剪映草稿纸打包的具体步骤如下：

1 打开剪映，在本地草稿框中找到需要打包的草稿。

2 点击右上角的“导出”按钮。

3 设置好分辨率和帧率，然后点击“确认导出”。

4 在手机文件管理器中找到导出的草稿，将其打包成一个文件即可。

以上就是剪映草稿纸打包的方法，希望能够帮助到您。

谁说Word不可以做？利用模板就可以：选择文件菜单—新建—右边的任务窗格中选择本机上的模板—选择报告选项卡—下面有一个稿纸向导—按照向导提示一步一步地操作，最后点完成就可以了。这个方法是在Word2003里面做的哦。

《我和小伙伴》作文,600字以上（400字作文稿纸能突破两页就好啊

像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。

在我记忆的心扉中，少年时代的生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

我和XX是亲密无间，无话不谈的好朋友，一起玩耍，一起学习，有时也会发生一点小矛盾，但我们大部分时间都是在快乐和睦的心情下度过的。

我们的友谊是一场美丽的舞蹈，时而华丽，时而简洁。

但不管怎么样，每段友谊都是一场独一无二的舞蹈。

四年级时，她懂得知识可多了，我有什么不懂的知识，就跑去向她请教，她也很耐心地教我。

她还是我们班有名的“朗诵大王”，平时老师上课读作文都请她来读。

她的声音很响亮，读起作文朗朗入口，大家都听得入迷了。

有一件事，令我至今不能忘怀。

“铃铃铃”，下课铃响了，同学们像一只只欢快的小鸟，高兴地飞出教室，飞到外面广阔的天空下。

突然，在我后面的一个人从我身边飞快的跑过，犹如风一般快，撞了我一下。

我一下子被撞倒在地，唉哟，真疼！旁边的同学好像都没看到我摔倒在地，像一只只快乐的小鸟在我眼前飞快地闪过。

这时，一双可爱的小手轻轻地把我扶起来，小心翼翼地帮我拍掉衣服上的灰尘，生怕把我弄疼了。

她双手搀扶着我，着急地说：“你没事吧！”“没事。

”我抬头一看，白皙的脸蛋映入我的眼睛，圆圆的头上扎着一条长长的马尾辫，高高的鼻梁上面镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，里面闪烁着温柔善良的光芒。

原来是她-----我的好朋友XX。

她温柔地对我说：“那咱们快点走吧，一会儿就静校了。

”“好的！”我们两个手拉着手，有说有笑地走出校园。

虽然我和她的这件事已经过去一年多了，但是每当脑海里浮现出当时的情景时，心里就会涌出一股暖流。

这件事已经烙在我的心中，永远也抹不掉。

求300字美文！！！！不要太长！！！要400字的作文稿纸抄得下的那

平凡的魅力 汪国真 我不会蔑视平凡，因为我是平凡中的一员。

我的心上印着普通人的愿望，眼睛里印着普通人的悲欢，我所探求的也是人们都在探求着的答案。

是的，我平凡，但却无需以你的深沉俯视我，即便我仰视什么，要看的也不是你尊贵的容颜，而是山的雄奇天的高远；是的，我平凡，但却无需以你的深刻轻视我，即便我聆听什 么，要听的也不是你空洞的大话，而是林涛的喧响海洋的呼喊；是的，我平凡，但却无需以你的崇高揶揄我，即便我向往什么，也永不会是你的空中楼阁，而是泥土的芬芳晨曦的灿烂。

当然，当那些真挚的熟悉的或陌生的朋友提醒或勉励我，不论说对了说错了我都会感到温暖。

孤芳自赏并不能代表美丽也不能说明绚烂，自以为不凡更不能象征英雄气概立地顶天。

我承认，我的确很平凡。

平凡得像风像水像雪……然而，平凡并非没有自豪的理由，并非没有魅力可言。

风很平凡，如果吹在夏天；水很平凡，如果是沙漠中的一泓清泉；雪很平凡，如果飘落在冬日与春日之间…… 我欣赏这样的平凡，我喜爱这样的平凡，我也想努力成为这样的平凡。

然后教学生写一份读后感。

写在一张400字作文稿纸上,啊,这么写

一种书写用纸，16开大小有两种形式第一种是印有横格，多数是红线，这种纸过去有人叫信笺，单位上用得较多第二种是印有方格，多数是蓝或绿线，写字易记事，一般一张纸写300个字，这种纸也有人叫方格纸，学生的作文本一般就是这种这两种都叫稿纸

读红书写一篇读后感四百字左右稿纸誊写

一、作文要学会积累“读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。

“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。

（一）语言方面要建立“语汇库”。

语汇是文章的细胞。

广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。

建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。

平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。

第二是生活。

平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话就能出口成章，作文就会妙笔生花。

（二）要加强材料方面的积累。

材料是文章的血肉。

许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。

解决这一问题的方法是积累素材。

平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观察笔记等形式，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。

记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征。

这样，写出的文章就有血有肉。

（三）要加强思想方面的积累。

观点是文章的灵魂。

文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。

因此，有必要建立“思想库”。

方法有二：第一要善思。

“多一份思考，多一份收获。

”平时要深入思考，遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。

这样就能透过现象看本质。

还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。

第二要辑录，也就是要摘录名人名言，格言警句等。

总之，作文要加强积累，建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库，并要定期盘点、整理、分门别类，且要不断充实、扩容。

五年级作文说明文400字

提起电脑，相信大家都非常熟悉。

电脑又叫电子计算机。

如今，随着科技的发展，电脑已走进千家万户。

电脑一般分为两大类；一类是个人电脑，个人电脑有台式的，笔记本的，最新式的是平板的。

另一类是超级电脑，每秒的运算速度在亿次以上，主要用在银行、科研、军事等方面。

电脑由硬件系统和软件系统组成。

电脑的硬件系统主要由主机、显示器、键盘、鼠标、音箱、摄像头等组成。

主机就是电脑的主管，就像我们的头脑，控制着电脑每天的工作。

显示器就像我们的眼睛，把所有工作的成果展示给我们看。

键盘上有26个英文字母键，方向键，数字键和几个重要按键，是电脑主要的输入设备。

鼠标就像一只老鼠似的扒在桌子上，可是作用非常大，可以灵活地指挥各种应用程序。

音箱可以带领我们进入美妙的音乐世界。

摄像头可以让我们足不出户，与世界各地的人们交流。

电脑的软件系统分为两类；一类是操作系统软件，主要有windows操作系统和Linux操作系统等，最原始的是dos操作系统。

它们是计算机底层的系统软件，负责管理、调度、指挥计算机的软硬件资源使其协调工作，没有它，任何计算机都无法正常运行。

它在资源使用者和资源之间充当中间人的角色，举个例子，一个用户（也可以是程序）将一个文件存盘，操作系统就会开始工作：管理磁盘空间的分配，将要保存的信息由内存写到磁盘等。

当用户要运行一个程序时，操作系统必须先将程序载入内存，当程序执行时，操作系统会让程序使用CPU。

另一类是应用软件，可以办公，也可以游戏，还能保证安全等等。

电脑的用途很多：可以上网，例如聊天、发邮件、听音乐，玩游戏、登Q、查资料等；可以管理资料，比如学校的图书室里的电脑是用来登记图书借出去情况的；可以记帐，比如超市里的计算机，就是拿来记帐的；还可以控制生产，比如水泥厂里的电脑能自动控制生产。

