若在写景文中；

如：郦道元的《水经注》中“三峡”中结尾引用“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”。

1。为文章增添文化气息，为凉气氛的烘托起到渲染作用。

2。从侧面写出巫峡猿鸣给人感觉。（侧面描写）

3。表达了作者对三峡渔民悲惨生活的同情。（作者借诗句表达内心想法）

若在叙事文中：

如《书戴嵩画牛》中最后引用古语：“耕当问奴，织当问婢。”

1。总结全文，点明中心。

2。使论证更充分，确凿。

3。给人启发，有画龙点睛的作用。

1、可使所表达的语言意思简洁凝练，增添感染力，有利于作者表情达意。

2、可为作者的观点和看法提供有力的论据，增强说服力。

3、有利于读者在阅读中产生联想或共鸣，达到推陈出新，增强生动性的效果，或幽默风趣，增强形象性的效果。

4、能使文章语言更加形象生动，言简意赅，增强读者对文章的印象：画龙点睛，升华主题，使人回味无穷。

引用古语的作用是引出中心论点或论题，观点鲜明，激发读者阅读兴趣，启迪读者，增强论证的说服力和权威性，耐人寻味，在文章中有着画龙点睛和升华主题的作用。

引用古语，即引用经典性的著作和权威性的言论，一般包括名言、格言、警句、古诗词名句等。在议论文或综合文体中，作者引用名人名言往往作为理论论据来论证自己的观点，以论点为统帅，始终为论点服务。

在文章中引用典故有着多种作用：

1 增强说服力：典故通常被视为权威的来源，因为它所引用的故事或事件具有历史的、文化的或民间的背景，这能增加文章的说服力。

2 激发兴趣：典故通常含有引人入胜的故事成分，它可以引起读者的兴趣，使他们更愿意继续阅读。

3 寓教于乐：典故往往带有一定的教育意义，通过故事的形式传达一些道理和价值观，使读者在娱乐中获得教育。

4 引导读者：典故可以引导读者进入一个新的领域或视角，启发他们进行思考，或者为接下来的内容提供一个过渡。

5 作为对比：引用典故有时是为了与当前的主题或情境形成对比，从而突出所要表达的观点。

6 传递文化价值：典故往往承载着特定的文化价值观念，通过引用典故，可以帮助传递和强化这些价值观。

7 增加文采：典故的使用可以使文章更富有文采，让语言更加生动、形象。

8 增强文章的结构性：典故有时可以作为文章的主题或是各个段落之间的连接点，为文章提供一种结构性。

以上只是引用典故的一些常见作用，具体的作用还要根据文章的内容和上下文来理解。