星期二上午，老师告诉我们一个令人兴奋的消息，就是星期三下午要去挖草药了！我们一整天都沉浸在快乐之中。第二天，我带好铲子、袋子等工具，穿好班服，兴致勃勃地期盼着下午快点来临。

下午终于到了！陈爸爸是中医，负责带领我们认识草药。谭老师、陈老师还有几位同学的家长来管理同学们。我们坐上车，飞快地奔向我们的目的地。我们带好工具下车后，陈爸爸一路介绍。首先看到的是龙葵，它长得不高，上面有一颗颗黑色的小果子，说是经过晒干和烘烤后，吃了可以让全身充满力气。第二种是紫草地丁，有丰富的蛋白质，炒着吃有点香。我们接着往里走，途中又遇到了不少草药。终于到了我带的铲子施展功力的时候了！我们将要挖之前介绍过的紫草地丁。我一开始就用力一铲子下去，然后又用力一挑，一株草药就被我拿下了。我找到了诀窍，一下、两下，很快就挖出了三棵！我们继续往向前走，又看见了百年一见的“老勿大”，上面只有一颗红红的小果子，特别不起眼。

走着走着，我们经过了一片芦苇地。我们就玩了起来，每人都摘了几根芦苇，我在采的时候，发现一只大螳螂跳到了我的手上，我惊慌失措，差点连魂也丢了。过了一会，我想了想，原来是幻觉啊！我们接着上了山，走到了休息处。我们正在玩闹着，却发现陈爸爸在挖什么东西。我们一问，原来他是在挖夏天发现的人参，这个消息不得了了，所有人都一拥而上，争先恐后地想看人参。这人参可真大呀，足足有我半个手掌那么大！

时间过得太快，谭老师要我们集中回学校了，我们才依依不舍地下山了。今天真好玩，希望这样的活动多多益善！

爸爸铲子草药

中医一般指以中国汉族劳动人民创造的传统医学为主的医学，所以也称汉医。中国其他传统医学，如藏医、蒙医等则也被称为民族医学。

日本的汉方医学，韩国的韩医学，朝鲜的高丽医学、越南的东医学都是以中医为基础发展起来的。

中医学以阴阳五行作为理论基础，将人体看成是气、形、神的统一体，通过望、闻、问、切，四诊合参的方法，探求病因、病性、病位、分析病机及人体内五脏六腑、经络关节、气血津液的变化、判断邪正消长，进而得出病名，归纳出证型，以辨证论治原则，制定“汗、吐、下、和、温、清、补、消”等治法，使用中药、针灸、推拿、按摩、拔罐、气功、食疗等多种治疗手段，使人体达到阴阳调和而康复。中医治疗的积极面在于希望可以协助恢复人体的阴阳平衡，而消极面则是希望当必须使用药物来减缓疾病的恶化时，还能兼顾生命与生活的品质。

参考，

芍花是一种很美丽的花，每年的5月初是芍花的花期，这时候的亳州城就被怒放的芍花围绕在花丛中，它绽放时千娇百媚的姿态堪比国花“牡丹”，它的根茎白芍是用途广泛的中药材，因此芍花就成了“中华药都”——我们亳州的市花。

五一假期结束，我从爷爷家返回亳州，正在朦胧的睡梦中，妈妈把我叫醒，我往车窗外看去无数红的娇艳欲滴的“星星”镶嵌在绿色的田野中，妈妈告诉我那就是芍花。我们决定下车去近距离观赏芍花。

一下车，沁人心脾的花香顿时让人心旷神怡，这美丽的景色让人浮想联翩，蓝蓝的天空、红红的花朵、绿油油的大地，真是诗情画意！置身于花海中，所有的烦恼和不愉快一下子烟消云散。我和爸爸、妈妈分别采了一些芍花的花朵和花骨朵，我们想把春天带回家。

今天早上我还在睡梦中就闻到一阵淡淡的花香，睁开眼看见昨晚妈妈插在水瓶中的几支芍花已经盛放，它的美丽犹如太阳光辉下的向日葵、出污不染的荷花、娇艳盛放的牡丹……

芍花，看似柔弱的生命，也能绽放绚丽的光芒。