瞧，电脑真是各方面的能人！电脑与人们的生活息息相关，让人们的生活变得更美好。

我写作文要用稿纸可是不知道什么是稿纸

一张樱桃小嘴嵌在圆圆的脸蛋上，这就是我，一个乐于助人，热情开朗的女孩，我自己作文。

我今年十一岁了，属鼠，我经常用一双机灵好奇的眼睛时时关注着这个多姿多彩的世界。

我非常喜欢读书。

一有空就到新华书店买书。

一到家就迫不及待、津津有味地读起来，不把这本书看完我决不罢休。

我时不时被书中可笑的故事逗得哈哈大笑。

有时就连不爱怎么笑的妈妈也被我的笑声感染了，也大声笑了起来。

我坐着看，躺着看，趴着看，连吃饭时也不放下一本书。

正因为这样，我被爸妈称作书虫。

我看过的书有《上下五千年》、《感动中学生100个故事》、《精彩故事1000篇》等其他书。

我还喜欢运动，打羽毛球、打乒乓球、跳绳、跳牛皮筋，甚至跳舞。

尤其是打羽毛球，连平时打球厉害的老妈也被我打得落花流水。

当然，我也有一个坏朋友，它的名字叫粗心，害我不是看错题就是抄错题目。

因此每次考试我都失去了许多冤枉分，没少挨爸妈的骂。

我希望我能像我姓名中的臻字的含义那样越来越完美状，最终实现我上哈佛大学当博士生的梦父母的爱 妈妈，是生我养我陪伴我长大的人，爸爸，是保护我帮助我长大的人，两者都很重要。

妈妈在6月2号那天晚上受到了强烈的疼痛。

疼痛过后，我便出现在这个世界上。

从那 起，妈妈把一份爱给了我，爸爸也把一份爱给了我，也是从那起，一件件动人的事情发生在我 们这个家庭里： 在一个滴水成冰的冬天，家家的灯早就熄灭了，可是惟独有一家的灯迟迟不肯灭掉。

那 就是我家。

我的身体不好，得了肺炎，我躺在床上翻来覆去睡不着觉。

妈妈一直在床边守 护着我。

我还在痛苦的吟呻，妈妈就已背起我，向医院跑去。

到了医院，妈妈一会儿 带我去这，一会儿带我去那，跑了好久才找到病房，之后怎样我就不知道了。

早上醒来， 看见妈妈躺在我的床边睡着了我的眼眶湿润了，谁知道妈妈昨天晚上几点才睡呀！不，我 知道，答案写在妈妈那两鬓的银发上这时候我有想起了爷爷曾跟我说的话：＂你妈妈是学医 的，当初有唯一一次机会去考医学专利，可是她发现自己的肚子了有了你时，坚决的放弃了那 次宝贵的机会＂想到这，我的眼泪掉了下来，这时候，妈妈醒了我扑到妈妈怀里哭了~~ 爸爸从我出生以后，每时每刻都在保护着我，护着我走路，护着我吃饭，护着我睡觉，有了 爸爸的爱护，我一天天快乐的成长着： 那时，我家还住平房，3岁的我在院子了来回跑着玩，爸爸跟在我后边跑就在这时候，妈 妈叫爸爸去帮忙，爸爸向房间才走了几步，忽然听见＂啊＂的一声，原来是我摔倒了，爸爸抱 起我就往医院跑直到医生说没事才放心的把我领回家那时我只记得事情的来龙去脉，却 不知道这是什么，现在我长大了，终于知道了这是爸爸对我的爱~~ 父母的爱是伟大的，是无私的父母把青春给孩子，把健康给了孩子，同时也帮助孩子 走完一生伟大，无私的爱，用金钱回报不了，用生命回报不了，只有用你自己的爱回报父母 给你的爱！！！我有一张圆圆的脸，一双乌黑的眼睛，短头发，中学生作文《我自己作文》。

我今年12岁了，不小了吧？却总也脱不掉那满脸的稚气。

我的爱好就是爱看书。

说起看书，我还有一段小故事呢！那天，我看见我的一个同学买了一本《苦儿流浪记》，这本书我已经向往了许久，可是爸爸始终没有答应我的要求。

我的自尊心很强，从小到大几乎没有央求过别人，这次，我硬着头皮，只好向他去借。

谁知，他说可以是可以，可得拿动物图书跟与交换，我只好把书给他，向他要了那本《苦儿流浪记》。

我的缺点就是爱掉金豆豆。

咳，你可别笑，这也是我的爱好哩！养的宠物死了，哭！受同学欺负，哭！考试不好，哭！看书看到感人处，鼻子一酸，又落下两排大珍珠。

不过，我丝毫不觉得难为情，古人云：当笑则笑，当哭则哭，无须掩饰。

要说我不爱的，就数运动了。

体育成绩自然不好了。

三年级时，垒球扔个四五米顶天了，成绩还没过70分。

不过，这个缺点，以后我要改。

我这个人，不仅爱哭爱笑，爱读书爱剪纸，还爱交朋友。

你愿意和我交个朋友吗？2）朋友，认识我吗？下面，我向各位做一下自我介绍。

我叫陈文强，现在在高密市开发区埠口小学五年级学习，今年11岁。

我家里有4口人，有爸爸、妈妈、姐姐和我。

我的外表嘛，说不上是英俊，但也不算丑。

圆圆的脸蛋上，嵌着一双浓眉大眼，两只耳朵长在两旁，一个小嘴镶嵌在脸蛋中央，一个小嘴长在鼻子下面。

我每天都是一个笑脸，即使有烦恼我也不会说出来。

我有个乐天助人的特点。

记得有一次，我们中午放学，我走在回家的路上，忽然看见一个老奶奶身上背着很多东西，走不动了。

我马上跑过去，问了一下情况。

原来今天老奶奶去走亲家，由于亲家给的礼物太多，老奶奶累得走不动了。

于是我对她说：老奶奶，我帮助你把东西背回家吧！老奶奶高兴地回答说：好，好。

谢谢你，小朋友。

我一边背着东西一边搀扶着老奶奶。

不一会儿，就到了老奶奶家。

我把东西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一个好孩子。

我听了，心里甜蜜蜜的。

我也有一个爱好，爱看书。

记得有一天上午，妈妈叫我剥蚕豆，我答应了。

我一边剥蚕豆一边看书，

我喜欢的小动物是一只小狗，它全身长满白色的毛，像一团棉花糖；眼睛是圆溜溜的，像两颗宝石；耳朵是半圆形，鼻子是黑色，尾巴短短的，很可爱。

我给它爱吃的骨头，它会一块一块，一小段一小段地啃。

它啃完骨头后，就会汪汪地叫几声，好像在说：“小主人，谢谢你。

”每当我去上学，她总是会送我一段路程，直到我假装生气打它两三下，它才乖乖地跑回家去。

它不但会送我去上学，还喜欢和我一起赛跑，跑得十分快，有时，把我落了一段路程。

平时，它看起来很胆小，但看见陌生人时，却又不失威猛地睁着双眼紧盯着陌生人的一举一动，关键时还会大声叫，它真是一只机灵又尽忠职守的小狗啊！我放学回家时，可算是小狗最开心的时候。

