历史创造成语最多的人是谁?

栏目:古籍资讯发布:2023-10-24浏览:1收藏

历史创造成语最多的人是谁?,第1张

历史创造成语最多的人并没有一个明确的统计,但是就小编自己而言,觉得是开创东汉王朝的刘秀。刘秀是一个很有能力的皇帝,光武中兴就是对刘秀的最好评价。虽然说刘秀的名声没有其他的一些帝王更响亮一点,但是从今天这个话题角度来讲,刘秀还是能占有一定的地位的,可以说刘秀创造的成语还是不少的,比如说:置之度外,披荆斩棘,失之东隅收之桑榆等等,都是从刘秀这边的典故出来的。

一、推心置腹的成语由来。

刘玄坐上天子的位置后,把刘秀封为萧王,征讨各地不安分的叛军。后来也成功的抓住了一个叛军的主帅送到了刘秀的面前。刘秀准备推荐朝廷封他为候,但是叛军主帅觉得这是刘秀为了安抚自己,日后肯定会加害自己 ,但是刘秀在军中的表现很好,有人对他是这么评价的:

箫王推己之红心,置他人之腹中,我们还担心什么?还不为他打天下贡献自己的力量吗?”,这就是推心置腹的由来。

二、置之度外的由来。

刘秀凭借着自己拉拢人心的能力获得政权之后,就成为了东汉王朝的开辟着,但是当时虽然说东汉已经建立,可是地方的割据实力也比较多,尤其是西北的甘肃和西南的四川一些地方。这两个军阀头头表面上臣服刘秀,实际上根本不服管理,于是刘秀准备征讨他们,出征的时候说:“且当置此两子于度外耳!”后来置之度外就流传了下来。

三、披荆斩棘是对将领的称赞。

冯异是东汉的名将,给刘秀立下了很多的功劳,回到京城洛阳朝拜刘秀的时候,刘秀对着大臣是这么夸奖冯异的:

“他是我当年起兵时的主将,为我在建立基业的道路上劈开丛生的荆棘扫出重重障碍,平定关中,冯异将军是首功啊……”

披荆斩棘就成了刘秀对冯异的夸奖。

充栋汗牛指书籍堆得高及栋梁,多至牛马运得出汗。形容藏书或着述之富。

浩如烟海:浩:广大;烟海:茫茫大海。形容典籍、图书等极为丰富。

汗牛充栋栋:栋宇,屋子。书运输时牛累得出汗,存放时可堆至屋顶。形容藏书非常多。

汗牛充屋形容藏书非常多。同“汗牛充栋”。

汗牛塞栋形容藏书非常多。同“汗牛充栋”。

汗牛塞屋书运输时牛累得出汗,存放时可放满整个屋子。形容藏书非常多。

百城之富形容藏书极多,似拥有许多城市那样富有。

插架万轴插架:将藏书安放在书架上。轴:古代书卷中的杆,借指书籍。形容藏书丰富。

富面百城形容藏书非常丰富。

南面百城南面:面朝南坐着,指居尊位;百城:上百座城。旧时比喻尊贵富有。也比喻藏书很多。

牙签万轴形容藏书非常多。

拥书百城比喻藏书极其丰富或嗜书之深。

拥书南面比喻藏书极其丰富或嗜书之深。同“拥书百城”。

左史右经左边放着史书,右边放着经书。形容博览群书或藏书丰富。

左图右史:形容室内图书多。

坐拥百城有一万卷书,胜似管理一百座城的大官。比喻藏书极丰富。

坐拥书城比喻藏书丰富。同“坐拥百城”。

他是中国古代创造成语最多的文人,甚至超过了《诗经》;把传播儒家思想作为己任,却一辈子没有学会儒家的“中庸”,偏偏要高调地活着。同是大文豪的苏轼,为他题字“文起八代之衰,而道济天下之溺,忠犯人主之怒,而勇夺三军之帅!”

猜不猜得出他是谁,都来看看文章吧!

作者:大老振读经典

来源:大老振工作室(ID:dalaozhen18)

先来玩几个成语小游戏哈!

