1 描写湘湖的作文

萧山湘湖

湘湖位于浙江萧山市面上城西1公里，湖成葫芦形，南北两岸旁山，旧称沿湖八十里。明朝孙学思在湖的中狭处建有“跨湖桥”，把湖分为上、下湘湖，后因上湘湖淤塞成田，目前的湘湖仅是当时下湘湖一隅。湘湖原是钱塘江古河道貌岸然的遗迹，它因旁水依山、襟江带湖，风景秀丽而得名。有一览亭、越王城、老虎洞、压湖山、菊花山、狮子峰、至湖岭等多处风景名胜。湘湖西北岸一座小山，因山形四高中低，宛若城墙。

湘湖位于杭州市萧山区西侧，这里既是八千年前跨湖桥文化的摇篮，又是两千年前吴越相争的古战场；既是美女西施的出生地，又是诗人贺知章的故乡。该书由30余篇短文汇编而成，作者以饱含深情的笔墨描写了湘湖的历史演变、湖光山色、名胜古迹、湘湖特产、历史名人以及有关的诗词文章等，反映了湘湖深厚的文化底蕴。

历史上，湘湖成湖早于西湖，但与“淡妆浓抹总相宜”的西湖相比，与之相距仅十几公里的湘湖则“养在深闺人未识”，而且目前的湘湖零星水域合计不足1平方公里。

从去年8月18日萧山湘湖旅游度假区管委会成立之日起，萧山正式拉开了保护、开发湘湖的大幕。据管委会同志介绍，萧山建设湘湖的定位是与西湖错位发展。他打了一个形象的比喻：西湖就像是个大家闺秀，而湘湖则是被外界遗忘民间的美女。在着力打造历史湘湖、文化湘湖的同时，在建的湘湖会考虑打好生态牌，使其“野”味更足。此外，他们还将致力于夜湘湖的建设，使湘湖更具魅力。

和西湖十景一样，古湘湖也有八景。比较有名气的如越王怀古，家喻户晓的越王勾践“卧薪尝胆”的故事就诞生于此。湘湖景区内还有8000多年历史的独木舟，这是独一无二的世界资源。另据介绍，一些日本、美国的访问学者曾做过湘湖方面研究。如美国学者萧邦齐所写的《湘湖——九个世纪的中国世事》，洋洋洒洒20余万字。像这样的专著共有9本，此外还有一些古籍，现都正在加紧翻译之中，可以从中挖掘湘湖的历史文化底蕴，为如何破题提供充分的依据。

渔父 陆游

湘湖烟雨长菁丝，菰米新炊滑上匙云散后，月斜时，潮落舟横醉不知

2 夏天湘湖写景作文350字

我的家乡在美丽富饶的萧山。

我爱我的家乡，爱这里的一花一草，但是我最爱的还是家乡的湘湖，一个迷人的湖。湘湖的湖水可清了！早上，湖水像一面大镜子，和蓝色的天空融为一体，倒映着两边的山影和别的景致，就好像水中也矗立出一座座奇形怪状的山峰，又仿佛鱼儿在天上游动，鸟儿在水底飞翔；晚上，玉盘似的月亮高悬空中，湖面上，碧波如镜，星光月影倒映在湖底，似落下了一湖金灿灿的珍珠。

湘湖的周围有一圈林阴小道，不论是小孩儿，还是老人，都会站在这条小道上，悠悠地散步。此时，一切烦恼都被人们抛到九霄云外去了，心里所剩的就只有宁静和快乐了。

湖面上，有船儿穿梭其中。大客船、摇橹船，来来往往。

我坐在摇橹船上，听着船桨发出的“吱嘎”声，看着四周美丽的景色，觉得自己真是幸福极了！我们这一代人，享受着充足的物质条件，在精神上也变得更加充裕。想着这些，让我更加珍惜现在所拥有的一切！我望着这美丽的景色，不禁感慨万千。

湘湖，虽然你没有像西湖那样拥有“天堂明珠”的美称，但是你给了我们轻松自在的好去处，让我们感受到生活竟是如此美妙。我爱家乡的湘湖，这个迷人的湖。

3 美丽的湘湖作文300字写城山广场

湘湖位于萧山城厢镇的西南。

那里景色迷人，是个令人陶醉的地方。 春天，湖边的柳树抽出了新的枝条，长出嫩绿的叶子。

春风拂来柳枝在风中翩翩起舞。那长长的柳枝碰到湖面，弹奏出一曲曲优美的乐章。

湖水清澈见底，倒映着蓝天白云。小草弟弟从地里探出了脑袋，遥望着迷人的春景。

听，是谁在那儿欢笑？啊原来是美丽的桃花姑娘。桃花姑娘穿着一身粉衣裳，发出淡淡的香气，那香气招引来了蝴蝶仙子。

蝴蝶仙子赶紧过来采花粉，把那花香传遍整个湘湖。“咔嚓、咔嚓”，裁缝师小燕子飞回来了，正忙着打扮春天呢！ 夏天，柳树长得郁郁葱葱。

它摇着绿色的长辫子，在湖边悠闲地照镜子。桃树上结满了一个个粉红的大桃子，对着小朋友们微笑。

你瞧，湖里的荷花开了，一朵朵、一簇簇、一丛丛。有的绽开了笑脸；有的才展开了两三片花瓣儿；还有的还是含苞欲放的花骨朵儿，真像一位害羞的小姑娘！湖中央，小鱼们在水中游来游去，玩起了捉迷藏：有的躲到了水草中；有的躲到了桥墩下；还的躲到了荷叶下。

多么可爱的小鱼呀！ 秋天，小燕子要去南方过冬了，它一边飞行，一边告别美丽的湘湖。枫树换上了一件深红的衣服，忙着发电邮。

落叶唱着秋季毕业歌，飘飘扬扬地落到大地妈妈的怀抱。那丛丛簇簇的菊花，色彩斑斓，有紫红的、淡黄的、雪白的……形状也是千姿百态，有的像一个小小的毛线球；有的花瓣就像一根绣花针；有的像一团熊熊燃烧的火焰；还有的像一个小姑娘的卷发，可爱极了！金桂飘香，只见桂花宝宝们绽开了一张张笑脸，有的被树叶衬托着，越发显得多姿多彩。