只要小狗在家，我在放学回家的路上离家门口还有一段路总可看见小狗在门前等着我。

它看见了我，就会摇着尾巴往我这里飞奔而来，然后在我人前人后蹦来蹦去。

这么机灵的小狗能不讨人喜欢吗？我很希望把这只小狗养得白白胖胖，因为它实在太可爱了。

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#中考# 导语留在记忆中的芬芳，是捷径斜坡上旁一颗火红的凤凰树;留在记忆中的芬芳，是被绿地精心包围的鸡蛋花树。记忆将永远成为过去，但是记忆中的芬芳，永驻心间。 整理“中考优秀作文素材：留在记忆中的芬芳”，以供大家参考，希望可以帮助到大家，感谢大家的阅读与支持！

1中考优秀作文素材：留在记忆中的芬芳

　　“这个夏天，我们小学毕业了;下个夏天，坐在那个教室的却不再是我们。”室内的西瓜冰饮给炎热降了降温，室外的蝉不厌其烦咿唔咿唔地叫着。这蝉鸣似曾相识，好像又回到了那个晚自习……抚躬自问，挺久没回去看她了，毕业时还信誓旦旦地说会常回去看看的。

　　出发吧!跨上单车，越过羊肠小径，去见她——小学校园。

　　她旧颜未改，依然美丽。

　　记忆中的芬芳，是“捷径”斜坡上旁一颗火红的凤凰树。无论四季更替，最引人注目的永远是树底下的那一片片红地毯，常年不败。如今再怎么走这地毯，却再也感受不到上下学时和朋友唱欢歌、聊八卦的快乐了。忆起满地凤凰花，曾轻取你做书签，黏在纸杯做手工，又是决定了哪一片花瓣的后半生不明白你的过往，你却成了我记忆中独一无二的芬芳。

　　记忆中的芬芳，是从绿地上拔地而起，被精心包围的鸡蛋花树。就像一位博学多闻的老者，看起来安全又温和。每次下课奔向小卖铺，都能嗅到您给予我的一缕清香，总是让我不知觉地停下脚步，您太迷x。采一朵鸡蛋花赠予好友，传递这一份小小美好，友情随之加深。您太有安全感，以至于小蜜蜂都常来安家。若是在您身旁定居，想必做梦都会笑醒。您带给我的美好，成了我记忆中不可磨灭，永恒的芬芳。

　　记忆中的芬芳，是顶着四个电风扇敞亮的教室。教室，装载着所有回忆。一位位老师在你内心中留下宛转悠扬的声音，一个个同学在你怀抱中留下欢声笑语。课堂上的跟随我永不能忘怀。千言万语我该如何描述你匆匆一眼，又别离。

　　校园因你们而美丽。

　　记忆将永远成为过去。花会再开，记忆却停留在了那个美好的夏天。记忆中的芬芳，永驻我心。

2中考优秀作文素材：留在记忆中的芬芳

　　儿时美好的童年回忆都围绕着奶奶家的小院和家门前的山坡上漫山遍野的桂花树。每逢金秋时节，桂花树的枝头挂满桂花之时，芬芳的花香流入小院，屋中满是桂花怡人的香气。置身于无数桂花树之间，四周皆是由希望和温暖编织而成的浅**，使人内心满溢着美好。

　　遥记一个初秋之日，风轻柔地掀起窗帘，蹑手蹑脚地向我枕边走来。用残留着桂花的芬芳的白皙双手触过我的面颊，将我从美好的梦境中带回现实。我四处环顾，却不见奶奶的踪迹。朝窗外望去，满眼都是绽开了灿烂的笑靥的桂花树。我披上衣服，走出房门，远远就看到桂花树下的一个身影。走近一看，奶奶正将树上的桂花凑到眼前仔细观察，从无数桂花中挑选出笑容最为灿烂的，小心翼翼地摘下，轻轻放入手中的竹篮。我口中叫着“奶奶”向她跑去，她回过头来，张开双臂迎接我，然后将我一把抱起。“今天吃桂花包。”听到这话的我双眼放光，咧开嘴笑了起来。

　　奶奶将精心选出来的桂花放在沾着露水的石臼上，拿起一旁的木椎，将桂花慢慢捣成桂花泥。小院很快便被桂花浓郁的芳香所笼罩。之后，她又娴熟地把刚刚捣好的桂花泥包进事先和好的面团中包成桂花包，放入蒸笼，随后便坐在小院的藤椅上安详地晒着太阳。我却急不可耐，不停问着奶奶什么时候才能做好。

　　桂花包端上后，我迫不急待地拿起一个，一口塞进嘴里，桂花的香甜与芬芳充斥在我的口中，随着血液流淌在我的全身。我顾不上烫，一心沉溺在桂花包给我味蕾带来的美妙至极的享受。奶奶则在一旁微笑地看着我狼吞虎咽的样子，待我胃中已经没有半点多余的位置的时候，掏出手帕，帮我擦拭掉嘴角的残渣。

　　四季不断循环。我早已离开奶奶的小院，但桂花包的芬芳与甜蜜以及美好的童年时光依然深深地镌刻在我的记忆中，使我不知过了多少年却仍无法忘怀。

3中考优秀作文素材：留在记忆中的芬芳

　　赠人玫瑰，手留余香

　　——题记

　　记忆的深处，总飘着淡淡芬芳。爱的芬芳，香甜感人;情的芬芳，清香雅致;还有一种陌生的扑鼻芬芳，是她那朵娇艳之花。

　　香气袭人·初见

　　春天，柔和的雨儿纷纷扬扬地来了，是春姑娘的手在轻抚，唤醒了生命。校园里的花都含苞待放，我正独自漫步在校园里，突然几个调皮捣蛋的低年级学生在追逐打闹。即使他们在阳光下如此生机勃勃，但我仍在担忧那脆弱的花骨朵。轻点，慢点，我在心里默念道。谁知，有一个动人的声音从耳边传来，竟与我的想法一样。我扭头过去，便瞧见她飞扬的发丝和通红的脸蛋。又见她快步去到几个孩子前，在说什么，那几个孩子涨红了脸转身对着花朵鞠躬。我感到十分好奇，这个女孩有什么魅力呢她的侧颜和花朵映成美丽的图画，我暗暗记住了这个“护花使者”。风吹过，带来缕缕芬芳，不知是花还是她。

　　芬香扑鼻·遇见

　　午后，阳光洒落一地，透过树叶投出点点光斑。此时此刻的我，正抱着许多书奔往教室。快要迟到了，我很着急，但又无可奈何。我把书都忘在了车上，只能急匆匆地去抱回来。“嘭”一阵响在振荡，我的眼前一黑，就头冒金星地跌在地上，书如同那外面的阳光，洒落一地。原来是因为我太着急，没有注意到楼梯才造成这样的结果。扭伤手的我只能干着急。这时，她像天使降临般走到我身边，轻轻拾起书本递给我，并让我小心些。我按不住好奇之心，问她为什么这样做，她只留下一句“赠人玫瑰，手留余香”。望着她渐行渐远的背影，我似懂非懂，只觉得又闻到她的芬芳。

　　芬芳馥郁·再见

　　夜，渐渐黑了。天空上的星星闪闪发光，与路边的灯光交错在一起，编织出一个个梦。在这样美丽的夜晚，我从教室里出来准备回家，又见到了那个被我尊称为“护花使者”的她。即使在黑夜，即使人来人往，我又遇见了她。我很想和她打招呼并与她成为朋友，但又怕她不认得我，只好远远地跟在她身后。突然，从她身上跳出来了什么，但她并未在意。我走近了发现是一张饭卡。本来我是不会多管这样的闲事，但是一种力量促使我拾起饭卡并跑向她去。当我把饭卡还给她时，望着她疑惑的眼神，我也说了句：“赠人玫瑰，手留余香”，那熟悉的芬芳又再次飘扬四方。

