《首届中国少年儿童绘画大赛获奖作品集》内容简介：“慧眼”是用来观察周遭一切美好的事物，“诚心”是用来体会生命中无数的感动，“真意”是用来感知生活中所有美妙的情谊。

假若您用一双慧眼，一片诚心，一份真意来观览此作品集，您会发现，孩子们笔下的世界是如此的美好，绘制的画作是如此的感动，散发的情谊是如此的真挚。

首届中国少年儿童绘画大赛由杭州市文学艺术界联合会主办，杭州市美术家协会、杭州青少年活动中心、杭州师范大学美术学院承办。

从2009年5月份正式启动，直至7月为止，我们组委会收集到来自上海、黑龙江、广东、广西、山东、河南、江苏、浙江等全国各地的稿件5000余幅。当我们整理这些稿件时，我们看到的不仅仅是一张张作品，更是一份份孩子们的梦想；

我们感受到的是“一方水土养育一方人”的不同绘画风格：聆听到的是“黄莺鸣翠柳”般的生机勃勃的绘画意境。我们由衷地感叹，孩子们笔下所传达的心意已经远不止画面本身，而是一种心灵的沟通，是一种淋漓的快乐。

扩展资料：

全国儿童绘画大赛意义：

据主办方介绍，举办儿童绘画作文大赛，可以有效地培养孩子从小了解消防常识，学会对安全的思考，达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的目的。同时，也可以丰富孩子们的暑期生活，展现他们的艺术特长和多姿多彩的内心世界。

展览期间，中国妇女儿童博物馆还将举办消防安全常识讲座等社会实践活动。

-全国儿童绘画大赛获奖作品集

啊，亲爱的朋友们，美妙的五一属于谁属于我，属于你，属于我们加班加点的每个人!祝愿劳动人民最快乐。下面就是我为大家整理的劳动节 手抄报 ，希望帮助到大家!

　劳动最光荣

劳动是打开幸福之门的钥匙，是每个公民的根。劳动是人的进化。劳动是防止一切社会病毒的伟大消毒剂。

生活中，劳动必将是一笔难得的人生资源和财富，人生的绚丽和精彩都是在不断的劳动中，并勇于创造的过程中写出来的!凡是了解历史的人都知道，在猿人到人的转变中，劳动起了决定性作用。古猿人之所以能够直立行走，能够最终走出森林成为真正意义上的人类，是劳动给予的。人类的发展史其实就是一部劳动史，是劳动创造了历史，是劳动改变了世界。

马克思曾说：“任何一个民族，如果停止了劳动，不用说一年，就是几个星期也要灭亡。”大发明家爱迪生说过：“世界上没有一种具有真正价值的东西，可以不经过辛勤劳动而能够得到的。”毛泽东有句 名言 ：“一切坏事都是从不劳而获开始的。”

中华民族本来就是一个勤劳的民族。没有劳动，就没有现在的人类;没有劳动，社会便得不到发展;没有劳动，人类将变得一无是处。正因为如此，胡锦涛同志才会在“两会”中提出“八荣八耻”，才会在其中提出“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”这指出了一个问题两个方面的道理：无论从事什么工作，凡辛勤劳动者都是光荣的，都应当受到大家和社会的尊重;无论是谁，任何轻视劳动、蔑视劳动、贪图享受、不尊重劳动的人，都是错误的、都是可耻的，都应当受到大家的批评和指责。

朋友，让我们靠自己的双手劳动起来，用劳动来感受生活中的所有美好，用甜美的歌声去唱劳动的歌谣。

因为——劳动最光荣!

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就当今的社会形势来说，让孩子学习美术不仅仅是为了提高他们的绘画能力，通过我们的教学能让孩子在学习中在生活中随时随地都能感受的艺术的美。下面是我整理的和让孩子熟练使用作画及在成长中学美术。

　

