题，下面是我为大家整理的一些资料，供大家参阅。

　古籍标点名词术语

1句读

古人著书，一般不加标点符号，人们在读书时必须对如何停顿作出判断，这项工作，古代称为“句读”。宋人毛晃父子在《增修互注礼部韵略》卷四中说：“凡经书成文语绝处谓之‘句’，语未绝而点分之以便讽咏谓之读。”这句话的意思是，在一句话的结尾点断称为“句”，为便于阅读在一句话当中点分称为“读”。

2标点

宋、元人读书，继承了先秦两汉以来句读的传统，值得注意的是宋代已经出现了标点一词。当时的所谓标点，是除句读外，还有符号。点，是指句读说的;至于“标”只是将书中重要的或特殊的内容，用各种符号打记下来以帮助记忆。整理古籍，把整篇或整卷的文字分段，加上新式标点，是在五四运动之后开始的。

3胡适与古籍标点

五四运动前后，胡适积极等酝酿并尝试着使用新式标点。胡适在1916年发表《论句读及文字元号》、《论句读符号》等文。在广泛讨论与实践的基础上，胡适、马裕藻等人提出了《请颁行新式标点符号议案》，作为教育部1920年训令公布。胡适也为新式标点符号的普及作出了贡献，当时他要求与他合作上海亚东图书馆出版社出版标点本古籍，其他出版社纷纷仿效，新式标点符号很快得到了普及。胡适还在北京大学研究所国学门强调，国故整理之初步工作，如标点、校勘，必须首先做到，然后可谈进一步的整理。整理古书，一律须用标点符号。”

4顾颉刚与古籍标点

在胡适的影响下，顾颉刚当时标点了《崔东壁遗书》、《四部正讹》等，并酝酿标点《二十四史》，还与徐文珊合作，将司马迁《史记》标点、分段，作为整理国故的第一部书。抗战期间，顾颉刚任齐鲁大学国学研究所主任时，曾拟定若干计划，整理廿四史并逐一加以标点，这为他20世纪70年代初主持标点《二十四史》工作做了准备。

5古书句读释例

《古书句读释例》是著名学者杨树达所撰的讲述古书句读基本知识的著作，有中华书局1954年版。全书分误读的型别、误读的贻害、误读的原因、特殊的例句等四个部分。作者从先秦两汉具有代表性的著作中，选择l68条句谪有歧义的例句一一作了深入细致的分析。

6标点符号使用法

新中国成立后对正确使用标点符号的工作相当重视，1951年9月，中央人民 出版总署公布了《标点符号使用法》，适用于直行文稿。1956年4月通俗读物出版社出版了再版本，主要适用于横行文稿。1990年3月，国家语言文字工作委员会、新闻出版署修订释出了《标点符号用法》，由语文出版社出版，主要增加了连线号“一”和间隔号“”。本书依据30多年标点符号的使用情况及某些发展变化，对16种标点符号的用法举例作了说明，是我们目前正确使用标点符号的依据。

7古籍点校通例

针对古籍整理,中华书局编辑部草拟了《古籍点校通例》初稿,并有关于古籍标点的特别说明。其所拟古籍点校标准，大致依据中华书局《二十四史》的点校准则，其具体内容分标点、校勘和其他三部分。载于《古籍整理出版情况简报》第112期。

8标点致误原因

古籍标点出现一些错误是常见现象。古籍标点错误的原因大致有八项，即，一、不明词义;二、不明专有名词;三、不明文献名称;四、不明引文;五、不明语法;六、不明文体;七、不明文意;八、文献有误，未加校勘就加标点。

9标点方法

标点古籍需要精通古汉语、中国古代文化知识，还要具有严肃认真的态度，当然这需要在学习与实践中不断提高。针对形成标点错误的主要原因，标点古籍的主要方法有以下数项，即，一、弄清全文和上下文义;二、参考已有的标点成果;三、勤于查考相关工具书与其他资料;四、充分注意并利用文体特点。古籍标点是一项深入细致的工作，其方法需要反复实践才能掌握。