　　时光似水流，年华深又深，似水流年淡去多少回忆，缘分让我们再未相遇，但留在记忆中的那缕芬芳仍在心中。

4中考优秀作文素材：留在记忆中的芬芳

　　我在爱吃的饭是妈妈包的饺子，饺子圆圆的，白白的，非常可爱。

　　小时候，只要妈妈一和面，我都会习惯性的问一句：“是包饺子吗”得到的回答肯定是：“对，包油麦菜和肉馅的，你最爱吃的。”这时候，如果要是有作业，我总能包饺子前全部做完。然后跑到妈妈那儿看包饺子。妈妈的手可巧了，一个大面团，被压成一张大面片，拿刀划几下成了几条，再划几下，成了许多片。妈妈手拿片，放一团肉馅，不多不少，捏几下，成了一个白胖胖的小饺子。一集动画片的功夫，妈妈的手包出好多好多，现在想来，大概有一百个左右。等饺子进锅以后，我总是伸手就抓，然后烫一下老实了，规规矩矩的用筷子夹。那饺子真香，不多吃一个都怕有愧于香味。所以每次我都吃近20个，一直打饱嗝。芬芳弥漫于整个屋子。

　　6岁时，我的脖子第二次做手术，出院后，我特别想吃饺子。妈妈在寒风中去找肉找油麦菜，由于天特别冷，只买着了肉，连点绿色叶菜也没有;于是我们只能包猪肉大葱的。坐在啥放上看着妈妈包饺子，这回异常的香。窗外寒风吹，屋里却暖洋洋的。这回的饺子，不知怎的，与先前的味道不大一样，是什么味道呢说不清楚，特别抽象化，就像风一样。

　　等到我考入雍阳，需要住宿时，我在食堂要了一份饺子。这饺子没有妈妈的手包的朴素，没有妈妈包得鼓，但是这毕竟是饺子，也一定差不到哪儿去。我咬了一口，不是熟悉的芬芳，而是一种我不接受的味道。我忍着恶心，把一碗饺子吃下去。我想妈妈的饺子了，想家了。好不容易挨到了周五，回家后，我让妈妈包饺子吃。只不过，我也包。摘好菜、洗好肉，一切准备停当。我跟妈妈一起包饺子，都包得很慢，谁也不说话，但是饺子融入了一种感情，那应该是爱。饺子躺在那里，像回到了家。包好了，往锅里放，饺子在唱歌，在唱幸福的歌。这回的饺子非常的吃，芬芳溢出，跑到公园里，跑到了田野里，充满在世界的各个角落里。它跑了很远，很远……

　　把爱包进去的饺子，有不一样的味道，不信，你尝一尝

5中考优秀作文素材：留在记忆中的芬芳

　　“逝者如斯夫，不舍昼夜。”一眨眼时光便匆匆流逝了，过去的人和事就像是一团不可抹灭的时光，更是一段美好的回忆。那些带着芬芳的记忆，像播放影片似的，时常浮现在我的脑海中，久久不能抹去……

　　那是令我印象深刻且收获满满的一天。

　　太阳像是一个偷吃了糖的调皮小孩。一大早就“畏罪潜逃”了，他手舞足蹈的爬上了天空，幸福又满足地笑着，给大地撒下了一圈圈欢快的光影。

　　班上怎么这么安静呢我们班那些淘气鬼哪去了哦，原来在考试呀!

　　同学们都还在奋笔疾书，我却早早地写完了，正在一旁玩呢!你瞧，我一会儿咬咬笔头，一会玩玩手指，一会儿在草稿纸上乱涂乱画。“好无聊啊!”我发出的这声感叹与这万籁俱寂的教室格格不入。

　　“叮铃铃——”下课铃终于响了，我胸有成竹的把试卷交了上去。

　　时间就像小仓鼠蹬转轮，晃晃悠悠的。这不，一下子就到了第二天。

　　试卷发下来了，分数与我的料想有着天壤之别。上面惨不忍睹的“84”分灼伤了我的双眼。那一把把红叉，让我犹如一条搁浅的小鱼，不能呼吸。就像从高 潮跌落到了低谷，已粉身碎骨。那不争气的泪水，慢慢的浸满了眼眶，不一会儿便像一串断了线的珠子，止不住的往下掉。

　　下课铃响了，同学们犹如一只只欢快的小鸟飞出了教室。可在我的耳中，铃声是那样的刺耳。朋友们看着我这副伤心的样子，便过来安慰我，这时又一个“噩耗”传来了：“老师让你去办公室。”我拖着沉重的步伐走向了办公室，以为会迎来一阵斥责，却没有想到老师是要帮助我分析错误的原因，还时不时的问一句：“懂了吗”

　　老师的谆谆教诲，犹如春雨一般滋润了我的心灵，流进了我的心坎。回到家，我把这个消息告诉了妈妈，妈妈的脸上三分失望，七分鼓励。她对我说：“一次失败并不代表什么，下次再继续努力，孩子!”顿时一股暖流，在我的心中流淌……

　　纯真的友谊，老师的教诲，妈妈的鼓励，这一个个充满正能量的片段都在我的记忆中散发着沁人心脾的芬芳。

具体做法如下：1、首先要做一个手抄报，首先要确定的是手抄报的主题，这一页的手抄报内容主要是体现大的科技、教育、时事新闻，还是小的校园生活、日常小知识，一份好的手抄报要有一定的主题，这样累积起来的素材会比较吸引人，在主题确认的情况下分配小板块，这样更有条理。2、要确定了手抄报的主体，那么需要去查找相关素材，由于受到纸张篇幅的限制，一些较长的素材要自己将其缩减，最好能将素材摘录出来，多选一些，然后再根据篇幅排版筛选。3、有了素材之后就要考虑手抄报的排版问题，这个也是很重要的一个环节，可以取一张草稿纸，结合选择的一些素材先将大概的分块划好，然后初步看看划区是否合理，可以根据喜好调整。4、手抄报的插图之类也是很重要的一个环节，要根据内容主体选择合适的插图，这些插图可以自己动手画或采用裁剪黏贴的方式，根据要求选择，尽量做到贴合主题、排布匀称。5、素材、排布、插图都准备好了之后，可以先取一张草稿，将这些原先安排好的内容先填入，做出第一版的手抄报初稿，然后根据草稿的效果，再调整修改；可以反复修改几次，尽量做到自己满意。

6、定稿之后，然后重新拿一张纸，将草稿的内容仔细的誊写到新的纸上，完成一张成稿的手抄报，这个是最终效果，将原来设想好的字体、颜色、插花、书写方向等多方面细节都录入，完成一张精美手抄报。

昏暗的台灯下，我凝视着这一杯茶，沸水一次又一次的冲击，让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜，也被我贪婪的嘴给霸占了，眼的朦胧，勾勒出朦胧的记忆，可记忆却已不再朦胧。

作业之多“难为”了嬉戏之少，老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺，压力之沉重，“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。打开厚重的回忆之书，那思绪点点，也许是不倦回眸的一些往事。