1、一锤定音来填空。(答案不唯一)

A弱()强() B 十()九()

C口()食() D()昏()暗

E()孔()疮 F()居()出

G虚()()势 H落()下()

I驾()就() J含()咀()

K()膏()晷 L()秃()豁

M()世()俗 N()单()只

2、火眼金睛找错别字。

再接再励 举手头足

动辄得就 营营狗苟

杂乱无张 地大物搏

摇尾起怜 无理去闹

佶屈熬牙 力挽狂岚

3、根据意思猜成语。

A担任职务的时候,把手洗干净。比喻廉洁奉公。()

B蚂蚁想要摇动大树。比喻自不量力。()

C盖上棺材盖,才能对这个人的一生做出评价。形容最后下结论。()

D精神振奋,言论纵横,像刮风一样迅猛。形容精神振作,意气风发。()

5、用最快的时间填把“一”和“不”分别填入下面的括号里。

A罚()劝百 B()可收拾

C()发千钧 D()塞下流,()止()行

E 反眼()识 F()举成名

G()视同仁 H成()家言

I()文()武 J混为()谈

K挂()漏万 L()龙()猪

M刺刺()休 N牢()可破

O细大()捐 P食()下咽

Q语焉()详 R迟疑()断

战绩如何?答案在文末,在你翻到答案之前先透露一点:这些成语均出自唐朝大文学家韩愈,对,就是“唐宋八大家”之首的韩愈。

有学者考证他是我国古代流传下来成语最多的文人,他所创造的成语甚至超过了《诗经》,堪称“语言大师”。

在这么多的成语里,韩愈自己最喜欢挂在嘴边的一个是:不平则鸣。

1

从小就生活在中原(今河南孟州)的韩愈,他的方言里经常会提到一个字:中。他们问“行不行”、“好不好”会问:“中不中?”一般回答也很干脆:“中”!

这个“中”,是河南人地处中原的自信和豪爽——得中原者得天下,天圆地方,河南人在正中央!更包含了中国人的一种处世哲学:中则正,满则覆。

然而把传播儒家思想作为己任的韩愈,一辈子也没有学会儒家的中庸之道,他偏偏要“不平则鸣”,偏偏要高调地活着,因为对于韩愈而言,低调的含义就是:

憋屈。

人生在世,短短几十年而已,生命如白驹过隙,何必要活得那么憋屈呢?

韩愈的高调,首先表现在他为自己起的名字上。

这个童年极其不幸的孩子出生在唐代宗大历三年(公元768年),三岁就没有了父母,跟随大哥大嫂生活,没多久大哥也去世了。为避战乱,韩愈随嫂子逃难宣州(今安徽宣城),“就食江南,伶仃孤苦”是韩愈对整个童年的回忆。

当七岁的韩愈看着嫂子为他取名拿不定主意时,张口在旁边说道:“嫂子不必翻书了,大哥叫‘会’,二哥叫‘介’,都是人字头。我就叫‘愈’吧!‘愈’乃超越之意,我要超越一切,做人中龙凤!”

三岁看大,七岁看老。

韩愈的高调在他童年时期便露端倪,不过要想“超越”,那可是要付出代价的,君不见“超”字有多么惊险吗?“走刀口”合成一个“超”字,韩愈的一生从此就走在刀口上,可谓是险象环生、步步惊心。

他“走刀口”过的第一关就是科举考试。

考试要求用骈文写作,“骈”,两马并驾的意思,用在文章中其实就是一种修辞手法:对偶。

从来没有哪个民族像汉族这样,孜孜不倦地把一种修辞用到极致。不仅对联,文章里也是四个字六个字的句式两两出现,读起来合辙押韵,美丽极了,所以他们也把这种文体叫做“四六文”或者“俪文”。

西晋陆机开创骈文先河留下著名的《文赋》、南朝梁吴均写下“史上最美骈文”《与朱元思书》、初唐王勃的一篇《滕王阁序》也是骈文典范。但是发展到后来,连皇帝的奏折都要绞尽脑汁用四个字六个字一句的形式,无文不骈、无语不偶,不分内容、不看场合,反正就是要对偶、对偶、对偶!