思考题之一标点错误有哪些主要原因

古籍标点错误的主要原因大致有八项，即，一、不明词义;二、不明专有名词;三、不明文献名称;四、不明引文;五、不明语法;六、不明文体;七、不明文意;八、文献有误，未加校勘就加标点。

这八项主要原因有各有一些具体小类，分述如下。

第一大项不明词义，具体又包含不明古汉语词汇、不明古音通假、不明典故、不明方言俗语等。

第二大项不明专有名词，不明专有名词实际上也属不明词义的范畴，由于专有名词涉及中国文化基础知识，情况比较复杂，所以专门列为一类。 具体包括有不明人名、不明地名、不明官名。所以我们在标点古籍时，还应当对古代文化、地理、官制有所了解，否则也会出现错误。

第三大项，不明文献名称。文献名称当标书名号，如果我们不能准确地判断文献名称，标点时可能会出现以下错误。具体包括系文献名称而未标书名号、非文献名称而标了书名号、两种文献名合而为一、一种文献名误分为二。

第四大项，不明引文。《标点符号用法》要求：“引号标明行文中直接引用的话。”“行文中直接引用的话一般要用引号标明，为的是和作者自己的话区别开来。”不明引文起讫导致标点错误的主要有直接引用的话未加引号、非直接引用的话加了引号、将两条引文误合在同一引号中。

第五大项，不明语法。不明古汉语语法也是古籍标点出现错误的重要原因，具体包括不明词类、不明句式、不明句子的成分和结构等。

第六大项，不明文体。标点古籍应当熟悉古代的文体，不同的文体有不同的特点，如诗词需要押韵，每句诗的字数通常有规律可循，骈体文强调行文对仗等，熟悉这些特点会有助于标点工作，不注意这些特点会造成标点错误。

第七大项，不明文意。有些古文从字面上看，并不难理解，但是如果我们把文意领会错了，标点也不容易点对。

第八大项，文献本身有误，未加校正，就加标点，当然也会导致标点错误。

思考题之二我们在标点古籍时应当注意哪些问题

标点古籍需要精通古汉语、中国古代文化知识，还要具有严肃认真的态度，当然这需要在学习与实践中不断提高。针对形成标点错误的主要原因，标点古籍时应当注意下述问题。

首先要弄清全文和上下文义。标点古籍应先易后难，分析上下文意解决难点。点句遇到难通的地方，先把能点断的地方点断，读完全篇，再解决难点，理解了全文的意义，有些难点自然迎刃而解。因为区域性的问题和整体的意义相联络，前后进行比较就可以明确。

其次，要参考此前已有的标点成果。有些古籍，前人已经作过句读标点，我们当然可以用作参考。也可以参考相关材料的标点成果，还可以利用注释，因为古书中的注释往往置于需要句读处，并且对如何理解词义，怎样标点作了辨析。

其次，要勤于查考。标点古籍，遇到疑点一定要查考清楚，不能随意为之。有的问题，只要翻翻工具书就可以解决。如遇到书名、作者有怀疑，不妨查查目录;遇到引文有怀疑，不妨查查原书。

再次，要注意利用文体特点。各种文体在行文时都有一定的规律，我们在标点时应当充分利用这些规律，不应当违背这些规律。应充分注意古文中的对偶、排比句。古籍标点是一项深入细致的工作，其方法需要反复实践才能掌握，需要注意的事项也不仅仅限于上述四个方面。

书名号的用法如下：

1、标示书名、卷名、篇名、刊物名、报纸名、文件名等。

2、标示**、电视、音乐、诗歌、雕塑等各类用文字、声音、图像等表现的作品的名称。

3、标示全中文或中文在名称中占主导地位的软件名。

4、标示各类出版物名称。

5、标示西文书刊名。

书名号是用于标明书名、篇名、报刊名、文件名、戏曲名、歌曲名、图画名等的标点符号，亦用于歌曲、**、电视剧等与书面媒介紧密相关的文艺作品。书名号在汉语中的基本形式为两种：一是双书名号，表示为《》；二是单书名号，表示为<>。

