学姐为大家介绍一下吉林艺术学院最基本的师资力量情况和学校概况

1基本概况

吉林艺术学院是东北地区唯一的综合性高等艺术院校、吉林省特色高水平大学建设项目应用型公办高校A类、是教育部中俄高校艺术交流基地、教育部全国普通高校中华优秀传统文化传承基地，全国大学生社会实践活动先进单位，国家级特色专业建设高校。

2教师师资力量

根据2023年4月学校官网信息显示，学校有教职员工824人，其中专任教师554人，副高级以上职称226人，含二级教授12人；

聘有国内外客座教授、兼职教授100余人。

有享受国务院政府特殊津贴专家1人，全国优秀教师1人；长白山人才工程“人文社科领军人才”1人，白山人才工程“青年拔尖人才”1人，享受省政府津贴（省有突出贡献专家）11人，省拔尖创新人才13人、长白山技能名师4人、省优秀教师3人、省教学名师4人、吉林省工艺美术大师10人。省优秀教学团队7个，省创新团队4个。

以上就是一个很简单介绍，还有什么问题欢迎大家留言。

艺术主要分为造型艺术、表演艺术、综合艺术和语言艺术四大类。

1、造型艺术：即美术，指通过人视觉感官及与之相适应的审美手段去传达和接受审美经验的艺术。

2、表演艺术：是通过人的演唱、演奏或人体动作、表情来塑造形象、传达情绪、情感从而表现生活的艺术。表演艺术通常包括舞蹈，音乐，曲艺，杂技，魔术等。

3、综合艺术：是指同时通过视觉、听觉感官以及与之相适应的审美手段的共同活动来传达和感受审美经验的艺术。它主要包括**、电视、戏剧等。

4、语言艺术：主要指文学。文学以文字语言（词语）为媒介，以主体的感知觉为渠道，终作用于大脑，引发主体进行思考，并在思考的过程中体验并构造审美意象。

扩展资料 

提高文化产品质量，进一步满足人民群众的精神文化生活需求，必须从提高艺术原创力着手。它要求创作者真正深入生活，深入人民群众的精神世界，这样才能创作出触动人心、引发共鸣的作品。

历史的创造、时代的雕塑紧紧依靠人民，人民的需要正是文艺存在、理论研究的根本价值所在。一切轰动当时、传之后世的文艺作品，反映的都是时代要求和人民心声；一切伟大的哲学社会科学成果都是在回答和解决人与社会面临的重大问题中创造出来的。

一旦离开人民，文艺就会变成无根的浮萍、无病的呻吟、无魂的躯壳，哲学社会科学就不会有吸引力、感染力、影响力、生命力。因而，所有有抱负、有追求的文艺工作者、学术研究者都应该追随人民脚步，让自己的心永远随着人民的心而跳动。

-艺术

人民网-文艺创作、学术研究必须坚持以人民为中心

艺术设计包含：环境设计专业方向、平面设计专业方向、视觉传达专业方向，产品设计专业方向，等等方向。

它的研究内容和服务对象有别于传统的艺术门类；同时，艺术设计也是一门综合性极强的学科，它涉及到社会、文化、经济、市场、科技等诸多方面的因素，其审美标准也随着这诸多因素的变化而改变。艺术设计，实际上是设计者自身综合素质（如表现能力、感知能力、想象能力）的体现。

艺术设计是一门独立的艺术学科，它的研究内容和服务对象有别于传统的艺术门类。同时艺术设计也是一门综合性非常强的学科，它涉及到社会、文化、经济、市场、科技等诸多方面的因素，其审美标准也随着这诸多因素的变化而改变。

扩展资料

在中国大陆教育部门的设计类学科分类中，艺术设计和工业设计是并列的关系，比如平面设计、展示设计、环境艺术设计、装饰设计、服装设计等。当然，设计概念本身就有狭义和广义之分，狭义的设计仅指工业设计。不过一般说到设计都是指广义的设计概念，即包含艺术设计部分的设计。