韩愈对此反感之至,他打心眼里喜欢孟子的文章——吾善养吾浩然之气!什么叫“浩然之气”?它充斥在天地之间,浩大而刚强,它是从内心里爆发出来的正义和力量!

这才是一个男子汉大丈夫活在这人世间应该具有的气势!岂能把自己局限在一方小小的天地里无病呻吟?看吧,一旦有机会,他非要把这种扭曲的文风给撸直了!

可是韩愈,从东汉形成这种文体开始,历经魏、晋、宋、齐、梁、陈、隋这八个朝代,到唐朝中期已经有六百多年的时间了,你想凭借你一个人的力量来扭转乾坤,可能吗?

管他可能不可能,韩愈只要能想到就一定会去做!他还要撸直现代道教、佛教盛行的世风,去推行孔孟之道、儒家学说,去改变整个社会的风气!

十九岁的韩愈徘徊在陌生而热闹的长安街头,异乡的风吹动着他火热的心,他心潮澎湃地在心里上百次地呐喊:“我一定要考上!我一定要改变这一切!我一定要让这座城市的所有人都知道,这世上还有一个叫做韩愈的河南人!”

然而这个过分自信的河南人落榜了。从十九岁到二十六岁,他考了四次科举考试才考了个第十三名,中进士后还需要再通过博学宏词科的考试才有做官的资格,信心满满的韩愈又是三试不中,败下阵来。

他不满意有人明目张胆地宣扬自己走了后门,一气之下给宰相写了三封信,结果如石沉大海,音信全无。

韩愈在一封信里说自己是“龙”,“非常鳞凡介”,能“变化风雨”,既然韩同学这么牛,还写这封信干嘛?

韩愈接下来笔锋一转:再牛的龙,也需要水呀,没有了水,那就是小泥鳅一条,所以希望宰相大人在“一举手一投足”之间,给俺洒洒水吧。如果你不给我洒水,我也不求你!若俯首帖耳,摇尾而乞怜,非吾志也!

嘿!到底是你求人家还是人家求你呀,不回你的信,已经算是“宰相肚里能撑船”了。

年轻人,你这么高调,先去感受感受生活给你的磨难吧!

你最崇拜的孟子不是说过这样一句话吗?上天要降大任给一个人的时候,这个人是要先受尽磨难的。

要想有高调生活的权利,必先有憋屈生活的经历。

2

韩愈憋屈的生活开始了,从在节度使那里做幕僚过“人在屋檐下不得不低头”的生活,到费尽周折回到京城做四门学博士(相当于大学讲师),他憋屈了六年。

这六年里,他经历了嫂子去世、孩子出生、亲友来投、困顿潦倒、理想黯淡、报国无门的磨难,却依然没有在生活面前低头,坚持他的原则:不平则鸣。

韩愈生活在中唐时期,安史之乱后,国家一下子由盛世转入衰败。大唐盛世的繁华宛如还在昨天,怎么说不行就不行了呢?

无论是朝廷还是民间,都陷入了巨大的迷茫之中,他们把对现实的失望转入对来世的期待,此时佛老之学对人的精神麻痹起到了作用。

并不是说道教不好,道教讲究“道法自然”,要和大自然和谐相处,作为中国本土宗教绵延发展几千年自然有它的魅力所在。可是当皇帝都在炼仙丹追求长生不老、甚至把道家创始人老子(即李耳)说成是自己的祖先、耗费大量人力物力在名山大川建道观,这样真的很好吗?

也并不是说佛教就不好,但是当佛教像是疯长的藤蔓缠绕在中国这棵大树上,庙宇寺院遍布全国各地、走到哪里都是拜佛念经的声音,上至达官下至百姓,拿着佛教的“四大皆空”当做自己逃避的理由,“不耕而食,不织而衣”,不打仗、不种地、不结婚、不纳税,这样真的很好吗?

现在是必须把儒家的正统地位提到日程上的时候了!韩愈提出要学习先秦散文,发展“古文运动”,他要用他的笔为刀枪、为剑戟,去打出一片新天地!

