工作中遇到困难怎么做

　工作中遇到困难怎么做，工作中遇到挑战是非常正常的事情，困难的出现可以说都不是偶然的，面对这些生活的繁琐，我们应该更好的面对，以下详细介绍工作中遇到困难怎么做

工作中遇到困难怎么做1

　 第一，要分清困难的轻重缓急。

　任何难点都有轻重缓急。当遇到难点以后，要深入进行分析研究，搞清楚难点熟轻熟重熟缓熟急。做到急事急办，缓事缓办，重事重办，轻事轻办。

　 第二，要深入研究分析困难的原因。

　任何工作中的难点总是有其原因的。只有弄清难点的产生的原因，才能制订对策措施，加以解决。在深入分析原因时，必须从理论和实践的结合上去思考，去分析原因。要从根本原因，重点原因;内部原因，外部原因;质量原因和数量原因，途径原因和方法原因等方面去思考分析。原因明确了，克服难点也就有了办法。

　 第三，要研究科学的对策措施。

　产生工作难点的原因问题解决了。就应着手研究与工作难点有针对性的解决措施。对策措施要力求有效性、简单化、具体化和可操作性。切忌空对空，理论化，光讲大道理，没有具体的办法和措施。

　 第四，要设法难点的创新举措。

　在思考克服工作困难的对策措施时，要注重创新。通过创新的办法，加以解决。

　第五，要落实克服难点的举措和办法。明确了工作中的难点，分清了工作困难的产生原因，也研究出了科学的对策措施或创新举措。

工作中遇到困难怎么做2

　 不断学习，找寻方法

　面对困难，如果一味逃避绝不是解决之道，因为问题始终在那里，迟早要面对，要解决掉，与其坐以待毙，还不如积极学习，请教别人，寻找方法!

　 勇于行动，不断尝试

　找到方法后要勇于尝试，只有不断尝试才能解决问题，哪怕是错误的或者失败的也要去行动起来，至少你已经开始与困难做斗争了!

　 不怕失败，总结经验

　人生不如意事十之八九，所以当你失败的时候不要灰心丧气，平常的看待，这在你人生的长河中或许只是一个小小的波浪，所以不要害怕失败，认真总结经验教训才重要!

　 保持理智的思维

　要相信困难永远没有办法多，所以说困难只是暂时的，只是还没有找到合适的解决方案，时刻保持理智的思维，不要被暂时的困难冲昏了头脑做出以下糊涂的决定，千万不要在自己愤怒或者沮丧的时候做出决定。

工作中遇到困难怎么做3

　平时热爱学习、善于思考，是处理工作中困难和挫折的前提。所谓的困难和挫折，换个角度就是自己能力的匮乏与不足，否则无所谓困难和挫折，如同《小马过河》故事中，“松鼠不能跨越的小河，淹不到小马膝盖”一样。其实，解决问题的能力就是一种储备，需要平时去储备，平时游手好闲，忙了抱佛脚的观念不可有。

　正确面对、心平气和，是处理工作中困难和挫折的基本态度。真理来自实践，人的能力与实践并行，没有天赋之说，也就是“天降大任于斯人，必先苦其心志，劳其筋骨”等认知的由来。所以，要正确面对工作中遇到的困难和挫折，遇到困难和挫折是很自然的事，不能因为没办法处理而慌乱，保持心平气和心态，清新思维，冷静处理才好。

　热爱生活、乐于助人，是处理工作中困难和挫折的途径。仰观历史，横看世界，圣贤都在说乐于助人，明白的又有几人？“乐于助人”简单四个字，可谓触及人性，得与“若欲人助，必先助人”一同理解。一个人的力量是有限的，工作中遇到困难和挫折理所当然，发挥“兄弟同心，其利断金”智慧，问题迎刃而解，就会迎来鸟儿如同笼中的感觉。

　能力是储备，人脉同样是储备，着眼平时储备是处理工作中困难和挫折的基本内容。四点处理工作中遇到困难和挫折的心得体会，都是经验之谈，但愿绵薄认知，能启发、指导大家处理好困难和挫折。

工作中遇到困难怎么做4

　 困难面前逼自己一把

　当你遇到难题，你不要一开始就想着退缩，不想去闯也不想去承担，你不妨试试逼一下自己，万一成功了呢，不要把自己想的太过渺小，你勇敢前进试一下，说不定你自己都不知道自己的潜力有多深，你也不知道自己能到达哪里，困难是检验自己的最好证明。

　 把困难放小，看淡

　我们在生活中碰到的每一件事，都要秉承大事化小，小事化无的原则，困难也是，你把它看的很大，它就真的大，你把它看小，它其实就是那么小，困难面前你强它就弱，你弱它就强。

　 把困难当做朋友

　当你做一件事出现了难题，不要气急败坏，把困难看成敌人一样非要消灭不可，其实困难就像是朋友，有了它你才会想办法解决问题，你才会前进，有了它，你才会居安思危，时刻保持向上的精神，所以要把困难当成朋友，时刻陪伴左右，你的人生才更精彩。

　 工作中遇到困难怎样处理

　首先，每个员工在解决问题的时候都有自己的一套认知系统。如果反复解决不了，可能问题本身已经超出了自身的认知范围。

　其次，如果这个问题需要浪费很多时间的话，那遇到这种难题的时候，其他同事因为自己手头的工作也很难有空帮助你。

　再次，你要去找领导的话，领导一开始总是不大理睬具体问题的。他会说，我花钱请你来公司就是解决问题的。除非你是那种阿谀逢迎的高情商者，否则很难说动他的。

　最怕遇到存在竞争关系的时候，你的难题恰恰是某些有竞争关系的同事拿来说事的筹码。天天数落你这不行，那不是，一副嫌弃得不得了的样子。他们所想的无非是给你制造更多的麻烦，非要逼你离开公司而已。

　那么在工作中的困难是不是你一个人的呢如果领导就给你一个人分配这个任务，你只有找他商量是不是能多分配一点人手或者另请高明。

　如果是开明的领导，为了工作一定帮你解决。倘若是要故意整你，那这个困扰可能就伴随着你的离职结束了。

　所以，遇到困难尽力解决，实在解决不了或者接受不了溜须拍马的所谓高情商，那彻底离开这个困扰，让心情好起来。

工作中遇到困难该怎么做

工作中遇到困难该怎么做，职业工作的发展或者科技的进步很容易出现一些工作中的困难，同时困难还会给人带来一种负面的影响，以下详细介绍工作中遇到困难该怎么做。

工作中遇到困难该怎么做1

第一，要分清困难的轻重缓急。

任何难点都有轻重缓急。当遇到难点以后，要深入进行分析研究，搞清楚难点熟轻熟重熟缓熟急。做到急事急办，缓事缓办，重事重办，轻事轻办。

第二，要深入研究分析困难的原因。

任何工作中的难点总是有其原因的。只有弄清难点的产生的原因，才能制定对策措施，加以解决。在深入分析原因时，必须从理论和实践的结合上去思考，去分析原因。要从根本原因，重点原因；内部原因，外部原因；质量原因和数量原因，途径原因和方法原因等方面去思考分析。原因明确了，克服难点也就有了办法。

