古籍书柜防虫处理

栏目：古籍资讯发布：2023-10-23浏览：2收藏

古籍书柜防虫处理,第1张

4将古书收藏在用樟木制作的书箱或书柜中，利用樟木本身的气味可以有效防止书虫的滋生，驱虫效果较好5使用冷冻驱虫法，就是利用低温驱虫蛀虫在零下40摄氏度的环境之内被冻48个小时之后都会被冻死，就连未发育的虫蛹都不。

二放置驱虫药物这是家庭藏书驱虫的好办法之一现在，比较广泛使用的驱虫药有樟脑精樟脑精具有良好的防蛀功能，在书架上，藏书箱或书柜里放一些樟脑丸，其味能使害虫闻风而逃三消灭各类害虫房间里，除书柜书箱。

木炭具有吸湿的功能，可以保持书柜干燥，为了防止蹭到书籍，可以用布包裹，放在托盘或者小碗里面，然后摆放在书柜中而樟木则具有防腐防虫的功能，适量地放些樟木条，可以减少因书柜潮湿问题而引发的发霉虫蛀情况2除湿盒。

二防虫书籍上有时生长小虫子，严重危害了书的使用寿命防止生虫的方法是1藏书的文章要清洁干燥，通风良好书架墙壁或地板上都不要有裂缝2藏书文章的温度应该经常保持在620度，湿度应该经常保持在50%。

书柜里多放些石灰或木炭，再放点樟脑丸葫芦叶钦州市钦南区一小学老师梁京信很热心地打来电话说，可以在书页内夹上几叶葫芦叶，1020分钟后，它的味道就会将书内的蛀虫驱走，葫芦叶有防虫的作用，在药店能买到至今他。

你可以试着把书本放进塑料袋里封好，用的时候再拿出来3收藏的书籍要经常挪动一下，即使是不常用的书籍，也应该定期翻动 4在书架上或书柜中，可以放些包好的卫生球也就是樟脑球或香草都有一定的驱虫效果。

书柜防虫可以喷涂木材防霉剂，防潮可以放衣柜除湿包吸收衣柜里的水分，保持干燥。

触手即碎，故而绝不可用正确方法应为采用天然面粉浆糊，调以麝香花椒，可达到修复与避虫双重功能如果藏家一时无法具备以上条件，也应宁可暂时不修，待请到行家里手，再行修复，绝不可仓促滥修，加厄典籍。

4定做外包式的防尘罩，类似简易衣柜优点防尘完全，相对盖布来说美观一点缺点需定做，同时防尘罩要和室内装修和谐，不然也不好看5经常进行人工清理优点完全无额外花费缺点劳心劳力防虫添加使用少量的樟木。

古籍文献防虫主要有以下几种方法一是中草药防虫法，就是将药物浸入书纸中利用其毒性和散发出的刺激性气味来防虫此种方法是我国传统的图书保护方法，大致又可分为三种A，直接将药草洗净晒干后，放进书中，用中药的特殊。

使用洁兵撒即必的方法也非常简单，直接把药均匀喷撒在书虱出现的位置，还有衣柜和书柜的角落处，以及家里比较隐蔽黑暗的角落处，记得撒药一定要均匀喷撒，不要撒成堆撒上洁兵书虱药后，书虱只要爬到药上面，或者它们经过。

用几粒樟脑丸放在书柜上，可以防止蛀虫。

要注意的是，在涂刷时，正反面和木柜内壁都要涂刷均匀由于榆木味甜容易招虫子，在新买的家具拉回来家后一定要做防虫处理可以先刷一层薄薄的防虫涂料，保护家具不被虫蛀2药剂处理当木柜被虫蛀害时，可用敌敌畏。

放樟脑丸，不过樟脑丸散发的气味不是很好，可以再放入一小袋香包希望有帮到你。

还有一些人惧怕蠹虫蛀毁书尤其是古籍收藏者恐惧更甚，便时常用一些超市里常见的化学杀虫剂喷洒书橱，结果蠹虫猖獗如故，而图书却反遭其害，黄斑遍布全身从古到今，图书防霉驱虫方法极多，藏书爱好者不妨借鉴以下书柜。