他提出了“文以载道”的主张,孔子不是说“言之无文行之不远”吗?文章首先要做到有内容,这样你所提倡的“道”别人才会去看。

韩愈首先提出,要想写好文章必须要多读书:读书患不多,思义患不明;足己患不学,既学患不行。(《劝学诗》)也就是说要做到“多读、深思、虚心、躬行”。

人生处万类,知识为最贤。儒家一直是把“学习”放在第一位,《论语》的第一篇就是“学而时习之,不亦说乎”,韩愈作为一代巨儒,自然把“学习”放在第一位。

接下来他就提出了“辞不足,不可以成文”(《答尉yù迟生书》)的说法,如果写文章的人没有积累足够的词汇量,就好比一个人身体各部分不齐备一样,所以读书的时候一定要做摘抄。

但是做摘抄不是为了让你引用,你写文章的时候“必出于己,不袭蹈前人一言一句”(《南阳樊绍述墓志铭》),要做到“师其意,不失其辞”(《答刘正夫书》),否则就是“剽piāo贼”了。

怪不得韩愈为我们留下来那么多成语,他提倡“陈言务去”,他说“因循二字,从来误尽英雄”,所以在语言上,一定要创新创新再创新!

然而过分追求创新,也会从一个极端走向另一个极端的呀!韩愈及其追随者们后来文风过于奇崛,也是“古文运动”在唐代并没有完全发展起来的其中一个原因吧。

他还告诉我们文体不同、写作方法也不尽相同的道理。比如对待记叙文,就一定要提纲挈领、抓住要点;对待议论文,一定要找到论点、探索内涵。所谓“记事者必提其要,纂言者必钩其玄”(《进学解》)是也!

等到知识积累到一定程度,又掌握了一些写作手法,那么写作是“当其取于心而洼于手也,汩汩然来矣!(《答李翊书》)”文思泉涌、得心应手,这是多么行云流水、让人羡慕!

文从改中出,韩愈对文章的要求是“丰而不余一言,约而不失一辞” (《进学解》),词句要丰富然而没有一个累赘的字存在,语言要精练但是不能缺少一个该有的词。

但是!最最最重要的一点是——文以载道!文章写得再好,没有中心是不行的,中心是一篇文章的灵魂!决定中心的是写文章的人的道德,文如其人,道德高尚才是根本!

对一篇文章而言,语言形成气势,人品决定高度!

根之茂者其实遂,膏之沃者其光晔(《答李翊书》)。这就好比文章是果实、那么道德就是根;文章是灯光,而道德就是灯油。

一时之间,众人云集,要拜韩愈为师,却遭来众多非议。

在那个门第第一、耻学于师的时代,韩愈要以他敢为天下先的勇气,抨击时弊、弘扬世道、抗颜为师,不顾不解的眼神、不听刺耳的讽刺、不管善意或恶意的劝诫,高调行走在这人世之间!

3

孟子曰:“君子有三乐:父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也”。

而现在,韩愈高举“古文运动”的大旗已颇见成效,越来越多的人围在他的身边,和他探讨文章的写法,拜他为师。韩愈乐意指点他们,“得天下英才而教育之”,何乐而不为呢?

个性耿直、无所避忌的李翱(áo)一生追随韩愈、学习先秦散文,韩愈还为他做媒,把侄女嫁给了他;

和韩愈亦师亦友的皇甫湜(shí)更是忠心实践他所提出的每一种文学主张;

韩愈曾帮助在驴背上苦苦思索是“推”好还是“敲”好的贾岛,才有了后人所津津乐道的“鸟宿池边树,僧敲月下门”的“推敲”故事;

比韩愈大十七岁的孟郊风格内敛,他写下的《游子吟》家喻户晓,然而他非常欣赏韩愈奔放的文风,常常称呼韩愈为老师;

而比韩愈小二十二岁的李贺更是对韩愈佩服得五体投地,这个被称之为“诗鬼”的青年,应试不第,而当时已是“文章巨公”的韩愈亲自前来安慰;

我们所熟知的《早春呈水部张十八员外》可谓家喻户晓:

天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

标题中的“水部张十八员外”,就是韩愈的弟子张籍。他在兄弟辈中排行十八,时任水部员郎,他还有一句很有名的诗:还君明珠双泪垂,恨不相逢未嫁时。

我们往往称赞韩愈对早春时节小草的观察细致入微,却往往忽略了韩愈为什么那么喜欢带着料峭春风的早春,说它“最”是一年春好处,甚至超过了“烟柳满皇都”的盛春时节。

如果一个人像经历寒冬的小草一样破土而出,看着希望的绿色一点点在心中蔓延,那么什么样的繁花似锦能替代“草色遥看近却无”的美丽呢?