第三，要研究科学的对策措施。

产生工作难点的原因问题解决了。就应着手研究与工作难点有针对性的解决措施。对策措施要力求有效性、简单化、具体化和可操作性。切忌空对空，理论化，光讲大道理，没有具体的办法和措施。

第四，要设法难点的创新举措。

在思考克服工作困难的对策措施时，要注重创新。通过创新的办法，加以解决。

第五，要落实克服难点的举措和办法。

明确了工作中的难点，分清了工作困难的产生原因，也研究出了科学的对策措施或创新举措。

明白以上的举措后，接下来就是具体的做法了：

首先，自己要用心，虽然有很多困难摆在自己的面前，但是还是要努力去做。想要把工作做好，最重要的一个好的心态，好的心态可以引导你正确的开展工作。比如，既然选择了，就要为选择负责任，这是一个重要的心态。

再比如，在好的心态下你会很自然的接受工作中遇到的问题困难，会把问题困难当成理所当然的事情，因为做有价值的事情是必须经历挑战的。顺心的接受了挑战，战胜了困难，你的工作自然是出色的。

其次，要不断学习，励精图治。世事沧海桑田，知识日新月异，我们不能有吃老本的思想，我们没有多少老本可吃。要用发展的眼光去审视自己，要用与时俱进的素养去提高自己。要自觉加强学习，提高营销能力、处事能力。而这些能力的提高，没有任何捷径可走，惟有靠刻苦学习，长期积累。

虽然工作给我们带来了很大的压力，但有句话说的好，没有压力就没有动力，压力下我们也学到了很多东西，这也是我们值得欣慰的一点。做好自己的工作，做好就意味着让领导满意，让同事赞许，让自己成长。做好就意味着要认真，要负责。

再次，要善沟通、重协作。“只有团结才有力量，只有团结才会出战斗力”，工作中只有相互理解、相互支持、相互配合，才能使工作健康良性发展。通过一年的工作，我感觉自己成熟了很多。同事间要以沟通促进友谊，以谅解促进团结，珍惜缘分，增进了解，相互信任，奋发进取，才能充分发挥1＋1＞2的作用。

工作中遇到困难该怎么做2

解决问题的思路

找到主要原因后就要想应付的方法了，在想方法的时候不要被自己心中的“不可能”就把所有的方法给过滤掉了，先不管有没有可能，现实情况能不能实现，只要是跟这个困难点有关的方法，都可以拿本子记录下来。

跟别人请教或求救

自己实在是想不出什么好的方法时，可以请教公司的老员工或者长辈，毕竟别人看问题的角度跟我们不一样，而且又不是当事人，看问题和解决问题也会比较客观，在请教别人之后往往会有意想不到的收获。

挑选合适方法去做

再结合目前实际环境，挑选出一个目前最合适的解决方法，然后果断的采取行动，其他觉得不算太好的方法就淘汰了，不要想着有后路，抱着破釜沉舟的态度去行动。

坚持，不要放弃

可以针对实际出现情况进行临时的调整，可能还会出现其他的因素影响，但只要不放弃，坚持下去，总会把困难化解，把事情做好

工作中遇到困难怎样解决

我们在工作中经常会遇到一些困难，或者是上级对自己的批评，这些情况在职场中我们都会遇到，每当遇到这些问题的时候，总会让人烦恼，产生抵触的情绪。工作中遇到困难我们该怎么办呢。

能力的提升。工作中需要我们有强大的能力，这样即使在遇到苦难，也能够从容应对，不致于手足无措。所以，平时我们就要不断学习，去积累，去实践，让自己的能力不断的'得到提升。拥有了强大的能力，应对工作中的困难会很轻松。

内心的强大。工作中遇事不要慌，沉着应对，冷静的分析问题出现的原因，找出合适的方法去解决，这样需要强大的内心来做支撑。所以，让自己的内心强大起来，应对任何工作中遇到的困难。

学会拒绝。工作中的一些烦恼、困难很多时候来自于无法拒绝别人的要求。这也是所谓的打肿脸成胖子，死要面子活受罪。所以，要懂得拒绝别人，这样才能避免很多工作中遇到的困难以及烦恼。

遇到困难如何解决

困难是人生不可避免的大山，他们是人生行程中不可避免的旅途。他带给我们压力，带给了我们失望，带给了我们烦恼。但是他也能教会我们，让我们成长。面对困难我们有该以何种姿态迎接呢。

困难面前我们要坚强，面对困难不可以轻易屈服，轻易选择放弃。在困难面前我们不能被困难所击垮。困难面前我们要勇敢，我们要勇敢的去面对困难，用一种勇敢的方式去面对它，敢于去挑战这些困难。困难面前我们要去主动出击。

困难面前我们也要思考，思考才能让我们想到办法，获得解决的方法方式，思考才能让我们解决困难，战胜困难。其实困难是我们心里的魔咒，每个人遇到了，总是觉得伤心难过，其实我们可以用一种乐观的态度去面对，去挑战。只有这样处理问题，处理困难才能事半功倍。

工作中遇到困难该怎么做3

一、面对逆境的态度

当我们在工作遇到困难的时候（特指困难来得很突然或者不能在短期内解决），初时难免会感受到强烈的情绪波动，我们会感到焦虑、恐惧、愤恨、沮丧和混乱。在处理这些痛苦心情的同时，同样重要的是须要去关注我们面对逆境的态度是正面回应还是避之则吉。

如果有一份对工作的承担，尽力尽责去尝试解决，努力去掌握、管理困难的情况，甚至视困境为具有挑战性和激励性的任务，就会更有勇气和动力去面对，相应解决困难的可能性也会增加。

二、保护自尊和保持自信

虽然大部分人都明白人生并不是一帆风顺，也并非完全无心理准备去面对，但逆境仍具有破坏力，容易令人感到无助、无能，直接打击自尊感和自信心。记得有一个同事在离职前与我讲到，他实在无法在岗位上待下去了，因为他觉得自己一无是处。原因是他经常接到超过他工作范围的要求，他开始尽力去完成

但当岗位工作职责和额外工作发生冲突，他未能完成好他人外派的任务时，对方就会责骂他、质疑他的能力，甚至人格侮辱。逆境摧毁他的成就感，使自我轰然倒塌。

逆境冲击自尊自信是难以避免的，最实际的应对方法是调整自尊感，例如：接纳自己的不足、不将自己置于一个较低的位置进行沟通、停止责备和批判自己、数数自己的优点和接纳别人的鼓励和肯定。自信不是一直伴随我们左右，但能在低潮状态下爱惜自己，才最有“自尊”。

三、创新问题解决方法

创新问题解决方法，找到不寻常的出路，最关键的是保持开放的态度，尽力收集多方面的资讯和不同的解决方案，尤其是一些与自己过往惯用的风格不同的方案，容让自己大胆思考，才有机会重开迷雾。

抗逆力的核心就是这一份不执著，多一分弹性，正如我经常与同事讲：“既然现在情况都这样，做好最坏预算，之后不如大胆些，做些新尝试。”人最值得子豪的不是不失败，而是可以从失败中站起来，为人生尽力。