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让孩子熟练使用铅笔作画  　铅笔的优点是使用比较方便，铅笔画是基础课程，它方便一切图形艺术的展示。基本内容包括点、线、面的运用和对造型、肌理、明暗、质感、重量感、空间感等的表现，也利于思维的开阔，儿童用铅笔创作，比较随心所欲，无拘无束。学生可大胆去画，甚至是随意地涂鸦。这时画好与画坏并不重要，学生会克服“不会画”的畏难情绪。他们会在轻松愉悦的心态下，放松地创作。   让孩子在成长中学美术  　人的思维分逻辑思维和形象思维，智力发展只有两种思维均衡发展才是最好的。也就是说少儿学习必须促进智力平衡发展。但是如果孩子学西的内容学习的结果只是模仿老师传授的绘画技术，学到的只是描摹物件的能力，不给孩子们充分的机会和空间去进行自由想象，发挥想象，他的想象力就不会因为通过学习美术而获得提高，他的形象思维就不会因此获得进一步的发展。  　随着孩子的成长，孩子的审美能力也在不断的提高，孩子对周围事物的审美观点也会不断地发生改变，这时候孩子对美术的学习也就不仅仅只停留在教师的教课书本上的模仿阶段了。他们会被自己的主观意识所牵引创造美，想象美，改变美，就象画家的抽象画一样，美术作品中已经有了孩子自己的思想和意识。他们已经能通过美术去表达自己的审美情趣和审美观点。  　到这一阶段让孩子学美术才能真正体现出孩子学美术的优越性。孩子在自己的美术作品中舒展内在的想象和情感，通过绘画把自己对周围事物的认识表达出来，从而形成自己独特的审美情趣和修养。培养出了良好的心理素质，如毅力、耐力、领悟能力、审美能力等等。  　让孩子学美术实际上是让美术去开发孩子们的心智，培养孩子的创新意识，也是培养孩子创造才能和高尚情操的一种手段。学美术，好美术，爱美术能够让孩子的智慧更和谐，个性品质更优秀。美术教育在培养孩子的发散性思维、感性思维、形象思维，创造思维等方面的思维活动对孩子的健康成长有着深远的影响。甚至还会影响到孩子的人生观、价值观。  　教孩子学习美术不仅仅是教会孩子绘画，教会孩子折纸，教会孩子制作。应该更重视通过美术活动来开启他们的心灵之窗。美术教育也是最具有培养人的潜在能力和综合素质的教育。它从抽象灵感的点燃，到创造性思维的自由表现，最大限度地开发了儿童的想象能力和创造能力。  

　　导语：未来的世界科技发达，人们还可以到太空旅行下面是我为您整理的儿童画，希望对您有所帮助。

　　我通过时空穿梭机来到了未来的世界。

　这里的生活是多么的精彩，每个家里都有一个机器人;它能给我们做饭，洗衣，端茶，打扫卫生……人们能做的它都可以。

　这里的环境也不一样，汽车后面的尾气已经销声匿迹了;工厂那高大的烟囱里已不再有浓浓的毒烟了，而是经过处理的无害烟了;臭氧层修复了!人们再也不用为环境污染的问题而整日愁眉苦脸的了，空气也变的清新了在有些地方的空气污染指数为0!水也清洁了随便找一条河那里的水都可以饮用。

　忽然，我看见一个圆板，旁边正坐着一位漂亮的阿姨，我带着好奇又兴奋的`心情跑了过去，对阿姨说：阿姨这是什么啊阿姨冲我微笑的说：小朋友这是交通工具啊!“那怎么用呢”阿姨开心的告诉我，你只要站在上面，它就会飞起来，同时遥控器就出现在你面前，你拿上它往左按，它就往左飞，按右它又往右飞。按中间还会出现一个大地图，上面还又许多美丽的地方，只要你想去，它都会把你带到，我听着听着不知不觉的站了上去，啊!真的飞起来了，这东西真是太神奇了。

　我们向往未来的世界，未来的世界真神妙，真美好!

怎么自己创作童谣如下：

1、刚开始写童谣时，肯定存在一定的困难，因此，可以在网上寻找别人写童谣的格式进行仿写。如开火车，就可以根据文章进行相应内容的仿写。

2、向老师或者父母进行帮助。由于自己的知识有限，可以寻求向知识阅历丰富的父母或者老师寻求帮助，因为在日常生活中，父母或者老师会在生活中接收一些来自于生活中的童谣。

3、通过平时的顺口溜进行改编。改编时分析句式结构，修辞手法，对照起来进行改编即可。

资料拓展：

童谣，汉语词汇，读音为tóng yáo。是为儿童作的短诗，强调格律和韵脚，通常以口头形式流传。许多童谣都是根据古代仪式中的惯用语逐渐加工流传而来，或是以较晚一些的历史事件为题材加工而成。

大体说来，“童谣”是指传唱于儿童之口的、没有乐谱、音节和谐简短的歌谣。它的叫法很多，如清人杜文澜在《古谣谚·凡例》中，把“儿谣、女谣、小儿谣、婴儿谣”等都归入“童谣”一类。

此外，其他古籍中还有称“孺子歌”、“童儿歌”、“儿童谣”、“孺歌”、“小儿语”、“女童谣”等的。名称虽不同，内容都是一样的。

世界各国、各民族都有童谣，甚至于没有文字的族群都有童谣。传统童谣属于民间文学之一，应该是包含在民谣中。基本上童谣没有很明确的范畴和界限，凡是民谣中适合孩童听与唱的都可以归类为童谣。

当然，童谣的创作者未必是儿童，不论是成人为儿童制作，或是本属于成人的谣，只要是被儿童乐于接受或模仿、而活跃于儿童口耳之间的，都可以将它视为童谣。童谣通常带浓厚的地方特色，诙谐幽默、音节和谐、形式简短，读来朗朗上口。

　　导语： 如果我是画家，我要用我的五彩画笔描绘家乡。 下面是我为您整理的儿童画，希望对您有所帮助。

　　家乡一年四季物产丰富，景色优美，空气清新，百姓和谐。不信，我带你去看看!