韩愈还曾经为张籍写过一首《调张籍》,“调”原本是调侃,韩愈用开玩笑的口吻写这首诗给他,里面却出现了具有非凡意义的句子:

李杜文章在,光焰万丈长!

“李杜”并称,在中国诗歌史上比肩而立、恍若两座无人可以超越的大山,这种地位的确立,原来竟是来源于韩愈和他的弟子开玩笑的一句诗!

……

向他学习的那些人自称“韩门弟子”,韩愈大方接受。而和他同时代的白居易,和他一起发动“古文运动”的柳宗元,也提携了不少人,他们怎么没有“白门弟子”、“柳门弟子”呢?

因为以前从来没有过这事呀,自魏文帝曹丕实行九品中正制,形成门第观念之后,那些士族子弟不需要学习就可以做官,他们“尊家法而鄙从师”,唐代之后,制度废除了,可是影响仍在。比如韦家和杜家,势通天子:长安韦杜,离天尺五,不需要读书也可以做高官的呀!

再说“位卑则足羞,官盛则近谀”,年龄差不了多少,官位比你低吧好像是在巴结你,官位比你高吧称你为老师?那多不好意思!

韩愈,你这么高调,不怕人家说你想拉帮结派培植自己的政治势力吗?你这是冒天下之大不韪呀!

韩愈才不管,人要是做什么事都前怕狼后怕虎,畏首畏尾,还能成什么气候!再说孔子不是说了吗?三人行,必有我师焉!

他提笔刷刷刷写下了一篇文章,这篇文不加点、一气呵成的文章就是在散文中占据重要地位的——《师说》。

古之学者必有师!

师者,所以传道受业解惑也!

闻道有先后,术业有专攻!

弟子不必不如师,师不必贤于弟子!

无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也!

……

句句如黄山大吕,震耳欲聋,它们从唐代夹带着韩愈如潮的文风呼啸而来,直到现在,这些思想都在启发着我们、引领着我们。

韩愈,一篇《师说》万古扬,百代之师放光芒!

4

就在韩愈一路高歌猛进的时候,他听从妻子卢氏的建议,给自己取了个字:退之。

若是他真能做到不那么高调,也不至于后来栽那么大跟头。看看那篇咄咄逼人的《杂说四》吧,发的牢骚就如排山倒海一般:

世有伯乐,然后有千里马。

真是笑话!明明是先有的千里马才有的伯乐,怎么可能先有的伯乐然后再有千里马呢?

可是韩愈偏偏要这么说,就是先有的伯乐才有的千里马!

要是没有伯乐,千里马在那些喂马的人手里早已经被虐待死了,还能等到被发现的那一天?

你们说那些喂马的人蠢不蠢哪,啊?手里拿着鞭子,斜着眼睛看着千里马,说:“这天底下就没个千里马,千里马那都是传说!”(执策而临之,曰:“天下无马!”)

我说哥们儿,咱能不能别执策而“临”之?这个“临”字让人感觉忒不舒服。你瞅瞅,这个字右边就是一个人,左上角像是人的眼睛,左下角是器物,整个字就像是一个人在俯视下方。

你还以为你君临天下呢吧!咱把这个字换成“看”中不中?

韩愈在气势上的一泻千里使得后人称之为“韩文气盛”,而他直接去戳封建科举制度的不合理性又使得他站的立足点很高,这就叫做“气盛言宜”。

二十多年以后,韩愈已经从四门学博士到监察御史又做到中书舍人,终于有了给皇帝草拟诏书的权利,这一年,他49岁,伯乐出现了。

谁?唐宪宗。他派韩愈做军队参谋长,协助宰相裴度去讨伐淮西的叛军!