1998年，中国大陆国务院学位委员会制定了一个不同于教育部的学科分类，“艺术设计”在国务院的学科分类中被称作“设计艺术学”。中国大陆的高校本科（大学部）招生使用了教育部的学科分类，而研究生招生则使用了国务院学位委员会的分类。

-艺术设计

1、励志类：励志类书籍对儿童的成长非常重要，鼓励自己的孩子多看励志类书籍可以加强孩子的心理素质，给孩子树立正确的人生观、价值观与世界观，让孩子的内心充满“正能量”，促进孩子阳光健康的成长。

2、启蒙类：这一类的书籍适合3-5岁的孩童阅读。这一类的书籍有《爷爷一定有办法》、《好饿的毛毛虫》等，适合启蒙孩子的智慧，塑造孩子正确的生活习惯，给孩子温暖、让孩子充满创造力。

3、绘本类：绘本类图书在儿童阅读生活中大行其道，是现今儿童阅读的一个重要标识。众所周知这个年龄段儿童阅读首先追求的是有趣、好玩以及新鲜、刺激的阅读感受，而对于知识和文字表达的兴趣则较为次要。

因此，他们对于图画书、漫画有一种天然的爱好。当然，随着年龄的增长，如果孩子一直停留在简单、直观的图画阅读，他们的思维能力将很难提高，也很难进入更高层次的文字阅读。所以，这个类型的书只适合较小的儿童。

4、科普类知识读物：孩子的阅读经历和知识结构的搭建尤其重要。这时，科普读物的艺术优势就极为有效地凸显出来。众多科普读物以温和而中性的语言为孩子建立了一个充满趣味的文字空间，并使这个空间不失童心的魅力。

这是一般的文学作品难以企及的，而且科普读物的教育内涵和趣味性的结合更是儿童小说、童话无法做到的。事实上科普读物在对少儿的知识熏陶和科学精神的培养方面发挥了很大作用，像竺可桢、梁思成、华罗庚等许多科学家的作品成了几代人童年的美好回忆。

快速找到图书馆所需书籍的方法：

1、利用图书馆里的网上查询系统。一般情况下，图书馆都有一台或者几台电脑，以供借阅者利用网上查询系统，快速查找自己想要找的书。可以在系统里输入自己想要找的那本书的名字，然后看看它的库存情况，是否还有剩余，快速定位到某某书架上，减少找书的时间。

2、利用图书馆里书架上面的类别标签。每一架都会有一个类别标签，可以根据类别标签，快速找到所需要的那本书的类别，然后在书架上寻找它。

3、向管理员咨询。管理员对图书馆里面书籍的分类情况比较了解，你可以直接向管理员咨询，通过管理员的指导，快速定位到所找书籍的具体位置，大大减少寻找时间。

4、提前预约借阅书籍。图书馆大多都有提前预约借阅的服务，如果不想花费时间去慢慢寻找自己想要的书籍，那么就直接提前预约借阅，让管理员把书给你准备好，然后直接去管理员处报名取书就行了。

    文化艺术是一个很大的门类，主要可以分为四大类。

1、艺术设计类:

    艺术设计、视觉传播设计与制作、广告设计与制作、数字媒体艺术设计、产品艺术设计、家具艺术设计、皮具艺术设计、服装与服饰设计、室内艺术设计、展示艺术设计、美容美体艺术、摄影与摄像艺术、美术专业等。

2、表演艺术类:

    表演艺术、戏剧影视表演、歌舞表演、戏曲表演、曲艺表演、音乐节表演、舞蹈表演、国际标准舞、服装表演、模特与礼仪、现代流行音乐、舞蹈编导、戏曲导演、舞台艺术设计与制作、音乐表演专业等。

3、民族文化类:

    民族表演艺术、民族美术、民族服装与服饰、民族民居装饰、民族传统技艺、少数民族古籍修复、中国少数民族语言文化专业。

4、文化服务类:

    文化创意与策划、文化市场经营管理、公共文化服务与管理、文物修复与保护、考古探掘技术、文物博物馆服务与管理、图书档案管理专业。

音乐、舞蹈、文章、书法作品、绘画等。

1、音乐

音乐是反映人类现实生活情感的一种艺术,音乐是用组织音构成的听觉意象，来表达人们的思想感情与社会现实生活的一种艺术形式。

也是最能即时打动人的艺术形式之一。旋律响起人们往往无法抗拒的立即处于音乐的氛围当中。任何一种艺术形式都有自己表情达意、塑造艺术意象的表现形式。

比如舞蹈是通过肢体动作、面部表情，绘画是通过线条、色彩、构图，文学是通过字、词、句、篇来体现艺术意象。

通常，人们正是以表现手段的不同来区分艺术的不同种类，例如不同的乐器。音乐还能表现出乐手们和音乐创作者的用心。

2、舞蹈

舞蹈是一种表演艺术，使用身体来完成各种优雅或高难度的动作，一般有音乐伴奏，以有节奏的动作为主要表现手段的艺术形式。它一般借助音乐，也借助其他的道具。

舞蹈本身有多元的社会意义及作用，包括运动、社交/求偶、祭祀、礼仪等。在人类文明起源前，舞蹈在仪式，礼仪，庆典和娱乐方面都十分重要。

中国在五千年以前就已经出现了舞蹈，它产生于奴隶社会，发展到秦汉之际已形成一定特色。

3、文章

《文章》包括各种文体的著作、作品，如诗歌、戏剧、小说、科学论文，记叙文、议论文、说明文、应用文等等。

“千古文章未尽才”“文章千古事”“文章憎命达”“板凳要坐十年冷、文章不写一字空”“积句而成章，积章而成篇”“言出为论，下笔成章”等，都是现在所说的文章的意思。

更广义的文章，也包含“学问”“奥秘”等意思，如“洞明世事皆学问，人情练达即文章”就是。

4、书法作品

书法作品是书法艺术的一种相对完整的表现形式，也是一种娱乐方式。书法作品的款式主要有中堂、条幅、横披、对联、匾额、长卷及扇面等等。

5、绘画

绘画（Drawing 或Painting）在技术层面上，是一个以表面作为支撑面，再在其之上加上颜色的做法，那些表面可以是纸张或布，加颜色的工具可以通过画笔、也可以通过刷子、海绵或是布条等。

在艺术用语的层面上，绘画的意义亦包含利用此艺术行为再加上图形、构图及其他美学方法去达到画家希望表达的概念及意思。

——文学艺术作品

艺术设计是一门独立的艺术学科，它的研究内容和服务对象有别于传统的艺术门类。

一、艺术设计的特点：

1、独立性和综合性；

2、思想性和行动性；

3、服务性；

4、科学性和合理性；

5、协作性。

二、艺术设计的学科科目：

景观建筑设计、网络艺术、三维动画、视频设计、音频艺术、互动媒体、工业设计、动画运动规律、 材料动画、动画艺术概论、动作设计、**视听语言、分镜头剧本设计、导演基础、动画片创作等。

艺术设计的专业分类及就业方向：

一、艺术设计的专业分类：

1、环境设计：

环境艺术设计是指景观园林设计、室内设计、建筑装饰设计和装饰装潢等等。

2、平面设计：

平面设计又称视觉传达设计，主要学习内容包括广告战略、广告表现、书籍设计、插图设计、摄影艺术与技术、新媒体创作与应用等。

3、广告设计：

主要学习内容包括广告策划与创意，文案、广告经营、媒体研究、摄像与摄影、广告设计、市场调查等课程。

4、室内设计：

主要学习内容包括室内空间设计、室内陈设设计。

5、网页设计：

网页艺术设计包含着主观和客观两方面的因素，在确立了网页主题之后，首先要明确和熟悉设计的对象和构成的要素。网页艺术设计涉及的具体内容很多，可以概括为视听元素和版式设计两个方面。

6、版式设计：

版式设计，是指书籍正文的全部格式设计。一般而言．除封面、环衬和扉页之外，前言也包括在其中。

二、艺术设计的就业方向：

在影视、广播、报刊社、网站、平面媒体、园林绿化、室内外设计、装饰设计等行业从事图形设计。