四、及时寻找外部支援

要求自己独立渡过逆境是一件很残忍的事情，虽然寻找支援和向别人，尤其是上司表达需要协助是不容易的事，因为我们恐怕别人会判断自己、会看不起自己、又害怕失去对事情处理的自主权，但很多例子告诉我们别人的支援异常重要，不一定是实质性的支援，机构与我“共度难关”、同事与我”同在“的感觉也能给到自己极大的心理支持。

今年找工作困难的原因可如下几点：

1 新冠疫情影响：新冠疫情对全球经济产生了很大的冲击，导致很多公司减少招聘或者暂停招聘，这使得找工作的难度增加。

2 经济形势：由于疫情的原因，全球经济形势不稳定，导致企业面临生产和销售的压力，这也导致了企业招聘计划的缩减。

3 就业市场竞争激烈：由于很多毕业生和失业人群都在寻找工作，使得就业市场竞争更为激烈。这也意味着，你的简历需要在更多的求职者中脱颖而出，以吸引雇主的注意力。

4 技能匹配度不足：很多公司都在寻找有特定技能的员工，如果你的技能没有与招聘职位的要求相匹配，那么你的工作机会可能会受到影响。

5如果你在找工作过程中遇到困难，可以考虑调整自己的求职策略并提高自己的竞争力，比如通过学习新技能、增加工作经验等来提高自己的专业水平和技能匹配度，以更好地适应当前的就业市场需求。也要耐心等待适合自己的机会，灵活应对机会并不断扩大自己的求职渠道。

如何积极面对工作中的困难

　如何积极面对工作中的困难，在生活当中，很多小伙伴都会在工作中遇到一些困难，但是如果遇到困难退缩的话，很难找到问题的根源所在，所以只能勇敢的去克服它，下面我整理了如何积极面对工作中的困难。

如何积极面对工作中的困难1

　 第一，要分清困难的轻重缓急。

　任何难点都有轻重缓急。当遇到难点以后，要深入进行分析研究，搞清楚难点熟轻熟重熟缓熟急。做到急事急办，缓事缓办，重事重办，轻事轻办。

　 第二，要深入研究分析困难的原因。

　任何工作中的难点总是有其原因的。只有弄清难点的产生的原因，才能制订对策措施，加以解决。在深入分析原因时，必须从理论和实践的结合上去思考，去分析原因。要从根本原因，重点原因；内部原因，外部原因；质量原因和数量原因，途径原因和方法原因等方面去思考分析。原因明确了，克服难点也就有了办法。

　 第三，要研究科学的对策措施。

　产生工作难点的原因问题解决了。就应着手研究与工作难点有针对性的解决措施。对策措施要力求有效性、简单化、具体化和可操作性。切忌空对空，理论化，光讲大道理，没有具体的办法和措施。

　 第四，要设法难点的创新举措。

　在思考克服工作困难的对策措施时，要注重创新。通过创新的办法，加以解决。

　第五，要落实克服难点的举措和办法。明确了工作中的难点，分清了工作困难的产生原因，也研究出了科学的对策措施或创新举措。

　 明白以上的举措后，接下来就是具体的做法了：

　首先，自己要用心，虽然有很多困难摆在自己的面前，但是还是要努力去做。

　想要把工作做好，最重要的一个好的心态，好的心态可以引导你正确的开展工作。比如，既然选择了，就要为选择负责任，这是一个重要的心态。

　再比如，在好的心态下你会很自然的接受工作中遇到的问题困难，会把问题困难当成理所当然的事情，因为做有价值的事情是必须经历挑战的。顺心的接受了挑战，战胜了困难，你的工作自然是出色的。

　 其次，要不断学习，励精图治。

　世事沧海桑田，知识日新月异，我们不能有吃老本的思想，我们没有多少老本可吃。要用发展的眼光去审视自己，要用与时俱进的素养去提高自己。要自觉加强学习，提高营销能力、处事能力。而这些能力的提高，没有任何捷径可走，惟有靠刻苦学习，长期积累。

　虽然工作给我们带来了很大的压力，但有句话说的好，没有压力就没有动力，压力下我们也学到了很多东西，这也是我们值得欣慰的一点。做好自己的工作，做好就意味着让领导满意，让同事赞许，让自己成长。做好就意味着要认真，要负责。

　 再次，要善沟通、重协作。

　“只有团结才有力量，只有团结才会出战斗力”，工作中只有相互理解、相互支持、相互配合，才能使工作健康良性发展。通过一年的工作，我感觉自己成熟了很多。同事间要以沟通促进友谊，以谅解促进团结，珍惜缘分，增进了解，相互信任，奋发进取，才能充分发挥1＋1＞2的作用。

　 最后，要勤奋地工作，创造性地工作。

　我们任何一个员工，都不能只是被动的等待领导告诉你去做些什么，而是应该主动去了解自己应该做什么，还能做什么，怎样才能拓展思路，做得更好，并且认真地规划它们，然后全力以赴地去完成。懒散的人、等待吩咐的人只会在成功门外徘徊，要想有成功就要拿出我们的进取心。

如何积极面对工作中的困难2

　 不断学习，找寻方法

　面对困难，如果一味逃避绝不是解决之道，因为问题始终在那里，迟早要面对，要解决掉，与其坐以待毙，还不如积极学习，请教别人，寻找方法!

　 勇于行动，不断尝试

　找到方法后要勇于尝试，只有不断尝试才能解决问题，哪怕是错误的或者失败的也要去行动起来，至少你已经开始与困难做斗争了!

　 不怕失败，总结经验

　人生不如意事十之八九，所以当你失败的时候不要灰心丧气，平常的看待，这在你人生的长河中或许只是一个小小的波浪，所以不要害怕失败，认真总结经验教训才重要!

　 保持理智的思维

　要相信困难永远没有办法多，所以说困难只是暂时的，只是还没有找到合适的解决方案，时刻保持理智的思维，不要被暂时的困难冲昏了头脑做出以下糊涂的决定，千万不要在自己愤怒或者沮丧的时候做出决定。

　 困难面前逼自己一把

　当你遇到难题，你不要一开始就想着退缩，不想去闯也不想去承担，你不妨试试逼一下自己，万一成功了呢，不要把自己想的太过渺小，你勇敢前进试一下，说不定你自己都不知道自己的潜力有多深，你也不知道自己能到达哪里，困难是检验自己的最好证明。

　 把困难放小，看淡

　我们在生活中碰到的每一件事，都要秉承大事化小，小事化无的原则，困难也是，你把它看的很大，它就真的大，你把它看小，它其实就是那么小，困难面前你强它就弱，你弱它就强。

　 把困难当做朋友

　当你做一件事出现了难题，不要气急败坏，把困难看成敌人一样非要消灭不可，其实困难就像是朋友，有了它你才会想办法解决问题，你才会前进，有了它，你才会居安思危，时刻保持向上的精神，所以要把困难当成朋友，时刻陪伴左右，你的人生才更精彩。