书名号的来源

书名号《》，国家颁布的《标点符号用法》还没有符号。原来的书名号是在文字下方横写或左方直写画波浪线。但因为这种标点符号排印起来费事，因此很少使用。后来，为了印刷方便，节省人力物力，遇到书报刊名之类，就常用引号代替。

《》号原是俄文中的符号，大致相当于现代汉语中的引号。20世纪50年代，在学俄语的热浪中，不少人把《》搬用过来，用如引号，久而久之，便被人们所接受。开始时人们叫它尖括号，后来改称为书名号。

专名号 标示人名、地名、朝代名等。在人名、地名、国名等下面加一条细线，现已不常用，只会在避免误解时才用。 用法 人名与地名 例：金庸原名查良镛，生于1924年，浙江宁海人。 “金庸”是笔名，“查良镛”是人名，“浙江宁海”是地方名。 国家与海名 例：复活岛位于太平洋，面积约118平方公里。 机构名 例：公益金、东华三院及保良局均是本港重要的慈善机构。 特别用法 专名号使用范围 例： 1 特首、 政务司长及梁锦松财政司长是中国香港的铁三角。 2 秦始皇陵兵马俑位于陕西省西安市临潼区。 3 嵩山、泰山、华山、衡山、恒山合称五岳。 当姓或名与称呼、职称连用时（例1），职称毋须加专名号。而地名与一般行政区域的普通名词，即“省”、“市”、“区”连用时（例2），普通名词毋须加专名号。然而，若普通名词“山”（例3）已成为专名的一部分，则可一并加专名号。 书名号 标明书名、报章名、篇名、剧名、曲名等。 用法 书名 例：《红楼梦》 报章名 例：《经济日报》 文章标题名 例：《背影》 剧名或**名 例：《铁达尼号》 歌曲名 例：《幸福摩天轮》 特别用法 各种报告、文件名 例：《二零零一年行政长官施政报告》 双书名号与单书名号 例：《〈论语〉译注》 书名号中还要用书名号，外面须用双书名号，里面则用单书名号。 书名号知多点 你是否在某些古籍见过浪线号“﹏﹏”呢？ 浪线号是书名号以前另一个形式，但由于浪线号排印极不方便，故现已由双书名号“《》”及单书名号“〈〉”完全取代。 2008-06-03 11:19:00 补充： 415 书名号 4151 书名号的形式为双书名号 "《 》"和单书名号 "〈 〉"。 4152 书名、篇名、报纸名、刊物名等，用书名号标示。例如： a) 《红楼梦》的作者是曹雪芹。 b) 你读过鲁迅的《孔乙己》吗﹖ c) 他的文章在《人民日报》上发表了。 d) 桌上放著一本《中国语文》。 4153 书名号里边还要用书名号时，外面一层用双书名号，里边一层用单书名号。例如： 《〈中国工人〉发刊词》发表于1940年2月7日。 2008-06-03 11:19:19 补充： 416 专名号 4161 专名号的形式为 " "。 4162 人名、地名、朝代名等专名下面，用专名号标示。例如： 司马相如者，汉蜀郡成都人也，字长卿。 4163 专名号只用在古籍或某些文史著作里面。为了跟专名号配合，这类著作里的书名号可以用浪线 "﹏﹏"。例如： 屈原放逐，乃赋离骚；左丘失明，厥有国语。