你写的《论淮西事宜状》不是把节度使的叛乱分析的头头是道吗?好吧,这次就看看你这匹千里马到底是不是纸上谈兵!

然而韩愈还真是不辱使命,成功地协助裴度平定了叛乱,晋受刑部侍郎,著名的《平淮西碑》就写于这个时候。

事修而谤兴,德高而毁来(《原毁》)。

当一个人的事业走向巅峰,就会有人来诽谤你,就算是德行高尚又能怎样?自有蝇营狗苟之人来毁坏你的声誉。

就在韩愈因为他的碑文被抹去又让别人重写而烦心的时候,朝廷上发生了一件事。

元和十四年(公元819年),唐宪宗在京城里掀起了一阵信佛狂潮,他迎奉法门寺佛骨舍利,结果韩愈半路杀来,高调出手。

我们都知道,韩愈发展“古文运动”的目的有两个:一是反骈文写散文,二是排佛老兴儒道。

韩愈不仅使这次规模宏大的迎佛骨盛会草草结束,而且还在他的《谏迎佛骨表》里说“迎佛骨”会折寿,把宪宗气得一下子把他贬官到八千里外的潮州(今广东潮州)。你到那里“不平则鸣”去吧!

俗话说:“福不双至,祸不单行”,当韩愈走到陕西蓝田时,寒风呼啸、大雪纷飞,他得知他的家人因受株连被赶出京城,而他视若掌上明珠的女儿因病得不到医治病死在路上。

含在嘴里怕化了、捧在手心怕飞了,就这样宠着长到十二岁的女儿因为自己的一封奏折说没就没了,韩愈人生中唯一的一次流泪,就是对着绵延的秦岭嚎啕大哭。

苍天啊,茫茫无际的苍天!为什么要让我经受这样的打击!彼苍天者,曷(hé)其有极!

他已经年过五十了呀,和他从小一起长大的侄子也在十年前去世,“两世一身,形单影只”(《祭十二郎文》),怕是怕自己也要死在那遥远的潮州了。

他对前来为他送行的侄孙韩湘(传说中八仙过海中的韩湘子)写下了一首七律:

左迁至蓝关示侄孙湘

一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。

欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年。

云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。

知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。

韩愈没有死在潮州,他在那里仅仅待了八个月,可是潮州人却说:“韩愈走后,潮州山水皆姓韩。”

在这里,他驱鳄除害,写下令后人津津乐道的《祭鳄鱼文》;他自出俸禄,重建州学,在当地推广普通话;他关心农桑,赎放奴婢,把中原文明带到潮州这南蛮之地……韩愈治潮,功在当代,利在千秋。

韩愈走时,潮州百姓倾城出动送刺史。从此后,潮州城外鳄溪改名韩江,笔架山改名韩山,他植下的橡树被叫做韩树。甚至一千多年以后,还在用他的号“昌黎”来命名街道、学校。

一生推行儒家学说的韩愈,他的高调是“事业无穷年”的孜孜不倦;他的高调是“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”的严谨;他的高调就是儒家“修身、齐家、治国、平天下” 的一生信念!

5

公元825年12月25日,五十七岁的韩愈去世。

在他的诗集里有一首很美很美的诗,叫《幽兰操》,旁边有一行小字:孔子伤不逢时作。

兰之猗猗,扬扬其香。

不采而佩,于兰何伤。

今天之旋,其曷为然。

我行四方,以日以年。

雪霜贸贸,荠麦之茂。

子如不伤,我不尔觏。

荠麦之茂,荠麦有之。

君子之伤,君子之守。

我们仿佛看到,白茫茫一片的大地上,漫天雪花飘飘洒洒,一个踉跄的身影在踽(jǔ)踽独行。有王者之香的兰花默默绽放,没有人闻到它的香气,它该是怎样的寂寞呢?

抬头,看到一片青绿,繁茂不输天空大雪。他笑了,荠麦可以迎贸贸雪霜而萌发,我为什么不可以!