德业除湿机可以有效去除室内湿气，独特的智能控制模式，使湿度始终保持在所需要的范围，达到防潮，防霉防虫的效果平时家庭藏书的话使用家用除湿机就可以了，而像图书馆档案室这种藏书空间大的地方就需要使用专业的工业除湿。

A “五（）信笺”的成语有哪些

“五（）信笺”的成语：无。

B 成语超什么脱凡

没有超什么脱凡的成语，成语是：超凡脱俗，具体解释如下：

拼音：chāo fán tuō sú回

解释：指摆脱答世俗的高雅境界；

出处：郑逸梅《我与文史掌故·集札》：“很自然的在疏书朗朗的八行笺中表现出来，给人一种超凡脱俗的美的享受。”

近义词：超世绝伦

用法：作谓语、定语、状语；用于处事

(2)笺字的开头成语扩展阅读

超凡脱俗反义词：凡夫俗子

解释：泛指平庸的人。

出自：明·许仲琳《封神演义》第四十三回：“吾等又不是凡夫俗子，恃强斗勇，皆非仙体。”

译文：我们又不是平庸的人，依靠强斗勇，都不是仙体。

语法：联合式；作宾语；指平庸的人

近义词浊骨凡胎、平常百姓、愚夫俗子、肉眼凡胎、凡桃俗李、伧夫俗人、村夫俗子、草木愚夫、芸芸众生、等闲之辈

反义词达官贵人、超凡脱俗、经世之才、神仙中人、异士奇人、仙风道骨、衮衮诸公

C 代表书信的成语

陇头音信

lǒng tóu yīn xìn

解释指寄往或来自远方的书信。

出处元·高明《琵琶记·伯喈行路》：“叹路途千里，日日思亲。青梅如豆，难寄陇头音信。”

结构偏正式成语

用法作宾语、定语；指书信

成语故事南朝时候，宋朝的陆凯与文人范晔关系特别好，经常书信往来。一天陆凯在江南采得梅花一枝，并做诗一首：“折梅逢驿使，寄与陇头人。江南无所有，聊赠一枝春。”，寄给长安的范晔。范晔收到后感动万分。

D 成语大全四字成语

{}人人{}

言人人殊复殊：不同制。说的话个个不同。指各人有各人的意见。

言人人同指对某件事情人们的说法一样。

花不迷人人自迷花不会去迷人，因人喜欢而美丽。指人对某事倾注了感彩。

酒不醉人人自醉指人因喝酒而自我陶醉。

老鼠过街，人人喊打比喻害人的东西，大家一致痛恨。

人人得而诛之得：可以，能够；诛：杀死。所有的人都可以杀死他。极言某人罪大恶极。

人人皆知皆：都。所有的人都知道。

人人有分每个人都有一份。

人人自危每个人都感到自己不安全，有危险。

戏法人人会变，各有巧妙不同比喻为人做事像变戏法一样，各有各的巧妙之处。

E 看图猜成语

1、十拿九稳

拼音： shí ná jiǔ wěn

解释：比喻很有把握。

出处：明·阮大铖《燕子笺·购幸》：“此是十拿九稳，必中的计较。”

举例造句：他的学习成绩非常好，考大学应当是十拿九稳的事。

拼音代码： snjw

近义词：万无一失、稳操胜券、稳拿把纂

反义词：漏洞百出、破绽百出

歇后语：罐里逮王八；一双手捧酒壶

灯谜：瓮中捉鳖；一指痉挛

用法：作谓语、定语、宾语、状语；指很有把握

英文： It's in the bag

2、不三不四

拼音： bù sān bù sì

解释：指不正派，也指不象样子。

出处：明·施耐庵《水浒全传》第七回：“这伙人不三不四，又不肯近前来，莫不要攧洒家。”