“初”来乍到，一个脆弱的我，被“敌人”瞄准了“弱点”猛开了一炮，那个不堪一击的我，在“血”场上牺牲了，可一个“睡里挑灯看卷，梦回铃响背诗”的我又一次站了起来。那段岁月，正在黑暗中迷茫的我，学习之余，有时我也找一席尚未枯黄的草地，有时也会是书桌前、窗台边，看伫立在远处的一排排树正在拼搏，为的只是能发出最后的一丝艳绿。那些是什么树？我无从得知，可这又有什么关系呢？只要它们是树，就足够了。当我看着它们发呆时，心里就会思绪万千，当我的眼睛重新回到树的时候，心情豁然开朗，压力荡然无存，转而投身于繁忙的学习之中。

似乎茶的清香已弥漫了“世界”，我的心情也随之沸腾起来。

我的拼搏，战胜了烦恼，战胜了一切，让那似乎是最后一丝艳绿，同样放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘烦’滋味”，可在这“山重水复”的转弯处时，有谁要是放松下来，等待你的便是“沼泽千里，棘丛万丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山绿水”了。莫非你还真要让烦恼化作青烟一缕，缠绕你的灵魂，让你烦闷，让你苦恼吗？

若成长是一篇著作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字；如果成长是一张白纸，那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识，似乎是一直打扰着我们，在成长的大自然中，过去那似微风抚面般的学习，现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。

双手已经感觉不到茶的温度了，弥漫在屋子里的清雾也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有乐”的水，去品味成长的烦恼，“烦着烦着”，时光也“走着走着”，经历也“多着多着”，再一次去品味那茶，那“苦涩”似乎已随着温度、随着用心灵丈量的时间而荡然无存了……。踏过如歌的花季，走过如诗的雨季，忽然发现：以前的欢笑和悲伤，都已悄然放在旧时的枕边，孩提时眼中瑰丽的红霞，被晚归的大雁带走，眼中少了些顽皮天真的光彩。不知什么时候起曾经的琴棋书画、风花雪月已变成了柴米油盐、前程仕途，对于以前口中吟诵着的“夕阳无限好，只是近黄昏”，现在看来不过是强说愁而赋的新词墨了。然而，成长的代价却带给了我许多真实的烦恼……

随着时光的飞逝，在现今社会、学校、家长三位一体的教导下，在每一个莘莘学子的心中打下了一个坚实的信念。若想实现自己的梦想，首先需要4个字———“出人头地”，所以便产生了一个浓郁的竞争氛围。世界上虽然没有常胜的将军，但是回想起自己那一次次的“滑铁卢”，失落之情便会慢慢袭上心头，特别是进入高三，面对这百舸争流的高考，以分数定前程的现实，一次失落便会带来一次新的烦恼。

轻狂年少的我在多次选举失败后掩卷沉思，为什么一向被老师评价全面发展的优秀学生竟会一次次错过同学们信任的一票，在那一段难忘日子里烦恼是我唯一的朋友。但是现实生活告诉了我，只要多一点谦逊，少一点自大，多一点爱心，朋友们温暖的手最终一定会向你伸来的，这一成长的烦恼却教会了我交往的艺术。

很多时候会觉得自己在生活中失去了什么，难道成长的代价如斯，竟不能保留住一份童稚的空气，就连那时眼中咸咸的泪，如今也被溶入了缕缕苦涩的烦恼，有人把这叫做成长中的历练。

不管自己的心弦是否会有涟漪般的颤动，以往的那种“一事能狂便少年”的豪气，已被尘封许久，纵然这使我们不再鲁莽，不再冲动，以一种淡漠冷静的目光看待事物，但是却带给我成长中许多烦恼。于是在历练中、在烦恼中，我们便多了一种气质、一种风度，这是成长的烦恼。

的确，成长的代价带给我们的许多烦恼就像是为自己通向成熟交纳的一份很重的税，但是我更喜欢一句歌词：“最近比较烦……我虽然烦，但却不混乱，我会静静长大……

今年的“五一”假期，我们去了乡下的外婆家。

外婆家有一间宽敞的房屋。在屋旁，总有一片新绿衬着的瓜架。种着些丝瓜，或是些黄瓜，那些手掌型的叶子，绿得青翠，或浓或淡。长长的藤顺着竹架，蜿蜒地向上爬，一直到屋顶。现在的瓜架上虽然并没有那些青青的瓜，但也有着不同的风格。青绿的叶，弯曲的藤，给整个房子镶上了没有雕琢过的天然花边。这样的装饰可比城市中高楼门前的石狮子来得亲切、质朴多了。

在屋子后边的一片空地上，还有几种花，凤仙、月季、映山红、大丽菊、鸡冠花，各种各样，依着季节顺序，红如火，粉如霞，白如雪……朴素中拥有着非凡气质。在这些花的旁边，还有一丛竹。青嫩的叶，笔挺的竿，互相交错着，投下一片翠绿的浓荫。这时候，还有几株小小的笋，露出尖尖的脑袋，好像一使劲儿，就会齐刷刷地从地底下探出头来。

鸡，农村人家中总要养几只的，外婆在院子里，垒上一个鸡窝，养了几只鸡。从院子里走过，肯定会看见一只母鸡和小鸡们奔跑。雄鸡高傲的挺着身子，俨然一位将军在阅兵，斗志昂扬；又如同一个尽职的大丈夫在保护着自己的家人，守护着自己的家园。

离房子不远处，有一条小河，清澈的水面上有几只鸭子，在欢快地嬉戏。时不时地把头伸进水里觅食，或是与同伴们嬉闹“嘎嘎——嘎嘎——”的叫声在水上回荡，即使旁边有人在洗衣、洗菜，也阻挡不了它们的欢乐。有几只蜻蜓也爱凑热闹，在水面上飞行着。河旁的苇絮飘飘悠悠的，似乎把小河笼罩在了一起。阳光下的小河，显得格外清澈，一阵微风拂过，水面上泛起了层层涟漪，波光粼粼的。

小河后就是大片大片的田地了。一行行排列的非常整齐。种

着些青菜、油菜、豌豆、罗汉豆等。远处还有一亩亩水田，可以看见一些农民们正在种秧苗，一排排秧苗随着微风慢慢飘拂。

到了黄昏，我们便把桌椅饭菜搬到院子里吃起饭来。这时，母鸡和小鸡们就都跑过来吃掉下的米粒。美丽的黄昏景象下，大家享用晚饭，闲话家常，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画……

乡村，田园，农家风光，这一切都成了一道独特、迷人的风景。

1立 志

生活中常常可以看见，在同样艰苦的条件下，有的人萎靡不振，有的人却能一奋骥足。因为志气在其中起着重要作用。一个有坚定信仰和志气的人，他认为人生的全意义就在于为自己的志向作出不懈的努力。一些有志青年在别人叹气、泄气、游荡宴乐的时候，却收获着耕耘的硕果：上海青年潘德明用七年时间徒步环球旅行；炊事员曹家彬当上了空军学院的英语教师。通过刻苦自学而成为发明家、企业家、科学家的又何尝少啊！可谓：“有志者，事竟成。”

艰苦的环境有利于磨练一个人的品格，激励一个人的斗志，增强一个人的能力。立业靠志气，志气是事业的脊梁。所以，每个想为国作出贡献的人，必须有一个坚定的志向。

格言名句

三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。（孔子） 志不强者智不达。（墨子） 老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。（曹操） 志当存高远。（诸葛亮） 有志者事竟成也。（范晔）