有的沐浴在阳光中，被风儿吹得在休息中也露出了欢欣的笑容。有的被太阳的金箭拨开了眼睛，闪动着成串的光辉，好像把它所有的美丽尽情地展现出来。

一阵风吹来，桂花慢慢地飘落下来，远远看去，就像下了一场桂花雨似的。 冬天，草木凋零，唯有梅花生机勃勃。

迎着漫天飞舞的雪花，梅花傲然挺立在刺骨的寒风中，竞相开放。那香味扑鼻而来，常常勾住了游客的脚步。

一片片雪花慢悠悠地飘落下来，好像是蝴蝶在空中翩翩起舞。雪越下越大，纷纷扬扬，一片片，一团团，给大地披上了一层雪白的地毯。

柳树脱掉了绿衬衫，换上了银白色的棉袄，慢慢进入了梦乡。 美丽的湘湖一年四季景 人，真是个可爱的地方。

4 以（世外桃源）为话题写作文,800字以上

我心中的世外桃源

编号： 2405 组别： 初中组 姓名： 学校：

每个人都会对家乡留有深情的怀恋。我的家乡，在一个小山区里，它没有桂林“山水甲天下”之称；没有张家界地貌奇特的风光；没有杭州西湖的雷锋夕照。但它有优越的地理条件，丰富的特产资源，淳朴的乡土风情。

家乡的山、田野、河流、乡土风情，都有独特的美，都有令人欣赏之处。

家乡的山，它没有黄山的奇松怪石；没有泰山的雄伟气势；没有华山的高山险峻。它连绵不断，像一个个小巨人，在保护着我们的家乡。春天到了，小山换上绿装，瞧去，一片片嫩绿的。如果下一场蒙蒙细雨，那就更美了，小山在迷雾中，若隐若现，像妙龄少女穿着绿色的舞妆在翩翩起舞。而那沾满尘埃的树叶，瞬间变得光彩夺目。苍翠欲滴的林木，在雨中，更挺拔了，一切仿佛在仙境中夏天，小山是个避暑的好地方。虽然，没有庐山避暑的美好风光。但那里有高大挺拔的松柏，有芳芬的花儿，有放声歌唱的鸟儿。在那里，可以欣赏大自然的新鲜空气。秋天的小山，也许是因为绿装装久了，又换上了金**的衣裳。农民伯伯就爱这金**，从他们洋溢着丰收喜悦的笑脸，就可以看出这一切。冬天，雪婆婆给大地穿上了棉袄，雪婆婆真是个好心人啊！你瞧！小山穿上棉袄多可爱啊！像一个个淘气的小男孩，眨着炯炯有神的眼睛，正在与伙伴们絮絮低语呢！

家乡的田野，它虽然没有苏州狮子林那么壮美，没有草原那么辽阔。但它蕴含着许多劳动人民的汗水，它给人们带来丰收，带来喜悦。夏天，田野一片碧绿，远远望去，它像一条条绿色地毯，躺上去软软绵绵的，舒服极了！

在我们家乡，小河是最忙碌的了，也是最快乐的天使。一年四季，流水潺潺，唱着悦耳的歌，奔向自己的目标。夏天，小河是孩子们的天堂，他们在这里尽情嬉戏，捉鱼。好像要把自己的金色童年全都放在这里。家乡的河，它哺唷了我们，它是我们的母亲河。

早晨，一缕阳光透过窗户，照射在床上，打开门，呼吸大自然清鲜的空气，我精神万贯。太阳公公像喝了酒似的，摇摇摆摆地从山里头露出红彤彤的笑脸，白云在空中悠悠地飘着，显得十分悠闲，鸟儿在空中自由飞翔，唱着动听的歌。农民伯伯一大早就到山上挖菜地，家家户户的屋顶烟雾缭绕。人们各忙各的事；有的人要打扫卫生，有的人在洗衣服，有的人在读书，有的人在烧饭。村里的人都很热情。在路上偶尔碰到，也会打打招呼说说话，有时邻居家里需要帮忙，都会毫不犹豫地伸出援手。看到这些，我觉得这一切是这么的美好，多么的和谐。

我心中的世外桃源----家乡，它没有桂林的秀丽；没有张家界的美好风光；也没有杭州的平湖秋月。但它有优越的地理条件，有丰富的物产资源，还有淳朴的乡土人情。家乡，它永远是最美丽的，也是最美好的。它永远在我们心中，我们要把它打扮得更美丽。

5 以“盼”为话题写作文

《盼》

不知为什么，内心总有一种急迫的心情，一种执著的期待。曾几何时，我明白了，那是盼望。那么，我盼望什么呢？

我盼望自己越来越优秀，首先我要成为一个勇敢的人，内心充满成功的自信，风雨无惧，尽情驰骋。用勇敢者的利剑斩断自我的束缚，用勇敢者的步伐走出失败的低谷，用勇敢者的自信去看待明天，看待未来。其次，我还要勤奋，努力学习，充实内心，寻找成功之源；要知道温柔平静的湖水里不会培养出搏击风浪的弄潮儿，安逸舒适的温室里不会长成笑傲风雨的参天大树。我要学做一只敢于奋斗、敢于搏击的雏鹰，在暴风雨的洗礼中丰满自己的羽翼，翱翔在万里长空。我更要创新，写出最新颖的美文，赞美青春年华，充实自己最精彩的人生。

我盼望有一个美好的生活环境。在这里勾描我心中的完美世界，我可以在绿荫浓浓的树下读书，在青山绿水之间泛舟，在绿草红花中嬉戏，独坐西窗，让窗外的雨轻轻敲打在窗子上，任凭我的思潮澎湃，让我的思想在知识的海洋遨游。跨越坎坷，捕获人生的真谛。