举例造句：也该撒泡尿自己照照！不三不四，就想天鹅屁吃！清·吴敬梓《儒林外史》第三回

拼音代码： b s

近义词：不伦不类、非僧非俗

反义词：一本正经、正襟危坐、堂堂正正

歇后语：七个钱放两处；七尺布拦腰剪

灯谜：二除七；二分之七

用法：作谓语、定语、状语；形容人的品行不好

英文： neither fish,flesh nor fowl

故事：梁山泊好汉鲁智深因救卖唱父女而拳打镇关西命案，被迫削发为僧，他到大相国寺去管理被地痞流氓霸占的菜园。这帮不三不四的人想方设法给鲁智深一个下马威，逼他离开，正设计围攻他，没想到鲁智深把他们全打入粪坑里求饶。

F 带十的成语有哪些

十字路口、

十指连心、

一五一十、

十全十美、

五光十色、

神气十足、

十世单传、

以一当十、

七老八十、

三十六计，走为上计、

十年寒窗、

十八般武艺、

五十步笑百步、

三十年河东，三十年河西、

十有八九、

十万火急、

八九不离十、

十恶不赦、

女大十八变、

十万八千里、

十年树木，百年树人、

十八层地狱、

一传十，十传百、

G 看图猜成语一片绿地和一个竹笺上有字还有一支笔

看图猜成语一片绿地和一个竹笺上有字还有一支笔

答案是罄竹难书专

解释：罄：尽，属完；竹：古时用来写字的竹简。形容罪行多得写不完。

出自：《旧唐书·李密传》：“罄南山之竹，书罪未穷；决东海之波，流恶难尽。”

示例：沦陷区的同胞在抗战中所表现的奇迹，真是所谓～。

◎邹韬奋《抗战以来》

H 谜语行行雁字写云笺打一成语的答案

一纸空文

[释义] 一张没有用处的空头公文;指没有用处不能兑现的文专件。

[语出] 清·李宝嘉《官场属现形记》：“近来又有了什么外销名目;说是筹了款项;只能办理本省之事;将来不过一纸空文咨部塞责。”