如何积极面对工作中的困难3

　 解决问题的思路

　找到主要原因后就要想应付的方法了，在想方法的时候不要被自己心中的“不可能”就把所有的方法给过滤掉了，先不管有没有可能，现实情况能不能实现，只要是跟这个困难点有关的方法，都可以拿本子记录下来。

　 跟别人请教或求救

　自己实在是想不出什么好的方法时，可以请教公司的老员工或者长辈，毕竟别人看问题的角度跟我们不一样，而且又不是当事人，看问题和解决问题也会比较客观，在请教别人之后往往会有意想不到的收获。

　 挑选合适方法去做

　再结合目前实际环境，挑选出一个目前最合适的解决方法，然后果断的采取行动，其他觉得不算太好的方法就淘汰了，不要想着有后路，抱着破釜沉舟的态度去行动。

　 坚持，不要放弃

　可以针对实际出现情况进行临时的调整，可能还会出现其他的因素影响，但只要不放弃，坚持下去，总会把困难化解，把事情做好

存在问题的原因分析

　呈范总、谢总：

　现将公司目前所见情况和分析以书面形式进行报告，请关注。此报告作为我短中期内重点关注和工作方向的内容，为公司未来的变革提供参考范本。

　一、公司员工基本情况

　1新老员工比例：入职2年或以上员工占大多数，约占员工总数55%;入职半年至2年员工占少数，约占员工总人数的23%;入职半年以下员工占少数，约占员工总数的22%。全公司职工平均年龄382岁。以上数据来源最新版《员工花名册》。

　分析：首先是老员工比例较高，存在较高劳动关系成本，在工资待遇或解除劳动关系时可体现出来。其次是新入职半年以下员工数据看似比较正常，但从入职半年以下的员工来分析，入职1个月以内的占83%，说明公司存在较大用工压力，难以吸引新员工加入。最后是员工平均年龄较大，对比传统轻工业企业务工人员年龄平均值偏高，侧面反映我公司难以吸引较为年轻化员工。另外存在其他高用工风险，即存在年龄较大且在一线上岗员工。

　责任部门：

　解决方法：

　2新员工辞工率较大或新员工无归属感：实际参考数据无，但从半年员工比例可以反映出。

　分析：新员工入职公司服务不久后便辞职或自动离职，除员工个人原因外，很多时候与公司的工作环境和氛围是密不可分的，例如：食宿条件、公司企业文化、部门的培训和跟踪、员工与员工的配合、薪酬待遇的公平和行业薪酬待遇定位、公司对员工的职业规划等等…

　责任部门：

　解决方法：

　3环境与卫生：有用的物料没按要求放到指定位置，无用的物品随意丢弃或大量堆放，车间垃圾没及时清理，员工工作生活环境和卫生情况一般。

　分析：容易造成材料和空间浪费外，对公司形象和客户的信心有一定的影响，不再详细列出。

　责任部门：

　解决方法：

　4销售人员的欠缺：公司订单靠老板一个人在跑，容易形成对现有客户的依赖，对新客户群体出现断层等等，暂不评论。

　责任部门：

　解决方法：

　二、公司现阶段问题

　1 组织结构：无组织结构图或已有组织结构图但没落实到位。具体表现为发现问题不知找谁解决，出问题谁该负责，工作中遇到问题出现推诿扯皮(这不是我的责任、这不属于我管)等现象。

　分析：组织结构是为目标服务的，没有合理的组织结构，企业无法配置相关责任人员。建立组织结构的作用是对于工作任务进行分工、分组(指令下达与执行)和协调合作(信息交换与反馈)。

　组织结构是组织的全体成员为实现组织目标，在管理工作中进行分工协作，在职务范围、责任、权利方面所形成的结构体系。简单来说组织结构就是明确如何分工、协作，如何划分权限的方式，保障各级部门沟通渠道畅通。

　责任部门：

　解决方法：

　2会议与培训：缺乏完善会议制度、会议纪律、会议内容;缺乏公司、车间、班组员工同时培训(管理层、车间、班组员工)计划及培训机制。

　分析：①首先是会议没实行相应的会议制度和参会纪律，参会员工可到可不到或准时到达会议地，个别或者以有事忙拒绝到场参加生产协调会，欠缺执行处罚细则或有细则没执行。其次是会议内容比较简单，有事启奏无事退朝(目前我公司情况还不允许到这种境界)，生产过程中可以解决的硬要搬到会上说，会上该提出的问题却故意避重就轻有所隐瞒，对会议的目的和作用有所误解。

　②缺乏公司、车间、班组员工同时培训计划和培训机制，使公司发展理念规划方向和重要通知(如指令、指示、决定等等)无法直接正确传达，容易造成各部门各车间和各班组员工接收信息出现的效果参差。

　责任部门：

　解决方法：

　3执行力：公司制度和要求要么执行时间短，要么在执行中变了形，要么就直接拒绝执行。

　分析：执行力差并不是壹晨公司特有的问题，很多公司都存在这个问题。再好的管理办法，如果不去执行，或者执行不了，都等于空谈。执行力的关键在于透过制度、体系、企业文化等规范及引导员工的行为和管理者对执行力的重视程度，管理者如何培养部属的执行力，是企业总体执行力提升的关键：

　1 过管理层一系列的会议讨论和交流，制定相应 规章制度 (也可以从已有制度针对实际情况进行适当修改)来指引制度的实施，确保各项制度指令指示不变质不跑偏准确落实到每个层级每个员工。

　2 各级管理者对执行力的理解不到位，一把手和管理者对执行力度的重视程度低，缺乏执行力考核机制，甚至一把手和各级管理者带头违反制度，使得制度在公司内部形同虚设。

　责任部门：

　解决方法：

　4工作纪律：由于前面提到的情况基本涉及，导致纪律松散是必然的现象，现不再举例说明。

　责任部门：

　解决方法：

　三、公司变革可能面临的阻力、原因分析和解决办法(本章内容引用于全国HR菁英汇精选本章，本人已将内容删减优化)

　1变革都是在公司目标指引下，经过宣传发动，制定方案，推出一套新的制度、机制，最后进行实施推动。许多旧的规章制度被取代，原有的行为规范也不再适应，多年形成的传统和习惯要放弃，尤其是个人的利益会有所调整，阻力会来自于组织中部分成员心理上的抵触和行为上的抵制，尤其是实施阶段，阻力将会密集地表现出来。阻力有时是公开的、直接的，但很多情况下是表现为潜在的、延后的。

　①提出很多似是而非的反对理由。由于从方案开始设计到实施，往往有一段时间，因此有的人会借口形势、情况有了变化，实施的前提条件变了，提出一些反对实施的理由，希望通过拖延实施，使得变革不了了之;

　②对实施的方案、新颁布规章制度进行挑剔。有些人会从方案、制度中找出一些很细微的问题、疏漏，作为攻击变革的武器，以此来否定整个方案、制度;

　③消极怠工，钻孔子。有些人表面上不表示反对，但在实际工作中，不积极推进，不主动配合，消极怠工，搞“上有政策、下有对策”，钻规章制度的孔子;