我盼望祖国更加富强，让全世界都认识到她雄浑的力量，从四大发明的有口皆碑到载人航天的圆满成功，勤劳智慧的炎黄子孙让世界瞩目、让世界赞叹！屈辱的历史一去不复返，一个大而强、富而美的中国向世人展现。长江拍打巨浪，黄河掀起波澜，展示着中华民族伟大复兴的力量如日中天。让卫星在她的怀抱里在一次腾空飞翔！追风揽月；让核电站激发更大的 ，击活中华大地每一个角落。巍巍长城，绵亘无边，擎立起中华民族的脊梁，我富强伟大的祖国昂首挺立在世界的东方，骄傲的向世界的大洲大洋，向天外的星球宇宙，纵声呼喊：中华伟大！

太多得盼望让语言苍白无力，无法形容她。祖国的蒸蒸日上、世界的和平发展，难道仅仅是盼望就足够的吗？

我知道，盼望与现实之间，总是存在着长长的差距。这差距只能用一点一滴的努力来填充。作为新时代的中学生，我将好好学习，用丰富的知识武装自己，报效祖国，“为中华崛起而读书”依然是我们的理想。人生如果没有盼望，就不会有色彩，因此，为了多采的生命，我要探求终生

6 以盼望为话题写作文

盼望，时光，逆流

盼望，时光，逆流

花飞花落，日圆月缺。时光就像无边无际的河流，滚滚地顺流而下。如花一般的岁月年华，是每一个人都渴望追回的记忆。而我，亦盼望着时光逆流，逆流到那个有她的童年。 小时候爸妈都忙，外婆担当起照顾我的责任。暖暖的阳光总是让天空羞涩地红起了脸。而我也总是在这个时候拉着脚踏车准备出发上学去。然而，身后那急速的声音总是伴着阳光“嗒嗒嗒”地响起。外婆胖呼呼的脸蛋，涨得通红，估计是跑得太快了吧。外婆喘喘气笑眯眯地说：“牛奶不要了”。其实说实话，我不大喜欢喝瓶装牛奶，总觉得它太腻了，而且外婆还要用热水吧它浸暖。可是看着外婆双手中夹杂的无数汗滴和水滴，我的手还是自然而然地伸过去紧紧地抓住那瓶牛奶。外婆笑了，笑得就像阳光一样暖人心弦。

少年时光的冰河，在阳光里化成了沉默。虽然冬天早就过了，但每天依旧上映着冬里的画面，这一瓶瓶与外婆手心温度一样的牛奶就是主角。而每天，我的心也总像阳光一样暖暖的。

风吹起如花般破碎的流年，而你的笑容摇晃摇晃，成为我命途中最美的点缀。如今，妈妈换了一份清闲点儿的工作，而我也渐渐长大了，从单薄的青春里打马而过，穿过紫堇，穿过木棉，穿过时隐时现的悲喜和无常。外婆回乡了，但我还依稀记得那个忧伤而明媚的三月，你回去的那天只是猛地叮嘱妈妈要每天给我牛奶，而且一定是要暖的。我当时望着屋外一排排整齐的牛奶瓶，哭红了眼睛。

最后，一盒盒塑料盒装奶取代了那些瓶装牛奶。而且牛奶也没有了当初的温暖，就像它的外壳一样，冰凉冰凉。

阳光依旧和煦柔暖，而我却盼望着时光逆流，逆流回那个有您的童年。逆流的时光，让我重新抓住那一瓶瓶温暖的牛奶；再尝尝那甜得发腻的味道；又回到那厚实，温暖的怀抱。

我已忘了哪年哪月的哪一日，我在哪面墙上刻下一张脸，一张微笑着，凝望我的脸。但我们停留的时光的原处其实早已被洪流无声地卷走。

时光请您逆流吧，回到那些温暖的早晨。我不需光环，不需鲜花，只希望时光在转瞬间逆流，哪怕是一秒就足以让我满足。

如果我们永远都是孩子，就可以留在时光的原地，一边听那些永不老去的故事一边慢慢细望您端祥的脸蛋。真盼望时光在这一刻逆流，让我回到过去。

给分！！！！

7 以融冰为话题写一篇作文

我从小就喜欢下雪，因为，我总是觉得白色的世界是多么浪漫，可我不喜欢雪给人们带来灾难

有爱心的人们用他们的爱心去融化这场雪灾，让灾区的人们在严冬感受到爱心的温暖，让还没能回到家乡的游子们感受到家的温馨

人民团结的力量必定胜过天！

正因为用爱消融了冰雪，所以这种爱是无私的。

雪花虽然浪漫，但别在去向往了，因为，那会冻坏心的。

如果我们现在选择了雪花，那将失去身上那温暖的衣服，路上也没有人来疏通，一切都会变得荒凉，整个世界都会变得寂静。

因为这是人生的路，要靠自己去走，去创造。别在等冰雪中的雪花了，快走吧，因为还有很多事要做。千万别被这冰冷的雪花给冻结了自己的行程

在冰雪中抢险救灾这也是叫爱。

父母爱家人的爱一样会给予我们力量。向前冲，不要后退加油！等待这场心冰融解后，加速前进，一定要紧追。去看到路两旁想要看到的风景

要一路向上实现梦想

8 以山水为话题写一篇文章

山之仁，在于涵纳了苍天古木，也收容了遍野小草；孕育了豺狼的凶吼，也养护了弱小的悲啸；或者环抱双手，让流水变成湖泊；或者裂开身躯，让瀑布倒挂前川……山谦卑地静立着，缄默地忍受着时间的风沙辗转的痛苦和人类胡作非为带给它的挫折。

水的流动，却更像是智慧的追求，个性张扬，流动便是它惟一的宿命。它并不会思索怎样直面挡路的顽石，而是轻柔地绕开，只让几缕青苔去教会顽石流水的意义。

它也从不化解，任由飘零的树叶、人类的污秽随着水流逝，却从不允许它们在水面上发芽，只以无尽的孤独告诉他们水流的意义。在水的心中，无彼无此，遇曲遇直，一颗痛苦的小石子，就会换来水的澎湃。

山和水并行着，让灵魂在岁月的风沙中磨练、轮回、遭遇。“你为何要一直流动呢？”山问，“难道万顷良田不值得你孕育？难道万千挫折不值得你面对？难道万种痛苦不值得你化解？”水没有回答，只是依然把痛苦放大，卷起千层浪，淹没村庄，狰狞得张扬。