[正音] 空;不能读作“kònɡ”。

[近义] 空头支票纸上谈兵虚无缥缈子虚乌有徒有虚名镜花水月空中楼阁

[反义] 有凭有据有案可稽信而有证铁证如山货真价实

[用法] 含贬义。一般作主语、宾语。

[结构] 偏正式。

I 与书有关的成语

有“书”字的：

常用成语

白面书生闭户读书秉笔直书博览群书刺股读书大书特书丹书铁契丹书铁券

读书得间读书三到读书三余读书种子废书而叹焚书坑儒黄耳传书借书留真

据鞍读书立地书橱两脚书橱临池学书囊萤照书牛角挂书弃书捐剑磬竹难书

然荻读书三余读书诗书发冢史不绝书书不尽言书缺有间书声琅琅书香门第

四书五经徒读父书悬石程书仰屋著书一介书生郢书燕说映雪读书映月读书

拥书百城有脚书橱折节读书知书达礼著书立说

多字成语

读书破万卷家书抵万金惟有读书高无巧不成书书同文车同轨

尽信书不如尽无书学书不成学剑不成

少字成语掉书袋

与“书”有关的

白首穷经白首：白头；穷经：专心钻研经书。指直到年老还在钻研经籍，形容好学不倦

笔伐口诛伐：声讨，攻打；诛：痛斥，责罚。从口头和书面上对坏人坏事进行揭露和声讨。

闭门读书关起门来在家里读书。形容专心埋头苦读

秉笔直书秉：握。书写史实不隐讳

伴食宰相伴食：陪伴人家吃饭。唐朝朝会结束时，宰相率百僚集尚书省都堂会餐。指身居相位而庸懦不能任事者

博览古今博：广博。广泛阅读古今书籍。形容学问渊博

博览五车博：广博；五车：五车书。广泛阅读很多书籍。形容学识渊博

出何典记诘问见于何书，有何根据。借指无稽之谈

春诵夏弦指应按季节采取不同的学习方式。后泛指读书学习

读书百遍，其义自见见：显现。读书上百遍，书意自然领会。指书要熟读才能真正领会

读书破万卷破：突破；卷：书籍册数。形容读书很多，学识渊博

横扫千军横扫：扫荡，扫除。形容干净彻底地歼灭大量敌军。也形容诗文、书法等气势宏伟、气魄很大

立地书厨比喻人读书多，学识渊博

陇头音信指寄往或来自远方的书信

牛角书生比喻勤奋读书的人

案牍劳形文书劳累身体。形容公事繁忙。

暗室求物在没有光亮的房间寻找东西。比喻读书不得要领，难见成效。

傲贤慢士贤：有才德的人。士：读书人和有才干的人。用傲慢的态度对待有德有才的人。

八百孤寒八百：形容很多；孤寒：指贫寒的读书人。许许多多贫寒的读书人。

白面书生指缺乏阅历经验的读书人。也指面孔白净的读书人。

白衣秀士指未曾获得功名的书生。

百读不厌厌：厌烦，厌倦。读一百遍也不会感到厌烦。形容诗文或书籍写得非常好，不论读多少遍也不感到厌倦。

稗官野史稗官：古代的一种小官，专给帝王搜集街谈巷语，道听途说，以供省览，后称小说或小说家为稗官。指旧时的小说和私人编撰的史书。

苞苴竿牍苞苴：蒲包，指赠送的礼物，引申为贿赂；竿牍：竹简为书，指书信，这里特指请托信。指携着礼物带着书信，去探访人。指行贿请托。

笔下超生超生：佛家语，指人死后灵魂投生为人。为了免使他人受难，书写时，在用意和措词方面都给予宽容或开脱。

笔走龙蛇形容书法生动而有气势。

闭户读书关着门在家里埋头读书。

博览群书博：广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。

博通经籍博：广博：籍：书籍。广博而又精通经典文献。形容人学识渊博。

布衣韦带原是古代贫民的服装，后指没有做官的读书人。

残编断简指残缺不全的书籍。

蚕头燕尾形容书法起笔凝重，结笔轻疾。

朝经暮史经：指旧时奉为经典的书籍；史：指历史书籍。一天到晚诵读经史。形容勤奋读书。

穿壁引光穿：凿通；引：引进。凿通墙壁，引进烛光。形容家贫读书刻苦。

传檄而定檄：讨敌文书；定：平定。比喻不待出兵，只要用一纸文书，就可以降服敌方，安定局势。

舛讹百出舛：错乱。讹：错误。错乱的地方很多。一般指书籍的写作或印制不精。