　④要求岗位调换。有些人以技能、自身身体状况等理由，要求调换岗位，这往往是一些不易替代的岗位，以此为变革实施出些难题;

　⑤提出离职意向。有些人看到实施力度很大，很难达到考核指标，利益上会有损失，面子上也过不去，会出现离职的打算;

　⑥非正式组织活跃。由于部分人的处境相近，他们会通过休闲打牌、聚餐饮酒之类的非正式组织的方式聚集起来，以求给自己安慰感，增大反对力量。

　2产生阻力的原因分析：下面我们从个体这个角度来分析阻力的来源，其实阻力也会来自于各管理层或一线班组员工，如组织的结构惯性等。但在实际中，两者常常是重叠的。

　①对变革成果没有信心。由于宣传、沟通的不足，有些人会对变革的必要性、紧迫性和具体保障手段缺乏了解，因而对变革产生很多猜疑，同时也由于对变革的发动者的推动能力缺乏信心，认为很难达到预期效果，认为变革是在冒不必要的风险，是劳命伤财的活动。当变革还不能充分显示成果时，人们还无法亲身享受到变革带来的利益，人们容易持观望态度。

　②不安全感的影响。变革意味着原有的平衡状况被打破，要求人们调整改变原有的已经习惯的活动方式，这样就会让人员暂时处于一种不稳定的状态之中，带来某种程度的安全感的丧失，感觉到很多东西不在掌控之中。每一次变革都对员工提出了更高的要求，有些员工担心自己的知识技能达不到要求，面临被淘汰或地位遭到挑战，宁愿维持现状，因而抵触变革。

　③受到个人利益保护的驱动。一般而言，企业改革的目标是追求整体利益最大化，这和绝大多数员工的利益是一致的，但部分人的利益肯定会有所调整和影响，需要他们有一个全局意识，正确对待，但在现实中，一些员工以及领导会从自己的个人利益和短期利益出发，盲目地抵制变革，使得变革难以有效实施。

　变革必然使每个人的贡献和其本人的报酬紧密挂钩，一些人认为管理走向了更加严格，收入只会减少，在这种预期下，就会感受到经济上的压力，对变革就无法抱持接纳的态度，甚至于进行抵制。

　④不公平感的影响。变革的一个重要特征是抛弃原来的大锅饭，在分配上打破平均主义，在利益上承认差距，收入上拉开档次。员工不仅注意他所得的绝对报酬，而且重视与他人比较的相对报酬，就是在自己的努力和自己所获得报酬和他人的努力和他人所获得的报酬之间进行比较。而人们往往高估自己的投入、努力和贡献，所以容易产生不公平的错觉，引致迁怒于变革，产生较大的对立情绪。这就是很多企业搞工资改革，即使每人的薪资都上浮了，如果大家对过程的公平无法达到认同，大部分人还是会不满意，对变革持一个否定态度。

　⑤工作的不习惯性。工作和生活的环境都越来越复杂，人们往往依赖于习惯化或模式化的反应来应对。变革可能会改变人们熟悉的工作方式、职业习惯，产生不适应感。以往的工作方式愈稳定，职业习惯愈持久，对变革的抵触就愈大。例如很多企业推行通过微信内部群进行沟通，由于缺乏有效激励和坚持不够，几年下来仍然效果不佳。

　3克服阻力的有效措施：

　①领导班子的坚强有力和干部的支持变革。变革是必须自上而下的，所以要求有一个坚强、团结、有力的领导班子，尤其是一把手必须不惧风险、不惧压力，才能坚定变革的信念，毫不动摇，只有这样，才能克服来自各方面的阻力和困难，坚定地按照既定目标实施推动。干部队伍对变革阻力的克服十分关键。组织应大胆启用具有变革思想、开拓精神的干部，充实关键岗位，帮助一些观念落后的干部尽快转变思想，避免成为阻力的来源。

　②通过各种形式宣传变革的必要性、紧迫感，增强信心。要通过对外部宏观社会经济环境的分析，让大家了解在目前在激烈竞争形势下，面对科技进步，不通过变革适应竞争环境、增强活力、提高竞争力，就会落后于时代的发展，被飞速发展的形势所淘汰;对于组织内部的问题，可以聘请外脑进行调研诊断，以第三方的角色客观真实地披露问题及根源所在，揭示变革的紧迫感。

　信息失真或沟通不良是导致对变革必要性认识不足和对成功预期不足的主要原因。可以通过大型会议、小组研讨、个别交谈、内部文章通知等方式加强沟通，使人员了解全部事实，消除误解，增进对引导变革的***的信任，增强对变革成果的正面期望。各级领导在日常工作中结合实际进行沟通，效果也很明显。

　③客观设置变革的目标，并反映汇报阶段性成果。在变革前认真分析内外环境，分析有利和不利的条件，建立一个客观、合理的变革目标，并对变革过程中可能出现的影响因素进行预测。通过这些认真的分析和预测，将增强人员的信心，增强对未来变革成果的正面预期，消除不安全感。

　在变革的每一个阶段性工作完成后，应将成果进行反映和汇报，让组织成员了解变革进展情况及其对组织所带来益处。

　④广泛发动员工参与变革的过程。每个人都容易接受自己参与制定的计划、方案和决定，因此在变革过程中，尽可能将具体的内容让相关人员参与，在不同的方案中进行最优化选择，相比于只在最后提出变革方案，这样的阻力就会大大降低。

　⑤以奖励为主要的激励手段。由于适应需要一个过程，所以在实施阶段初期，应该采用以奖励为主的激励手段，树立有示范效应的员工榜样，促进更多的人支持变革，理解变革;在正面引导后，可以采用惩罚手段，撤除阻碍变革的干部，让反对变革的人离开团队，为变革清除障碍。

　⑥妥善安排撤并精简人员 。对于撤并精简人员乃至辞退的员工，必须按照劳动法规，进行妥善安排，并给予经济上的补偿，避免产生劳动争议和团队动荡，维持一个安定的变革环境。(完)

1、论语读后感

孔夫子曾经说过“学而不厌，诲人不倦”以及“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至”诸如此类的话，并且还说过“吾十有五而志于学”。孔子一直活到了七十二岁，五十七年的经历使他仁德兼备，学问渊博，成为冠绝一时的大学问家，大思想家，可谓是震古烁今（不敢说后无来者，也起码是前无古人了）。以如此身份，当他的高足问他时，他的回答竟然是“朝闻道夕死可矣”，多么令人不可思议！

作为一个完全有足够的资本炫耀自己的大学问家，孔子还有必要孜孜不倦的把有限的生命投入到无限的学习探索中去吗？答案是肯定的。

孔子的特点不是探求天地万物的具体性理，而是探求社会与人生的具体性情。 因为世间万物的客观规律也许是有限的，但是人的具体感情是无限的。作为有限的“人”，探究的是无限的“人”，这也正是让孔子感到学无止境的原因。人的性情举止，是处于不断的变化过程中的，每探究出新的内容，就打破了原来的旧的规律。“不患人之不己知，患不知人也。”孔子把话已经说得很明白，去了解人性，才是最困难的。而孔子最精辟的论述，也自然而然体现他对人性的入木三分的见解。