参考: chiculture/0609a01/0609a01_16

cmiu/Ref/Article/article08/index

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书名号（双书名号：《》，单书名号：〈〉），用于标明书名、篇名、报刊名、文件名、戏曲名、歌曲名、图画名等的符号。 「书名、篇名、报纸名、刊物名等，用书名号标示。」[1]「用在书名、篇名、歌曲名、影剧名、报纸杂志名和图表名等。」[2] 书名号应成对使用，书名号内使用书名号时，使用单书名号。「书名号里边还要用书名号时，外面一层用双书名号，里边一层用单书名号。」[1] 专名号，用于标明人名、地名、朝代名、种族名、国名、机构名等专名所使用的符号。 「人名、地名、朝代名等专名下面，用专名号标示。」[1]「用在人名、种族名、国名、地名、机构名等。」[2]专名号的使用方法是横排时划在专名之下，直排时则划在专名左旁。 专名号在现代的中文书刊已极少使用，在中国大陆则只用于古籍、文史哲作品中，但在台湾和中国香港的中文教科书、电视或**中文字幕中仍然保留使用。

参考: zh /w/indextitle=%E4%B8%93%E5%90%8D%E5%8F%B7&variant=zh-

全港的港是否加专名号

郑文仲

𠮶啲「五经」．．．．．．就梗要书名号啦～ 艺术作品就视情况定啦，通常歌曲都唔会用喇～ 「魏王」就喺魏加得啦

因为「王」有好多嫁！ 诸葛丞相都一样．．．．．．

参考: 我自己≧◇≦

47　冒号 471　冒号的形式为 "："。 472　用在称呼语后边，表示提起下文。例如： 同志们，朋友们： 现在开会了。…… 473　用在 "说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下" 等词语后边，表示提起下文。例如： 他十分惊讶地说： “啊，原来是你﹗” 474　用在总说性话语的后边，表示引起下文的分说。例如： 北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门和西华门。 475　用在需要解释的词语后边，表示引出解释或说明。例如： 外文图书展销会 日期：10月20日至11月10日 时间：上午8时至下午4时 地点：北京朝阳区工体东路16号 主办单位：中国图书进出口总公司 476　总括性话语的前边，也可以用冒号，以总结上文。例如： 张华考上了北京大学，在化学系学习；李萍进了中等技术学校，读机械制造专业；我在百货公司当售货员：我们都有光明的前途。 48　引号 481　引号的形式为双引号 ““””和单引号“‘’”。 482　行文中直接引用的话，用引号标示。例如： a)　爱因斯坦说："想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括著世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。" b)　"满招损，谦受益"这句格言，流传到今天至少有两千年了。 c)　现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，"神形兼备，充满生机"。 483　需要着重论述的对象，用引号标示。例如： 古人对于写文章有个基本要求，叫做 "有物有序"。"有物" 就是要有内容，"有序" 就是要有条理。 484　具有特殊含义的词语，也用引号标示。例如： a)　从山脚向上望，只见火把排成许多 "之" 字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。 b)　这样的 "聪明人" 还是少一点好。 485　引号里面还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。例如： 他站起来问：“老师，‘有条不紊’的‘紊’是甚么意思？” 49　括号 491　括号常用的形式是圆括号 "( )"。此外还有方括号 "[ ]"、六角括号 "﹝﹞"和方头括号 " "。 492　行文中注释性的文字，用括号标明。注释句子里某些词语的，括注紧贴在被注释词语之后；注释整个句子的，括注放在句末标点之后。例如： a)　中国猿人 (全名为 "中国猿人北京种"，或简称 "北京人") 在我国的发现，是对古人类学的一个重大贡献。 b)　写研究性文章跟文学创作不同，不能摊开稿纸搞 "即兴"。(其实文学创作也要有素养才能有 "即兴"。) 