垂名青史青史：书写于竹简或白绢上的典籍、史册。名字被载入史册，流传后世。

大璞不完指玉既经雕琢，就失去了天然的形态。旧时比喻读书人做了官，丧失了原来的志向。

大书特书书：写。大写特写。指对意义重大的事情特别郑重地加以记载。

丹书铁契丹书：用朱砂写字；铁契：用铁制的凭证。古代帝王赐给功臣世代享受优遇或免罪的凭证。文凭用丹书写铁板上，故名。

箪食瓢饮一箪食物，一瓢饮料。形容读书人安于贫穷的清高生活。

倒背如流背：背诵。把书或文章倒过来背，背得像流水一样流畅。形容背得非常熟练，记得非常牢。

得胜头回头回：前回。宋、元说书人的术语。在开讲前，先说一段小故事做引子，谓之“得胜头回”，取其吉利之意。

雕虫小技雕：雕刻；虫：指鸟虫书，古代汉字的一种字体。比喻小技或微不足道的技能。

掉书袋掉：摆动，摇动。指说话或写文章好引用古书言词来卖弄自己的学识渊博。

东观续史东观：汉代官家藏书的地方。原指汉代女史学家班昭奉诏就东观续成其兄班固没有完成的《汉书》。后用以指女子才学高深。

董狐直笔董狐：春秋时晋国的史官。直笔：根据事实，如实记载。指敢于秉笔直书，尊重史实，不阿权贵的正直史家。

斗方名士斗方：一二尺见方的诗幅或书画页；名士：知名而未出仕的人。好在斗方上写诗或作画以标榜的“名士”。旧指冒充风雅的人。

读书三到形容读书十分认真。

读书三余余：冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者晴之余。指读好书要抓紧一切闲余时间。

读书种子指在文化上能承先启后的读书人。

断编残简编：穿简的细长皮条；简：古代用来写字的竹片。指残缺不全的书籍文章。

断简残编简：古代用来写字的竹片；编：穿简的细长皮条。指残缺不全的书籍。

堆案盈几堆：堆积。案：案头。公文、书信、图书等堆积满案头。原指等待处理的文凭大量积压。后也指书籍或文字材料非常多。

对簿公堂簿：文状、起诉书之类；对簿：受审问；公堂：旧指官吏审理案件的地方。在法庭上受审问。

发凡起例发凡：提示全书的通例。指说明全书要旨，拟定编写体例。

飞鸟惊蛇像飞鸟入林，受惊的蛇窜入草丛一样。形容草书自然流畅。

废书而叹因有所感而停止读书。

焚书坑儒焚：烧；坑：把人活埋；儒：指书生。焚毁典籍，坑杀书生。

丰筋多力丰：丰满，丰实；筋：肌腱或骨头上的韧带；多：多余。书法有筋骨，笔力雄健。比喻字体结构坚实而丰满，笔力强劲有余。

焚膏继晷膏：油脂，指灯烛；继：继续，接替；晷：日光。点上油灯，接续日光。形容勤奋地工作或读书。

风骨峭峻峭峻：山又高又陡。形容人很有骨气，刚直不阿。也比喻诗文书画雄健有力的风格。

奉天承运奉：遵照；奉天：遵从天意，指皇帝受命于天；承运：继承新生的气运。指君权神授。封建帝王诏书开头的套语。

付诸洪乔洪乔：晋朝人，姓殷名羡，字洪乔。比喻书信遗失。

富面百城形容藏书非常丰富。

腹载五车比喻读书甚多，知识渊博。

高文典册指封建朝廷的重要文书、诏令。

功标青史标：写明；青史：古代在竹简上记事，因称史书为青史。功劳记在史书上。指建立了巨大功绩。

古色古香形容器物书画等富有古雅的色彩和情调。

古肥今瘠比喻书法的不同风格。

浩如烟海浩：广大；烟海：茫茫大海。形容典籍、图书等极为丰富。

滚瓜烂熟形容读书或背书流利纯熟。

含英咀华咀：细嚼，引伸为体味；英、华：这里指精华。比喻读书吸取其精华。

皓首穷经皓：白；首：头发；穷经：专心研究经书和古籍。一直到年老头白之时还在深入钻研经书和古籍。

汗牛充栋栋：栋宇，屋子。书运输时牛累得出汗，存放时可堆至屋顶。形容藏书非常多。

胡肥锺瘦胡：三国时的胡昭；锺：三国时的锺繇。胡昭的字体肥，锺繇的字体瘦。形容书法各擅其美。

