“的,地,得”前面各加什么词?
的:1用在名词后,表示领属关系(被领属的人或事物可以承上文省去):我的书包 他的比我的好
2用在形容词后,表示修饰关系:青的山,绿的水
3与指人的名词或代词结合用在指身份或职务的词语前,表示取得身份或职务:戏的角色已分配好,小张的医生,你的护士(小张饰医生,你饰护士)
4与指人的名词或代词结合用在动宾结构中间,表示某人是动作的对象:找我的麻烦 生谁的气
5用于表示某种概况:有吃有喝的,你愁什么
6用于构成名词结构:高的 瘦的 教书的
7用在动宾结构中间,表示强调
8用在句末,表示肯定:他要上学的 我早就看过的
9用在动词或形容词和补语中间,表示结果或程度
10用在并列词语后,表示省略去某些应当列举的事物:糖果、糕点的买了一堆
地:用在词或词组后构成状语(形容词后,动词前):缓慢地走来 专心地学习
得:助词 1用在动词后,表示可以,能够(否定式是"不得"):他去,你去不得 这双鞋穿得,那双穿不得
2用在动词和补语中间,表示可能(否定式是把"得"换成"不")(动词后):举得动 做得到
3用在动词或形容词后,连接表示结果或程度的补语:干得好 天气冷得很
4用在动词后,表示动作已经完成(多见于早期白话):上得山来
我自己打出来的,很辛苦啊!给点分吧
1、典藏阅览室收藏所有进馆的图书一本,是版本库
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问题一:的地得如何使用 什么词前填地 大家都知道,“的”、“地”、“得”这三个字的用法各不相同,恰当地使用有助于学习和理解。低年级的学生一时难以分清,这是正常的,随着年龄和学识的增长,会逐渐好转的。不过,现在,我们就要从一点一滴处,培养他们正确使用汉字的能力和习惯。
具体如何做,没有高招,不过倒是有点体会――举例子。
“的”后面跟的都是名词,如“他的妈妈,可爱的花儿,谁的橡皮,清清的河水”
“地”后面跟的都是表示动作的词,如“用力地踢,仔细地看,开心地笑笑”
“得”前面跟的多数是动词,后面跟的都是形容词,表示怎么怎么样的,如“扫得真干净,笑得多甜啊”
补充两点:1、如果“de”的后面是“很、真、太”等这些词,十有八九用“得”。
2、有一种情况,如“他高兴得一蹦三尺高”这句话里,后面的“一蹦三尺高”虽然是表示动作的,但是它是来形容“高兴”的程度的,所以也应该用“得”。
问题二:什么地再说前面加修饰词 快速地 慢慢地 开心地 望采纳
问题三:()地点头 这个地前面应该填什么词呢? 机械,轻轻,微微,不断,
问题四:地抄写前面可以加什么词语 地抄写前面可以加什么词语可以抄课后生字,一般抄两遍,如果想保证质量的话,可以在第二天上课默词然后让学生提前预习,要求书上必须有痕迹比如说不知道生词什么意思可以把解释抄在书上
问题五:什么地前进填词语 ()地前进:
慢慢地前进
缓慢地前进
笨拙地前进
匆忙地前进
极速地前进飞速地前进
问题六:的地得如何使用 什么词前填地 大家都知道,“的”、“地”、“得”这三个字的用法各不相同,恰当地使用有助于学习和理解。低年级的学生一时难以分清,这是正常的,随着年龄和学识的增长,会逐渐好转的。不过,现在,我们就要从一点一滴处,培养他们正确使用汉字的能力和习惯。
具体如何做,没有高招,不过倒是有点体会――举例子。
“的”后面跟的都是名词,如“他的妈妈,可爱的花儿,谁的橡皮,清清的河水”
“地”后面跟的都是表示动作的词,如“用力地踢,仔细地看,开心地笑笑”
“得”前面跟的多数是动词,后面跟的都是形容词,表示怎么怎么样的,如“扫得真干净,笑得多甜啊”
补充两点:1、如果“de”的后面是“很、真、太”等这些词,十有八九用“得”。
2、有一种情况,如“他高兴得一蹦三尺高”这句话里,后面的“一蹦三尺高”虽然是表示动作的,但是它是来形容“高兴”的程度的,所以也应该用“得”。
问题七:什么地再说前面加修饰词 快速地 慢慢地 开心地 望采纳