陶行知说过，千教万教教人求真，千学万学学做真人。在这一点上，和孔夫子几千年前提出的主张“仁与德”的观点不谋而合，两人都是伟大的教育家，为什么相隔千年，提出的观点却是惊人的相似？毫无疑问，两人都是把“仁与德”当作自己去不断努力实现的目标，不断的学习，从而提高自身的修养与品德，这是有必然性的。

为了学习，可以三月不知肉味，这足以见孔子的勤奋，可如果仅仅是勤奋，恐怕孔子就不会如此得到世人的尊敬了。他的好学表现在方方面面：三人行必有我师焉，这是谦虚；我不如老农，我不如老圃，这是实事求是；学而时习之，不亦乐乎，这是一种乐观。他的学习精神，不仅仅限我们常人的思维：这个是学问，那个不合适。孔子会以最博大的胸怀，去接容包纳世间万物，这就是我们所不及的。

两千年前的孔子，就是一位具备着各种谋生技能、又具备着对于生命意义有深隧洞见的哲学家及教育家。他一方面具备着各种礼、乐、射、御、书、数的专业知识，又具备着经营管理政治的理念，又对教育的目标有着明确的方向指引，因着他的众多的知能，他成为中国文明史中最重要的教育家，他的许多谋生技能的知能细节固然没有保存下来，但是他的人生智能的谈话却成了绵延两千年的中国知识分子立身处世的智能宝典，当我们阅读吟咏他的话语之时，每一句话都发每一个人都可以从他的智能中找到自己生命的目标。

这就是孔子的学习！这就是圣人的学习！

也许我们这些凡人是永远无法领会万世师表的学习的内涵，但每一个人也许都可以从中找到一个新的自我。

2、《大学》读后感

《大学》总结了人一生实现远大理想抱负的模式，这就是：“修身、齐家、治国、平天下”，把“修身”放在第一位，作为人生的第一大学问。 “修身” 就是我们所讲的“做人”。一个人只有先学会了做人，然后才能管理好自己的家庭，进而才有能力去治理一个国家，达到天下太平，人民安居乐业。如果一个人没有 学会做人，连自己的事、自己家庭的事都管不好，那么，他就没有资格去做官、去治理国家，否则，将会给他人、给社会造成损害。所以说，一个人如果不知道怎样 做人，不管他学富五车，有亿万财富，他的人生最终都是失败的人生。正如古人所说的：“官品即人品，做官先做人”。反过来讲，那些懂得做人，具有高尚的人格 魅力的人，则永远被怀念、被学习。所以，古人说：“才智，德之资也；德者，才之师也”。

大雁南飞就是一个团队合作的过程，是一群志同道合的伙伴互相协作、互相鼓励、直至实现共赢的过程。它们总是喜欢排成“人”字飞行，在这种结构中，每只大雁翅膀的扇动都会给紧随其后的同伴增添一股向上的力量，支持它们顺利完成长途旅行。

有人这样总结说：一个团队的生命力，不是技术，不是人才，不是资金，而是共同的信念和团结一致的步调。要做像白求恩一平的“高尚的人，纯粹的人，有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”。

爱岗敬业，乐于奉献。我们都是为着一个共同的目标，走到这个集体中来的。这是一种缘分，更是一种机遇，一种在履行管理职责中实现个人价值的机遇。 而集体是我们每个人施展才能和抱负的舞台，是走向成功的载体，两者是相互依存、相互促进的关系。不断增强工作的自豪感、责任感和使命感；就能自觉地把个人 融入集体这个大家庭里，与之同喜同乐，无私奉献，贡献出自己全部的力量。

身体力行去实践。按照日常对自己的反思以及改正计划，要毫不迟疑地付诸于行动，把自己对做人的点滴领悟，迅速运用到实际工作和生活中，在运用 中学习，在实践中体会，相信一定会有明显的收获。人生最大的敌人是自己；人生最大的失败是自大；人生最大的无知是欺骗；人生最大的悲哀是嫉妒；人生最大的 错误是自弃；人生最大的法宝是精进；人生最大的礼物是宽恕；人生最大的罪过是自欺欺人。

希望我们都能成为高尚的人、纯粹的人、有道德的人、对人民有益的人，团结携手建设我们的美好明天！

3、《中庸》读后感

这个学期，读了《中庸》，感觉收获还是很大的。《中庸》，首先是我们《中国文化概论》课老师推荐的书目；其次，我们国学社本学期的晨读选材也是《中庸》；还有一个原因就是以前一直知道《中庸》，想读而又没读。

《中庸》是儒家乃至整个中国传统文化的思想核心，是几千年来中华民族伟大智慧的结晶。相传是孔子之孙子思写的经典文本，或者是秦汉时儒家的作品，被收录在《小戴礼记》中，后来独立成一书，南宋朱熹又将其分成三十三章。

初读《中庸》，感觉很迷茫，不知其所云，不是因为字难认，相反字很容易，就是意思很难理解。而以前读《大学》，有很多生僻的古汉字，可是文章意思很容易理解。但是，我还是坚持晨读，并查阅了一些资料辅助理解。现在，回过头来，感觉收获还是不小的。

关于“中庸”，程颐说：“不偏不倚叫做‘中'，不变不更叫做‘庸'；中是天下的正道，庸是天下的定理。”中庸是儒家的最高道德标准。中庸以“诚”和“中”为基本概念，叙述“天人合一”的形而上学。故其第一章以“天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教”烛照通篇。这句话是一个垂示，犹如凤鸟衔至黄帝窗前的“五始之文”（《春秋保乾图》称：黄帝坐于扈阁，凤凰衔书至帝前，其中得五始之文焉），乃是一种瞬间绽现的文采。是一个自天之命、由微之显、从天命之性到修道之教的过程。

书中说“性”“道”不可须臾离开自身，要从“戒慎”“恐惧”“隐显”“慎独”等方面培养自身的品德，掌握中庸之道，促成中和。达到中和，则天地万物安处其位，万物便生长发育，生生不息。“道”源于本身，与自我相分离，而君子要学会反求诸己才能得之。真正的君子要做到格物致知，去外诱之私，而充其本然之善。这种自我修养与反省的品质是我们当代大学生所必须有的。无论遇到什么人或者什么事，不论今后会遭遇怎样的挫折，我们都要学会“反求诸己”，凡事都要从自身找原因，我们应当学习孟子“吾日三省吾身”的品质。

可是，要达到“至诚”的境界又谈何容易呀！特别是我们今天的经济化市场化的社会，达到“至诚”就更加不易。人性是有很多弱点的，归根结底一“贪”字。自古贪者都是活得很痛苦的。而中庸就可以克服人性的贪，从而使人们做到知足常乐。总之，读过中庸之后，于为人于处世都受益匪浅，受用终身。

4、《荀子》读后感

《荀子》全书三十二篇，而以《劝学》为首，非常符合修道的次第。《劝学》又以“君子曰：学不可以已”开篇。学习是贯穿修道始终的。没有正确的见地只能是盲修瞎炼。然而学习又得先有目标。应该“始乎为士，终乎为圣人”，这也是教育的根本方向。这种圣贤教育与功利教育的区别就是“为之，人也；舍之，禽兽也。”