画荻教子荻：芦苇。用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。

怀铅提椠怀：怀藏；铅：铅粉；提：手里拿着；椠：古代书写用的木片。常带书写工具，以备写作的需要。。

黄卷青灯黄卷：古代书籍用黄低缮写，因指书籍；青灯：油灯发青色的灯光，指油灯。灯光映照着书籍。形容深夜苦读，或修行学佛的孤寂生活。

黄耳传书黄耳：犬名；书：书信。黄犬为主人往返传书。后比喻传递家信。

画沙印泥书法家比喻用笔的方法。

积案盈箱案：桌；盈：满。堆满书桌，塞满书箱。形容书籍、文稿、卷宗等非常多。

祸枣灾梨旧时印书，多用枣木梨木刻板。比喻滥刻无用的书。

记问之学只是记诵书本，以资谈助或应答问难的学问。指对学问未融会贯通，不成体系。

家鸡野鹜比喻不同的书法风格。也比喻人喜爱新奇，而厌弃平常的事物。

家鸡野雉雉：野鸡。原意是晋庚翼把自己的书法喻为家鸡，把王羲之的书法喻为野鸡，以示贱近与贵远。亦比喻风格迥异的书法绘画等。

交梨火枣道教经书中所说的“仙果”。

矫若惊龙矫：矫健。常用于形容书法笔势刚健，或舞姿婀娜。

金匮石室匮：柜子。古时国家收藏重要文书处。

经史百子经：经学，经书，儒家经典著作。史：史学，史书。百子：诸子百家之学。旧指各个方面的很需要学问。

举例发凡发凡：揭示全书的通例。指分类举例，说明全书的体例。

借书留真指借别人的书，抄写后留下正本，把抄本还给别人。

惊蛇入草形容草书写得矫健而活泼。

卷帙浩繁卷帙：书籍或书籍的篇章。形容书籍很多或一部书的部头很大。

开卷有益开卷：打开书本，指读书；部分国：好处。读书总有好处。

金壶墨汁指极其珍贵罕见的书画用品。

渴骥奔泉骥：骏马。如同骏马口渴思饮，飞快奔赴甘泉一般。形容书法笔势矫健。也比喻迫切的欲望。

据鞍读书在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。

鸾飘凤泊原形容书法笔势潇洒飘逸，后比喻夫妻离散或文人失意。

九儒十丐儒：旧指读书人。元代统治者把人分为十等，读书人列为九等，居于末等的乞丐之上。后指知识分子受到歧视和苛待。

离经辨志读断经书文句，明察圣贤志向。

两脚书橱指读书很多但不善于应用的人。

力透纸背形容书法刚劲有力，笔锋简直要透到纸张背面。也形容诗文立意深刻，词语精练。

老生常谈老书生经常说的话。比喻人们听惯了的没有新鲜意思的话。

立地书橱比喻人读书多，学识文博。

临池学书临：靠近，挨着。指刻苦练习书法。

口诛笔伐从口头和书面上对坏人坏事进行揭露和声讨。

琅琅上口琅琅：玉石相击声，比喻响亮的读书声。指诵读熟练、顺口。也指文辞通俗，便于口诵。

鸾翔凤翥翔：盘旋而飞；翥：高飞。比喻书法笔势飞动舒展。

六韬三略《六韬》、《三略》：都是古代的兵书。后泛指兵书、兵法。

龙蛇飞动仿佛龙飞腾，蛇游动。形容书法气势奔放，笔力劲健。

南面百城旧时比喻尊贵富有。也比喻藏书很多。

龙跳虎卧比喻文笔、书法纵逸雄劲。

龙飞凤舞原形容山势的蜿蜒雄壮，后也形容书法笔势有力，灵活舒展。

美女簪花簪：插戴。形容书法娟秀。也比喻诗文清新秀丽。

名标青史标：写明；青史：古代在竹简上记事，因称史书。把姓名事迹记载在历史书籍上。形容功业巨大，永垂不朽。

率尔操觚觚：方木，古人用它来书写。率尔：不加思索；操觚：指作文。原形容文思敏捷，后指没有慎重考虑，轻率地写。

名垂青史青史：古代在竹简上记事，因称史书。把姓名事迹记载在历史书籍上。形容功业巨大，永垂不朽。

磨穿铁砚把铁铸的砚台都磨穿了。比喻读书用功，有恒心。

囊萤照书囊萤：把萤火虫放在袋子中。形容家境贫寒，勤苦读书。

怒猊渴骥猊：狻猊，即狮子；骥：骏马。如愤怒的狮子撬扒石头，口渴的骏马奔向泉水。形容书法遒劲奔放。

七行俱下读书，同时读七行。比喻非常聪明。

