最好多看成功，励志的书。要细心、自信、多调查、多思考、懂得观察旁人的脸色。大局观通俗的说就是凡事长远考虑。隆美尔在北非打了胜仗，却将德国陷进了战略上的被动局面，人称，这位严重缺乏大局观念的这位德国将军是战术上的巨人，战略上的矮子，为啥？此君没有多少在战略指挥高层的工作资历和经验。 宁静志远，凡事要冷静分析，深思熟虑，考虑长远。要决胜千里，先要有筹码在手才行，这个筹码就是你的知识，经验，智慧。就像香港有一个出色的企业家，他旗下有数十家分公司，但他不用回到他的公司就可以使每家公司的年业绩不断上升。这个是因为他用多年的经验和专业知识设计出的一套方法。只要让他的员工按照他的方法做事，就能让公司业绩上升。这套方法考虑到了管理，员工心理，市场信息，客户需求。 做到运筹帷幄， 决胜千里！不是一件容易的事，不单指要有超人的智慧，和最宝贵的经验。但只要不断学习，还要最重要的就是要坚持，只要坚持我相信一定能成功。

大局观，通俗的说就是凡事长远考虑，以得与失的辩证关系原理看待问题。大局观，就是坚持到最后，不惜代价获取最终的胜利，不因局部胜负而耽误全局胜负。不在乎一城一地的得失。

作为大学生，首先我们不能用义务教育带给我们的思想模式去思考问题，对待问题。我们要积极的思考问题，客观的分析问题，乐观的解决问题。

作为大学生，我们要适当的抛弃义务教育带给我们的学习方法。我们要从广大的人民群众和自身的各方面要素中探索出适合自身发展的方法与技巧。

作为大学生，我们要对当今国内，国际形势有系统的一些了解和自己的一些看法。

好！现在让我来具体分析下我的看法！

先看看伟人的定义吧。伟人是在一定历史条件下，通过自身努力和旁人的协助完成常人所不能做的事；不过前提是这些事不是一件或几件，而是足可以产生一系列的社会变革，或对后世有深刻的影响。这些变革或影响是有积极意义的，对人类有益的。

接着我们来理清下他们的成长经历与成名后的人生轨迹。据不同的资料显示很少伟人不是痛苦的成长的；他们都能承受巨大的精神或肉体的苦楚！这点我们要百分百的拿来，我所说的‘拿来’，是具有分析他人的能力，能接受他人优点的能力，能纠正自己缺点的能力。做到这点是不容易的。据我观察大学生中有半数以上的摆不正心态，他们缺乏‘拿来’精神，不懂的‘接受’与‘纠正’技巧，而且还很排外，这点对他以后的人生道路的失败埋下伏笔！因此我建议可以开对次有关的课。伟人不光能承受的住痛苦就能成就一翻事业的，他们还要具备解决痛苦的能力。能具备这种能力的大学生，才能算的上一个像样的！想想如果遇到的点问题就想要别人来解决，那你只能说是个‘小学生’了。令人感到困惑的是没有这种能力的还有大大把！在我眼里伟人与普通人的很大区别是：他们有非常明确的人生战略目标，并且对他们来说是可实现的。我们很多学生都不具备这种能力，我们现在撇开它，谈谈我们的人生目标吧。一个人来到这个世界是来做什么？我们要理请这个问题，只有理请了它，才能进一步了解自己的人生道路该怎么走。可是大学生普遍存在不知道自己要干些什么？自己能干些什么？这就造成了他们学习的盲目性，生活缺乏系统性。也给他们造成很多困惑，如工作啊，情感啊等等。