“我何尝不想面对挫折，我何尝不想化解痛苦！”水说，“只是我必须汇入海洋，必须放大这痛苦，在无尽的流动、消逝中教会人们，用幻灭的海洋告诫人们，必须谦卑地做人。” 山没有回答，只是打开了怀抱，让人们躲进怀中，让水在山脚下盘旋，让果实在树上生长，让人们得以生存。

“有多少幻灭的海洋，便有多少山的希望。”山说，“我要面对挫折，化解痛苦，给人们家园，忍受一切的风霜。”

山静立着，水流动着。 水，却史无前例地凌乱，两岸的风景，只是浪花翻起时的告别；水里的鱼儿，只是转身的一个再见。

在水里，一切都走向终结，一切痛苦，都显得巨大。 山和水对视着。

“其实，你我并不是对立着的。”山说，“我们都在等待。

等待有一个人，能理解挫折，不放大痛苦；等待一个人，在山的顶峰默读水的流动，在水的旁边朗诵山的倒影！” 山开始流动，水开始静默。 水开始坚强，去面对挫折。

山开始柔弱，去放大痛苦。 山水人文看华夏 千年万载，华夏一直在吟啸着，那吟啸声便回荡在千般丘壑，万斤巨澜，亿万个炎黄子孙的心中！古老苍劲的民族啊，历经多少个春露秋霜，那啸声已是那么沧桑。

现在，我要撷取你残留的袅袅余音，来窥得你的全部…… 在那荒无人烟的西北边塞，阳关一直静默着，那是一种无言的哀悼，或许它脚下的万千坟茔中的枯骨也在静默吧，他们没有乌纱封妻的奢望，只是一介布衣养家糊口的企盼。然而他们走到了这里，在中原慈母的白发中，在江南春闺的遥望中，在湖湘稚儿的夜哭中，走到了这里！为的就是一个完整的疆场，为的就是一方子孙们的净土，为的就是一个昂然挺立的民族！他们甘愿终身获夷，甘愿暴骨沙砾。

在这里，我看到了华夏你的惨烈决绝与刚强。 悠悠，不尽长江滚滚流。

是的，长江一直在流淌着，如此之长，横亘着中原。然而，在时间上，它似乎更长，贯穿着整个历史。

在长江的上游，有刘备白帝托孤的眼泪，也有李白扬帆荡桨的身影。或许，刘备与李白完全是两类人，一位是争逐天下的君主，一位则是周游天下的诗人。

帝王将相自成其盖世伟业，贤士诗人自成其千古文章，然而，长江以它的广博容纳了这一切。在清晨迎接李白嘹亮的吟唱；在傍晚又迎接刘备疲惫的马蹄。

在这里军事与文辞交融，征服与解脱交融！在这里，我看到了华夏你的宽容与博大。 最后，我漫步走在江南的古镇，莼鲈之思和那个桃花流水的童话，或许已成为每个华夏儿女的情结，在这里，有人选择了隐逸。

“大隐隐于市”，于是，就把自己完全销融于锅碗叮当声中，把自己完全销融于杂货俗物叫卖声中，而这里温柔的小桥流水，温柔的炊烟老屋，这里淳朴的乡亲邻里，也都欣然接受你的到来。然而，古镇，也有难以捉摸的一面，便如白发苏州的那个复社，以及那篇脍炙人口的《五人墓碑记》。

在这里，我看到了华夏你最深处的温柔忍让与爆发！ 华夏大地山川秀美，人文醇美，在这小小的一山一川、一人情一风俗间便倒映着华夏的全貌，让我们透过山水人文，去窥得华夏母亲的容颜。 水，就像孩子，他们成长着，但在父母的眼中，孩子永远是孩子。

山，就像父母，虽然他们在一天天的老去，但在孩子的眼中，他们沉稳，让人能依靠，父母像大山，父母永远是父母。 天空中的小水珠，一滴两滴……凝结成一片厚厚的云，就像母亲腹中的胎儿，一天天的长大。

雨滴坠落下来，它们汇入山脚的溪流，雀跃着。它们顺着山势顺着山的引导，奔流着。

就像父母牵着跌跌撞撞的孩子教他们走路。 溪流顺着山势的引导进入了河流，河流翻卷起小小的水花，一朵两朵……像是调皮的孩子在跟父母做着鬼脸、眨着眼睛。

而山是沉稳的，山有山的威严，看着那河流上的水花，他们只是静静地微笑。他们要担负着树林、草儿和小鸟甚至人类的生命。

所以他们沉重，他们不能陪着河流去玩耍。 渐渐的河流明白了，他们不再像从前那么顽皮了，他们涌起河水，静静地舔着大山的脚底，好让大山站麻了的双脚放松放松。

儿女也明白了，他们端着一盆温热的水，放在刚下班回家的父母脚边，为他们脱下鞋，用水温润着父母的双脚，用手感受他们趾间的粗糙。 河流。

9 以呼唤为话题写作文

春风的呼唤，唤出了一份和谐—— “有谁愿意给这位老奶奶让个坐位？谢谢！有谁愿意……”服务员在公交车上多次呼叫着，可大家却无动于衷。

一个个还是坐在自己的位置上。过了5分钟左右，一位断腿的青年拄着拐杖说：“我的位置给你坐吧！你站在那别动，我去扶你过来。”

春风的呼唤，唤出了一份友谊—— “啊！”随着这一声的喊叫，同学们的目光落到了操场上，这位同学抱着脚在地上打滚，原来是这位同学的脚扭去了。同学们蜂拥而至，争着抢着要扶这位同学去校医室。

老师站在旁边会心地笑了，仿佛看见了早晨的朝阳。 春风的呼唤，唤出了一份亲情—— “我的乖孙女，来，把这个鸡腿吃了。”

爷爷把一个大鸡腿夹到我的碗里。 “爷爷，谢谢你！我不要吃，还是给你吃吧。”