囊萤照读用口袋装萤火虫，照着读书。形容家境贫寒，勤苦读书。

牛角挂书比喻读书勤奋。

群鸿戏海鸿：鸿雁；海：指大湖。象许多飞鸿在大湖里游戏一样。形容书法遒劲灵活。

然荻读书然：“燃”的本字，燃烧；荻：芦苇一类的植物。燃荻为灯，发奋读书。形容勤学苦读。

如锥画沙象用锥子在沙上画出来似的。形容书法笔力匀整而不露锋芒。

磬竹难书罄：用尽；竹：竹简，用以写字；书：写。用尽竹子也难写完。形容罪行多得写不完。后泛指事实多，写不完。

入木三分相传王羲之在木板上写字，木工刻时，发现字迹透入木板三分深。形容书法极有笔力。现多比喻分析问题很深刻。

青史传名青史：史书。历史上留下好名声。

十年窗下科举时代，读书人要取得功名，终年埋头在书本里。形容十年时间闭门苦读。

三班六房三班：指皂、壮、快班，均为差役；六房：指吏、户、礼、兵、刑、工房，均为书办胥吏。明、清时州县衙门中吏役的总称。

三余读书充分利用一切空余时间读书。

人手一册人人拿着一本（书）。多形容书的读者多。

诗礼之家诗：指《诗经》；礼：指《周祀》、《仪礼》、《礼记》。旧指世代读书讲究礼教的人家。

水火兵虫指使古书遭受损毁的四种灾害：水灾、火灾、战乱和书蠹。也泛指各种天灾人祸。

十行俱下眼睛一瞥就能看下十行文字。形容读书极快。

书缺有间泛指古书残缺已有多年。

十二金牌金牌：宋代敕书及紧急军命，用金字牌，由内侍省派人速送。比喻紧急的命令。

十年寒窗形容长年刻苦读书。

硕学通儒儒：指读书人。学问渊博，通达事理的学者。

书不尽言书：书信。信中难以充分表达其意。后多作书信结尾习用语。

书香门第旧时指上辈有读书人的家庭。

手不释卷释：放下；卷：指书籍。书本不离手。形容勤奋好学。

铁画银钩画：笔画；钩：钩勒。形容书法刚键柔美。

屠毒笔墨用笔墨毒害人。比喻内容不好的书。

停云落月表示对亲友的怀念（旧时多用在书信里）。

孙康映雪比喻读书非常刻苦。

徒读父书徒：只。父书：父亲之言论。白读父亲的兵书。比喻人只知死读书，不懂得运用知识，加以变通。

微言大义微言：精当而含义深远的话；大义：本指经书的要义，后指大道理。包含在精微语言里的深刻的道理。

万签插架形容书籍极多。

文韬武略韬：指《六韬》，古代兵书，内容分文、武、龙、虎、豹、犬六韬；略：指《三略》，古代兵书，凡三卷。比喻用兵的谋略。

韦编三绝韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。

夏五郭公《春秋》一书中，“夏五”后缺“月”字，“郭公”下未记事。比喻文字脱漏。

五行并下五行文字一并看。形容读书速度快。

仙露明珠比喻人风神秀异。也形容书法秀逸圆润。

寻章摘句寻：找；章：篇章；摘：摘录。旧时读书人从书本中搜寻摘抄片断语句，在写作时套用。指写作时堆砌现成词句，缺乏创造性。

信笔涂鸦信：听凭，随意；信笔：随意书写；涂鸦：比喻字写得很拙劣，随便乱涂乱画。形容字写得很潦草。也常用作自谦之词。

五行并下五行文字一并看。形容读书速度快。

牙签万轴形容藏书非常多。

学书不成，学剑不成学习书法没学好，学习剑术也没学到手。指学习一无所成。

学富五车五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。

引经据典引用经典书籍作为论证的依据。

一目十行看书时同时可以看十行。形容看书非常快。

颜筋柳骨颜：唐代书法家颜真卿；柳：唐代书法家柳公权。指颜柳两家书法挺劲有力，但风格有所不同。也泛称书法极佳。

一介书生一介：一个。旧时读书人的自称或对普通读书人的雅称。

一箪一瓢一箪食物，一瓢饮料。形容读书人安于贫穷的清高生活。

拥书百城比喻藏书极其丰富或嗜书之深。

映雪读书利用雪的反光读书。形容读书刻苦。