410　破折号 4101　破折号的形式为 "——"。 4102　行文中解释说明的语句，用破折号标明。例如： a)　迈进金**的大门，穿过宽阔的风门厅和衣帽厅，就到了大会堂建筑的枢纽部分——中央大厅。 b)　为了全国人民——当然也包括自己在内——的幸福，我们每一个人都要兢兢业业，努力工作。 4103　话题突然转变，用破折号标明。例如： 今天好热啊﹗——你甚么时候去上海？"张强对刚刚进门的小王说。 4104　声音延长，象声词后用破折号。例如： 呜——" 火车开动了。 4105　事项列举分承，各项之前用破折号。例如： 根据研究对象的不同，环境物理学分为以下五个分支学科： ——环境声学； ——环境光学； ——环境热学； ——环境电磁学； ——环境空气动力学。 411　省略号 4111　省略号的形式为 "……"，六个小圆点，占两个字的位置。如果是整段文章或诗行的省略，可以使用十二个小圆点来表示。 4112　引文的省略，用省略号标明。例如： 她轻轻地哼起了《摇篮曲》："月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……" 4113　列举的省略，用省略号标明。例如： 在广州的花市上，牡丹、吊钟、水仙、梅花、菊花、山茶、墨兰……春秋冬三季的鲜花都挤在一起啦﹗ 4114　说话断断续续，可以用省略号标示。例如： "我……对不起……大家，我……没有……完成……任务。" 412　着重号 4121　着重号的形式为 "．"。 4122　要求读者特别注意的字、词、句，用着重号标明。例如： 事业是干出来的，不是吹出来的。 413　连接号 4131　连接号的形式为 "—"，占一个字的位置。连接号还有另外三种形式，即长横 "——" (占两个字的位置)、半字线 " - " (占半个字的位置) 和浪纹 " ~ " (占一个字的位置)。 4132　两个相关的名词构成一个意义单位，中间用连接号。例如： a)　我国秦岭—淮河以北地区属于温带季风气候区，夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。 b)　复方氯化钠注射液，也称任-洛二氏溶液 (Ringer-Locke solution)，用于医疗和哺乳动物生理学实验。 4133　相关的时间、地点或数目之间用连接号，表示起止。例如： a)　鲁迅 (1881 - 1936) 中国现代伟大的文学家、思想家和革命家。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。 b)　"北京——广州" 直达快车 c)　梨园乡种植的巨峰葡萄今年已经进入了丰产期，亩产1 000公斤 ~ 1 500公斤。 4134　相关的字母、 数字等之间，用连接号，表示产品型号。例如： 在太平洋地区，除了已建成投入使用的HAW—4和TPC—3海底光缆之外，又有TPC—4海底光缆投入运营。 4135　几个相关的项目表示递进式发展，中间用连接号。例如： 人类的发展可以分为古猿—猿人—古人—新人这四个阶段。 414　间隔号 4141　间隔号的形式为 "．"。 4142　外国人和某些少数民族人名内各部分的分界，用间隔号标示。例如： 列奥纳多．达．芬奇 爱新觉罗．努尔哈赤 4143　书名与篇 (章、卷) 名之间的分界，用间隔号标示。例如： 《中国大百科全书．物理学》 《三国志．蜀志．诸葛亮传》 415　书名号 4151　书名号的形式为双书名号 "《 》"和单书名号 "〈 〉"。 4152　书名、篇名、报纸名、刊物名等，用书名号标示。例如： a)　《红楼梦》的作者是曹雪芹。 b)　你读过鲁迅的《孔乙己》吗﹖ c)　他的文章在《人民日报》上发表了。 d)　桌上放著一本《中国语文》。 4153　书名号里边还要用书名号时，外面一层用双书名号，里边一层用单书名号。例如： 《〈中国工人〉发刊词》发表于1940年2月7日。 416　专名号 4161　专名号的形式为 " "。 4162　人名、地名、朝代名等专名下面，用专名号标示。例如： 司马相如者，汉蜀郡成都人也，字长卿。 4163　专名号只用在古籍或某些文史著作里面。为了跟专名号配合，这类著作里的书名号可以用浪线 "﹏﹏"。例如： 屈原放逐，乃赋离骚；左丘失明，厥有国语。

离题：引号、省略号、着重号、连接号、间隔号、专名号。 正题：破折号、冒号、书名号、括号 离题还比正题多， 而且一看都知是复制回来的， 又不写参考网址， 但谂在「发问者评价：」， 才仍然给予正面评价， 不给予普通评价。

