在最后的时刻,这篇课文中文中引用点面结合的写法描写监狱中的场面集中面试,对什么描写便是对什么的描写

栏目:古籍资讯发布:2023-10-20浏览:2收藏

在最后的时刻,这篇课文中文中引用点面结合的写法描写监狱中的场面集中面试,对什么描写便是对什么的描写,第1张

点面结合,是汉语词汇,详写和略写的相结合。所谓“点”,指的是对某个事物或多个事物的详细描写;所谓“面”,指的是多个事物的概括描写。

所谓“点”,指的是最能显示人事景物的形象状态特征的详细描写;所谓“面”,指的是对人事景物的叙述或概括性描写。点面结合就是“点”的详细描写和“面”的叙述或概括性描写的有机结合。“点”,可以突出重点,体现深度。

“面”,可以顾及全局,体现广度。点面结合,可以既有深度又有广度地反映人事景物的形象状态,最充分地表现思想,抒发感情。

扩展资料:

点面结合的基础:

(1)在语言方面,建立“词汇数据库”。词汇是文本的单元。广义上,它不仅是指一般的词语和事物的词汇,还包括句子和句子组。建立“词汇库”有两种方式:

首先是阅读。平时要阅读书籍、报纸,做好阅读笔记,把一些漂亮的单词、句子、语言摘录在特定的书上,也可以做成阅读卡片。

二是生命。平时要把公共口语活抓下来,并把这些语言放在小笔记本或卡片上带着你,这样久而久之,聚在一起,就可以讲出来成为一章,作文就会精彩起来。

(2)加强材料积累。物质是一件物品的血肉。很多学生平时不注意材料的积累,把作文一个个翻到肚子上,或者是编造或抄袭。解决这个问题的办法是积累材料。

3.我们应该加强思想的积累。观点是文章的灵魂。文章的中心不清楚,或者意图不深刻,往往表明作者思想肤浅。因此,有必要建立一个“智库”。

《红楼梦》名场面是贾母生日。

贾母生日发生一件小事。尤氏看到大观园门没关,就派人去吩咐守门婆子,不想婆子认为宁府管不着荣府。结果一件小事滚雪球一般扩大。从周瑞家的参与其中将林之孝家的,王熙凤以及邢夫人都卷入其中。

这里尤氏的态度耐人寻味,看似客气实则不依不饶,显然是王熙凤逼死尤二姐,大闹宁国府让尤氏极度不满。

最终是林之孝家的教唆小丫头去找邢夫人陪房费婆子。邢夫人当着王夫人的面,将儿媳妇王熙凤一顿数落。王夫人也无可奈何,只能说了王熙凤不识大体。王熙凤被尤氏、林之孝家的和邢夫人联手踩踏,是她彻底势败的征兆。墙倒众人推不说,也是她做事太极端的报应。

《红楼梦》结局

1贾宝玉:贾家家产抄光,贾宝玉最后出家为僧。

2林黛玉:林黛玉在宝玉与宝钗大婚当天,泪尽而逝。

3薛宝钗:守寡,死于薛家、死于一个凄惨的雪天。

4王熙凤:回首惨痛,短命而死。

5贾母:病逝。

6晴雯:一病不起,香消玉殒。

林黛玉死,贾宝玉与薛宝钗成亲,贾宝玉第一次出家,贾府败落的前夕贾宝玉的玉消失了。消失了的通灵宝玉回到一僧一道二仙手中,由二仙转交给甄宝玉。

以甄宝玉做为贾宝玉的度化人送玉给他,以点醒贾宝玉,使他最终彻悟贾府败落,贾宝玉流落成乞丐,见到了甄宝玉送还玉给他甄宝玉还告诉他,这不是一块美玉,而是青埂峰下一块顽石,一切都是幻像。

一 形容演出精彩的成语、词语和句子有哪些

座无虚席zuò wú xū xí

精彩绝伦 jīng cǎi jué lún

有声有色 yǒu shēng yǒu sè

活灵活现huó líng huó xiàn

惟妙惟肖wéi miào wéi xiāo

二 描写热闹场面的词语和句子。急急急急,,,,,,,,,,,,,,,,,,

车水马龙,浩浩荡荡,人山人海,车水马龙,摩肩接踵,门庭若市 ,络绎不绝,高朋满座 ,欢声雷动 高朋满座 欢声雷动 络绎不绝 门庭若市

一群儿童叽叽喳喳,无比欢乐。游乐园门庭若市,真热闹!