穷且益坚，不坠青云之志。（王勃） 慷慨丈夫志，可以耀锋芒。（孟郊）

治天下者必先立其志。（程颢） 心志之力，可称为人品行之中心力。（薛瑄）

志不立，天下无可成之事。（王守仁） 青年应立志作大事，不可立志作大官。（孙中山）

没有雄心壮志的人，他们的生活缺乏伟大的动力，自然不能盼望他们会有杰出的成就。（华罗庚）

朝着一定目标走去是“志”，一鼓作气中途绝不停止是“气”，两者合起来就是志气，一切事业的成败者取决于此。（卡耐基） 抱负是高尚行为成长的萌芽。（英格利希） 抱负永远是一种欢乐，是一种如地产一般可靠的财产。（罗伯特•史蒂文生）雄心壮志是茫茫黑夜中的北半星。（勃朗宁） 壮志与热情是伟业的辅冀。（歌德） 立志是事业的大门，工作是登门入室的旅程。（巴斯德） 立志、工作、成功，是人类活动的三大要素。（巴斯德） 要向大的目标走去，就得从小的目标开始。（列宁） 确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。（苏霍姆林斯基） 无目标而生活，犹如没有罗盘而航行。（拉斯金） 一个人如果胸无大志，即使再有壮丽的举动也称不上是伟人。（拉罗什夫科）

“立志”在人间

中国俗语中也有大量歌颂立志的警句，如“有志者事竟成”；“无志之人常立志，有志之人立志长”；“人穷不可志短”；“有志不在年高，无志空长百岁”。这些自然都是催人奋进的名言隽语，永远值得我们回味，并以之作为自己前进的动力。

至于文人骚客，歌颂立志的诗歌更是不可胜数。曹操的“老骥伏枥志在千里，烈士暮年，壮心不已”，陶渊明的“精卫衔微木，将以填沧海”，李世明的“心随朗月高，志与秋霜洁”，刘禹锡的“莫道桑榆晚，微霞尚满天”，白居易的“怜君头早白，其志竟不衰”，杜甫的“非无江海志，潇洒送日月”，陆游的“壮心未与年俱老，死去猛犹能作鬼雄”，苏轼的“回狂澜于既倒，支大夏于将倾”等等，这些诗文为中华民族儿女树立凌支壮志，起到了不可估量的重大作用。

马克思的伟大目标

1835年8月，马克思就要在特利尔中学毕业了。毕业前夕，班里的同学都在谈择业的问题。有的想当官，有的想经商，有的愿意做医生，有的却爱上了神甫。

马克思在他的毕业论文中却提出了一个崭新的思想。他在文章结尾部分写道：“我们选择职业所应遵循的主要指针，是人类的幸福……”

老师为这篇闪耀着伟大思想火光的论文大为惊叹，在毕业证书上写下“思想丰富，理解深刻”的评语。

马克思循着“寻找人类幸福”的伟大指针最终揭示了资本主义的本质，成为19世纪最伟大的思想家。

毛泽东以天下为己任

毛泽东从青少年时代起就立志救国，献身革命。他在中学念书的时候，同学们称他“身无分文，心忧天下”。他在离家求学前夕改写了日本西乡隆盛的一首诗留给父亲：“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还；埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”。1914年，毛泽东在长沙第一师范学习期间，全部费用只有169元钱，而且其中三分之一花在订报上，铺盖和衣服则非常简陋单薄。但他从不以此为念，常常和朋友互相勉励说，读书要有理想，要有“以天下为已任”的雄心壮志。他还与朋友们提出“三不谈”：不谈金钱，不谈身边琐事，在校学习期间不谈男女恋爱问题。他认为，改造国家，改造社会，对学问的需要太迫切了，一定要珍惜宝贵的青春，把时间和精力都花在有价值的事情上。

“为了中中华民族之崛起”

有一年暑假，周恩来到奉天城（今沈阳）东郊一个同学家里去做客。这位同学的祖父是一个很爱国的农村私塾先生，他带周恩来到附近的日俄战场遗址去参观。中国人民受列强歁侮的奇耻大辱，在周恩来幼小的心灵上种下了救国救民的火种。有一次，学校里的魏校长问同学们：“你们为什么要读书？”课堂里顿时寂静无声。停了一刻，一个同学毕恭毕敬地站起来回答说：“读书是为了寻求出路！”话音刚落，另一个同学说：“为了荣宗耀祖！”

这时，一个同学霍地从座位中站起。他，浓眉大眼，昂首挺胸，大声回答道：“为了中华民族之崛起，腾飞于世界！”

他，便是周恩来，当时，年12岁。

范仲淹“先天下之忧而忧”

宋代范仲淹有志于天下，他两岁便失去父亲，母亲贫困无依，就改嫁到长山一位姓朱的人家。范仲淹稍微懂事之后，知道了自己的家世，泣别了慈母，到南都学舍不分昼夜地苦读五年中间，竟然没有解开衣服好好地睡过觉。有时困倦已极，便用冷水冲洗一下头脸。他边稠粥都不够吃，所以常常忍饥挨饿熬到下午才吃饭。就这样，他勤奋学习废寝忘食，《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》、《春秋》这六部《六经》之旨，便精通了，从而慷慨激昂地表达了以天下为已任的伟大志向，不仅提出了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的伟大换负而且成为宋代有名的政治家、思想家、文学家。

岳飞矢志报国

北宋末年的民族英雄岳飞，正是在金人入侵的动乱年代里，立下了“还我河山”的壮志，他一生征战沙场，死而后已。当岳飞率兵屡败金兵，建有大功的时候，有人赠送美人以示慰劳岳飞说：“金兵未灭，难道是大将安乐的时候吗？”毅然将美女退了回去。宋高宗要为他建宅第、立家室，以褒奖他的赫赫战功，他又辞谢道：“金兵未灭，可以家为？”岳飞一生矢志不移，终于留下了千古美名。

徐特立断指明志

辛亥革命前夕的一天，徐特立在长沙修业学校向师生员工作时事报告。讲到帝国主义对中国的野蛮侵略，讲到软弱无能的清政府不能保护主权和人民，讲到中国的老百姓被歁侮、被屠杀……激昂悲愤之时，他拍案捶胸，声泪俱下。怱然，他猛地一个转身，跑到厨房取来一把菜刀，当、着师生们的面，“砰”的一声砍断了左手一节手指，顿时鲜血淋漓，溅染衣衫。接着，他用断指在白纸上写下八个血字：驱除鞑虏，恢复中华。听着徐特立演说的青年，顿时热血沸腾，群情激昂，呼声雷动。徐特立的断指壮举，很快传遍了长沙。

李少石矢志不移

李少石同志在大革命时受到马列主义的影响，参加了共产主义青年团。他立下的志向是：“神州遍地见红旗”。为了实现这个志向，他在广、香港、上海等地，艰苦工作，英勇斗争。他入过狱，身患肺病，受尽折磨。但他说：“雪山未阻征人路，霜狱能磨战士姿。”直到生命的最后一刻，他都在为共产主义理想而奋斗。