伟人他是人，不是神，人是总有做错事的时候。现在我们来谈谈伟人为什么会做‘错事’，原因不外呼两个方面；1，自身的影响，2，他人或当时社会条件的影响。所谓自身影响，就是没有真实的了解自己或有性格缺陷或步入老年思想僵化。理清了，我们知道做任何事，首先要了解自己，清楚的看到自己拥有什么？缺少什么？自己要得到些什么？这是一个人事业的起点。要做到这点，就必须要求自己要认真的对待它，客观的分析它，是不容许带有不切实际的主观意愿的。一个人或多或少的受到他人或环境的影响，这是社会的普遍状况，也是社会进步的主要原因。在这些影响面前，我们要善于筛选。我们要保留我们骨子里的东西，一个人生活在这个世界了，总有些与别人不同的理念支撑着他。具有坚定的信念，也是作为大学生必备素质之一。

伟人有很多值得学习的地方。但不要忘了，他也是从人民那里获得的。再说他们始终跟常人是不同的，他的未必适合你刻意去学习或模仿。有时做人应该现实的，这里实现不了的，可去别处吗！因此我强烈建议同学们结合自身到基层去。或许那里有你们想要的。在那里你可能收获的更多，因为那里有个平台，非常适合一些同学。

我想强调一点，现在很多学生还非常着迷义务教育带给我们的学习方法。这也给我们造成些假象，成绩好，优秀，对，有些是。但我个人认为，我们是大学生了，我们应该活的充实点，不要想像以前的那样活着。其实来到这里，我们要要掌握的不是知识，而是掌握得到知识与能力的方法，我们要跟国际社会同步。这就是大学生活。

中国能有今天跟国家***能正确处理国内与国际问题是分不开的。作为一个合格的大学生应该具备对国内国际形势有系统的一些了解和看法。试想下，缺乏对国家，国际了解的人，能对自己有更好把握吗。要具备这点是要经过长期的积累过程。 作为大学生我们不能过分的要求自己成为这方面专家，或强迫自己要这么做。但起码也应该看的到大势所趋吧。起码也要去了解国家动向吧。可有些大学生不了解，不！

或者这么说‘不想去了解’，他们觉得没必要。不行了，即使您们再出色，你们也只能活在你自己个性的影子里！

见识太少能力不足怎么办，理解如下这些问题，从如下这几方面着手去做培养自己成为一个

具有大局观的人，你就具备了成功者的气质。

什么是大局观，通俗地讲就是凡事考虑全面不限于一隅，且比别人考虑的更为长远，以得与失的辩证关系看待问题。

那么一个人成功者，会表现出怎样的大局观呢，通常来说：

1、有大局观的人往往具有高度的责任意识，这种特质更易获得别人的认同感。君不见"苟利国家生死以，岂因祸福避趋之！ "、“为中华之崛起而读书“、“人生自古谁无死，留取丹心照汉青” ，这些句子至今读起来都让人热血沸腾、慷慨激昂，并不只是因为这些句子这些词组合起来气势磅礴，更主要的原因是每每读到这些句子我们都会联想到与之有关的主人公的故事，那些散落在历史长河中，之所以迷人，是因为每个主人公身上的高度的家国情怀和以天下为己任的责任感。

2、具有大局观的人考虑问题更加全面。“不谋全局者不足以谋一域，不谋万世者不足以谋一时”

，大局观给成功者更宏大的视角，能够跳过眼界的局限，既能看见小草也能看见森林，更能从不同视角看透事情的真相本质。

3、所谓的上帝视角，是从更高的高度去俯视问题。你看到不仅仅是事情的所有真相，你从这些真相中更能抽象的剥离出本质，这个境界，是一个人大局观的升华。

反之，一个没有大局观的人，往往还连带着有见识不足的毛病。这些，其实也最终导致了能力不足的问题。前几天有一段话

“你永远赚不到，超出你认知范围外的钱。除非你靠运气，但是靠运气赚到的钱，最后往往又会靠实力亏掉，这是一种必然，你所赚的每一分钱，都是你对这个世界认知的变现，你所亏的每一分钱，都是因为对这个世界认知有缺陷。‘’

其实这段话也深刻地揭露这个问题，一个人的认知边界有多大，那么他的成功边界就有多大，一个人的认知边界和一个人的大局观的大小有正相关关系。

既然大局观这么重要，那么如何成为一个具有大局观的成功者。

1、首先，大局观并非天生，培养大局观需要很深厚综合的知识经验积累。这需要我们在平时的工作、生活中不断的积累人生阅历，广泛涉猎，日积月累。做时间的朋友们，经历是最宝贵的财富。