中秋节晚上,街道上灯火通明,红红火火,真热闹!

北京市人潮汹涌,热闹非凡!

国庆节到了,街道上人山人海,水泻不通。 市场人山人海,热闹极了。

同学们在积极地讨论,充满了欢乐地气氛!

小鸟围在一团,叽叽喳喳地倾谈着今天的趣事。

“当当当……”随着新年钟声的敲响,烟花和爆竹便齐鸣起来。我和爸爸拿出了早已准备好的烟花,点燃了烟花筒,只听见“轰”的一声巨响,一颗烟花弹升到了空中,在一瞬间爆炸了,那爆炸了的烟花仿佛是一朵美丽的莲花在空中展开了花瓣,这时,一颗颗烟花又从烟花筒中喷发,像无数明亮而璀璨的流星,在天空中一闪而过……天空中还闪烁着其他的烟火,它们有的如一串串珍珠,有的如一颗颗流星,有的如一朵朵菊花,有的如一条条瀑布……让我目不暇接。一声声响亮的爆竹声,一朵朵光芒四射、灿烂无比的烟花,在天空中飞舞,各式各样,五光十色,把天空点缀成一朵鲜花,夜空顿时变得光彩夺目。此时的场面,被笑声、鞭炮声、喊声、乐曲声合成的旋律包围着,真是热闹极了。

三 描写活动场面的词语和句子!急急急

眼疾手快 摩拳擦掌 热火朝天有条不紊 埋头苦干 一鼓作气 干脆利落

四 关于场面描写的好词佳句

竹外桃花两三枝,春江水暖鸭先知。

黑云翻墨未遮山,白鱼跳珠乱入船。

袅晴丝吹来闲庭院,荡漾春如线

五 描写大街上热闹场景的词语和句子有哪些

车水马龙,浩浩荡荡,人山人海,车水马龙,摩肩接踵,门庭若市 ,络绎不绝,高朋专满座 ,欢声雷动属 高朋满座 欢声雷动 络绎不绝 门庭若市

一群儿童叽叽喳喳,无比欢乐游乐园门庭若市,真热闹!

中秋节晚上,街道上灯火通明,红红火火,真热闹!

北京市人潮汹涌,热闹非凡!

国庆节到了,街道上人山人海,水泻不通市场人山人海,热闹极了

同学们在积极地讨论,充满了欢乐地气氛!

六 描写战斗场面的成语 句子

血雨腥风

七 描写壮阔场面的成语和句子

1、

八百里分麾下抄炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。

2、

用上

排空而至

浩浩荡荡

琳琅满目

林林总总

目不暇接

人流如潮

花样翻新

五花八门

取之不尽

金碧辉煌

大气磅礴

四通八达

宏伟壮观 破釜沉舟 坚壁清野 揭竿而起 血流成河 调虎离山

草木皆兵 马革裹尸 赤膊上阵 乌合之众 打草惊蛇

四面楚歌 用兵如神 有勇无谋 全民皆兵 声东击西

一马当先 身先士卒 围魏救赵 知己知彼 以逸待劳

一鼓作气 退步三舍 隔岸观火 欲擒故纵 一夫当关,万夫莫开、草木皆兵、马革裹尸、赤膊上阵、乌合之众、打草惊蛇、四面楚歌、用兵如神、有勇无谋、全民皆兵、声东击西、攻其不备,出其不意、坚壁清野、揭竿而起、 腥风血雨,