他光脚披发奔跑在一片洁白的世界,身后的脚印慢慢连在一起,组成了一串模糊的名字:孔子、孟子、董仲舒……最后终于重叠在一起,渐渐清晰成两个大字:韩愈。

……

就在韩愈去世之后整整第二十个年头,唐武宗李炎下令拆毁寺院、推倒佛像、强迫僧侣还俗,这件事和北魏太武帝拓跋焘、北周武帝宇文邕,还有后周世宗柴荣的灭佛事件合起来就是历史上有名的“三武一宗灭佛事件”。

时间又过去了二百年,北宋文坛领袖欧阳修振臂高呼,麾下立刻聚集了苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩等一批优秀的文学家,他们一定要把韩愈和柳宗元倡导的“古文运动”进行到底!

“唐宋八大家”至此聚首,他们的文章大放光芒、凌朔千古。

宋哲宗元佑七年(公元1092年),苏轼仰望着潮州人世代瞻仰的韩愈雕像,提笔写下了一行令所有人都心潮澎湃的大字:

文起八代之衰,而道济天下之溺,忠犯人主之怒,而勇夺三军之帅!

没错,这,就是一生高调的——韩!愈!

附答案:

1、

A弱(肉)强(食) B 十(生)九(死)

C口(多)食(寡) D(天)昏(地)暗

E(百)孔(千)疮 F(深)居(简)出

G虚(张)(声)势 H 落(阱)下(石)

I 驾(轻)就(熟) J含(英)咀(华)

K(焚)膏(继)晷 L(发)秃(齿)豁

M(愤)世(嫉)俗 N(形)单(影)只

2、

再接再(厉) 举手(投)足

动辄得(咎) (蝇)营狗苟

杂乱无(章) 地大物(博)

摇尾(乞)怜 无理(取)闹

佶屈(聱)牙 力挽狂(澜)

3、

A洗手奉职 B 蚍蜉撼树

C盖棺论定 D踔(chuō)厉风发

4、

A罚(一)劝百 B(不)可收拾

C(一)发千钧 D (不)塞下流 ,(不)止(不)行

E 反眼(不)识 F( 一)举成名

G (一)视同仁 H 成(一)家言

I (不)文(不)武 J 混为(一)谈

K挂(一)漏万 L (一)龙(一)猪

M刺刺(不)休 N 牢(不)可破

O 细大(不)捐 P食(不)下咽

Q语焉(不)详 R 迟疑(不)断

韩愈部分成语含义及出处:

日上三竿:太阳升起有三根竹竿那样高。形容太阳升得很高,时间不早了。也形容人起床太晚。出自韩愈《岁华纪丽》卷一:“日上三竿。古诗云:日上三竿风露消。”

飞黄腾达:飞黄:传说中神马名;腾达:上升,引伸为发迹,宦途得意。形容骏马奔腾飞驰。比喻骤然得志,官职升得很快。出自韩愈《符读书城南》诗:“飞黄腾踏去;不能顾蟾蜍。”

坐井观天:坐在井里看天。用来比喻和讽刺眼界狭窄或学识肤浅之人。出自韩愈《原道》:“坐井而观天,曰天小者,非天小也。”

俯首帖耳:狗见了主人那样低着头,耷拉着耳朵。形容卑屈驯服的样子。出自韩愈《应科目时与人书》:“若俯首帖耳,摇尾而乞怜者,非我之志也。”也写作“俯首贴耳”。

弱肉强食:原指动物中弱者被强者吞食,比喻弱的被强的吞并。出自韩愈《送浮屠文畅师序》:“弱之肉,强之食”。

十生九死:形容经历极大危险而幸存。出自韩愈《八月十五赠张功曹》诗:“十生九死到官所,幽居默默如藏逃。下床畏蛇食畏药,海气湿蛰熏腥臊。”

口多食寡:吃饭的人多,但是食物很少。出自韩愈《答胡生书》“愈不善自谋,口多而食寡。”