陈胜的鸿鹄之志

司马迁在《史记•陈涉世家》里给我们讲述了这样一个故事：陈涉少时，曾受人雇佣，替人耕种，心中并不满于这种处境，在垄上休息时，常感慨怅恨，有一回对同耕者说：“假如哪一天富贵了，不要忘了拉朋友一把。”同伴嘲笑他，“你现在替人耕种，地位卑微，还说什么富足呢。”陈涉长叹一声：“唉，燕雀怎能知道鸿鹄的志向呢？”陈涉后来在大泽乡和吴广发动起义灭秦，做出了惊天动地的壮举，若无佣耕垄上时埋在心里的一段鸿鹄大志，怎能想象后来的富足荣华？昔日曾嘲笑过陈涉的同伴，属于那一种安于现状不存“非分”之想，得过且过的大多数，若得不到陈涉的帮衬怕只有老死于田野。是什么造成这种天壤之别呢？关键恐怕并非在于两人智慧才能上的差距，而首先在于是否存了一份奋争的心，是否有一种改变现状的强烈欲望。陈涉曾说过这样一句话：“壮士不死则已，死即举大名耳。王侯将相，宁有种乎？”有这样的雄心壮志，有这样一种虽死不辞的精神及高度的自尊自信，则人在此种心志下激发出来的潜能，又岂是那些连梦都不做一个的瞌睡不醒的人所能比及的？

确立远大理想，意味着事业成功了一半，此话并不过分。纵观古今中外，哪一个成大事业的人胸中没有超乎常人的志向？夫欲之人，不可能激起生活的层层浪花，无志之人不可能享受事业的种种辉煌。

摘取王冠上的明珠

哥德巴赫猜想一直被视作数学王冠上的明珠。两百多年来，有不少科学家试图征服它，并因此耗费了巨大的精力，都没有成功。陈景润上中学时，数学老师把它作为一则趣闻，告诉大家，陈景润听后，暗暗立志摘取这一明珠。他把它当作自己的事业。他拼命地积累知识，奋力地演算难题，草稿纸整麻袋整麻袋地装。最后终于用自己的智慧和意志的合力，移动数学群山，摘取了数学王冠上的明珠，发明了“陈氏定理”。

朱买臣负薪立志

西汉时期的朱买臣，年幼丧失父母，孤苦伶仃，靠卖柴度日。然而他人穷志不穷。他有志气，有抱负，决心刻苦学习，为民做事。妻子因为家穷以及朱买臣读书“恶习”不改，和他离了婚。朱买臣并不气馁，相反，更集中精力读书。由于他知识广博，汉武帝时，被拜这中大夫，后又出任会稽太守、主爵都尉，直至做到丞相长史，在当官司期间，他廉洁奉公，极负盛名。

王充少年有志，终成大志

我们还可以从东汉王充居贫贱而壮志凌云的故事中，获得很多启发。王充是东汉的大思想家，但他少时家境贫困。当孩子们都去捉鸟、捕蝉和爬树，兴致勃勃地去玩耍之果，王充却不去，而是努力学习认字写字，去学习儒家经典《论语》《尚书》。同时，他又不断修养自己的品德。后来，有机会去京师，拜班彪为师。他虽喜欢博览群书，但因为家境贫寒，无钱买书，便到洛阳卖书的地方去，去读人家所卖的那些书。他虽然穷得没有一亩地可以养身，但心情却比王公大人要舒畅；卑贱得没有一斗一石的俸禄，内心却如同俸禄万钟的人一样富有。后来，他做了官也不欣喜若狂，丢了官也不怅恨不已，安逸快乐之时不敢放纵自己的欲望，贫困潦倒之时，也不改变自己的志向，经过30多年的努力，他终于写出了名垂千古的《论衡》。

左思立志，坚忍不拔

西晋文学家左思，少年时，读子张衡的《两京赋》，受到了很大的启发，决心将来撰写《三都赋》。陆机听了不禁抚掌而笑。说像左思这样的粗俗之人。说像左思这样的粗俗之人，居然想作《三都赋》这样的宏篇巨著，简直是笑话。即使费力写成，也必定毫无价值，只配用来盖酒坛子而已。面对这样的羞辱，左思矢志不移。他听说著作郎张载曾游历岷、邛（今四川），就多次登门求教，以便熟悉当地的山川、物产、风俗。并广泛查询了解，大量搜集资料，然后专心致志，奋力写作。在他的房间里，篱笆旁，厕所里到处放着纸笔，只要想起好的词句，就随手记录下来，并反复修改。左思整整花费了十年心血，终于完成了《三都赋》。陆机在惊异之余，佩服得五体投地，只得甘拜下风。

徐霞客“踏遍青山成大道”

明代旅游家徐霞客，幼年便勤奋好学，博览图地志。由于明末政治黑暗，他不去做官，立志旅行，从22岁开始出游，前后经过32年，足迹北至燕晋，南达云贵和两广，名山大川几乎没有不到过的。在游历之时，他尝尽了千辛万苦，星月寒星之下，他露宿过；严格酷暑，他都未间断过；忍饥挨饿的境况，他常碰到。他常常拿着一根几尺长的铁棍，去登山，去探寻险境。城墙边，枯树下，点燃一堆柴草，借着火光就写他的游记。终于经过数十年的努力，以惊人的毅力，写出了千古奇书《徐霞客游记》。

夙抱壮志，漫游世界

20世纪30年代，上海青年潘德明，徙步（小部分靠自行车）环球派行，历时七年。

潘德明出生在浙江湖州一个成衣匠家庭，他从小酷爱体育，“夙抱壮志，欲作世界漫游”。因此，他潜心钻研外语，阅读世界地理和旅游书籍，为环游世界作准备。

1930年6月18日，《申报》报道：“中国青年亚细亚步行团”消息，潘德明闻讯后即报名参加，开始步行团有8人，及至越南，只剩他一人。旅行途中他历尽艰险，他曾三次遇虎，1932年初，他穿越1380里沙漠去利雅得时，因缺水而昏迷，幸遇一支骆驼队才获救。1937年7月，潘德明战胜艰难险阻，环游了40多个国家和地区，终于回到了祖国的云南省西双版纳。

惩罚”实现了

布特列洛夫（俄国著名化学家，1928－1986）少年时代在学校读书时，就对化学特别爱好，经常私自在宿舍里动手做实验。在一次，在实验的过程中发生爆炸，严厉的学监把他关进了禁闭室，还在他胸前挂了一块牌子，上面写着：“伟大的化学家”。讥讽和惩罚丝毫动摇不了布特列洛夫从事化学研究的伟大志向。经过不断的探索和努力，他终于在33岁的时候，提出了有机化合物的结构问题的创见，被人们誉为“伟大的化学家”。他默地说：“这个称号在20年前是对我的惩罚，现在却实现了。”

化学家李比希实现诺言

著名化学家李比希小学时，有一天，校长问他：“你将来打算干什么呢？”他响亮地回答说：“我想当一个化学家。”话音刚落，全班同学哄堂大笑。然而，就是这个被人取笑的孩子，坚持不懈地向着自己定下的目标前进，终于成了著名的化学家，获得了诺贝尔化学奖。

航海家鲍迪奇

美国数学家纳撒尔•鲍迪奇，从10岁起就到图书馆去刻苦攻读，博览群书，因而大器早成，14岁就成了一名精通航海和天文的学者。他立志要把自己的一生贡献给航海事业，自学了50多种语言，发现了当时航海权威穆尔的《航海实践》中80多条错误。经过多年实践，终于创造了“鲍迪奇航海法－依靠星体定位导航”。