2、大局观其实是一种看待事情的眼光，这要求我们用全面系统的观点看问题，用运动变化和发展的关系看待问题，从而锻炼出自己能够透过现象看本质的能力。

3、大局观同样也是一种做事方法，需要我们处理事情时候会统筹兼顾，能够分清主要矛盾次要矛盾，处理好局部与整体，眼前利益与长远利益的辩证关系。

4、当然，全局的意识一定最终是为终极目标服务的。我们需要牢牢记住我们的最终把目标，围绕目标、谨慎从事，目标意识强烈，自觉为目标而服从大局，找准定位，发挥作用。

学会决断和取舍，全局观不是要面面俱到，而是要照顾整体的利益，部分时候需要牺牲某一部分的利益，学会果断，不能犹豫不决。

大局观和格局不是那么容易培养的，它是很多种意识的一种结合，比如渊博的知识，愿意不断探索和思考的精神，专注以及在这个社会上接触到的阶层，不断的学习保证自己进步，乐观积极的态度等等。

深度管理就是要将企业的活力充分调动起来，而大局观意识性恰能够减少矛盾出现的可能性，因此从这个角度上来说，大局观意识是通往深度管理的重要途径。

有人认为，大局观意识是对制度管理的补充，其实，大局观意识是科学管理的新形势，是深度管理中的柔性管理。

首先想要有大局观眼界一定要宽广，对于事情的各个环节都要有一定的了解，这些知识可以通过阅读书籍、日常实践或者经验交流获得，多听多看多思考。

换位思考，缺乏大局观的主要原因就是只在乎某一部分的利益，这个时候就要冷静下来换位思考，从别人的角度设身处地的来分析问题。

又有决断和取舍，大局观不是要面面俱到，而是要照顾整体的利益，部分时候需要牺牲掉某一部分的利益，在这个过程中一定要果断，不能犹豫不决，有的时候乾纲独断一点效果会很好，但是后果一样要自己承担。

大局观要求对于团队和整体有一定的影响力，说出的话要有人听，对于不配合执行的部门或者个人做好沟通。

听取多方意见，认真归纳分析，并且能够平衡主要目标与个体诉求的关系，这一点可以通过更多的实践来学会怎么做。你在哪个位置上，自然就会往哪个方向考虑问题。

大局观，通俗的说就是凡事长远考虑，能够把握好整体的利益和局部的利益关系，分清主要矛盾和次要矛盾，以得与失的辩证关系原理看待问题，不因小失大，不因局部胜负而耽误全局胜负，对待问题能做出快速的反应和正确的决策使整体的利益最大化

不以小胜小负动心，关注整体局面，综合因素，而不是具体操作细节。当然，如果彻底关注大局，但是放弃细节操作也无法取得胜利，相对细节来说，更关注整体，大局。

扩展资料：

如何培养大局意识:

1、树立服务大局的理念。

有大局意识，才能找准定位、明确方向，讲大局责任才能围绕中心、有所作为。实践证明，不断增强服务大局的自觉性、创造性，才能落实组织路线为政治路线服务，才能更好地为推进伟大事业提供坚强组织保证。

2、要提高服务大局的能力。

要按照建设学习型政党的要求，坚持用中国特色社会主义理论武装头脑，增强政治立场的坚定性、服务大局的自觉性、组织工作的原则性，深刻认识新形势新任务对组织工作提出的新要求，要深入基层参与解决难点热点问题，努力在服务大局、服务基层、服务群众中提升本领、体现价值。