　春天，家乡里小河的冰融化了，河边的`柳树叶也发芽了，柳枝垂到小河里，像美少女在洗头发。燕子也活跃起来带着它的剪刀这里飞，那里飞。河里的鱼自由自在的嬉戏着。春天，是一个春暖花开的家乡。

　夏天，天气炎热，人们挤到桥北面的一课树下，谈天说地。有时还在大树底下下棋，玩扑克，小孩子们也在树下嬉戏。夏天，是一个人们和睦相处的家乡。

　秋天，人们都到地里去干活，拉着十几大袋子的玉米满载而归，满地的豆子，黄澄澄的一望无际，人们还忙着拨棉花。种来的农作物为家乡构成了一幅金色的画。秋天，是一个收获丰富的家乡。

　冬天，一场雪下过后，一眼望去，没有什么不变成雪白色的。树们脱去绿装，换上了一身银装，河里的水也被雪封印了，桥边，以是积雪堆堆，没有一点空隙。雪，为家乡构成了一幅银色的画。冬天，是一个银装素裹的家乡。

　家乡无论什么季节，都总有一处美的风景线

　神舟十一号的成功发射，是我们的中国梦的伟大前进，是我们中国历史的又一伟大的历史里程碑。下面是我为您整理的航天梦中国梦儿童画绘画作品，希望对您有所帮助。

　航天梦中国梦作文1

　在我小的时候，就梦想着能够坐着宇宙飞船，穿梭在令人神往的太空中，寻找一个适合人类生存的星球，在那里建设我们新的家园。那里没有汽车排放的尾气，没有工厂排放的污水，没有严重的沙尘暴天气，到处是风和日丽的景象……

　人类的智慧和努力实现了航天梦想。600多年前的万户是世界上第一个想利用火箭飞行的人，之后，前苏联的尤里。加加林成为了登陆太空的第一人，美国的阿姆斯特朗和奥尔德林首次登上了月球，实现了我国古代“嫦娥奔月”的传说。中国的宇航员杨利伟乘坐神舟五号也成功登陆太空，实现了中国人的梦想。我也常想着自己哪一天也能成为“第一个……”

　那一天，我做了一个神奇的梦，我穿着宇航服，神气十足，驾驶着飞船，探索在神秘的太空。我一脚踏上了火星，看见满地是坚硬的石头，如同一尊尊石像，招着手，欢迎着我的到来。我正欣赏着火星上的美景，忽然看见北边一片**，我定睛一看，竟然是一场沙尘暴!它很快向我移来，逐渐将我裹在了它的中间，我顿时觉得自己要飞起来似的。沙尘暴好像是个急性子，来得快，去得也快。我看着远去的沙尘暴，心中的大石头总算落了下来。忽然，一个奇妙的想法浮过脑海：利用火星上的资源，把它改造成城市般的模样，治理好沙尘，种上各种各样的树木，地球上的人们可以移居到火星上，这样，地球不会像现在这样拥挤了，两个星球上的人们互相往来，结成了深厚的友谊。我心里乐开了花，我成了第一个开发火星的人。

　钱学森、钱三强、邓稼先等无数个科学家用智慧架起了宇宙的天梯，用生命铸造了航天的宫殿，我们要踏着先辈的脚印，去实现更伟大的航空梦想。

　航天梦中国梦作文2

　每当我看着飞机上天；看见火箭升空；看见我们的宇航员登上月球，走进太空；看见飞行员驾着飞机在天空中翱翔，飞上蓝天。我心中不禁涌起一阵自豪感：这是我们的航天梦，是我们的中国梦！我的梦，中国梦！

　这天空有多么湛蓝，只有身临其中，才能看的透彻，看的完整。我想有一天，我能驾驶着飞机在天空中飞行，看看白云有多纯洁、多柔软；感受太阳有多温暖、多炎热；看看星空有多美好、多璀璨；看看月亮有多温柔、多明亮……

　太空有多美，有多神秘，只有去了才知道。我也想有一天，我坐着火箭到月球上游览一番，捡几块石头往天上一丢，让石头飘在空中。我也想在月球上散散步，我轻轻一跃，飘在空中，在空中漫步让我想到了武侠传记里的`轻功。这在太空中，简直小菜一碟。

　我的梦想是当一名宇航员，为中国建造出一个个火箭。乘坐在火箭上飞往太空，寻找可研究的矿石，带回祖国，为祖国贡献出自己的力量，让中国越来越富强。我也梦想当一名飞行员，我想，当我驾驶飞机在蓝天上翱翔，我的心情不仅是激动的，更是骄傲的：我是一名飞行员，我在为国家做贡献，我在为人民服务。

　每当我走进我的梦想，总会幻想着我当上宇航员的那一刻；幻想着我当上飞行员的那一刻。我想，我会流下幸福的眼泪吧。

　梁启超的《少年中国说》中说道：“少年志则国志，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”这段话，让我热血沸腾，是啊，我们是祖国的花朵，我们就是祖国的未来，我们不努力谁努力？

　我的航天梦，我的中国梦。我的梦，中国梦。