《劝学》这篇最重要的就是讲到了明心见性的方法。这个方法就是“积善成德，而神明自得，圣心备焉。”有德才能明道。但德是一切众生所共有的，谓之性德。然而仅有性德是不行的。因为众生的性德被无明给蒙蔽了，无法显示其光明清净的妙用，反而显示出污浊的身心世界，令众生枉受轮转六道的痛苦。

只有依靠修德才能使性德的清净光明显示出来。修德就是积善，积善即是明道的资粮。善法有世出世间的不同。这种不同固然是重要的，但更重要的行者自己的心志之强弱。所以即使儒家的道，也并不是局限世间的，这种理解是非常肤浅的。儒家之道行之极处也是可以出世的。当然，在一切出世法中，佛教是最为高超圆满的。

“积善成德，而神明自得”这绝非凡夫之境界。众生本来是神而明之的，之所以会变成愚昧，实在是性德被障碍的缘故。因为修德而显出性德，神明不过是性德之用而已，荀子知晓其是自得，非从外来。“圣心备焉”，圣心即是真心，“备”者恢复也，去妄显真。荀子所在的时代，佛教尚未传入中国，但绝不可说中国即无悟道者，佛经亦云“一切贤圣皆以无为法而有差别”。

荀子可谓无师自悟，但其之所以能够悟道还是因为其修学暗合道妙。宣化上人曰成就之后，荀子再谈到了其境界“天见其明，地见其光”。天地间纯是一片光明，由此可知荀子的证量一二。最后荀子以“君子贵其全也”作结，勉励后学勿得少为足，当勤精进。

5、《老子》读后感

《老子》又称作《道德经》，是先秦道家的基本典籍，相传为战国时期楚国的老聃所作。老子的言说代表了他对当时政治的反对，和传统政治社会制度的反对。

一、老子对道、德的理解。

老子把天地万物之生的总原理称为“道”，而且老子认为道的作用，是没有意志的，是自然如此的。万物之所以成为万物的原因就在于道。《老子》第一章曰：“道可道，非常道；名可名，非常名。无名天地之始，有名万物之母。故常无，欲以观其妙；常有，欲以观其徼。此两者同出而异名，同谓之玄。玄之又玄，众妙之门。”这是老子对“道”的一个总的理解。

在老子看来，“道”是看不见、听不到、摸不着、恍恍惚惚的东西。道，无形无状，是宇宙唯一的存在，“先天地生”，为“万物之始”，是一个终极实在，是万物的根源。并且在本质上道是不可界定和不可言说的，不能以任何对象来限定它，我们也很难将其特性用语言表达出来。而老子对“道”的称谓也有很多，包括“无”、“朴”、“一”等。道是一种无限的、无终止的状态，是一切事物产生的源泉。“道”不是静止不变的，而是处在永远不停息的，流转与变迁的过程中。“道”还可以视作阴阳、刚柔等两相对峙的力量、事物、原理之相互转化。

在“有”、“无”这两个概念上，老子认为无是对于具体事务的有而言的，所以无并不是零或什么都没有的意思。“无状之状，无物之象”是老子对于道“无”的外表的形容。

二、老子宇宙事物的变化的看法。

老子认为，事物的变化规律可以用“常”。“常”具有普遍永久的意思，所以“道”也可以称为“常道”。而从常道内除的“德”，可以称为“常德”。而称道为“无”，就又可以称“常无”；称道为“有”，又可以称为“常有”。老子认为“知常为明”，知道明白“常”的人，依常来规范日常的行为，不轻易为自己谋私利，就可以称为公了。“知常”指的是依之而行，则又可以称之为“袭明”，或“习常”。而如果我们不知道宇宙间事物变化的规律，而违背规律，任意而为，是不利于事物的正常发展。

而事物的变化有一个很大的特点，即当一个事物的发展如果达到了极点，则必然会向事物的相反方向发展。老子称为“反”或“复”。所以老子才有“天下之至柔，驰骋天下之至坚”，和“天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜”，这样的论述。

老子是道家学派的创始人，他的思想对后世的影响很大。他对“道”的论述体现了朴素的辩证法。在为人处世方面，“不盈”、“不争”的思想，对激烈竞争的现代社会人们压力缓解有一定的作用。

6、《离骚》读后感

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

《离骚》是一篇具有浓郁的浪漫主义气息的高度艺术性的抒情杰作，它奠定了中国诗歌史上浪漫主义传统的基石，被后世视为浪漫主义的源头。受楚地巫文化传统的影响，屈原凭借其自由奔放的想象力，以其波诡云谲、变化莫测的神来之笔，将神话传说中的云龙凤鸟、神女天帝，自然界中的香草佳木与现世人间的坎坷际遇糅合错综在一起，在幻想与现实的水乳交融中，创造了一个奇伟瑰丽，迷离缤纷，高远玄邈的艺术世界。

浪漫幻境中的求索既是屈原内心冲突、苦闷的象征，也是他坚贞执着的顽强人格的展现。对国家真挚深沉的爱和对自我高洁人格的坚持，使屈原始终坚守理想，生死以之，最终以死殉志。而由其心血凝成的《离骚》，也因此塑造了一个光照千古的不朽人格，千百年来一直影响着中华民族精神和人格的形成。

六朝时人刘勰曾有「不有屈原，岂见《离骚》」的评论，如其所言，《离骚》最震撼人心的就是诗人屈原自我崇高人格的充分展现，这是屈原之前的诗作中所没有的。

透过《离骚》，我们看到的是诗人披兰佩蕙，芳洁清峻的美好形象和刚直不阿，忠贞执着的伟大人格。面对现实的污浊险恶，屈原清醒地认识到前途的艰险和命运的多舛，但他不愿屈心抑志，宁愿捍卫自己的人格尊严，九死而未悔。诗人将自然界和神话传说中的花鸟草树随手拈来，妙笔点染，赋予其不同凡响的象征意义，如用佩饰兰蕙表现自己的高洁志趣，用香草美人象征明君，用善鸟芳草代表贤臣，而与之对立的萧艾恶禽则象征谗佞小人，由此大大增强了诗歌的艺术表现力，使全诗都充溢着精采绝艳、绚烂芬芳的审美意境，散发着迷人的艺术魅力。

屈原一心要兴国图强，实现美政，但却蒙冤被谮，眼看自己被楚王疏远，排挤出政治舞台，满腔的爱国抱负即将化为泡影，心中充满了无比的忧愁、悲苦和愤慨，「发愤以抒情」，于是便有了《离骚》这篇震古烁今的不朽诗篇。