我又把放在我碗里夹到了爷爷的碗中。“乖，再这样，爷爷就不喜欢你了。”

鸡腿又到了我的碗中。“爷爷，吃嘛！你再夹到我的碗中，我就不疼你了……” 春风的呼唤，唤出了一份乡情—— 天公不作美，乌云密布，马上就要下雨了。

“李二婶去哪了呢？她的衣服还挂在外面呢！”“她去打油了。”天黑得阴森，天气很冷。

豆点般大的雨下下来了。只看见刘大妈在雨中三下五除二地打衣服都收下来，放进了李二婶的家中。

李二婶回来知道了这件事情，他们两个对眼微微地笑了。这笑容被时间所定格。

春风的呼唤，唤出了世界上一切美好的事物，这些美好的事物被空气所凝固。 - 那一声呼唤 自从上了初中，妈妈好像变了一个人。

从以前的慈母变成了严母。每天总是把“不”挂在嘴边，每天只会对我说：“写完作业不准不检查！”“双休日白天不准看电视！”“不准看与学习无关的课外书！”“不准……”每当妈妈开口与我讲话，我都感觉到她的嘴唇要扬起说“不”的弧形。

我渐渐与母亲疏远，心与心之间也隔了一层无形的薄膜。 吃过晚饭，我照样回房写作业。

妈妈突然走了进来，看我在做《政治》，便问我其它几门主课做好了没有，我说还有一门。妈妈就开始唠叨：不是说没做好主课之前不准做副课作业吗？你怎么这么不会安排是时间呀！难怪成绩总是上不去……“我真得很想忍住，试着耐心地听妈妈的唠叨，但我终究无法忍受，大声嚷道：“课与课之间可以分主次，但知识与知识之间是不能分主次的！我也是有头脑，有思想的！不会胡乱安排时间的！”说完，我竟不由自主地冲出家门…… 我躲在楼梯口的一个不被主义的角落里，暗自抽泣。

难道是我错了？不！我没错！知识与知识之间是不会分主次的！难道真的是我错了吗？对，是我错了！即使是妈妈说错了，我也不应该对她这么大声的讲话，甚至在冲她嚷完以后，还一个人跑了出来，这是对妈妈的极不尊重！ 楼梯口传来了一阵急促的脚步声，是妈妈！但我没有跑出去，可能是自尊心在作怪！时间一分一秒的过去了了，妈妈拖着疲惫的身影来回地找寻着，在楼梯口，她轻声却焦急地呼唤着：“孩子，你在哪里？妈妈把整个小区都找遍了。妈妈知道你在小区里，你就出来吧，就当原谅妈妈，都是妈妈的错！”我走到了妈妈面前，妈妈立刻紧紧地搂住我，仿佛搂着一个稀世珍宝，生怕我会再一次逃走。

我与妈妈紧紧相拥，泪水夺眶而出…… 妈妈的那一声爱的呼唤，荡漾着爱的联谊，消除了我与妈妈们心与心之间的隔膜。

10 以《盼》为题目写一篇500字作文如题

众生皆在盼，盼拥有一双鸟的翅膀，盼寻找一片转机的天空，盼超越四季的长度，盼完成一次生命的升华，盼一次感动的雨纷纷…

荏苒光阴淘洗着斑驳的历史，濯洗出那些令我们铭心刻骨的记忆世人皆知的“九歌”魂的屈原，他行走在田间地头，长风是他的羽翼，暴雨做他的行舟他在盼，修身以德，佩玉戴珠兮；他在盼，盼世道明正，恨官场之昏庸兮；他在盼，盼鸿图大展，着不朽《离骚》；他在盼，盼正义长存，用死亡为生命加冕；他在盼；盼世人觉醒，汨罗江波涛汹涌兮，一江千古属斯人

李太白盼醉酒当歌，举杯邀月；杜少甫盼广厦千万间，路无冻死骨；唐太宗盼谏言无阻，国泰民安；孔子盼仁义遍天下，美名传千里；刘邦盼败项羽而自立，成就霸业；秦王盼吞璧而欺赵，争雄六国；蓼洲周公盼大阉不敢复有株治…古往今来硕多仁人志士笃行着心中的盼，给世人留下了无数佳话

懵懂的我坠入青春之河，我盼着枫叶铺满身前的路，用知识做灯塔，照亮我前行的路我盼着单纯的萤火虫，爷爷泡的茶，飘散的稻香，外婆家的蒲扇走在熙来攘往的街头，看着一张张陌生的脸孔，心中总有一种莫名的感动想着每一个人都在为了实现自己心中的盼而努力奋斗，努力拼搏，为了尽最大的努力，留最小的遗憾我们也是一样，每天的学习努力也只是为了实现埋藏在心中的小小的愿望我们永远都不会后悔在青春岁月搏击命运的长空，我们会永远铭记这段岁月，铭记篱笆旁的蒲公英，铭记青春岁月的味道！

我曾经无数次地遐想那一蓑烟雨的江南，小桥流水人家，给人淡淡的哀伤，无人问津的乌衣巷，谁的思念那么凉物是人非，烟花易冷，唯有心中的盼在慢慢萌发，给人以温暖和希望我们拒绝让盼在青春之河中决堤，拒绝让盼被芒草割伤！

日子像一场淋漓远方的大雨，红了樱桃，绿了芭蕉而年少的我青衫薄，爱轻狂，总盼着有一花！双梦的翅膀，让世界匍匐在自己脚下品一杯香茗，望一片天空，轻轻踮起脚尖，发现盼是人生中的一缕缕馨香，是生命中的一片片枫叶而我在盼-绝美的香樟树，绽开的凤凰！

在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。下面是我为大家带来的关于小学六年级作文我的一天范本，希望能给大家提供帮助。