心理暗示的实验

立志对成就事业的重要性，还可以从人的主观能动性，即精神因素的强大作用上得以透析。心理学家曾做过这样一个实验：事先告知一组被判死刑的囚犯，他们将不执行枪决，而是被刺破静脉，让血从体内流尽而死。然后将死囚蒙上眼睛，绑上双手，带入一个特定的房间坐定，拿针在他们的手腕上比划着轻刺一下（并非真正刺破血管），然后轻轻地拧开一旁的水笼头，让水一滴一滴往下滴。十几小时后，那一组囚犯先后停止了跳动。这样，囚犯在肌肉没有遭受任何损伤的情况下死去。

这个实验说明了心理暗示能够对人的肌体产生何等巨大的作用。当然这是消极的作用。然而我们已经可以由此及彼，由反得正了。

2奉 献

人生的意义到底是什么？怎样活着才算有意义？活着为自己还是活着为他人？这是每个人都要考虑的问题。“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”一曲《爱的奉献》之所以能久唱不衰，是因为它唱出了大家共同的心声。奉献与索取是一对矛盾，一心索取的人，贪欲永远得不到满足，再者，没有别人的奉献，自己又能索取什么？

奉献是不计报酬的给予，是“有一分热放一分光”，是“我为人人”。奉献者付出的是青春，是汗水，是热情，是一中无私的爱心，甚至是无价的生命。因为有人奉献，社会的物质财富和精神财富才会不断增加，人类才会不断前进。奉献者收获的是一种幸福，一种崇高的情感，是他人的尊敬与爱戴，是自己生命的延长。

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班级风采展示演讲稿

班级风采展示演讲稿篇一

翠岗中学初一七班是个温暖的大家庭，班里的同学从进校时的陌生，到此时的融洽氛围，这都与班主任张志强老师的悉心引导、积极组建的辛劳密不可分。七班的家委会也于九月初成立，由张老师进行了部委分工：分为生活部、财务部、资讯部、宣传部、义工部五个部门，并推选出会长。正是由于家长们的热心参与，使得各部分工明确，家委会的工作有条不紊的进行，做好七班的"后勤"工作。

在孩子们日常学习生活中，家委会发挥了桥梁作用，一点做法与经验现分享如下：

1搭建好班级与家长交流沟通的平台：开学初建立好班级QQ、微信、优酷视讯、百度云等多媒体资讯化网路，方便老师与家长更好的交流、沟通，以及班级实时动态资讯内容的释出，更好的多角度的展示班级风采。

2参与班级资金的管理事务，使班级的各项支出公开、透明化，合理的支配班级的各项费用，定期公布支出明细，做到账目清晰。

3及时关注班级动态，召开家委会议与班主任张老师进行分析、了解孩子在校情况，班级纪律等，提出合理化建议，同时支援好学校开展的各项教学、体育活动。

4对班级的环境布置，家长们群策群力，逐步让七班成为翠岗中学绿色生态化教室的典范，让孩子们在温馨的环境里安心读书、学习。

5积极组织配合好班级开展的各项活动，如丁立梅作品研读会;儿童福利院送温暖活动;节假日里的咖啡文化分享活动;亲子羽毛球比赛;爱的教育与规则教育的主题辩论;七班的首届美食节等，在这些丰富多彩的活动中，增进了老师、家长与孩子们的情感交流。

在以后的日子里，家委会成员们依然会继续做好家校联合教育工作，做班主任的好帮手，让七班的孩子们朝着自己理想目标大步奔跑。

班级风采展示演讲稿篇二

各位老师、同学大家好，现在让我们一起共同来聆听二13这一首浸润着汗水与艰辛，承载着欢笑与希望的华彩乐章。

学习，一直是我们演奏的主旋律。 "努力学习，全面发展"是我们的口号。上课时，每一位同学都专心听讲，勤做笔记，努力将老师讲的每一个知识点都铭记于心。下课时，班级里没有打打闹闹的情形，唯有的是同学们为了一个问题而激烈辩论的声音，成绩较好的同学还会帮助别人解决疑难。你若不信，我们的草稿纸上便是多得是不清的步骤和辅助线。大家在月考中也竞争激烈，排名靠前的同学有了很多的新面孔。学校举办的竞赛辅导中，我班同学几乎占了半壁江山。在各类竞赛中，我班有多人获奖。

诸多的这些，都来自于13班同学的良好行为规范。

在班级中，制定着一系列的班规，其监督者是13班所有同学。在班级中，每一位同学都公平竞争，第一批团员，就是由全班同学投票推荐;在班级中，班干部各尽其能，认真管理班中各项事务;在班级中，所有学生都非常默契，综合实践活动中，会自动形成一个个小集体，共同完成各种专案。在班级中，曾经行为不好的同学在13班的影响感化下，成为了一个个好学生。大家和睦团结、默默努力，成为13班良好班风的有力见证。

团结，是我们演奏的灵魂。在刚闭幕的校运动会中，全班同学投入了无限的 ，构织成班级体育活动美丽风景。在长跑的跑道边的看台上，啦啦队的摇旗呐喊声中能让人感受到13班同学的团结和 。在体育场上，我班的志愿者队伍随处可见，他们成为运动员有力的后盾，活跃在人群中。

这便是我们班的音乐，我们激扬的音符，我们华彩的篇章。

在这短短的几分钟内奏不完这些动人的音符，但请大家相信，我们13班是一个团结奋进，蓬勃向上的优秀集体!

我的讲话完了，谢谢大家!

如何用PPT制作财务报告

培训费用:￥3600学习对象:财务总监、财务经理、财务主管及财务分析人员

其他需要向他人演示财务数据或报告的财务或非财务人员课程目标:

了解一份PPT财务报告应包含的内容

通过对大量精彩PPT的分析和自己的动手操练,让您也成为一个制作专业PPT的高手

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一个好的PPT财务报告应具备什么要素如果您是老板,您对这样的汇报满意吗如何修改才能更好选择什么样的模版什么是模板和母版模板中常包含的要素设计模板:公司标识、标题、背景、文本、页脚等如何使用PPT自带的标准模板如何从微软网站上选择和保存模板各种不同类型的模版赏析页面布局美观和谐的关键点——色彩色彩的基本知识在PPT中色彩使用的原则核心内容的处理——文本标题的5个“必须”文本输入位置的处理字体和字号选择的要点设置行或段间距需要注意的问题对文本的美容:如何修饰点睛之笔——图形选择什么样的图形才适合你的报告图形修饰、美化的方法图形使用的10个有用技巧有力的工具——表格和图表什么样的目的下用什么样的图表PPT中使用表格或图表的几种方式PPT如何和Excel共享表格或图表动画效果的设置对象的进入动画效果对象的强调动画效果对象的退出动画效果对象的动画动作路径放映幻灯片时的切换固定的切换动作随机的切换动作制作PPT财务报告的思路师资力量:

我们不考虑只有理论基础,没有实践经验的讲师,也不考虑只有实践经验,而无法将经验升华为理论和知识的讲师。理论水平和实践经验兼备,但对培训没有热情,或者无法习得优秀授课技巧的人,也不是这个团队的人选。不认同“正直、以客户为中心、专业、追求卓越”的价值观,我们更会敬而远之。所以,讲师团队中的每一位成员,都是百里挑一的财务培训专家。这些讲师聚在一起,形成了一个高绩效团队。由于技能互补,所以我们能够快速解决客户提出的疑难问题;由于信奉持续改善的工作方式,所以我们能够不断改进培训方法、开发新课、积累行业解决方案和专业知识;由于对培训充满热情,所以我们愿意为学员水平的提高付出额外的努力;由于胜任力处在同一水平,所以我们能够为客户实施长期