冒　号　 冒号表示提示性话语后面或总括性话语前面的停顿。 (一)用于提示下文，提示部分的后面用冒号。 (二)冒号用在引语“ΧΧ说”的后面。 (三)冒号用在“注意”、“指出”、“宣称”、“证明”等词语和“如下”、“例如”等引起下文的词语后面，使句子带有祈使、引起下文，使人注意等作用。 (四)用于写信、讲话稿的呼语等方面的后边。 (五)在注明引文的出处时，作者姓名和书名之间，有的用冒号隔开 括　号 括号标明行文中的注释性的话。 ( ) 圆括号，有的叫“小括号”。 [ ] 方括号，多用于文章注释的标号或根据需要作某种标记。 ﹝﹞六角括号，多用于文章注释标号或根据需要作某种标记。 方头括号，有的叫“黑括号”。 ｛｝大括号。 (一)文中语句的注释要用括号。 (二)序次语用括号。 (三)表示插说的词语用括号括起来。 (四)交代时间、地点或文章出处要用括号。 (五)订正和补充词语用括号。 (六)对生字进行注音用圆括号（（）） (七)在介绍剧本中的场景，可只用六角括号的前半边。 (八)不该用括号的地方就不要滥用。 破 折 号 破折号用来标明行文中解释说明的语，句或表示语意的转换、跃进，或表示语言的中断，“折”把意思转到另一个方面。 (一)表示注释。 (二)表示意思的转换。 (三)表示语言、声音的中断、停顿或延长。 (四)表示文中的插说，插说的前后各用一个破折号。 (五)用在副标题前面，起解释补充正题的作用。 (六)用于表示引起下文。 (七)破折号用在总结上文。 (八)放在引文后面注明出处。 (九)对话用破折号可以不用引号。 (十)表示事项的列举分承。 书 名 号 (一)书名号用来标明书名、报名、期刊名、篇章名、剧目名、歌曲名和法规文件等题名。 (二)书名和篇名同时出现只用一个书名号。 (三)词牌名和题名同时出现要用书名号。 ps而家多数系用《》or ＜＞

参考: me= =

破折号用来标明行文中解释说明的语，句或表示语意的转换、跃进，或表示语言的中断，“折”把意思转到另一个方面。 (一)表示注释。 (二)表示意思的转换。 (三)表示语言、声音的中断、停顿或延长。 (四)表示文中的插说，插说的前后各用一个破折号。 (五)用在副标题前面，起解释补充正题的作用。 (六)用于表示引起下文。 (七)破折号用在总结上文。 (八)放在引文后面注明出处。 (九)对话用破折号可以不用引号。 (十)表示事项的列举分承。 冒号表示提示性话语后面或总括性话语前面的停顿。 (一)用于提示下文，提示部分的后面用冒号。 (二)冒号用在引语“ΧΧ说”的后面。 (三)冒号用在“注意”、“指出”、“宣称”、“证明”等词语和“如下”、“例如”等引起下文的词语后面，使句子带有祈使、引起下文，使人注意等作用。 (四)用于写信、讲话稿的呼语等方面的后边。 (五)在注明引文的出处时，作者姓名和书名之间，有的用冒号隔开。 (一)书名号用来标明书名、报名、期刊名、篇章名、剧目名、歌曲名和法规文件等题名。 (二)书名和篇名同时出现只用一个书名号。 (三)词牌名和题名同时出现要用书名号。 括号标明行文中的注释性的话。 ( ) 圆括号，有的叫“小括号”。 [ ] 方括号，多用于文章注释的标号或根据需要作某种标记。 ﹝﹞六角括号，多用于文章注释标号或根据需要作某种标记。 方头括号，有的叫“黑括号”。 ｛｝大括号。以上的括号还可以直行。 (一)文中语句的注释要用括号。 (二)序次语用括号。 (三)表示插说的词语用括号括起来。 (四)交代时间、地点或文章出处要用括号。 (五)订正和补充词语用括号。 (六)对生字进行注音用圆括号（（）） (七)在介绍剧本中的场景，可只用六角括号的前半边。 (八)不该用括号的地方就不要滥用。