小学六年级作文我的一天 篇1

4月14日，是新华小记者在会展中心3号馆开展“温故，致新”宁波传统工艺创新生活展，也是宁波文博会展览。

妈妈带着我绿色出行，坐公交车来到了国际会展中心，现场人山人海，我们费了九牛二虎之力才找到了3号馆，准时签到。我见到了我们的老师，她是一位和蔼可亲的女老师，让我们坐好后滔滔不绝地给我们讲解“古籍修复”的知识。这项工作说来也是历史悠久，2008年它被列入国家非物质文化遗产名录。因为我们南方的气候比较潮湿，古籍经常受到虫噬鼠咬这种破损现象，所以要学着去修补这种古书籍，让古人的文化一直传承。我听得非常认真。老师拿出一个杯子，把生粉倒进杯子里，再往杯子里加开水，用一根比较粗的木棍在杯子里搅拌，直到木棍拿起来，变得粘乎乎的为止，才算搅拌好。接着把要修护的古籍书拿出来，撕一块比破损处大一点的土**的纸，用毛笔粘一点刚刚调好的水，抹在黄纸上把它粘在古籍书破损的反面，轻轻地贴好轻轻地抹 平，再用毛笔在纸上再刷一遍，等它干了，书也修护好了。我按照老师教我的方法，学着做了一遍，真的把书修复好了。哈哈!以后用这种方法也可以来修补我们平时阅读中破损的书了。

古籍修复延续了古籍的生命，也传承了宁波的文化。这堂课我学到了很多的知识，让我们懂得了什么是古代文化，也让我们更加了解古人历史。书籍是我们人类的好朋友，是进步的阶梯，我们更要好好爱护我们的书本，不要去破坏它。

小学六年级作文我的一天 篇2

夜深了，皎洁的月光洒到窗前，似给万物披上了淡淡的银纱。我躺在床上回忆着我的一天。

早晨，当窗外射进第一缕阳光时，新的一天就开始了。俗话说：“一年之际在于春，一日之际在于晨。”早晨的时光不能浪费。于是，我便利用这宝贵的时光开始了晨练。尽管天气仍然寒冷，但空气却十分清新，让人心旷神怡，使得昨夜的疲惫一扫而空，以全新的面貌面对生活。

锻炼完毕后，我就开始了一天的学习。上完课，我就开始完成老师布置的作业。相比较玩耍，做作业肯定没有玩耍快乐。但是当我遇到难题时，我的兴致就被激发出来了。我绞尽脑汁，思考半天，突然，灵机一动，想出了解题办法，心中就像吃了蜜一样甜。哇~终于解决了这块“绊脚石”，哈哈，我如释重负，终于可以去玩耍了，我拿着绳子，飞快地跑到楼下，开始跳绳运动时间了。运动使我变得很快乐!

时间过得很快，转眼间，就是晚上了，夜晚，是我的阅读时间，我手捧一本李碧华的《只是蝴蝶不愿意》，正津津有味地看着。书上的每一个字仿佛都变成了小人，在向我招手。我的心随着情节的起伏而波动，看到了令人紧张的时候，我不禁也跟着紧张起来，若是看到令人伤心的情节，我也会为人物们感到悲伤。愉快地阅读时间之后，我就洗漱准备上床睡觉了。

这就是我的一天，尽管不够精彩，但也绝不平凡。那么，朋友，你的一天又是如何呢

小学六年级作文我的一天 篇3

喔喔哦喔喔哦一大清早，就听到公鸡在大叫，我不情愿的从被窝里爬了起来。

洗漱好，吃了早饭，奶奶便带我来到了屋后的山脚下，并美其名曰：体验生活。

早晨的雾气很大，一眼望去竟然看不到山顶上的情况，只是朦胧一片，再露出点点草色，像极了穿了纱衣的仙女侧卧在我们面前。时不时还拂来一阵醉人的风。山上的绿色由深到浅的排列着，还夹杂着冬日未脱去的枯黄。

我们来到了点菌种的场地，那地方是开阔的。被钻了眼儿的木头整整齐齐的排列着，像是在等待检阅的士兵一样。

我拿来两个马扎搬来一根木头，将一块菌种细细的碾碎，再小心翼翼的塞在孔中，压实，再盖上一个菌种盖。看似简单的一个动作，却是要极有耐心的。瞧，没过一会我就腰酸背痛的了，忍不住的向奶奶抱怨：“奶奶，太辛苦了，每天这样可怎么受得了，我不干了。”奶奶用那双饱经风霜的双手抚摸着我的头说：“孙女儿啊，我是农村人，没读过几天书，但是道理还是懂得的。我们做事情不能半途而废，就好比点菌种，点到一半就不点了，菌种经过日晒雨淋，是结不出菌子的。”我清清楚楚的明白了奶奶话中的意思，也清清楚楚的看见了爬上奶奶眼底的笑意。

就这样，我不知疲倦的运转了一天，没有敷衍任何一处细节。

傍晚，我们回到家中，没有抱怨，只有收获。

这一天让我懂得了许多道理：不能半途而废，学习又何尝不是这样，我们只要把握好每个细节，不半途而废，就一定会有收获。

等候，来年菌子出土。

小学六年级作文我的一天 篇4

今天，我刚醒来就听到“皮卡，皮卡!”我慢慢睁开眼睛，呀!原来是我的小宠物―皮卡丘在对我笑呢!我一骨碌爬起来，穿好衣服上学去了。

但是我没想到调皮的他居然跟过来了，“没关系，反正学校规定可以带宠物”我抱着他自言自语，“丘丘(皮卡丘的别名)来我们的学校吧!”“皮皮卡丘!”皮卡丘高兴得叫着好像在说好吧好吧。到了学校我一看，嘿!班里像个动物园。什么猫呀狗呀兔子什么的，而且还有像皮卡丘一样的神奇宝贝――杰尼龟，妙娃种子……全来了。上课啦!全班同学都把宠物放到抽屉里。刚开始课上的还可以，突然，何可人的狗突然狂叫起来，都快把我吓个半死。因为我不仅怕狗，而且我是何可人的同桌，我听得最清楚，他的狗一叫，又有两只狗狂叫起来。这下可惨了，我们的宠物全部从我们的抽屉里逃了出来，一堂好端端的课倒成了抓“宠物课”了而且隔壁班的宠物被我们也吓得惊跑了出来。几分钟后，全校同学都在追自己的宠物，老师在追同学。最后还是校长的一声大吼把全校师生和宠物给镇住，这场“宠物风波”终于停了。

终于放学了，我耷拉着脑袋慢慢地走回家，我的皮卡丘，明天你要自己孤独地呆在家里，校长大人说了，今后禁止带宠物上学。今天可是我最难忘、最高兴的一天啊!可惜……

小学六年级作文我的一天 篇5

今天中午，妈妈用紫薯给我们做馒头。还没做出来之前我就想着紫薯本来就有一点的甜，再加上白砂糖，应该有多甜呀!