1、的——定语的标记,一般用在主语和宾语的前面“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物,说明“的”后面的事物怎么样结构形式一般为:形容词、名词(代词)+的+名词如:①颐和园(名词)的湖光山色(主语)美不胜收②她是一位性格开朗的女子(名词,宾语)2、地——状语的标记,一般用在谓语(动词、形容词)前面“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作,说明“地”后面的动作怎么样结构方式一般为:形容词(副词)+地+动词(形容词)如:③她愉快(形容词)地接受(动词,谓语)了这件礼物④天渐渐(时间副词)地冷(形容词,谓语)起来3、得——补语的标记,一般用在谓语后面“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样,结构形式一般为:动词(形容词)+得+副词如:⑤他们玩(动词,谓语)得真痛快(补语)⑥她红(形容词,谓语)得发紫(补语)
宫斗其实不需要什么古言词,如果过于追求生僻字,那便是弄巧成拙。建议白话注意意境。文言文除了生僻字多外还要懂得各种语法,古代的文字知识等。
韽ān:声音微小难辨
欹:通倚,也有容貌憔悴的意思
婹婹:婀娜纤美
妍颜媣服:化妆穿衣服
容貌美丽=瑰姿禀异=丰容盛鬋
吐舌=舚舑tiàn tān
姿态翩跹=羼chàn风翥zhù秀
牀:同床,音亦同床
慭慭然yìn yìn rán:小心谨慎的样子
嬖bì:宠爱
饧xíng:眼波似饧√艳丽的样子
捻:拿
茕茕孑立:孤苦忧思彷徨惆怅
解颐:开颜欢笑;欢笑
昳丽:美丽
愔愔:文雅大方,从容不迫
珠玑:珠宝,珠玉、比喻美好的诗文绘画等、诗文中常以比喻晶莹似珠玉之物、形容声音婉转,清脆
襦裙:上身穿的短衣和下身束的裙子,是古代汉民族的日常衣着之一。亦泛指衣服
瓠犀[hù xī]:瓠瓜的子,因排列整齐,色泽洁白,所以常用来比喻美女的牙齿。齿如瓠犀
螓首[qín shǒu]:喻指女子美丽的额方而广如螓,形容女子貌美、指女子、借喻美好、精采的东西,螓首蛾眉
倏然:忽然、形容极快、形容轻微的声音
淑静:贤淑文静
窸窸窣窣[xī xī sū sū]:形容摩擦等轻微细小的声音
须臾:片刻,短时间
艴[fu二声]然不悦:生气时脸色难看的样子
榼[ke一声]酒杯
馦[xiān ]香气
黼黻[fǔ fú]:精美的衣服或花纹
闼[ta四声]入:进门
华錜[niè]:古代妇女插在鬓边的一种首饰
睇[dì]:斜着眼看
冁[chǎn]然而笑
諓諓[jiàn jiàn]:能言善辩;花言巧语
清蟾[qīng chán]:月亮
霡霂[mài mù]小雨
踯躅逡巡[zhí zhú qūn xún ]:踯躅 形容慢慢地走,徘徊不前,同踟躇 逡巡 迟疑不敢向前的样子意思是犹豫不决
趑趄:行走困难;犹豫不前;立脚不稳,脚步摇晃
涟洏:形容涕泪交流
裣衽:整理衣襟,表示恭敬;古时女子所行的礼,拉起衣服下摆的角
敛迹:隐蔽形迹,不敢露面;约束自己的言行举止 ;指退隐不出 指退隐不出
忸怩:羞愧;犹踌躇,犹豫;退缩不前、局缩不伸貌
叆叆:云盛貌;引申为浓盛貌;树木茂盛貌;阴晦不明貌
叆霼:犹依稀,不明貌
叆靆:形容云彩厚而密的样子
氤郁:浓郁貌
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《有道在线词典》
《辞源》
《辞海》
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《中文维基百科》
《中文维基百科资源》 2016版
《中国地名由来词典》
《中国名胜词典》
《中国近代史词典》
《中国古代史词典》
《中国文化史词典》
《中国诗词典故词典》
《汉语辞海》
《中文文史名人名著词典》
《中华成语大词典》
《现代汉语词典》
《现代汉语大词典》
《康熙字典》
《说文解字》
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“的,地,得”前面各加什么词?
本文2023-10-20 20:46:09发表“古籍资讯”栏目。
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