破折号用来标明行文中解释说明的语，句或表示语意的转换、跃进，或表示语言的中断，“折”把意思转到另一个方面。 (一)表示注释。 (二)表示意思的转换。 (三)表示语言、声音的中断、停顿或延长。 (四)表示文中的插说，插说的前后各用一个破折号。 (五)用在副标题前面，起解释补充正题的作用。 (六)用于表示引起下文。 (七)破折号用在总结上文。 (八)放在引文后面注明出处。 (九)对话用破折号可以不用引号。 (十)表示事项的列举分承。 括号标明行文中的注释性的话。 (一)文中语句的注释要用括号。 (二)序次语用括号。 (三)表示插说的词语用括号括起来。 (四)交代时间、地点或文章出处要用括号。 (五)订正和补充词语用括号。 (六)对生字进行注音用圆括号（（）） (七)在介绍剧本中的场景，可只用六角括号的前半边。 (八)不该用括号的地方就不要滥用。 冒号表示提示性话语后面或总括性话语前面的停顿。 (一)用于提示下文，提示部分的后面用冒号。 (二)冒号用在引语“ΧΧ说”的后面。 (三)冒号用在“注意”、“指出”、“宣称”、“证明”等词语和“如下”、“例如”等引起下文的词语后面，使句子带有祈使、引起下文，使人注意等作用。 (四)用于写信、讲话稿的呼语等方面的后边。 (五)在注明引文的出处时，作者姓名和书名之间，有的用冒号隔开。 书 名 号 (一)书名号用来标明书名、报名、期刊名、篇章名、剧目名、歌曲名和法规文件等题名。 (二)书名和篇名同时出现只用一个书名号。 (三)词牌名和题名同时出现要用书名号。 (四)书名号又分双书名号（《》）、单书名号（＜＞）。书名号里面还要用书名号时，外面一个用双书名号，里面一个用单书名号。

参考: skyhouse/index/main3/punctuate/punctuate

冒　号　 冒号表示提示性话语后面或总括性话语前面的停顿。 (一)用于提示下文，提示部分的后面用冒号。 (二)冒号用在引语“ΧΧ说”的后面。 (三)冒号用在“注意”、“指出”、“宣称”、“证明”等词语和“如下”、“例如”等引起下文的词语后面，使句子带有祈使、引起下文，使人注意等作用。 (四)用于写信、讲话稿的呼语等方面的后边。 (五)在注明引文的出处时，作者姓名和书名之间，有的用冒号隔开 括　号 括号标明行文中的注释性的话。 ( ) 圆括号，有的叫“小括号”。 [ ] 方括号，多用于文章注释的标号或根据需要作某种标记。 ﹝﹞六角括号，多用于文章注释标号或根据需要作某种标记。 方头括号，有的叫“黑括号”。 ｛｝大括号。 (一)文中语句的注释要用括号。 (二)序次语用括号。 (三)表示插说的词语用括号括起来。 (四)交代时间、地点或文章出处要用括号。 (五)订正和补充词语用括号。 (六)对生字进行注音用圆括号（（）） (七)在介绍剧本中的场景，可只用六角括号的前半边。 (八)不该用括号的地方就不要滥用。 破 折 号 破折号用来标明行文中解释说明的语，句或表示语意的转换、跃进，或表示语言的中断，“折”把意思转到另一个方面。 (一)表示注释。 (二)表示意思的转换。 (三)表示语言、声音的中断、停顿或延长。 (四)表示文中的插说，插说的前后各用一个破折号。 (五)用在副标题前面，起解释补充正题的作用。 (六)用于表示引起下文。 (七)破折号用在总结上文。 (八)放在引文后面注明出处。 (九)对话用破折号可以不用引号。 (十)表示事项的列举分承。 书 名 号 (一)书名号用来标明书名、报名、期刊名、篇章名、剧目名、歌曲名和法规文件等题名。 (二)书名和篇名同时出现只用一个书名号。 (三)词牌名和题名同时出现要用书名号。 ps而家多数系用《》or ＜＞

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