-大局观

局这个词很有意思，我们中国人讲究做局，破局，还有这些年最流行的一个概念就是大局观。

大局观看起来特别的抽象，我一度没有办法理解。我有一个朋友就跟我说，你没有办法理解很正常，因为你还不具备大局观。

我恍然醒悟，我当时才明白，有些东西你不具备别人怎么给你说，你都不会有很具体的感受的。

大局感我现在还不具备，但我有一次玩中国象棋的时候，我就在想，我相对这个棋盘来说是不是具有了大局感。

我们每个人都像生活在棋盘中的棋子一样，棋子感受不到大局的变化，棋子只知道我自己的变化。

就好像马走了日，但他并不知道他走的这个日对全局意味着什么，以及他为什么要走日。

如果你再细想，你同样能发现棋盘之内有规则，有边界，每个棋子的所做所为都是为了最后能取对方敌将的首级。

而马之所以走日也是因为他有他的规则，我们之所以能控制马走日，是因为我们了解更大局面上的规则。

现实中同样如此，一个最高领导者在我看来应该知道行业的规则，行业的边界，行业要达到的目标和方向。

而我们在这个行业中的每个人，都只知道每天该干什么，但不知道为什么要这么干。

但我们如果有好奇心的话，我们同样能从自己手头上的事情，顺藤摸瓜，然后深度了解行业的情况。

但培养大局观我不是那么简单的，如果你是理工科毕业的话，你干的是技术性的工作。你刚毕业工资肯定会比那些人文类毕业的工资高。

但理工科有一个职业天花板的困境，你干到一定年龄后，就面临着被小鲜肉淘汰的可能性。

甚至谷歌还明言宣称不招三十岁以上的程序员，华为也说了不招三十五岁以上的。他们共同认为，到了一定年龄后思维僵化，精力不足。

所以，这样的人在三十岁面临着一个转型的问题。但人文类的不同，他们没有任何的天花板。甚至年龄越大，越吃的开。

他们不负责什么具体的工作，但他们确实是社会中真正的精英。

这主要还是大局观的区别，他的局比你的更大，因此他修炼的时间要更长。理工科的了解的是很具体的一个行为，就类似那个走日的马一样。

而下棋的那个人，面对的是极强的不确定性。他需要对整个环境现在以及未来的变化有一个全貌性的了解。

总之你们之间最大的区别就是，他面对的不确定性比你大，他了解的规则面比你更大，他面对情况更加复杂。

很多人说，学理工好找工作，学人文类的失业。但我认为，这两个是可以并行不悖的。

甚至在未来，我觉得会更加需要拥有大局观的人。我们每个人都要修炼自己的大局观，很多人不知道怎么修炼。

我认为你可以先从你自己出发，去想想自己和这个世界，或者和你公司的同事之间到底是什么关系。

你明白这些关系后，你还要明白你自己要走的方向，我要怎么调动这些力量，达成我最终那个更大的目标。

还有一个就是，我们可以想想自己和女朋友之间到底是什么关系，我觉得很多人并没有想明白觉得我和他是爱人的关系。

爱人实际上是很抽像的表达，你要想清楚你们之所以谈恋爱是为什么，他选择你是为什么，你选择他是为什么。

两个人把这些事情想清楚了，目的也就出来了，目的出来了，你们就知道你们的恋爱边界和规则，以及你们所处的局面。

五子棋先手必胜下法如下：

1、靠：每步棋都应下在对方上一步棋周围贴身的八个位置上。

2、压：在对方棋形的上方进行挤压，使其不能抬头，限制其发展。

3、托：将对方的棋形托向底线，使其失去根基，将之孤立起来。

4、点：在情况不明的地方点一手，看对方的应手而后定。

5、穿心：在对方集中之处的中心筋络上下子能起到事半功倍的效果。

6、反打：作出活二或死三，使之能在对方活三冲四时反活三反冲四。

五子棋的好处：

1、陶冶性情，培养礼仪

2、挫折训练，学会直面逆境

3、发挥棋子不同特点，提高效率

4、培养大局观

5、锻炼智慧，增强注意力和记忆力

6、学会总结经验教训

7、学会组织能力，灵活指挥能力的关系

8、讲究做事的次序性和条理性

9、推算力训练，提升心算能力

10、增强逻辑推理关系