妈妈做紫薯馒头的时候，我就忘得一干二净，但是我听到了锅的声音，我就跑到厨房去帮妈妈一起做紫薯馒头。妈妈让我去磕一个鸡蛋，再用一双筷子搅拌成全是黄之后，妈妈让我用小刷子蘸上鸡蛋液在抹到紫薯馒头上面。我都刷完了之后看着还可以包一个紫薯馒头我就给妈妈说，最后一个让我来包，妈妈就同意了，第一步先拿一个擀好的面饼然后再把最后一点紫薯捏在里面，然后再弄成一个包子的形状再压扁，然后再卷起来，再上面划几道杠，然后我再用剩下的一点鸡蛋液给抹上。

我又问妈妈，你为什么还不开锅蒸呀妈妈说我还要包几个包子，这让我就有点怀疑，因为牛奶还有面和白砂糖和的面能包包子，不知道好不好吃，妈妈包完两三个包子后，我就问妈妈包子蘸上鸡蛋液会是什么样的反应妈妈就说我又没尝过，你占个试试呗。我就用鸡蛋液占了两个包子。这一次妈妈可是要蒸了，大约二十分钟蒸熟了，出锅后，我看到了紫色的馒头，妈妈就先尝紫薯馒头，就回答说，嗯，真香，我就也尝了一个，确实很香这样的紫薯馒头，还有包子更香，包子的馅是香菇肉的，之前我用鸡蛋液的那两个包子更香了!还黄黄的。

今天我很充实，因为我学会了包紫薯馒头。

小学六年级作文我的一天 篇6

清晨下起了纷纷扬扬的雪花，如银、如絮，铺满天下，洒落大地，真是一派银装素裹的世界啊!

我在那纷纷扬扬的大雪中，急匆匆地向学校走去。在校园里，人声鼎沸，笑语喧哗。来得早的同学正认真地打扫那厚厚的积雪。我连忙放下书包，拿起铁锹，和同学们一起干起来。天气很冷但热情极高，两手冰冷但心里暖和，同学们都干得很卖力，扫的扫，推的推，铲的铲。不一会，就成了一个小雪山。可老天就是不开情，雪还在不断地下着。不一会儿，预备铃响了起来。今天上午的课有语文、数学、外语、政治，我最烦的就是数学课了。我认为它很难，搞不懂，我就没有了兴趣。后来经过老师的教导，我逐渐地认识到，中学时代所学的学科都是基础学科，如果学不好就考不上重点中学，于是我给自己规定了以下几条：

第一、上课要认真听讲，不懂就问，当堂问题当堂解决;

第二、作业按时完成，课后认真复习，多做练习;

第三、每天预习。现在，我的数学成绩虽然不算好，但也有了提高。

今天上数学课，我又一次地提醒自己，一定要按自己说的去做，聚精会神地听讲，专心致志地做练习。下课后我感到这节课好像变短了，练习题好像也不难了，这时我想到那句话：“世上无难事，只要肯登攀”的含义。

第二节课，语文老师布置了作文，题目是《雪》。我手提钢笔，望着窗外沉思，真是一派“北国的好风光啊!”雪映得教室更明亮了，钢笔不住地往下泻着钢笔水，这就是我的一天，这就是我的家--北国。

小学六年级作文我的一天 篇7

天气晴朗的一天，我和妈妈又一次来到了潜龙渠公园。

树木还是那么的葱绿，草坪上的小花也不失姿色，一路上欣赏着美景，我们不知不觉就来到了湖边。啊!一望无际，水天一色。我不由得感叹起来。远远望去，湖面平静得像一面明镜，阳光一照，湖水跳动出无数耀眼的光。

一座钢架拱桥横跨在湖上。木板铺成的桥面，红色别致的栏杆，人们在桥上来回穿梭着。有老人悠闲地在桥上漫步，有孩子在桥上蹦跳、追逐、嬉戏……可以说，潜龙渠公园是盛泽一道美丽的风景线。

密密麻麻的青竹林也是潜龙渠公园的一大特色。你看，那粗壮的竹子，一棵紧挨着一棵，直冲云霄。那枝叶犹如一把把高高擎着的大扇，遮住了红日、蓝天，留下一片浓荫。

最吸引我的还是那一个个用淡蓝色瓷砖砌成的水池。池面上有木板、水桶、绳网等不同形式组成的“走水桥”。大人小孩都在挑战自己，他们的刺激感调动了我的玩性，我抱着试一试的心态也玩了起来。我先用左手抓住铁链，再迈右脚踏上木板。当我双手抓住铁链站在木板上时，身体一下子摇晃了起来，我很难掌握平衡，就想退缩往回走，但转念一想，比我小的孩子都能坚持往前走，我怎么好放弃呢我要坚持!调整了一下自己的心态，稳定了身体后，我小心翼翼、一步一步向前走。耶!我走完了这个难走的木板桥，真开心!