枪林弹雨, 毛骨悚然 胆战心惊 瑟瑟发抖 呆若木鸡

泰然自若 脸不红心不跳 镇定自如 稳如泰山

卧薪尝胆 南辕北辙 刻舟求剑 东施效颦

排山倒海 气势磅礴 士气大涨 汹涌澎湃

莺歌燕舞 鸟语花香 争奇斗艳 桃红柳绿

场面壮观的成语:

人头攒动

熙熙攘攘

人山人海

车水马龙

热火朝天

踵趾相接

接踵而至

门庭若市高朋满座宾客如云

八 关于热闹场面的词语句子

好词:

人山人海

熙熙攘攘

人声鼎沸

川流不息

门庭若市

热火朝天

车龙马水

人喊专马嘶

盛况空前

好句:属

1、不过最吸引孩子们的要数戏场东面的游乐大世界。那儿有汽包,孩子们在气包上你追我赶,互相嬉戏,玩得可开心啦。还有旋转木马、碰碰车、海盗船。打怪兽、扎气球、划船、飞车表演、过山车、恐怖城、马戏团等。整个大世界成了孩子们的乐园,洋溢着欢乐的气氛。

2、当然,最壮观的还是晚上放的烟花。有的烟花放上天像一朵盛开的菊花,有的烟花放上天先是一个小圆圈,接着像水波一样一圈一圈地放大,而且每一个圆圈的颜色都不一样呢!有的烟花放上天就像喷泉一样“哗”地散落下来。。。。。各种五颜六色的烟花交织在一起,此起彼伏,五光十色,把夜空妆扮得如同灯火辉煌的宫殿一样,十分美丽。。。。。。

3、到了那儿,人太多了,真是人山人海呀!熙熙攘攘的人群中随处可以听见人们的欢笑声和优美动听的音乐,好不热闹!有的是日常生活用品店、有的是服装店、有的是玩具店……店里摆放着各种各样的商品,琳琅满目,并且都是超值大优惠。我们逛了一圈,可是没有我们合适的。

九 描写场面混乱的成语有哪些

一片狼藉、七零八落、凌乱不堪、乱七八糟、七颠八倒、心急如焚、忐忑不安、心乱如麻、心乱如麻、手忙脚乱、坐立不安、颠三倒四、手足无措、手足失措、三教九流、鱼龙混杂、鱼目混珠 、乱作一团

十 形容“场面壮观”的词语有哪些

摩肩接踵、声势浩大、 千军万马 、人头攒动、 人山人海等。

1、摩肩接踵

解释:肩碰着肩,脚碰着脚。形容人多拥挤。

出自:刘向·汉《战国策·齐策一》:“临淄之途,车毂击,人肩摩。”

译文:临淄的路上,车挨着车,肩碰着肩,脚碰着脚。

2、声势浩大

解释:声势:声威和气势;浩:广大。声威和气势非常壮大。

出自:清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第十六回:“其实他们空着没有一点事,也不见得怎么为患地方,不过声势浩大罢了。”

译文:其实他们没有一点事,也见不到受什么伤,不过声势浩大罢了。

3、 千军万马

解释:形容雄壮的队伍或浩大的声势。

出自:李延寿·唐《南史·陈庆之传》:“名军大将莫自牢,千兵万马避白袍。”

译文:军大将没有从牢,千兵万马要避开白袍。

4、人头攒动

拼音:rén tóu cuán dòng

解释:形容人很多,拥挤着移动。一般用于形容某些地方人口密度较大。其程度不如人山人海高。

5、人山人海

解释:人群如山似海。形容人聚集得非常多。

出自:明·施耐庵《水浒全传》第五十一回:“每日有那一般打散,或是戏舞,或是吹弹,或是歌唱,赚得那人山人海价看。”

译文:每天有那一般打分散,或是戏舞,或是吹弹,可能是唱歌,赚得那人隐士海价格看。

在最后的时刻,这篇课文中文中引用点面结合的写法描写监狱中的场面集中面试,对什么描写便是对什么的描写

点面结合,是汉语词汇,详写和略写的相结合。所谓“点”,指的是对某个事物或多个事物的详细描写;所谓“面”,指的是多个事物的概括描写。...
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