有案可稽案：案卷，文书；稽：查考。指有证据可查。

灾梨祸枣从前印书用梨木或枣木刻板。形容滥刻无用不好的书。

有脚书橱比喻学识渊博的人。也指脱离实际食古不化的书呆子。

引锥刺股锥：锥子；股：大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。

有案可查案：案卷，文书。指有证据可查。

鱼传尺素尺素：古代用绢帛书写，通常长一尺，因此称书信。指传递书信。

源头活水原比喻读书越多，道理越明。现也指事物发展的动力和源泉。

昼耕夜诵白天耕种，夜晚读书。比喻读书勤奋。

游云惊龙形容书法精妙。

右军习气右军：晋著名书法家王羲之，曾任右军将军，世称王右军。比喻一味摹拟古人，不能自创一格。

折节读书折节：改变过去的志趣和行为。改变旧习，发愤读书。

J 五字开头成语大全

五字开头成语大全：

五味俱全、

五车腹笥、

五光十色、

五内如焚、

五里云雾版、

五谷丰权登、

五合六聚、

五鼎万钟、

五日京兆、

五鬼闹判、

五十步笑百步、

五斗先生、

五行并下、

五痨七伤、

五季之酷、

五花杀马、

五脊六兽、

五脏六腑、

五陵英少、

五侯蜡烛、

五城十二楼、

五尺之童、

五花八门、

五男二女、

五短三粗、

五百年前是一家、

五大三粗、

五彩缤纷

有！英国对汉学的研究比法国、德国和俄国都要晚。在18世纪的英国，除了威廉·琼斯爵士（Sir William Jones,1746—1794）这个大汉学家，似乎还找不到第二个人。琼斯爵士大概在他21岁的时候便已经开始接触汉语，阅读了柏应理和殷铎泽等人译的拉丁文版的《大学》、《中庸》、《论语》。从此，他对儒家学说和孔子产生了浓厚兴趣。他读完《大学》后，还写了一篇议论教育的文章，流传至今的只有文章的大纲。琼斯通过阅读这些儒家经典，加强了自身道德教育的信念，开拓了思想的领域。同时，《大学》中引用的《诗经》中的若干诗篇也使他初次接触到了中国的古典诗歌。琼斯曾经将《卫风·淇奥》中的一节分别用直译和意译的方式译成拉丁文，与其通信的波兰梵文学者瑞微兹基（Rivicski）看到他的译文后，十分赞赏，称其十分高雅和不同寻常。大约在1785年和1788年之间，琼斯担任亚洲学会的会长，发表了一篇关于《诗经》的演讲。在这篇演讲中，选有琼斯根据《大学》翻译的三节《诗经》中的诗，它们分别是：《淇奥》、《桃夭》和《节南山》。翻译时他参考了柏应理的拉丁文译本。他的译文比之前的珀西的译本准确多了。

法国汉学家杜赫德的《中华帝国全志》在1736年和1738年曾分别由布鲁克斯（R Brookes）和凯夫（E Cave）译成英文，英语读者由此最早接触到了其中收录的《诗经》和《书经》。“1829年，英国汉学家戴维斯（J F Davis）在其专著《汉文诗解》里以《诗经》和先秦至六朝民歌为例论述中国诗歌格律，开创了《诗经》原文英译的先河。”

第一部英译本的《论语》的翻译者是顾利（David Collie）,“他曾担任过马六甲的英华书院的汉语教授，英华书院印行过他的四书译本，书题为《通常被称之为四书的中国经典著作集》（1928）。”

四书 The Four Books：

《大学》the Great Learning

《中庸》the Doctrine of the Mean

《论语》the Analects of Confucius

《孟子》Mencius

五经 The Five Classics：

《诗》The Book of Songs

《书》The Book of History

《易》The Book of Changes（或：I-ching 易经的音译）

《礼》The Book of Rites

《春秋》The Spring and Autumn Annals