7、《逍遥游》读后感

一、“逍遥游”——人在天地自然中的精神漫游

人教版第四册所选《逍遥游》为《庄子》一书的首篇，主旨是讲人生的境界。在庄子看来，理想的人生境界就是人生在世能作“逍遥游”。那么，什么是“逍遥游”呢？

先说“逍遥”的语义。在《庄子》一书中，“逍遥”一词的含义是指一个人在生活中自由自在、悠然自得的精神状态或内心状态。《庄子》一书中，多次使用到“逍遥”一词，有时单独使用，有时和“彷徨”一词对举使用，但词义始终不变。如“彷徨乎无为其侧，逍遥乎寝卧其下”（《庄子。逍遥游》）：“彷徨乎尘垢之外，逍遥乎无为之业”（《庄子。大宗师》）：“逍遥乎天地之间，而心意自得”（《庄子。让王》）。故 “逍遥”的本质是指一个人自由自在、任性适意的人生状态。

其次说“游”。“游”作为人的主体活动，既可指向人的精神，也可指向人的肉体。《庄子》一书在使用这个词时也兼有这两个词义。但庄子哲学是谈人的精神自由的，他关注的是人的精神活动，是要从人的精神自由中寻找人生的出路。故《庄子》中使用“游”一词时，多数情况下是指向人的精神活动，是指人与自然万物融为一体的“精神漫游”。

“逍遥游”中的“游”也是如此。“游”是心游，是让心游于“无限时空”中的精神漫游，是让心同“道”、“造物者”、天地自然进行的交游、交往，也就是《庄子。天下》中所说的“独与天地精神往来”。在这样的精神活动中，人与自然融为一体，达到了“天地与我并生，万物与我为一”（《庄子。齐物论》）的泰然状态，从而获得了心灵的自由安宁。这样的“游”才“逍遥”。

二、“至人”“神人”“圣人”——精神自由的“逍遥”者庄子世界观、人生观的核心是“道”论。庄子认为，“道”生天地万物，“道”使天地万物生灭流变，无穷无尽。天地万物（包括人类在内）无论以怎样的形式存在，也无论发生怎样的变化，都是这个“道”运行的结果，也是这个“道”的具体表现，这叫“万物皆出于机，皆入于机”（《庄子。至乐》）。“道”的本质特征就是自自然然，无为无不为，无目的又合目的。人类是顺“道”而生的，所以人的生存，在本质上亦如自然界中的动物植物甚或无生命的天地日月一样，本属自然，无目的又合目的，无所为又是自然天成的。

在《庄子》一书中，“真人”也被称作“至人”“神人”“圣人”。因为“真人”是依乎天道、顺乎人性自然地活着，达到了至道至性的境地，故庄子又称其为“至人”：“真人”在人世间顺性自然，无为无不为，超凡脱俗，故庄子也称其为“神人”：“真人”是领受了天道自然之精髓的人，在世间生活已无所不通，《说文解字》说：“圣者，通也”，故庄子还把“真人”称作“圣人”。《逍遥游》中说“至人无己，神人无功，圣人无名”，三者名殊而实指为一。“无己”是忘我后的任性自然，“无名”“无功”同样是忘我后的任性自然。这三种状态都是人在体道自然中无为无不为的泰然人生。唯其如此，“至人”“神人”“圣人”才能“乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷”而“无所待”，才能在人生中作“逍遥游”。

8、《秋水》读后感

庄子是春秋战国时期，诸子百家争鸣中主张道家学派思想的代表之一。他写的文章比较浪漫，也非常大气。下面我就谈一谈学习了他其中一篇著作《秋水》后的一些感悟。 文中的涵义主要是在说明我们人应该以何种心态去处事的道理，即作为人不能怀有“自高自傲”、“贡高我慢”不利的心态。在《秋水》中也有很多句子可以和现在生活中我们人与人之间关系做对比。例如：“于是焉河伯欣然自喜，以天下之善为尽在已”。这句话的含义即：河伯一向以为他所在的黄河是天下最大的，水势很大，以为天下所有的水全都是流向黄河的，于是自己就非常得意，而导致河伯产生傲慢之心。 其实，这就与我们现实生活中有些情况相同，也是我们常常碰到的事。当一个人成就了一点事业，或得了一些什么小名利，就会认为自己很了不起，夸大自己的功劳，一自我为中心，然而轻视他人，这正是因为他还没有在外界碰见比自己更厉害的人，所以才会在界内自高自傲。假如哪天让他到外界去出差或辩论问答，遇见比自己更高一层的人，这个时候就会认为自己还不如他人，所以说我们人，在还没有亲自接触到界外之事时，就不能以为自己很伟大。因为你一旦看见别人比你更厉害、比你更强大时。你就会感觉到自己的渺小、微不足道。我们应该保持“中道”，不能被名利之事所牵引，否则你将会被比你更有见识的人讥笑轻视。我们只有在“中道”的界线上，才能获得更好的学修。同样的道理，我们作为一个佛教僧，对于一个邪知邪见深的人，我们不能急于马上给他讲佛法之奥妙，因为这种正知正见可能会令他不但不能接受，反而会认为我们也是魔，令他生气毁谤，这只能等他的因缘成熟了，能够接受真理的时候，我们再去引导他也不迟，这也就是说，当我们要去引导一个人的时候，首先必须观察对方的根机是深、是浅，并且要看他对我们所说的法是否应机，这样才能有所收获。 庄子的《秋水》让我看到了大智大美，道理与思想的引发，也使我的人生能够渐渐趋向一种更高更美的境界。

9、《归园田居》有感

好友金铭曾一再推崇，干国祥先生新近上的《归园田居》是其所听过的课当中最好的，此课好到什么程度？用金铭自己的话来说，“课后一小时没有说一句话，当天中饭都没有吃”——因为一直沉浸在课带给他的震撼中。金铭读课多矣，一般的课自是难以让他有如此的感触，此课一定有其独特之处，我想。于是从金铭处拷贝干先生的课，等心静下来了，再虔诚地打开聆听。

长假的最后一天，什么事情都没有安排用过早餐，先做起了预习功夫：找来陶渊明的《归园田居》开始研读，试着对诗有自己的“前见”。诗不深 ，很好懂。如何让初二年级的孩子理解此诗的意蕴，这想必是学习此诗的难点，干国祥先生是如何带领孩子们走进陶渊明的诗歌境界的呢？带着这个悬念，我开始了观课。

课的前半部分，干老师由交代背景开始，将《归园田居（其一）》做了解读，让学生明白陶渊明归隐山林的缘由——为了挣脱羁绊心灵的藩篱，回到大自然中，做心灵的主人。接下来释词，梳句，朗读。经过了20分钟的稍嫌平淡课堂之后，精彩开始了。干国祥先生设置了好几层冲突，让看起来有些平淡的课堂，有了波澜。

“这首诗写的是不是一个农民的勤劳生活？”（大意）这一问，将孩子们的认识提升了一层，因为对于孩子来说，这首诗很容易被误读成歌颂农民的勤劳生活。干老师抓住关键词句，让孩子们明白了，诗所描述的是一个厌倦官场渴望回到大自然的士大夫回归田园的情形。而接下来的问题，则是本课最为关键的一问：“那么，我问同学们，你赞成他这样的生活方式吗？这样的诗在今天学，有着怎样的意义？”妙哉！此问直接击中了要害。是啊，在今天，我们学习《归园田居》，究竟有什么意义？干老师不愧为高手，他借助一个八卦图，让孩子们充分选择。并讨论。学