动辄得咎:动不动就受到指摘或责难。辄:就;总是;咎:责备。典故:韩愈学识渊博,被任命监察御史,因反对宦官利用“宫室”敲诈百姓,触怒了唐德宗被贬,后在唐宪宗时调回京城任吏部员外郎,他又因华州刺史之事被贬为国子监博士,他作《进学解》感慨自己:“跋前踬后,动辄得咎。

虚张声势:假装出强大的气势。虚:虚假;张:张扬。出自韩愈《论淮西事宜状》:“淄青、恒冀两道;与蔡州气类略同;今闻讨伐无济;人情必有救助之意;然皆暗弱;自保无暇;虚张声势;则必有之。”

落阱下石:比喻乘人有危难时加以陷害。同“落井下石”。出自韩愈《柳子厚墓志铭》:“一旦临小利害,仅如毛发比,反眼若不相识;落陷阱,不一引手救,反挤之,又下石焉者,皆是也。”

驾轻就熟:意思是做事从轻松的着手,由熟悉的开始。比喻技艺娴熟,毫不费力。其出自韩愈《送石处士序》:“若驷马驾轻车就熟路。”

含英咀华:咀,细嚼,引申为体味。英、华:这里指精华,比喻读书吸取其精华。又指嘴里含的花朵,品味花的芬芳,后比喻品味,体会诗文中所包含的精华。出自韩愈《进学解》:“沉浸浓郁,含英咀华”。

不塞下流 ,不止不行:形容凡事要遵照辨证发展规律,不可急于求成。比喻只有破除旧的、错误的东西,才能建立新的、正确的东西。出自韩愈《原道》:“然则如之何而可也?曰:不塞不流,不止不行,人其人,火其书,庐其居。”

反眼不识:翻脸不认人。出自《柳子厚墓志铭》:“一旦临小利害,仅如毛发比,反眼若不相识。”

一龙一猪:一是龙,一是猪。比喻相似的两个人,高下判别极大。出自《符读书城南》。韩愈给儿子韩符写了一首诗勉励他用功读书,诗中写道:有两户人家各生了一个儿子,长相十分相似,经常在一块儿玩耍,到了12岁左右,渐渐发现他们有了差异,30岁时一个有了成就像呼风唤雨的龙,一个却像蠢笨无能的猪,简直是天壤之别。后来韩愈问韩符:“你到底是想成为呼风唤雨的龙还是蠢笨无能的猪?”韩符听后用功读书,成了有用之人。

细大不捐:小的大的都不抛弃,形容所有东西兼收并蓄。常指收罗的东西多,毫无遗漏。也形容包罗一切,没有选择。出自《进学解》:“记事者必提其要,纂言者必钩其玄,贪多务得,细大不捐。”

蚍蜉撼树:比喻其力量很小,而妄想动摇强大的事物,不自量力。韩愈《调张籍》诗:“蚍蜉撼大树,可笑不自量。”

踔chuō厉风发:踔厉:精神振奋,言论纵横;风发:象刮风一样迅猛。形容精神振作,意气奋发。出自《柳子厚墓志铭》:“议论证据今古,出入经史百子,中踔厉风发,常率屈其座人。”

韩信,和他相关的有38个成语。

战无不胜 、国士无双 、一饭千金、 韩信点兵,多多益善、 沈沙决水,半渡而击、

背水一战 、拔旗易帜、置之死地而后生 、明修栈道,暗渡陈仓、十面埋伏、 兵仙神帅、

胯下之辱 、解衣推食、居常鞅鞅、 功高震主、 萧何月下追韩信、金石之交、

汉中高对、 独当一面 、略不世出、不赏之功、 匹夫之勇、妇人之仁、

推陈出新、、百战百胜、 勋冠三杰、 伐功矜能、 鸟尽弓藏、 兔死狗烹、狡兔死,走狗烹;飞鸟尽,良弓藏;敌国破,谋臣亡 、伪游云梦、

乘人之车者载人之患,衣人之衣者怀人之忧,食人之食者死人之事、

愚者千虑,必有一得;智者千虑,必有一失、人心难测、 钟室之祸、成也萧何,败也萧何、生死一知己,存亡两妇人、问路斩樵。

首先,提问的是“哪个人物”,而不是一类人物,答三国人物实在是牛头不对马嘴。

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