那天，我不仅再次到潜龙渠公园饱了眼福，还挑战了一回“走水桥”，真有意义。

　　以弘扬优秀传统文化构筑“精神高地”

　　4月9日召开的市委常委（扩大）会议提出，构建自强文化体系。以社会主义核心价值观为引领，深入挖掘六盘水历史文化、“三线”文化、红色文化和民族民间文化，大力弘扬“艰苦创业、勇于创新、团结协作、无私奉献”的“三线精神”和“奉献、包容、创新、超越”的新时期六盘水精神，构筑六盘水“精神高地”，激发全市人民热爱六盘水、建设六盘水的自信心和自豪感。日前，记者采访了市文体广电局负责人，对此进行了解读。

　　用传统文化构建精神殿堂

　　中国凉都·六盘水，是一座移民城市、生态文化城市，古属牂牁，为夜郎国地。拥有厚重的历史文化资源，是30万年前旧石器时代的古人类遗址、2000多年前夜郎古国的故里，是悠远文明的发源地。

　　“三线建设”时期，六盘水率先被确定为与攀枝花配套开发的重点地区。“三线建设”，不仅为六盘水创造了巨大的工业物质财富，也孕育了“艰苦创业、无私奉献”的“三线建设”精神。

　　“三线建设”博物馆的建立，就是为了重温“三线建设”伟大历史，全面展示“三线建设”的丰硕成果，讴歌“三线建设”者的丰功伟绩，缅怀“三线建设”英烈，继承“三线建设”精神，弘扬“三线建设”文化，为我市的后发赶超和同步小康提供精神支持和动力。

　　我市将把弘扬“三线精神”与弘扬贵州精神、贵州时代精神和新时期六盘水精神结合起来，构建六盘水超越、跨越发展的精神高地；把“三线精神”传承好、弘扬好，增强全市人民的认同感、归属感和自豪感，引导和激励干部群众在新的实践中奉献建设家乡的智慧和力量，共同努力开创新的业绩。

　　作为文化产业管理部门，市文体广电局将进一步加大“三线文化”的传承、保护与开发、利用力度，把六盘水建设成为“三线文化”的聚集区、展示区、辐射带，不断彰显“三线文化”魅力，增强六盘水文化软实力；深入实施“一套书、一首歌、一个场馆、一部电视剧、一套文艺节目、一批‘三线建设’遗址”的“六个一”工程，把 “三线精神”组织成可读、可看、可听、可唱、可演、可参观体验的实体，打造六盘水“三线文化”“独创本”。

　　同时，要把弘扬六盘水精神与正在开展的党的群众路线教育实践活动结合起来，持续深入抓好党的作风建设；大力加强思想教育，要以社会主义核心价值观为引领，深入挖掘六盘水历史文化、“三线”文化、红色文化和民族民间文化，大力弘扬“三线精神”和新时期六盘水精神，构筑六盘水“精神高地”，激发全市人民热爱六盘水、建设六盘水的自信心和自豪感。

　　加强公共文化服务体系建设

　　建立覆盖全社会的公共文化服务体系，是社会主义文化大发展大繁荣战略的一项重要内容，是全面建设小康社会、健全和完善政府公共服务职能的重要体现。近年来，我市群众文体活动广泛开展。按照市委、市政府“周周有活动、月月有比赛、年年有锦标”、“周周有活动、月月有演出、年年创品牌”的要求，全市上下掀起了文化建设的热潮，开展了丰富多彩的文化体育活动。

图为市民在市公共图书馆借阅书刊。

　　此外，市文体广电局在规范管理、加强指导原有体育社团的同时，根据经济社会发展需要，引导成立了市桥牌协会、市网球协会、市足球协会等26个体育社团。

　　文化建设和交流活动迈上新台阶。 去年我市在公共文化服务体系建设方面取得突破性进展，申报的“公共文化服务机构的队伍拓展模式”获得文化部第二批“创建国家公共文化服务体系示范区(项目)”创建资格，成为贵州省首批获此资格的市州之一（另一个为黔南州）。另外，我市文艺创作原生态音乐作品《我爱我家》获得全国第十六届“群星奖”(该奖项为文化部在群众文化艺术方面颁发的最高奖项)。

　　大力推进我市公共文化服务示范项目建设，认真组织开展好公共文化服务示范项目——“公共文化服务机构的队伍拓展模式”的相关工作，完善我市公共文化服务体系的建设工作。 深入推进公共电子阅览室，农民体育健身工程，广播电视村村通、户户通，农村公益**放映等文化惠民工程建设；公共图书馆、文化馆、博物馆、纪念馆、乡镇综合文化站等公共文化基础设施的免费开放工作。深入开展群众性文化体育活动， 充分利用国庆、春节等重大节假日和全民健身日、全国文化遗产日等重要时间节点，广泛开展群众性文化体育活动。

　　截至2013年底，我市公共图书馆借阅书刊量140543册次，接待读者37444人次。

　　促进地域文化和

　　新型文化产业发展

　　六盘水有37个少数民族，其中彝族、苗族、布依族、白族、回族、仡佬族6个民族为我市的世居民族。这些民族在漫长的历史长河中认识自然，与自然和谐相处，创造了各具特色的民族民间文化。这些民族民间文化凝聚着六盘水各族群众的智慧和情感，形成一个个独特的艺术符号，大多具有较高的艺术价值和民族学、民俗学价值。

　　目前，全市共发现古遗址、古墓葬石刻、古建筑、近现代重要史迹和其他类不可移动文物近200处。其中，全国重点文物保护单位3处，省级文物保护单位11处，市级文物保护单位22处，县级文物保护单位127处。

　　经过多年努力，我市民族民间文化得到一定程度的保护和开发。基本摸清全市非物质文化遗产家底，建立保护机制，建立资料档案和四级非物质文化遗产代表作品录体系，整理、申报了一批重要的非物质文化遗产项目。对各个类别的非物质文化遗产的代表性传承人进行登记建档，并评审出市级、县级代表性传承人。重点组织和复兴了彝族火把节、彝族年、苗族跳花节、苗族四月八、布依族六月六、回族开斋节、仡佬族吃新节等民族节日活动，大力弘扬民族民间文化。加大民族文化园建设。建成亚洲第一座生态博物馆——六枝梭戛苗族风情生态博物馆、海坪彝族文化园一期工程、陇脚布依文化生态园一期工程。

　　虽然我市民族民间文化资源保护开发工作有所加强，但与周边的云南、贵州凯里相比，还有很大差距。

　　“我们将通过开展全国文明城市、国家卫生城市创建活动，深入研究我市地域文化的开发保护，加强对历史街区、古城建筑、民族古籍、民风民俗、民间工艺的抢救、挖掘、搜集、整理和开发利用，促进地域文化和新型文化产业发展。”市文体广电局局长周应寿表示。